在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

關(guān)于夢(mèng)想的廣播稿篇一

夢(mèng)想,，是胡楊千年不死,、千年不倒的支持。

夢(mèng)想,，是我們不斷進(jìn)取,、奮力拼搏的信念。

然而,，當(dāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與精神世界激烈碰撞,，當(dāng)物質(zhì)利益與精神追求發(fā)生沖突，太多太多人們卻都放棄了自己最初的夢(mèng)想,。他們總說有太多的無奈,，他們總說有太多的悲哀他們總是有太多太多的理由說服自己放棄夢(mèng)想。其實(shí),，他們只是不堅(jiān)定而已,，他們只是膽怯,、懦弱，害怕長(zhǎng)久的付出卻無法換回夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而已,。

每個(gè)人的生命都是一只小船,，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆，推動(dòng)我們前行,。

但丁尼生曾說“夢(mèng)想只要能持久,，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎,？”劉偉無疑就實(shí)踐了這句話,。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,，劉偉他卻依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,，用雙腳在琴鍵上寫下：堅(jiān)持夢(mèng)想，相信自己,。那變幻的旋律,，正是他努力飛翔的軌跡。他堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,，因此他無論遇到多大的挫折,、多大的困難也不放棄，他堅(jiān)持著夢(mèng)想,，因此同時(shí)他的夢(mèng)想又支持著他飛翔,。

夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng),。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶,。

孔子，即使為人不解,，即使平戎策還得種樹書,，堅(jiān)持夢(mèng)想，最終彪炳千秋,。賀舒婷,，堅(jiān)持夢(mèng)想，拼命地努力掙扎,，實(shí)現(xiàn)了自己的北大夢(mèng),；馬云，堅(jiān)持夢(mèng)想,，即使被人嘲笑,，即使被人辭退，仍不斷探索，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。

一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，最重要的是要具備以下兩個(gè)條

件：勇氣和行動(dòng)。

史學(xué)家司馬遷曾立志要寫成一部能夠“藏之名山,，傳之后人”的史書,。期間，因替李陵辯白,，被捕入獄,。遭殘刑，受屈辱,。即使痛苦不堪,，可一想到自己寫史書的理想尚未完成，便咬牙堅(jiān)持,，忍辱奮起,，不畏艱難，費(fèi)了無數(shù)個(gè)春秋,，終著成《史記》,。

司馬遷他有勇氣樹立自己的理想,，并有勇氣為之而奮斗,，即使遇到了很大的挫折，但他仍未放棄,，堅(jiān)持到底,，最終取得了成功。與之相同,，如果我們有勇氣樹立理想,，并有勇氣為之奮斗，不知我們是否也會(huì)成為另一個(gè)司馬遷,。

“盡吾志也而不能至者,，可以無悔矣” 就算受傷 就算跌倒，也要拼了命的闖一闖,。即使最終失敗,，也不會(huì)因自己未曾努力而后悔。

堅(jiān)持夢(mèng)想,，努力拼搏,，才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在大海上乘風(fēng)破浪,。

關(guān)于夢(mèng)想的廣播稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

這天我廣播的題目是《放飛夢(mèng)想》。

每年的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇,，人們都會(huì)走出家門放風(fēng)箏,。望著這滿天的風(fēng)箏，我們可曾想過：是不是我們的夢(mèng)想也能夠像這風(fēng)箏一樣放飛呢

給大家講一個(gè)故事：一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村郵差,，每一天都會(huì)在來回的路上拾一些石子,，人們問他為什么做這樣無聊的事，他說,，他要建一座自己的城堡,。他一天一天堅(jiān)持不懈，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，當(dāng)鄉(xiāng)里的人們?cè)缫淹诉@事時(shí)，一座美麗的城堡已經(jīng)建成了,，這就是郵差的城堡,，他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的力量,。如果心中有了一個(gè)夢(mèng)想而永不改變,，朝著這個(gè)方向去努力，不管路上有多大的困難與坎坷,，都不要望而卻步,，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。

在我們每個(gè)人的心里,，都有一個(gè)夢(mèng)想,，但是，生活中卻有這樣的人：某個(gè)人想要考上品牌大學(xué),，如果他天天只說不做,，大家想想，他的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)然,，這個(gè)夢(mèng)想只會(huì)是一個(gè)妄想,。我們要行動(dòng)起來，把夢(mèng)想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo),，大到一學(xué)期,，小到一天24小時(shí)。比如說：這天作業(yè)得優(yōu),，月考要在全班前5名…一個(gè)個(gè)小目標(biāo)拉近你和夢(mèng)想的距離,，總有一天，會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,。

月考即將來臨,，同學(xué)們都在熱火朝天地學(xué)習(xí),，這正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候，趁著此刻,，我們一齊努力奮斗,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想吧!

我的廣播完畢,，謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想的廣播稿篇三

偶然的,，在一個(gè)角落里找到自己昔日寫的一本小詩(shī)集，很虔誠(chéng)的翻閱著那以前的美麗,，詩(shī)句雖略顯幼稚卻不失真摯,，雖拘謹(jǐn)也不乏浪漫。品讀著自己以前的心靈小語(yǔ),，突然間有些不敢應(yīng)對(duì)自己了,。

多少年來，不再有夢(mèng)想,，不再有希翼,，不再向往不再追求，早就習(xí)慣了安于現(xiàn)狀,，甚至還能夠?qū)ψ约旱念j廢理直氣壯!這還是我嗎我以前的理想呢我以前的追求呢那些年少時(shí)的狂妄,，那些以前的豪言壯語(yǔ)，都跑哪兒去了呢我豁然明白,，那個(gè)年少時(shí)的夢(mèng)想早已被自己丟棄在某個(gè)角落里,，就如同這本小小的詩(shī)集一樣。我甚至?xí)幰恍┯字傻闹e言來欺騙自己,，以便給自己的自甘頹廢尋找借口!這十多年來,，我輸給了自己!

在少年時(shí)代，我就有一個(gè)當(dāng)詩(shī)人的夢(mèng)想,，所以對(duì)汪國(guó)真是情有獨(dú)鐘，光他的詩(shī)我就抄了好幾大本,，每每讀著那些優(yōu)美的詩(shī)句,，就會(huì)幻想有一天自己的文字也能夠像他的那樣，被人喜愛,。然而,，當(dāng)遠(yuǎn)離了學(xué)校，當(dāng)繁重的農(nóng)活疲憊了身心,，我再也沒有閑情逸致去品讀那些喜愛的詩(shī)句了,。直到之后結(jié)了婚，有了孩子,，也就順理成章的做起了家庭主婦,，過著循規(guī)蹈矩的平凡的日子,。那個(gè)絕美的夢(mèng)，便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了,，以前的憧憬,，以前的豪情，也就被自己深深地埋葬了,。

這么多年都在碌碌無為中頹廢,，在熙熙攘攘中迷失，有時(shí)候也會(huì)想,，如果當(dāng)初我能夠堅(jiān)持,，如果有人能夠一向給我鼓勵(lì)，或許我的人生就不會(huì)是此刻這個(gè)樣貌,，可如今的我最后明白,，任何外在的干擾都不就應(yīng)成為自己怨天尤人的理由，生活中的磨難更不就應(yīng)成為我追逐夢(mèng)想的絆腳石,。

