總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

消防宣傳活動月總結(jié)篇一

為進(jìn)一步推進(jìn)我校消防安全工作,，增強廣大師生消防安全意識,，提高抵御火災(zāi)能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全,，路北小學(xué)按照上級通知要求，結(jié)合工作實際,，在11月開展了20xx年消防安全月活動,。

1、制定消防安全月活動方案,，對全校師生進(jìn)行宣傳,。

2、制作消防安全教育宣傳專欄,。

學(xué)校制作消防安全教育宣傳板報,，在廣場宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳消防安全知識。

3,、利用微信公眾號,，推送消防相關(guān)知識。

4,、各班舉行以“關(guān)注消防平安你我”為主題的消防安全教育主題班會,。

1、開展全校性的消防疏散逃生演練,。

11月23日下午,，警報聲在路北小學(xué)校園驟然響起。所有正在上課的同學(xué)迅速警覺并行動起來,，在老師的帶領(lǐng)下,，安靜、快速,、有序地疏散到指定的安全區(qū)域,。

2、組織學(xué)生參觀路橋區(qū)消防中隊,。

在消防中隊,，少先隊員們參觀了消防安全教育實踐中心和消防體驗室,，了解了消防繩、消防水帶,、消防水槍,、防毒面罩、氧氣瓶等各種消防器械的作用和使用方法,、使用注意點,，學(xué)習(xí)了火災(zāi)預(yù)防常識及發(fā)生火災(zāi)時的注意事項等消防安全知識，體驗了消防車?yán)镫S車器材的功能,。

3,、開展消防安全隱患排查主題實踐活動。

學(xué)校在11月27日上午,，開展以“消防隱患我來查”為主題的校務(wù)月安全檢查,，重點排查消防設(shè)施安全。對存在的消防隱患進(jìn)行整改,。

通過一系列的消防安全教育活動,，全校師生進(jìn)一步樹立了消防安全意識，提升了師生消防安全素質(zhì),，夯實了校園消防安全基礎(chǔ),，營造了良好的校園安全環(huán)境。做到：消防警鐘長鳴護(hù)航校園平安,。

消防宣傳活動月總結(jié)篇二

為了增強學(xué)生消防安全意識,，提高自護(hù)自救能力，減少在校園突發(fā)事件的損失,，提高學(xué)校的安全管理水平，中星小學(xué)于20xx年11月-xx月期間以“落實消防責(zé)任,，防范安全風(fēng)險”為主題,，開展了一系列消防安全教育活動。

學(xué)校利用led屏幕播放消防安全公益視頻,，利用宣傳欄張貼消防安全海報,，在校園內(nèi)廣泛宣傳消防安全知識，營造濃厚的宣傳氛圍,，提升師生的消防安全防范知識和意識,。

學(xué)校在第十一周的升旗儀式上六8中隊和二1中以“落實消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險”為主題,，進(jìn)行國旗下主題展示,。通過形象生動的消防安全節(jié)目展示，使全校師生們大大增強了消防安全意識,。在觀看節(jié)目的同時,，掌握消防安全知識,，增強自救互救能力。

在119消防宣傳日來臨之際,，為進(jìn)一步加強學(xué)生的消防知識,，中星小學(xué)根據(jù)上級要求，組織全體學(xué)生完成廣州市學(xué)校安全教育平臺上有關(guān)119消防安全主題教育活動,。在學(xué)習(xí)后班主任老師及時引導(dǎo)學(xué)生排查家中是否存在消防安全隱患,，并帶動家長參與，加強學(xué)生及家長的消防安全意識,，減少家庭消防安全隱患,。

在11月9日，中星小學(xué)結(jié)合結(jié)合20xx年度全國消防安全月“落實消防責(zé)任,，防范安全風(fēng)險”的主題,，在東校區(qū)組織開展消防、踩踏應(yīng)急疏散演練,。

演習(xí)前,，學(xué)校進(jìn)行了《越秀區(qū)中星小學(xué)20xx年11月份消防、踩踏應(yīng)急疏散預(yù)案》的學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)明確職責(zé)分工,，疏散要求，做好前期教育,。

演習(xí)時,，全體師生認(rèn)真參與，在聽到火警信號后,，立刻在任課老師帶領(lǐng)下,，從課室的前后門疏散，前門由班級安全員協(xié)助老師,，后門由任課老師進(jìn)行只會,，全班同學(xué)根據(jù)班級的疏散路線，面向疏散方向成兩路縱隊集合后及時疏散,。其余老師根據(jù)疏散要求,，第一時間到達(dá)指定樓梯口、轉(zhuǎn)彎處,、樓門口引導(dǎo)疏散,，提醒學(xué)生保持秩序，控制速度,，逐次疏散,，要注意安全、防止滑倒,，保持秩序,，不要擁擠,。學(xué)生疏散時，捂住口鼻,，彎腰,，手扶樓梯依次快速、安全下樓,，到操場以按照2-4路縱隊下蹲,，班主任及時清點人數(shù)。

