使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園防溺水演講稿篇一

有人這樣形容我們,，我們是早晨冉冉升起的朝陽,，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣,，多么快樂,，多么美麗！然而,，您有沒有想過,，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?？曾有詩人問：“是生存，還是死亡,？”,。也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身?！蔽宜紒硐肴?，只能說：是安全！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,，維護(hù)我們生存的權(quán)利,。“做事應(yīng)該未雨綢繆,，居安思危,。”說得多好呀,！人的生命是美好的,、燦爛的，可也是非常短暫的,。

我們歌頌生命,，因為生命是寶貴的,，它屬于我們每個人只有一次,。我們熱愛生命，因為生命是美好的,，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩,。“生命”是一個多么鮮活的詞語,！現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,，是否讓你有了刻骨的心痛？

兩個不會游泳的孩子,，從游泳池的跳臺滑下去,，因為沒有帶救生圈，結(jié)果溺水而死,。幾個小學(xué)生去旅游,，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍,，結(jié)果墜山而亡,。夜晚，一個學(xué)生在路上,，突然轉(zhuǎn)彎,，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人,。

生命之河流,，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤。生命之畫卷,，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆,。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤,，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,。要知道，生命對于每個人只有一次,，而生命的控制,，往往在于我們自己。

同學(xué)們,，生命如花,，讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全,，讓安全永駐心中,，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚！

現(xiàn)在,，小學(xué)生防溺水真的很重要,，為了美好的明天，我們一起行動起來吧,！

謝謝大家,！

校園防溺水演講稿篇二

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

有人這樣形容我們,，我們是早晨冉冉升起的朝陽,，充滿了青春活力,，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂,，多么美麗!然而,，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶,，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩人問：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身,?！蔽宜紒硐肴ィ荒苷f：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,，維護(hù)我們生存的權(quán)利,。“做事應(yīng)該未雨綢繆,，居安思危,。”說得多好呀!人的生命是美好的,、燦爛的,，可也是非常短暫的。

我們歌頌生命,，因為生命是寶貴的,，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的,，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩,。“生命”是一個多么鮮活的詞語!現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,，是否讓你有了刻骨的心痛?

兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去,，因為沒有帶救生圈,，結(jié)果溺水而死;幾個小學(xué)生去旅游，他們不聽工作人員勸阻,，走在狹窄的小橋上玩耍,，結(jié)果墜山而亡;夜晚，一個學(xué)生在路上,，突然轉(zhuǎn)彎,，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人,。

生命之河流,，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆,。沒有了“安全”,，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,。要知道,，生命對于每個人只有一次，而生命的控制,，往往在于我們自己,。

同學(xué)們，生命如花,，讓我們攜起手來關(guān)愛生命,，關(guān)注安全，讓安全永駐心中,，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!

現(xiàn)在,，小學(xué)生防溺水真的很重要，為了美好的明天,，我們一起行動起來吧!

謝謝大家!

校園防溺水演講稿篇三

親愛的同學(xué)們：

炎熱的夏天已經(jīng)到來,。涼爽的海濱、流淌的河流和小溪給人們帶來了快樂和舒適,，但也隱藏著安全危機(jī),。去年5月至9月，全省各地共有89名中小學(xué)生和兒童死于游泳溺水,，其中78%是農(nóng)村地區(qū)溺水造成的,，52%是本地人造成的，41%是流動人口子女造成的,，85%是中小學(xué)生造成的,。今年5月20日，周(男,，13歲,，臨海市東城中學(xué)7年級6班)在臨海市東城鎮(zhèn)東西店村燕倉旁的一個水池中溺死，經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡,。在掌握游泳技術(shù)的情況下,，夏季游泳時要記住以下安全點：

1.下水前觀察游泳場所的環(huán)境。如果有危險警告,，你不能在這里游泳;

2.不要在坑,、池、塘,、溝,、河等不安全的地方玩耍;

3.在大人陪同下在安全的地方游泳;

4.游泳時不要在水里玩,，在江河湖海中游泳，有時會遇到意想不到的情況,。此時游泳者應(yīng)保持冷靜,，從容自救;

5.不要在未知情況下潛水;

6.假期期間，家長應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管,，提醒孩子任何時候都不要在危險的地方玩耍和嬉戲,。如果條件允許，請帶孩子去標(biāo)準(zhǔn)游泳池游泳,。祝同學(xué)們暑假愉快!

