要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實際問題,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

走進學校放飛夢想演講稿篇一

你們好!今天我講的題目是“理想——人生明燈”。

大家都有理想吧?理想,，是金子,，閃閃發(fā)光;是鉆石，璀璨奪目,。但,，更不如說理想是一盞人生路上的明燈。理想十分重要,。周星馳有一句經(jīng)典臺詞：“人如果沒有夢想,，那和咸魚有什么差別!”對呀，夢想,，理想,，人們必須擁有它!

很多我喜歡的明星，他們都是因為理想而踏上明星之路的,。我的偶像justin bieber,，在8歲的時候看見電視上大明星usher的表演，說：“我也要像他一樣!”家人們聽了,，都笑起來,，說，這不可能,?？墒窃庥隽嗽S多冷眼和嘲笑后，他卻沒有放棄,。在他16歲那年,，他在停車場遇見了usher，用他清亮的歌聲吸引了大明星,，從而成了“歐美小天王”,。這就是理想的力量啊!他因為自己的一句話，而真的成為了明星!

那么,，我們應該如何向著理想前進呢?

很簡單,，只要你努力去實踐。我想當一個演員，所以我需要積極參演各種小品和話劇;我的一個組員想當醫(yī)生,，所以他開始看有關醫(yī)學方面的書本,。你想干什么，就必須朝著那個方向前進!

同學們,，大聲說出你的理想!因為,，它是一盞明燈，能照亮你的人生之路!

我的演講完畢,，謝謝。

學校學生代表放飛夢想發(fā)言稿2

尊敬的各位老師,，同學們：

大家好,。我是神山鄉(xiāng)初級中學八一班學生 ，我演講的題目是《長大后我就成了你》

小時候我以為你很美麗,，

領著一群小鳥飛來飛去,。

小時候我以為你很神氣，

說上一句話也驚天動地,。

長大后我就成了你,，

才知道那間教室，

放飛的是希望,，

守巢的總是你,。

眾所周知，人人都有自己的理想,，但沒有一個人的理想完全一樣,。理想就像階梯，它幫我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,，它指引我們尋找正確人生的方向,。一個人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀,，怎能向美好的未來展翅飛翔?一個沒有理想的人生,，就如同走入了迷宮，無論怎么堅持,，都只是辨不清方向的盲目穿行,。

年少時，我曾有過許多美妙卻不切實際的幻想,，就像肥皂水上五光十色的泡泡,。上小學了，老師問我：“長大要干什么?”我怯怯的說：“當主席,、當警察,。”老師表揚了我，說我目標遠大,，有志氣,。我沾沾自喜，似乎覺得自己真的當了主席,，當了警察,。可是玩耍時,，我卻喜歡當老師,，喜歡象老師那樣讓別人聽話，喜歡那種高高在上的感覺,。

上初中后,，看了電視劇《十八歲的天空》，更加堅定了我當老師的理想,。我非常喜歡保劍鋒飾演的那個古老師的形象,，立志要成為一名像古老師一樣的老師，一位不僅給學生傳授知識,，還要給學生傳授做人的道理,，而且與學生交朋友，可以和學生談心的好老師,。

我為什么選擇老師作為自己的理想呢?首先我覺得學校的環(huán)境比較單純,，沒有那么多世俗之氣，沒有那么多勾心斗角,，功利主義,。每天和一些純真的孩子打交道，雖然那樣的生活很平淡,，但我覺得平淡中有種純真美,，又何樂而不為?

其次，既然做了教師,，就注定我們遠離了名與利,，生命中沒有那么多功利性目標去實現(xiàn)。在心靈上,，我們就獲得更多的空暇,，去干我想干的事，去過我想過的生活,。

我想當老師的第三個原因,，是身邊一些出色的老師感染了我。我們學校雖然沒有像最美女教師張麗莉那樣,，生死攸關勇救學生的偉大教師;也沒有最美鄉(xiāng)村教師王利達那樣,，28年堅持資助貧困學生的無私教師,。可是,，他們的事跡一樣可歌可泣,。

我們曾經(jīng)的班主任閆志珍老師，舍小家為大家,，用自己以身作則的言行舉止感動著我們身邊的每一位學生;我們現(xiàn)在的班主任趙首文老師,，廢寢忘食一心撲在教育上，從每一個細節(jié)關心著每一位學生;我們的語文智婧老師,，拖著病體堅持上課,，深怕我們的學習成績有所下降;我們的校長杜老師，起早貪黑嚴謹治學,，為全校師生樹立良好的榜樣,。他們雖默默無聞，卻用自己平凡中的偉大精神感染著我們,。

其實,，當老師,，說起來容易做起來難,，當一名好老師就會更難。做一名受學生歡迎的老師,，就要學會微笑,，學會傾聽，學會和善,，學會平等交流,。因為教師不僅是完成傳遞人類文明的任務，還應該用自己的人格魅力和文化素養(yǎng)去感召和感染學生,，教師不是要求學生尊重自己,，而是先讓自己成為學生的偶像去贏得他們尊敬，不是用嚴格控制或批評懲罰去牽住學生的注意力,，而是了解你所教的孩子的心理需求,，設法用你的魅力、氣質(zhì),、關懷去吸引并指引每一個孩子,。這將是多么艱難的事情?

