演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

校園低碳環(huán)保演講稿題目篇一

大家好!

當我們生活在空氣清新、環(huán)境宜人的學校,，當我們置身于窗明幾凈的教學樓,，您是否感受到生命中的詩和遠方?

所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量,。作為一名高校學生,，我想與您一齊追求低碳新生活，呵護我們的美麗學校,。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水,、一度電、一粒米,、一張紙”做起,。

在此，學生會,、社團聯(lián)合會向?qū)W校全體師生提出幾點提議：

1,、節(jié)儉用水

服務學習時，避免大開水龍頭,，避免在水池涮洗拖布,，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手,，用完水后,，要及時擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設施,，及時向宿舍維修中心報修,。

2、節(jié)儉用電

(1)下班時隨手關(guān)掉飲水機,、電腦,、顯示器及空調(diào)等，并關(guān)掉插座開關(guān),，以免長時間電線老化引起火災,。

(2)多走樓梯，少乘電梯。辦公區(qū),、教室,、樓道盡量使用自然光照，隨手關(guān)掉照明燈,，杜絕長明燈現(xiàn)象,。

(3)對雙休日、假期及晚上的實驗室,、實訓室,、工作室空調(diào)用電加強管理。

3,、節(jié)儉糧食

(1)在食堂吃飯要愛惜糧食,，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光盤”行動,，做到舌尖禮貌,。

(2)聚餐反對講排場、擺闊氣,、搞攀比,，以節(jié)儉為榮、以浪費為恥,，弘揚勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,，樹立愛糧節(jié)糧的新風尚。

(3)進取監(jiān)督身邊的親人和朋友,，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象,。

4、節(jié)儉用品

(1)提倡雙面打印,，減少紙張消耗,。盡量使用電子郵件、手機信息,、微信等方式傳遞信息,。

(2)開會時請盡量自帶水杯，倡導使用鋼筆,、圓珠筆等可多次使用的辦公用品,。

(3)減少使用餐巾紙、紙杯,、一次性筷子,、塑料袋、塑料盒等,，促進垃圾分類回收，減少一次性用品使用,。

一份倡議,，一個承諾,，一種職責。尊敬的教師們,、親愛的同學們,，讓我們?nèi)w師生立刻行動起來，從此刻做起,，從身邊做起,。培養(yǎng)人人講低碳、人人會節(jié)電的良好意識,，為努力建設綠色低碳學校,，為創(chuàng)造我們美麗的學校添磚加瓦!

倡議人：______

20____年__月__日

校園低碳環(huán)保演講稿題目篇二

親愛的老師、同學們：

大家好!

綠色是令人愉快的顏色,，綠色校園是令人向往的校園,，將華風創(chuàng)建成一個綠色的校園是我們共同的責任。

節(jié)能降耗,，既是保障學校正常運行,，實現(xiàn)學校健康可持續(xù)辦學的長久之計，也是人與自然和諧相處的必然選擇,。為此,，特向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳，綠色環(huán)?！钡某h,，具體如下：

1.物品回收，變廢為寶,。以班級為單位,，回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子,、和其它可以回收的廢品,，如紙張等。變賣后所得的錢作為班會費用,。

注：瓶子,、廢紙變賣工作可作如下安排：每班自行準備2個大袋子，一個用于裝瓶子,，一個用于裝廢紙,，學校會統(tǒng)一安排收購時間，各班可根據(jù)收購時間,，提前安排好變賣工作,，變賣后的經(jīng)費為各班班會費，生活委員做好收支記錄。

2.杜絕長明燈,。辦公室,，教室等要充分利用照明，在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈,。全校師生要培養(yǎng)無人不開燈,，人走燈滅的良好習慣。

3.合理使用辦公室的空調(diào),，合理使用教室的電風扇,。要做到人下班空調(diào)關(guān)，人走風扇滅,。

4.珍惜每一滴水,。使用后請關(guān)緊水龍頭，杜絕浪費現(xiàn)象,。

5.節(jié)約辦公用品,。逐步實行無紙化辦公，除需要存檔或共簽的重要文件,，盡可能在oa系統(tǒng)或電子郵箱,，工作群上流轉(zhuǎn)，審批,，以減少紙張使用：打印紙正反兩面,，非正式文件應采用單面紙張打印。