校園防溺水演講稿篇四

各位老師,、各位同學(xué)，

大家好!

非常感謝各位老師各位同學(xué),、感謝各位家長更感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這樣的一個非常好的平臺,。讓我們一起討論關(guān)于防溺水安全的話題，非常感謝!

我是山東省菏澤市冬游協(xié)會防溺水宣講團(tuán)成員,，我的名字叫馬會影,。

同學(xué)們，水是生命之源,，我們的生活離不開水的存在,，人體百分之七十都是水，我們離不開水,，喜歡水,，也贊美水?！扒嗌骄G水,、依山傍水”我們這樣形容水的美麗，“大善若水,、心靜如水”我們這樣贊美水的胸懷,。但是，水也有它的兩面性,，“水災(zāi),、海嘯、山洪暴發(fā)”這樣的水,，氣勢洶洶,，吞噬了多少人的生命，讓太多的人流離失所,，無依無靠,。

同學(xué)們，我們所生活的這片土地，是黃河沖擊平原,，是黃河上游的沙子日積月累沖積而成的,。黃河是我們的母親河，養(yǎng)育了我們這一方水土的人民,，但黃河也是有他兇險的一面,，站在黃河岸邊,，我們看到,，黃河一片平靜。但是,，在黃河水面的下面,，卻有暗流、暗涌,，他們的形態(tài)像龍卷風(fēng)一樣,，可以讓會游泳的青壯年無法自救，被拖入水中,，何況我們這些不會游泳或者會一點點游泳的同學(xué)?

同學(xué)們,，青少年溺水死亡全國平均每年1.6萬人，平均每天超過40人,，這個數(shù)字,，就相當(dāng)于一個小班級的人數(shù)。

20xx年,，我們牡丹緊急救援中心,，共出警51次，打撈溺水者尸體56具,，救活5人,，少年兒童41人，占死亡人數(shù)的73.2%,。

20xx年,，我們牡丹緊急救援中心，共出警41次,，打撈溺水者尸體39具,，少年兒童28人，占溺水死亡人數(shù)的71.7%,。少年兒童死亡的比例讓我們很痛心,。

同學(xué)們，你們有沒有想過,，假如有一天,，一個天天在你身邊，把你當(dāng)成好兄弟，好姐妹的好同學(xué),，昨天還笑咪咪的和你討論學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，昨天還和你商量，放假了去哪里玩,，昨天還和你手拉手肩搭肩和你一起上學(xué)放學(xué)的好同學(xué),，突然間離開了你，永遠(yuǎn)不回來了,，你的心里是怎樣的感覺?

接下來,，我們來看看這些溺水事件的發(fā)生和經(jīng)過。

20xx年,，6月9日上午,，10點40分，哈爾濱松花江畔,，一名女同學(xué),，在岸邊洗手，不慎落入水中,。和她在一起的5名同學(xué),，企圖手拉手施救，然后,，紛紛被拉入水中,，因為不會游泳，在水中的幾個同學(xué),，求生的欲望,，讓他們互相拉扯，互相糾纏,。最終,，兩名同學(xué)被救起生還，其他四名同學(xué),，3男1女全部死亡,。

20xx年，5月30日,，湖南韶山青溝里水庫,，5名初中同學(xué)，放學(xué)回家的路上,。一名同學(xué),，因為心情不好，他和其他同學(xué)說,?！拔覀?nèi)ニ呁姘?，我今天心情不好”于是，他們商商量量來到了水庫邊,，又商商量量下水去游泳玩,。但是，洶涌的水,，一下子就吞沒了他們,。雖然，他們中間有一名同學(xué)是會游泳的,，但是,，在他施救其他同學(xué)的過程中，被其他同學(xué)纏住,，一并沉入水中,，兩名同學(xué)溺水死亡,，其他同學(xué)被救出,。