當前，我們應該把全部精力投入學習,，而我也會為了實現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗!在初中最后的兩年時間里,，好好利用學校與社會豐富的學習資源，認真充實自己,，鍛煉自己,，提升自己,，為實現(xiàn)自己的理想做鋪墊、打基礎!

走進學校放飛夢想演講稿篇二

尊敬的各位領導,、各位老師,、各位學員：

大家好!

這天，我有幸作為學員代表上臺發(fā)言,，與大家共同分享組織的關懷和信任,，感到十分高興和無上光榮。同時,，能有機會參加此次培訓班,，個性是能夠聆聽理論水平深厚、工作實踐豐富的各位領導,、老師的親身教導,，更是倍感榮幸。在此,，我謹代表參加本次培訓的全體學員,，向為我們創(chuàng)造和帶給這樣一個高規(guī)格、高層次的學習機會的陜西省衛(wèi)生廳和第四軍醫(yī)大學各位領導和老師們表示衷心的感謝!

當前,，我們正處在一個知識經(jīng)濟更新的時代,，學習已成為每個人的終身需求。只有經(jīng)常學習,，才能在快速更新進步的科技社會面前不落伍;只有全面學習,，才能不斷提升個人素質(zhì)迎接新的挑戰(zhàn);只有努力學習，才能不辜負組織的信任和培養(yǎng),。這次學習的機會是寶貴的,，同樣未來學習的時間更是寶貴的。在此,，我代表全體學員鄭重承諾在學習期間將自覺做到以下三點：

一,、認真學習，刻苦鉆研,。這次培訓班給我們帶給這么好的學習機會,，我們必須加倍珍惜這次來之不易的學習機會，擺正位置,，明確態(tài)度,，充分利用學習時間，刻苦學習,，勤于思考,，扎實圓滿地完成好各項學習任務。

二,、遵守紀律,，自我約束,。培訓期間，我們?nèi)w學員將嚴格遵守培訓班的各項規(guī)章制度,，專心聽講,，做好筆記，用心交流學習經(jīng)驗,，靈活運用,，互幫互助，共同進步,，做到不遲到,、不早退、不無故缺席,，決不在學習中尋找各種借口和理由而耽誤學習,。

三、學以致用,，學用結合,。透過這一次培訓學習我們必須會收獲到許多新的知識和解決問題的好方法。在回去工作后,，我們必須會堅持學以致用,，將本次學習所得應用在日常業(yè)務中，同時在日常工作中堅持學習,，養(yǎng)成終身學習的習慣,，學用結合,，把學習,、應用、提高作為學習的最終目標,。

最后,，再次代表全體學員，向省衛(wèi)生廳和第四軍醫(yī)大學的各位領導和老師們表達我們最誠摯的謝意,，祝本次培訓取得圓滿成功,，祝各位領導、各位老師身體健康,，祝全體學員學有所獲,，學有所成!謝謝大家!

走進學校放飛夢想演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

三年前,，我們懷著對未來的美好憧憬,，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了四中校園;今天我們在這里,，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角,。我們堅信，正是在這里,，新的輝煌將張開騰飛的翅膀,。

驀然回首，十二年寒窗苦讀,，四千三百多個日日夜夜,，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒,。

少年自有少年狂，藐昆侖,，笑呂梁,，磨劍十年，今將試鋒芒,。

如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,，我們已進入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘,，我們已面臨夏秋之交的更迭,，我們早已拉滿弓，上好箭,，我們唯一差的,，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨,。

鮮紅的終點在前方真真切切,，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天里,，受太陽之光華,，乘春風之快意，御天地之靈氣,，是強者必可脫穎而出,，是勝者必可力壓群雄。

一百天的時日,，我們舉目望蒼穹,，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài),。

一百天,，給自己一個目標,，讓生命為它燃燒。

一百天,，我們將用青春證明,，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路,。

同學們,，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展,。永不言敗的信念,，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L,，可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目,。

亂云飛渡,，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色,。足夠的博大,，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠,，足夠的堅強,，讓我們窮且益堅，不墜青云之志,。

讓我們不負學校重托,，不負恩師厚望，不負青春夢想,，頑強拼搏,，樂戰(zhàn)不怠,，全力以赴,，鑄我輝煌。

同學們,，讓我們奮斗一百天,，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天,，未來與希望就能在六月美麗奪目,，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光,。奮斗一百天,，20xx年高考大捷便是我們的勝利,，永恒的輝煌。

走進學校放飛夢想演講稿篇四

各位老師,，親愛的同學們：

大家好!

九十年前,，軍閥混戰(zhàn)，爭相賣國,，民不聊生,，怨聲載道!五四青年一聲怒吼，走上街頭,，火燒趙家樓,，挑戰(zhàn)腐朽墮落的主流社會。他們以稚嫩的肩膀擔當起救國的重任,，形成敢想敢闖敢擔當?shù)男挛幕?，成為新主流?/p>

九十年來，五四青年在中國政治舞臺上大顯身手,，建立了新中國,，建設了新中國。五四青年的理想激勵著一代代新青年,，投身抗日救國的戰(zhàn)場,，加入解放戰(zhàn)爭的洪流，卷入建設社會主義現(xiàn)代化的激流,。中國獨立了,，富強了，現(xiàn)代化了!

