做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

通用大學(xué)心理健康教育工作計劃一

為全面貫徹黨的和十x屆x中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,，積極培育和踐行社會主義核心價值觀,，深入推進實施“大學(xué)生心理健康素質(zhì)提升計劃”，進一步提高高院心理健康教育工作質(zhì)量為了更好適應(yīng)職院心理健康教育發(fā)展的需要,，確實加快我院心理健康教育工作的不斷深入,，強化師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)新工作思路,，全面提升我院心理健康教育工作水平,，開創(chuàng)我院心理健康教育工作新局面。結(jié)合學(xué)院實際,，積極推進我院心理健康教育再上新臺階,，現(xiàn)制定如下工作計劃,。具體安排如下：

一、召開新學(xué)期專兼職心理教師工作例會,。

為了更好服務(wù)學(xué)生,，心理咨詢室將在學(xué)期初召開學(xué)院心理健康教育工作例會，部署新學(xué)期學(xué)院心理健康教育中心咨詢工作,。每位心理教師做到嚴格按照學(xué)院要求上下班,，做好學(xué)生心理檔案登記與管理，心理教師必須加強自身心理健康理論和技能學(xué)習(xí),，熟悉心理咨詢室工作和業(yè)務(wù),，為學(xué)生排憂解惑，做一位優(yōu)秀的心理教師,。

二、健全組織領(lǐng)導(dǎo),，加強師資隊伍建設(shè),。

建議學(xué)院成立各院系心理咨詢分中心，使心理健康教育工作下沉到基層,，實現(xiàn)與院系學(xué)生工作的深度融和,、院心理健康教育中心統(tǒng)一增設(shè)、培訓(xùn)和考核各班級的學(xué)生心理聯(lián)絡(luò)員,，切實增強了在大集體中心理健康教育對學(xué)生個體覆蓋的可能性,、通過培訓(xùn)提高專、兼職心理健康教育教師的基本理論,，專業(yè)知識和操作技能水平,。定期聘請心理健康教育專家來院做報告，增強心理健康教育的責(zé)任意識,，建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機制,，逐步形成在院長領(lǐng)導(dǎo)下，分管干部負責(zé),，以專,、兼職心理輔導(dǎo)教師和班主任為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制,、

三,、注重發(fā)展階段的貫通，做好教育重點,。

把心理健康教育融入人才培養(yǎng)的每個階段,，在新生入學(xué)時，進行心理健康普查并建立心理檔案,、在入學(xué)教育階段著重提高適應(yīng)能力,、在學(xué)生成長提升階段著重人格塑造,、在學(xué)生生涯選擇階段注重潛能激發(fā)、在學(xué)生就業(yè)畢業(yè)階段注重職業(yè)咨詢服務(wù),。同時結(jié)合青春期心理特征,，開設(shè)婚戀愛情、人際交往,、情緒調(diào)節(jié)等專題心理講座,，使學(xué)生在學(xué)業(yè)發(fā)展和青春成長的每個特定階段都有心理健康教育的關(guān)懷。

(一)學(xué)習(xí)心理,。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),、思維訓(xùn)練、潛能開發(fā),、心理調(diào)適,、對學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等，使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力,、提高學(xué)習(xí)效率,。

(二)建立對他人積極的情感反應(yīng)，適應(yīng)各種人際環(huán)境,，教給學(xué)生基本的人際交往技巧等,。主要教給學(xué)生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等,。

(三)自我調(diào)適,。要引導(dǎo)學(xué)生正確認識自我、評價自我,、幫助其樹立信心,，獲得積極的自我認同感。要讓他們學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志,。

(四)青春期心理,。要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識,，引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往,，培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等,。

(五)生活和社會適應(yīng)(包括職業(yè)指導(dǎo)),。要培養(yǎng)學(xué)生具有主動適應(yīng)生活和社會的各種變化的能力，提高抗挫折的心態(tài)和能力,，在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護,。同時要加強對學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)，增強對預(yù)期生活方式或社會環(huán)境的適應(yīng)能力,。

