時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初中學(xué)校德育處工作計(jì)劃篇一

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，立足“三個(gè)堅(jiān)持”,，按照“重心下移、超前介入,、細(xì)化管理,、創(chuàng)新載體”的工作思路。在校黨總支和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，牢固樹(shù)立“以誠(chéng)為先,，以人為本，以德傳德,，以心育心,。”的育人理念,，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，牢固確立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同等重要”的觀念,，堅(jiān)持“服務(wù)育人”,，大力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的“綠色”育人環(huán)境。確保全年學(xué)生違法罪率為零,，義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)率為零,，學(xué)校安全事故率為零。進(jìn)一步完善德育內(nèi)容,、創(chuàng)新德育工作方式和方法,，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性,，體現(xiàn)德育工作的時(shí)代性，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,。逐漸形成德育特色,。

二、具體工作

(一)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)德育觀念的轉(zhuǎn)變

學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有江“三個(gè)代表”重要思想,、國(guó)務(wù)院辦公廳《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，《中學(xué)德育大綱》,、中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,。班主任和課任老師要重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)《中學(xué)德育大綱》、《德育報(bào)》,、《中國(guó)教育報(bào)》,、《班主任》等報(bào)刊雜志的相關(guān)文章，豐富知識(shí),，提高理論修養(yǎng),，不斷適應(yīng)德育現(xiàn)代化的要求。班主任要充分核心作用,、協(xié)調(diào)作用,、領(lǐng)頭作用，要認(rèn)真研究學(xué)情,，研究教情,，形成人際關(guān)系和諧的班級(jí)育人群體。全體教師要切實(shí)提高德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和有效性,，要圍繞“三個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持“課程育人”，全體全體教師要在自己的教學(xué)過(guò)程中有機(jī)地滲透思想品德教育;堅(jiān)持“服務(wù)育人”,，牢固確立“以生為本,，人文關(guān)懷”服務(wù)理念，真正體現(xiàn)一切為了學(xué)生,，一切為了教師,，一切為了教學(xué)的服務(wù)宗旨。教師上課實(shí)行“四帶進(jìn)三允許”即要把微笑,、關(guān)愛(ài),、信心和鼓勵(lì)帶進(jìn)教室。上課允許學(xué)生提問(wèn),，允許學(xué)生出錯(cuò),，允許學(xué)生保留自己看法;堅(jiān)持“活動(dòng)育人”。結(jié)合青少年思想教育的實(shí)際,、結(jié)合教育改革和發(fā)展的新形勢(shì)新任務(wù),、結(jié)合德育工作實(shí)例交流探討,，牢牢把握“三零”底線工作?！凹?xì)”當(dāng)頭,，“嚴(yán)”當(dāng)關(guān)，“愛(ài)”為主,，“情”為堅(jiān),。

(二)實(shí)施育人活動(dòng)工程，提高實(shí)際效果

1.德育實(shí)踐要圍繞愛(ài)國(guó)主義教育,，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),，樹(shù)立民族自尊心,、自信心、自豪感和責(zé)任感;從確立遠(yuǎn)大志向做起,，樹(shù)立和培育青少年學(xué)生正確的理想信念,。定期組織全校師生觀看優(yōu)秀愛(ài)國(guó)主義影片，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主題的大型活動(dòng),。抓住每年的各種重大節(jié)日,、重要時(shí)事的教育契機(jī)，適時(shí)而有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,。

2.德育實(shí)踐以法制教育為行動(dòng)指南,。

要讓學(xué)生學(xué)法知法守法護(hù)法，準(zhǔn)備開(kāi)展以下活動(dòng)：(1)舉辦交通安全,、法制教育報(bào)告會(huì),。請(qǐng)有關(guān)專家就交通規(guī)則、《預(yù)防青少年犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》的法律法規(guī)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，使學(xué)生增強(qiáng)交通安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，進(jìn)一步養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，做遵紀(jì)守法的好公民。(2)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次法制教育,，增強(qiáng)法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性,。(3)開(kāi)好一次法制教育的主題班會(huì)(4)分析一次青少年犯罪案例(5)進(jìn)行一次法教育征文比賽。