20xx年，4月5日清明節(jié),，下午4點,，廣東汕頭朝陽區(qū)。在掃墓回家的路上,，一名小學(xué)的同學(xué),，在路過水庫，想去洗手,，不慎滑入水中,，他的爸爸媽媽兄弟姐妹7人，試圖自行救援,，他們想手拉手把這個同學(xué)拉上岸,。還是因為不會游泳，不識水性,，不懂得救援常識,，他們紛紛落入水中，互相糾纏,，互相拉扯,。最后，8人當(dāng)中,，只有一人被救出,，其他7人，全部死亡,。這7人之中,，有兩名中學(xué)同學(xué)和一名小學(xué)同學(xué),。

20xx年，5月23日,，曹縣濟(jì)廣高速服務(wù)區(qū)附近,，一個廢棄的窯坑旁，8名同學(xué)放學(xué)后,，給其中的一個同學(xué)過生日,，在吃燒烤的過程中，有人提議下坑去戲水,，6名同學(xué)下水,，4名同學(xué)死亡。

20xx年5月12日,，下午1點,，巨野縣陶廟鎮(zhèn)，1名12歲的同學(xué)在上學(xué)的路上,，去水坑邊洗手,，不慎落入水中，身亡,。

20xx年6月11日,，巨野田橋王樓引水閘，一對夫婦,，帶著孩子在水閘附近游玩,。媽媽在水邊撈水中的東西，不慎滑入水中,，爸爸為了救媽媽跳入水中,，雙雙被水吞沒。岸邊玩耍的孩子,，眼睜睜的看著自己的父母被水卷走,，離開人世，而孩子不知道自己的爸爸媽媽去了哪里,。

同學(xué)們!上面這幾個溺水事件分發(fā)生,，大家感覺是不是存在共同點?溺水事件的發(fā)生，大都發(fā)生在上學(xué)放學(xué)回家的路上,，或者放學(xué)以后沒有回家,。還有，落入水中,，他們手拉手救援可不可以?對,，手拉手救援是不可以的!還有，很多同學(xué),，都是自行下水,，沒有防范意識,。覺得好玩，覺得好奇,。

同學(xué)們,，臺前，就是咱們附近的臺前縣,，去年發(fā)生了一起這樣的溺水事故,，6個同學(xué)去黃河邊游玩，其中,，一個同學(xué),，跳入水中救溺水了，另外一個同學(xué),，看到他在水中掙扎,，下水去救他，兩個人雙雙沉入水底,，溺亡,。當(dāng)我們牡丹緊急救援中心的人員，把他們撈上岸,，他們的手還緊緊的拉在一起,。同學(xué)的友誼可見一般。一個同學(xué)的母親哭昏在岸邊,，嘴里一直說，“我的孩子是好孩子啊!”沉痛的哭聲和呼喚再也得不到孩子的回來,。這個同學(xué)是家里唯一的孩子,，剛剛懂事，剛剛懂得孝敬父母,，幫父母做飯,，打掃衛(wèi)生，洗衣服,，給父母洗腳,。父母剛剛得到孩子孝順的喜悅，在這個孩子落水那一刻起,，就再也不能給父母了!他的爸爸悲痛欲絕,，想要和自己的孩子共赴黃泉。被我們救援人員拉住,。同學(xué)們,，這樣一個完滿的家庭，就這樣土崩瓦解了!失去了這個孩子,，對這個家庭來說,，就是天崩地裂啊!

