做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園保育員工作計(jì)劃最新一

本期我班共有幼兒52人,，其中男孩子31人,、女孩子21人，有8人是新插班的,，在插班幼兒中,，有3人是從未上過幼兒園的，他們各方面的意識(shí)都很差,。在原班幼兒中,，大部分都基本上適應(yīng)了幼兒園的生活，來園時(shí)能情緒愉快,，各方面的能力比小班時(shí)有了較大的提高,。但仍然有部分幼兒還未形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。因此,，針對本班的實(shí)際情況，我將以新《綱要》為工作指南,，圍繞園內(nèi)的工作計(jì)劃,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)的各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，特制定本期保育工作計(jì)劃如下：

一,、加強(qiáng)自身的保育意識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo),。當(dāng)班時(shí)間做到人到,、心到、眼到,、口到,。隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。認(rèn)真做好每天幼兒桌椅、飯勺,、口缸的清洗消毒工作,，活動(dòng)室、午睡室的開窗通風(fēng)工作,。平時(shí)做到一日一小搞,，一周一大搞,，班級區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生做到無紙屑、果殼,，室內(nèi)物品擺放整齊,，窗明地凈，走廊,、樓梯地面整潔,、無死角，廁所無臭味,。

二,、引導(dǎo)插班幼兒穩(wěn)定情緒，盡快適應(yīng)新環(huán)境,、喜歡幼兒園生活,。培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐、午睡時(shí)有良好的習(xí)慣,，提高他們的自理能力,。

1、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西,。

2,、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。早點(diǎn),、午飯,、午點(diǎn)能排隊(duì)領(lǐng)取，做到細(xì)嚼慢咽,，吃完才能離開座位,。并根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向炊事班的工作人員提出合理的意見和建議。

3,、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服,、鞋襪，午睡時(shí)能將脫下的衣服,、鞋子整齊的放在固定的位置,，并學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

4,、精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,。

三,、協(xié)助班上的兩位教師搞好本班的各項(xiàng)工作。

1,、認(rèn)真作好每天幼兒的出勤記錄,、帶藥情況記錄、在園的各項(xiàng)記錄等,。并按時(shí)為帶藥幼兒喂藥,。

2、針對部分特殊幼兒進(jìn)行家訪,，并作好家訪記錄,。

3、配合班上教師搞好園內(nèi)組織的各項(xiàng)大小活動(dòng),。如：三月的愛媽媽活動(dòng),、四月的課堂競賽活動(dòng)、六月的慶“六一”活動(dòng)等,。

四,、在保育工作中，適時(shí)的給幼兒滲透“三生”教育,。在學(xué)期末提前作好一切學(xué)期結(jié)束的準(zhǔn)備工作,。

幼兒園保育員工作計(jì)劃最新二

幼兒園教育的宗旨是“保教結(jié)合，以保為先”,，保育工作是重中之重,，為了使我們班的保作 高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成，特制定了本學(xué)期的保育計(jì)劃,，每天務(wù)必做到以下各條：

1,、打開水，滿足本班孩子和老師的飲水需要,，組織幼兒一天的兩次飲水以及隨時(shí)飲水的需要,，確保保溫桶內(nèi)無隔夜水，培養(yǎng)孩子排隊(duì)找自己杯子喝水的習(xí)慣,。

2,、做好三餐工作,，認(rèn)真做好餐前準(zhǔn)備，細(xì)致入微的照顧好每一位孩子的吃飯,，鼓勵(lì)其不剩飯菜多吃,，通過小紅花獎(jiǎng)勵(lì)等方式培養(yǎng)孩子不挑食，不掉飯菜逐步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣

3,、照顧每位孩子的定時(shí)如廁和隨時(shí)提醒如廁習(xí)慣不健全的孩子,，幫助自立能力不夠強(qiáng)的孩子如廁,，例如好號(hào)浩小朋友;強(qiáng)調(diào)男女分開排隊(duì),，杜絕如廁時(shí)的安全隱患,，對推擠撞人的予以嚴(yán)厲批評。