3.德育實(shí)踐要圍繞集體主義教育和誠(chéng)信教育的核心內(nèi)容展開(kāi);德育實(shí)踐要按照“小細(xì)實(shí)嚴(yán)”的道德基礎(chǔ)建設(shè)策略;以全員參與,，滲透到每一位學(xué)生心中為基點(diǎn)來(lái)開(kāi)展多種多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)：以班為單位開(kāi)展“常規(guī)管理月”活動(dòng)、開(kāi)展有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的科技,、文化,、藝術(shù),、體育和社團(tuán)活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻,，事事處處把德育教育圍繞集體主義教育落到實(shí)處,。發(fā)揮集體的力量開(kāi)展“南豐中學(xué)愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)，正常運(yùn)作“愛(ài)心助學(xué)”基金會(huì),，通過(guò)一定的方式對(duì)生活困難,，學(xué)習(xí)后進(jìn)或遭遇意外事故的學(xué)生我們積極給予“三多”，即在情感上多一份愛(ài)心,，在學(xué)習(xí)上多一份關(guān)注,，在經(jīng)濟(jì)上多一份扶持。讓學(xué)生感覺(jué)到集體的溫暖,，同時(shí)也教育了其他學(xué)生,，讓其了解到了集體的力量。在活動(dòng)中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范,，進(jìn)一步開(kāi)展以“誠(chéng)信”為核心的為人之德的教育、以“自我完善”為核心的生存之道教育,、以“責(zé)任”為核心的為事之德的教育,。

4.深化日常管理，提升內(nèi)涵,。

繼續(xù)認(rèn)真辦好“三校三基地”(法制學(xué)校,、家長(zhǎng)學(xué)校、團(tuán)校;德育基地,、勞動(dòng)基地,、社會(huì)實(shí)踐基地)，加強(qiáng)安全教育,，使學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立遵紀(jì)守法意識(shí)和自我安全保護(hù)意識(shí),，預(yù)防違法亂紀(jì)行為。繼續(xù)抓好“共青團(tuán)監(jiān)督崗”,，鞏固“共青團(tuán)綠化地”建設(shè)成果,。鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育,、自我約束,、自我監(jiān)督、自我服務(wù)的能力。豐富學(xué)生生活,，搞好板報(bào)畫(huà)廊宣傳,，增強(qiáng)校園文化氛圍。學(xué)校每日常規(guī)管理,。正常運(yùn)作“三崗”;組織“做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生”“王嶺驕傲”等系列活動(dòng),，通過(guò)征文、演講,、文藝演出等活動(dòng)形式,，讓學(xué)生懂得并明確“優(yōu)秀的中學(xué)生”的內(nèi)涵是什么，王嶺中學(xué)的學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的道德修養(yǎng),、思想品質(zhì)以及行為習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生為母校爭(zhēng)光的豪情壯志。將優(yōu)秀學(xué)生代表事跡在櫥窗中展出,，使學(xué)生見(jiàn)賢思齊,，學(xué)有榜樣，砥礪人生,，完善自我,。

(三)實(shí)施以德養(yǎng)身工程，抓好基礎(chǔ)文明

健全管理網(wǎng)絡(luò)是關(guān)鍵,，以校長(zhǎng)室為核心,，形成德育處、教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、團(tuán)委、工會(huì)扇形展開(kāi)的管理網(wǎng)絡(luò),。在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,，充分發(fā)揮德育處、教導(dǎo)處,、團(tuán)委,、少先隊(duì)、年級(jí)組,、教研組和心理咨詢室的育人功能,，充分發(fā)揮德育基地，家長(zhǎng)學(xué)校各個(gè)支點(diǎn)的育人功能,，充分發(fā)揮標(biāo)兵學(xué)生,，三好學(xué)生的榜樣作用，嚴(yán)格執(zhí)行德育管理制度,，本學(xué)期要提高德育工作要求(班主任手冊(cè),、班級(jí)常規(guī)執(zhí)行、寄宿生管理、班會(huì)課的內(nèi)容和質(zhì)量,、各項(xiàng)教育活動(dòng)的開(kāi)展和效果在原有的基礎(chǔ)上均要上升一個(gè)臺(tái)階),。本學(xué)期德育處將加大檢查的頻度和力度,，特別加強(qiáng)常規(guī)管理的檢查力度,，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正和改進(jìn)。切實(shí)執(zhí)行班主任例會(huì)制度,、德育工作研討制度,、心理健康教育制度、日常行為規(guī)范檢查制度,、寄宿生管理制度,、共青團(tuán)監(jiān)督崗制度、德育資料管理制度,、特殊學(xué)生管理制度,，繼續(xù)推行和完善對(duì)班主任的德育工作的考察、考核,、評(píng)定制度,。德育基礎(chǔ)工作面廣、量大,，千頭萬(wàn)緒,，本學(xué)期德育處計(jì)劃狠抓常規(guī)管理，班主任要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,，遇見(jiàn)老師要主動(dòng)打招呼(這將與班主任考核掛鉤)培養(yǎng)并增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好思想好習(xí)慣，樹(shù)立“校園是我家,，美化靠大家”的校園衛(wèi)生意識(shí),。形成班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生“事事有人做,，人人有事做”的好風(fēng)尚,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè),、德育課程,、法制安全教育，實(shí)實(shí)在在提高學(xué)生的思想素質(zhì),。繼續(xù)把常規(guī)管理和班主任隊(duì)伍管理作為德育工作的重點(diǎn)和突破口,。深化常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)和示范班級(jí)班級(jí)和星級(jí)宿舍的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。