20xx年5月30日,，鄆城潘渡鄉(xiāng)，打工回家的李先生帶兒子去黃河邊去玩,，不慎被卷入急流,，8歲的兒子溺水。當(dāng)過特警的爸爸一把抓住了兒子,，隨急流而下,，河水湍急，兩人被水沖出500米后,，爸爸再也抓不住兒子了!他已經(jīng)沒有了力氣,，隨后，兒子被水沖走!救援人員在這個爸爸被水沖到1公里之后救上岸,。而8歲的兒子,，永遠(yuǎn)的離開了他!

同樣是5月30日，在牡丹區(qū)李村黃河浮橋,，端午節(jié)假期的最后一天,，北京工作的爸爸帶領(lǐng)14歲的兒子，去黃河邊游玩,，爸爸因為會游泳,，首先下水。兒子站在岸邊,，覺得好玩,，也下水去玩。因為,，水中的爸爸沒有辦法阻止孩子下水,，兒子噗通一聲跳入水中就出現(xiàn)了溺水的情況。爸爸奮力游過去,，抓住了兒子,，企圖把兒子拉上岸。但是,，兒子求生的欲望緊緊拉住爸爸,，糾纏住他，而且不斷的拉扯他的爸爸,，但爸爸感覺自己快死了,，本能的推開了兒子。這一推開,，就是兩人今生陰陽兩隔不再相見!

還是5月30日,，端午節(jié)的最后一天，東明陸圈丁莊村,，一個窯坑旁,，也是一對父子,，爸爸帶著孩子在窯坑邊的田地里收蒜。那天,，天氣炎熱,，太陽毒辣。爸爸就對兒子說：“兒子!天氣炎熱,，車?yán)镞厹囟忍?，這趟你就不要和我一起回家卸蒜了。我卸完大蒜,，馬上就回來接你,。你在那棵樹下乘涼，別亂跑啊!”“好!”孩子認(rèn)真的回答,。

等爸爸回來接兒子回家的時候,，樹下沒有了兒子的身影。一種不好的預(yù)感沖進(jìn)了他的心頭,，心一下子提到了嗓子眼里,。他一邊大聲呼喚，一邊跌跌撞撞的尋找,。隨后,，他發(fā)現(xiàn)了孩子一雙鞋，之后,，找到了孩子的一堆衣服,。

當(dāng)救援人員撈出孩子冰冷的尸體，這個爸爸抱著他失聲痛哭“為什么我就沒有把他帶在我的身邊啊!為什么讓他離開我啊!我好后悔啊!”

同學(xué)們!世上沒有后悔藥,，如何才能讓這一場場悲劇不在重演?如何才能不讓遺憾,、愧疚、后悔不在發(fā)生?我們是有辦法的,，只有這個辦法才能保護(hù)我們生命，不受傷害!

請大家拿出手里的宣傳彩頁,，請和我一起大聲朗讀,，由國家安全部發(fā)布的防溺水安全6不準(zhǔn)，請大家牢記在心!

1,、不準(zhǔn)私自下河游泳;

2,、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴下河游泳;

3、不準(zhǔn)在沒有家長和老師的帶領(lǐng)的情況下游泳;

4,、不準(zhǔn)到無安全措施,、無救援人員的水域游泳;

5、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;

6,、不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生下水施救,。

同學(xué)們!我來問大家一個問題：如果你的同學(xué)讓你去坑塘,、窯坑、黃河邊去游泳,，你去還是不去?對!不去!因為什么?危險!那么我們到哪里去游泳?我們?nèi)ビ邪踩O(shè)施,、有專業(yè)救援人員的地方去游泳!比如說，游泳館,。只有這樣的地方才能讓我們學(xué)會游泳,，才會不被溺水。

那么,，我再問大家,，如果有人溺水了，你在旁邊,，你救還是不救?你該如何去救呢?

