演講，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

關(guān)于魯迅的演講稿三到四分鐘篇一

我現(xiàn)在所講的題目是：《無(wú)聲的中國(guó)》?，F(xiàn)在,，浙江、陜西,，都在打仗,，那里的人民哭著呢還是笑著呢，我們不知道,。香港似乎很太平,，住在這里的中國(guó)人,，舒服呢還是不舒服呢，別人也 不知道,。 發(fā)表自己的思想,，感情給大家知道的是要用文章的，然而拿文章來(lái)達(dá)意,，現(xiàn)在一般的中國(guó)人還做不到,。這也怪不得我們;因?yàn)槟俏淖郑染褪俏覀兊淖嫦攘魝鹘o我們的可怕的遺產(chǎn),。人民費(fèi)了多年的工夫,，還是難于運(yùn)用。因?yàn)殡y,，許多人便不理它了,，甚至于連自己的姓也寫(xiě)不清是張還是章，或者簡(jiǎn)直不會(huì)寫(xiě),，或者說(shuō)道：zhang,。

雖然能說(shuō)話，而只有幾個(gè)人聽(tīng)到,，遠(yuǎn)處的人們便不知道,，結(jié)果也等于無(wú)聲。又因?yàn)殡y,，有些人便當(dāng)作寶貝,，像玩把戲似的，之乎者也,，只有幾個(gè)人懂--其實(shí)是不知道可真懂,，而大多數(shù)的人們卻不懂得，結(jié)果也等于無(wú)聲,。文明人和野蠻人的分別,，其一，是文明人有文字,，能夠把他們的思想,、感情，借此傳給大眾,，傳給將來(lái),。中國(guó)雖然有文字，現(xiàn)在卻已經(jīng)和大家不相干,，用的是難懂的古文,，講的是陳舊的古意思，所有的聲音,，都是過(guò)去的,，都就是只等于零的,。所以，大家不能互相了解,，正像一大盤(pán)散沙,。

將文章當(dāng)作古董，以不能使人認(rèn)識(shí),，使人懂得為好,，也許是有趣的事罷。 但是,，結(jié)果怎樣呢?是我們已經(jīng)不能將我們想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),，我們受了損害，受了侮辱,，總是不能說(shuō)出些應(yīng)說(shuō)的話,。拿最近的事情來(lái)說(shuō)，如中日戰(zhàn)爭(zhēng),，拳匪事件,，民主革命這些大事件，一直到現(xiàn)在,，我們可有一部像樣的著作?民國(guó)以來(lái),，也還是誰(shuí)也不作聲。反而在外國(guó),，倒常有說(shuō)起中國(guó)的,，但那都不是中國(guó)人自己的聲音，是別人的聲音,。

這不能說(shuō)話的毛病,，在明朝是還沒(méi)有這樣厲害的;他們還比較地能夠說(shuō)些要說(shuō)的話。待到滿洲人以異族侵人中國(guó),，講歷史的，尤其是講宋末的事情的人被殺害了,，講時(shí)事的自然也被殺害了,。所以，到乾隆年間,，人民大眾便更不敢用文章來(lái)說(shuō)話了,。所謂讀書(shū)人，便只好躲起來(lái)讀經(jīng),，?？艜?shū)，做些古時(shí)的文章,，和當(dāng)時(shí)毫無(wú)關(guān)系的文章,。

有些新意,，也還是不行的;不是學(xué)韓，便是學(xué)蘇,。韓愈蘇軾他們,，用他們自己的文章來(lái)說(shuō)當(dāng)時(shí)要說(shuō)的話，那當(dāng)然可以的,。我們卻并非唐宋時(shí)人,，怎么做和我們毫無(wú)關(guān)系的時(shí)候的文章呢。即使做得像,，也是唐宋時(shí)代的聲音,，韓愈蘇軾的聲音，而不是我們現(xiàn)代的聲音,，然而直到現(xiàn)在,，中國(guó)人卻還要耍著這樣的舊戲法。人是有的,，沒(méi)有聲音,，寂寞得很。--人會(huì)沒(méi)有聲音的么?沒(méi)有,，可以說(shuō)：是死了,。倘要說(shuō)得客氣一點(diǎn)，那就是：已經(jīng)啞了,。

要恢復(fù)這多年無(wú)聲的中國(guó),，是不容易的，正如命令一個(gè)死掉的人道：你活過(guò)來(lái)!我雖然并不懂得宗教,，但我以為正如想出現(xiàn)一個(gè)宗教上之所謂奇跡一樣,。首先來(lái)嘗試這工作的是五四運(yùn)動(dòng)前一樣，胡適之先生所提倡的文學(xué)革命,。革命這兩個(gè)字,，在這里不知道可害怕，有些地方是一聽(tīng)到就害怕的,。但這和文學(xué)兩字連起來(lái)的革命,，卻沒(méi)有法國(guó)革命的革命那么可怕，不過(guò)是革新,，改換一個(gè)字,，就很平和了，我們就稱為文學(xué)革新罷,，中國(guó)文字上,，這樣的花樣是很多的。

