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最新大學(xué)的社會實踐報告有人查么(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-24 15:08:54
最新大學(xué)的社會實踐報告有人查么(三篇)
時間:2022-12-24 15:08:54     小編:zdfb

在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),,報告具有成文事后性的特點,。報告的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)的社會實踐報告有人查么篇一

炎炎夏日列日當頭,正是因為有這樣的環(huán)境,,我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,,同時,,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,,自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在,。

一開始,,對自己手工藝期望很高,,經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因,。主要有兩個方面,。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平,,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,,沒有找準自己的位置。

總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn),,擺正好自己的位置,,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,,我們的目的是在于鍛煉自己,。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實實的,,并且身強體壯,,就讓我來做傳菜員。第二天,,我便開始了我的暑期社會實踐生活,。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,,可現(xiàn)在只能端端盤子,怎么著在學(xué)校里也是個學(xué)生會干部,,多少也有點社會能力,,當傳菜員學(xué)徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的,還對我指手畫腳,,確實心理上很不舒服,。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,,我不想一開始就干不下去了,,不行,我告訴我自己一定要堅持下去,。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松,。

在長達半個月的實習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

1. 首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,。笑對每一位顧客,。

2. 我們的一切出發(fā)點是為了顧客,處處要為了顧客著想,。顧客就是我們要服務(wù)的上帝,。3. 注意我的形象,,服裝、言行,、舉止大方文明得體,,要做到一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì).。

4. 在上班之前制定好今日的工作計劃,,并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,,保證上班的工作效率。

5. 按時上下班,、堅決做到不遲到,、不早退。

6. 上課時間不能接打電話,,做私人事,,聊天等。

7. 處理突發(fā)事件言遇事冷靜,、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),,不魯莽行事。及時匯報,。 8. 保證上班時間,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,,維護大局形象,。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實踐,,我能真正體會到這一點,。在工作中,在真正的社會交際中,,顧客永遠是對的,,你不能摻雜自己的個性。

第一:樂觀,,不管遇上什么樣的困難,,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉(zhuǎn)機,。 第二:自信,首先自己要有自信,,自信不是自夸,,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你,。你要對自己說我一定能行那你就一定能行,。第三:肯努力,,我一直非常信奉一句話,努力就有希望不要覺得成功遙不可及,,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,,踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。 第四:謙虛做人,,特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,,自以為是,,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團體中,,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍,。別人給的意見,,我們要聽取、耐心,、虛心地接受,。

經(jīng)過這一次的暑假打工,社會實踐,,我真的是長了不少的見識,,增長和很多社會經(jīng)驗,在實踐中我也找到了自身的價值,。我早晚都要走出校園,,走進社會大染缸去。

我積極的倡議當代大學(xué)生走出校門積極參加社會實踐活動,,在社會鍛煉中尋找自我價值,,我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會,所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),,當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務(wù),。

我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息,,在學(xué)校時從不關(guān)注社會中的情況,,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,,拿著自己的簡歷不知何去何從,,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學(xué)生缺少社會鍛煉,,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,,這就是不了解社會的需求所造成的,。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,,為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值,,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

大學(xué)的社會實踐報告有人查么篇二

今年寒假,,是我大學(xué)生涯的第一個寒假,,放假了不能閑著啊,于是我主動向舅舅要求到他店里幫忙賣對聯(lián),,

20xx年大學(xué)生寒假實踐報告范文(賣對聯(lián)),。主要是想通過社會實踐,體驗一下做銷售員的感覺以及提高自己的口才能力,。更重要的是在賣對聯(lián)時能夠見到許多不同性格的人,。雖然在賣對聯(lián)時與他們只有短暫的接觸,但對于我們這種一直生長在象牙塔里的人來說,,見識不同的人人也許對于自己將來出去社會工作也有一定的幫助,。起碼在待人接物方面也會有所提高。

