演講稿是進行演講的依據(jù),,是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧,。
中小學生守則演講稿篇一
大家好!我叫______,是一年級一班的學生,,此時此刻,,我能代表我們班參加這次演講,感到十分榮幸,,也感到十分自豪,。我今天為大家演講的題目是《學守則 守規(guī)范 好習慣益終生》。
“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”,。養(yǎng)成良好的行為習慣,,需要老師的教導,同學的幫助,,更需要我們自己嚴格要求自己,,《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則,但它們不僅是紙上條文,,我們不但要記住它們,,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。
小學時期是我們一生的奠基時期,,又是培養(yǎng)行為習慣的最佳期,。尤其是對我們這些還沒有養(yǎng)成良好習慣的小同學來說,更要養(yǎng)成一個良好的習慣,,我們應該給自己(或者讓家長幫助我們)制訂一些學習的.規(guī)章制度,,如上學不遲到、上課認真聽講,,獨立完成并按時交納作業(yè),、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求,如見到老師行禮問好,、自覺維護校園的整潔美觀和良好的學習氛圍等等,。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行,,直至形成一種自覺行為,那我們就可以高興地說:我們有了一些好習慣了。
現(xiàn)在,,我已把《規(guī)范》背熟,,記在心里,用它們來對照我的行為,,讓我不斷地改正缺點,,完善自我。在生活中我們要多參加社會實踐活動,,遵守公共秩序,,買東西要排隊;要自覺保護環(huán)境,不亂仍果殼紙屑,,節(jié)約用水用電,,不浪費糧食;老師布置的作業(yè)要按時完成,要養(yǎng)成熱愛學習,,熱愛勞動的好習慣;還要愛動腦筋,,積極發(fā)言,碰到問題時要敢于提問?,F(xiàn)在,,我在《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的指導下,,在老師和家長的幫助下,,我已初步養(yǎng)成了一些好的習慣:懂文明、講禮貌,、尊老愛幼,、有愛心;愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生,、注意安全;認真聽課,、好好學習,熱愛班集體等等,。
中小學生守則演講稿篇二
我們同學要遵守中小學守則,,應該做到愛國愛黨愛人民,好學多問肯鉆研,,勤勞篤行樂奉獻,,以及今天我所演講的明禮守法講美德。
中國是禮儀之邦,,所以我們更要做到明禮守法講美德,。
歌德曾說過一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。文明禮貌不僅給他人,、給社會帶來愉快和諧,,也給自己帶來快樂,,帶來溫馨,良好的文明習慣要從小抓起,。
曾子避席”出自《孝經(jīng)》,,是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,,有一次他在孔子身邊侍坐,,孔子就問他:“以前的圣賢之王有至高無上的德行,精要奧妙的理論,,用來教導天下之人,,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒有不滿,,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,,明白老師孔子是要指點他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來,,走到席子外面,,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,,還請老師把這些道理教給我,。”在這里,,“避席”是一種非常禮貌的行為,,當曾子聽到老師要向他傳授時,他站起身來,,走到席子外向老師請教,,是為了表示他對老師的尊重。
曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,,很多人都向他學習先人倡導的“仁愛和諧,、正義奉公、尚禮守法,、崇智求真,、誠實守信的道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,,培育了全民族追求和諧,、謙和好禮、誠信克己,、與人為善和刻苦耐勞的優(yōu)良素質(zhì),,在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息”,。同時,,優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任,。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師,,有孔融讓梨的尊長,,有三顧茅廬的恭敬,有負荊請罪的謙讓團結(jié)等等,。
其實,做到講文明,、講禮儀并不難,。在學校里,見到老師問好,,遵守課堂紀律,,樂學善思,團結(jié)友愛,,這其實都是講禮貌,,講美德的表現(xiàn)。從點滴小事做起,,從自己做起,。
在此,希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,,以明理守法講美德約束我們的言行,,做一個明禮守法講美德的好學生。
中小學生守則演講稿篇三
早上好!