6.不隨地亂扔垃圾,，做到垃圾入簍,。學校是我們共同生活的學習、工作場所,，優(yōu)化校園環(huán)境需要我們每個人共同的努力,。

構(gòu)建綠色校園，學校倡議全體師生從我做起,，從身邊小事做起,，從點滴做起，節(jié)約每一度電,，珍惜每一滴水,，愛護每一件公共物品。大家同心協(xié)力,，互相提醒,，互相監(jiān)督，使節(jié)能意識,、節(jié)能行為在全校蔚然成風!

倡議人：______

20____年__月__日

校園低碳環(huán)保演講稿題目篇三

親愛的老師,、同學們：

大家好!

當你們在舒適整潔的校園工作和學習時,，當你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來的種種便利時，你們是否越來越真切的感受到,，氣候的變幻無常,、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭,、污染的日益嚴重已經(jīng)開始威脅我們的生活?

低碳一小步，人類一大步,。節(jié)能要從大處著眼,，從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環(huán)保意識,，創(chuàng)建低碳校園,，營造良好的節(jié)約型校園氛圍。集美大學學生環(huán)保協(xié)會呼吁更多的老師,、同學參與到節(jié)能減排的隊伍中來,，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活,，讓我們一起從節(jié)約“一滴水,，一度電，一張紙”做起,，共同做到：

一,、低碳校園從節(jié)約每一滴水開始

1、在學習和教學過程中要注重行為節(jié)水,，杜絕水龍頭長流水和實驗結(jié)束后用水設備仍然運行燈浪費現(xiàn)象,，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣;

2、拖把堅持快速搓洗,，洗手,、洗滌美術(shù)用具不要直接用長流水沖，這樣每月每人能節(jié)約用水1.2噸左右;

3,、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料,，喝學校供應的飲用水。

二,、低碳校園從節(jié)約每一度電開始

1,、放學時隨手關(guān)燈(包括走廊燈)，投影儀等教學,、實驗設備用完后要及時關(guān)閉;

2,、離開寢室時，需切斷電腦,、熱水器等設備的電源,，隨手關(guān)燈,、風扇;

3、手機不需要繼續(xù)充電時,，要及時拔掉手機的充電器;

4,、為電腦設置合理的“電源使用方案”，長時間不用,，應采用“待機”模式或“休眠”模式,，關(guān)閉長時間不用的打印設備，減少待機能耗,。

三,、低碳校園從節(jié)約每一張紙開始

1、流轉(zhuǎn)文件實行網(wǎng)上傳送,，節(jié)約用紙;

2,、紙張盡量雙面使用，雙面打印;

3,、盡量少發(fā)宣傳單,。

四、倡導文明健康的生活方式,，自覺養(yǎng)成節(jié)約,、環(huán)保的生活習慣

1、節(jié)約糧食,，文明適度用餐;

2,、盡量少使用一次性用品;

3、多騎自行車,，多坐公交,，為節(jié)能減排出力。

低碳生活,，是一種態(tài)度,，也是以中責任，我們要多注意日常生活,、學習,、工作中的節(jié)能細節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣,，樹立“節(jié)能從我做起,、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力,，從身邊做起,、從小事做起、從現(xiàn)在做起,，以自己的實際行動,，支持“節(jié)能環(huán)保,，低碳校園”，愛護我們共同的地球,，共同的家園,。

倡議人：______

20____年__月__日

校園低碳環(huán)保演講稿題目篇四

親愛的老師、同學們：

大家好!

“我低碳·我快樂·我時尚”,，____學院團委青年志愿者服務隊(愛心接力社)向所有同學發(fā)出倡議：以手繪,、電腦制作等方式制作倡導低碳校園生活的小標貼，集中在校園中派發(fā),、張貼,。號召大學生承擔起保護環(huán)境的責任，人人參與,，打造快樂、幸福,、時尚的低碳校園生活,。

也許你不了解在哥本哈根召開的聯(lián)合國氣候變化大會，但如果“20__”的驚濤駭浪終會成真,，你會恐懼嗎?全球環(huán)境正在惡化這一不爭的事實,，讓環(huán)保注定成為世界的焦點。作為“地球村”普通居民的我們,，到底能為我們的地球,、我們的未來、我們的現(xiàn)在,，做些什么?