首先讓我來介紹一下這次實踐活動的工作環(huán)境,。舅舅原來是開書店的,,幾年前鎮(zhèn)上所有的中小學(xué)課本都是由舅舅作為中間代理商所供給的。但后來鎮(zhèn)里的教育辦收回了舅舅的供書權(quán),,為了謀生,,舅舅就開起了百貨商店。但人們還是習(xí)慣把它叫做書店,,盡管店里的書已經(jīng)寥寥無幾了,。既然是什么都賣的百貨商店,到過年時,,舅舅也會批發(fā)一批對聯(lián),、門神、利是封等擺著賣。在接近過年的前10天左右,,我們就要開始工作了。我們主要是用竹竿和防水布在書店門口搭成一個很大的帳篷,,然后把已編好號的對聯(lián)掛在上面讓人挑選,,而下面就整整潔齊地擺好對應(yīng)號碼的對聯(lián)以及各種門神、利是封,、門簾等過年所要用到的東西,。工作環(huán)境是相當簡陋的。但當所有的對聯(lián)都掛上去時就顯得很有節(jié)日氣氛,。而我也迫切期待有更多的人來買我們的對聯(lián),。當然,現(xiàn)在鎮(zhèn)里賣對聯(lián)的人一年比一年多,,放眼看去,,整條街都是紅色的對聯(lián)高高掛。但可能由于我舅舅已經(jīng)賣了多年的對聯(lián),,因此許多老顧客還是會到書店里買對聯(lián),。

雖然我是大學(xué)生,但我想假如沒有親身去賣對聯(lián),,我也未必懂得如何簡單區(qū)別上下聯(lián),。況且,現(xiàn)在的人似乎不像過去那樣每個門口都貼上對聯(lián),,而是選擇一對最好的貼在大門口就了事,。因此要挑一副好的對聯(lián)也是頗費工夫的。在那里工作幾天,,我都見有些顧客會自帶筆和紙在那里比劃著,,年長者還喜歡討論對聯(lián)的工整性。當他們挑選好后,,就會叫我們這些臨時銷售員去取相應(yīng)號碼的對聯(lián),。由于人多嘈雜,通常一天吆喝下來,,嗓子都會變得嘶啞的,。不過,當我看到顧客都滿足地拿著一卷卷的對聯(lián)離開店鋪時,,我的內(nèi)心還是歡喜的,。

工作的第一天,早上八點上班,,一直工作到下午五點,。期間除了上廁所之外基本上是沒法離開工作崗位的。就連吃飯也要端著飯碗邊吃邊賣,

聽起來很不可思議吧?雖然是親戚家的活,,但是工作態(tài)度是很重要的,。假如我不嚴格按照工作時間以及規(guī)則,那么我就是一個不合格的銷售員,。那么我這次的實踐活動也會因此而變得不切實際了,。

曾記得在某本書上看到這樣一句話:一個人,假如能把手頭上的平凡小事都有效完成了,,那么他就是一個成功的人,。是的,并非只有辦大事的人才能體現(xiàn)自己的價值,,才能說自己是成功的,。實際上,只有認真工作的人都可以享受成功所帶來的滿足感,。而我也是嘗試在這件看似簡單的工作中尋找著自我,。

我記得有一對外省夫婦帶著他們的小孩來挑選對聯(lián)??赡苁且驗榈谝淮蝸磉@里購買對聯(lián),,又或者是因為是外省人的身份,他們一直都在那里默默地站著,。當時人很多,,很嘈雜。男人用生硬的普通話有點不好意思地叫我拿對聯(lián)給他,。但由于當時太嘈雜,,我沒聽清楚他想要那副對聯(lián)。他重復(fù)了幾次,,臉都因為激動而漲得通紅,。站我身邊的小雪也是臨時銷售員,她捅捅我的手臂小聲說:“你就不要理他們了,,反正他們頂多只買一副對聯(lián)而已,,你還不如接待那些‘大一點’的客戶更劃算啦。你舅舅也說了,,一次銷售對聯(lián)滿50元以上的就可以提成,,你還不積極點?”聽了她的話,我愣了一下,,什么叫做“大一點”的客戶?難道就因為他們是外來工,,就因為他們只買一副對聯(lián),就應(yīng)該區(qū)別對待嗎?我想到自己來這里實習(xí)的目的,,我是為了提高自己對待工作的熱忱與提供最好的服務(wù)給顧客,,而并非單純只是為了錢。我撥開擁擠的人群,走到那對夫婦面前,,用普通話叫他們寫下所選的對聯(lián)號碼,。那對憨厚的夫婦一臉驚奇地看著我,似乎他們得到了優(yōu)先購買權(quán)一樣展開笑顏,。然后很快地,,我就包裝好他們的對聯(lián)并送他們到門口,并祝他們新年快樂,。看到他們的微笑,,我心里覺得很暖和,。我并非在顯示自己的偉大,我只是把他們當作服務(wù)的對象,。而服務(wù)的質(zhì)量是不應(yīng)該因為他們是外來工的身份而有所降低的,。