對!我們是要救的!但是,，我們要掌握住救援的方法：

1、大聲呼救,，發(fā)現(xiàn)有落水者時,，我們第一時間要大聲呼救，尋求周邊大人的幫助,，撥打110和救援中心的電話報警,。切記，不要盲目下水施救,。

2,、尋找周圍可以救助的物品，比如竹竿或者長的樹枝,。遞給落水者,，讓他抓住，把他拉上岸,。前提是,，為了避免被拉入水中，我們要趴在地上,，降低重心,。

3、投擲漂浮物,。如果現(xiàn)場能找到泡沫塊,、救生圈、木塊等漂浮物,，可以拋給落水者,，避免其沉入水中。如果這些都沒有，我們可以利用自己的書包,，把書包清空,。找?guī)讉€礦泉水瓶子，倒掉水,，擰好蓋子,，放入書包。把書包扣好,，扔給落水者,，讓他趴在書包上，等待救援人員到來,。

4,、還有一個方法，就是,，我們可以把身上的衣服系成繩子,，拋給落水者，同時,，為了防止被拉下水,，趴在地上，降低重心,。

同學(xué)們!有句話這么說“樹欲靜而風(fēng)不止”這句話的意思是,，你們是一棵棵成長的小樹，越長越大,，當(dāng)你們長成了參天大樹,，越來越不需要父母的幫助和支撐了，你們的爸爸媽媽的愛卻沒有停止,，就像風(fēng)一樣,，一直在你身邊徐徐的吹著，一直都沒有停下來過,。他們的愛一直在你們的身邊,。

同學(xué)們!這個世界上，能夠給與你無私的愛的人,，只有你的爸爸和媽媽!他們含辛茹苦把你們養(yǎng)大,，不辭辛勞。你們能給他們什么呢?考一個好成績嗎?成為優(yōu)秀人才?他們更希望的是,，你們健健康康的快快樂樂的活著!這是一個責(zé)任!更是一個任務(wù)!同學(xué)們你們能理解嗎?歲月染白了他們的頭發(fā)，滄桑了他們的容顏,、佝僂了他們的身軀,。拉住你的手布滿了老繭，那看你的眼神還是那么的溺愛,。我們回饋父母的'最好的方法就是什么?是健健康康快快樂樂的陪在父母的身邊!

同學(xué)們!你們是祖國的希望,，更是爸爸媽媽的希望!你們一定要有保護(hù)意識,，面對死亡，不要愚昧無知,。雖然我們牡丹緊急救援中心就過許多人,，但是，我們所有的人都不希望這樣的悲劇再次發(fā)生!

放假是件高興的事情,。但是,，假期安全一定要牢記心上!我們每個人的生命只有一次，人生沒有彩排,，失去不再回來,。讓溺水遠(yuǎn)離校園，讓平安幸福一生相伴!

同學(xué)們!希望你們不要忘記水的危險;不要忘記如何保護(hù)自己;不要忘記如何拯救他人!

最后,，祝所有的老師和同學(xué)們,、家長們身體健康，快快樂樂!謝謝大家!我的分享到此結(jié)束!

校園防溺水演講稿篇五

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家好!

我是八(5)班的xxx,。今天我演講的題目是，《珍愛生命,，嚴(yán)防溺水》,。

同學(xué)們，當(dāng)你降落人間,，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富.同時也給家庭帶來了無比歡樂.從這一刻起多少人關(guān)注著你,，期望著你快快長大，成材成器.你不但屬于家庭,，父母,，說到底你是屬于社會，國家.所以也可這樣說：生命誠可貴,，人生價更高,，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值.所以珍愛生命,，安全第一,，是我們社會永恒話題.人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財富,，才能使世界變得更美好.只有同學(xué)們的歡聲笑語,，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光,，充滿生機(jī).但是人的生命又是非常脆弱的,，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，把生命當(dāng)兒戲,，那么造成的后果將不堪設(shè)想,。