四,、深入開展青春健康教育進院園活動,，彰顯我院辦學(xué)特色。

近幾年來,，我院不斷拓展辦學(xué)渠道,，把青春健康教育活動作為常規(guī)教學(xué)來抓。

(一)尋找與“青春健康教育”的恰當結(jié)合點,，以增加青春健康教育的有效性,，更好的為青春健康教育服務(wù)。積極匯編青春健康教育論文,，形成獨具安我院特色的《青春健康教育論文匯編》,，以供其他老師推廣學(xué)習(xí)。

(二)落實“心理健康暨青春健康教育活動月”工作,。為了更好的開展青春健康教育活動,，使青春健康教育活動與教育教學(xué)活動、心理健康教育活動結(jié)合相得益彰,，更好的服務(wù)學(xué)生,，本學(xué)期將五月份定為“第xx屆心理健康暨青春健康教育活動月”。四月份制定工作方案,，五月份活動開展，六月份進行活動總結(jié)和表彰,。

五,、落實心理咨詢工作常態(tài)，做好日常宣傳教育工作,。

(一)學(xué)院心理咨詢中心將繼續(xù)實施日常咨詢值班制度,。心理咨詢室每周一―周五的下午16：00-17：30均對學(xué)生開放，并有專業(yè)心理咨詢師接待學(xué)生來訪咨詢,，開通在線qq,、電子郵箱和咨詢熱線，全天候24小時預(yù)約,，以最快的時間答復(fù),，以便那些不愿和輔導(dǎo)教師見面的學(xué)生可以通過電話和悄悄話信箱尋求幫助，全方位滿足學(xué)生咨詢需要,，及時幫助學(xué)生解決心理困惑,、

(二)進一步完善心理咨詢室的材料和檔案。咨詢室材料,、檔案的進一步整理,、完善、充實為了使心理咨詢室工作朝著規(guī)范性,、系統(tǒng)性,、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展,。本學(xué)期將繼續(xù)做好上學(xué)期的心理篩查后的回訪工作，主動約請有困擾的同學(xué)前來咨詢,。切實做好各系部心困生的追蹤反饋及危機干預(yù)工作,。

(三)做好心理健康教育日常宣傳教育工作。在學(xué)院日常工作中,，重視營造良好的院園氛圍和寬松的心理環(huán)境,。按計劃完成新校區(qū)的心理健康教育中心籌建工作。繼續(xù)在院園廣播之聲,、《心靈導(dǎo)航》簡報,、院心理健康教育中心網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識，使學(xué)生時時刻刻接受著健康心理知識的熏陶,，學(xué)院心理環(huán)境諧和,、真誠、奮進,，有力的孕育著一種健康向上的心理氛圍,。

(四)做好團市委分派的青年社會組織與高校學(xué)生組織結(jié)對共建項目籌建工作，一學(xué)期不少于4次活動,。

(五)積極加強心理健康教育中心師資隊伍和學(xué)生心理聯(lián)絡(luò)員隊伍的建設(shè)及培訓(xùn)工作,。

(六)根據(jù)學(xué)校實際需要，做好職護考試期間心理防護工作,。在今年面臨職考的學(xué)生中存在一部分原先有問題的同學(xué)和考前壓力大出現(xiàn)心理問題的同學(xué),，因此，中心經(jīng)討論研究決定,，采取在階段考試后對職護考試學(xué)生進行篩選,，針對性的進行集中輔導(dǎo)，提高應(yīng)考學(xué)生的自信心,。

(七)提高本中心的老師的教科研能力,，每人完成一篇與心理教育相關(guān)的論文或課題。

通用大學(xué)心理健康教育工作計劃二

一,、指導(dǎo)思想

在新學(xué)期認真貫徹學(xué)院心理健康的有關(guān)精神,，積極配合院系相關(guān)工作，推動心理健康教育工作的開展,。

二,、工作思路

以扎實開展心理危機預(yù)警工作為基礎(chǔ);