班主任管理方面：強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高班主任隊(duì)伍素質(zhì),。堅(jiān)持“一個(gè)好的班主任，就有一個(gè)好的班集體”原則，認(rèn)真選拔有管理能力,，責(zé)任心強(qiáng)的中青年骨干教師擔(dān)任班主任,，形成良好的班級(jí)人際關(guān)系，形成優(yōu)秀的班級(jí)文化,。進(jìn)一步強(qiáng)化副班主任在班級(jí)管理中的作用,，明確工作職責(zé)，補(bǔ)位及時(shí),，在干中學(xué),，在學(xué)中干，能盡快勝任班主任工作,。

嚴(yán)格執(zhí)行班會(huì)課檢查制度,，德育處每月要堅(jiān)持聽(tīng)3—5節(jié)班會(huì)，及時(shí)評(píng)價(jià)和反饋,，抓好班會(huì)課主陣地,，通過(guò)學(xué)科課程、活動(dòng)課程,、環(huán)境課程等多種形式,，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,，教育學(xué)生自尊、自愛(ài),、自強(qiáng),、自主、自信,，組織師生學(xué)習(xí)《王嶺中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》,、《王嶺中學(xué)風(fēng)紀(jì)規(guī)范》、《班集體建設(shè)目標(biāo)》,、《流動(dòng)紅旗評(píng)比制度》,、《班集體評(píng)估方案》、《寄宿生條例》,、《王嶺中學(xué)獎(jiǎng)懲條例》等,，逐條落實(shí),，及時(shí)公布、總結(jié)，激勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，共同提高,。

(四)抓文化氛圍入手，實(shí)施校園文化工程

(1)通過(guò)自講,、自演、自學(xué),、自教,、自?shī)省⒆詷?lè)等自我教育活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生智能型知識(shí)文化水平;(2)通過(guò)參加一次演講,、觀看一場(chǎng)電影,、聽(tīng)取一個(gè)報(bào)告等形式來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)型心理文化水平;(3)通過(guò)閱讀名著、征文比賽等形式來(lái)提高學(xué)生情感型審美文化水平;(4)在加強(qiáng)校園文化建設(shè)的同時(shí),，以禮儀為重點(diǎn)深化“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng),，將青少年學(xué)生文明禮貌十字用語(yǔ)宣傳落實(shí)到每個(gè)學(xué)生。重點(diǎn)放在班風(fēng)建設(shè)這一塊,，要促進(jìn)學(xué)生自主管理意識(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)參與創(chuàng)建優(yōu)秀班集體之中,，讓其深深體會(huì)到自己是班集體中的一員,，牢固樹(shù)立做任何事都要學(xué)會(huì)想一想這樣做會(huì)不會(huì)給班級(jí)體抹黑，會(huì)不會(huì)給班級(jí)體榮譽(yù)帶來(lái)影響的觀點(diǎn),。通過(guò)全體學(xué)生對(duì)班風(fēng)的解讀,、制作等一系列的活動(dòng)來(lái)讓它成為全班學(xué)生行動(dòng)的指南，成為學(xué)生自我教育的強(qiáng)大精神動(dòng)力,，同時(shí)影響學(xué)生的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的能力。(5)繼續(xù)辦好校園科技文化藝術(shù)節(jié)和體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，豐富內(nèi)涵,，提高品位，融知識(shí)性與趣味性為一體,、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標(biāo),，激勵(lì)學(xué)生，教育學(xué)生,，塑造學(xué)生,，力爭(zhēng)使藝術(shù)節(jié)和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)成為高水平、高品位的德育活動(dòng),。同時(shí)開(kāi)展多種形式的文化,、藝術(shù)、體育活動(dòng),，活躍氣氛,，豐富生活，開(kāi)拓眼界,。(6)協(xié)同政府有關(guān)部門(mén),，加強(qiáng)對(duì)校園周邊地區(qū)環(huán)境的整治,，為營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的“綠色”育人環(huán)境提供有力保障。