那大意也并不可怕，不過(guò)說(shuō)：我們不必再去費(fèi)盡心機(jī),，學(xué)說(shuō)古代的死人的話,，要說(shuō)現(xiàn)代的活人的話;不要將文章看作古董，要做容易懂得的白話文章,。然而,，單是文學(xué)革新是不夠的，因?yàn)楦瘮∷枷?，能用古文做,，也能用白話做。所以后?lái)就有人提倡思想革新,。思想革新的結(jié)果,，是發(fā)生社會(huì)革新運(yùn)動(dòng)。這運(yùn)動(dòng)一發(fā)生,，自然一面就發(fā)生反動(dòng),，于是便釀成戰(zhàn)斗但是，在中國(guó),，剛剛提起文學(xué)革新,，就有反動(dòng)了。

不過(guò)白話文卻漸漸風(fēng)行起來(lái),，不大受阻礙,。這是怎么一回事呢?就因?yàn)楫?dāng)時(shí)又有錢玄同先生提倡廢止?jié)h字，用羅馬字母來(lái)替代,。這本也不過(guò)是一種文字革新,，很平常的，但被不喜歡改革的中國(guó)人聽(tīng)見(jiàn),，就大不得了了,，于是便放過(guò)了比較的平和的文學(xué)革命，而竭力來(lái)罵錢玄同,。白話乘了這一個(gè)機(jī)會(huì),，居然減去了許多敵人，反而沒(méi)有阻礙,，能夠流行了,。

中國(guó)人的性情是總喜歡調(diào)和，折中的,。譬如你說(shuō)，這屋子太暗,，須在這 里開(kāi)一個(gè)窗,，大家一定不允許的。但如果你主張拆掉屋頂,，他們就會(huì)來(lái)調(diào)和,，愿意開(kāi)窗了,。沒(méi)有更激烈的主張，他們總連平和的改革也不肯行,。那時(shí)白話文之得以通行,，就因?yàn)橛袕U掉中國(guó)字而用羅馬字母的議論的緣故。其實(shí),，文言和白話的優(yōu)劣的討論,，本該早已過(guò)去了，但中國(guó)是總不肯早 早解決的,，到現(xiàn)在還有許多無(wú)謂的議論,。例如，有的說(shuō)：古文各省人都能懂,，白話就各處不同,，反而不能互相了解了。

殊不知這只要教育普及和交通發(fā)達(dá)就好,，那時(shí)就人人都能懂較為易解的白話文;至于古文,，何嘗各省人都能懂，便是一省里,，也沒(méi)有許多人懂得的,。有的說(shuō)：如果都用白話文，人們便不能看古書(shū),，中國(guó)的文化就滅亡了,，其實(shí)呢，現(xiàn)在的人們大可以不必看古書(shū),，即使古書(shū)里真有好東西,，也可以用白話來(lái)譯出的，用不著那么心驚膽戰(zhàn),。

他們又有人說(shuō),，外國(guó)尚且譯中國(guó)書(shū)，足見(jiàn)其好,，我們自己倒不看么?殊不知埃及的古書(shū),，外國(guó)人也譯，非洲黑人的神話,，外國(guó)人也譯,，他們別有用意，即使譯出,，也算不了怎樣光榮的事的,。近來(lái)還有一種說(shuō)法，是思想革新緊要，文學(xué)改革倒在其次,，所以不如用淺顯的文言來(lái)作新思想的文章,，可以少招一重反對(duì)。這話似乎也有理,。然而我們知道,，連他長(zhǎng)指甲都不肯剪去的人，是決不肯剪去他的辮子的,。

因?yàn)槲覀冋f(shuō)著古代的話,，說(shuō)著人家不明白，不聽(tīng)見(jiàn)的話,，已經(jīng)弄得像一盤(pán)散沙,，痛癢不相關(guān)了。我們要活過(guò)來(lái),，首先就須由青年們不再說(shuō)孔子孟子和韓愈柳宗元們的話,。時(shí)代不同，情形也兩樣,，孔子時(shí)代的香港不這樣,，孔子口調(diào)的香港論是無(wú)從做起的，吁嗟闊哉香港也,，不過(guò)是笑話,。我們要說(shuō)現(xiàn)代的、自己的話;用活著的白話,，將自己的思想,，感情直白他說(shuō)出來(lái)。但是,，這也要受前輩先生非笑的,。

