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中國記者節(jié)策劃篇一

11月8日是中國記者節(jié),。1937年11月8日,，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來,，中國記協(xié)團結了廣大新聞工作者愛好者,，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們,，理應積極關注中國新聞事業(yè)的發(fā)展,，促進其不斷壯大。今天,，我們又迎來了第十二個記者節(jié),，記者團聯(lián)手校園廣播臺開展此次我是記者，我愛記者慶?；顒?。

二、活動主題：

商院記者,，一路同行,。

三、活動目的：

宣傳新聞知識,、培養(yǎng)實踐能力,，豐富高校文化，增進青年大

學生學習交流,，促進和諧校園建設,。

四、活動時間地點：

20__年_月_日

五,、活動地點：

中心廣場

六,、活動主要內容：

1、在校園內懸掛橫幅宣傳記者節(jié),。

2,、我是記者，我愛記者體驗活動及征集簽名活動,。

3,、接力長跑。

4,、倒著說游戲

七,、活動流程

1、11月8日早10點前張掛橫幅,。

2,、活動時間為中午12：10。

3,、主持人宣布活動正式開始,。

4、由主持人介紹參會嘉賓并邀其講話,。

5,、由記者團,、廣播臺負責人組織我是記者，我愛記者體驗活動及簽名活動,。

6,、由主持人介紹接力長跑的規(guī)則并開始活動。

7,、由主持人介紹倒著說游戲規(guī)則。

8,、由主管指導老師做活動總結,。

9、有主持人宣布本次活動結束,。

附件：活動說明

1,、我是記者，我愛記者體驗活動

首先招募體驗者,，然后將體驗者分成若干小組,。每個小組三個人，一人負責采訪,，一人負責記錄,，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆,、筆,、筆記本。采訪者用手機錄音,，拍照者用手機攝影和拍照,。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動,，改對一個字獎勵一個氣球采訪話題：

1,、您最喜歡的新聞記者;

2、您為什么喜歡他或她;

3,、您最關注哪方面的新聞;

4,、您能介紹下最近國內外發(fā)生的大事嗎?有什么看法?

5、今天是中國第十二記者節(jié),，您想對全國新聞工作者說些什么呢

6,、如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度,。

2,、簽名征集活動

制做一面寫有新聞隨處可見，記者就在身邊《我是記者,，我愛記者》的橫幅,，在每次體驗活動的采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念。

3,、接力長跑

規(guī)則：每隊參賽人員在裁判宣布游戲開始時,，參賽隊員從起點(a答題點)出發(fā)往b答題點跑，從b答題箱中抽取題目開始答題,，當a成員將題答對時,，b成員開始往c答題點跑，如此繼續(xù),，每位成員有3次答題機會,，第一道題被答錯時可抽取第二道和第三道題目繼續(xù)答題，如三道題目全部答錯,，則需做20次蹲下起立運動,，方可繼續(xù)前進。

最后一棒結束后,，最后一位同學需從終點領取拼圖后返回f答題點將拼圖交給先前等候在f答題點的同學,，再依次返回。當a同學重新回到鑒主廣場時,，將拼圖拼好,，最先完成拼圖的隊伍獲勝。

參賽團體：記者團全體成員,、廣播臺全體成員

參賽人員：各小隊共出10名隊員(6女4男)具體名單由策劃人擬定長跑路線：根據(jù)選定場所再做詳細安排,。站點人員安排：每站需工作人員3個安全人員共3名

物品準備：桌子(8_)、椅子(21_),、紙箱子(7_),、智力問題(140_)、團徽拼圖(6_)

4,、倒著說游戲

規(guī)則：出題的字數(shù)為四個,，也就是說出的題必須是四個字，如我是好人那么答題人必須在五秒之內把剛才那句話反過來說,，也就是人好是我,，如果說不出或者說錯就算失敗，失敗者將會受到懲罰(現(xiàn)場唱一首歌或者說一段祝福記者團的話語);說成功者要對下一位說出另外四個字(如果所說的不只或者大于四個字,，就算失敗),，這樣依次輪下去。

注：第一次的四個字有主持人出題,，有他隨意對現(xiàn)場的某一位說,，緊接著就是該人對其旁邊的人說出另四個字，按順是針的順序一次輪下去,。

中國記者節(jié)策劃篇二

一,、晚會背景

隨著時間腳步的移動,，中國迎來了第19個記者節(jié)。__學院大學生記者團于1986年創(chuàng)立以來,，不斷地改進,，不斷地創(chuàng)新，從一個很小的團體在風雨中成長起來,。20__年11月8日,，將迎來記者團__歲的生日，我們將以晚會的形式為之慶祝,。