(五)抓好德育科研,，提高德育工作的理論水平

德育研究要和德育實(shí)踐相結(jié)合,，鼓勵(lì)班主任和副班主任教師成為德育工作的實(shí)踐者和研究者。德育處加強(qiáng)引導(dǎo)德育研究的方向,，確定以下內(nèi)容為德育研究的重點(diǎn)：學(xué)生思想行為發(fā)展的特點(diǎn)和問(wèn)題,，德育工作的現(xiàn)狀與問(wèn)題，德育新形勢(shì)和新特點(diǎn)有哪些;要定期組織下發(fā)德育工作學(xué)習(xí)材料,，安排班主任學(xué)習(xí)和交流;定期組織德育心得和經(jīng)驗(yàn)的交流;學(xué)期結(jié)束時(shí)班主任要完成一份高質(zhì)量的結(jié)合本班實(shí)際的調(diào)查研究報(bào)告,，德育干部要完成一份高質(zhì)量

初中學(xué)校德育處工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想：

育人為本,、德育為首,、注重實(shí)效創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育工作,，德育工作要在貼近學(xué)生思想實(shí)際,、貼近學(xué)生生活實(shí)際、貼近學(xué)生群體上取得新進(jìn)展,。以求真務(wù)實(shí)的精神,、科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當(dāng)代未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)。堅(jiān)持以人為本的德育理念,，把德育工作的切入點(diǎn)放在受教育者當(dāng)中,，把一切為了人、幫助人,、服務(wù)人作為德育工作的基本活動(dòng)準(zhǔn)則,，努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。德育工作做到“思想品德教育要堅(jiān)定,，德育思路要?jiǎng)?chuàng)新,，德育作風(fēng)要民主，德育工作要盡責(zé)”,。

確定“思想道德建設(shè)要有新提高,，班主任工作要有新水平，發(fā)揮學(xué)生主體作用要有新突破,，班級(jí)建設(shè)要有新進(jìn)展,，學(xué)校德育工作要上新臺(tái)階，德育針對(duì)性要有新成效”的“六新”工作目標(biāo),。加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系,，講究實(shí)際效果，克服形式主義傾向,，努力把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需要,。加強(qiáng)法制教育,、安全教育。探索傳統(tǒng)美德在平時(shí)教育中滲透,，進(jìn)行良知,、正氣、節(jié)操,、胸懷的教育,，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世紀(jì)觀正確的人生觀和價(jià)值觀，教育學(xué)生追求真理,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。

二、德育目標(biāo)：成德達(dá)才,，教育學(xué)生立志成材,。

三、德育總體思路：以理想教育為主線,，以重養(yǎng)成,、健心理、講文明為教育基礎(chǔ),，以提高人的整體素質(zhì)為根本。

四,、德育原則：開(kāi)展以“重情感,、重互動(dòng)、重實(shí)踐”的德育原則,。教育學(xué)生：學(xué)會(huì)熱愛(ài),、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),、學(xué)會(huì)生活，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我教育,、自我服務(wù),、自我約束的能力。形成：人格上學(xué)會(huì)自尊,、學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)自主,、生活上學(xué)會(huì)自理、意志上學(xué)會(huì)自強(qiáng),、行為上學(xué)會(huì)自律,。

五、工作要點(diǎn):

1,、20xx年是德育“落實(shí)年”,、德育“創(chuàng)新年”,、德育“實(shí)效年”。真正把工作精力放在抓好落實(shí)這個(gè)關(guān)健上,，抓好落實(shí)要有好的作風(fēng),，思想的深度決定工作的力度，而精神的狀態(tài)則是決定工作狀態(tài),。其次,，創(chuàng)新是我們德育工作水平不斷提高的關(guān)鍵，只有在實(shí)際工作中不斷開(kāi)創(chuàng)新的思路,、不斷嘗試新的模式,，德育才能更好的促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。最后,，提高德育實(shí)效性是我們德育工作的目標(biāo),，只有提高了實(shí)效性，我們的德育才能事半功倍,。