他們說(shuō)白話文卑鄙，沒(méi)有價(jià)值;他們說(shuō)年青人作品幼稚,，貽笑大方,。我們中國(guó)能做文言的有多少呢，其余的都只能說(shuō)白話,，難道這許多中國(guó)人,，就都卑鄙，沒(méi)有價(jià)值的么?至于幼稚,，尤其沒(méi)有什么可羞,，正如孩子對(duì)于老人，毫沒(méi)有什么可羞一樣,。幼稚是會(huì)生長(zhǎng),，會(huì)成熟的,，只不要衰老，腐敗,，就好。倘說(shuō)待到純熟了才可以動(dòng)手,，那是雖是村婦也不至于這樣蠢,。好的孩子學(xué)走路，即使跌倒了,，她決不至于叫孩子從此躺在床上,，待到學(xué)會(huì)了走法再下地面來(lái)的。青年們先可以將中國(guó)變成一個(gè)有聲的中國(guó),。

大膽他說(shuō)話,，勇敢地進(jìn)行，忘掉了一切利害,，推開(kāi)了古人,，將自己的真心的話發(fā)表出來(lái)。--真,，自然是不容易的,。譬如態(tài)度，就不容易真,，講演時(shí)候就不是我的真態(tài)度,，因?yàn)槲覍?duì)朋友，孩子說(shuō)話時(shí)候的態(tài)度是不這樣的,。--但總可以說(shuō)些較真的話,，發(fā)些較真的聲音。

只有真的聲音,，才能感動(dòng)中國(guó)的人和世界的人;必須有了真的聲音,，才能和世界的人同在世界上生活。我們?cè)囅氍F(xiàn)在沒(méi)有聲音的民族是哪幾種民族,。我們可聽(tīng)到埃及人的聲音?可聽(tīng)到安南,，朝鮮的聲音?印度除了泰戈?duì)枺瑒e的聲音可還有?我們此后實(shí)在只有兩條路：一是抱著古文而死掉,，一是舍掉古文而生存,。

關(guān)于魯迅的演講稿三到四分鐘篇二

目光犀利穿過(guò)黑暗，嘴角帶著浸潤(rùn)著血跡的蔑視和嘲諷;你在彷徨,，你在吶喊;把筆桿,，變成了鋒利無(wú)比的匕首，面對(duì)幾千年的王朝歷史;你用沉默中的爆發(fā),，驚醒沉睡中的魂魄,。前方的路迷茫,，我們需要光的引領(lǐng)——魯迅。

你就是我的你吶喊：拯救國(guó)民在于拯救其靈魂,。一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族,，經(jīng)濟(jì)文化落后并不是最可怕的，最可怕的是國(guó)民的愚昧麻木,。在那黑暗的時(shí)代,，當(dāng)整天說(shuō)著“我先前比你們闊多了”的阿q慘死刀下時(shí);當(dāng)愚昧無(wú)知的華老栓拿著蘸滿先烈鮮血的饅頭為兒子救命時(shí);當(dāng)“救救孩子”的呼喊從狂人口中發(fā)出時(shí);當(dāng)風(fēng)雪中的祥林嫂倒在新年的一片祝福聲中時(shí)，我的靈魂顫抖了,。

小學(xué)時(shí),，我認(rèn)識(shí)了你。

在《故鄉(xiāng)》中我看到了你的身影,，那對(duì)少年時(shí)代朋友閏土的憐愛(ài)之情,，感受到了少年時(shí)你的純真和無(wú)奈，感受到了你一股從心中涌出的隱痛,。

《從百草園到三味書(shū)屋》那充滿詩(shī)情畫(huà)意的作品,，又把我拉到了久遠(yuǎn)的年代里。我聽(tīng)到了童年時(shí)你的歡笑,，聽(tīng)到了老師的諄諄教導(dǎo),，聽(tīng)到了孩子們對(duì)戒尺的責(zé)備。

大一點(diǎn),，我又進(jìn)入了你的另一個(gè)空間,，看到了你曾和我們一樣從童年走過(guò)。

《祝?！分猩屏嫉南榱稚?，在封建宗法思想殘酷的統(tǒng)治和壓迫下悲慘的命運(yùn)，震撼了我的心靈,。

你到日本留學(xué),，從學(xué)醫(yī)治病到棄醫(yī)從文治國(guó)，無(wú)不充分顯示了你對(duì)民族,、對(duì)祖國(guó)的憂患意識(shí),。在腥風(fēng)血雨的年代,，《且介亭》中你正以筆作投槍匕首,，為民眾而《吶喊》,。

你的剛強(qiáng)勇毅令我折服。

十三歲那年,，由于家庭變故,，家道衰落，你過(guò)早地體驗(yàn)到了人生的艱難和世情的冷暖,。但并沒(méi)有因此而消沉,，而是勇于挑起生活的重?fù)?dān),，到當(dāng)鋪?zhàn)冑u東西，買藥,，照顧家人,。在磨練中變得更加堅(jiān)強(qiáng)，后來(lái),，你到各地的學(xué)習(xí),，都印證了苦難是生活最好的老師。

