在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
幼兒教師技能培訓心得1
在我們的仔細聆聽中，我們的這次網(wǎng)絡(luò)培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲,。對于這幾月的培訓課程,，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識,、生動講解,、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺,、文筆糟糕,，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來,。
通過本次培訓，使我對終身學習,，提高自身能力有了新的理解,。.終身學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,，還要學習更多方面,，如教育學、心理學,、課程改革理念等等,。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,，如果能善于觀察,、研究、思考;處理好與學生,、家長,、同事之間的關(guān)系，那么相對來說,，工作起來就會更得心應(yīng)手,。我還體會到作為一名教師，首先要讓學生喜歡你,，喜歡聽你的課,，進而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升,，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴,。書是最好的老師,，多讀書,，提升自己，在實踐中反思自我,，做一位優(yōu)秀的人民教師,。
新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),，這次培訓就是一面很好的旗幟,，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵,。讓我有了明確的定位,、堅定的信念、奉獻的精神,、良好的心態(tài),、高度的責任心、熱愛學生的行動,、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為,，做一名真正合格的教師。
幼兒教師技能培訓心得2
20_年暑假,，我非常榮幸的參加了幼兒教師國培計劃,，在這九天的學習中，我們聆聽了多位專家級名師的講座,，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，給了我強烈的感染力和深深的理論引導(dǎo)。
通過這次培訓我受益匪淺,，感慨頗深,，感悟到了作為一名幼兒教師責任是多么的重大啊!也領(lǐng)悟到了“活到老，學到老,，還有三分學不了”,，知識是無止境的，也讓我的思想重新煥發(fā)了激情,，燃起了斗志,。
“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉,，有愛便有一切”,，要想成為優(yōu)秀的幼兒教師，我們首先要做到：有愛心,，有責任心,，細心,，耐心。激發(fā)幼兒的學習興趣,，并根據(jù)幼兒的特點因材施教,，要站在孩子們的角度去看待他們的興趣愛好，鼓勵支持他們,，增強他們的自信心,，鼓勵他們克服各種困難，領(lǐng)略成功的喜悅,。
為期九天的學習結(jié)束了,，但是這期間的價值是永久的，在整個的學習過程中我們每一位學員都興致黯然,，如饑似渴的學習著,，有意猶未盡的感覺。真希望能再次有這樣的學習機會,，接受更多的前沿知識和信息,，給自己不斷充電，為學前教育的蓬勃發(fā)展增光添彩!
幼兒教師技能培訓心得3
幼兒教師是一個神圣的職業(yè),，擔任著為祖國的培養(yǎng)下一代的歷史重任,，當一名教師不容易，要當一名幼師更不易的,。通過這次培訓,，我有以下體會：為了提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平，20__年9月10日由省教育廳組織對幼兒教師和轉(zhuǎn)崗教師進行了一次培訓：
培訓分為三期進行,，我有幸也參加了這次活動,，而我是第二期，這次培訓真的讓我受益匪淺,，在培訓的第一天早上,，教育廳的廳長在會上說，這次的培訓是非常重要的,，孩子是我們祖國的花朵,，祖國的未來，做一名幼兒教師就要有愛心,耐心,，細心,，和責任心，老師們?nèi)绾?/p>
組織教育活動以及教育活動應(yīng)注意的問題和遵循的原則,，教師如何對幼兒進行管理,，如何建立良好的師生關(guān)系，俗話說得好,，一年之計在于春,，一日之計在于晨,，不管你的家庭怎樣?怎么忙，有機會來學習,，就要鐵下心來認認真真地學,，廳長的話，讓我深切感受到了幼兒不是那么好教的,。
幼兒教師技能培訓心得4
我很榮幸參加了武漢城市職業(yè)學院組織的幼兒園轉(zhuǎn)崗教師的培訓,，十五天來,，聆聽了眾位專家老師的講座,，感慨萬分，獲益良多,。