2,、以提高學(xué)生的思想素質(zhì)為根本，按照“立志成材,、好好學(xué)習(xí),、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì),、熱愛(ài)科學(xué),、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體”的道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求,，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，探索傳統(tǒng)美德教育,、民族精神在平時(shí)教育中的滲透,，學(xué)習(xí)實(shí)施《公民道德實(shí)施建設(shè)綱要》。

3,、堅(jiān)持執(zhí)行新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作,。進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規(guī),、社會(huì)公德和社會(huì)秩序的意識(shí)和習(xí)慣。開(kāi)展誠(chéng)信教育,，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。

4,、進(jìn)一步抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，做好住校生的管理工作,，班主任每周至少一次到學(xué)生宿舍及時(shí)了解情況，幫助學(xué)生解決思想上,、生活上的問(wèn)題,。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育,。要求每一位班主任是心理上輔導(dǎo)員,，開(kāi)展心理知識(shí)講座，建立心理咨詢檔案,，開(kāi)設(shè)心理健康信箱,。上好一堂心理活動(dòng)為主題的班會(huì)開(kāi)放課，完成一篇心理活動(dòng)課教案,，關(guān)心每一位學(xué)生,，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。同時(shí),，特別關(guān)注生活困難,、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

6,、加強(qiáng)班主任工作指導(dǎo)和考核,，舉辦第十五期班主任工作培訓(xùn)班。要求每一位班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制,、安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)，開(kāi)展“珍惜生命,、遠(yuǎn)離毒品”的教育。積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)良好的情緒環(huán)境,，良好的心態(tài)環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)美的教室環(huán)境,，建設(shè)有凝聚力的集體,。每學(xué)期至少舉行三次主題班會(huì)，對(duì)平時(shí)班會(huì)課,，也必須做到不占用,，不空談，有內(nèi)容,、有效果,。

在工作中堅(jiān)持熱心、愛(ài)心,、細(xì)心,、耐心,、恒心和創(chuàng)新的工作態(tài)度。積極參加心連心百名教師進(jìn)千家活動(dòng),，每學(xué)期走訪1/6班級(jí)學(xué)生家庭,，每學(xué)期每位班主任至少與每一位同學(xué)談一次話。班主任平時(shí)要做到六在位：升旗,、廣播操在位,、課外體育鍛煉在位、全校學(xué)生大會(huì),、年級(jí),、班級(jí)活動(dòng)等集體活動(dòng)在位。班主任會(huì)議在位,，重視加強(qiáng)班級(jí)日常管理,，包括自行車停放、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、行為規(guī)范等。

7,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造積極健康的育人環(huán)境，與團(tuán)委一起辦好科技周,。

8,、班主任認(rèn)真做好班會(huì)課計(jì)劃，認(rèn)真完成每堂班會(huì)課,。一學(xué)期交三篇主題班會(huì)課電子文稿,。

9、關(guān)心貧困學(xué)生,，做好扶貧工作,。

10、舉辦第二屆家長(zhǎng)論壇,。

11,、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生議事委員會(huì)議事活動(dòng)。

12,、開(kāi)展班級(jí)民主評(píng)議學(xué)生干部活動(dòng),。

六、各年級(jí)重點(diǎn)：

高一開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的教育,，進(jìn)行良知,、正氣、節(jié)操、胸懷的教育;

高二開(kāi)展以“立志”為主題的教育,，以“天下為已任”進(jìn)行人生觀,、世界觀、價(jià)值觀教育;

高三開(kāi)展以“明智”為主題的教育,，“讀書(shū)與明智”,，“追求真理，尊重客觀事物,，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”,。

七、每月工作重點(diǎn)：二月份:促養(yǎng)成,、樹(shù)形象,。

1、主要工作：行為習(xí)慣,、文明禮貌教育,。

要求學(xué)生做到：

(1)嚴(yán)禁園內(nèi)騎車,自行車按指定地點(diǎn)排放整齊。

(2)每位同學(xué)自覺(jué)做到不亂涂亂畫(huà),、不損壞公物,、不踐踏草坪、不亂扔果皮紙屑,、不浪費(fèi)糧食,、不佩帶裝飾品。

(3)課間操,、升旗儀式做到靜,、齊、快,。

(4)下午放學(xué)堅(jiān)持不提前放學(xué),，出校門(mén)不奔跑，自覺(jué)排隊(duì),，不插隊(duì),。

2、新學(xué)期計(jì)劃交流;