你的求知欲很強(qiáng),。

沒(méi)有因?yàn)榧彝サ淖児剩业赖乃《绊憣W(xué)習(xí),。強(qiáng)烈的求知欲使你進(jìn)了當(dāng)時(shí)被中國(guó)人所辱罵的“洋學(xué)堂”,，還努力考取了公費(fèi)留學(xué)的資格，因此,，數(shù)年后,，有萬(wàn)千個(gè)學(xué)生也在孜孜不倦的學(xué)習(xí)著。

你熱愛(ài)祖國(guó),。

你在日本留學(xué)時(shí),，解剖成績(jī)的60分受到日本人的懷疑，你深感作為一個(gè)弱國(guó)子民的悲哀;又一次,，你看到幻燈片中一個(gè)中國(guó)人被日本軍隊(duì)捉住殺頭引得一群中國(guó)人在旁邊看熱鬧的片段,，精神很受打擊，認(rèn)識(shí)到精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕,。

你面對(duì)形形色色的敵人,，看得最清，恨的最深,，斗爭(zhēng)得最堅(jiān)決,。

生鐵雖然硬但脆，鋼卻既硬又有韌性,，因此,，鋼制的器物遠(yuǎn)比鐵制的優(yōu)越。做人也需要有點(diǎn)兒韌性,，既不一味低頭,，又不魯莽從事。我們中國(guó),，正是有魯迅這樣的人,，才逐漸強(qiáng)大。

關(guān)于魯迅的演講稿三到四分鐘篇三

關(guān)于你的記憶在我的童年就開(kāi)始流淌,，一直延續(xù)在我的成長(zhǎng)道路上,。也許你的身影并沒(méi)有從一開(kāi)始就博得我的敬佩,，曾經(jīng)覺(jué)得你沒(méi)有什么不同，也就是一個(gè)文人用他筆述寫(xiě)著那個(gè)時(shí)代,，那些往事,。

在我還未灑脫一身稚氣時(shí)，拜讀你的文章,，我曾有過(guò)這樣一段暗想：你的文采也不過(guò)如此嘛,，文章沒(méi)有用華麗的詞藻，沒(méi)有一連串使人折服的修辭,，什么打伏筆,，什么前后照應(yīng)，什么突出中心,，也都不在情理之中嘛,。只是有一種莫名的情感和涌動(dòng)在你的文字中。

于是,，你的光芒沒(méi)有在那個(gè)時(shí)候于我的心中閃爍,，然而，時(shí)間的流逝卻讓你在我心中蛻變,，那個(gè)嶄新的你在不久后就出現(xiàn)了,。

成長(zhǎng)讓我明白你筆下的尖銳，讓我看到你的誠(chéng)實(shí),，你的愛(ài)國(guó),，你的無(wú)所畏懼，你的大義凜然,，孰重孰輕…你就這樣被銘記---魯迅,。親眼目睹為準(zhǔn)繩，白色恐怖的年代里,，魯迅先生那叫魯迅,，愚魯而迅行，大愚如智而行事迅速快猛,，文學(xué)家與革命家在此刻并現(xiàn),。

你用伶俐的口齒，解放人們的思想;用一只筆桿子,，痛打資本家的“走狗”;用犀利的目光,，笑過(guò)“二丑藝術(shù)”;用凸起的頰骨，罵過(guò)“聰明人”和“奴才”,。思想光芒不受時(shí)間與空間的阻隔,。這便是你，魯迅,。

你創(chuàng)造了孔乙己和阿q,，以此來(lái)喚醒麻木的世人,，來(lái)告誡你生活著的社會(huì)?？芍^舉世渾濁你獨(dú)清,，眾人皆醉你獨(dú)醒。面對(duì)他們腐朽的靈魂,，你更多的是批判,，而不是同情。再如《肥皂》中的四銘,、《高老夫子》中的高爾礎(chǔ)等,，表面上道貌岸然，實(shí)際上滿肚子男盜女娼,，或是封建道德的假道士,、假道學(xué)，或是不學(xué)無(wú)術(shù)的文人垃圾,、文人敗類。一一給予嚴(yán)厲的批判,，你的思想給黑暗的社會(huì)帶來(lái)了新的曙光,。

每當(dāng)想起你，我便有了前進(jìn)的力量,。無(wú)論前沿的道路有多么坎坷,，我都不再畏懼。因?yàn)橛心?，我可以挺起胸脯,，大步向前?/p>

也許評(píng)價(jià)你的人已經(jīng)太多了，你靈柩上覆蓋著的“民族魂”三個(gè)字的旗幟已是你一生的寫(xiě)照,。我的文字也就變的微乎其微,，但這是心底的聲音，是我的情感之言,。

魯迅先生,，愿為你的思想喝彩，你的行動(dòng)喝彩,。你耳濡目染的文字里,，有著最為深沉的感召力，成長(zhǎng)中的我會(huì)細(xì)細(xì)領(lǐng)悟,，去體會(huì)你筆下的涌動(dòng),，震撼…

魯迅，我心中的魯迅……

關(guān)于魯迅的演講稿三到四分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,，以及教育戰(zhàn)線的各位同仁們：

大家上午好!

