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篇一:生命中有你作文800字
郭陽蕾
我用一句“媽媽”作為報(bào)酬,百無禁忌地的向您索取一切,,您也是以一聲“媽媽”作為一生的枷鎖,,毫無怨言地為我付出您的一生,“我愛你”這個(gè)詞的原創(chuàng)不是我,,但您一定是經(jīng)歷了那一件事,,讓我感受到了我的生命中有您真好!
小時(shí)活的沒心沒肺,,根本看不見您的衰老,,長(zhǎng)大后的我卻浪費(fèi)了欣賞您的時(shí)間。
一天,,日暮時(shí)分,,天漸漸昏暗了下來,五光十色的晚霞都從四面八方急急忙忙的趕了過來,,整片天,,像是斟滿了濃香醇酒,好似再傾斜一些,,就要溢出眼眸般的杯口,。
我回到家,媽媽立刻就跑過來問東問西,,我一心只想著趕緊回房寫那一座座高聳入云的作業(yè),,便有些不耐煩了,敷衍了事,,走回了房,。幾分鐘過后,媽媽那顆小腦袋從門外探了進(jìn)來,,小心翼翼地問:“今晚吃魚好不好,?”我一聽這句話,就想到昨天晚上過于咸的魚,,所以我不再想吃魚,,媽媽見我有些抗拒,又道:“這次肯定好吃”“嗯”我見媽媽的眼神中有一絲堅(jiān)定,,也不好搏了她的信心,。
晚飯時(shí),我見桌上擺著的色香味俱全的一盤魚,,忍不住咽口水,,心里微微有些驚訝,,媽媽見我來了,急忙幫我盛飯,,她拿起兩只碗進(jìn)了廚房,,拿起飯勺,準(zhǔn)備添飯,,這時(shí)我跑了進(jìn)來,,搶過碗自已添??晌覜]看到的是,,在我轉(zhuǎn)身的一瞬間,母親的眸子暗了暗,,都是一種失落的情緒,。我添完飯,不經(jīng)意的抬頭間讓我發(fā)現(xiàn)了母親眼角的皺紋與頭上隱約的銀絲,,我不敢仔細(xì)看,,怕這都是真的,因?yàn)檫@代表著,,母親她……老了,。我顫抖著手,情不自禁地拿過母親手中的另一個(gè)碗,,母親還顯然有點(diǎn)受寵若驚了,。回到飯桌上,,我把頭都差點(diǎn)埋在碗里,,母親依舊在不停地為我夾菜,但我已經(jīng)淚如雨下而泣不成聲了,,似乎還接受不了這個(gè)事實(shí),。
母愛是一種無私的情感,她是一幅山水畫,,洗去鉛華雕飾,,留下清新自然,,她如同一個(gè)圓,,沒有起點(diǎn)與終點(diǎn),只有一圈圈不斷擴(kuò)大……正如復(fù)興先生在《母親》中說的那樣:“世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書,,那便是母親,。”感恩生命中有您!