通過對《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的解讀,，讓我明白教師要從活動的角度附帶提出知識、技能的要求,，要強調(diào)幼兒的主動學習,。不要把關(guān)注點過分集中在具體的知識、技能的教育上,，要著力組織適合幼兒的活動,，創(chuàng)造適宜的教育環(huán)境，在幼兒的實際生活中去發(fā)現(xiàn)教學賴以展開的資源,，讓他們獲得一定的知識和技能,。《指南》還強調(diào)了對幼兒權(quán)利的尊重,，對每個幼兒個性,、能力結(jié)構(gòu)和學習特點的尊重，對幼兒身心發(fā)展規(guī)律的尊重,，對教育規(guī)律及其教育過程,，特別是教育過程中人的尊重。對教師如何具有更高的專業(yè)素養(yǎng),、對幼兒園的管理和發(fā)展都具有極大的挑戰(zhàn)性,。
一、了解了幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,，選擇適宜的教學方法,。
在轉(zhuǎn)崗學習的過程中我了解了幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，知道了幼兒教育應(yīng)采用靈活多樣的方式,，要集體活動,、小組活動、區(qū)域活動,、游戲活動相互配合,。要允許幼兒自主選擇活動內(nèi)容,、方式、伙伴,，并發(fā)表自己的見解,。要鼓勵自主探索、合作交流,，引導(dǎo)幼兒探索和創(chuàng)新,，要引進多媒體教育手段，最大程度的利用社會其它資源為幼兒教育服務(wù),。尊重個性,，因人而異,，因材施教,，讓每個孩子都擁有一個難忘的快樂而有意義的幼兒園生活,。
二,、啟蒙教育真重要，知道了幼兒教師的職責,。
經(jīng)過培訓學習，我深深感到幼兒教師承擔的責任有很多種,，每一個幼兒高興的來到幼兒園,，而我們的責任則要保護他們的安全，教導(dǎo)他們提高安全意識,，學會自我保護,，從一日常規(guī)開始，從各方面加強幼兒園安全工作,，讓我們的小朋友做一個健康,，快樂的寶寶,，在健康方面除了生理健康，心理健康和社會適應(yīng)良好外,，還要加上道德健康，只有這四個方面的健康才算是完全的健康,。我們教育中的一點一滴將直接影響到一個孩子的未來,，我作為一名小學教師轉(zhuǎn)崗到幼兒園老師必須得不斷反思,，分析自己的教育言行，努力審視自己的教育行為，才有可能更新自己的教育觀念,，確立新的目標，規(guī)劃新的發(fā)展,，使每一個孩子的潛能得到充分的展示,。
三、幼兒教育與小學教育有區(qū)別,，切忌幼兒教育“小學化”,。
培訓中，我知道了幼兒教育與小學教育有很大的區(qū)別,，切忌幼兒教育“小學化”,。例如：幼兒園的孩子們每天大部分的時間都用在戶外活動,，以游戲為主,，給他們創(chuàng)造良好的鍛煉環(huán)境，讓孩子們的身體真正得到鍛煉,，在盡可能的情況下,，開放多種活動,，增強體能，養(yǎng)成良好的行為,，形成自我保護習慣,，從根本上讓孩子懂得自我保護的意識,。幼兒的世界，充滿樂趣,，作為引導(dǎo)者的幼兒教師要盡量給孩子們創(chuàng)造他們喜歡的世界,，給他們更多想象的空間。
四,、對幼兒園的保教結(jié)合,、教育特點有了很清晰的認識與理解。
進入幼兒園以來,，我每天都疲于應(yīng)付孩子們吃飯,、睡覺、上廁所這樣的生活瑣事,，每天兩三節(jié)課的教學活動,、一天到晚的游戲活動。有時候會突然間茫然,、彷徨,、無所適從、找不到自己的價值,，感覺自己已經(jīng)完全成了一個高級保姆,。
幼兒因年齡太小，他們的生長發(fā)育過程需要成人的精心照料,，幼兒園的進餐、飲水,、盥洗,、睡眠等生活活動占幼兒園活動的大部分時間。讓孩子在吃中吃出學問,、吃出禮貌,、吃出一個好身體;在睡中睡出一個聰明的大腦、健康的身體,。在生活活動中培養(yǎng)孩子良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和初步的獨立自主能力,，促進孩子身體正常的發(fā)展和機能的協(xié)調(diào)，為幼兒的終身發(fā)展學習奠定良好的基礎(chǔ),。保中有教,，教中有保，保教結(jié)合,，保教并重,。
五、游戲是兒童的最正當?shù)男袨?，玩具是兒童的天使,。培訓學習中，我認識到,，游戲是幼兒學習的主要方式,，有機地整合幼兒園游戲和教學的關(guān)系，把游戲作為幼兒園教學的基本途徑,，讓幼兒在游戲中生動活潑,、主動地學習，應(yīng)當是“幼兒園以游戲為基本活動”的本質(zhì)涵義,。 在游戲的選材上要考慮,，對幼兒知識技能情感發(fā)展要有促進作用等因素，還要考慮游戲與教學內(nèi)容的整合,。讓幼兒在玩中學,，學中玩。通過角色游戲,、建構(gòu)游戲,、智力游戲、體育游戲,、音樂游戲,、表演游戲等，在游戲中玩出智慧,，玩出學問,、玩出習慣。讓幼兒在更多的游戲活動中自由嬉戲,，快樂成長,。
幼兒童心未泯;作為教師的我們必須為他們營造，沒有高高在上的權(quán)威,，只有維護集體而必須具有的規(guī)則;沒有指責和歧視,，只有平等和尊重;沒有枯燥無味的說教，只有真心實意的對話和交流的環(huán)境!幼兒的知識從何而來?在游戲與活動中就悄悄蘊藏了他們應(yīng)有的知識,。幼兒的習慣怎樣養(yǎng)成?在與其他小朋友的交往中包含了他們應(yīng)該遵守的規(guī)則,，讓他們在自由快樂的氛圍中不斷地吸收知識,，養(yǎng)成習慣，懂得規(guī)則,，健康成長!這樣的教育管理模式既符合了兒童純真的天性,，又遵循了兒童循序成長的規(guī)律，真是令我大開眼界!