良好的紀律是學好科學文化知識的保障,。在一個有良好校風,、班風的環(huán)境中,,必然受到良好風氣的熏陶。一個紀律渙散的集體,不可能有良好的學風,,學習也就得不到保證。因此,,良好的環(huán)境,、良好的秩序,必須依靠健全的規(guī)章制度和嚴明紀律來維持,。作為一名中學生,,要嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,,把遵規(guī)守紀落實到日常的行為舉止當中,。
第一,誠實守信,,禮貌待人,。
平等待人,,與人為善,尊重他人的宗教信仰,、民族習俗習慣,。同學之間互相尊重、團結(jié)互助,,共同打造一個團結(jié)上進的班集體,。
第二,注重儀表,,文明用語,。
學生衣飾應樸大方,活潑整潔,,不穿奇裝異服,,不燙發(fā),不染發(fā),,不戴任何飾物,,不化妝。同學交談,,不說污言,,穢語,態(tài)度應真誠,、坦率,。
第三,遵守社會公德,。
自覺維護公共衛(wèi)生,,維持公共秩序,保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境,。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一,,要爭做講文明懂禮儀的`好學生,形成各種良好的行為習慣,。
目前,,學校中仍存在少數(shù)違紀現(xiàn)象,我們必須堅決制止,。
有的同學嚴重缺乏教養(yǎng),,出言不遜,動手打人,,以大欺小,,以強凌弱;有的同學違反學校管理規(guī)定,出入網(wǎng)吧,,徹夜不歸,,既影響了學習,,也是嚴重的安全隱患;個別男生喜歡抽煙喝酒,這一現(xiàn)象既嚴重違反學校的規(guī)章制度,,對身心健康也極為不利,。除此之外,還有少數(shù)學生不遵守學習紀律,,上課遲到早退,,不假而歸,上課睡覺損壞公物等現(xiàn)象也時有發(fā)生,。
以上種種違紀現(xiàn)象,,都是我們在今后的學生生活中應當注意的,希望我們?nèi)w同學嚴格要求自己,,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,同時全校同學之間應相互監(jiān)督,,對違反學校紀律的行為及時檢舉和制止,,共同營造良好的學習環(huán)境。
社會的蓬勃向上靠秩序,,球場的酣暢淋漓靠規(guī)則,。同樣,我們要在學校斬獲學業(yè),,滿載而歸,,更應該為遵守校規(guī)校紀。也只有真正守本分,,遵規(guī)守紀,,才能把握好生命中的每一天,才能真正的完善自我,。
用坦誠的目光審視自已,,通常是很痛苦的,也是很可貴的,,人不可能各個方面都很完美,,毫無缺點,這并不是最重要的,,最重要的是能自我反省,。
讓我們從點滴小事做起,時刻牢紀安全,,嚴格遵守紀律,,養(yǎng)成良好習慣,共同營造一個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境,。
預祝同學們在下半學期里學習進步,,全面發(fā)展,。
謝謝大家!
中小學生守則演講稿篇四
一、升降國旗時,,表情莊重,,衣著整潔,脫帽肅立,,行隊禮或注目禮,,唱國歌嚴肅、準確,、聲音洪亮,。
二、著裝整潔得體,,坐正立直,,行走穩(wěn)健,談吐舉止文明,。
三,、使用好禮貌用語:請、您,、您好,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系等,。
四、使用好體態(tài)語言:微笑,、鞠躬,、握手、招手,、鼓掌,、右行禮讓、回答問題起立等,。
五,、進校第一次見到老師問好,上下課時起立向老師行禮,,課堂上發(fā)言先舉手,,課余進老師辦公室或居室,喊報告或輕敲門,,經(jīng)允許后再進入,,離校時向老師、同學道別。
六,、家中吃飯請長輩先坐,,離家或者歸家與家長打招呼。
七,、碰見老,、幼、病,、殘時,,行走讓路,乘車讓座,,購物時先尊重,、幫助殘疾人。
八,、碰見客人或外賓,,主動問候,微笑致意,,起立歡迎,,招手送別。
九,、接受或遞送物品時,起立并用雙手接遞,。
十,、參加集會時肅靜,大會發(fā)言先向師長和聽眾致禮,,發(fā)言結(jié)束道謝,,觀看演出、比賽時,,適度鼓掌致意,。
中小學生守則演講稿篇五
1、禁止在課間奔跑,、互相追逐打鬧,。
2、禁止做有危險性的游戲,。
3,、禁止學生在不同樓層之間相互交流。
4,、禁止攀爬樓層陽臺和樓梯扶手,,上下樓梯要有序、一律靠右行。
5,、禁止在樓梯上玩?;蛲A簟?/p>
6,、禁止帶鈍器之類有傷害性物品進校園,。
7、禁止在沒有老師帶領(lǐng)的情況下攀爬體育器材,。
8,、課間休息時,如有校外陌生人邀請外出,,千萬不要輕信,,以防被人拐騙。
9,、課間同學之間發(fā)生糾紛,,要及時報告班主任或任課老師,把矛盾化解在萌芽狀態(tài),,防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件,,造成不良后果。
10,、不玩火,、不摸電,在沒有家長的陪同下不得下河游泳,。
1,、遵守交通規(guī)則,遵守路隊規(guī)則,,整齊有序靠右行,。
2、上學,、放學路上注意交通安全,。放學回家后應先和家長打招呼。
3,、禁止12周歲以下學生騎車上學,。
4、禁止騎車時單手脫把或雙手脫把,。
5,、禁止在放學或上學途中停留、玩耍,、互相追逐打鬧,。
6,、禁止并排在公路上行走或騎車。
1,、禁止食用“三無”食品,。
2、禁止食用過期或變質(zhì)食品,。