二,、晚會目的

慶祝中國第十九個記者節(jié)和大學生記者團建團__周年，激勵成員的工作熱情,，促進新老成員間交流和社團間交流，讓新成員進一步了解我團,。

三,、晚會時間和地點

20__年11月8日晚19：00——22：30

學院足球場

四、晚會流程

1,、19：00——20：30篝火點火儀式

團長用蠟燭點燃稻草,，所有干部輔助團長將木材點燃。

2,、19：30——20：30節(jié)目表演環(huán)節(jié)

每個組的組長組織本組成員出節(jié)目(如：唱歌,、短劇、朗誦,、跳舞,、相聲等)，每組要求一兩個節(jié)目,，參加人數(shù)不定,，最好所有人都能參加。(可以邀請其他社團的人員表演節(jié)目,，穿插在我團成員表演節(jié)目中)最后,，集體圍成一圈跳兔子舞。

3,、20：30——21：00精彩游戲環(huán)節(jié)

“倒著說”游戲：規(guī)定出題的字數(shù)為四個,，也就是說出的題必須是四個字，如“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,，也就是“人好是我”,，如果說不出或者說錯就算失敗，失敗者將接受懲罰(懲罰：現(xiàn)場唱一首歌,，背一首詩,，或者說一段祝福記者團的話語等);說成功者要對下一位說出另外四個字(如果所說的不只或多于四個字,，就算失敗)，如此這樣依次輪下去,。

注：第一次的四個字由主持人出題,，由他隨意對現(xiàn)場的某一位人說，緊接著就是該人對其旁邊的人說出另四個字,，按順時針的順序(即其左邊)依次輪下去,。

4、21：00——21：45拉歌比賽環(huán)節(jié)

將現(xiàn)場所有人分為a,、b兩組,，面對面，進行拉歌,。拉歌口號由主持人喊,，然后就由兩組的人分別跟著喊。(拉歌口號另附)

5,、21：45——22：30慶祝我團生日

主持人邀請指導老師為我團生日送上祝福語——干部給在場所有人分發(fā)小彩紙,，并請他們在彩紙上寫上自己的祝福，綁在氣球的線的另一端,，握在手里——將蛋糕蠟燭點燃,，集體唱生日歌(唱兩遍，先唱中文再唱英文)——每個人都閉上眼睛,，許愿望,，(大概一分鐘)，吹滅蠟燭,，集體將握在手中的帶著祝福的氣球放飛——切蛋糕,，吃蛋糕，娛樂------

6,、宣布晚會結束

五,、晚會材料用品

打火機、木材,、稻草,、氣球、細線,、小彩紙,、蠟燭、蛋糕,、礦泉水,、剪刀、小刀,、桌子,、垃圾筐,、打氣筒

六、晚會注意事項

1,、不可以玩火,，非負責人員不可以隨意添木材等燃料，不要將垃圾,、會爆炸的物品投到火中,。

2、要遵守公共秩序,，不可以互相推撞,，要注意安全，服從現(xiàn)場工作人員指揮,、安排,。

3、參加篝火晚會時,，請積極參與節(jié)目互動和游戲,，沒有特別重要的事情不要隨意離開晚會現(xiàn)場，若有事要離開必須跟有關負責人說明,。

中國記者節(jié)策劃篇三

一,、活動背景

11月8日是中國

記者節(jié),。1937年11月8日,，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來,，中國記協(xié)團結了廣大新聞工作者,，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻,。作為當代的大學生們,，理應積極關注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進其不斷壯大,。為此記者站開展本次由院團委主辦,，《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節(jié)慶祝活動,。

二,、活動主題

魅力記者，一路同行,。

三,、活動目的

宣傳新聞知識、培養(yǎng)實踐能力,，豐富高校文化,，增進青年大學生學習交流,，促進和諧校園建設。

四,、活動時間地點

11月8日到14日,，南山學院東海校區(qū)大學生活動中心

五、活動主要內容

1,、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節(jié)

2,、 “我是記者”體驗活動及征集簽名活動

3、模擬“高端對話”