4,、三次餐飲具的清洗消毒工作,，洗完涮凈擦干入柜消毒，切實(shí)作好餐飲具的衛(wèi)生,。一天 一次用消毒液擦桌子,，一周一次擦椅子，

5,、打掃室內(nèi)外,，清潔區(qū)床鋪衛(wèi)生。隨時(shí)擦玻璃,，門窗,，廁所衛(wèi)生，掃拖本班清潔區(qū)樓梯過道的地面,，活動(dòng)室就寢空間的地面等,，飯前幫幼兒抬床，起床后幫其疊被子,。

6,、隨時(shí)培養(yǎng)孩子的自立自理能力，教給孩子正確的穿系鞋,，衣服的本領(lǐng),，提醒其睡前脫外衣。登記好孩子的藥,，幫其喂藥,，一天中隨時(shí)一摸二看三查四問，照顧體弱孩子,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題處理問題,，積極主動(dòng)的完成一日活動(dòng)的個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)中的保育事項(xiàng)。

7、作好配課工作,。協(xié)助早班和下午班老師管好課堂紀(jì)律,，比如收發(fā)作業(yè)，美術(shù)課上的分發(fā)筆紙等,，早操`戶外活動(dòng)時(shí)配合老師完成各個(gè)環(huán)節(jié),。

保育工作的事無巨細(xì),，面面具到,，貫穿在入園到離園的沒個(gè)環(huán)節(jié)里，只有最后一個(gè)孩子離開了,，才算一天的保育工作暫告一段,，有了這個(gè)計(jì)劃，只要每天以次逐條對照,，加上本班三個(gè)人的通力合作,，相信在保育員的崗位上我依舊精彩不減，輝煌倍增,，也為進(jìn)一步的掌管整個(gè)班務(wù)工作獲得不可或卻的經(jīng)驗(yàn)了,。

幼兒園保育員工作計(jì)劃最新三

本學(xué)期本班幼兒26名，其中,，男孩子12名,，女孩子14名。其中,，新入園的孩子有8名,。我班有三名教師和一名保育員。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng),。

班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動(dòng),，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?？谡Z表達(dá)能力也有了提高,，喜歡說，喜歡做,，這對我們的工作提出了更高的要求,。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，幼兒時(shí)常以自我為中心，活動(dòng)生活中表現(xiàn)出任性,、自私,、嬌氣的一面。針對以上情況,，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,，從幼兒的情感、親情著手,，提高幼兒的社會(huì)交往能力,。

一、保教工作

1,、保育工作：本班幼兒由于年齡偏小,，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn)，做到：

吃飯：吃熱飯,，吃飽飯,，鼓勵(lì)幼兒自己吃，但對個(gè)別能力較差的幼兒仍須給予幫助,。

喝水：會(huì)主動(dòng)喝水,，能認(rèn)識(shí)自己的杯子，會(huì)自己倒水,，并專心喝完,，不會(huì)將水灑在桌子或地板上。

入廁：會(huì)告訴老師要大小便,，能主動(dòng)排隊(duì)入廁,，并逐步學(xué)會(huì)自己穿褲子。

睡覺：會(huì)主動(dòng)高興的上床,，能自己動(dòng)手脫簡單的衣褲鞋,，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡,，睡醒會(huì)主動(dòng)告知阿姨小便,，起床能穿簡單的衣褲鞋。

著裝：根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服,，要查看內(nèi)衣有沒有濕,，并立刻替換，隨時(shí)注意幼兒的著裝是否整齊,。

安全：杜絕不安全隱患,，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,，做到不爭搶，不打架。

2,、教育教學(xué)工作

本班采用托班教材,，針對本班幼兒年齡小、集中注意力時(shí)間短,、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),，我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能參與到課程中,，調(diào)動(dòng)幼兒積極性,，并將課程時(shí)間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,，每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語言：故事,、兒歌、情景對話,、看圖講述、表演游戲等;美術(shù)：手工,、繪畫,、撕紙、橡皮泥,、手涂畫,、棉簽畫等)，讓幼兒全方面的了解,、接觸,、掌握各種有趣的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí),、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié),、主題相結(jié)合的班級環(huán)境,，隨時(shí)更換主題墻，為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達(dá),、表現(xiàn),、交流的平臺(tái)，借助這一平臺(tái),，個(gè)性化地展示自我,。