從此,，我必須要改變自己的人生態(tài)度，挑戰(zhàn)自我的自甘平庸,，把苦難當(dāng)成動(dòng)力,。我就應(yīng)從此刻奮起，把自己的心交給期望,，而不是過去,。正所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,。也許這正是命運(yùn)對(duì)我的考驗(yàn),，我為什么不能夠把生活中的經(jīng)歷也看成是我人生的一種財(cái)富記得朋友曾對(duì)我說過：“藝術(shù)來源于生活，又高于生活”,。沒錯(cuò),，如果沒有以前的經(jīng)歷，也不會(huì)有我這天的生活感悟,，這樣來看,，我是不是也就應(yīng)感謝這種磨難慶幸這種經(jīng)歷呢

人，總是會(huì)在矛盾中掙扎,，在痛苦中抉擇,，有笑有淚，有取有舍,，這就是人生,，這就是命運(yùn),。不管事態(tài)怎樣改變，其實(shí)主宰命運(yùn)的一向是我們自己,，不管是心有所向,，還是迫不得已，那都是你自己的抉擇,，怨不得任何人,。這個(gè)世上本來就沒有什么救世主，如果自己不想著超越,，沒人幫得了你,。

因此，我不管自己能不能成功,，結(jié)果已不再重要,，我更注重那一路走過的路程，我會(huì)在其中領(lǐng)略每一次進(jìn)步的喜悅,，體會(huì)每一個(gè)超越的欣慰,，即便是其中不乏艱難與失望，能在坎坷中完善,，在困難中成熟,，苦也不失是一種快樂。

關(guān)于夢(mèng)想的廣播稿篇四

記者采訪時(shí)看到的陳和在賽場(chǎng)上看到的她并不一樣,，在賽場(chǎng)上眼神篤定,、英姿颯爽的海琪現(xiàn)在卻是那么的文靜，臉上總是掛著一絲像小女孩般羞澀而又溫暖的微笑,，看到記者的時(shí)候還會(huì)害羞得把頭低下,，雙手不知所措地放在膝蓋上。陳,，或許她就是這樣一個(gè)平凡得不能再平凡,，卻為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的女生。

天生的跳遠(yuǎn)天才

像很多運(yùn)動(dòng)員一樣,，陳并不是一開始就知道自己有跳遠(yuǎn)這方面的潛能,。

“我小時(shí)候特別愛跳橡皮筋，我猜……就是跳橡皮筋練出來的,。”當(dāng)記者問陳是什么讓她知道自己有跳遠(yuǎn)的潛能的時(shí)候,，海琪低下頭沉默了片刻,，然后抬起害羞的臉告訴了記者。

陳第一次參加跳遠(yuǎn)比賽是初一的時(shí)候,，自從那一次起,，她就徹底地愛上了跳遠(yuǎn),，每一年的校運(yùn)會(huì)，海琪都會(huì)參加跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目,?！白约好恳淮翁恳淮味紩?huì)有提高,。特別開心,！”可是，陳畢竟不是體育生,，不會(huì)有專門的老師訓(xùn)練她的跳遠(yuǎn),，那她是怎么樣做到“每一次都會(huì)有提高”的呢？

“到了高中,，我就在一旁看別人訓(xùn)練,，然后自己偷偷地練?！闭?dāng)記者準(zhǔn)備繼續(xù)發(fā)問時(shí),，陳馬上補(bǔ)充了一句“老師人都很好，有時(shí)候看到我在一旁練,，會(huì)過來指點(diǎn)我一下,。”不是每個(gè)人都只是看就能領(lǐng)悟到跳遠(yuǎn)的精髓,，當(dāng)然,，這還少不了謙虛的心態(tài)和不斷的練習(xí)?？梢赃@么說,，陳就是一個(gè)天生的跳遠(yuǎn)天才，她憑借自己的天賦和努力做到了,。

流汗是活著的證明

“比賽完了心情怎么樣,？高興嗎？”

“我最后一跳很好,！4米2,！我之前最高紀(jì)錄是4米1啊，我那時(shí)候都興奮得yeah了一聲,！”陳回答的時(shí)候差點(diǎn)要站起來了,，當(dāng)她意識(shí)到自己太興奮時(shí)，又害羞地低下了頭,。

4米1,，4米2。雖然只有0.1米,，可這0.1米里面卻都是陳付出過的汗水啊,。

“那你平時(shí)是怎么訓(xùn)練的?。磕芙o我們說一下嗎,？也可以讓跳遠(yuǎn)的同學(xué)們都借鑒一下啊,。”

“起跳要蹬腳,，重心要向前,，記得要擺手……還有就是助跑的時(shí)候不能急，要量好步點(diǎn),。我有一次就是助跑太急了,，結(jié)果沒跳成功?！边@時(shí)的陳變得健談起來,，毫不猶豫也毫不保留地把自己的跳遠(yuǎn)方法告訴了記者。

“你對(duì)自己這次第二名的成績(jī)滿意嗎,？會(huì)感到遺憾嗎,？”

“很滿意！沒有感到遺憾,，盡力就好,，不要給那么大的壓力給自己。我只是覺得運(yùn)動(dòng)完了很舒服,，流汗了人特別開心,。”

“為什么呢,？”

“因?yàn)榱骱故俏一钪淖C明,。”

人,，都活著并生活著,，是什么證明你在這個(gè)世界上？陳說,，是流汗,，是流汗讓她感到活著，而且是開心地活著,。

文靜孝順,，做一個(gè)榜樣

海琪不愛說話，記者問一句,，她也是只答一句,，從不多說。整個(gè)采訪中,，她大部分是低著頭的,。海琪是個(gè)善解人意的女孩，因?yàn)榕掠绊懖稍L的氛圍,，海琪堅(jiān)持先采訪后吃飯,，記者調(diào)侃她：“餓了可不要怪我哦”

“不會(huì)的，不會(huì)的”她靦腆的說,。

當(dāng)記者談到選擇男朋友的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),，海琪臉紅了?！拔腋缯f,，大三之前不能談戀愛”

“為什么”記者追問，

“恩,，學(xué)業(yè)比較重要,。”海琪堅(jiān)定地回答道,。

海琪還是個(gè)很孝順的孩子,，每一次拿獎(jiǎng)，她都會(huì)第一時(shí)間和家人分享,。

“父母知道你跳遠(yuǎn)嗎,？”

“恩”

“那他們支持你跳遠(yuǎn)么，還是覺得學(xué)業(yè)比較重要,？”

“這個(gè)嘛,，其實(shí)他們管得挺少的。不過當(dāng)然要好好學(xué)習(xí),。我沒有說他們不支持,，多鍛煉身體還是好的?！?/p>

在海琪自己眼中,，她覺得自己是積極樂觀，認(rèn)真謹(jǐn)慎,，善于反思總結(jié),。而對(duì)于缺點(diǎn)，海琪則認(rèn)為自己性格內(nèi)斂,，不善于交際,，多愁善感，行動(dòng)力不強(qiáng),。

在同學(xué)心中,，海琪是一個(gè)勤奮認(rèn)真的人。對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，對(duì)班上的事情充滿熱情,，是同學(xué)們心目中的榜樣,。