篇二:生命中有你作文800字
黃旻皓
迎著春風(fēng)和暖陽,,我仿佛回到了那年盛夏,。那時(shí)的您,,還沒有那幾根白發(fā);那時(shí)的我,,也比現(xiàn)在多了幾分懵懂,;那時(shí)光的流逝,也比現(xiàn)在緩慢了許多……
還記得嗎,?三年級(jí)那時(shí),,夏日的晚風(fēng)輕撫我們的臉頰。吃過晚飯,,我們手拉著手,,走在綠樹成蔭的河堤上。
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走著走著,,一陣優(yōu)美的歌聲傳入我的耳邊,。我們看到那位歌手身前的一塊輕薄如紙的塑料牌,我們也明白了他賣唱的原因:他的妹妹需要治病的錢,??吹竭@一幕,我的憐憫之心油然而生,,您也在此時(shí)叫我去鼓勵(lì)一下這位可憐的大哥哥,,并給了我100塊,讓我代表我們一家出一份力,。我懷著忐忑的心情走到他面前,,把錢放在他的琴袋里,對(duì)他說“哥哥,,你唱的真好,,相信一切都會(huì)好起來的,加油,。”過后,,我的心還在撲通撲通地跳動(dòng)?;丶业穆飞?,那皎潔的月光照射在我們的臉上,那月姑娘好像在對(duì)我說,,你真棒,!通過這件事,您教會(huì)了我,,要做一個(gè)善良有愛的人,。眨眼間,我已體驗(yàn)小學(xué)生活中第五次盛夏了,。這次,,您帶著我,,各自騎自行車回老家。行駛在路途中,,突然從路邊竄出一個(gè)看起來3,、4歲左右的小朋友,眼看一輛汽車朝他急速駛來,,這時(shí),,我身旁的您猶如脫韁的野馬,一下就蹬著自行車飛了出去,,一個(gè)漂移擋在小朋友身前,,您卻因此而受傷了,所幸并無大礙,,只是輕微的擦傷,。我們一起把孩子交還給他父母后,您領(lǐng)著我繼續(xù)向老家的方向前進(jìn),。望著您那高大的背影,,讓我懂得了要做一個(gè)正直勇敢的人。
這些事好像發(fā)生在很久很久以前,,又仿佛昨天的事一般浮現(xiàn)在眼前,。雖是平日里的小事,卻是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分,。
爸爸,,您是我的人生燈塔,在您的指引下,,我的小船將駛向充滿鮮花和掌聲的勝利之岸,。相信在我的人生航程中,因?yàn)橛心@座“燈塔”的存在,,沿途的風(fēng)景會(huì)更加絢爛繽紛,,我的生命將會(huì)更加精彩。
爸爸,,生命中有你,,真好!
篇三:生命中有你作文800字
曹林涵
傍晚,,小雨淅淅瀝瀝……
淚水順著我的臉,,打在地上,濺起了一片心酸的回憶,。
在學(xué)校,,度過的一個(gè)月有余的時(shí)光,,充滿了回憶的苦,。是的,,學(xué)校生活充滿了讓我意想不到的苦。
我知道有人比我受的苦更苦,,我也知道世界上沒有人不受苦,,這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程。但我仍深感不安,。
“孩子,,我們出去走走吧。”媽媽拉起我的手,,向門外走去,。
“孩子,你知道嗎,,每一個(gè)人都是一樣的,,每一個(gè)人都在接受苦的洗禮,最終成為一個(gè)堅(jiān)不可摧的個(gè)體,!世間生靈萬物,,沒有一個(gè)能免去苦的洗禮。臘梅在冬日悄然綻放,,你要知道,,他是怎樣活下來的—他在春寒料峭的時(shí)候,破土而出,;他在春雨的洗禮中漸漸成長(zhǎng),;他在炎炎烈日下扎根立足;他在秋風(fēng)秋雨中含苞待放,;最終在冬日風(fēng)雪交加時(shí)綻放,。”媽媽為我打著傘,在雨中緩緩前行,。
每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),,每一朵花都要學(xué)會(huì)不懈的綻放,我難道做不到嗎,?
我知道,,我得學(xué)會(huì)吃苦,我得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),,我得學(xué)會(huì)努力,,我得學(xué)會(huì)接受……
“孩子,請(qǐng)你記住這句話:人生下來就是為了受苦的,。”
我愕然了,。人生下來就是為了受苦的,人生下來就是為了受難的,原來這就是人生的道理,!既然臘梅都能受這苦,,我為什么不行呢?
那一夜,,我徹夜未眠……
我告訴了我自己,,那句讓我刻骨銘心的話:人生下來就是為了受苦的!我終于明白了,。
東方,,一絲淺絳透過窗子,傾灑在窗臺(tái)上,,照亮了我的心房……
是你,,使我明白了人生的意義,是你,,照亮了我前行的道路,,是你,點(diǎn)亮了我的心房……你就是我生命中的那盞燈,,你就是我生命中的那座用不熄滅的燈塔,。
生命中有你,是我最大的財(cái)富,!