什么是幸福的家庭，無非是完整無缺的溫馨的家庭,，然而一個幸福美滿的家庭卻能被無情的河水毀于一旦,。陽光明媚的天氣，顯得有些悶熱,，這么好的天氣,，人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是,，美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了,、淹沒了、吞并了,。那是在20xx年5月6日下午15時左右,，江西宜昌璜溪村小學(xué)的六名學(xué)生因天氣炎熱下池塘洗澡造成五名小學(xué)生溺水死亡?？窗?，他們一家人的生活原本多么溫馨，無時無刻都在一起,，互相關(guān)愛,。卻在此刻，改變了他們一家人的生活,，改變了他們一家人的命運(yùn),，改變了他們一家人的希望……

一幕幕慘劇目不忍睹.只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零,，帶給社會,，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,，血的教訓(xùn).悲劇一旦發(fā)生,，所有的后悔，醒悟都為時已晚,，對生命的關(guān)愛,，只能成為一個美麗的詞藻.由于安全意識的淡薄而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎?為此我們在這里一起學(xué)習(xí)一下防溺水的注意事項：同學(xué)們,，注意聽,，防止災(zāi)害記心中，夏天游泳防溺水,，河溝水庫底不清,，千萬不能胡亂游,。會游的，也不行,，逆流底溝亂草生，一旦發(fā)生溺水害,，喊人救命沒人聽,，不會游泳的更可怕，稍不留神要了命,，千萬注意危險情,，游泳就去游泳館，安全清潔更輕松,。

同學(xué)們,，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次,，悲劇不能一演再演,，生命更沒有第二次.我們只有懂得一個道理，防患于未然,，在人生的路上走好每一步,，處處小心,，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦,，事事處處想到!

校園防溺水演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好!

今天,，有機(jī)會展示自己,，接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的檢驗，我感到萬分榮幸!我競聘的__職位,。感謝大家給我這次提高自我,，鍛煉自我，成長自我的機(jī)會,，我將十分珍惜,，全力面對。

我出生于__年x月,，現(xiàn)年__歲,，博士后學(xué)歷。先后在x鎮(zhèn),、__辦公室,、__工作鍛煉。20__年我進(jìn)入市__工作,，在辦公室負(fù)責(zé)文秘,、收文,、發(fā)文以及以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

我深知,，辦公室工作很瑣碎,，但事關(guān)大局。我始終保持高效的工作作風(fēng),，堅決服從服務(wù)大局,，踏實工作、不計得失,，確保了各項工作準(zhǔn)確無誤,、嚴(yán)格規(guī)范。在領(lǐng)導(dǎo)及同志們的幫助下,，我的工作得到了大家認(rèn)可,，20__年，20__,，我被評為優(yōu)秀公務(wù)員,。

我深知，我的每一點進(jìn)步都離不開組織的培養(yǎng)教育,、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心幫助,，我將永懷感恩之心!之所以競聘這個職位，我認(rèn)為自己有四個方面的優(yōu)勢：一是具有滿腔的工作熱情,，二是具有堅定的工作信心,，三是具有豐富的基層經(jīng)驗，五是具有良好的品德修養(yǎng),。

我深知,，參加競爭是一種自我展示和自我提高，更是一份責(zé)任,、一份擔(dān)當(dāng),。不厚其棟，不能任重,。自己的綜合協(xié)調(diào),、文字功底、語言表達(dá)等得到了較大提高,，但在工作經(jīng)驗和工作能力方面都存在的不足,，不管能否競選成功，我都會一如既往磨練自己,，提高自己,。

一是不斷學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)

一方面,，要加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨大是大非的能力;另一方面,，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，不斷充實完善,，使自己更加勝任本職工作,。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識,，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),、向同事學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向群眾學(xué)習(xí)，不斷提升格局境界,、業(yè)務(wù)能力,，工作上拿得起，干得好,，獨當(dāng)一面,。

二是增強(qiáng)責(zé)任，從嚴(yán)從實

無論從事什么工作,，都要做到敢負(fù)責(zé),、敢擔(dān)當(dāng)。進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,，堅持從嚴(yán)從實,，以精心的態(tài)度、精細(xì)的運(yùn)作,、精致的服務(wù),，不斷提高工作水平。