買對聯(lián)時最怕的就是碰到那些非凡挑剔的人。我就碰到一個這樣的人,。他先教我拿了3,、4、5,、11號的小對聯(lián),,我照例給他配好了橫批??伤窒幽切M批的字不夠好看,,要求我重新?lián)Q給他。我當然照辦,??僧斘翌A(yù)備把對聯(lián)卷好要他付錢時,他卻說7,、8,、9、15號的對聯(lián)似乎更好,,再次要求我重換,。我什么也沒說,耐著性子又換好給他,,然后也微笑祝他新年快樂,。我承認在面對這樣的人時,心情是很輕易浮躁的,。因為在連續(xù)站了幾個小時后,,腿都是麻麻的,卻還要耐著性子往返走動,把他之前挑選的對聯(lián)放回原位,,稍不小心就會把對聯(lián)弄折了或弄花了,。可是我還是強忍著心中的不滿,,因為我知道假如現(xiàn)在連這樣的小事情都無法學(xué)會忍耐,,那么將來出去工作后,所面對的人際關(guān)系更加復(fù)雜,。假如我都不能很好地控制自己的情緒,,肯定不利于我的工作開展的。忍耐并不是代表一種屈服,,而是一種自身的修養(yǎng),。一個人的素質(zhì)的高低并非單純靠學(xué)歷來衡量的,而是體現(xiàn)在其對人對事的包容與大度,。

機會永遠都是留給那些有預(yù)備的人的,。而我在這次小小的實踐活動中雖然沒有得到很高的報酬,但正如我舅舅所說的一樣,,我在這次實踐活動中已初步具備了一個銷售員所應(yīng)有的素質(zhì),。我想,這樣的贊美對于我來說就是最好的報酬了,。雖然從事銷售工作并非是我將來的出路,,但我在這里所學(xué)到的將使我一生受益。認真工作,,把工作當作自己生活的一部分,,這樣我的生活才會更加出色,。

大學(xué)的社會實踐報告有人查么篇三

在注重素質(zhì)教育的今天,,假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,,一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代學(xué)生接觸社會,,了解社會,。同時,,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,,更是學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。多年來,,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng),。

學(xué)校是一個小社會,步入高中就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,,在實踐中成才,,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),,體現(xiàn)高中生的自身價值,。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,,不斷拓展社會實踐活動范圍,,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,,服務(wù)社會相結(jié)合,,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實,。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,,它讓你開闊視野、了解社會,、深入生活,、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實踐我以善用知識,增加社會經(jīng)驗,,提高實踐能力,,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,,接觸社會,,了解社會,從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少,。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機會不多,,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,,這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍,。別人給你的意見,,你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,,而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,,知道要打假期工

時,,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,,自己的社會經(jīng)驗缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,,也要輕松應(yīng)付,,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了,。其實有誰一生下來就什么都會的,,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,,如某個名人所說:勇氣通往天堂,,怯懦通往地獄。

四.工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,身體就會衰弱,,人缺少了知識,,頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目,。

大學(xué)是一個教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,,我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地,,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。 實踐是學(xué)生接觸社會,,了解社會,,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,,分析問題,解決問題的能力,。為認識社會,,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。

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