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艾滋病防治講座通訊稿篇一

學校德育處召開班主任工作會,，要求班級做好此項活動的宣傳工作，向各班下發(fā)了宣傳資料,，要求各班充分利用晨會,、多媒體、黑板報,、手抄報等渠道普及知識,，加強預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。

1,、學校利用多種宣傳渠道,，對全校師生進行了“世界艾滋病日”主題宣傳教育，了解預(yù)防艾滋病的知識,，學會預(yù)防艾滋病的方法,。

2、班主任老師用學生喜愛的方式傳播知識,、宣傳教育,，把防艾宣傳融入到學校課程里面。

3,、學校通過宣傳櫥窗,、國旗下講話，各班通過主題班會,、黑板報,、手抄報等途徑開展了形式多樣的預(yù)防艾滋病教育活動，把防艾宣傳以通俗易懂,、喜聞樂見的內(nèi)容和方式,，融入到校園生活里面,，力爭使“預(yù)防艾滋,、履行承諾”成為每一個在校學生的自覺行動。

通過宣傳教育,，學生增強了預(yù)防和自我保護的意識,。

艾滋病防治講座通訊稿篇二

為提高干部群眾對艾滋病的認識，宣傳和普及艾滋病預(yù)防知識,，貢山縣總工會,、縣婦聯(lián)、團縣委于2021年8月16日聯(lián)合舉辦了艾滋病防治知識講座,，并邀請余正花醫(yī)生作為主講人,。

首先，余醫(yī)生從定義、特點,、臨床表現(xiàn)詳細介紹了艾滋病,。

獲得性免疫缺陷綜合癥（艾滋病毒會造成人體免疫系統(tǒng)的損傷而導(dǎo)致免疫系統(tǒng)的防護功能減低、喪失,，引發(fā)各種系統(tǒng)的機會性感染,、腫瘤而出現(xiàn)的復(fù)雜癥狀群。）

滋病的特點

2、可感染人體各種細胞,，造成多器官損害,；

3、最致命的是破壞具有調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)功能t4淋巴細胞,；

4,、血液、淋巴液,、精液,、陰道分泌液中濃集,乳汁等其他體液也分布；

5,、其抗體無保護作用,；

6、高度變異性,；

7,、無法完全清除體內(nèi)病毒。

滋病人的臨床表現(xiàn)

病人可出現(xiàn)不明原因的持續(xù)不規(guī)則低熱,、慢性腹瀉,、漸進性消瘦、乏力及各種機會性感染,，如卡氏肺孢子蟲性肺炎,、口腔念珠菌感染、組織胞漿菌感染,，弓形體病及隱孢子蟲病,，新生隱球菌腦膜炎或肺炎、進展迅速的活動性肺結(jié)核,、反復(fù)發(fā)生的細菌性肺炎,、敗血癥、反復(fù)發(fā)生的皰疹病毒感染,；并有神經(jīng)系統(tǒng)病變和卡波濟肉瘤,、淋巴瘤等 ,。病人可死于腫瘤和各種病原體的感染。

之后,，余醫(yī)生講解了感染艾滋病毒的三個階段：在感染早期,，免疫功能損害不嚴重;在感染中期，免疫功能被持續(xù)損害;在感染后期,，免疫系統(tǒng)被徹底破壞,。

此外，余醫(yī)生重點闡釋了艾滋病病毒傳播的三個途徑：血液傳播（1,、重復(fù),、共同使用一套針具（吸毒者）、與他人共用其它注射材料：水,、勺子,、濾膜等。靜脈注射吸毒：靜脈吸毒者共用注射器或注射器消毒不嚴是感染hiv的危險行為,。該途徑是目前我國hiv傳播的主要途徑,。2、使用帶有hiv病毒的血液和血液制品,單次暴露的傳染概率大于90%,。3,、外科器具。不慎被污染hiv的器具如針頭刺傷皮膚（職業(yè)暴露）,，單次暴露的傳播概率為0.33%,。）、性傳播（經(jīng)性接觸傳播是目前全球主要的hiv傳播途徑,，大約全球70％～80％感染者是通過性接觸感染上hiv,，其中異性間性接觸傳播占70%以上，而男性同性戀性接觸傳播占5％～10％）,、母嬰傳播（感染hiv的母親,，可以在妊娠期間、分娩過程中或產(chǎn)后哺乳將hiv傳染給下一代,?？赡苄约s30%-40%）。