今日我演講的題目是《為孩子們做夢(mèng)》,。

在演講開(kāi)始之前，我首先想跟大家說(shuō)下,，接下來(lái),，我演講的資料，可能會(huì)是平淡,、瑣碎,，甚至是一些形神俱散的話語(yǔ)。那里面沒(méi)有感人肺腑的故事,，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)的誓言;因?yàn)槲业纳ぷ記](méi)有磁性不適合煽情,，我的文筆，也寫(xiě)不出流暢華美的詞章,，然而我對(duì)我從事的事業(yè)的愛(ài)卻是深沉的,。在教育事業(yè)的美麗海洋中，我只是剛剛來(lái)到這個(gè)家庭的,，最不起眼的一滴泉水,。今日，我將以虔誠(chéng)的心意,，說(shuō)出我內(nèi)心深處,，對(duì)教育事業(yè)的獨(dú)白。

握一支粉筆,，傳孔孟老莊學(xué)問(wèn);站三尺講臺(tái),，授李杜韓柳詩(shī)文。如果說(shuō),，我們我偉大祖國(guó)的教育事業(yè),，是那壯闊美麗的大海，而全國(guó)各地的教育工作者,，就是那無(wú)數(shù)的涓涓溪流;正是有了那么多教師不辭辛苦,、無(wú)怨無(wú)悔的默默奉獻(xiàn)，孩子們的笑臉,，才像早晨的太陽(yáng)那樣燦爛,。我要感激我所有的教師，是他們的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng),，才讓我成長(zhǎng),，才使我有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)。

我是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的人,。我有許多許多的夢(mèng)想,。

在閑暇的時(shí)候，我寫(xiě)過(guò)一些類似于詩(shī)的文字，但我沒(méi)能成為詩(shī)人;我努力的學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ),，幻想著有一天能遍游世界,，但事到如今，我蹩腳的英語(yǔ),，即使真讓我出國(guó),，我想我要么是迷路，要么是會(huì)餓死在國(guó)外,。學(xué)生時(shí)代的我,，也和要好的朋友，學(xué)流浪歌手拿著吉他,，在長(zhǎng)沙熱鬧的街口唱歌,，然而我卻沒(méi)有成為歌手;我更喜歡為籃球揮灑汗水，我的身形卻告訴我,，我做不了籃球運(yùn)動(dòng)員,。

我的這些五花八門(mén)的夢(mèng)想：詩(shī)人、旅行家,、歌手,、籃球運(yùn)動(dòng)員、拳擊手,、海員等等,，通通成了泡影，大家是不是想問(wèn)我,，你難過(guò)嗎?你失落嗎?我的答案是，我從未感到絲毫的失落和難過(guò),。

因?yàn)?，我此刻是一名教師，一名雖然普通卻承載著許多孩子夢(mèng)想的教師,。以往我為自我做夢(mèng),，我是歡樂(lè)的，此刻,，為孩子們做夢(mèng),，我是幸福的。

所以我想大聲的告訴全世界,，我很幸福,。此刻社會(huì)衡量一個(gè)人成功的標(biāo)尺就是他的收入，從這一點(diǎn)來(lái)研究,，作為教師的我們往往是兩袖清風(fēng),，囊中羞澀。但沒(méi)有人能剝奪我們幸福的權(quán)利。大學(xué)畢業(yè)后,，我就直接回到了家鄉(xiāng),，踏上了三尺講臺(tái)，開(kāi)始了平淡而艱辛的教書(shū)育人之旅,。有人問(wèn)我,，作為男孩子，應(yīng)當(dāng)出去闖蕩,，就這樣呆在一個(gè)地方,，你甘心嗎?不想有點(diǎn)更大的出息嗎?

我想，做了一名人民教師,，雖不能去體驗(yàn)外面世界的精彩,，卻也少去了許多辛酸和無(wú)奈。每年歲末看到朋友,、同學(xué)感嘆回家的苦惱時(shí),，自我至少能感受一份家的溫馨，這是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的,。雖然每一天在家和學(xué)校之間輾轉(zhuǎn),，一周或者更久一點(diǎn)才來(lái)總場(chǎng)打打籃球，參加培訓(xùn)的時(shí)候,，才去市里走走;畢業(yè)一年多了,，再?zèng)]回過(guò)省城;大家是否會(huì)問(wèn)：你還在做夢(mèng)嗎?