校園防溺水演講稿篇七

兒童：

大家好,！

在炎熱的夏天,，游泳和玩水是孩子們最喜歡的運(yùn)動，也是危險的運(yùn)動,。溺水是一種常見的事故,，如游泳或掉進(jìn)水坑和井中。溺水一般發(fā)生在游泳池,、水庫,、水坑、池塘,、河流,、小溪等場所。夏天是經(jīng)常發(fā)生溺水事故的季節(jié),。游泳溺水事故每年夏天都會發(fā)生,。溺水者中,，有的不會游泳，有的會游泳,，水質(zhì)好,。這些事故大多發(fā)生在校外，脫離了家長的監(jiān)督和學(xué)校老師的管理,。為了防止溺水事故在我們身邊發(fā)生,，讓我們學(xué)習(xí)一下預(yù)防溺水的安全知識。

1,。不要一個人出去游泳,，也不要去不了解水情或者有危險，應(yīng)該有溺水傷亡的地方游泳,。游泳一定要家長帶領(lǐng),，游泳要去正規(guī)的地方，比如游泳池,，健身房,。

2。游泳前,，下水前做好準(zhǔn)備,，先鍛煉身體。水溫過低,，先用淺水沖洗身體,，適應(yīng)水溫后再下水游泳。

3,。不舒服的時候不要去游泳,。

4。參加劇烈運(yùn)動后,，不能立即跳入水中游泳,，尤其是出汗發(fā)熱的情況下，否則容易引起抽筋和感冒,。

5,。被污染的河流和水庫，有急流的地方,，兩河交匯的地方,，落差較大的河流湖泊，都不適合游泳和玩水,。

6,、惡劣天氣如雷雨、大風(fēng),、天氣突變等,。也不應(yīng)該游泳,。

7。在游泳時,，如果腿或腳抽筋,，不要驚慌?？梢杂昧μ呋蛘咛?，或者用力按摩或者拉抽筋的部位，叫同伴幫忙,。

暑假期間,，很多孩子喜歡一起旅行，尤其是因為天氣熱,，每個人都愿意在水邊玩耍和游泳,。這個時候很容易出現(xiàn)危險情況。當(dāng)我們營救一個溺水的人時,，我們應(yīng)該做什么？當(dāng)有人落水時,，救援人員不要急于救人,，因為一旦被落水人員抓住，將會非常危險,。在水中與溺水者糾纏,，不僅會消耗救援者大量的體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救援者體力耗盡,，最終死亡,。所以，如果孩子發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要盲目搶救,。他們應(yīng)該立即打電話求助，向成年人求助,，或者打110和120求助,。

我擅長防溺水，大人第一個陪我,。

私下游泳很危險,。重要的是不要深入。

我擅長防溺水,，擅長游泳前熱身,。

伸、踢,、彎,、彎,，預(yù)防動作缺一不可。

我有一個防止溺水的好辦法,，第三個緩解抽筋的辦法,。

趕緊上岸很重要。喝糖補(bǔ)充水分,，緩解疲勞,。

防溺措施要知道，不可逞能不驕傲,。

安全二字記心中,，遠(yuǎn)離危險身體好。

最后,，讓我們牢記“珍惜生命,，關(guān)注安全”，祝我們的小朋友在幼兒園里健康成長,。

校園防溺水演講稿篇八

同學(xué)們：

今年六月是全國第十一個安全教育月,。我們要做到珍愛生命、善待生命,、尊重生命,、放止溺水。今年以來,，在我市連發(fā)了好幾場溺水案件,，喪子的父母們非常悲痛，如果你們站在你們父母的角度上想,，你們會心痛嗎?