“今天你減碳了沒?”隨著這句口頭禪的廣泛流行,，“低碳生活”正在成為一種時尚的負責任的生活態(tài)度追求。思想覺悟高也好,，盲目跟風也好,，“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變來證明：氣候變化不只是都市白領(lǐng)、政府官員,、專家學者關(guān)心的問題,，還和每個人息息相關(guān)。

對于我們大學生來說,，“低碳生活”是一種態(tài)度,，可以從我們的點滴校園生活中做起。低碳是一種時尚：吃,，寧少不多,，多吃蔬菜水果少吃肉，上飯店少點菜減少浪費;行,，寧走少車,，短途多走路,，方便多騎車;用：寧復不一，多用可反復使用的生活小商品,，不用,、少用一次性筷子、餐巾紙,、塑料袋;寧低不高,，多用節(jié)能節(jié)油節(jié)水節(jié)電節(jié)氣用品，拒絕高能耗用品……

低碳生活不是空口號,，我們不僅要愛自己,，愛人人，更要熱愛我們這個賴以生存的地球,。

在此,，____學院團委青年志愿者服務隊(愛心接力社)向所有同學征集號召低碳校園生活的小標貼，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個校園,，讓我們大學生走在低碳生活的前沿,。讓我們凝聚青春力量，為我們的地球而努力,，為我們美化的`未來生活而努力,。讓低碳成為時尚，讓低碳成為生活,。

請有意參與的同學,，制作設計以“打造低碳校園生活”為主題的小標貼;尺寸要求：寬為10—15厘米，長為20—30厘米;表現(xiàn)形式不限：手繪,、電腦設計均可,。活動截止日期為__月__日,。電腦設計作品請發(fā)送到____(務必注明作者姓名,、學院、聯(lián)系電話);手繪作品請交到____學院團委(__號樓____室),，并做好登記,。

所有提交作品將集中于一天在校園內(nèi)進行派發(fā)和張貼，我們保證您所提交的每一份作品都運用到實處,，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園,，讓您的心意傳播到師大的每個角落。謝謝您的參與!

倡議人：______

20____年__月__日

校園低碳環(huán)保演講稿題目篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保,，人人有責。

近幾年,，“低碳環(huán)?！边@個詞語越來越熱門,，因為“低碳與環(huán)保”是一種生活方式,。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個人做到環(huán)保的生活,。

解釋“低碳與環(huán)保”這個詞很簡單,，就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少,，從而減低碳排放，特別是二氧化碳的排放,。人人都知道,，我們吸入氧氣，呼出二氧化碳,。我們不可以不喘氣,。但我們可以從生活方面來控制它。

現(xiàn)在,，越來越多的環(huán)境問題出現(xiàn),，溫室氣體讓地球發(fā)高燒，本世紀末海平面可能會升高1.9米,。生物物種會減少，甚至影響到形體的變化,。這些問題都與我們的生活息息相關(guān),，它們在提醒我們要愛護地球母親，不該讓它背負太多的垃圾,?！钡厍蚴俏覀冑囈陨娴募覉@“這句話每個人都耳熟能詳，但對于地球來說,，我們能做的真的很少,。我們生活在地球上，就對它有了責任,，所以環(huán)保,，早就應該盡力的開始了。國家也在呼吁節(jié)能減排,，倡導全社會低碳出行,，綠色環(huán)保。