區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放， 結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,，增設(shè)適宜的操作活動(dòng),。 材料在本學(xué)期初，先進(jìn)行一次性的投放，然后根據(jù)活動(dòng)情況逐步完善,。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境,，能高高興興上幼兒園，愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng),，教師組織豐富多彩的活動(dòng),，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒情緒平穩(wěn),、平平安安地成長,。

二、衛(wèi)生保健工作：

為了讓幼兒能在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中游戲,、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,，在每日的飲食起居中,，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展,。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人,，并且注意清理一切衛(wèi)生死角,，確保孩子的健康。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，常洗手,，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生,。

三,、 家長工作

家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,，因此重視家長工作是十分必要的,。開學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)行家訪，共同商討孩子的教育問題,，促進(jìn)家園教育,，并和家長一起同步前進(jìn)。

學(xué)期初召開家長會(huì),，介紹班級情況及工作安排,，讓家長了解班級工作，歡迎家長參與班級工作,。幼兒入園與離園時(shí),，隨時(shí)隨地與家長進(jìn)行交談,，了解幼兒在園在家中的大致情況，讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點(diǎn),，對于優(yōu)點(diǎn)對幼兒給予當(dāng)面表揚(yáng)和肯定,，對于缺點(diǎn)雙方可及時(shí)糾正與改變。本學(xué)期還建立了班級博客,，在這里,，我們將向家長介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，讓家長及時(shí)了解幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)向,，領(lǐng)略最新的教育信息,，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

對于每一位新生,，詳細(xì)了解幼兒在家中的情況(包括吃飯,、睡覺、性格,、愛好,、作息、優(yōu)缺點(diǎn)等),，讓老師能大致了解幼兒，以便幼兒能在最短的時(shí)間里熟悉幼兒園的生活,。

對于當(dāng)天沒有來園的幼兒進(jìn)行電訪,，了解幼兒沒來的原因?；蚋鶕?jù)本班情況(如：幼兒的一些個(gè)別情況)隨時(shí)與家長進(jìn)行聯(lián)系,、探討。

以上是我班的班級計(jì)劃,，總之,，我們將盡我們最大的努力，使孩子能快速適應(yīng)幼兒園的生活,，使他們真正感覺到在園如在家一樣,。我們還將在具體實(shí)施過程中，不斷地進(jìn)行改進(jìn)和完善,。

幼兒園保育員工作計(jì)劃最新四

一,、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,，保持地面干凈,，保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變熱，在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間,，保證室內(nèi)空氣的新鮮,，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

二,、做好幼兒的安全護(hù)理工作

天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運(yùn)動(dòng)多喝水,，如果帶來需要服用的藥物,，一定要向家長詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄,，服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場地,，準(zhǔn)備好活動(dòng)器械,。在戶外活動(dòng)的過程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒,，隨時(shí)提醒幼兒注意安全,，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象,，并系好鞋帶,。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回,，并要提醒幼兒先洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三,、做好一日生活常規(guī)

加強(qiáng)工作通過培養(yǎng),，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,，及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒,，而中班下需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī),，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

四、做好配合班中的老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)

工作在平時(shí)的工作中,，我會(huì)和班中的其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過程中,，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動(dòng),。

在本學(xué)期的工作中,，我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教和學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)行知識(shí)的更新與積累,，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力,，努力工作,，把這學(xué)期的工作完成好。

幼兒園保育員工作計(jì)劃最新五

新學(xué)期開始,，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng),，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理能力,。但還有小部分幼兒在洗手,、漱口時(shí)玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),，為此制定了如下的工作計(jì)劃：

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求,。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手,，不咬指甲,，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。

