為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

六一班級活動方案 小學(xué)篇一

二,、活動主題：“金色童年快樂六一”

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

(一),、活動組委會：

主任：----

副主任：--------

成員：-----

(二),、工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：----(兼)

成員;-----

活動組委會負責整個活動的組織與協(xié)調(diào)，活動組委會下設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)組,，負責活動具體安排與督促,。

四、活動安排

(一)發(fā)展一批新少先隊員

各校在“六,、一”期間發(fā)展一批新少先隊員,，各校要做好新隊員的入隊儀式，以新隊員入隊儀式為契機,，營造比學(xué)趕幫,，爭當少先隊員的熱潮。

(二)開展一次----工業(yè)游活動,。

根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展20--年全縣中小學(xué)生“----工業(yè)游”活動的通知》,，本著自愿原則，組織四—六年級部分少先隊員同學(xué)參加,。

舉行慶“六,、一”文藝匯演

為了濃厚“六,、一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍,，讓少年兒童過一個快樂而有意義的節(jié)日，學(xué)區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六,、一”文藝匯演,。具體要求及安排如下：

1、學(xué)區(qū)各班級根據(jù)本班學(xué)生特長,，結(jié)合“----學(xué)區(qū)中心校20--年慶“六,、一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個節(jié)目于5月9日上報中心校辦公室，中心校將根據(jù)學(xué)區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排,，于5月10日確定至少一個節(jié)目作為本班的參選節(jié)目,，參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評選,。

2,、中心幼兒園每位教師準備至少1個節(jié)目,，紅燈小學(xué)作為一個班級上報節(jié)目。

3,、學(xué)區(qū)內(nèi)希望小學(xué),、賈郢小學(xué)校內(nèi)均需準備一臺慶“六、一”聯(lián)歡會活動和新隊員入隊儀式,，中心幼兒園準備一臺聯(lián)歡會,，屆時中心校將派相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

4,、節(jié)目總體要求高年級側(cè)重語言類節(jié)目,，中低年級側(cè)重于歌舞類節(jié)目。

5,、中心校將于5月25日對學(xué)區(qū)內(nèi)各校,、園班級節(jié)目進行評選，最終確定18個節(jié)目參加“慶六,、一”文藝匯演節(jié)目,，節(jié)目評選對服裝、化妝不作要求,。

6,、各班級的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成，其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤,，另外,，中心校希望有特長的教師參與的節(jié)目的指導(dǎo)，成績作為績效考核加分因素,。

7,、每個節(jié)目的指導(dǎo)教師不得多于兩人。

8,、本次活動設(shè)團體獎一,、二等獎各一名，根據(jù)節(jié)目的形式分設(shè)歌舞類和語言類節(jié)目一,、二,、三等獎若干名。

五,、時間安排：

1,、中心校將于5月25日對各校、各班級的節(jié)目進行評比,。

2,、新隊員入隊儀式及文藝匯演：6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)

六、幾點要求

1,、各單位要高度重視此次活動,，積極宣傳發(fā)動,、認真籌備、精心組織,，吸引廣大師生積極參與活動,，確保本次活動得到圓滿成功。

2,、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練,，確保節(jié)目質(zhì)量。

3,、節(jié)目內(nèi)容積極健康,，體現(xiàn)新時代少年兒童特點，以“快樂”為主題,。

4,、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊，確保學(xué)生的安全,。

附：《文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標準》

文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標準：

1),、采用十分制。

2),、評委根據(jù)以下方面客觀,、公正進行打分。

⑴主題內(nèi)容：1分主題鮮明,，內(nèi)容健康,。反映當代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

⑵表演形式：2分節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同,，具有新穎性,，富有創(chuàng)新和個性。

(3)表演藝術(shù)4分表演嫻熟自如,，吐字清晰,，動作規(guī)范。

(4)服裝,、化妝：1分服飾整齊大方,，化妝得體。

(5)表情演繹：1分表情自然,，不矯揉造作，活潑愉快,。

(6)總體印象：1分演出時間適中,。此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。

六一班級活動方案 小學(xué)篇二

一,、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在活動中獲得更多的精神,，如：團結(jié)合作。進

一步感悟教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師,、家長,、孩子們的意識，通過開展慶?！傲弧被顒?，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動順利進行,，特制定此方案

二,、活動主題：團結(jié)、文明,、健康,、活潑、向上,。

三,、活動小組的成立

活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李-(操管全盤、負責支持活動小組工作)

成員：劉-楊-雷-羅-(負責具體事物)

活動組織小組：

組長：羅-(負責協(xié)調(diào)組織)

副組長：楊-雷-(負責活動整體安排)

成員：各班班主任(負責配合學(xué)校出色完成各項任務(wù))

2019年小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案一

四,、活動項目及要求

1,、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學(xué)參加,，活動過程：⑴進場,、班級精神面貌展示,。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美,、形式不限),。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞,。⑸出場,。

2、每班除了第一個項目

之外,，需要再編排一個舞蹈,，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個,，編好后先通過活動小組彩排,，方能進入活動表演大名單。