以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式；

以寢室心理健康信息員,、班級心理委員以及院系心理咨詢工作組為信息鏈做好日常工作;

重點以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動,。

三、工作要點

1、制定本學(xué)期心理健康工作計劃,。

2,、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。

3,、經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,，走訪、了解,、熟悉,、把握每個學(xué)生的思想狀況。

4,、做好心理危機干預(yù)的常規(guī)工作,，嚴格落實“五早”信息預(yù)警機制，做好學(xué)生心理危機干預(yù)工作的月通報和周通報工作,，確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定,。定時更新預(yù)警庫的信息。

5,、配合院系,，認真開展20xx級新生心理健康教育系列活動，認真做好心理普查,、心理訪談,、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動等,。

6,、配合院系加強對我系任心理委員和寢室信息員的培訓(xùn)與指導(dǎo)，通過座談會,、案例交流,、知識講座等形式,，提升心理健康教育工作專業(yè)水平,。

7、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè),，圍繞主題,，召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會，構(gòu)架溝通,、交流的平臺,，加強對新生班級心理健康教育工作的指導(dǎo)，通過嚴格考核等形式,，增強朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感,。

8、做好節(jié)假日心理危機干預(yù)和輔導(dǎo)工作,。

9,、對本學(xué)期開展的各項心理健康工作進行總結(jié),。

10、做好心理預(yù)警學(xué)生的寒假輔導(dǎo)安排工作,。

通用大學(xué)心理健康教育工作計劃三

為深入貫徹教育部《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生心理健康教育的意見》,，結(jié)合生物科學(xué)**班的實際，特制定20xx年大學(xué)生心理健康教育計劃如下:

一,、做好實習(xí)生心理健康的教育輔導(dǎo)工作,。在本班學(xué)生實習(xí)過程中，要針對學(xué)校與社會的巨大落差,、人際交往上的障礙,、與低年級學(xué)生之間的溝通等常見心理問題，通過電話個別談心等活動,，克服學(xué)生心理障礙,，進行有效的教育輔導(dǎo)。

二,、做好即將就業(yè)的心理健康輔導(dǎo)工作,。教育學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，先就業(yè)后擇業(yè),，低位進入,。要有吃苦的思想準備，以誠待人,，主動工作,，要從自己的實際出發(fā)，在實踐中磨練自己,，克服過高的欲望,，以免錯過機會。同時,，擇業(yè)時要有安全心理準備,，不要被陷阱蒙蔽，以防上當受騙

三,、做好學(xué)生的心理測試工作,。按照學(xué)院要求，要認真組織學(xué)生參加心理測試,，及時了解和掌握學(xué)生心理狀況,。

四、建立健全學(xué)生心理檔案,。對心理測試過的學(xué)生,，及時了解和掌握學(xué)生的心理狀況，特別要對貧困生、有心理障礙,、心理沖突,、心里困惑以及其他心理疾病的同學(xué)及時發(fā)現(xiàn)，做好心理咨詢和溝通,，幫助學(xué)生走出心理困境,。同時，要建立學(xué)生心理檔案,，將心理咨詢,、談話記錄、家長來訪等記錄在案,。

五,、積極組織學(xué)生參加學(xué)校、學(xué)院各類心理健康活動,。凡學(xué)校,、學(xué)院舉辦的心理測試、咨詢,、演講比賽,、觀看教育電影等活動，要做好宣傳,、組織學(xué)生按時參加,。同時，要聯(lián)系本班的實際,，舉辦心理講座,、召開主題班會，提高學(xué)生心理健康素質(zhì),。

六,、建立心理健康制度。心理委員每周一召開專門會議,，了解掌握學(xué)生心理狀況,，及時解決有關(guān)問題。

七,、積極參加院系安排的心理健康教育講座等,。

八,、有計劃地組織好,、開展好心理健康教育主題班會。

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