3,、安全教育。

三月份:

1,、安全教育周

2,、青春期健康教育

3、學(xué)雷鋒環(huán)保大行動(dòng)

4,、學(xué)生議事會(huì)第二次全體大會(huì),。

四月份:

1、勤奮、刻苦,、創(chuàng)新教育,。

2、期中考試紀(jì)律教育,。

3,、期中考試情況分析總結(jié)。

初中學(xué)校德育處工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

圍繞市局“三保一促”的教育理想,，以“成人成才成功”校訓(xùn)為德育工作育人宗旨，培養(yǎng)“文明,、守紀(jì),、奮發(fā)、進(jìn)取的社中人”,，創(chuàng)新“自主管理和信心激勵(lì)”的德育模式,，以班級(jí)文化建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、學(xué)生禮儀教育,、安全法制教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等工作為重點(diǎn),，提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)構(gòu)建平安和諧校園,。

二,、目標(biāo)要求

(一)常規(guī)管理目標(biāo)：

1.學(xué)生違法犯罪率為零;

2.學(xué)生行為規(guī)范、文明進(jìn)一步提高;

3.學(xué)生學(xué)習(xí),、活動(dòng)秩序井然;

4.校園環(huán)境整潔怡人,。

(二)隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)，尤其是對(duì)年輕(新)班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，通過(guò)拜師結(jié)對(duì),，以老帶新，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、后備力量充足的班主任隊(duì)伍。

2.加強(qiáng)學(xué)生干部和學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，提高學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平,。

(三)德育創(chuàng)新目標(biāo)：

1.打造班級(jí)文化建設(shè)新特色;

2.創(chuàng)新德育新角度,，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;

3.學(xué)生自我管理，自我教育的能力有新突破,。

三,、主要工作

(一)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作，提高班主任工作水平

1.加快班主任隊(duì)伍建設(shè)的步伐,，下大力氣搞好班主任隊(duì)伍的培訓(xùn),。通過(guò)定期開(kāi)展班主任例會(huì)和班主任工作研討會(huì)、觀摩主題班會(huì),，給班主任搭建相互學(xué)校,、相互交流的平臺(tái);通過(guò)組織班主任培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí),、邀請(qǐng)專家來(lái)校講座等形式,，拓寬班主任的視野，開(kāi)闊班主任的眼界;通過(guò)撰寫(xiě)班主任札記,、德育案例評(píng)選等形式促進(jìn)班主任對(duì)班級(jí)工作的反洗,，提高管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力，讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者,。

2.強(qiáng)化對(duì)班主任的考核工作,。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)完善《**中學(xué)班主任考核細(xì)則》,，以“優(yōu)秀班主任”評(píng)選為契機(jī),，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，提高班主任隊(duì)伍的整體水平,。對(duì)班級(jí)管理工作經(jīng)常滯后的班主任談話,。對(duì)經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴(yán)重問(wèn)題隱瞞不報(bào)，致使事態(tài)擴(kuò)大的情況進(jìn)行及時(shí)查處,，把班主任能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，善于處理問(wèn)題作為對(duì)其工作能力高低的評(píng)價(jià)。

(二)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,，發(fā)揮環(huán)境育人功能

做好教室,、保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象,。培養(yǎng)學(xué)生“己屋不掃，何以掃天下”的認(rèn)識(shí),。通過(guò)每天值日行政,、值日教師、文明監(jiān)督崗“三位一體”的檢查網(wǎng)絡(luò)加大對(duì)班級(jí)常規(guī)管理工作的督查,、跟蹤的力度，對(duì)常規(guī)搞得不到位的班級(jí)及時(shí)提醒并限時(shí)整改，并利用校園網(wǎng)和國(guó)旗下講話加大公布的力度,，確保校園環(huán)境干干凈凈,，讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育，被熏陶,。

(三)搞好學(xué)生心理咨詢和幫教工作,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)