清點人數(shù)時,，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生因為行動不便,，班主任及時向搶險救護(hù)組報告，搶險救護(hù)組在演習(xí)總指揮和疏散引導(dǎo)組的指引下,，及時前往該班級協(xié)助該學(xué)生及時疏散撤離,，并由學(xué)校保健老師關(guān)注其身體狀況、心理狀況,，無需送醫(yī)院進(jìn)一步處理跟進(jìn),。

演習(xí)后，學(xué)校屬地派出所專區(qū)民警小結(jié)了此次活動,，認(rèn)為方案合理,，師生認(rèn)真參與，沒有嬉笑,、推拉,、在通道蹲下、滯留,、超速,、超越等違反疏散紀(jì)律的行為，整體效果良好,，達(dá)到了提升學(xué)?；馂?zāi)疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和火災(zāi),、踩踏應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生火災(zāi),、踩踏應(yīng)急疏散行為習(xí)慣的演練目的,。

在xx月6日，中星小學(xué)北校區(qū)一二三年級以年級為單位開展消防演練,。各班教師演練前對消防演練的知識和演練過程中需要注意的事項進(jìn)行講解,。

隨著警報聲的響起，各年級老師立即到達(dá)指定崗位,，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰捂住口鼻,，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,，隨即各任課教師清點人數(shù),，并向年級行政匯報。全校師生全部安全疏散完畢后,，各年級主管分別從如何報火警,、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進(jìn)行了講解,。

這次消防演練活動的順利完成,，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí),，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施,，大大增強了廣大師生的安全意識與自護(hù)自救技能，也切實加強了學(xué)校的安全教育工作,。

中星小學(xué)將繼續(xù)堅持以“人民生命高于一切,，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失”為目標(biāo)，通過應(yīng)急安全疏散演習(xí)增強師生有關(guān)消防,、防踩踏的安全常識,，學(xué)會自我保護(hù)。

消防宣傳活動月總結(jié)篇三

為了加強對學(xué)生的消防安全教育,，引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,、熱愛生活，培養(yǎng)學(xué)生堅強,、樂觀,、積極、向上的性格品質(zhì),，提高學(xué)生必要的危機意識,、避險能力，我校于第十二周開展了一系列消防安全知識宣傳活動,。

國旗下演講

20xx年11月9日,，由二年級二班同學(xué)進(jìn)行以“消防安全與法治同行”為主題進(jìn)行了國旗下的演講。

20xx年11月10日課間操時間,，我校舉行了消防安全演練活動,。

紅領(lǐng)巾廣播站宣傳消防知識

20xx年11月11日，我校紅領(lǐng)巾廣播站知識百寶箱欄目積極宣傳消防安全知識,。

主題班會活動

20xx年11月16日,，我校各班積極開展了消防安全主題班會活動。

通過一系列消防安全知識宣傳培訓(xùn)活動,，強化了學(xué)校的安全工作,，提高了全體師生的安全防范意識和識災(zāi),、自救、自護(hù)的能力,，使我校全體師生對于消防有了全新的認(rèn)識和更全面的了解,，加強了消防安全責(zé)任工作的落實，為我校教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境,。

消防宣傳活動月總結(jié)篇四

為切實抓好今年的消防安全宣傳周活動,，成立以校長為組長，以副校長為副組長,、各班主任為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由各中隊輔導(dǎo)員落實專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動的計劃,、安排,、組織和實施。

根據(jù)實際,，開展了消防宣傳周系列活動,，切實提高全校師生的消防安全責(zé)任意識和保護(hù)能力。

1,、通過國旗下講話,，懸掛橫幅宣傳標(biāo)語及警示牌，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍,，強化了同學(xué)們防范火災(zāi)意識,。

2、開展一次以“關(guān)注消防,，珍愛生命,，共享平安”為主題的消防安全主題例會和班會。

（1）,、召開一次安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。結(jié)合目前學(xué)校消防安全情況，認(rèn)真細(xì)致地排查校園消防安全隱患,，并及時整改,，對全體教職工做消防安全精神宣傳和帶頭落實，積極營造消防安全教育宣傳的氛圍,。

（2）,、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間,，讓學(xué)生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法,。班主任根據(jù)班級學(xué)生情況生動靈活地進(jìn)行消防安全知識宣傳,，讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識,，教育記住“生命最珍貴，平安才是?！?。

3、組織學(xué)生觀看消防安全宣傳教育片《火災(zāi)自救與逃生》,，讓全體師生們了解到更多的消防安全知識,，讓全體師生時刻牢記消防安全，做到消除火災(zāi)隱患,，防微杜漸,，防范未然。

4,、開展一次“關(guān)注消防,，珍愛生命，共享平安”為主題的消防安全黑板報比賽,。

5,、學(xué)校充分利用宣傳展版，出一期消防安全專題教育展版,。加大宣傳力度,。使全體師生及學(xué)生家長知道更多的消防安全知識。意識到消防安全的重要性,。并能向社會,、家長作宣傳，創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面,。為體現(xiàn)“強化安全管理,，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力,。