也許，就是一種積極向上的精神,，讓海琪成為別人眼中的榜樣,。

全方位發(fā)展，做一個(gè)有深度的人

談及愛好，“看書,，運(yùn)動(dòng)，書法,，攝影,，爬山等都是我喜歡的”

“聽說除了參加校運(yùn)會(huì)之外,，你還參加了校歌合唱比賽,？”

“恩”

“你是否覺得自己是全面發(fā)展的人,，是否想做一個(gè)有深度的人,？”

海琪猶豫了一會(huì),，說想,，但不確定自己是否是全能型的人?！拔页Ｔ谒伎甲约?，我還是想做一個(gè)有深度的人?！睆乃难哉Z(yǔ)中,，記者看到了她那份追求未來的信心。

“我最喜歡的一句話是：成功的時(shí)候不要忘記過去,；失敗的時(shí)候不要忘記還有未來,。”的確，海琪的座右銘是積極樂觀的,。大概就是這樣的座右銘，才使得她一直堅(jiān)持往前行,。

陳擁有的不只是父母的理解,，同學(xué)的尊重,，她還擁有一種不可多得的心境，讓她在喧囂中沉靜下來,，在功利后清醒,，在失敗后振作,。記者相信,，在以后的人生道路上,，陳一定會(huì)越來越成功,。

關(guān)于夢(mèng)想的廣播稿篇五

章,，陳：大家好，紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了,。

陳：我是五（1）班的陳間楚,。

章：我是五（1）班的章,。

章，陳：今天的紅領(lǐng)巾廣播就由我們倆來主持,。

陳：哎,，章，你知道后天是什么節(jié)日,？

章：后天,，11月17日？好像沒什么節(jié)日啊,。

陳：我告訴你,，11月17日是“國(guó)際學(xué)生日”。

陳：1939年11月17日,，侵入捷克斯洛伐克的德國(guó)法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2名教授,，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁,。1946年,，世界各國(guó)學(xué)生代表將每年的11月17日定為“國(guó)際學(xué)生日”，激勵(lì)全世界學(xué)生為建設(shè)和平,、民主,、進(jìn)步的世界而努力,。

章：現(xiàn)在，“國(guó)際學(xué)生日”也稱為“世界學(xué)生日”,，它已經(jīng)演變成學(xué)生們的節(jié)日,。人們往往在這一天舉辦各類活動(dòng)來反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),，祈愿和平、民主和自由,。同時(shí)也倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校事務(wù)中充分享受發(fā)揮民主和自由的權(quán)利,。

陳：到后天，國(guó)際學(xué)生日已是第61屆了,。我們作為現(xiàn)代小學(xué)生,，更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。我覺得我們?cè)谶@個(gè)節(jié)日來臨之前應(yīng)該為這節(jié)日,、為我們自己,、為學(xué)校做些什么。

章：你這個(gè)建議不錯(cuò),！讓我們看看各個(gè)學(xué)校的學(xué)生是怎樣紀(jì)念這個(gè)節(jié)日的,。

陳：北京人大附中的學(xué)生們用20xx多只千紙鶴表達(dá)他們祝福和平、民主和自由的心愿,。

章：湖南師范大學(xué)的學(xué)生們拉開橫幅,，展出海報(bào),，簽上名字，并且開展演講比賽,，來宣傳,、紀(jì)念這個(gè)日子。

陳：鶴壁市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的6000名大學(xué)生采用不同的方式共同慶祝這一節(jié)日,。有的學(xué)生用自己的畫筆勾勒出對(duì)自由,、和平的向往；有的學(xué)生早早備好了演講稿走上講臺(tái)高呼和平,；也有的大學(xué)生折疊出了20xx多只紙鶴來表達(dá)他們祝福和平的心愿,。

章：來自丹麥、德國(guó),、美國(guó),、加拿大、韓國(guó)和日本等不同國(guó)家的留學(xué)生朋友和中國(guó)學(xué)生在百年大講堂師生緣酒吧舉行了一次別開生面的國(guó)際大學(xué)生文化沙龍,，來慶?！皣?guó)際學(xué)生日”。

陳：哇,，國(guó)際,、國(guó)內(nèi)大中學(xué)生都在為這節(jié)日做事，我們雖然是小學(xué)生,，離“國(guó)際學(xué)生日”的宗旨還比較遙遠(yuǎn),，但我們也可以做些力所能及的事啊,！比如：發(fā)動(dòng)同學(xué)折千紙鶴來祈求世界和平,；好好學(xué)習(xí)，使自己德智體全面發(fā)展,，成為有用的人才,。

章：是啊，大家可以再想想,，我們可以從身邊事,、點(diǎn)滴事開做，讓我們的家園,、校園更美好,。

陳，章：時(shí)光如流水般,，10分鐘就這樣飛快地過去了,，紅領(lǐng)巾小廣播和大家再見了。

關(guān)于夢(mèng)想的廣播稿篇六

男：舞著五月清新的風(fēng),；

女：吟著五月盎然的春,；

男：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們；

合：大家下午好,！

女：歡迎收聽放飛夢(mèng)想紅領(lǐng)巾廣播第十四期,，我是本期主持人戶高彥；

男：我是主持人魏衍博,，本期我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有：文海泛舟,、每周之星、運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩回顧,、生活小百科,。