但伴隨著這些的,，是他們“向西方學習”的認識,，日益顯示出局限性,。

油荒、電荒、水荒……,，臺風、海嘯,、干旱,、洪水……，全球科學家紛紛發(fā)出地球承受已近極限的預警;百年一遇的極端氣候,，使無數(shù)人淪為環(huán)境的難民,。

五四青年看到了西方工業(yè)文明的好處，卻并沒有意識到：西方工業(yè)文明是一種不可持續(xù)的文明,。因為即便是再發(fā)達的科學技術,，也只是利用自然資源，而不是創(chuàng)造自然資源。西方工業(yè)文明才短短兩百多年,，卻迅速消耗著地球上數(shù)十億年積累的那些寶貴的自然資源,，破壞著千百萬年來形成的相對平衡的生態(tài)環(huán)境，人類面臨著滅亡的危險!

進入新的世紀,，我們必須重新思考：這樣的發(fā)展是硬道理嗎?一味的gdp是硬道理嗎,，小汽車進入千家萬戶是硬道理嗎?事實上，對物質(zhì)生活的不斷追求,，已從時代的推進力量變?yōu)槿祟悳缤龅耐苿恿α俊?/p>

現(xiàn)在,，到了力挽狂瀾的時候了。擔當這一歷史責任的是誰?是你!是我!是我們——新時代的新青年!我們不應局限于五四青年的認識,，我們要重新弘揚五四青年的精神!

面對二十一世紀的新挑戰(zhàn),，我們不可因物欲而迷心，不能循末節(jié)而忘真;茍活于當下,，背離于真理,，醉心于享樂，沉迷于自我,，這不應是我們!我們應知當世之變化,，見危機之四伏，感肩上之重任!

毛澤東說：“世界是你們的,，也是我們的,，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,，正在興旺時期,，好像早晨八、九點鐘的太陽,。希望寄托在你們身上,。”作為新時代的新青年,，我們不正是早晨八,、九點鐘的太陽嗎?

我們要樹立崇高的理想，我們要向往堅定的信仰,，我們要準備為之付出青春和熱血,。因為，明天的新世界需要為她拼搏的青年,，需要能夠燃燒自己喚醒光明的青年,。

因為渴望美好，我們在探索,。

因為追求美好，我們在行動,。

謝謝大家!

走進學校放飛夢想演講稿篇五

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家上午好!

我是七年級1804班的曾,，很榮幸作為七年級的學生代表在此發(fā)言。

小學時,，我就對江聲無比向往,，想象著有一天我會在金色的陽光下，穿著那身靚麗的江聲藍,，在寬敞美麗的教室里學習,，在綠草如茵的田徑場上奔跑，有學識淵博的老師指點,，有志向高遠的朋友為伴……現(xiàn)在,，我也成為江聲的一員了，我感到無比地驕傲和自豪,。

來江聲之前,，我的內(nèi)心是忐忑的：我能自己疊好被子、洗好衣服嗎?我能吃到可口的飯菜嗎?我能碰到良師益友嗎?我能適應江聲的節(jié)奏嗎?

但是,，初入江聲,，便發(fā)現(xiàn)自己的擔心是多余的。一進校門,，高大的教學樓映入眼簾,，濃厚的文化氣息撲面而來，友善的學哥學姐熱心地指引著我們,。眼前的一切無不讓我的內(nèi)心有了依靠,，有了著落。轉眼間,，我在江聲已經(jīng)生活一周了,，我感受到了班主任老師、科任老師們的認真負責,，感受到了生活老師的細心周到,，也感受到了食堂阿姨的熱情服務，還感受到了同學們的友好互助……能在如此溫暖的大家庭里快樂成長,，真好!

今后,，我們將在江聲大家庭度過寶貴的三年時光。我們一定會珍惜和愛護我們的家,，自覺做一名文明有禮的江聲人,。我們期待自己能在綠茵場上一展雄姿，能在藝術節(jié)上大放異彩,，能在社團活動,、社會實踐中滿載而歸。我們更憧憬：三年之后，我們都能遇見最優(yōu)秀的自己!

"長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海".七年級的同學們,，讓我們攜手共進，勇往直前,，滿懷信心,，去追尋和實現(xiàn)自己的夢想吧!

最后祝我們的學哥學姐們學習進步!生活愉快!祝敬愛的老師們工作順利!家庭幸福!祝福我們的大江聲蒸蒸日上!芬芳滿園!

走進學校放飛夢想演講稿篇六

尊敬的領導，老師,，同學們：

你們好!

我叫,，“紅”是紅色的紅，紅色在性格色彩中代表積極,、主動,、開放、熱情,、樂于與人交往的性格,，我父母應該希望我都具備這些 優(yōu)點吧，所以取了這個名字,，我來自專業(yè),，今天我競選的是“省級三好學生”，也許到這里你會問,，你有什么資格來競選這個榮譽,，也許我不是學習之中的佼佼者，也不是工作方面的領導者,，但是在學校近兩年的時間里,，我時刻嚴格要求自己，奮發(fā)向上,，在學習上取得了一定的成績,，在活動方面我也能積極參與其中，在生活方面也做到了自立自強,。下面我就從如下幾個方面一一闡述：