六,、活動流程

1,、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。

2,、11月6日張貼海報和橫幅,。

4、11月7日“我是記者”體驗活動及簽名活動開展

4,、11月8日至11月9日模擬高端對話

策劃人洪吉雍

指導老師韓海臻

附件：活動說明

1,、“我是記者”體驗活動

首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組,。每個小組三個人,，一人負責采訪，一人負責記錄,，一人負責拍照,。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆,、筆記本,。采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照,。記錄者用筆做好記錄,。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球

采訪話題：

①您最喜歡的新聞記者;

②您為什么喜歡他或她;

③您最關注哪方面的新聞;

④您能介紹下最近國內外發(fā)生的大事嗎,，您對這些事件有說明看法

⑤今天是中國第十一一記者節(jié),，您想對全國新聞工作者說些什么呢?如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度,。(體驗記者會發(fā)放雜志社記者站的精美卡片,，此卡片享有雜志社記者的部分待遇)

2、簽名征集活動

制做一面寫有“新聞隨處可見,，記者就在身邊——《我的.大學》駐南山學院記者站”的橫幅,，在每次體驗活動的采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念,。

3,、模擬“高端訪談”

詩社成員分成6個小組,，5個小組負責采訪各班班主任，一個小組負責采訪院領導,。

七,、活動主辦單位

煙臺南山學院機械學院團委、我的大學雜志社駐南山學院記者站,、校記者站

中國記者節(jié)策劃篇四

11月8日是我國一年一度的記者節(jié),。為展現(xiàn)我校新聞宣傳工作者的良好風貌，營造良好的校園文化氛圍,，促進我校宣傳工作更上臺階,，黨委宣傳部特舉辦慶祝全國第__個記者節(jié)“記青春話視界”好新聞、征文及攝影比賽,，現(xiàn)將有關事項安排如下：

一,、舉辦單位

主辦：____師范學院委員會宣傳部

承辦：院報記者團

二、參賽范圍

__師范學院全日制在校學生

三,、截止日期

20__年11月15日

四,、活動內容

(一)“__好新聞”獎評選

1、申報對象：從事新聞宣傳工作的學生記者

2,、參評項目：20__年11月8日—20__年11月8日,，發(fā)表在校園網(wǎng)首頁、《__師院報》,、《聲音報》,、《青春年華》上的消息、通訊,、專題,、評論和新聞圖片(共5項),。

3,、參評篇數(shù)：所申報的消息、通訊,、專題,、評論、新聞圖片5類作品的各參評總量限50件(包括各二級學院團總支宣傳部每類作品限報的2件作品),。

4,、具體要求：

(1)需提交參評作品登記表一式2份(見附件)，命名為“記者節(jié)好新聞獎參評+學院或者部門”并將電子版發(fā)至：__

(2)選送的消息,、通訊,、專題、評論,、新聞圖片類參評作品需交原件和復印件各1份,，并在作品上分別注明參評種類,。原件：將原作品剪下粘貼到a4紙上。復印件：用原件復印,。(：原作品沒有剪下并粘貼,、復印不清晰、提交打印稿的都不予以評選,。)

(3)各部門統(tǒng)一收集作品報名,，不接受個人投稿，請務必于11月15日前將參評作品登記表和參評作品派人送至新政樓806辦公室,，逾期投遞的作品不予參評,。

5、：__

(二)征文比賽

1,、主題：“筆走初心”

2,、作品要求：

(1)作品必須是作者原創(chuàng)，不得抄襲,，不得套作,。

(2)體裁不限(詩歌、散文,、小說,、戲劇均可)、字數(shù)不限,、題目自擬,。

(3)來稿一律接受電子檔案word形式，謝絕紙質稿件,，稿件標題上注明“記者節(jié)征文”字樣,，文章末尾請注明院系、班級,、姓名,、學號以及聯(lián)系方式。

(4)電子版請發(fā)至__

3,、負責任：__

(三)攝影比賽

1,、主題：“微笑”、“校園最美角”

2,、作品要求：

(1)“微笑”系列作品題材不限,，老少、校內外皆宜,?！靶@最美角”系列作品，要求自選__師范學院最美角拍攝，風景人物皆宜,。

(2)作品必須為原創(chuàng),，符合比賽征稿主題，畫面清晰,。

(2)作品單張或組圖均可,，上傳作品必須為jpg格式，單幅2m以上,，每人作品均要編號,，再用word文檔分別說明每張編號照片的拍攝時間、地點,、200字以內的作品描述,，并注明作者院系、班級,、姓名,、學號以及聯(lián)系方式。