3,、上學或放學時禁止在校門口附近購買物品,有礙正常的交通秩序,。
4,、不喝生水,不接受陌生人的食品,。
5,、注意個人衛(wèi)生,勤洗手,,勤剪指甲,,勤洗頭,勤洗澡,,衣服穿著干凈整潔,。
6、不亂扔紙屑,,見到紙屑要主動撿起,。
中小學生守則演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,,親愛的同學們:
大家好!我叫xxx,,是一年級一班的學生,我演講的題目是《學習日常行為規(guī)范,,做文明小學生》,。能站在這里參加演講比賽,,我感到無比自豪,。希望通過這次演講,能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識,,以更加文明的言行來凈化我們的校園,,美化我們的心靈。做為一個文明的小學生,,不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀。
可是在我們身邊,,在一部分同學身上,還有一些不文明的行為,。校園內(nèi),能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員,學校的面貌要靠我們同學共同維護,,只有人人講文明,,個個有禮貌,同學之間才會團結(jié)友愛,,我們的校園才會更加溫暖,,和諧,同學們才會更加健康,,茁壯成長,。
播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,,收獲一種性格;播種一種性格,,收獲一種命運。同學們,,養(yǎng)成良好的行為習慣,,需要老師的教導,同學的幫助,,更需要我們自己嚴格要求自己,,《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則,它們不僅寫在紙上,,而且要記在我們心里,,更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息,。
讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的`地方,。讓我們攜起手來,共建一個文明,、美麗的校園,,讓我們朐陽小學的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落,。
老師們,、同學們:
早上好!今天我講話的內(nèi)容是《新版小學生守則解讀》。同學們,,第一版《小學生守則》自1981年公布以來,,一直被使用了23年,直到2004年才進行了修訂,,并與修訂后的《中學生守則》一起編寫成了《中小學生守則》,。2004年版《中小學生守則》共10條,與之配套的還有《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》20條,,以及《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》40條,,加起來共70條,。
可是今天,那份守則已經(jīng)成為過去時,,已經(jīng)out了,。8月1日,教育部公布了新版《中小學生守則》(征求意見稿),,過去沿用了10年的《中小學生守則》以新的面貌展現(xiàn)在我們面前,。那2015《新版小學生守則》又會有哪些內(nèi)容呢?讓我們一起學習學習。
1.愛黨愛國愛人民,。了解黨史國情,,珍視國家榮譽,熱愛祖國,,熱愛人民,,熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學多問肯鉆研,。上課專心聽講,,積極發(fā)表見解,樂于科學探索,,養(yǎng)成閱讀習慣,。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,,主動分擔家務,,參與勞動實踐,熱心志愿服務,。
4.明禮守法講美德,。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,,保持公共衛(wèi)生,,愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人,。孝父母敬師長,,愛集體助同學,虛心接受批評,,學會合作共處,。
6.誠實守信有擔當,。保持言行一致,,不說謊不作弊,借東西及時還,,做到知錯就改,。
7.自強自律健身心,。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,,不吸煙不喝酒,,文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛生命保安全,。紅燈停綠燈行,,防溺水不玩火,會自護懂求救,,堅決遠離du品,。
9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴,,愛惜花草樹木,,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活,。
《新守則》共9條,,282字,涵蓋學生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求,。請大家跟著我一起讀讀這九條:1.愛黨愛國愛人民,。2.好學多問肯鉆研。3.勤勞篤行樂奉獻,。4.明禮守法講美德,。5.孝親尊師善待人。6.誠實守信有擔當,。7.自強自律健身心,。8.珍愛生命保安全。9.勤儉節(jié)約護家園,。
今天的國旗下講話就到這里,,謝謝大家!