2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。要安靜愉快進(jìn)餐,，坐姿自然,，正確使用餐具，左手扶碗,，右手拿湯匙,，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食,、不說話、不浪費(fèi),、不用手抓菜,、不剩飯菜、不弄臟衣服,，餐后要喝水,、漱口和洗臉?？朔變旱囊蕾囆?，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

3,、有良好睡眠及穿脫能力,。能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡覺,，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服,，鞋襪,，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二,、配合老師開展教學(xué)活動(dòng),。

做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項(xiàng)游戲活動(dòng),，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師較好地開展教學(xué)活動(dòng)。

三,、做好家長工作,。

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作,。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí),。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,，節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致,，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,，使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子,。

幼兒園保育員工作計(jì)劃最新六

新學(xué)期來到了，我班幼兒經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),，幼兒和各項(xiàng)能力都有所提高,，體質(zhì)有所增強(qiáng)，全班幼兒都愿意上幼兒園,，適應(yīng)集體生活,，能愛學(xué)習(xí)，熱愛集體,，團(tuán)結(jié)友愛,，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，能和小朋友友好相處,。幼兒有較好的生活習(xí)慣,，初步的生活自理能力。

對本班的情況我作了新的工作計(jì)劃,，本學(xué)期要組織好,，計(jì)劃生活的每個(gè)過度環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

一、進(jìn)餐常規(guī),。

幼兒進(jìn)入大班就要使用筷子吃飯，部分幼對拿筷子還是比較陌生,。特別是插班的幼兒要耐心地教導(dǎo),，其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時(shí)引導(dǎo)幼兒用筷子來木珠,、波子,，為了進(jìn)一步加強(qiáng)拿筷子開展一些夾珠小競賽,，督促鼓勵(lì)能力較弱的幼兒樹立信心，加強(qiáng)鍛煉,，不斷進(jìn)步,。

二、生活常規(guī),。

進(jìn)餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩,，拿玩具玩要輕拿、輕放,，說話不要太大聲,，對人有禮貌，珍惜公共財(cái)物,。不要在走廊嬉戲,，追逐，打架等現(xiàn)象,。平時(shí)下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水,，不浪費(fèi)水源，不喝生水的習(xí)慣,。

進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒用正確的睡眠姿勢,，不要趴低睡。加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)疊被子,，裝枕頭套,，結(jié)鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的比賽,，鼓勵(lì)幼兒要有自信心,，加強(qiáng)鍛煉。

三,、幼兒的保健,。

引導(dǎo)幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生,。知道保護(hù)自己的眼,、耳口、鼻以及認(rèn)識(shí)體的主要器官及功能,，了解簡單的保護(hù)方法,。例如有個(gè)別幼兒喜歡挖鼻子，經(jīng)常流鼻血的,，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,，以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。

四,、教學(xué),。

嚴(yán)格要求自己要配合老師做好課前準(zhǔn)備，教學(xué)學(xué)具,，組織幼兒要安靜情緒,，上活動(dòng)課前準(zhǔn)備擺放體育器械。配合老師督促幼兒使用普通話的好習(xí)慣,。

周計(jì)劃

大一班

第二周：①手工制作：搖馬②生活指導(dǎo)：拿筷子

第三周：①手工制作：有趣的面具員②活動(dòng)游戲：布飛碟

第四周：①手工制作：水果②生活指導(dǎo)：看圖書

第五周：①手工制作：民族娃娃②生活指導(dǎo)：疊紙

第六周：①手工制作：相架②生活指導(dǎo)：娃娃家

第七周：①手工制作：美麗的窗花②生活指導(dǎo)：筷子夾木珠

第八周：①手工制作：花串②生活指導(dǎo)：保健知識(shí)