女： 相約春天，

我們,，就萌育了希望,；

男：走進(jìn)五月

我們，就握著了燦爛,！

男： 舞著五月清新的風(fēng),，

吟著五月盎然的春，

放松肌膚,，用心品味

那滲透純真的自然,。

生機(jī)勃勃的季節(jié)，

我們擁抱春天,。

女：伴著春風(fēng)氤氳的情

攜著春天明麗的暖,，

喜看春蕾，悄悄綻放

那充滿鮮艷的笑臉,。

鮮花盛開的日子,，

我們相約今天。

男：淡淡淺淺來臨的春,，

是五月的靦腆；

殷殷切切企盼的五月,，

是我們心中美麗的紅帆,。

女：共同的愛好相同的夢(mèng)幻，

讓我們走到一起,；

相同的志趣共同的期盼

把我們緊緊相連,。

男：我們與文學(xué)相會(huì)，

我們與音樂結(jié)緣,！

我們放歌,、奏彈，

我們回想,、暢談,。

女：思想的鑄就,、精神的豐贍，

是五月給予我們最美的禮贊,；

升華情感,、洗煉心靈，

是我們舉行在五月的盛大慶典,。

男：人性的至善,、友情的.溫暖，

讓我們?cè)谖逶吕锪鬟B忘返,；

涌動(dòng)的情思,、純摯的笑臉，

是五月賜給彼此永恒的纏綿,。

女：朗朗平仄,、裊裊韻調(diào),，

詠出闕闕清音,、大雅情感；

嘹繚歌詠,、悠幽琴韻,，

讓天籟麗聲響徹云霄天邊。

男：樂音繚繞,，雅韻自天冠,；

沁人心脾,，義氣慣肝膽,。

跌宕起伏，氣勢(shì)沖云天,；

催人奮進(jìn),，怎不使人嘆！,。

女：是啊，春天是開始也是結(jié)點(diǎn),。

當(dāng)我們擁抱春天，

所有的歡笑、憂郁,、痛苦,、迷茫

也將與我們緊緊相伴。

男：是啊,，五月是結(jié)束也是開端！

當(dāng)我們走進(jìn)五月,，

就要直面人生全部的困苦與磨難,，

正如五月不能

拒絕六月的更替與繁衍。

女：相約春天,，

我們?nèi)肀N爛的明天,。

抓牢五月有力的臂腕，

我們就抓住了生命里

匆匆的來不及去等的

轉(zhuǎn)折與呼喚,。

男：是的,，我們?cè)诖禾?/p>

更多的是期冀；

是的,，五月里我們

更多的是祈盼,！

微微薰風(fēng)、潺潺流水里

我們聽到了那催生的嬌酣,。

女：相約春天,，

我們，就萌育了希望,；

走進(jìn)五月

我們,，就握著了燦爛！

沒有一絲雜念,，

空曠的天空

等著我們?nèi)ビ眯拿栌[,。

男：我們，一路前行,。

在前行中我們感悟,，

在感悟中我們思考；

我們,，一路歡歌,。

我們?cè)跉g歌中回味。

我們?cè)诨匚吨畜w驗(yàn),。

女：春天啊，請(qǐng)你聆聽我的敘說,，

五月啊,，我在朝謁你的圣潔。

無限感動(dòng)中，我們

顧盼著彼此的凝聚和擁有,！

關(guān)于夢(mèng)想的廣播稿篇七

男：老師們,、同學(xué)們，下午好,。放飛夢(mèng)想廣播站現(xiàn)在開始廣播,，我是播音員康xx。

女：大家好!我是播音員李xx,，很高心主持今天的節(jié)目,。首先是校園內(nèi)外節(jié)目。在上周,，我們學(xué)校舉行了校園防火安全疏散演練以及用滅火器撲滅熊熊大火的演習(xí),。這次全體同學(xué)用時(shí)1分52秒完成了安全撤離，效果還挺好,，但是同學(xué)們卻沒有人記得在防火演習(xí)時(shí)應(yīng)該帶上濕毛巾,，捂住口鼻，彎腰下樓,。下次可要記住哦!在操場(chǎng)上進(jìn)行滅火演習(xí)時(shí),，三――六年級(jí)的同學(xué)們親眼看見大火在干粉滅火器的作用下瞬間減小了火勢(shì)。通過演習(xí),，我們必須清楚火的威力是巨大的,，要學(xué)會(huì)正確的使用滅火器，更要會(huì)迅速地逃生,。在真正的火災(zāi)來臨時(shí),，我們小學(xué)生年級(jí)小，不適宜去救火,，但是我們要掌握自我逃生的本領(lǐng),。下面請(qǐng)聽二二班梁x同學(xué)為大家收集到的防火安全兒歌

小朋友，不玩火,，不讓父母吃苦果,。

不亂動(dòng)用火和電，自我保護(hù)是關(guān)鍵,。

火警電話‘119’,，發(fā)生火災(zāi)不亂走放飛夢(mèng)想廣播站廣播稿放飛夢(mèng)想廣播站廣播稿。

心不慌,、意不亂,，按照順序慢疏散。

濕毛巾,，捂口鼻,，身體前屈頭鄰地。

防火逃生要記清，老師家長(zhǎng)都放心,。

我再給大家讀一遍,，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽，認(rèn)真記,。

男：我給大家?guī)淼氖俏逅陌嗤趿胀瑢W(xué)寫的預(yù)防火災(zāi)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

女：在本周,，我們學(xué)校還要舉行中高年級(jí)學(xué)生朗讀比賽，各班的同學(xué)正在緊鑼密鼓地練習(xí)朗讀材料,，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上一展風(fēng)采呢!

“三分文章七分讀”朗讀自古以來就受到人們的重視不難看出古人對(duì)讀的重視,。蔣仲人先生說：“就學(xué)習(xí)語(yǔ)文說，朗讀最重要放飛夢(mèng)想,?？梢哉f，不朗讀,，不出聲朗讀,，光靠看，光靠瀏覽,，是學(xué)不好語(yǔ)文的,。”康書福,，你知道朗讀有多少好處嗎?

男：這個(gè)我還不清楚,，你快告訴我吧!

女：朗讀不僅能促進(jìn)語(yǔ)感、還能加強(qiáng)記憶,。小學(xué)階段是人一生中記憶力最好的時(shí)期朗朗讀書聲,，自古以來，無論是學(xué)本國(guó)語(yǔ)文還是外國(guó)語(yǔ)文,，我們中國(guó)人都大量采用朗讀這個(gè)辦法,。日本有一位心理學(xué)家，叫高木重朗,，他曾說過：“一般來說,，朗讀比較好記。尤其是頭腦不清醒的時(shí)候,，更應(yīng)該清楚地讀出聲來,，這是因?yàn)槔首x會(huì)給大腦以刺激，思想容易集中到一點(diǎn),，整個(gè)身心好像進(jìn)入了‘臨戰(zhàn)’狀態(tài),。”朗讀有利于領(lǐng)悟,。

尤其重要的是朗讀有助于寫作!

“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,。“熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也能吟”。形象地說明了讀書量的積累會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,。朗讀又是一種對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造,，把書面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的表達(dá)藝術(shù)。朗讀還是培養(yǎng)說話能力和寫作能力的有效方法,。朗讀有助于提高口頭表達(dá)能力放飛夢(mèng)想廣播站廣播稿廣播稿

把讀書,、識(shí)字有機(jī)結(jié)合起來，能積累詞匯,，熟悉句型,，洗練語(yǔ)言，規(guī)范口語(yǔ),，能培養(yǎng)正確,、流利、清晰,、富于表情的說話習(xí)慣,。背過的東西，寫文章時(shí)若能用到它,，便能召之即來,，呼之欲出。這就是前人所說的“勞于讀書,，逸于作文”,。

男：可見，人們總說書聲瑯瑯的校園,，一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),。從今往后，我要放開聲音,，高聲朗讀課文,，讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)!

女：說到這里，我給大家讀一篇很有意思的作文,，名字叫《膽戰(zhàn)心驚的閱讀》小作者是五一班的xxx同學(xué),，聽了她的文章，你一定受益匪淺,。

關(guān)于夢(mèng)想的廣播稿篇八

章倩瑜,，陳簡(jiǎn)楚：大家好,紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。

陳簡(jiǎn)楚：我是五(1)班的陳間楚,。

章倩瑜：我是五(1)班的章倩瑜,。

章倩瑜,陳簡(jiǎn)楚：今天的紅領(lǐng)巾廣播就由我們倆來主持,。

陳簡(jiǎn)楚：哎，章倩瑜,，你知道后天是什么節(jié)日?