1.
新中小學生守則演講稿
2.
中小學學生守則心得
3.
中小學生守則體會
4.
中小學生守則心得
5.
新中小學生守則體會
6.
新中小學生守則心得
7.
讀中小學生守則心得
8.
中小學學生守則讀后感
中小學生守則演講稿篇七
下面是cn人才網(wǎng)小編給大家整理收集的中小學生安全守則,歡迎大家閱讀與參考,。
1:嚴禁下海,、河、塘,、水庫游泳,。
2:嚴禁在寢室、教室等地方用火,、燃放煙花,、爆竹等。
3:嚴禁從校外攜帶有毒,、過期,、不衛(wèi)生的.“三無”食品進入校園,。
4:嚴禁爬圍墻、鐵門,、窗戶,、攔桿等。
5:嚴禁站在走廊欄桿上晾,、取衣服,。
6:不準在寢室、教室內(nèi)使用充電器對單放機,、手電等充電;嚴禁私自接拉用電設(shè)施設(shè)備,。
7:不準在校內(nèi)騎摩托車、單車,,通學生騎單車要定期檢查剎車,。
8:上、下樓梯一律靠右,,嚴禁擁擠,、推搡、追打,。
9:往返學校路上遵守交通規(guī)則,,注意保護自己。
10:嚴禁撥打119,、110,、120等騷擾電話,不毀壞,、亂動學校安全保衛(wèi),、消防設(shè)施。
11:外出活動,,不攜帶火柴,、打火機、易燃易爆物品進入林區(qū),。
12:患有流行疾病,、傳染病,應及時向?qū)W校報告,,不準隱瞞病情,,皮膚病要及時治療,防止擴散,。
13:遠離貓,、狗、老鼠及其它易攜帶病菌的動物,以防抓咬,。
14:有特異體質(zhì)或特定疾病,不宜參加某些教育教學活動,,首先向?qū)W校說明情況,,并及時向科任教師提出申請。
15:在強對抗性或具有風險性的體育競賽活動中增強安全意識,,并在老師的指導下有序進行,,嚴禁私自行動。
16:實驗課上,,涉及有毒,、危爆、刺激性,、易腐蝕,、用電危險等實驗,嚴守操作規(guī)則,,不擅自行動,。
17:不得以欺騙手段離家、離校出走,。
18:打飯,、打開水時不得擁擠,提開水瓶不要小跑,,以免瓶爆燙傷,。
19:不得在池塘邊追打,不準在樓梯口,、窗戶,、走廊邊拋投物品、垃圾,。
20:嚴禁進入基建施工現(xiàn)場,。
21:嚴禁攜帶、私藏有危險性的刀具,、器械等,。
22:嚴禁在寢室、教室內(nèi)打球和持械鍛煉身體,。
23:外出活動,、校內(nèi)勞動等注意安全,聽從安排,,不擅自行動,。
24:放假必須按時離校、返校,。若有特殊情況要求的,,必須先交申請到班主任處,,經(jīng)政教處審批,并接受學校的統(tǒng)一管理,。
25:嚴禁拉幫結(jié)派,、打架斗毆,與社會青年來往,。
26:發(fā)現(xiàn)有不安全,、異常情況應及時向老師或?qū)W校匯報。
4,、不在教室內(nèi),、走廊、樓梯等處大聲喧嘩,、追逐打鬧或做游戲;
6,、慎重交友,不與陌生人,、社會閑散人員或品行不端人員交往;
9,、要勤儉節(jié)約,不鋪張浪費;不買街頭無證照商販出售的食品,,不食用來歷不明的可疑食物,,不帶零食、零錢進校園;不炫耀自己有錢,,以防被不法人員跟蹤而發(fā)生不測。
中小學生守則演講稿篇八
(一),、參賽隊員必須是學校有學籍的在校生,思想進步,、學習成績及格,、身體健康。
(二),、嚴禁冒名頂替,、弄虛作假等不正之風,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實,,視情節(jié)輕重取消個人或團體成績并追究有關(guān)體育教師的責任,同時通報批評,。
(一),、比賽采用單淘汰賽的辦法進行,,每場比賽分四節(jié),每節(jié)10