6,、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，使消防安全家喻戶曉,，使我們?nèi)w師生遠(yuǎn)離火災(zāi),，生命安全。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性,，深入開展消防安全教育,，狠抓了學(xué)生消防安全防范，形成了家庭,、學(xué)校,、社會合力，提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。

7,、消防演練,，師生參與的積極性非常高，學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生的實際,，有針對性地組織了一次消防演練活動,，通過演練增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識,。

通過本次消防宣傳周活動,，全校師生真正認(rèn)識到了消防工作的重要性，真正認(rèn)識生命,、珍愛生命,！大大增強了消防安全意識和消防逃生技能，鍛煉和提升了學(xué)生的自救自護(hù)能力,。從而營造了良好的消防安全環(huán)境,。為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進(jìn)作用,。

消防宣傳活動月總結(jié)篇五

安全是構(gòu)建和諧社會的基石,，是學(xué)校發(fā)展的命脈。我校在今年“119”消防日前后,，以消防知識和技能普及與演練,、隱患整改為重點，使全體師生牢固樹立“全民消防,、生命至上”理念,，以“學(xué)消防，促平安,，建和諧”為主題開展豐富多彩的活動,，掀起“消除火災(zāi)隱患，樹立安全意識”為主題的高潮,，通過豐富多彩的活動,，增強全校師生和學(xué)生家長的安全防范意識，安全防范工作齊抓共管,，將一切不安全因素扼殺在萌芽狀態(tài)之中,，給師生一個安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,。

本次消防安全周工作如下：

一,、學(xué)校高度重視，專門成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)體系,，制定了活動計劃,，使安全工作落到實處，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓并參與消防宣傳活動的策劃,、組織和檢查,，推動消防宣傳工作向深度和廣度發(fā)展。

具體分工如下：

組長：xx

組員：xx

二,、部門合作，共同參與,。校務(wù)處和德育室兩個部門共同開展了本次活動,。

1、宣傳發(fā)動,，營造氛圍,。11月8日—11月14日是我校進(jìn)行的今年“119消防宣傳周”活動時間，在這期間學(xué)校通過班主任會議,、全體教職工會議做好本次活動的宣傳發(fā)動工作,，提前將“119消防周”活動方案掛在校園網(wǎng)上，要求各班班主任認(rèn)真學(xué)習(xí),，了解今年各項活動的具體內(nèi)容,。

學(xué)校戶外電子屏滾動播出“119消防宣傳周”活動宣傳口號，校園懸掛消防安全周宣傳標(biāo)語,，以期來充分營造濃郁的消防安全宣傳氛圍,。

11月8日午會課德育處主任嚴(yán)冬梅老師通過校園廣播系統(tǒng)向全校師生進(jìn)行消防安全知識的宣傳，拉開了本次消防活動周的序幕,。

2,、安全疏散，提升效果,。我校每學(xué)年一開始,，便要求全體體育教師利用體育課時間進(jìn)行安全疏散演練的模擬訓(xùn)練，重點讓學(xué)生熟悉疏散線路,，在此基礎(chǔ)上我們還利用校園廣播對安全疏散演練在細(xì)節(jié)上進(jìn)行安全教育,，做了明確的要求，確保了11月13日早上全校性安全疏散演練的正常進(jìn)行,，由于安排得當(dāng),，安全疏散演練效果明顯，沒有發(fā)生一起踩踏摔傷事故,，迅速,、有序的消防安全演練提高了師生的逃生自救能力。

3,、排查隱患,，重視整改。學(xué)校安排了校務(wù)處工作人員對學(xué)校內(nèi)的所有消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行“地毯式”排查，將一切消防隱患扼殺在萌芽狀態(tài),，由于在去年落實了上海市教委的消防設(shè)施設(shè)備改善工作,，所以所有滅火器沒有過期現(xiàn)象，我們還安排人員對全部滅火器,、消防栓進(jìn)行擦拭保潔工作,。

4、主題活動,，積極開展,。三—五年級的中、高年級學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和德育處提供的有關(guān)消防安全知識的視頻學(xué)習(xí),，并在11月8日的午會課時間開展了形式多樣的消防知識十分鐘隊會,，豐富了學(xué)生的消防知識與技能。

學(xué)校與xx消防中隊是共建單位,，簽訂了共建協(xié)議,，學(xué)校定期組織學(xué)生到消防中隊開展活動，學(xué)習(xí)和了解相關(guān)消防安全知識,，取得良好成效,。

各班出好了一期以消防知識為主題的“安全伴我行”專題黑板報并進(jìn)行評比，時時提醒師生消防安全利國利民,。

形式多樣的消防安全教育活動,，讓師生們、家長們走進(jìn)消防,、了解消防,、參與消防，時刻牢記“消防安全,、警鐘長鳴”,，并攜手為孩子的健康成長提供良好的消防安全環(huán)境。