有人認為”低碳“生活很艱難,，其實不然,，降低碳排放量有很多辦法。在我們?nèi)粘Ｉ钪芯涂梢暂p易做到,。夏天快到了,，現(xiàn)在的氣溫比往年都高,，許多人會一回家就把空調(diào)打開，并且把空調(diào)的溫度調(diào)到最低,。這一舉動又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng)造了機會,。每開一小時就增加了0.621kg的碳。我們每一個人開一個小時的空調(diào),，那你可以想象二氧化碳的排放有多少,，那數(shù)目將是大道驚人。所以我們在夏天,，還是要做到盡量開風扇,，既省電，又低碳,。一舉兩得,。如果非要開空調(diào)，那么,，空調(diào)的溫度最好控制在26度,。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的，現(xiàn)在越來越多的人家配置了小汽車,，小汽車越多,，廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%,。這是多么恐怖的一個數(shù)字啊,。所以，減少此類氣體排放的最好辦法就是低碳出行,，那就是騎自行車或乘坐公交車,，更是可以步行，同時也鍛煉身體,。

對于我們學生一代來說,，我們也可以從很多方面做起，擔當起該有的責任,。

我們可以用學生的力量,，大力宣傳低碳環(huán)保的重要性，學校也可以組織相應的活動來提高學生們的環(huán)保意識,。同學們可以在學習與生活中學會低碳環(huán)保,，我們可以從衣食住行等各個方面來體現(xiàn)低碳環(huán)保。生活在這個世紀,，低碳環(huán)保生活很快就會成為一種體現(xiàn)個人品味的生活方式,。

走進低碳，改造環(huán)境。做到”低碳環(huán)?！?，更是”人人有責“。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

校園低碳環(huán)保演講稿題目篇六

親愛的老師,、同學們：

大家好!

我們生活的地球正在遭受浩劫!

全球氣候變暖、冰川消融,、海平面上升,、臭氧層空洞20____年__月__日聯(lián)合國氣候變化峰會，專家再次指出,，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭,、石油等排放的二氧化碳。因此,，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉,。

應對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中,，我們每個人都有職責去拯救地球,。為此，我們向全體老師和同學發(fā)出“關(guān)愛地球,、踐行低碳”的倡議,，號召全體師生行動起來，為營造綠色環(huán)保的和諧校園,，踐行低碳生活貢獻自己的力量,，做到：

一、在日常工作和生活中,，時時刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦,、電燈,、電扇等電源;學生要做到隨手關(guān)掉教室、宿舍的電燈,、電扇等電器設備,。手機一旦充電完成立即斷開電源。

二,、盡量少用電梯,。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克,，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖,。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時按下兩部電梯，增加不必要的浪費,。

三,、用心參加植樹造林活動，多養(yǎng)幾盆花,，保護公共綠色,，爭做綠色禮貌使者。

四,、多步行,，多騎自行車，多爬樓梯,，多坐公交車,，為節(jié)能減排貢獻自己的力量。

五,、購買簡單包裝的商品,，購物時盡量自備環(huán)保袋，即使使用塑料袋,，也應重復使用,，以減少塑料袋的使用。

六,、盡量不用一次性制品(木筷,、飯盒、紙杯,、紙巾等),，盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用,。

七,、重復使用紙張，雙面打印,，多發(fā)電子賀卡,、電子郵件，少用傳真,、打印機,。

八、盡量減少垃圾的產(chǎn)生,，進行垃圾分類,，回收資源。不隨手亂丟垃圾,，保護環(huán)境,。

九、自備水壺，灌水外出,，減少喝瓶裝水和飲料,。

十、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水,，避免過長時間沖淋,。盡量實現(xiàn)一水多用，洗衣水可用于沖洗廁所,、拖地等,。

十一、主動檢查水龍頭,，發(fā)現(xiàn)有滴水,、漏水現(xiàn)象，應立即予以維修,，從生活細微處節(jié)約水資源,。

十二、少買不必要的衣服,，如果買,，多選取棉質(zhì)衣服，拒絕皮革和化纖衣服,，不僅僅環(huán)保,、時尚，而且優(yōu)雅,、耐穿,。

十三、做好計劃統(tǒng)計,，盡量一物多用,。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命,。節(jié)約使用不可再生能源,，合理增強應用再生能源。

不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海,。期望大家共同努力,，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來,，以自己的行動拯救我們的地球!