章倩瑜：后天,，11月17日?好像沒什么節(jié)日啊。

陳簡(jiǎn)楚：我告訴你,，11月17日是“國(guó)際學(xué)生日”,。

陳簡(jiǎn)楚：1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國(guó)法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2名教授,，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射,、毆辱和監(jiān)禁。1946年,，世界各國(guó)學(xué)生代表將每年的11月17日定為“國(guó)際學(xué)生日”,，激勵(lì)全世界學(xué)生為建設(shè)和平、民主,、進(jìn)步的世界而努力,。

章倩瑜：現(xiàn)在，“國(guó)際學(xué)生日”也稱為“世界學(xué)生日”,，它已經(jīng)演變成學(xué)生們的節(jié)日,。人們往往在這一天舉辦各類活動(dòng)來反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，祈愿和平,、民主和自由,。同時(shí)也倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校事務(wù)中充分享受發(fā)揮民主和自由的權(quán)利。

陳簡(jiǎn)楚：到后天,國(guó)際學(xué)生日已是第61屆了,。我們作為現(xiàn)代小學(xué)生,，更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。我覺得我們?cè)谶@個(gè)節(jié)日來臨之前應(yīng)該為這節(jié)日,、為我們自己,、為學(xué)校做些什么。

章倩瑜：你這個(gè)建議不錯(cuò)!讓我們看看各個(gè)學(xué)校的學(xué)生是怎樣紀(jì)念這個(gè)節(jié)日的,。

陳簡(jiǎn)楚：北京人大附中的學(xué)生們用20xx多只千紙鶴表達(dá)他們祝福和平,、民主和自由的心愿。

章倩瑜：湖南師范大學(xué)的學(xué)生們拉開橫幅,，展出海報(bào),，簽上名字，并且開展演講比賽,，來宣傳,、紀(jì)念這個(gè)日子。

陳簡(jiǎn)楚：鶴壁市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的6000名大學(xué)生采用不同的方式共同慶祝這一節(jié)日,。有的學(xué)生用自己的畫筆勾勒出對(duì)自由,、和平的向往;有的學(xué)生早早備好了演講稿走上講臺(tái)高呼和平;也有的大學(xué)生折疊出了20xx多只紙鶴來表達(dá)他們祝福和平的心愿,。

章倩瑜：來自丹麥、德國(guó),、美國(guó),、加拿大、韓國(guó)和日本等不同國(guó)家的留學(xué)生朋友和中國(guó)學(xué)生在百年大講堂師生緣酒吧舉行了一次別開生面的國(guó)際大學(xué)生文化沙龍,，來慶?！皣?guó)際學(xué)生日”。

陳簡(jiǎn)楚：哇,，國(guó)際、國(guó)內(nèi)大中學(xué)生都在為這節(jié)日做事,，我們雖然是小學(xué)生,，離“國(guó)際學(xué)生日”的宗旨還比較遙遠(yuǎn)，但我們也可以做些力所能及的事啊!比如：發(fā)動(dòng)同學(xué)折千紙鶴來祈求世界和平;好好學(xué)習(xí),，使自己德智體全面發(fā)展,，成為有用的人才。

章倩瑜：是啊,，大家可以再想想,，我們可以從身邊事、點(diǎn)滴事開做,，讓我們的家園,、校園更美好。

陳簡(jiǎn)楚,，章倩瑜：時(shí)光如流水般,，10分鐘就這樣飛快地過去了，紅領(lǐng)巾小廣播和大家再見了,。

關(guān)于夢(mèng)想的廣播稿篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!我是前莊小學(xué)五年級(jí)的張曉冉，很高興能站在這里演講,，今天我演講的題目是《中華魂放飛夢(mèng)想》,。

祖國(guó)，擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想,，每個(gè)夢(mèng)想里都有我們的努力;我們,，擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的憧憬，每份憧憬中裝載祖國(guó)的剪影,，我偉大的母親,，我溫馨的家園，請(qǐng)讓我和你一起夢(mèng),，讓祖國(guó)的花朵,，未來的棟梁和你一起夢(mèng)想,，一起騰飛!

小草的夢(mèng)想，讓大地的每一個(gè)角落充滿生機(jī);花兒的夢(mèng)想,，極盡芳華之后結(jié)出碩果;駿馬的夢(mèng)想,，在廣袤的草原上盡情馳騁。 我的夢(mèng)想是什么呢?

小時(shí)候,，我十分擔(dān)心家人會(huì)離開我,。我夢(mèng)想天天依偎在媽媽身邊，每日牽著爸爸媽媽的手,，一家人開開心心地在一起,。

上幼兒園后，我夢(mèng)想著每天都能得到老師的夸獎(jiǎng),，每一朵小紅花都令我欣喜若狂;我夢(mèng)想能夠成為小朋友的中心,，希望能給他們以幫助，即使汗流浹背也滿心歡喜,。

上小學(xué)了,，我漸漸安靜下來。因?yàn)?，書本讓我了解了我們偉大的祖?guó),，知道我們偉大的祖先。

“至圣先師孔子”,，兩千多年前的思想家,、教育家，他的思想精華至今依然是我們?yōu)槿颂幨赖闹晾砻?他讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)“永無止盡”;《史記》的作者司馬遷,，用了18年的時(shí)間完成了“史家之絕唱,，無韻之離騷”; 明代的李時(shí)珍，用二十七年編成《本草綱目》,，至今依然是醫(yī)學(xué)界的典籍;中華魂放飛夢(mèng)想演講稿鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火撬開了我們國(guó)門,，打破了大國(guó)的幻象!從此，帝國(guó)主義列強(qiáng)瘋狂地霸占我肥沃的土地,，掠奪我寶貴的資源,，魚肉我骨肉相連的中華兒女。

中國(guó)共產(chǎn)黨成立了!在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，中華兒女拋頭顱灑熱血,，于1949年建立了中華人民共和國(guó)，才結(jié)束了噩夢(mèng)!但是,，中國(guó)無論是經(jīng)濟(jì)還是科技,，都已經(jīng)大大落后于世界強(qiáng)國(guó)!

從此，我們中國(guó)人都有了一個(gè)共同的夢(mèng)想,，那就是——讓中國(guó)重新走在世界的前面!

我的夢(mèng)想是：成為一名宇航員!中國(guó)宇航員楊利偉,、景海鵬,、劉

旺和劉洋，他們是中國(guó)人的驕傲,。當(dāng)我在電視里看到他們乘著宇宙飛船遨游太空時(shí),，我非常興奮，立志也要當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員,。一定要向各位宇航員那樣,，駕駛著先進(jìn)的宇宙飛船飛向太空，在天際暢游,，代表偉大的祖國(guó)到藍(lán)天之上,，浩瀚無垠的宇宙中考察。

春風(fēng)吹拂,，陽(yáng)光普照,，讓小草實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;蜜蜂忙碌，蝴蝶翻飛,，讓花兒實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;水豐草茂，坦蕩如砥,，讓駿馬實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。自改革開放以來，黨中央與時(shí)俱進(jìn),，適時(shí)調(diào)整政策,、方針，為我們提供了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的平臺(tái)!讓我們攜起手來共同努力,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，從自己做起,，讓我們接過先烈們的愛國(guó)接力棒,，讓心隨著祖國(guó)母親的心一起跳動(dòng)吧，用創(chuàng)造和才能使祖國(guó)的明天更輝煌,，更璀璨!

謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想的廣播稿篇十

【片頭曲】

【徐】夢(mèng)想從這里起航

【金】成長(zhǎng)在這里見證

【徐】親愛的老師,、隊(duì)員們

【合】大家好!