第九周：①手工制作：幾何圖形②生活指導(dǎo)：結(jié)鞋帶比賽

第十周：①手工制作：兔子禮品盒②生活指導(dǎo)：泥工

十一周：①手工制作：立體賀年卡②生活指導(dǎo)：平衡木

十二周：①手工制作：小鳥飛飛②生活指導(dǎo)：角色游戲

十三周：①手工制作：裝飾的手提包②生活指導(dǎo)：剪紙

十四周：①手工制作：圣誕樹②生活指導(dǎo)：裝枕套比賽

十五周：①手工制作：搖頭貓②生活指導(dǎo)：麥當(dāng)勞

十六周：①手工制作：眼鏡②生活指導(dǎo)：講故事

十七周：①手工制作：轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)輪②生活指導(dǎo)：看圖書

十八周：①手工制作：美麗的書簽②生活指導(dǎo)：畫畫

十九周：①手工制作：對蝦②生活指導(dǎo)：商場

二十周：①手工制作：②生活指導(dǎo)：折紙

幼兒園保育員工作計(jì)劃最新七

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作,。

為了做好這學(xué)期的保育工作，我制定以下工作計(jì)劃：

一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識(shí),，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中,，察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,，學(xué)會(huì)節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品,。

2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗,。飯前,、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西,。

3,、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，堅(jiān)持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

4,、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪,，整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水,、擦桌椅等,。

5、精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

二,、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架,、爭搶玩具等,。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

三,、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。

要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,，保證活動(dòng)的質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。

四、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡單的自救方法,。同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。

五,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,，明確保育工作目標(biāo)。

做到人到,、心到,、眼到、口到,，隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等,。平時(shí)做到一日一小搞,，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑,、果殼,，物品擺放整齊，窗明地凈,，走廊,、樓梯地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，勤儉持園,。

六、強(qiáng)化安全防范意識(shí),，確保幼兒安全,。

認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄,。堅(jiān)持早,、午、離園時(shí)的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫出勤報(bào)表,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交,。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒,。

幼兒園保育員工作計(jì)劃最新八

新學(xué)期工作開始了,，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康,、全面地成長,，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長,，特制定該計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作,，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，細(xì)心,、耐心,、關(guān)心、愛心地公平對待每一個(gè)幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作,。

二,、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個(gè)班都是新入園的孩子,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園,，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、在體質(zhì)上,，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服,，對愛出汗的孩子特別護(hù)理,，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心,。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,，如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動(dòng)完成好。

3,、教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服,、鞋襪,，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事,。

4,、生活衛(wèi)生常識(shí)

(1)知道保護(hù)視力，看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書,、繪畫。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),，用正確的方法刷牙,。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物,。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

5,、安全常識(shí)

(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方,，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全,。

(3)會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn),，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

6,、生活能力

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手,、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。

(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子,，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,，不亂扔殘?jiān)埡笫帐案蓛?，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。

(3)安靜就寢。獨(dú)立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶,，會(huì)整理床鋪,。

(4)保持儀表整潔，咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁。

三,、認(rèn)真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作

室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈,，地面整潔,、無死角，廁所無污垢,、無臭味,，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作,。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,，希望在大家的幫助下、自己的努力下,，有所收獲有所成長,。

幼兒園保育員工作計(jì)劃最新九

一、班級情況分析

男孩24名,，本班現(xiàn)有幼兒46名,。女孩22名。其中有12名幼兒是新插班生,。經(jīng)過一年的小班生活,，班中每位幼兒都有了不同水平的進(jìn)步和提高。現(xiàn)將各方面情況分析如下：

(一)健康：

都能自己用匙獨(dú)立進(jìn)餐,，幼兒的自理能力有了較大的提高,。能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜,，飯量較入園前有所增加,，用餐時(shí)剩飯、挑食現(xiàn)象也有了明顯改觀,。個(gè)別進(jìn)餐習(xí)慣還有待改進(jìn)的幼兒，本學(xué)期將通過個(gè)別教育,、談話討論和不時(shí)督促來幫助他逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。一學(xué)期來，幼兒已基本能獨(dú)立大小便,，局部小朋友還會(huì)把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里,。班中大多數(shù)幼兒都能自己穿脫衣服，并把脫下來的衣服放在固定處,，局部穿脫衣服不太熟練的幼兒,，將與家長聯(lián)系共同配合給予更多鍛煉自理的機(jī)會(huì)。

