在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

小學(xué)教師年度述職報告最新 小學(xué)教師年度述職報告 職稱篇一

您好!

回顧這一學(xué)年的工作,，我情系三尺講臺,，心系每一個學(xué)生,，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,，做到勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)做人,，我正是以自己的辛勤,、執(zhí)著，表達(dá)著對教育教學(xué)的鐘愛,。下面作述職報告如下：

一,、愛崗敬業(yè)

我熱愛黨的教育事業(yè)， 在工作崗位上,，我能樹立正確的教育觀,、人才觀、學(xué)生觀,、質(zhì)量觀,，自覺全面地貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，學(xué)習(xí)陶行知"捧著一顆心來，不帶半根草去"的崇高思想,，我能為人師表,，教書育人，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，從集體利益出發(fā),，堅(jiān)守崗位，又能夠做到不無故請假,，不缺課,、不遲到、不早退,，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真執(zhí)行上級的規(guī)章制度，自覺抵制各種不良風(fēng)氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕,。

二、認(rèn)真盡職

作為一名教師,，認(rèn)真上好每節(jié)課,，是一個教師價值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材,、研究教法,、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，我們必須立足課堂，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)中,，我始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo)，正確把握教材,，結(jié)合新課程理念,，充分了解學(xué)生情況，精心設(shè)計(jì)教案,，積極探索,，求實(shí)創(chuàng)新,，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時,，我還積極參加教育研究活動,。對一些教育教學(xué)中遇到的問題，進(jìn)行有目的的分析和選擇,，抓住其中的核心問題,，有計(jì)劃地進(jìn)行研究。在教學(xué)上,，我能注意多向同事請教,，和同事一起探討，俗話說"三人行必有我?guī)?,，平時自己也注重多看成功課例,，多聽示范課。面對一些后進(jìn)生,，我在教學(xué)中采取了這樣的辦法：一,、做好思想工作，讓他們知道學(xué)習(xí)重要性,，端正好學(xué)態(tài)度,。二、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，在作業(yè)難度,、作業(yè)量方面區(qū)別對待。三,、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用,，給他們結(jié)好對子，重點(diǎn)幫助復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,，每天都有一定的量,，一定的類型。

三,、滿懷愛心

我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,。擔(dān)任班主任兼輔導(dǎo)員工作時，工作落實(shí)到位,，真心實(shí)意地關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。我通過晨會課、班隊(duì)課等時機(jī)加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，使每一位學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞諸方面都得到生動活潑,、主動健康的發(fā)展。平時安全衛(wèi)生工作,，緊抓不懈,。平時我總是體貼理解，平等對待每一個學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化，并給予心理指導(dǎo),，盡可能貼近學(xué)生,，和他們打成一片，帶著親和力走進(jìn)學(xué)生的世界,。

我總是堅(jiān)信"精誠所至,，金石為開"，只要我對孩子們真心地付出了,，孩子們就會還以真情,。我常與任課老師互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí),、活動,、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,，通過家訪,、電訪了解學(xué)生在家里、在假日的情況,，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展,。

四、虛心好學(xué)

"學(xué)無止境",，"學(xué)到老活到老",，在日常生活中，我能不斷主動學(xué)習(xí),，利用課余時間認(rèn)真閱讀各類教育教學(xué)雜志及書籍,，注意積累理論知識，積極撰寫教育隨筆和教育教學(xué)論文,。因?yàn)槲疑钌畹闹?，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài),，才能不斷接受新知識、新觀點(diǎn),、新理念,，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而去研究問題,，新知識的不斷輸入,，對自身從事的教育教學(xué)工作，也有莫大的幫助,。

工作中,，我不足是有時缺少對自己教學(xué)的深刻反思，自己偶爾有的一些教學(xué)方面的想法,，不能細(xì)致深入地研究下去,，使自己不能成為一個研究型的教師。但是,，在教育教學(xué)中,，我會充滿信心，朝著目標(biāo),，不懈努力,，因?yàn)榻處熯@份事業(yè)將是我一生的鐘愛。