分鐘包干,第四節(jié)最后1分鐘停表,。采取國家體育總局審定的最新籃球競賽規(guī)則,。
(二),、為使每個隊員得到鍛煉和提高,每個代表隊需將運動員分為
a(6女),、b(6男)兩組比賽,,整隊參加分節(jié)比賽,。a打第一節(jié)和第三節(jié),,b打第二節(jié)和第四節(jié),,每組隊員不得互相調(diào)劑,。如遇隊員受傷或裁判判罰等因素造成該組隊員不足5人時,,仍需打完剩余比賽時間,,否則按棄權(quán)論。
1,、中,、小學分別錄取前八名。不足十三個隊取前六名,、不足八個隊取前四名,、不足四個隊取前一名給予獎勵。
2,、大會設(shè)“體育道德風尚獎”8個,。
(一),、裁判長:主辦單位聘請
(二)、裁判員:各隊隨隊裁判員2人,不足部分主辦單位抽調(diào)高中體育教師,。
(一),、報名時間:各隊務于5月9前日將報名表發(fā)教育局政體科郵箱(suztk5021089),同時抽簽,、不按時報名的按棄權(quán)論。
(二),、各隊報名時須向教育局政體科交每個隊員一寸彩色照片一張(背面注明姓名、性別,、年級、學籍號,注:以上信息交電子版)做參賽證,,沒有參賽證的不得參加比賽。
(一),、各隊于比賽當天上午7:00前x縣x小學報道,。
(二),、所有參賽代表隊必須在保險公司辦理“人身意外傷害保險”,
未辦理者不得參加比賽,,否則一切后果自負,。
中小學生守則演講稿篇九
為深化素質(zhì)教育,關(guān)注學生成長,,培育文學新人,,樹立班級形象,培養(yǎng)及發(fā)揮廣大同學的文學愛好與特長,,提高同學的文學鑒賞水平與寫作能力,,豐富校園文學氣氛和學生文化生活,做好文學社的各項工作,,制定本章程如下,。
第一條:作為一個文學性團體,其基本宗旨在于為廣大文學愛好者服務,,為本校文化建設(shè)出力,,為增強本校文化氛圍努力。
第二條:本著為同學們提供一個文學自由發(fā)展的舞臺,,促進同學之間的文化交流,,提高同學們的文化素養(yǎng),形成活潑、嚴謹?shù)奈娘L,從而提高文學愛好者的寫作水平,。
第三條:我們的口號是:辦好文學社,,開展好一切活動,全體成員共同努力打造品牌。
第二創(chuàng)建“校報”博客網(wǎng)站,,電子郵箱:;
第三每學期舉辦一屆詩歌吟誦會;
第四每學期組織一次以上社員采風活動;
第五不定期舉辦文學創(chuàng)作知識講座,、主題征稿與競賽等活動;
入社的方式及要求
第一條:凡本校喜愛文學,、熱愛寫作的學生,,個人提出書面申請,,并交一篇有一定質(zhì)量的習作,經(jīng)文學社指導老師認可,即可入社,。
第二條:社員要根據(jù)實際情況建立檔案并保存。
第三條:社員要自覺遵守社團章程,,執(zhí)行社團決議。
第四條:參加社團活動,完成社團任務。
社員的權(quán)利
1.優(yōu)先在校報發(fā)表作品;
2.優(yōu)先在吟誦會吟誦作品;
3.參加文學社組織的一切活動;
4.對文學社工作提出合理的批評和建議;
社員的義務
2.積極參加文學社組織的一切活動,無故不得缺席;
3.積極為校報投稿、組稿;
4.為校報的健康發(fā)展出謀獻策;
1.社長:xx
2.副社長:xxx
3.秘書長:xxx
1.主編:xxx
2.副主編:潘xxx
3.編輯部主任:xxx
聘任陳志華校長為文學社名譽顧問,,校報聘任副校長,、副校長為名譽顧問,。
第一條:本章程由文學社制定,大前中學團委會對其有解釋權(quán),。
第二條:本章程自頒布之日起實施,,一切準則皆以本章程為準。