親愛的老師,、同學們，讓我們一齊行動起來吧!保護校園環(huán)境，爭做低碳環(huán)保一族!

倡議人：______

20____年__月__日

校園低碳環(huán)保演講稿題目篇七

尊敬的各位老師,、親愛的同學：大家好!

今天我演講的主題是 “倡導節(jié)能環(huán)保 ,關(guān)注低碳生活,共建綠色校園”,。

我們清楚的知道全球氣候變化為人類及生態(tài)系統(tǒng)帶來的災難：如冰川消融、海平面上升,、旱澇災害增加,、生態(tài)系統(tǒng)改變等等。從北極到赤道,，人類已開始在全球氣候變化的影響下掙扎著求生存,。這一切只不過是氣候變化影響之序幕，升溫的車輪越轉(zhuǎn)越快,。要阻止這場災難,，我們必須馬上行動。

倡導低碳生活,，提升公民節(jié)能減排意識,，已成為世界各國應對全球變暖的重要措施。 20xx年12月7日,，聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開,。本次會議被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”,，被看作是“拯救人類最后一次機會”,。在此之前，坐落在印度洋上的島國馬爾代夫,，用一次特別的“水下內(nèi)閣會議”,，來突顯全球變暖對這個島國的威脅，呼吁各國采取行動應對氣候變化,。12月8日,，中國政府正式對外宣布控制溫室氣體排放行動目標，到20xx年,，我國二氧化碳排放比20xx年下降40%～45%!一時間,，“低碳生活”成為世界流行語。

所謂“低碳生活,，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,，從而降低二氧化碳的排放量。低碳生活,，對于我們普通人來說是一種態(tài)度,，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,，注意節(jié)電,、節(jié)水,、節(jié)油、節(jié)氣,。在低碳意識越來越強烈的今天,，低碳生活倡導人們從點滴做起，減少生活中的能量消耗,，從而減低二氧化碳的排放量,。

作為 21世紀的主人，每個同學更要有保護環(huán)境的時代責任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學生,，但是，我們可以從身邊小事做起,，從愛護學校環(huán)境做起,，“心系全球，著眼身邊,，立足校園”,。

我們要從節(jié)約一張紙、一滴水,、一度電,、一粒米做起，爭做“低碳一族”,，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣,，享受綠色健康生活，呵護人類共同家園,。

我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當可觀?；鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費 0.4千克標準煤和4升冷卻用水,，相應產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫,、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵,。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40小時，或保證一臺冰箱運轉(zhuǎn)24小時,。

在我們學校教室中仍有長明燈現(xiàn)象,，飲水機 24小時燒水，甚至仍有部分同學在教室為手機充電;學生宿舍洗漱時間過長且一直開著水龍頭,，洗手,、洗衣服水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”,，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉,。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。我們每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。我們不僅僅停留在,，撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:

1. 看到光線充足,，能主動把教室里燈關(guān)掉,，放學最后走的同學關(guān)飲水機,打電話用公用電話;

2.看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它能擰緊;

3.就餐時吃多少買多少,不攀比,不浪費,不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用; 生活垃圾要分類,，便于回收利用,。

4. 沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用,筆芯用完再換;

同學們,，為了讓校園綠樹紅花,，讓我們手拉手，肩并肩,，共同加入到低碳環(huán)保的行列中來吧,。我們今天播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍天綠地,。同學們,，讓我們行動起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起,，保護我們的校園,，讓綠色鋪滿校園的每一個角落。

我的演講完畢,，謝謝大家!

校園低碳環(huán)保演講稿題目篇八

親愛的同學們：

在新的世紀里,，人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環(huán)保的重要性,。

在我的家鄉(xiāng),，一條x貫穿縣城。聽老人說,，以前江的水清澈見底,，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人,，夏天,，人們還常常到江里游泳,。而現(xiàn)在，江變成了“排污江”,。河水混濁,，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上,，溫泉大大減少,，需要用抽水機才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳了,。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?

