在你疲憊的時候,是否有人為你加油吶喊?在你饑餓的時候,,是否有人為你端上食物?在你口渴的時候,,又是否有人為你送上一杯熱茶?這就是給予。在我們的一生中,,不僅要學會給予他人,還要學會回報,,感恩,。下面給大家分享一些以回報為話題初中作文,希望對大家有幫助,。
以回報為話題初中作文1
天下沒有免費的午餐,,這個世界讓我們得到些東西,必定會讓我們失去些什么,。生命的意義便在于你用較小的代價換取更大的利益,。
縱觀中華上下五千年歷史,有多少仁人志士以自己的犧牲為代價,,換取社會的安定,,國家的安穩(wěn)。
昭君,,一個柔弱的女子,,卻用她那副弱女子的肩膀扛起了漢朝幾十年的安定。“野云萬里無城郭”,,“雨雪紛紛”的大漠之中,,是誰,在艱難地行走?“白草連天”的胡地,,是誰的墳墓,,草色青青?是昭君,是她用自己的幸福換來了漢朝與匈奴的幾十年和平,。
昭君,,歷史不會忘記,是你,,用一生的幸福,,消弭了戰(zhàn)爭,,維系了和平。
有的人流芳百世,,像昭君;有的人遺臭萬年,,因為他們不懂得以小我的犧牲為代價換取社會的安寧。
秦檜,,一代奸相,,受萬世之人唾棄,黨同伐異,,陷害忠良,,只為一己之私。為人臣子,,不是為君王盡忠,,為國家做事,,而是做盡壞事,,喪盡天良。這樣的佞臣賊子能得到什么?名嗎?利嗎?這些東西生不帶來,,死不帶去的得到了又有何用?這世界留給他的是鄙棄,,是唾罵,是無休止的鞭撻!這就是他做盡壞事的代價!
秦檜的生命是沒有什么意義的,,他沒有盡到做人,、為臣的職責,他不懂得人生要以小的代價換取對社會的大利益,。
史上雖有秦檜這樣的敗類,,但生活之中,心懷大愛的人還是很多的,。
是誰,,屹立成廢墟上不倒的柱,不斷的梁,,以自己的親人為代價,,換取百姓的生?是誰,雪夜里演繹一場悲情接力,,以自己一家的生命為代價,,換取農(nóng)民工安樂的新年?是誰,火海中三進三出,,以自己的生命為代價,,換取孩子們的安全?是誰,只身打馬赴草原,,行醫(yī)救人,,用四十載的光陰,,換取草原人民的健康?
是才哇,是孫水林兄弟,,是譚良才翁婿,,是草原曼巴王萬青……他們用自我犧牲的代價換取更多人的安寧,這個世界不會忘記他們,,歷史不會忘記他們,,他們的名字將永遠閃亮在人們的心頭
歷史的車輪滾滾向前,讓我們記住那些以小我的犧牲為代價,,換取他人幸福乃至社會安定的人,,讓我們用行動向他們致敬!