【金】你現(xiàn)在收聽到的是“叔同之聲”紅領(lǐng)巾廣播第七十一期

【徐】我是你們的老朋友**

【金】我是你們的老朋友**

【徐】金悅，你知道嗎?本學(xué)期我們的“叔同之聲”隊(duì)伍壯大了好多哦!

【金】這怎么說呢?我可沒聽到“叔同之聲”招聘小播音員的消息呢!

【徐】小播音員是沒招聘,，可是本學(xué)期有好多班級(jí)主動(dòng)申報(bào)了“叔同之聲”的播音任務(wù)呢!

【金】原來是這樣啊!那在接下來的日子里,，大家可是有耳福了哦!我好期待聽到那些悅耳動(dòng)聽的新聲音。

【徐】我也好期待聽到隊(duì)員們分享他們班級(jí)的動(dòng)人故事以及老師們的育人智慧呀!

【金】既然這樣,，咱們倆還等什么呢?馬上請(qǐng)上我們402中隊(duì)的隊(duì)員吧!

【班級(jí)片頭】

【王】楊柳枯了,有再青的時(shí)候,。

【李】桃花謝了,有再開的時(shí)候。

【王】燕子飛了,有再來的時(shí)候,。

【李】然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返,。

【王】它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔,。

【李】它能像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。

【王】它是組成生命的材料,。

【李】它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn),。

【合】它就是時(shí)間。

【播放鐘表滴答聲】

【王】同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)閉上你們的眼睛,仔細(xì)聽一下,你們聽見了嗎?這是時(shí)間的聲音,。

【合】珍惜時(shí)間從現(xiàn)在開始,，我們是402中隊(duì)，我們是“時(shí)間小衛(wèi)士”,。

【播放過渡音樂】

【李】隊(duì)員們,，在開學(xué)典禮上，我們圍繞“時(shí)間”這個(gè)話題展開了深入的討論和體驗(yàn),，我們班的隊(duì)員都被深深地震撼了,。開學(xué)典禮后，我們?cè)诎嘀魅吸S老師的帶領(lǐng)下,，啟動(dòng)了“珍惜時(shí)間從現(xiàn)在開始”的體驗(yàn)活動(dòng),。

【王】是呀!在校，我們學(xué)著自我管理,，課堂上努力認(rèn)真聽講,，生怕浪費(fèi)了一分一秒。

【李】課間,，我們開心游戲,，學(xué)會(huì)放松自己。

【王】科學(xué)大師愛因斯坦說過這樣一句話：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”,。所以,，在黃老師的引導(dǎo)下，我們班的隊(duì)員們都卯足了勁,，認(rèn)真仔細(xì)地分配自己的周末時(shí)間,，利用這寶貴的兩天時(shí)間做了一些很有意義的事情，讓我們一起來聽聽吧!

【蔣澤莎】大家好,，我是402中隊(duì)的蔣澤莎,，我是一個(gè)愛唱愛跳的女孩，我喜歡拉丁舞,，所以我每個(gè)周末都會(huì)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)拉丁舞,。我曾參加xx市的拉丁舞比賽，還獲得少兒組第五名的好成績(jī),。

【沈騏苗】大家好,，我是402中隊(duì)的沈騏苗，在課余時(shí)間,我博覽群書,開闊視野,培養(yǎng)各種興趣愛好,同時(shí)積極參加各種活動(dòng)，如校琵琶隊(duì),、合唱組,、舞蹈隊(duì)等等。我最喜歡的是素描,，每個(gè)星期都堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，我相信只要認(rèn)真堅(jiān)持就會(huì)有收獲!

【顧峻維】大家好,，我是402中隊(duì)的顧峻維,，我合理的利用雙休的時(shí)間，不僅完成了周末的作業(yè)還參加了圍棋培訓(xùn),，現(xiàn)在已經(jīng)獲得了一段證書,，爭(zhēng)取下一次能順利晉級(jí)二段,，一起祝福我吧!

【朱佳妮】大家好,，我是402中隊(duì)的朱佳妮,，我是個(gè)興趣廣泛的女孩,。校內(nèi)我合理安排好自己的時(shí)間，努力做到學(xué)習(xí),、興趣愛好兩不誤，校外我跟著老師學(xué)習(xí)了琵琶,、揚(yáng)琴，欣賞著自己彈奏出來的曲子,，心里有說不出的高興?，F(xiàn)在我就給大家獻(xiàn)上一段吧!

【播放曲子】

【沈亮天】大家好，我是402中隊(duì)的沈亮天,，爸爸說：“身體是革命的本錢,。有好的身體才能擁有一切?！蔽矣X得很有道理,，所以我利用周末在市少年宮學(xué)習(xí)了跆拳道、奧數(shù),。你看,，我的周末生活是不是很豐富啊!

【李】哇!他們的周末生活真是多姿多彩呀，能夠做自己喜歡的事情，發(fā)展自己的興趣愛好,，真是一件幸福的事啊!

【王】誰(shuí)說不是呢!不過我們中隊(duì)也有一些隊(duì)員周末宅在家里,。

【李】宅在家里?多無聊啊!

【王】你別急呀，我還沒說完呢!他們喜歡宅在家里靜靜地走進(jìn)書海,，享受閱讀的樂趣呢!

【李】原來是這樣啊!這確實(shí)也是合理利用雙休時(shí)間的一種好方法呢,。那么，接下來,，讓我們請(qǐng)上他們中的一位,，聽聽他都走進(jìn)了哪些經(jīng)典讀物呢?

【蔣】大家好，我是402中隊(duì)的xxx,。最近,，我走進(jìn)了世界冠軍丹尼的世界，他是一個(gè)聰明,、勇敢,、有正義感的小男孩。他的媽媽去世了,，丹尼和他爸爸一起居住在鄉(xiāng)下,，雖然家境貧寒，但是父子情深,，生活過得其樂融融,。可是,，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，丹尼發(fā)現(xiàn)了爸爸“不可告人”的秘密：原來他是一個(gè)“家傳”的偷獵者。接下去的故事會(huì)怎樣發(fā)展呢?丹尼會(huì)成為什么世界冠軍呢?我被這本書的精彩情節(jié)所吸引,，《世界冠軍丹尼》真是一本好書,，太有趣了，你也來讀讀吧!

【王】親愛的隊(duì)員們,，雙休日的時(shí)間多寶貴呀,，有些人把它用來玩游戲，有些人用來看電視,，而我們班的很多隊(duì)員用來發(fā)展自己的興趣愛好,，用來遨游知識(shí)的海洋。

【李】是的,，就讓我們像剛才交流的隊(duì)員一樣,，乘上時(shí)間這輛小馬車，充實(shí)地過好每一天吧,。

【王】恩,，乘上時(shí)間這輛小馬車,，快樂地享受每一天的學(xué)習(xí)生活吧。

【李】最后,，讓我們?cè)诟枨薪Y(jié)束今天的節(jié)目!隊(duì)員們,，我們下周四再見!

【合】再見!