我們應該吸取教訓,，好好保護環(huán)境、清潔環(huán)境,、美化環(huán)境,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，為了地球,，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環(huán)境,，我真誠地向大家發(fā)出如下倡議：

1.共同建設“節(jié)約型社會”,，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電,，節(jié)約一張紙,。節(jié)約用水，用完水后及時擰緊水龍頭,，避免大開水龍頭,，提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,，電器不使用時應關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,，多用手絹、抹布,，盡量兩面使用紙張,。

2.為減少空氣污染、節(jié)約能源,，盡量使用公共交通工具,、自行車或步行。

3.為保護森林,、礦產(chǎn)等自然資源,，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯,、一次性木筷和餐盒等,。

4.減少使用塑料袋,，它是白色污染的元兇。

5.發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價,，要把發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境放在同等的位置,。

6.加強環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識,，積極投入到保護環(huán)境的活動當中。

7.自覺保護生態(tài)環(huán)境,，積極參與綠化美化活動,。

地球只有一個，她的生命是脆弱的,，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,，以肆虐的行為，無“度”的獲取,，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,，保護地球，就是保護我們自己!

校園低碳環(huán)保演講稿題目篇九

低碳生活從我做起,，今年是第_個環(huán)境日,，從1972年環(huán)境問題出現(xiàn)以來，一直都是從生產(chǎn)上來控制,，大家都傾向在生產(chǎn)的過程中,，盡量的減少排污，減少排放,，但是后來發(fā)現(xiàn),，問題并沒有解決，我們這些環(huán)境組織越來越多,，環(huán)境問題也越來越多,。確確實實的來說，我們生產(chǎn)和消費,、和生活是一體的,，我們不能簡單的把責任推卸出去——“你來環(huán)保吧”，不能這樣的!因為你的星球需要你啊,，需要我們每個人都做出努力,，換一種觀念，換一種生活方式,。也就是說要改變兩個方面：一個是我們頭腦里的概念,，一個是我們的生活方式。

什么是低碳生活?我們應先抓住主題—氣候問題,。

低碳和生活是兩個詞,，生活指衣,、食、住,、行,、用等方面，個人生活方式依個人習慣有不同表現(xiàn),。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?為了盡可能在生活中減少對碳的排放和依賴,。碳來自于石油、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳,。

二氧化碳好不好?不好,但是它卻不可或缺,，植物依靠吸收二氧化碳而進行光合作用，而且二氧化碳保持在合適范圍內(nèi)對保持地球溫度適于人類居住非常重要,，否則我們這里會冷得受不了啊!因此二氧化碳本身沒有好壞,，但人為排放過多，就造成溫室效應,，導致地表溫度上升,。

根據(jù)聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會的研究，1906年至20__年,，百年內(nèi)由于人類活動超量排放溫室氣體,，導致地球平均溫度上升0.74℃。這意味著-全球變暖!

變暖和我們有關(guān)系嗎?這意味著南北極海冰的融化,。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國官方海報嗎?海冰消失后,一只無助的小北極熊抱著風力發(fā)電機的柱子,這是20__年世界地球日官方海報上的令人擔憂的畫面,。中國長江黃河的源頭在喜馬拉雅山，而專家

估計未來30年內(nèi)喜馬拉雅山的冰川有80%將消失---這是全球變暖的表現(xiàn),。

那變暖和各位有關(guān)系嗎?這意味著---氣候變化和極端氣候,。各類極端氣候，旱災,、水災,、風災、冰災,、火災,，都用形容詞“歷史罕見、百年一遇”等來形容,，情況嚴峻,。大家還記得去年我國南方的冰雪災、今年北方的旱災吧!現(xiàn)在海平面已經(jīng)在上升,，淹沒了部分島國和地區(qū),，而廣州的海拔高度僅有9-10米。全球變暖導致水、土,、森林等資源逐漸消失和退化,。

所以我們得出一個結(jié)論：高碳的生活方式不改變，短期內(nèi)我們就會見到嚴重的影響,。要達到低碳的目標,，我們個人可以改變生活方式，從衣食住行用等各方面來改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞?，來幫助減緩全球暖化,，應對氣候變化，而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習慣,，減少肉食,，多素食。

低碳生活,，從我做起!讓我們一起行動吧!