思想方面：

作為當代大學生,，我們肩負著祖國復興的使命，時代要求我們要時刻保持思想先進性,。雖然我不是時刻都在關注國家的實事,，但是我一直以來都有一顆熱愛祖國的心，我雖然沒有偉大的舉動來表達對祖國的熱愛之情,，但我可以從身邊的小事做起,。我熱愛我的學校，我熱愛我的家人,，我要用我的行動來證明,，我要愛護學校的一草一木,，公共設施，設備;我要勤奮進取,，刻苦拼搏,，取得優(yōu)異成績來報答父母,，認真學習專業(yè)知識,，溝通技巧，為將來走出社會打下堅實的基礎,。

學習方面：

作為一名學生,學習是我們的頭等大事,，只有學習才能使人獲得

廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想,，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,。因此，我為自己制定了學習目標,，專業(yè)思想牢固,，認真刻苦，多次獲得校級獎學金,。我還經(jīng)常通過去圖書館和上網(wǎng)等方式查閱資料來充實自己,。我雖然在學習上取得了一些成績，但對我來說,，那還是遠遠不夠的,。我很樂于向同學請教，向周圍的同學學習,?！叭诵斜赜形?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之,。”同學之間只有互相幫助,，互相督促,，互相學習，互相提高,，才會有更長遠的進步,。在今后的學習當中，我要以更加飽滿的熱情投入到學習中,，不斷提高自己,，擴大知識面，因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會,。

活動方面：

在大學,，我們需要學習的不僅是書本知識,，更多的是要鍛煉自己的能力。我積極參加各種活動,。班里組織的團課活動,，每次我都積極參與其中，而且每次都深有感觸,，讓我感受到了團結的力量,，同時也讓我明白了為大家服務是一件多么光榮的事。在宿舍文化評比活動中,，我們宿舍以漂亮的裝扮和整潔的宿舍衛(wèi)生環(huán)境的優(yōu)勢,，獲得了二等獎的好成績，這個成績是經(jīng)過努力得來的,，我們宿舍六個人齊心協(xié)力,，共同完成了從商討怎樣裝扮到開始裝扮，再到修改裝扮,，最后到完成整個裝扮的過程,。俗話說：機會總是讓給有準備的人。我們花了很多心思和精力在整理和裝扮上,，我們的努力是值得的,。在系里舉辦

的“做自己的明星”活動中，我們宿舍也很積極,，每天都要抽出時間來練習舞蹈和唱歌,，堅持就是勝利，經(jīng)過我們的努力,，我們榮獲了三等獎的好成績,。同時我也參加了一些演講比賽，雖然沒有拿到名次,，但對我來說已經(jīng)滿意了,，因為從中讓我得到了鍛煉的機會。所以說,，參加各種活動,，成績并不是最重要的，重要的是在參加活動的同時,，提高了自己,，充實了自己，為自己前進的道路增添了光彩,。

生活方面：

一直以來,，我基本做到了自立自強。我品行端正,，行為得體,，始終做到艱苦樸素,、不比吃穿，同時在平時的生活,、人際交往中能夠注意自己的身份和形象,，沒有給學院摸黑，沒有給廣大同學帶來任何不良影響,。我性格很隨和,，和同學相處很融洽。我也樂于助人,，同學有什么需要我?guī)兔Φ?，只要是在我的能力范圍之?nèi)的,，我都會主動幫忙,。我的生活很簡單，但是我很充實,，我很快樂,。

我以上所說的都是優(yōu)點，其實我也有缺點,，畢竟人無完人嘛,，每個人都會有缺點的，我也不例外,，我性格有點偏內(nèi)向,，所以在碰到一些我感興趣的事時，我雖然想去做,，但每次都打退堂鼓,，我不敢去嘗試。我做事也缺乏自信,，多慮,，我不敢輕易去做一些事，我總擔心我做不好,，別人會怎么評論我,，我太在乎別人對我的看法了。所以,，無論做什么事,，我都會很緊張，很害怕,，擔心自己做不好,。針對這些缺點，我也做出了相應的努力：我在做事情的時候,，盡量往好的方面想,，告訴自己不要太在意別人的眼光,，要對自己充滿自信，有自信才會有

信心,，有信心才能把事情做好,。我要學會嘗試，在鍛煉中不斷改善自己,，提高自己,。

在大學的近兩年來，我一直都嚴格要求自己,，努力在各方面全面發(fā)展,。在這期間雖然取得了一些進步，但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真地去面對,，面對社會這所大學,，我一定要不斷地更新自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,，正視和克服自己的缺點,，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌,。在我的大學生活中,，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學們的信任,?！耙淹豢芍G，未來猶可追,，理想其未遠,，振翼而騰飛”，收拾好行囊,，邁開堅定的步伐,。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備,?！白詮姴幌ⅲ瑠^斗不止”,，我將以更大的努力不斷實現(xiàn)更高,，更遠的目標，展示當代大學生的風采!

獲得“省級三好學生”是我學生生涯所向往和憧憬的,，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,。但不管是否能被評為“省級三好學生”，今后我也會更加努力學習,，不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任,，爭取更大的進步!也為自己的將來打下基礎!

此致

敬禮

申請人：

走進學校放飛夢想演講稿篇七

尊敬的領導,、老師、親愛的同學們：

你們好!

在這春風又起的季節(jié),，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會,。萬米賽跑到了百米沖刺的時候了，嘹亮的號角已經(jīng)吹響,，我們聽到了加速前進的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中,，要以百分之百的精力投入到高考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中,，去書寫每一位同學的人生新篇章,，書寫我們濉溪二中的新篇章。

九百多天我們從風雨中走來了,，我們踏過書山坎坷,，我們渡過學海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊,，我相信一定會撞出閃亮的火花!