最后,，余醫(yī)生介紹了艾滋病的預(yù)防：

1,、性傳播——不亂 交,，不濫交,，忠于自己的固定性 伴侶，正確使用安全套,；

2,、血液傳播——不賣血,，不用不明來歷的血液制品；

3,、母嬰傳播——藥物治療-母嬰阻斷

此次講座歷時一小時,，取得圓滿成功。通過此次講座,，有效達到了提高干部群眾對艾滋病的認識,，宣傳和普及艾滋病預(yù)防知識。

艾滋病防治講座通訊稿篇三

為普及艾滋病綜合防治知識,，提高自我防范能力,，增強學生的社會責任意識，積極參與預(yù)防艾滋病宣傳教育活動,，中山一職于20xx年12月5日下午集中全校師生開展艾滋病防治知識講座,，主講人學生處主任劉基。

此次講座,，由全校每個學部安排2-3個班,，約400學生參加，集中在d棟后會議室開展,。

講座開始時,，劉基主任向?qū)W生提出三個問題：對艾滋病了解多少？如果身邊有艾滋病患者,，會歧視他嗎,？如果感染了hiv，該怎么做,？引起了臺下學生的思考和關(guān)注,，增加學生的參與感，使學生更投入到此次講座之中,。

接著,，劉基主任向?qū)W生講解艾滋病的基本概念講解艾滋病的基本概念、流行病學的現(xiàn)狀,、目前我國艾滋病的發(fā)展形勢等三個方面的內(nèi)容,，為學生解答了什么是艾滋病,？讓臺下的學生對艾滋病有了一個更深的了解,。

之后，劉基主任詳細講解艾滋病的傳染源以及傳播途徑,，告訴學生所有人都易感染艾滋病,，一個人有沒有艾滋病，不能從表面上看出來,，提醒學生要提高自我防范意識,，拒絕高危行為,。

其次，劉基主任向?qū)W生講述和艾滋病人日常接觸,，如握手,、擁抱、共同進餐,、公用游泳池等行為是不傳播艾滋病的,，向?qū)W生傳遞“我們的敵人是艾滋病，而艾滋病感染者仍然是我們的朋友”的信息,，呼吁學生不應(yīng)歧視艾滋病病人,，解答了講座開始時提出的第二個問題。

最后,，劉基主任宣教如有學生不慎發(fā)生高危行為后,，包括共用針具吸毒、無保護性行為等,，應(yīng)該主動進行艾滋病檢測與咨詢,，早發(fā)現(xiàn)、早診斷,、早治療,。

告知學生各鎮(zhèn)區(qū)的疾控中心、中山市第二人民醫(yī)院等機構(gòu)均能提供保密的艾滋病檢測和咨詢服務(wù),。告訴學生如果懷疑感染或者感染了艾滋病要怎么做,，控制傳染源以達到遏制艾滋病的流行。

此次艾滋病防治知識講座讓學生學習,、了解和掌握了艾滋病的基本知識,，提高了學生面對艾滋病時的應(yīng)對能力。

宣傳了艾滋病咨詢檢測服務(wù)的途徑和方法,，讓學生知道早發(fā)現(xiàn),、早治療、早隔離的重要性,，為保障全校師生生命健康,，維護一職正常教學秩序出一份力，共同創(chuàng)造健康的校園環(huán)境,。同時,，也充分調(diào)動學生參與艾滋病防治工作的積極性，增強學生的社會責任意識,，參與預(yù)防艾滋病宣傳教育活動,，為遏制艾滋病流行和健康中國建設(shè)作貢獻。