幼兒的走跑動(dòng)作已比較協(xié)調(diào),，動(dòng)作發(fā)展方面,。平衡、鉆的能力相對較弱,，本期我將引導(dǎo)他多參與這方面的游戲,，來提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

幼兒在運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我維護(hù)能力有所增強(qiáng),，上期通過談話,、不時(shí)提醒督促,。知道熱了要擦汗、休息,，知道跑時(shí)盡量和睦他人碰撞;知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑,。本學(xué)期我將繼續(xù)給幼兒一些相關(guān)維護(hù)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，進(jìn)一步提高自我維護(hù)意識(shí)和保護(hù)能力,。

(二)社會(huì)性和情感方面：

幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步,，經(jīng)過一年的生活。能較主動(dòng)地與認(rèn)識(shí)的師長打招呼,。日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進(jìn)行交往,，幼兒的交往能力提高了愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話,，但對于一些陌生的客人,、老師還不能主動(dòng)招呼，同時(shí)仍有部分幼兒在集體面前表達(dá)與表示自己不夠大膽,，需進(jìn)一步鼓勵(lì),，讓他更活潑、開朗起來,。

因此大部分幼兒還是比較自私,、任性的行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣，由于大多數(shù)幼兒都是獨(dú)生子女,。還有幼兒自控能力較弱,，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識(shí)較弱,。局部幼兒坐姿不正確,。一些幼兒在家里經(jīng)常亂發(fā)脾氣，本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的建立作為重點(diǎn)常抓不懈。

(二)藝術(shù)方面：

涂色,、線條等技能方面也增強(qiáng)了本學(xué)期美術(shù)教育中將給予幼兒更多感知美的機(jī)會(huì),，幼兒對繪畫的興趣很高。培養(yǎng)幼兒對美的敏銳性,，進(jìn)一步提高審美能力,。

喜歡唱唱跳跳，本班幼兒喜歡音樂,。個(gè)別幼兒節(jié)奏感較強(qiáng),，幼兒對律動(dòng)和音樂游戲、歌扮演特別感興趣。

(四)語言認(rèn)知方面：

并能在日常交往中運(yùn)用,、表達(dá),。全班幼兒已都能聽懂普通話。

喜歡動(dòng)腦筋,，幼兒喜歡聽故事,。學(xué)新本領(lǐng)，但活動(dòng)時(shí)認(rèn)真傾聽的習(xí)慣較差,，經(jīng)常插嘴,。幼兒的語言遷移運(yùn)用能力普遍較弱，一些爭搶現(xiàn)象便是動(dòng)手不動(dòng)口的結(jié)果,。

幼兒對書面語言的敏感性增強(qiáng)了并養(yǎng)成了較好的聽,、讀、認(rèn)習(xí)慣,。幼兒識(shí)字量增長明顯,，經(jīng)過一年的聽讀識(shí)字實(shí)驗(yàn)。但仍需家長的配合,。

二,、本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)：

增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動(dòng)的興趣。

增進(jìn)其對環(huán)境的認(rèn)發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和利用語言交往的基本能力,。

培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力,，識(shí)。發(fā)展智力,。

培養(yǎng)老實(shí),、自信、勇敢,、好問、友愛,、顧惜公物,、不怕困難、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德,、行為、習(xí)慣及活潑開朗的性格,。3萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)的情感,。

培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

三,、班級管理目標(biāo)

結(jié)合幼兒的自身情況,，根據(jù)新《綱要》園務(wù)計(jì)劃》教研計(jì)劃》從本班幼兒的實(shí)際情況動(dòng)身。制定

安排好一日活動(dòng),，切實(shí)可行的富有彈性的班務(wù)計(jì)劃,。加強(qiáng)以往單薄環(huán)節(jié)，滿足多數(shù)幼兒的需要,。

引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活,，充分利用幼兒園的空間、設(shè)施,、活動(dòng)資料,。豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展社會(huì)性,。

注重綜合性,、趣味性，教育活動(dòng)應(yīng)充分考慮到幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn),。生活,、游戲中充分體現(xiàn)。