篇四:生命中有你作文800字
吳佳銘
人生猶如一條滿載理想的船,,有誰不憧憬收獲,又有誰不期盼成功呢,?
在我學(xué)習(xí)的道路上,,穿插著一條蜿蜒小路,這條路是從我還在幼兒園時(shí)開始的,,那時(shí),,我大概只有三歲半,但是我對(duì)圖形的色彩非常感興趣,,因此,,媽媽把我送到了繪畫培訓(xùn)中心。由于我年齡最小,,所以只能從童畫開始學(xué)起,。一開始還很順利,陳老師是個(gè)了不起的美術(shù)家,,曾出過一些個(gè)人畫展的書和雜志,,在許多美術(shù)書籍上也有陳老師的作品。陳老師教的時(shí)候講的很生動(dòng),。唯一遺憾的是我的想象力不夠豐富,,想不出該畫什么,,便自行離開了課室,那時(shí)離剛開始學(xué)習(xí)才不到半年,。陳老師很有耐心,,手把手教我如何繪畫,如何認(rèn)識(shí)色彩,,畫得不好她也會(huì)幫我力挽狂瀾。在陳老師的悉心指導(dǎo)下,,我的繪畫水平一直有提升,,興趣也越來越濃厚。
上了小學(xué)后,,我又走上了那條繪畫之路,,這次換了個(gè)老教師,姓仇,,他講起課來更為生動(dòng),,讓我很快掌握了要領(lǐng)。這是用油畫棒畫的,,也許我對(duì)顏色比較敏感,,在選色、用色,、配色時(shí)得心應(yīng)手,,畫出的畫有形、有色,、有神,、有義,。
堅(jiān)持了四年的學(xué)習(xí),,我便告別了兒童畫,正式開始基本美術(shù)的學(xué)習(xí)——素描,。對(duì)于素描,,可以說當(dāng)時(shí)誰都沒有什么基礎(chǔ),,也就是說,大家都是在同一起跑線上的,。記得第一節(jié)課時(shí),,我畫得并不好,線上一切的內(nèi)容只是大腦里的東西,,根本不管角度,、陰暗、透視之類的問題,,也漸漸對(duì)繪畫失去了興趣,。仇老師看出了我的心思,,與我進(jìn)行了溝通,也提出了寶貴建議:“畫畫其實(shí)不需要那么多的理論,,我覺得理論越少越好,,只要能把眼睛和手結(jié)合起來就好了。給自己一點(diǎn)信心,,勇敢的跨出第一步,,你的人生將會(huì)有不同的驚喜出現(xiàn)。”在仇老師的幫助下,,我的繪畫突飛猛進(jìn),,給我最大影響的是超現(xiàn)實(shí)主義和魔幻現(xiàn)實(shí)主義。曼雷,、達(dá)利,、瑪格麗特,還有像希爾馬,。阿夫克林特這類唯心主義抽象藝術(shù)家,,我永遠(yuǎn)是他們的追隨者。我最喜歡大自然而不是人造的東西,,我們有幸跟隨仇老師去過世界上很多地方,,參觀了那些令人難以置信的自然奇觀,這些經(jīng)歷一直陪伴著我,,并極大地影響了創(chuàng)作,。關(guān)于創(chuàng)作,我希望可以繼續(xù)完善我的風(fēng)格,,隨著自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,,不僅要成為一名藝術(shù)家,更要做好一個(gè)普通人,。
現(xiàn)在的我依然在堅(jiān)持繪畫這條路,,我們之所以成為今天的我們,是因?yàn)槿松穆吠局?,老師像一盞明燈,,熬了自己的生命,帶給我們啟迪,,在迷茫時(shí),,又帶給我們光明和希望,指引我們不斷前行,,感謝生命中有你——老師,!
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