當(dāng)然，我會(huì)一向做夢(mèng)!我此刻經(jīng)常夢(mèng)到孩子們,，夢(mèng)到和他們?cè)谝积R的課堂和操場(chǎng),。我至今清楚的記得，班上的夏帆同學(xué),，在他的日記里寫(xiě)道：我覺(jué)得世界上最好玩的游戲就是接力棒了…“接力棒是游戲”這個(gè)有點(diǎn)小語(yǔ)病的句子,，讓我感到一種酸酸的幸福。學(xué)校的條件一般,，上體育課連一條正式的跑道都沒(méi)有,，更不用說(shuō)高低杠、單雙杠,，球類或者其他的體育器材了,，但我慶幸，我給孩子們帶去了歡樂(lè),。那一天,，更堅(jiān)定了我要讓孩子們歡樂(lè)成長(zhǎng)、歡樂(lè)學(xué)習(xí)的決心,。

很多父母總把自我未完成的期望和夢(mèng)想,，強(qiáng)加于孩子身上。那是孩子成長(zhǎng)的悲哀，也是教育的悲哀,。然而我是幸福的,，孩子們也是幸福的。他們就像是我自我的孩子,，確切的說(shuō)是我的弟弟妹妹,，我不會(huì)強(qiáng)迫他們?nèi)ネ瓿晌业膲?mèng)想，我也無(wú)需強(qiáng)迫他們,。因?yàn)?，那么多的孩子，我的那幾個(gè)夢(mèng),，只怕還不夠他們分的,。

未來(lái)的教育之路，我將更加努力,，為孩子們做更多美麗的夢(mèng)!如果夢(mèng)有顏色,，我愿用汗水和著青春釀成油彩，為孩子們的夢(mèng)增添五彩;如果夢(mèng)有翅膀,，我愿化作輕風(fēng),，助孩子們飛翔;如果夢(mèng)是風(fēng)帆，我愿是那舵手,，護(hù)送孩子們遠(yuǎn)航!我確信,，他們當(dāng)中，必須會(huì)有詩(shī)人,、必須會(huì)有學(xué)者,、必須會(huì)有歌手，必須會(huì)有拳手…孩子們的夢(mèng),，就是未來(lái)的中國(guó)夢(mèng)!無(wú)限可能,、無(wú)限完美!

讓我們?yōu)楹⒆拥膲?mèng)努力，為未來(lái)的中國(guó)夢(mèng)加油!

多謝大家!我的演講完畢!

關(guān)于魯迅的演講稿三到四分鐘篇五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

十月十九日上午,，一個(gè)不幸的消息從上海的一角傳出來(lái),，在極短的時(shí)間里就傳遍了全中國(guó),，全世界：魯迅先生逝世了!

花圈、唁電,、挽詞,、眼淚、哀哭從中國(guó)各個(gè)地方像洪流一樣地匯集到上海來(lái),。任何一個(gè)小城市的報(bào)紙上都發(fā)表了哀悼的文章,，連最僻遠(yuǎn)的村鎮(zhèn)里也響起了悲痛的哭聲。全中國(guó)的良心從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣地悲痛。這一個(gè)老人,，他的一支筆,、一顆心做出了那些巨人所不能完成的事業(yè)。甚至在他安靜地閉上眼睛的時(shí)候,，他還把成千上萬(wàn)的人牽引到他的身邊,。不論是親密的朋友或者仇敵，都懷著最深的敬意在他的遺體前哀痛地埋下了頭,。至少在這一刻全中國(guó)的良心是團(tuán)結(jié)在一起的,。

我們沒(méi)有多的言辭來(lái)哀悼這么一位偉大的人，因?yàn)橐磺械恼Z(yǔ)言在這個(gè)老人的面前都變得十分渺小;我們不能單單用眼淚來(lái)埋葬死者,，因?yàn)樗勒呤且粋€(gè)至死不屈的英勇戰(zhàn)士,。但是我們也無(wú)法制止悲痛來(lái)否認(rèn)我們的巨大損失;這個(gè)老人的逝世使我們失去了一位偉大的導(dǎo)師，青年失去了一個(gè)愛(ài)護(hù)他們的知己朋友,，中國(guó)人民失去了一個(gè)代他們說(shuō)話的人,，中華民族解放運(yùn)動(dòng)失去了一個(gè)英勇的戰(zhàn)士。這個(gè)缺額是無(wú)法填補(bǔ)的,。

魯迅先生是偉大的,。沒(méi)有人能夠否認(rèn)這一點(diǎn)。然而我們并不想稱他作巨星,，比他作太陽(yáng),，因?yàn)檫@樣的比喻太抽象了。他并不是我們可望而不可即的自然界的壯觀,。他從不曾高高地坐在中國(guó)青年的頭上,。一個(gè)不識(shí)者的簡(jiǎn)單的信函就可以引起他胸懷的吐露;一個(gè)在困苦中的青年的呼吁也會(huì)得到他同情的幫助。在中國(guó)沒(méi)有一個(gè)作家像他那樣愛(ài)護(hù)青年的,。