3,、歌唱類：以紅歌為主,、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱,，也可以是多人的,，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂,。此類節(jié)目可由楊進老師,、雷文芳老師負責指導(dǎo)彩排。

4,、其它類：此類可方便教師靈活編排,，相聲小品、講故事,、形式多樣,，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單,。

5,、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月,，具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員雷文芳老師安排,，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅云剛,、雷文芳,、袁明飛3位同志全權(quán)負責。

6,、為迎接六一兒童節(jié),，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動,，活動項目如下：繪畫比賽,、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面,，分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生，每班派出3人,，題目為2個：

以“我心目中的學(xué)?！睘轭}提示：先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法,。

以“老師,。我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的,、也可以是對老師的建議,，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達,。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案

四,、活動相關(guān)安排

1、一場活動不是一個人能做好的,，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力,，“快樂事業(yè),、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體,，因為我們是一家人,。

2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下,，主持人從全校中選出兩個形象健康,、普通話流利的同學(xué)擔任主持，中間由楊進老師,、雷文芳老師客串主持,，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學(xué)生積極參與,，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象,。

3、紀律強調(diào)，希望大家有始有終,，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容,、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用,，這一點是一種良好師德的表現(xiàn),，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開,，因為我們是一個整體,，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,。

4、活動具體流程分為：整理會場,、介紹嘉賓入場講話,、升旗儀式、,、嘉賓合影,、活動項目展示、有序散會,。頒獎典禮可以根據(jù)時間,，或者放在第二天舉行。

5,、本次活動可邀請學(xué)生家長參加,，讓家長進入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師,、家長,、學(xué)生能相互促進交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳,。

五,、各類獎項的安排及活動所需

1、首先學(xué)校搞活動并不是檢驗誰表演得好不好,，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳,，因此此次活動，除了評選出前三名之外,，對參加的同學(xué)都準備了鼓勵獎,，旨在鼓勵學(xué)生參與進來,。

2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數(shù)各取一名,，其余三名可作為鼓勵獎,，可根據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢)。

3,、舞蹈項目：前三名評選方法如上,，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)

4,、歌唱類和其他類,、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行,。

5,、各項目前三名獎勵辦法：集體展示項目：第1名：160元、第二名：140元,、第三名：120元,。舞蹈項目：第1名：100元、第二名：80元,。第三名：60元;歌唱類：第1名：20元第2名：15元,。第三名：10元。其它類童歌唱類,。

六一班級活動方案 小學(xué)篇三

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,，為了增添節(jié)日氛圍，讓學(xué)生過得開心有意義,，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活,，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂,、精彩,、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動,，使學(xué)生人人自主地參與活動之中,，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,，我校將舉行豐富多彩的活動,，為使活動開展得安全有序,現(xiàn)將活動內(nèi)容擬訂如下。

一,、活動內(nèi)容

(一)新隊員入隊

(二)體育項目

1,、籃球比賽

2、乒乓球比賽

3,、拔河比賽

4,、賽跑比賽

5,、跳繩比賽

6、呼啦圈比賽

(三)游園活動

1,、釣魚

2,、蒙眼打球

3、套圈圈

4,、定點投球

5,、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

二、具體活動安排

1,、新隊員入隊儀式

2,、跳繩比賽：分低、中,、高年級組,，每班男女生各選送4名隊員。

3,、賽跑比賽：

(1)單項跑：分男女生兩組,，且分低、中,、高年級組同組比賽,。

每班選送男女生各3名隊員。

(2)接力賽：分男女生兩組,，且分低,、中、高年級組同組比賽,。

每班選送男女生各4名隊員,。

4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員,。

5,、拔河比賽：分低、中,、高年級組,，人數(shù)根據(jù)實際情況來定，男女生分組進行比賽,。

6,、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。

7,、籃球賽：五,、六年級，只限男生,。

三,、裁判安排

1,、“跳繩”的裁判：--

2、“呼啦圈”的裁判：--

3,、“賽跑”的裁判：--

4,、“拔河”的裁判：--

5、“籃球賽”的裁判：--

6,、“乒乓球”的裁判：--

7,、負責登記、拍照：--

8,、總負責人：--

四,、游園活動項目負責

1、釣魚(--)

2,、蒙眼打球(--)

3,、套圈圈(--)

4、乒乓球(--)

5,、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(--)

五、時間安排

1,、籃球賽：5月29日下午課外活動課進行,。

2、乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進行,。

3,、新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進行。(--主持)

4,、其它項目比賽順序：呼啦圈,、跳繩、單項跑,、接力賽,、拔河

比賽：5月31日上午進行。

5,、游園活動下午3時開始,。

六、獎項設(shè)置

1,、集體獎：頒發(fā)獎狀,。

2、體育單項設(shè)一,、二等獎各一名,，學(xué)校給予實物嘉獎。

3,、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物,。

七,、意外事故安全保衛(wèi)：黃尤璋、蘇一,、胡小龍,。

八、后勤保障工作：黎麗