述職人：__x

2020年__月__日

教師述職報告3

小學(xué)教師年度述職報告最新 小學(xué)教師年度述職報告 職稱篇二

本學(xué)期我擔(dān)任了小學(xué)x年級的教學(xué)工作,，已有18年沒有教小學(xué)一年級了,，因今年我校教師減員，這屆入學(xué)兒童中有幾個素質(zhì)較差的小學(xué)生,，因?yàn)殡y以提高教學(xué)質(zhì)量等諸多原因,，教師們都不敢理解這個班，我自這班的語文教學(xué)任務(wù)承擔(dān)下來,，作為我的“試驗(yàn)田”進(jìn)行細(xì)心耕耘,，下面做一個總結(jié)：

一、運(yùn)用新課標(biāo)理念

在教學(xué)中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)語文新課標(biāo)》理念,，根據(jù)新課標(biāo)精神和小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真制定“語文教學(xué)計(jì)劃”,，做到教學(xué)有目標(biāo),，有方法，有反思,。透過學(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué),，我了解到這個階段的兒童感性多于理性，對于外界事物，側(cè)重于主觀認(rèn)識,。為此,，在教學(xué)中，我一向用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導(dǎo)教學(xué),，讓小學(xué)生能迅速理解知識,。把孩子當(dāng)成朋友，當(dāng)成相互學(xué)習(xí)的伙伴兒,，讓孩子們感受到老師的親切和關(guān)懷,，明白老師就是他們賴以信任的朋友。

二,、習(xí)慣養(yǎng)成重于一切

一年級的小學(xué)生可塑性強(qiáng),，有人說他們是“一張白紙”，看教師怎樣在這張白紙上落墨,。因此,，如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是教學(xué)工作中的首要任務(wù)。

1.課前準(zhǔn)備,，要求小學(xué)生上課前，要把上課的書,、本,、文具準(zhǔn)備好，不要上課了再手忙腳亂的掏書包,。課前,，還要把鉛筆削好，把鉛筆屑扔到垃圾桶里,，養(yǎng)成有備無患,，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2.上課起立時,，要整齊站好,，一切服從指揮，落座時,，要全心身地投入到學(xué)習(xí)中去,，不要左顧右盼、交頭接耳說話,，培養(yǎng)小學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。

3.做到“三個一”，胸離座一拳,，眼離書一尺,，筆尖離手指一寸。養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣,。

4.回答問題時,，要大膽發(fā)言。聲音要洪亮,，要用普通話,，要“因?yàn)椤⑺浴卑褑栴}說明白,、講清楚,。別人回答問題時，要注意聽,，當(dāng)別人回答完畢時,，能夠補(bǔ)充自己的觀點(diǎn)，不能打斷別人的發(fā)言,，更不能三心二意,，好像與自己沒有關(guān)系似的。

上面的要求看起來,，對小學(xué)生有點(diǎn)苛刻,，過于嚴(yán)肅，這樣對小學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成是大有裨益的,。但我自己也注意要多接觸小學(xué)生,，做他們的朋友，讓小學(xué)生明白老師嚴(yán)格要求他們是對他們的人生有好處,。還感受到老師和藹可親,，易于接近。我經(jīng)常用李大釗的一句話教育小學(xué)生“學(xué)就學(xué)個踏實(shí),，玩就玩?zhèn)€痛快!”,。

三、教給小學(xué)生學(xué)習(xí)方法

此刻的一年級小學(xué)生,，較前些年的小學(xué)生識字量和認(rèn)識問題,、理解問題的潛力相對提高了很多，教師應(yīng)適時的教給小學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，更能幫忙小學(xué)生提高識字量和理解寫作的水平,。一年級的主要任務(wù)就是學(xué)會拼音和識字。在學(xué)拼音時運(yùn)用形象的教學(xué)幫忙小學(xué)生認(rèn)識拼音,，如：l像什么?n想什么?在識字時,，運(yùn)用古代的造字法幫忙小學(xué)生識字。提前教會小學(xué)生查字典,，運(yùn)用字典學(xué)習(xí)拼音,、字詞,。

學(xué)完拼音后，讓小學(xué)生用寫日記的方式學(xué)習(xí)寫作,，想什么寫什么?拼音,、漢字都能夠。一學(xué)期末,，大部分小學(xué)生能寫出100多字通順易懂的所見所聞了!