在這里老師們深入淺出的知識講座,，就如夏荷之清香,，冬日之暖陽，沁人心脾,，振奮人心,，讓我陶醉，使我感動并深受啟發(fā)!
短暫,、充實的短期培訓結(jié)束啦,，可我對如何成為一名合格乃至優(yōu)秀的幼兒教師的探究、學習才剛剛開始,，我會根據(jù)此次培訓計劃的安排采用遠程學習的方式繼續(xù)學習,，不斷更新自己的教育理念，形成一套科學,、有效的教學方法,。
幼兒教師技能培訓心得5
仿佛還是昨天，帶著滿心的期待,、渴求和一絲惶恐我來到了西北師范大學,。可轉(zhuǎn)眼間,，為期二十多天的幼教國培項目(20__)——__省農(nóng)村幼兒園骨干教師短期集中培訓學習已經(jīng)結(jié)束,。從一開始的忐忑不安到逐漸從容，從最初的陌生到最后的不舍……,，回首培訓期間的日日夜夜,、點點滴滴，心中盛滿了喜悅和感動,。在西北師范大學教師培訓學院的精心組織安排下,，我們這些來自甘肅農(nóng)村各個地區(qū)的90名國培學員得以與眾多專家、學者,、國內(nèi)學前教育界權(quán)威人士面對面地座談;傾聽他們對《幼兒園教育綱要》的解讀;感悟他們對當代學前教育的變革與幼兒教師專業(yè)發(fā)展的詮釋,、對尊重規(guī)律，科學實踐——提升幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)力的理解等,。二十多天的培訓讓我收獲了很多，我感覺每天都是那么的充實而感動,，專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,，給予我們具體操作指導(dǎo)的理論支撐,，使我的教育觀念有了更新，下面談?wù)動變簣@國培心得體會：
在這為期二十多天的學習時間里,，我們每天的感覺都是幸福而又充實的,，因為每一天都能聽到權(quán)威專家不同課程的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞,，眾多的疑問在專家,、教授那里得到了解決，每一天都有豐碩的收獲,。下面就參加國培學習談?wù)勛约旱捏w會與收獲：
開班第一天我就有幸聆聽了全國幼教專家教授的講座,，讓我開闊了眼界，對《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學期教育的若干意見》有了更深的認識和理解,。
最讓我欣賞的就是幼兒園的材料有情感性,。我們平時常常會遇到這種情況：即自己辛苦制作的材料孩子們不感興趣，不喜歡玩,。而公安廳幼兒園老師在這方面做了研究,，而且很有成效。例如,，她們的拼圖就是孩子們自己的照片,，中班數(shù)圖形活動，不是枯燥簡單地做習題,，而是數(shù)完了一組圖形之后,，把數(shù)字記錄下來就會知道老師或小朋友的電話號碼，晚上區(qū)域是游戲式學習,，區(qū)域游戲是學習,，但學習不一定是游戲。幼兒年齡小,，我們的教學要游戲化,，所以區(qū)域游戲與我們的集體上課一樣重要，需要我們長期持續(xù)地開展下去,。要想?yún)^(qū)域游戲做好,，做實，教師首先要做到“心中有目標,，眼中有孩子”,。 就可以打電話。沒有做對的孩子,，電話打錯了,，明天他一定會認真仔細地再來數(shù)。 刻的認識和理解,。
公安廳幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)非常好,，無不體現(xiàn)出幼兒園的園本文化,，以及教師的教育理念。環(huán)境是無聲的教科書,，利用隱形文化的教育功能,，最能發(fā)揮幼兒的想象力。給孩子良好的視覺經(jīng)驗,，讓孩子浸潤在有文化積淀的環(huán)境中,，對孩子的影響不是短期的能看出來的，但影響力是深遠的,。
就這次看到的幼兒園,，想到了自己的幼兒園。反思自己幼兒園,，雖然資金保障上不能和省級的幼兒園相提并論,，但重要的是要讓自己的教育理念在環(huán)境上表現(xiàn)出來。給孩子提供花費少,、利用率高,、深受幼兒喜愛的低結(jié)構(gòu)活動材料，充分發(fā)揮本地特有的自然資源,，讓孩子們的游戲活動更接近自然環(huán)境,，更生活化，這是我要努力的方向,。
二十幾天的短暫相聚就要結(jié)束了,，離開此地，分手剛結(jié)識的朋友,，但收獲的思想不斷,，友誼不斷，與教授的聯(lián)系不斷,，走出國培,，我們的路會越走越寬。
教師培訓心得
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