(3)作品打包壓縮后命名為“記者節(jié)攝影作品+主題+姓名”,，并發(fā)送到：

3,、__

五、獎項設置

比賽截止后,，評委會將分別在好新聞,、征文、攝影比賽組中各評選出一,、二,、三等獎及優(yōu)秀獎若干，獲獎者由黨委宣傳部予以表彰,，部分優(yōu)秀作品將選登于《__師院報》,、《聲音報》。

六,、其他相關事宜

1,、賽事進度請關注“__報記者團”微博。

2,、獲獎作品將于11月份中旬在商業(yè)街展出,。

中國記者節(jié)策劃篇五

一,、活動背景：

自國務院將11月8日定為記者節(jié)以來,，每年的這一天對于全國記者或與之相關的院系學生而言，其蘊含著深刻的意義,。我們作為新聞傳播系的 學生,，理應要積極地開展有有關活動，對11月8日這一特殊的一天飽懷熱情和積極的態(tài)度，以宣傳記者文化和增強記者與同學們的交流和了解,。

二,、活動目的：

(1)宣傳記者文化;

(2)認識記者職業(yè)的特殊性，體味記者的付出與責任;

(3)在生活中,，我們每個人都是記者,，都是信息的傳播人，都是針砭時弊踐行者,，此活動有利于提高我們的責任意識,。

三、活動主題：

走進記者,，了解記者,。

四、活動時間：

11月8日(周六)下午15：00——17：00

五,、活動地點：

__(暫定)

六,、活動對象：

__級全院同學。

七,、活動流程：

1,、前期準備階段：

①策劃組擬定好策劃書，并上交審批;

②宣傳組負責“海報”工作,，并標明活動時間,，地點以及有關征文情況，及時有效,、有針對性地做好宣傳工作;

③部長,、隊長應提前安排好工作人員，如收集稿件人員,，初審人員,，復審人員，決審人員;

④準備好活動材料——演員,、節(jié)目和有關內容的ppt以及視頻短片(__的《__》);

⑤選拔一名普通話標準,、口齒伶俐的志愿者作為本次活動的主持人，負責開場,、串詞,、結尾等工作。

2,、活動開展階段：

①活動當天,，組織者提前一個小時到現(xiàn)場檢查多媒體等工具是否正常;

②提前組織系隊志愿者到現(xiàn)場進行秩序維護;

③此次活動共分為四個環(huán)節(jié)：一是自制節(jié)目，包括唱歌,，朗誦等;二是展播ppt;三是現(xiàn)場互動;四是展播視頻;

④主持人全面簡要概括此活動,，且引出征文活動的相關內容(注：以“記者的故事”為主題,，體裁不限，詩歌除外,，字數(shù)在1500——2000字,，統(tǒng)一要求電子稿形式，稿件發(fā)送于__@),。

3,、活動后期階段：

①系隊志愿者組織離場，離場后檢查門,、窗,、燈是否關好;

②征文收集時間，11月14日(周五)收稿,，11月16日(周日)截稿;11月17日(周一)張貼榜示;

③征文的評審,，評出參賽一、二,、三等獎各一名,，優(yōu)秀獎兩名，并及時在校內醒目地方張貼榜示;

④新聞部和新聞系開展工作總結,，從活動本身與部門的合作及今后的工作展開交流,。

八、活動可行性分析：

(1)走進“記者”,，了解“記者”,，擴大“記者”文化，有利于增強同學們記者的交流和了解,，讓大家對記者這一行業(yè)有更深入的了解與思考,，有于“記者”工作的進一步展開;

(2)同學們對記者節(jié)充滿好奇和熱情，系隊活動前期準備充分;

(3)征文比賽有利于培養(yǎng)同學們的寫作熱情,，對于活動對象來說,，具有一定的新聞特色。

九,、注意事項：

(1)征文活動本著自愿的原則;

(2)審批人員做到公正合理;

(3)確保同學們的安全,，同時，參加人員切忌帶任何食品和水果入場,，應保持現(xiàn)場干凈,、整潔。

十,、活動資金預算：

(1)一,、二、三等獎各一名 3_3元=9元

(2)優(yōu)秀獎兩名 2_3元=6元