我們感謝生活,，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程,，我們更要沉著、冷靜,，以平常心對待學習和生活,。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握,，還有很多規(guī)律等待探索,，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正,，每一個人都有做不完的事情,，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間,。放平心態(tài),，戒驕戒躁，潛力鉆研,，每一秒都有收獲的契機,，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。

一百天,，每一天都是新的一頁,，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：最困難之日,，就是離成功不遠之時,。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來,，苦盡甘來。越是接近成功,，道路便越艱險,。艱難困苦，玉汝于成,。放下包袱,，勇往直前，無畏拼搏,。高考是一場綜合實力的較量,，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最終的勝利,。

勤奮的學習加上正確的方法等于成功,。只要我們?nèi)^斗每一天，就一定會取得成功的,。我們站在春光中,，信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀,、辛勤勞作,，為的就是這最后的沖刺，決戰(zhàn)的時刻,。這個春季是希望之春,，勝利之春。我們的心在此飛翔,，在和煦的春光中夢一般綻放,。走過迷茫、走過彷徨,，積蓄力量,，充滿自信，變得堅強,。用快樂迎接高考,，用沉著對待學習，用平常心對待成績,，用無畏的心對待困難,。

同學們，高考雖然不是人生的全部,，但卻是人生極為重要的一步,。人這一生會有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘,，全力以赴我們心中的夢”,，人生能有幾回搏，此時不搏待何時?全身心的投入,，一點一滴的積累,，積蓄能量，整裝待發(fā),，迎接六月,。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想,，勝利一定屬于我們!

最后,，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快,，萬事如意!

祝愿同學們一百天過得充實快樂,，天天進步，六月高考,，馬到成功!

走進學校放飛夢想演講稿篇八

尊敬的各位領導,、老師：下午好!

每當坐在教室里，沐浴在浩瀚的知識海洋中,，聽著老師那繪聲繪色的講課時,，我的心中就會油然而生的對老師產(chǎn)生一種深深地敬意;每當在報紙上看到某位老師為學生不惜付出自身一切的先進事跡時，我的內(nèi)心就會被莫名的感動,。一種緣于對老師的敬佩感激之情就會轉變成自身的責任和動力,，在潛移默化的影響著我日常生活中的點點滴滴?！耙蝗諡閹煟K生為父”,，一名好的老師,，他對學生的影響將會是一輩子的。但是,，并不是所有的老師作為“傳道,、授業(yè)、解惑”之人,，都能給我們學生留下一個美好的形象,，成為學生心目中受歡迎的好老師。那么,，我們怎樣做學生心目中的好老師呢?

我覺得,，首先，老師能教會學生如何做人。正所謂：為人師表,。一名好老師,，會嚴以律己，能時刻以自身實際行動去感染身邊的每一位學生,。同時,，一名好的老師，會時刻以“節(jié)儉樸素”的生活去打動我們學生;時刻以“大方得體”的舉止去感染學生;時刻以“言傳身教”的理念去折服學生,。能讓學生從我們身上切身的體會到生活所帶給我們的樂趣,，從而減少一些同學對生活的“抱怨、壓抑”的情緒,，杜絕“奢侈,、浪費”的不良現(xiàn)象。所以說,，一名好的老師,，首先應是高尚者，才能教會學生在日常生活中如何做一個“大”寫的人,。其次,，老師應能教會我們學生學習。學生個性差異很大,，學習上自然也如此,。一位好老師，可以讓每一位學生端正學習態(tài)度,，找到適合自己的學習方法,，并能在快樂中獲得真知，實現(xiàn)自己的目標,。人們常說：“給人一杯水,，自己要有一桶水”。所以,，一名好老師,，應有淵博的知識和豐富的閱歷，能各方面融會貫通,，足以教書傳知,，育人感人。作為一名老師最重要的是要引導學生學會取“水”,，

并在長期的教育過程中,，教會學生都有“吸水”的本領，從而達到“教是為了不教”這一境界,。

第三,，老師能夠將理論與實踐相結合，并不斷的自我更新。理想中的老師應在無私奉獻知識的同時,，不局限于單純知識的傳授和傳統(tǒng)的教學方式,。因為隨著社會的不斷發(fā)展，知識更新越來越快,，特別是一些管理專業(yè)與動手知識更是快得讓人應接不暇,，改革創(chuàng)新成了新一代青年競爭的標志。在21世紀這樣一個充滿開拓與競爭的時代,，如果老師不緊緊跟隨時代前進的腳步,，不把陳舊知識進行淘洗，不把教學方法的創(chuàng)新提上日程,，而僅僅停留在自己上學時代所學知識和灌輸式教學模式上,，那么我們年輕一代所學知識在信息化時代的投射下豈不顯得太暗淡和太枯黃了嗎?在實踐的檢驗中豈不顯得太蒼白了嗎?所以，一名好老師他能把理論實踐同教學緊密地結合起來,。比如：他能夠在講馬克思理論同時加上當今經(jīng)濟發(fā)展趨勢;在講工程預算能附以當今預算定額標價等;在上枯燥的法規(guī)時能用現(xiàn)實加以闡釋,。在講課時不只從自己興趣出發(fā)，侃侃而談那些迂腐過時的陳舊觀念或一些高深莫測的抽象理論,。同時,，一名好老師還能講究教育策略和方法，做到教學相長,，給我們學生一個思考的空間,，一個交流的時間。能讓學生在我們的引導和組織下,，開展各種有利于身心健康的活動,，同時能照顧到個性差異，能在各方面作好表率,，讓不同個性的我們得到不同的領悟,。