四,、培養(yǎng)小學(xué)生相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣

在日常教學(xué)中，把小學(xué)生分成了若干個學(xué)習(xí)小組,，一般前后桌,。讓他們相互學(xué)習(xí)、相互討論,、取長補(bǔ)短,，輪流做組長，充分發(fā)揮每個小組成員的作用,。另外,，我把班上一半兒的好小學(xué)生任命為“小教師”，讓他們發(fā)揮學(xué)習(xí)好的帶頭作用,，隨時監(jiān)督,、幫忙他帶的小學(xué)生學(xué)習(xí)，效果很好,。

透過一學(xué)期的教學(xué),，我開始摸索到了一點(diǎn)兒低年級教學(xué)的方法，期末語文綜合考試,，小學(xué)生的成績到達(dá)了計(jì)劃的目標(biāo),。下學(xué)期繼續(xù)探索,、實(shí)驗(yàn),，總結(jié)出適合自己特點(diǎn)的教學(xué)方法來。

小學(xué)教師年度述職報告最新 小學(xué)教師年度述職報告 職稱篇三

本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的組織和老師們的幫助下,我較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。為總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，找出差距，取長補(bǔ)短,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，取得更大的成績，特將本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行如下總結(jié)

一,、 知識完成情況

1.使學(xué)生熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù),，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小,，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,，會讀、寫1～20各數(shù)。

2.使學(xué)生初步知道加,、減法的含義和加,、減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系,，比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法,。

3.使學(xué)生初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義解答求總數(shù)的加法應(yīng)用題和求剩余的減法應(yīng)用題,。

4.認(rèn)識符號“=”,、“”、“”,，會使用這些符號表示數(shù)的大小,。

5.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，認(rèn)真做數(shù)學(xué)練習(xí)和書寫整潔的良好習(xí)慣,。

6.通過實(shí)踐活動,，使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

二,、主要成績

三,、不足方面

a) 多數(shù)學(xué)生的理解能力差，計(jì)算及應(yīng)用題的出錯率高,。

b) 動手操作能力欠缺,，不善于合作和思考。

c) 知識的融會貫通及運(yùn)用不是很靈活,。

四,、今后的主要措施

a) 注意培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)能力，善于合作,，善于探索,，從而提高自身的數(shù)學(xué)修養(yǎng)。

b) 做好課前的預(yù)習(xí)和課后的練習(xí),，加大檢查力度及改錯意識,。

c) 及時做好優(yōu)生的培養(yǎng)及轉(zhuǎn)化工作，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

總之,，一學(xué)期的工作，有收獲,，同時也不足,。當(dāng)然，工作成績的取得,，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)和同志們的幫助,、關(guān)懷。工作中還有許多不足之處,，我將及時找出差距,，積極彌補(bǔ)不足，力爭使自己的工作在新的一學(xué)年里有更大的起色.

教師述職報告5

小學(xué)教師年度述職報告最新 小學(xué)教師年度述職報告 職稱篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

匆匆忙忙又過了一個學(xué)期,，似乎繁忙的日子時間過得特別飛快,。回想一段與孩子在一起的求學(xué)之路,，雖然忙碌,，但卻充實(shí)著。因?yàn)閺暮⒆由砩衔艺媲械馗惺艿搅顺砷L的快樂,，也深刻地體會到了付出辛勞過后,，滿足與不盡的幸福感。現(xiàn)將一學(xué)期我在班級管理和學(xué)科教學(xué)上的一點(diǎn)做法,，進(jìn)行總結(jié)：

一,、班干部崗位細(xì)化

每周進(jìn)行一次評點(diǎn)，把孩子在各個崗位上的具體表現(xiàn)進(jìn)行評價,，評出相應(yīng)的等級,，并進(jìn)行積分。然后上傳微 信群,，讓家長與孩子共同了解,，并按季份進(jìn)行表彰，期末評選崗位優(yōu)秀積極分子,。

二,、重視互評的行為調(diào)整

每四個同學(xué)安排為一個小組，期初對互評組長進(jìn)行培訓(xùn),，在學(xué)校原有的基礎(chǔ)上,，根據(jù)班級實(shí)際情況增加了“出勤、班干部,、學(xué)習(xí)用品帶齊”等項(xiàng)目,。每周五評完后,，進(jìn)行統(tǒng)一評價,，并評出相應(yīng)的等級進(jìn)行積分，同時也上傳到家長群中,，讓家長與孩子進(jìn)行二次盤點(diǎn),，再教育。把這項(xiàng)德育工作的效益化,，本學(xué)期共評出五期優(yōu)秀模范生,，期末統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)評為校級模范生,。