為了讓學(xué)生們做到高高興興上學(xué)去,，平平安安回家來，學(xué)校及相關(guān)部門十分重視外出游泳,，外出游泳要注意以下幾點：

一,、不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù),，不要和伙伴們結(jié)伴外出游泳,。

二、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動,，充分活動關(guān)節(jié),，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋,、扭傷等事故,。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂,，邊呼喊邊自救,。常見的是小腿抽筋，這時應(yīng)做仰泳姿勢,，用手扳住腳趾,，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近,。

三,、在露天游泳時遇到暴雨是很危險的，因此應(yīng)立即上岸,，到安全的地方躲避,。

四、參加游泳的人必須身體健康,，患有下列疾病的同學(xué)不可學(xué)游泳：心臟病,、高血壓、肺結(jié)核,、肝炎,、腎臟、瘧疾,、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等,。女同學(xué)月經(jīng)期間不能游泳，患紅眼病和耳中炎的同學(xué)也不能游泳,。

生命不是游戲。我們要珍愛生命,、善待生命,、尊重生命、防止溺水,。生命是我們自己的,，我們要好好地負(fù)責(zé)。

謝謝大家!

校園防溺水演講稿篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“熱愛生活,，防止溺水”。

炎熱的夏天來了,，游泳安全已成為學(xué)校安全教育的一個熱門話題,。涼爽的海灘、河流和小溪帶來了歡樂享受之余,，同時也存在著安全危機(jī),。

游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾,。

學(xué)校堅持“以人為本,，預(yù)防為主”的辦學(xué)宗旨，為了保證全體師生的安全,，防止因游泳引起的安全事故的發(fā)生,，嚴(yán)禁同學(xué)們到有水源的游泳池、水庫,、小溪等場所玩耍,、游泳。

溺水是一種常見的事故,，會水者與不會水者都有可能造成事故發(fā)生,。我們需要了解一些溺水的基本知識和學(xué)會一些溺水救助技能。

首先,，什么是溺水?

溺水是指人被淹沒在水中,，水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡,。

溺水后,，溺水人的面部會出現(xiàn)淤青、腫脹,、雙眼充血,、口腔、鼻鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀,，四肢冰冷,，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止,。

溺水者多是因為疏忽,，有的是因為釣魚或在河邊玩耍，一不小心就掉到河里去了,，有的是因為逞能,，在水中游一段時間，又游得較遠(yuǎn),，因體力不支游而溺水,。

有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時緊張慌亂而導(dǎo)致溺死,。

第二,，如何防止溺水?

第一、不要私自在河邊,、水庫邊,、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,，以防滑入水中,。

第二、嚴(yán)禁學(xué)生到河邊,、小溪邊私自游泳,、釣魚。

第三,、游泳前,，應(yīng)做好全身運(yùn)動，充分活動關(guān)節(jié),，放松肌肉,，以避免下水發(fā)生抽筋、扭傷等事故,。

如果發(fā)生抽筋,，要冷靜，不要驚慌,，大喊救命,。常見的是小腿抽筋，這時應(yīng)做仰泳姿勢,，用手扳住腳趾,，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近,。

生命安全高于天,，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜,，讓我們謹(jǐn)記：珍愛生命預(yù)防溺水,。

謝謝大家!

校園防溺水演講稿篇十

游泳，是廣大青少年暑假里愛好的體育鍛煉項目之一,。然而，不做好預(yù)備,、缺少安全防范意識,，碰到意外時慌張、不能沉著自救,，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。

為了確保游泳安全，避免溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點,。

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境，如該水庫,、浴場是否是衛(wèi)生,，水下是否是平坦，有無暗礁,、暗流,、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚,。

2,、必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧,。假如集體組織外出游泳,，下水前后都要盤點人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù),。

3,、要清楚自己的身體健康狀態(tài)，平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的預(yù)備,，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

4,、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要冒然跳水和潛泳,，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流和旋渦處游泳,，更不要酒后游泳。

5,、在游泳中假如忽然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

6,、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋，千萬不要惶恐,，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力推拿、拉扯抽筋部位,，同時呼喚同伴救助,。

7、在游泳中碰到溺水事故時,，現(xiàn)場急救迫在眉睫,，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,，要立即清除口腔,、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,，以免后翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,，做走動或跳動"倒水"動作,。

恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。