第四，他能真誠,、坦蕩,、寬容的對待學生，與學生同心同德,，互為師友。一名好老師他會成為學生真正的朋友,。他能擯棄“師道尊嚴”,，放下“花架子”，轉變教育理念,，在人格上尊重學生,，他能夠俯下身子與學生進行交流，傾聽我們的想法和心事。他能夠為我們創(chuàng)造一個良好的心理環(huán)境,，使學生變得更加自然更加充實,。學生是一個個富有個性的個體。我相信,，老師在與學生進行交流

的同時,，一定能獲得快樂的源泉，能夠在交流時使我們獲得快樂,，獲得教育,，同時也贏得了我們對你們的充分肯定和認可。同時,，好老師還應有“生無涯,，學也無涯”的遠見卓識，有“知之為知之,，不知為不知”的自知之明,。要相信學生也具有“吾愛吾師，吾更愛真理”的學習精神,。把學生當作一個具有遠大前途的新事物看待,，也要知“人不可貌相，海水不可斗量”,，別把那些平常的同學給遺忘了,，要“不拘一格育人才”。另外,，還要懂得理解,、寬容學生。年輕莽撞的學生在求學道路上難免會犯錯誤,，這就要求我們老師在對我們進行思想教育的時候,，能抱著一顆寬容之心去對待我們。要知道,，有時寬容對我們學生引起的道德震動遠比懲罰更強烈,。正所謂：“敬人者，人恒敬之”,。

第五,，老師能培養(yǎng)我們學生的自信心。一名好老師,，他能讓我們學生“自信人生三百年,，會當擊水三千里”，要具有“青,，取之于藍而勝于藍,，冰,，取之于水而寒于水”的氣概，達到“會當臨絕頂,，一覽眾山小”的壯麗境界,。當我們成功時,，我們渴望的是老師給予的充分肯定;當我們失敗時,，我們希望的是老師投以鼓勵的目光,，讓我們點燃重新再奮斗的勇氣,。在求學的人生歷程中,，我們肯定會遇到艱難險阻，肯定會有心灰意冷的時候,，只要我們的老師充分運用自己的洞察力，多花時間和精力來了解學生,，多點耐心與學生進行溝通。我堅信,，一定會使學生在“山窮水盡疑無路”時重新樹立起對生活,、對學習的自信心,，在今后敢于面對一切困難并坦然面對,。

最后,，多培養(yǎng)學生的競爭意識，激勵學生同老師展開競爭?，F(xiàn)在，學校的最終目標是要將我們培養(yǎng)成為“零距離”的人才,，以適應這個競爭殘酷的社會。所以,，這就對老師培養(yǎng)學生提出了更為嚴格的要求,。要想激發(fā)學生的競爭意識，我覺得在師生中多開展一些如：知識競賽,、論辯比賽等活動也是有必要的,。一方面,，老師因為勇敢接受挑戰(zhàn)，既挑起了學生超越老師的斗志,，又贏得了學生

的愛戴和尊重,，為學生搞好學習創(chuàng)造了一個良好的競爭環(huán)境;另一方面,，也在師生間建立了一種平等,、和諧的師生關系,，拉近了彼此間的距離,。

有道是“學高為師,，德高為范”，老師不僅僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,，更是廣大莘莘學子道德基因的轉接者,。我們完全有理由相信,，只要我們的老師本著“教書育人,，誨人不倦”的原則，并且真誠,、坦蕩,，以友善的態(tài)度在課堂內(nèi)外尊重每一位學生,，與學生進行經(jīng)常性的交流,。我堅信,，那些在思想上暫時還未能充分理解老師良苦用心的學生,，總有一天,，會被你們的人格魅力所打動;會被你們的才學智慧所折服;會被你們甘為人梯的高尚品質(zhì)所感染,。而我們的人生歷程也會因你們的出現(xiàn)而變得更加絢麗多彩;我們的生活更會因你們的出現(xiàn)而變得更加充實,、更加完美?！爸v臺催人老,，粉筆染白頭”,，我們是學生心目中永恒的知己!

走進學校放飛夢想演講稿篇九

各位老師好，我是來自a小學的kk,，我今天演講的題目是——《書法伴我成長》

在我剛上小學一年級的時候,，媽媽說我太頑皮，讀書寫字很不靜心,，擔心我學習成績跟不上,，于是，媽媽便跟我打商量：kk,，我給你找個書法老師學書法唄!

這是我第一次從媽媽口中聽到“書法”兩個字,，感覺很新鮮,，這也是在我有限的漢語詞匯記憶中，第一次把“書法”二字下意識地儲存于腦海,，我俏皮地問媽媽：媽媽,，什么叫書法呢?

媽媽一時也答不上來，只是很簡單地回了我一句：就是讓你去學寫字呀!