1.心理咨詢工作制度化、正?；?。利用學(xué)校心理咨詢室，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，開(kāi)展心理咨詢業(yè)務(wù),。邀請(qǐng)校外專家對(duì)不同年級(jí)段的學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的心理輔導(dǎo)，如畢業(yè)班同學(xué)的考前減壓心理輔導(dǎo)等,。同時(shí),，要加強(qiáng)對(duì)班主任、任課老師心理咨詢的培訓(xùn),，要讓每一位老師都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問(wèn)題,。

2.加強(qiáng)學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功,。老師在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中要加強(qiáng)指導(dǎo)和疏導(dǎo);要把“三助一”活動(dòng)落到實(shí)處,，對(duì)行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生,、心理問(wèn)題生,，有針對(duì)性地進(jìn)行思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo),、心理疏導(dǎo),，做好問(wèn)題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進(jìn)工作，建立幫助,、跟蹤,、談心的檔案。

(四)狠抓常規(guī)管理,，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，落實(shí)行為規(guī)范

1.利用學(xué)校現(xiàn)有的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),，加大常規(guī)管理力度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的督查。

2.充分利用校園廣播,、櫥窗等渠道,，利用班會(huì),、國(guó)旗下講話等時(shí)間段，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌,、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,，引導(dǎo)學(xué)生做到：向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向壞事告別;把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩,、把謙讓帶向社會(huì);做到地面無(wú)痰跡,、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà),、墻壁無(wú)腳印,、出言無(wú)臟話。

3.把行為規(guī)范教育貫穿在學(xué)校德育課程始終,，滲透在文化課教學(xué)之中,，做到全員參與德育管理。

(五)培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,，開(kāi)展信心激勵(lì)教育,，打造“成人成才成功”德育特色

1.學(xué)校和班級(jí)要圍繞德育目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際開(kāi)展有針對(duì)性的德育活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生參與到班級(jí)和學(xué)校的管理中,，充分發(fā)揮學(xué)生共同“參政”，當(dāng)家作主的自主意識(shí),，從而實(shí)現(xiàn)每一位學(xué)生是自己的主人,，是班級(jí)的主人，是學(xué)校的主人,。

2.重視對(duì)學(xué)生的信心激勵(lì)教育,。

一是在開(kāi)展的教育活動(dòng)中融入“信心激勵(lì)”要素。為了彰顯學(xué)校的德育特色,，圍繞德育目標(biāo),，我們開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng)，我們充分利用這些活動(dòng)開(kāi)展課題研究,，引入激勵(lì)要素,，如：利用班務(wù)招標(biāo)活動(dòng)最大限度的在班級(jí)中鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自主性管理，激勵(lì)學(xué)生自主性管理和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性能力,。

二是在總結(jié)已有成功經(jīng)驗(yàn)中提煉“信心激勵(lì)”方法,。其實(shí)我校不少優(yōu)秀教師早已在激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，轉(zhuǎn)變困難學(xué)生等方面取得了成績(jī)與經(jīng)驗(yàn),，對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉或從中尋找新的生長(zhǎng)點(diǎn),，既是引導(dǎo)教師開(kāi)展研究的思路,，也是我們開(kāi)展激勵(lì)教育可利用的寶貴資源。

三是在先進(jìn)理論指導(dǎo)下尋找“信心激勵(lì)”創(chuàng)新生長(zhǎng)點(diǎn)

課堂是開(kāi)展激勵(lì)教育的主陣地,。教師結(jié)合自己的教育工作,，在教學(xué)過(guò)程中融入激勵(lì)教育，激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)同學(xué)的內(nèi)在潛力,。

(六)德育專題教育形成序列,，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能

開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。通過(guò)主題班會(huì),、專家講座、重大節(jié)日,、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),，開(kāi)展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(zhǎng),，張揚(yáng)個(gè)性,。

(1)增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性。本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)：守紀(jì)自律,，文明禮貌,、愛(ài)國(guó)感恩，張揚(yáng)個(gè)性,。同時(shí)以“成人成才成功”的育人目標(biāo)貫徹始終,，一個(gè)年級(jí)段突出一個(gè)重點(diǎn)，一個(gè)時(shí)間段突出一個(gè)主題,，例會(huì),、班會(huì)、主題教育專題都圍繞同一個(gè)主題開(kāi)展教育活動(dòng),，形成強(qiáng)大的德育氛圍,。

(2)利用板報(bào)、櫥窗,、宣傳欄,、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、體育,、美術(shù),、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),。

(3)開(kāi)展校園文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，讓更多的學(xué)生有參與和成功的機(jī)會(huì)。