培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的喜好,、特長,，根據(jù)園內(nèi)、班內(nèi)創(chuàng)設(shè)的各種活動(dòng)區(qū)域,。能鍥而不舍玩好角色,，加強(qiáng)幼兒個(gè)性的培養(yǎng)，注重個(gè)體差別,。

不時(shí)交流幼兒在園,、家情況，做好“家園聯(lián)系欄”及“家園班報(bào)”與家長聯(lián)系,。使家園工作順利進(jìn)行,。

嘗試性的回答提問，重視體現(xiàn)“幼兒的主動(dòng)性”鼓勵(lì)幼兒要獨(dú)立思考,。并能完整的做好各項(xiàng)任務(wù),。

日常生活中不時(shí)進(jìn)行文明禮貌的教育和幼兒的慣例教育。

四,、教學(xué)管理目標(biāo)

(一)健康

學(xué)習(xí)控制,、調(diào)整自己的情緒,。

學(xué)習(xí)整理床鋪、管理自己的物品,。獨(dú)立進(jìn)餐,、穿脫衣、褲,、鞋,、襪。

認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能,，知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí),。學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)木S護(hù)。愛吃各種食物,，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。

對陌生人和危險(xiǎn)的事物有警覺,。解必要的平安知識(shí),。

提高身體接受氣溫變化的適應(yīng)力，積極參與體育活動(dòng),。動(dòng)作自然,、協(xié)調(diào)。

(二)語言

理解日常用語,。學(xué)習(xí)注意傾聽,。

學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,。

樂意表達(dá)自己的感受,。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,。

樂意與同伴交流圖書的.主要內(nèi)容,。喜歡看電視、聽廣播,，學(xué)習(xí)有順序地看書,。并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。

(三)社會(huì)

接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員,，關(guān)愛并尊敬父母,、晚輩、老師,。解他職業(yè)與自己的關(guān)系,，尊重他勞動(dòng),。

分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果,。學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求,、商量,、謙讓、表達(dá)主張等交往方式,。

并嘗試作出適宜的反應(yīng),。覺察他人的快樂、悲傷,、生氣等情緒表現(xiàn),。

對自己能做的事表示出自信。學(xué)習(xí)簡單評價(jià)自己及別人的行為,。

遵守集體生活中的基本規(guī)則,。初步區(qū)分是非。

完成力所能及的任務(wù),。樂意接受成人的指令,。

喜愛參與民間節(jié)日活動(dòng)，解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀,。萌發(fā)啊一家鄉(xiāng)的情感。

進(jìn)行節(jié)日教育,。知道9月10日,、10月1日、1月1日的節(jié)日,。

(四)科學(xué)

1,、有好奇心。對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,。

2、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境,。喜愛提問,。愿意收集感興趣的信息。

3,、嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程,。

4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形,、時(shí)空等感念。學(xué)習(xí)使用比擬,、分類,、排序,、丈量等方法。

5,、維護(hù)動(dòng),、植物，心周圍環(huán)境,。萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí),。

(五)藝術(shù)

能感受他明顯特征，能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美,。喜歡欣賞美工作品和音樂作品,。表達(dá)自己的感受。

會(huì)選擇顏色初步有目的地調(diào)色,、配色,，學(xué)習(xí)表示物體的基本局部和主要特征。能圍繞主題大膽安排畫面,。嘗試使用各種資料,、工具、方法進(jìn)行拼裝,、裝配,、制做。

能完整地唱幾首歌曲,。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作,。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲,。喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏,。學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌。

體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣學(xué)習(xí)集體藝術(shù)的規(guī)則,。

幼兒園保育員工作計(jì)劃最新十

一,、指導(dǎo)思想：

落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃要求，以爭創(chuàng)省級示范幼兒園為主要奮斗目標(biāo),，繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì),、特色”的保育工作，全方位樹立優(yōu)質(zhì)保育形象,，為家長和孩子提供“放心,、滿意”的保育服務(wù)，使幼兒全面,、健康地成長?，F(xiàn)擬訂保育計(jì)劃如下：