三、重視人文環(huán)境的建設(shè)

1,、鼓勵同學(xué)上傳博文,，豐富班級博客。每個同學(xué)上傳的博文,，老師都會抽空進(jìn)行閱讀,，并評論，也會利用時間在課堂上進(jìn)行分享,。期末評選“優(yōu)秀小博主”,。

2、堅(jiān)持寫班級博文,。每天寫的博文都會及時上傳到群中,，家長也孩子共同閱讀，既了解孩子的在校生活,，也學(xué)習(xí)寫作的方法,。

四、制訂班級自己的評優(yōu)方案

本班根據(jù)學(xué)校的評優(yōu)條例,，再制訂班級評優(yōu)方案,。模范生的評選依據(jù)是：互評分?jǐn)?shù)、各師推薦得分,、參加活動(獲獎)得分等,。

五、重視孩子在校的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)滴

每個學(xué)期末,，都會將孩子一學(xué)期以來在校生活的點(diǎn)滴,，制作成活動剪影(ppt)，然后在閉學(xué)式和家長會上,，讓孩子和家長一起來回顧,。共同為孩子的童年珍藏點(diǎn)滴的回憶。以后,，這方面還將做得更成熟一些,，比如寫上“寄語”，錄上孩子的“自我希望”等等,。

六,、重視語文學(xué)科的學(xué)習(xí)

1、讓早讀課堂書聲瑯瑯,。一直以來都重視孩子的早讀時間,，將經(jīng)典古文引入課堂，本學(xué)期讀完《千字文》后,，再讀《增廣賢文》,，并在課前由中隊(duì)長進(jìn)行帶讀,。

2、重視作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成,。每周日記都會集中點(diǎn)評,，讓孩子寫下評語。

3,、作業(yè)積分比賽,。既有個人比賽，又設(shè)了小組比賽,，借比賽的形式激勵也促進(jìn)并形成孩子良好的作業(yè)態(tài)度和習(xí)慣,。

七、下學(xué)期的工作設(shè)想

1,、期初制訂詳細(xì)的班級計(jì)劃,，多開展學(xué)科活動。

2,、班干部崗位的設(shè)制安排得再詳細(xì)些,，培養(yǎng)骨干力量。

3,、多給喜歡寫作的孩子提供發(fā)表各類刊物的機(jī)會,。

述職人：__x

2020年x月x日

教師述職報告4

小學(xué)教師年度述職報告最新 小學(xué)教師年度述職報告 職稱篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時光飛逝，我們在感嘆時間過的如此之快之余,，不免回首過去一年與同事們度過的美好時光,、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。本學(xué)年接任了四年級x班的班主任工作,、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作,，面對新的工作，我積極努力的學(xué)習(xí),，向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請教,，從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況述職如下,。

一,、班級管理工作

要想把班級管理好，首先要有好的干部班子,，因此,，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,，并經(jīng)常性的對其進(jìn)行教育,，使他們在班級中起到了表率帶頭作用,，也使整個班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成,。此外,，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)問題,，及時開展班會進(jìn)行討論,，我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。通過師生的共同努力,，我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大,。

二、教育,、教學(xué)工作

語文,、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中，我積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請教學(xué)習(xí),，抽時間就去聽課提高,，認(rèn)真參加教研集體備課活動，從各方獲取知識提高自己,。通過同事們的幫助和自己的努力,，這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。慢慢的,，在學(xué)習(xí)中，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,，不斷嘗試于我的教學(xué),，在實(shí)踐中用其所用，棄其所短,，使自己的教育教學(xué)水平有所提高,，學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高。

在思品教學(xué)方面,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，深刻領(lǐng)會課標(biāo)，通過搜集資料來充實(shí)自己的課堂教學(xué),，使這門課上的有趣,，還對學(xué)生進(jìn)行教育，發(fā)揮本課程的育人功能,。

三,、個人提高以及取得成績

在本學(xué)期，在課余學(xué)習(xí)之余,，有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎,，本人指導(dǎo)的__x同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%、及格率100%的好成績,。

最后,，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說在我的教學(xué)中,，播撒了希望的種子,，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛,。在這學(xué)期中,，我付出著、收獲著,、進(jìn)步著,，在今后的工作中，我將更加努力,，爭取更優(yōu)異的成績,。

此致

敬禮!

述職人：__x

2020年x月x日

教師述職報告2