我摸了摸后腦勺,，對媽媽“嗯”了一聲,，一副懵懂的樣子,。媽媽見我有點好奇,，又耐心地跟我說：kk，學書法不單是寫你現(xiàn)在的鉛筆字哦,，還可以學毛筆，就是沾著墨水在宣紙上寫字,，還可以認識很多的字體，知道很多的書法家,，了解很多的書法知識，你愿意去學嗎?

聽媽媽這么一番解釋,，我的腦海突然閃出一個念頭——我一定要去試試!

媽媽沒有跟我開玩笑，那年暑假,，果真給我報了個書法班,，我也在那個書法班里,，第一次認識了教我書法的陳老師,。

在書法課堂上，有很多的同齡孩子也在學書法,，特別是那些高年級的大哥哥大姐姐們寫的字真是太漂亮了,，讓我大開眼界。雖然很多的字我都不認識,，但我就是看著特別的喜歡，特別的羨慕,，想想要是我也能寫得那么漂亮，那該多好啊!

也就是從那一刻起,，我便萌生了一個小小目標：我一定要努力學習,，一定要把字練好，不辜負媽媽對我的期望與最溫暖的愛,。

記得第一堂書法課,，老師耐心地從教我正確的坐姿，到規(guī)范的執(zhí)筆,，再到簡單筆畫的起筆、行筆與收筆的連貫動作,，再到漢字的筆畫順序,，在一筆一劃,、一橫一豎,、一撇一捺的練習中,，讓我對學習書法有了一個明朗的方向與清晰的坐標,，在后來每一堂書法課的反復練習中,，讓我感受到了漢字的形態(tài)之美與獨特魅力!

隨著學習時間的推進,，我發(fā)現(xiàn)我書寫時的筆畫更穩(wěn)了，不會隨便涂鴉,，也不會快刀亂麻,，更不會橫如干柴撇如樹杈了，而是真正有了一點規(guī)范的筆畫與接近書法字形的味道,。

在學習書法的過程中,，讓我懂得了書法并不是簡簡單單的寫字，也并不是簡簡單單的漢字筆畫組合,，書法包容與涵蓋的東西太多太多,。陳老師告訴我，書法是中國傳統(tǒng)文化的符號,，是我們中國的國粹，它歷史悠久,，源遠流長,，我們?nèi)W習它，走近它,，靠攏它,，都是為了去傳承與弘揚祖國的傳統(tǒng)文化，在這當中,，我們這些小小少年們,，更應勇于擔當，更應付出更多的努力!

老師還告訴我說,，書法有著深厚的文化積淀與人文內(nèi)涵,，我們學習書法，可以最大化地培養(yǎng)與熏陶我們的思想品德與人文情懷,。通過學習書法,，塑造我們健全的人格，讓我們這些正處于學生時代的青少年,，德,、智、體、美,、勞得于全面提升與發(fā)展!

時光不待,，與日俱進，我發(fā)現(xiàn)我已漸漸愛上了書法,，愛上了學習,，也深深感受到了父母對我的一片苦心與期望。

最讓我開心與驕傲的是,，在學習書法的過程中,，我懂得了很多的書法常識與課外知識，這也是我最珍貴的成長碎片與美好印記,。

從中國書法各種書體的演變,，從秦代的李斯，東晉的王羲之,，到漢,、唐各書家的經(jīng)典法帖與歷史典故，從中國文房四寶,，毛筆的發(fā)明,、構造與分類，從中國名硯的生產(chǎn)地,，從端硯,、歙硯，從宣紙的制作與品鑒,，生宣與熟宣的識別,，從各個古帖的帖名與風格流派，從“永字八法”的特點與要領,，從宋,、元、明,、清,、民國等各個不同歷史時期的書法變遷，不一而足……

老師帶著我穿越千年,，像電影一樣反復回放,，讓我在書法的世界里我將與書法快樂蕩漾，健康成長!

我的演講完畢!謝謝大家!

走進學校放飛夢想演講稿篇十

大家上午好!我是來自xx班的,。

今天,，我很榮幸地站在這里，代表xx屆畢業(yè)生發(fā)言,。首先,，請允許我代表所有獲獎的同學,，向一直以來關心和支持我們的領導和老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

時光如梭，流年似水,，轉眼間,，美好的大學生活即將結束。猶記得初入大學時自己對學業(yè)和事業(yè)的美好憧憬,，還想起那時懷著雄心勃勃的豪情壯志,，認認真真規(guī)劃著自己的大學生涯。不知不覺,，三年已經(jīng)過去,，在大學生涯即將結束的時候，我回首審視自己,。三年來,，在學院領導的關心和愛護下，在老師們的引導和教誨中,、經(jīng)過同學們的支持和幫助,我逐漸成長起來,。

我積極參加學生工作，先后擔任班級團支書,、學院團總支書記,、團委副書記，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍地為同學服務,。工作上，我一直嚴格要求自己,，不斷開拓進取,。“校級優(yōu)秀團干部”,、“校級優(yōu)秀學生”、“校級大學生暑期社會實踐先進個人”等榮譽稱號正是學院領導和老師對我的肯定和激勵,。

不僅如此,，作為一名學生黨員，我深知自己更應該在學習上做出表率,。三年來,，我的學習成績名列前茅，三學年中,，以88.91的加權平均分位列專業(yè)第一名,，此外，我還參加了自學考試并已經(jīng)順利通過了全部課程,，連續(xù)兩年獲得“院長獎學金”,、“校級一等獎學金”,。在成績的背后，是自己對知識文化的熱切追求,，是自己持之以恒的辛勤奮斗,。

課堂外，我還積極投身與大學生暑期社會實踐,，連續(xù)兩年帶隊深入礦區(qū)開展實踐活動,，先后在中國煤炭新聞網(wǎng)、中國能源信息網(wǎng),、河北新聞網(wǎng)等國家級,、省級媒體發(fā)表新聞報道一百十余篇。作為一名有志投身與煤炭事業(yè)的年輕大學生,，我覺得自己就應當是能源科技的尖兵!