然而把這樣的一個(gè)人單單看作中國(guó)文藝界的珍寶是不夠的,。我們固然珍惜他在文學(xué)上的成就，我們也和別的許多人一樣以為他的作品可以列入世界不朽的名作之林,，但是我們更重視：在民族解放運(yùn)動(dòng)中,，他是一個(gè)偉大的戰(zhàn)士;在人類解放運(yùn)動(dòng)中，他是一個(gè)勇敢的先驅(qū),。

魯迅先生的人格比他的作品更偉大,。近二三十年來(lái)他的正義的呼聲響徹了中國(guó)的暗夜，在荊棘遍地的荒野中,，他高舉著思想的火炬,，領(lǐng)導(dǎo)無(wú)數(shù)的青年向著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一線亮光前進(jìn)。

現(xiàn)在,，這樣的一個(gè)人從中國(guó)的地平線上消失了,。他的死是全中國(guó)人民的一個(gè)不可補(bǔ)償?shù)膿p失,。尤其是在國(guó)難加深、民族解放運(yùn)動(dòng)熾烈的時(shí)候,，失去了這樣的一個(gè)偉大的導(dǎo)師,，我們的哀痛不是沒(méi)有原因的。

別了,，魯迅先生!你說(shuō)：“忘記我,。”沒(méi)有一個(gè)人能夠忘記你的,。我們不會(huì)讓你靜靜地死去,。你會(huì)活起來(lái)，活在我們的心里,，活在全中國(guó)人民的心里,。你活著來(lái)看大家怎樣繼承你的遺志向中華民族解放的道路邁進(jìn)!

關(guān)于魯迅的演講稿三到四分鐘篇六

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但沒(méi)人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,，都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的,。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單,，山若不過(guò)來(lái),，我就過(guò)去,?！钡?子們一片嘩然,。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái),，我便過(guò)去,。同樣的道理，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己,。

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,，我的想象力沒(méi)有任何局限,，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),，誰(shuí)又知道呢,，也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無(wú)益,。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境,。

關(guān)于魯迅的演講稿三到四分鐘篇七

同志們：

組織安排我到農(nóng)業(yè)局工作，來(lái)挑農(nóng)業(yè)局長(zhǎng)這個(gè)擔(dān)子,，我深感使命光榮,、責(zé)任重大，同時(shí)也對(duì)未來(lái)充滿信心,。

之所以說(shuō)使命光榮,，是因?yàn)閤x區(qū)是農(nóng)業(yè)大區(qū)，能擔(dān)任農(nóng)業(yè)大區(qū)的農(nóng)業(yè)局長(zhǎng),，能和一批正視困難,、作風(fēng)務(wù)實(shí)的同志合作共事，能與過(guò)去的同事,、局系統(tǒng)廣大干部職工共同工作,、學(xué)習(xí)、生活,，我深感榮幸,。

之所以說(shuō)責(zé)任重大，是因?yàn)楫?dāng)前各地農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐加快,，區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈,，甘州農(nóng)業(yè)站到了新一輪加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，能否推進(jìn)全區(qū)農(nóng)業(yè)工作再上新臺(tái)階,、更上一層樓,，區(qū)委區(qū)政府寄予很高期望，全局干部職工充滿無(wú)限期盼,。在這樣一個(gè)部門(mén)工作,，我深感責(zé)任重大，壓力千鈞,。

之所以說(shuō)信心堅(jiān)定,，是因?yàn)橛袇^(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有歷任農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子打下的良好基礎(chǔ),，有一支素質(zhì)好,、干勁足的干部隊(duì)伍。我堅(jiān)信,，只要我們同心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致，上跟區(qū)委區(qū)政府,，下靠全局干部職工,，就一定能夠繼往開(kāi)來(lái),，不辱使命，在農(nóng)業(yè)*局發(fā)展史上寫(xiě)下新的光輝篇章,。

光榮的使命鼓舞我?jiàn)^發(fā)有為，重大的責(zé)任鞭策我務(wù)實(shí)苦干,，必勝的信心激勵(lì)我勇往直前,。在此,，我向在座的各位同志并通過(guò)你們向全局干部職工表態(tài),，在今后的工作中我將盡心盡力，盡職盡責(zé),，用全區(qū)農(nóng)業(yè)工作快速前進(jìn)的步伐,，表達(dá)我不辱使命的決心。

一,、狠抓學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。古人講：學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。我們正處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，不學(xué)習(xí),，就跟不上形勢(shì)發(fā)展的要求,，就不能適應(yīng)新的工作崗位，更不能履行好局長(zhǎng)的職責(zé);不思考,，就不會(huì)把知識(shí)變?yōu)榱α?，就不能做到學(xué)以致用。所以,，我將把學(xué)習(xí)作為做好各項(xiàng)工作的前提,，抽出一定時(shí)間，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論,、黨的xx大,、xx屆三中全會(huì)精神，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線,、方針,、政策的執(zhí)政能力;努力學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代管理、科技,、金融,、法律知識(shí)，特別是農(nóng)業(yè)法,、種子法等農(nóng)業(yè)法規(guī),，不斷提高駕御市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的行政能力;加強(qiáng)對(duì)工作業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，把自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，不斷提高駕馭復(fù)雜局面和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，提高全心全意為人民服務(wù)的水平,，切實(shí)做到盡心盡力投入，盡忠盡智工作,。