二、基本情況分析：

1.我園現(xiàn)有15個(gè)班級,，大,，中,，小各5個(gè)班。

2.優(yōu)勢分析：

保育員已經(jīng)具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)與能力,，人員也較穩(wěn)定，在一日常規(guī)操作中,，能為幼兒提供有利于身心健康發(fā)展的保育措施和環(huán)境,，基本體現(xiàn)規(guī)范到位;同時(shí)也普遍表現(xiàn)出熱愛孩子，熱愛本職工作,，有一定的敬業(yè)精神,。

3.劣勢分析：

1)保育員組織幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間不夠多，經(jīng)驗(yàn)欠缺,。

2)保育工作在細(xì)節(jié)操作上有想當(dāng)然與大意現(xiàn)象,，同時(shí)在科學(xué)護(hù)理的探索中還缺乏積極性、主動(dòng)性,，創(chuàng)新性不夠,。

3)有個(gè)別成員對于自身業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的發(fā)展要求不高，缺乏主動(dòng)性,。

三,、本學(xué)期主要工作目標(biāo)

1.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的安全、衛(wèi)生,、美觀的校園環(huán)境;

2.每周三組織保育員研討學(xué)習(xí),。

3.對一日操作規(guī)范了然于胸，從抓細(xì)節(jié)入手,，做到自覺有序,，檢查與不檢查一個(gè)樣;

4.認(rèn)真開展好每一次保研組活動(dòng)，不斷總結(jié)改進(jìn),，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行探索,，有所創(chuàng)新;

5.開展常規(guī)技能比武，提升保育員的職業(yè)素養(yǎng),。

四,，具體工作

(一)保育工作

1.定期開展保研自培學(xué)習(xí)活動(dòng)，對各類專業(yè)知識(shí)加以重點(diǎn)學(xué)習(xí),、鞏固,，不斷提高工作人員的崗位技能;

2.迎接爭創(chuàng)省級示范幼兒園，開展班級保育調(diào)研工作,，取長補(bǔ)短,，從而縮短各班保育工作的差距;

3.全面開展競賽活動(dòng)，相互促進(jìn),，相互提高;

4.加強(qiáng)課題有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高保育工作質(zhì)量;

5.開展保育筆記,、工作經(jīng)驗(yàn)的交流、總結(jié),。

(二)具體工作安排：

三月份：

1.做好幼兒入園工作,，班級環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。

2.配合教師進(jìn)行室內(nèi)主題環(huán)境,，活動(dòng)區(qū)角的布置,。

3.春季加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作，預(yù)防傳染病的流行,。

4.學(xué)習(xí)《衛(wèi)生學(xué)》,。

5.學(xué)習(xí)《如何培養(yǎng)幼兒飲食習(xí)慣》。

四月份

1.保健醫(yī)生組織學(xué)習(xí),。

2.開展保育員研討會(huì),。

3.學(xué)習(xí)新《綱要》精神。

4.學(xué)習(xí)《如何更好組織幼兒游戲活動(dòng)》,。

五月份：

1.繼續(xù)對幼兒進(jìn)行生活習(xí)慣的培養(yǎng)工作,，及班級環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。

2.配合教師親子春游活動(dòng),。

3.全園保育員班級管理與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作評比,。

4.學(xué)習(xí)《心理學(xué)》。

5學(xué)習(xí)《如何更好配合班級老師工作》,。

六月份：

1.學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,。

2.學(xué)習(xí)《幼兒午睡的管理》。

3.班級的物品收放整理工作,。

4.網(wǎng)站檢查,。

5.年度總結(jié)工作。

【幼兒園保育員工作計(jì)劃最新10篇】相關(guān)推薦文章:

最新幼兒園保育員個(gè)人工作計(jì)劃

2022年幼兒園保育員工作計(jì)劃范文10篇

幼兒園保育員學(xué)期工作計(jì)劃

幼兒園保育員個(gè)人工作計(jì)劃通用

保育員工作計(jì)劃怎么寫10篇