【片尾曲】

關(guān)于夢(mèng)想的廣播稿篇十一

青春有太多莫名地情緒，等著我們?nèi)ソ?jīng)歷去感傷,。

如若摒棄所有的情感,，我們僅剩下的是蒼老。

被青春閃了蠻腰,，被歲月老了容顏,，被感情蠱惑了心。

如若丟棄了所有的夢(mèng)想,，我們僅剩的是空殼,。

忘了冗長(zhǎng)而斑駁的夢(mèng)，忘了信誓旦旦許的諾,，

拖著日漸頹敗的身子,，穿梭于一個(gè)又一個(gè)陌生的小巷。

時(shí)間蒼老了青春,，留下的是無盡的傷,。

眼角淡淡的憂傷，眼眶濕潤(rùn)的淚水,，

都在我們來不及掩飾的臉上閃現(xiàn)又消失,。

青春侵蝕著我們的身軀，太多矯情的我們?cè)阢皭潯?/p>

孑然一身匍匐前行,，卻丟了最初的夢(mèng)想,。

夢(mèng)想之翼不斷地被折斷，不斷地重拾另一個(gè)夢(mèng)想,，

就這樣,，日復(fù)一日，不曾更改,。

直至我們的耐心被磨滅,，內(nèi)心的絕望卻仍在歌唱,。

有多少人向命運(yùn)屈服,，有多少人向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，

那已不重要,。 重要的的是,，

有多少人能在經(jīng)歷黑白后依舊堅(jiān)持最初的夢(mèng)。

做不到的,，叫夢(mèng)想;

做得到的,，叫理想。

夢(mèng)想屬于青春的少年，理想屬于遲暮的青年,。

人總是想在自己的走過的路留下足跡,，

是為了日后回首曾擁有與失去的所有。

用最蒼白的文字,，敘寫著青春年華,。

用最嘶啞的歌喉，哼唱著內(nèi)心絕望,。

關(guān)于青春勵(lì)志夢(mèng)想的廣播稿：舍掉你,，去追夢(mèng)

人生有時(shí)候短暫不過一瞬，有時(shí)候漫長(zhǎng)卻因?yàn)樘嗟腻e(cuò)在手中悄然流逝,，行走在路途中,，我們到達(dá)了青春驛站，隨之,，一個(gè)個(gè)選擇站在我們面前,。而一切切都將組成我們的人生……

有時(shí)候，漫步走在校園,，看那人來人往,，但最后一個(gè)身影卻深深烙印在我們心中，夢(mèng)想,，父母的期望,，那個(gè)你讓我深深掙扎，期望去追逐你的步伐,，牽手一起走過最美的時(shí)光,。但父母的期望浮現(xiàn)在腦海，他們希望我用努力去支付我最美的時(shí)光,，用努力一步步走出這里,，展望未來……

我想人生不會(huì)十全十美，得到相伴的是失去一些東西,，花過早地開放必然過早的凋謝,，如果是那樣，也該去舍棄那些美麗的幻想,，在最美的時(shí)光去揮灑汗水讓自己的人生無悔,，趁我還年輕，努力的追夢(mèng)……

有得必有失,，那些幻想也該先隨風(fēng)飄逝了……也許舍掉你,，是一個(gè)錯(cuò)，但我想如果因?yàn)槟惴艞壩易蠲赖膲?mèng),，那么如果有一天你走了,，我將一無所有……

關(guān)于青春勵(lì)志夢(mèng)想的廣播稿：青春追夢(mèng)人

從不敢停下腳步

甚至一個(gè)回頭,，

我怕時(shí)光匆匆，

跟不上你的節(jié)奏,，

迷失在哪十字路口,。

路途的景色，

迷醉了蝴蝶,。

也許是你美過了風(fēng)景,。

所以我選擇了繼續(xù)前行。

其實(shí)我知道肩上的負(fù)擔(dān)比這更重要!

總有人遙想有美好的未來,。

總有人相信是老天的安排,。

我只祈求夜晚多給我一絲白天，

讓我不失去她的背影,，

迷失在未知的明天,。

天已微微發(fā)亮，

我要整理行裝,，

等晨鈴的吶喊聲響,，

追夢(mèng)的人又在路上。

關(guān)于青春勵(lì)志夢(mèng)想的廣播稿：我只是一個(gè)追夢(mèng)的人

人生何處不相逢,，何處不是起點(diǎn),，何處不是終點(diǎn)。也許是未找到真正屬于我們的那個(gè)角落,。之所以迷茫,，之所以飄渺。但愿能尋找到心靈可依賴的那個(gè)站點(diǎn),，不問紅塵,，不問世事，不需要誓言,，不需要相守,，心與心的交融能一直延續(xù)到下一個(gè)輪回。

不是生不同時(shí),，也不是想見恨晚,，更不是素不相識(shí)。明明是普普通通的兩個(gè)凡人,，卻仿佛被這紅塵滾滾的世事所遺棄般錯(cuò)過,。罷了，若要有人能回到過去,，那就不會(huì)再有人痛苦,。真在乎--我想永遠(yuǎn)也不會(huì)累,，只要未來夢(mèng)還在,，何怨---怨天不由人,。

我承認(rèn)你的選擇是理性的，可我喜歡那時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用的感覺,，為夢(mèng)追尋一生的精神,，并不需要夢(mèng)的蘇醒。不過也罷了,，也許并不是所有疼痛都可以吶喊,。也許每個(gè)人都有一些說不出的秘密，挽不回的遺憾,，觸不到的夢(mèng)想,，忘不了的愛。

如果有一天你要離開,，我只希望你能向我揮揮手,，至少讓我知道你走了。那是我渴望擁有的一份自尊,，也是我唯一可以說服自己還你一片寧?kù)o的理由,。

關(guān)于夢(mèng)想的廣播稿篇十二

甲：青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌,。

乙：人世間有許多東西失去了還可以得到,，惟有青春。

甲：青春,，既是一個(gè)極具誘惑力的話題,，又是一種感覺。

乙：這種感覺,有時(shí)是一份靜靜的逍遙,，有時(shí)是一份思念的遐想,，

合：于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng),，天真純潔的幻想,、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié),。

甲：也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。

乙：但驀然之間,，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生,；

甲：也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈,，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘,，你就會(huì)覺得青春的生命在靜靜延伸,。

乙：青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,，但它不是余音繞梁的仙樂，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓,。

甲：這里是智慧的加油站,，這里是靈感的發(fā)源地，

乙：這里埋藏著致勝的利器,，這里擁有通往理想王國(guó)的階梯,。

合：青春正迫不及待地向你我走來，時(shí)間不允許你猶豫,，空間不允許你逃避,。無需作過多的準(zhǔn)備，憑著健康的體魄,，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志,，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧！有自信做帆,，用激情做槳,，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢(mèng)想,。

甲：我們擁有青春,，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；

乙：我們擁有青春,，就如山溪不羈奔流,；

合：生命易老，時(shí)光飛逝,，無論失敗或是成功,，它總是青春的痕跡。

合：年青的朋友,，讓我們高舉愛國(guó)的旗幟,，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn),；讓我們的青春之火,，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國(guó)之心,，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩,！

關(guān)于夢(mèng)想的廣播稿篇十三

開場(chǎng)音樂楊培安《我相信》

開場(chǎng)語(yǔ)

女：青春是陽(yáng)光，活力充沛

男：青春是禾苗,，茁壯成長(zhǎng)

女：青春是甘霖,，滋潤(rùn)心田

男：青春是長(zhǎng)河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

女：青春是多彩的花季

男：青春是敞蕩的胸懷

女：青春是斑斕的光環(huán)