以回報為話題初中作文2
時光悄悄地流逝,如白駒過隙,,一瞬間就過去了很多的時光,。我們每個人由剛剛來到這個世界上,變成了在這個世界上居住已久的居民,。小時候的天真與可愛,,變成了少年的自信與成熟。我們由不懂事,,變成了懂事,,我們由稚嫩變成了頑強,而父母,,則是由正值壯年,,變成了年老體衰。時間用我們的童年便做了父母的皺紋,。
望著家中那一棵櫻桃樹,,我不禁想起了當年那段有趣而又刺激的往事。那一年盛夏,,我六歲,,家中那棵櫻桃樹枝葉繁茂,紅潤的大櫻桃各個十分飽滿,,在烈日下的櫻桃樹是我們最愛的地方了,。櫻桃樹下好涼快,家中的牲禽都在這棵樹下乘涼,。“烈日炎炎的夏天就應該吃著櫻桃,,乘著涼兒講故事。”爸爸一臉盼望地望著我說,,“你上樹去摘櫻桃吧!”我當時就有點茫然了,,曾經(jīng)的櫻桃都是父親一個人上樹去摘的,我在樹下看著就有點害怕,,認為自己不可能做到,。但是后來的我還是妥協(xié)了,,當我很順利地爬上櫻桃樹時,成就感油然而生,,我迅速地摘下附近的櫻桃放入碗中,,準備迎接更大的挑戰(zhàn)。
接近樹冠的櫻桃最甜的美,,但我需要爬到墻上去摘,。但是站在這僅有25厘米左右的寬度的墻上,我還是會害怕的呀,。當我略有擔心的爬上墻時,,父母的鼓勵給予了我勇氣與力量,我成功地摘下櫻桃與父母一起品嘗……
我至今還記得父母因為我不懂得分享而教育我的事情,,因為我不懂得愛惜糧食,,狠狠斥責我的事情,這種.種回憶讓我難忘,,正是這些痛的經(jīng)歷,、勇敢的嘗試才造就了如今我樂于分享、節(jié)約糧食,、敢于嘗試的品質與精神,,正是父母給我的這次次磨礪的機會,才造就了我如今的輝煌,。
然而現(xiàn)在,能夠磨練我們的他們開始日益衰老,,我們長大成長以后,,又是否能夠想起那些孩時美好的回憶?我們誰也不知道,也許有一天,,我們都會改變,,但是不要忘記磨練你的那些人,是他們改正了你的錯誤,,讓你走向成功的道路,。
時間總是那么調皮,讓我們長大,,讓父母衰老,,但是記憶卻是一個堅固無比的金盒,父母對我的鍛煉從未消失過,,所以請你記住,,要懂得回報熱愛那些磨練你的人,不要忘記父母的艱辛與努力,,學會拼搏,,打造自己的光輝未來,。
以回報為話題初中作文3
我剛要開始初中生活,爸爸就因病離開了人世,,我們一家人沉浸在痛苦之中,。為了給爸爸治病,媽媽花光了多年的積蓄,。一開學,,我就要帶學費、書費,、伙食費等各種費用500多元,。我心里很難受,不想上學了,,在家里幫媽媽勞動,。可是,,媽媽說啥也不同意,,東挪西借,把錢湊齊,。媽媽對我這樣好,,我如何回報媽媽呢?
來到學校,盡管這里燈紅灑綠,,但并未給我強大的刺激,。相反,我心中有一種強烈的沖動,,生活上差點沒關系,,但在學習上不能弱,我一定要成為最好的,。一個學期過去了,我沒買一分錢的零食,,沒買一件新衣。在同學的眼中,,我顯得那么的寒酸和可憐,。但功夫不負有心人,,經(jīng)過一個學期的努力拼搏,,期末考試,我奪得了全班第一,,在年級也名列前茅,。學習出了成績,,也改變了同學們對我的肴法。盡管,,我沒有錢,,但我卻感到自己很欣慰,,因為我為媽媽的付出進行了真誠的回報,。
不是嗎?為了減輕家庭負擔,我千方百計尋找勤工儉學的機會,。我在學校食堂里賣過早餐,,當過搬運工,現(xiàn)在又在學校打開水,。每當我急匆匆從飯?zhí)泌s回課堂上課時,,每當我在烈日卜背著沉重的箱子奔波時,心里真不想再做卜去了,。但是,,想想媽媽供我讀書的難處,自己只能咬牙挺住,。
我做的這些事與學習發(fā)生了很人的矛盾,。賣早餐那段時間上課總是遲到,我是午休的時候去當搬運工的,,每天下來,,總是感到困乏、疲勞,,每當夜深人靜,,獨自躺在床上,我總是偷偷地流淚,。這些我都忍受了,我犧牲業(yè)余時間去補回由于工作所帶來的損失,。我清醒地認識到,,自己必須比常人用更多的時間來學習,失去的一定要補回來,,不辜負媽媽的期望。正是在這種強大精神支柱的支撐卜,,終于度過了最艱難的時期,取得了現(xiàn)在的好成績,。
雖然,,現(xiàn)在我仍然過著清苦的生活,,但我感到很快樂,,因為通過自己的努力為媽媽分一份憂,擔一份愁,,回一份報,。我很有希望考上縣重點中學,我想,,那時媽媽一定會很開心的,。我多么希望能夠看到媽媽的笑臉,因為生活的艱辛,,我很少看到媽媽高興過,。我覺得對不起她,惟有用優(yōu)異的學習成績來報答她,。