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高一歷史備課組工作總結(jié)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 12:34:54
高一歷史備課組工作總結(jié)(3篇)
時間:2022-12-29 12:34:54     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

高一歷史備課組工作總結(jié)篇一

根據(jù)學校的安排,,本學期初一12個班共配備了三名歷史教師,,在日常教學中,備課組成員均做到了按學校教學紀律要求認真完成常規(guī)教學,,未出現(xiàn)遲到,、曠教、不備課上講臺的情況,。備課組所有教師都能較好完成自己的教學工作任務,,學生滿意率均在98%以上。

一期來我們時刻堅持集體協(xié)作的思想,,從本學期第一周開始到學期末,,均能堅持每周四上午第一二節(jié)課的集體備課,制定學期教學計劃,,討論重點難點,,合理安排教學進度,尤其是在教學最后一階段時能很好的制定復習計劃,,編寫復習提綱,、練習資料、專題復習材料,,使得初一教學工作能正常有序的進行,,提高了學生復習的效率,兼顧了減負和增效,。

初一總體成績比較理想,,年級平均分相差6分左右。但還存在一些問題,,如學生基礎知識不扎實,,學生分析學科知識與社會熱點、掌握知識與解題能力有機結(jié)合方面仍有待提高,。

更好更嚴格地抓好備課組建設,,特別是從備課組成員的思想入手,要不滿足于現(xiàn)狀,,做到精益求精,。強化對課程改革的有關方針和政策以及有關資料的學習,,掌握更多的信息,為今后的教學工作奠定良好的基礎,。強化備課組內(nèi)的教研,、討論氣氛,通過討論,、交流,,使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高,。

總之,一學年來我們初一三位老師都在竭心盡力地做好自己的本職工作,,且大膽推陳出新,,在各個方面都有了很大的發(fā)展。在新的學年里,,我們備課組將始終堅持不驕不躁的優(yōu)良作風,,不斷創(chuàng)新,將工作做得更好,,為長鴻明天的輝煌再做貢獻!

高一歷史備課組工作總結(jié)篇二

在學校領導的支持指導下,,經(jīng)過初一歷史備課組兩位教師齊心協(xié)力、同舟共濟,,各項工作得以順利地完成,,本著“在反思中總結(jié);在總結(jié)中調(diào)整;在調(diào)整中進步”的原則,現(xiàn)對本學期備課組工作總結(jié)如下:

一學期來,,我們認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,,遵守學校的各項規(guī)章制度,熱愛教育事業(yè),,發(fā)揚奉獻精神,,工作服從安排,努力做到教書育人,、為人師表,,

初一歷史備課組工作總結(jié)

。在教育教學工作中,,教師們能遵循教育教學規(guī)律,,轉(zhuǎn)變教育觀念,學習先進的教育教學理論,,熱愛學生,、關心學生,為了學生的健康發(fā)展,,不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務能力,,積極參與各項有益于教學的社會活動,,勤勤懇懇,認真做好本職工作,。

發(fā)揚團隊精神,,發(fā)揮集體智慧,做到“統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”,。做到優(yōu)勢互補,,教學資源共享。開學初集體認真學習新課程標準,,將課改的理念滲透到教學中,,研究教材教法、學情學法,,根據(jù)本屆初一學生實際情況制定本學科計劃,,把教學研究工作落到實處。著力提高課堂效率,,向40分鐘要質(zhì)量;課堂上做到精講多練,,課后認真做補缺補差工作。要讓每一個學生在學習過程中感受成功的喜悅,。注重教學過程,,就是要求教師 加強每一教學環(huán)節(jié)的設計與實施,克服教學過程的無序性,、盲目性,。在重視基礎知識的同時,還要注重講清教材的結(jié)構(gòu);培養(yǎng)學生獨立思考的能力;總之,,教學中重視培養(yǎng)學生的學科能力,,加強學法指導,提高學習效率,。

按時組織備課組活動,,各位教師 遵守工作紀律,認真落實備課方案,,做到定點定時定內(nèi)容,,重點抓如何去“備學生”,如何去“備課堂”和怎樣去“備教學方法”,,做到內(nèi)容與形式的有機統(tǒng)一,,戒形式主義,克服更多的走過場,。期中考試后,,我們認真分析試卷及自己所教班級的考試情況,,互相交流,互相學習,,并對以后的教學進行合理的安排;組織聽課,,在課后,集體交流將存在的優(yōu)點缺點反饋給各位教師 ,促進了教學的提高,。

單純依賴教參,,備課就缺少源頭活水。老師們多方擴充信息,,不斷充實,,完善備課資料,做到與時相和,,與時俱進,。每位教師 都充分利用學校方便的計算機資源,使用多媒體課堂教學,,使現(xiàn)代教育技術(shù)以充分利用并取得良好的教學效果。

在今后的工作中,要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,,注意彌補不足,,爭取今后的歷史教學取得更加令人滿意的成績!

高一歷史備課組工作總結(jié)篇三

本學期在全組教師的共同努力下,歷史備課組活動按時,、有序召開,,時間都在是每周周四的上午,我們?nèi)粴v史老師都積極準時參加,,進行集體備課,,比較好地完成了本學期的教學教研工作,現(xiàn)小結(jié)如下:

備課組成員輪流發(fā)言,,定位本單元要掌握的基礎知識,,明確三維目標,準確傳達情感態(tài)度,、價值觀,,確定本單元的重難點。安排每一章節(jié)導學案和每一專題每一課的出卷老師及每一專題檢測命題者,。反復研究考題減少卷子出錯率及根據(jù)學生實際情況不斷調(diào)整試卷難易度,。

針對期中考、期末考這些大型考試,,備課組專門制定出復習方案,,明確復習范圍、制定復習計劃,、復習提綱,。

備課組每個成員積極參加備課組活動,,出謀劃策,群策群力,,在大型考試時我們通力合作,,一個制定復習提綱,一人出試卷,,使新課程不因一人有限的才智而遺漏重要知識點,,使教學計劃順利圓滿完成。

無論任何考試我們每個人都認真對待,,狠抓落實,,夯實基礎。我們的具體做法是發(fā)復習提綱給學生去背誦,,如果不會就限定時間再繼續(xù)背,。事實證明只要有心就能做好,這樣一來,,效果顯著,,落實到位。

統(tǒng)一使用所有練習,、所有試卷,,所有提綱,統(tǒng)一行動,,統(tǒng)一部署,,考試時統(tǒng)一安排時間復習,統(tǒng)一即時改卷,,統(tǒng)一登分,,絕不單干。個人的利益絕對服從于集體利益,。并即時做好質(zhì)量分析,,寫出總結(jié),分析本階段教與學中的所失所得,,以期下一階段更大的進步,。

? ? ? ?并隨時跟蹤學生隨時反饋,決不拖拉,。盡管如此,,我們組仍有許多有待提高或解決之處。

1,、課改的教學教研工作仍要加強,。主要是課改的精神吃得不夠透,對課改理念的理解還不夠到位,,對新教材的把握仍有差距,,對新的教學方法的運用上仍有待提高,。

2、對人民版教材的處理比較困難,。這個版本內(nèi)容偏多,,理論偏難、體系性較差,,教師把握起來頗有難度;學生學習起來比較枯燥,,相當吃力。

3,、學法的指導做的還不夠,,學生的主體作用沒有充分發(fā)揮。今后有還要加強學法的指導,。增強學生的學習能力,,進一步提高教學的有效性。

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