男：校園廣播站就是青春綻放的地方

合：這是忙碌而充實(shí)的一天，青春校園廣播站又與大家相約今天,，歡迎大家收聽寧晉六中青春校園的廣播,。希望大家能夠放松自己一天的心情。我是------年級(jí)------班播音員

男：我是------

女：今天的廣播內(nèi)容是國(guó)家新聞,、學(xué)習(xí)直通車、生活知識(shí)在線,、快樂大巴,。

一、 國(guó)家新聞

國(guó)內(nèi)很多城市都是連日大霧,，杭州也沒能幸免,。更攪動(dòng)人心的是最近一直在網(wǎng)絡(luò)熱傳的一份各國(guó)主要城市的空氣質(zhì)量排名。這份排名由世界衛(wèi)生組織公布,，一共1100個(gè)城市,，排名的依據(jù)是空氣中pm10的濃度，以此標(biāo)準(zhǔn),，杭州位列第1002名,。

二、學(xué)習(xí)直通車：初中歷史學(xué)習(xí)方法

很多同學(xué)認(rèn)為歷史學(xué)習(xí)只是死記硬背,，枯燥乏味,，甚至“談史色變”，其實(shí)是沒有理解歷史學(xué)科的特點(diǎn),，沒能掌握歷史學(xué)習(xí)方法,。愛因斯坦說過：“成功就是艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話”。只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，采取正確的學(xué)習(xí)方法,，歷史

以趣引學(xué)，奏好預(yù)習(xí),、聽課,、二部曲。

（一）課前預(yù)習(xí),。

預(yù)習(xí),，就是在老師講課之前，先自己閱讀新課的內(nèi)容,，做到初步了解,，并做好學(xué)習(xí)新知識(shí)的準(zhǔn)備工作。預(yù)習(xí)將直接影響聽課的效果,。通常,，預(yù)習(xí)新課可按以下程序進(jìn)行：①瀏覽教材；②了解本節(jié)的內(nèi)容提要,；③確定本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),；④找出上課時(shí)應(yīng)重點(diǎn)解決的問題,，特別是新教材中自己不理解的問題，可用彩筆勾出,。這樣,，通過預(yù)習(xí)，對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容做到心中有數(shù),，對(duì)不理解感到有困惑的地方,，上課也可以特別留心，聽課的時(shí)候可以有的放矢,，這樣就可以保證當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂掌握,。

（二）課堂聽課。

聽歷史課的方法,，可分為“讀”,、“聽”、“思”,、“記”四個(gè)方面,。所謂“讀”，即在老師指導(dǎo)下,，自主閱讀有關(guān)教材內(nèi)容,，掌握基本歷史知識(shí)和線索。所謂“聽”,，即在聽課時(shí)要抱著認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，集中注意力，及時(shí)和準(zhǔn)確地吸收教師所講的內(nèi)容,，尤要關(guān)注要點(diǎn),，把握重要之處。所謂“思”,，即在聽課時(shí)要主動(dòng)進(jìn)行思考,，一方面要對(duì)聽到的歷史內(nèi)容等進(jìn)行辨識(shí)，對(duì)所傳達(dá)的信息及時(shí)作出反應(yīng),；一方面還要對(duì)信息加以篩選,，以吸收有價(jià)值的信息。聽課的思考也包括考慮是不是聽懂了,，有沒有疑問等自我質(zhì)疑,。所謂“記”，是指在聽講的過程中在筆記本上做聽課筆記,它可以幫助我們理清聽課的思路,、抓住聽課的重點(diǎn),，并且為日后復(fù)習(xí)提供方便，更重要的是它能使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)高度集中注意力，深入理解教師所講的內(nèi)容,，從而提高學(xué)習(xí)效率,。 學(xué)習(xí)一定會(huì)事半功倍。

三,、生活知識(shí)在線：有效恢復(fù)視力的小方法

1,、遠(yuǎn)方凝視：

找一處10米以外的草地或綠樹：綠色由于波長(zhǎng)較短，成像在視網(wǎng)膜之前,，促使眼部調(diào)節(jié)放松,、眼睫狀肌松弛，減輕眼疲勞,。不要瞇眼,，也不要總眨眼,，排除雜念,、集中精力、全神貫注的凝視25秒,，辨認(rèn)草葉或樹葉的輪廓,。接著把左手掌略高于眼睛前方30厘米處，逐一從頭到尾看清掌紋,，大約5秒,。看完掌紋后再凝視遠(yuǎn)方的草地或樹葉25秒,，然后再看掌紋,。10分鐘時(shí)間反復(fù)20次，一天做三回,，視力下降厲害的要增加訓(xùn)練次數(shù),。

2、晶體操

轉(zhuǎn)眼：雙手托腮,，讓眼球按上,、下、左,、右的順序轉(zhuǎn)動(dòng)10次,，接著再逆時(shí)針、順時(shí)針各轉(zhuǎn)動(dòng)10次,。

找一幅3米外的景物（如：墻上的字畫等）,，同時(shí)舉起自己的左手距眼睛略高處伸直（約30厘米），看清手掌手紋后,，再看清遠(yuǎn)物,，盡量快速的在二者間移動(dòng)目光，往返20次。

3,、推拿操

采取坐式或仰臥式均可,，將兩眼自然閉合，然后依次按摩眼睛周圍的穴位,。要求取穴準(zhǔn)確,、手法輕緩，以局部有酸脹感為度,。揉天應(yīng)穴：用雙手大拇指輕輕揉按天應(yīng)穴（眉頭下面,、眼眶外上角處。 ）

擠按睛明穴：用一只手的大拇指輕輕揉按睛明穴（鼻根部緊

挨兩眼內(nèi)眥處）先向下按,，然后又向上擠

揉四白穴：用食指揉按面頰中央部的四白穴（眼眶下緣正中直下一橫指）,。

按太陽(yáng)穴、輪刮眼眶：用拇指按壓太陽(yáng)穴（眉梢和外眼角的中間向后一橫指處）,，然后用彎屈的食指第二節(jié)內(nèi)側(cè)面輕刮眼眶一圈,，由內(nèi)上->外上-> 外下->內(nèi)下，使眼眶周圍的攢竹魚腰,、絲竹空,、瞳子寥、球后,、承泣等穴位受到按摩,。對(duì)于假性近視、或預(yù)防近視眼度數(shù)的加深有好處,。

四,、快樂大巴：數(shù)學(xué)課上

初中數(shù)學(xué)課，老師點(diǎn)一個(gè)女生回答問題,，女生支支吾吾：“方程是x乘以xx乘以xx乘以xx”

老師：“到底乘以什么,？”然后學(xué)著女生的口氣：“乘以xx乘以xx乘以xx”

只見一個(gè)叫陳一的正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起來，大家都看著他,，老師問：“你站起來干嘛,？”

他答：“我好像聽到你在叫我?！?/p>

結(jié)束語(yǔ)：

男: 每一次相聚都是那么短暫

女: 每一次懷想都是那么香甜

合: 讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯瑁?/p>

男: 讓我們手牽著手,。

男: 讓我們肩并著肩。

合: 同學(xué)們下次再見!