二,、以誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)合作,。在多年的領(lǐng)導(dǎo)工作中,，我深深感受到，領(lǐng)導(dǎo)班子是各項(xiàng)事業(yè)成功的關(guān)鍵,，而團(tuán)結(jié)是領(lǐng)導(dǎo)班子的生命,，是一個(gè)重大的政治問(wèn)題。實(shí)踐證明,，領(lǐng)導(dǎo)班子只有搞好團(tuán)結(jié),，才能出凝聚力、戰(zhàn)斗力,，講話有人聽(tīng),、做事有權(quán)威;才能出智慧、出成績(jī),，什么壓力都可以化解,，什么難題都可以解決;才能出干部、出人才,，有健康成長(zhǎng)的沃土,，有成就事業(yè)的舞臺(tái)。大家在一起共事,，是事業(yè)的需要,、組織的重托、群眾的期望,。所有班子成員一定要識(shí)大體,、顧大局，用高尚的人格增進(jìn)團(tuán)結(jié),，用堅(jiān)強(qiáng)的黨性保證團(tuán)結(jié),，用共同的事業(yè)維護(hù)團(tuán)結(jié)，像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié),，像珍惜自己的生命一樣珍惜團(tuán)結(jié),。

我個(gè)人認(rèn)為，搞好團(tuán)結(jié)，最重要的是按規(guī)矩辦事,，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)規(guī)定,。凡是重大決策、重大項(xiàng)目,、人事問(wèn)題和大額度資金使用,，都要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),，多溝通多商量,，集思廣益，擇善而從,，集體討論決定,，絕不能搞“一言堂”,，一個(gè)人說(shuō)了算,。集體決策一旦做出，即便個(gè)人有保留意見(jiàn),，也要各負(fù)其責(zé),，不折不扣地貫徹執(zhí)行，絕不能搞自由主義,，發(fā)出“兩種聲音”,。班子成員一定要有強(qiáng)烈的合作意識(shí)，大家必須明白,，班子成員之間,，是事業(yè)上的搭檔，不是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手;是工作上的分工,，不是權(quán)力的分配,。相互理解、相互支持,、相互配合,，不攬權(quán)、不爭(zhēng)功,、不諉過(guò),，班子和諧之路就會(huì)越走越寬廣。

懂團(tuán)結(jié)是大智慧,，會(huì)團(tuán)結(jié)是大本事,，真團(tuán)結(jié)是大境界。在團(tuán)結(jié)問(wèn)題上,，最能看出一個(gè)人的黨性,，也最能看出一個(gè)人的品行。班子成員工作經(jīng)歷、認(rèn)識(shí)水平,、性格特征各不相同,，看問(wèn)題難免有意見(jiàn)分歧，干工作難免磕磕碰碰,。維護(hù)團(tuán)結(jié),，就要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以高尚的人格魅力為班子營(yíng)造心情舒暢,、和諧共處的良好環(huán)境,。我認(rèn)為寬容是維系團(tuán)結(jié)最好的紐帶和粘合劑，班子成員要有寬廣的胸襟,，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個(gè)性,，諒解和包容別人的缺點(diǎn)和不足，做到容人,、容言,、容事。要堅(jiān)持大事講原則,、小事講風(fēng)格,，使班子成員之間成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己,、工作上密切配合的同事,、生活上相互關(guān)心的摯友。私心是影響團(tuán)結(jié)的大敵,，也是導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)的主要根源,。把黨和人民的利益看得重一些，把個(gè)人的得失看得淡一些,，小我服從大我,，個(gè)人服從組織，不圖名,，不爭(zhēng)利,，不謀權(quán)，團(tuán)結(jié)共事就會(huì)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

關(guān)于魯迅的演講稿三到四分鐘篇八

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

今天這節(jié)晨會(huì)課，我們少先隊(duì)大隊(duì)部將利用廣播和大家談?wù)勱P(guān)于植樹(shù)節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容,，請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)講,。

春天到了，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮,。明天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了!又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié),，同學(xué)們,，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?

自然界中的人類、生物和氣候,、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病,。

自然界也一樣,，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果,。

森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士,。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖,，水土就不易流失,。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上,，被枯枝落葉,、草根樹(shù)皮所堵截,，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走,。

在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水,，一部分匯成溪流,，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田,，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收,、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中,，又變成雨,，再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，伸出你的手，伸出我的手,，讓我們一起播種綠色,，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧,。