不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,。在人生的成績單上,，我要給自己留下厚積薄發(fā)的印記!

當然，成績只能代表過去,，而對我們來說,，即將面臨的艱苦工作才能真正放飛青春的夢想。我將置身其中的工作環(huán)境,，可能是地層深處,、礦井底下，也可能是三晉大地,、內(nèi)蒙大漠,。基層,、煤炭行業(yè)確實艱苦,，但同時也是有志青年大顯身手、大有可為的地方,。我堅信,，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)，是年輕學子成才的必由之路!

我們一定會牢記學?！昂脤W力行,、求是創(chuàng)新、艱苦奮斗,、自強不息”的校園精神,，以堅韌剛強的意志，下艱苦卓絕的苦功夫,，用理想和信念的明燈照亮前進的路程,，用奉獻和奮斗的業(yè)績展現(xiàn)我們成教學子的風采!

最后,，祝各位領導老師身體健康、工作順利,，祝各位同學學業(yè)有成,、前程似錦，祝學院的明天更加燦爛,、輝煌!

謝謝大家!

走進學校放飛夢想演講稿篇十一

尊敬的各位領導,、叔叔、阿姨：

大家下午好!

我叫羅,，族,，來自xx市xx縣，通過20__年希望工程“圓夢行動”,，得到了資助,，現(xiàn)就讀于民族大學外國語學院英語專業(yè)，今年剛升入大三,。此時此刻,，我懷著十分感激的心情，榮幸地代表06年受希望工程“圓夢行動”資助的全體學生向大家匯報我的學習生活情況,，表達我們發(fā)自內(nèi)心的誠摯謝意!感謝希望工程“圓夢行動”主辦,、承辦單位及社會各界熱心人士，是您們的無私幫助,，讓我們在最困難的時候不再無助;是您們的關愛為我們托起了一片天空,，讓我們的追逐的大學夢想能夠成真。

每一個家庭里都有自己的故事,，只有故事里的人才能了解其中的辛酸與苦辣,。我是一名來自貧困山區(qū)的學生，父母都已年過五十,，家中人口較多,，全家人僅靠幾畝地生活，沒有其他經(jīng)濟來源,。我二哥小時候突發(fā)腰椎間盤突出癥,，因家境貧寒沒能及時得到治療，成了一名殘疾人,。回憶過去,，腦海里總抹不去的是當時二哥-痛得在地上打滾的情形,，和爸媽痛心的眼淚，心痛真的難以言喻,。有時候我就會想：為什么二哥就那么不幸?為什么所有的苦痛都落在他稚嫩的肩上?隨著年齡的增長,，二哥的病情日益惡化,，需要藥物控制治療，加之需要供我上大學,，因此家中的經(jīng)濟負擔非常沉重,。兩年前，我也像各位同學一樣,，收到了夢寐以求的大學錄取通知書,，苦了大半輩子的爸媽笑了，但需要馬上解決路費和學費這些現(xiàn)實問題時,，他們的臉沉了下來,，也許數(shù)千元在有些人的眼里不算什么，但對于一個經(jīng)濟困難的家庭來說,，那是筆不菲的數(shù)目,。大學，是人生最珍貴的記憶,，錯過了肯定是最大的,、永遠的遺憾。在這最困難的時候,，是希望工程“圓夢行動”幫助了我,，讓我才有機會走進大學校園里學習，再次揚起理想的風帆,。

時光飛逝,，兩年前在青基會領取希望工程“圓夢行動”助學金時的感激和感動還歷歷在目。至今,，我仍然清楚記得那天青基會的老師對我的勵志關懷和諄諄教導,，他們了解我的家庭情況，傾聽我的感受,，解答我的疑惑,，給我剖析苦難與成功，用希望工程的愛心公益理念引導和教育我要用正確的態(tài)度看待自己,，看待社會,，激勵我抓緊大學的黃金時間努力學習，開拓眼界,，增長才干,，將來用自己的知識和汗水回報祖國，回報社會,。確實,，大學是社會的一個縮影，在一個陌生的城市、陌生的環(huán)境,、陌生的社會關系面前,，我們面臨的困難除了來自經(jīng)濟上的，還有心理上的茫然,，正是青基會老師與我的那一席談話給我筑起了最人性化的緩沖平臺,，使我找準了位置、明確了方向,。過去的兩年,，我努力刻苦，尊敬師長,，團結同學,。學習上取得了優(yōu)異的成績，并于20__年獲得了“旅美校友獎學金”;生活上,，勤儉節(jié)約,，不攀比奢侈浪費;擔任了班長、學生會干部,，學會了怎樣處理事情和怎樣為人處世,，怎樣團結好一個集體……

“傳遞愛心、助人自助”,。在我們?nèi)松缆纷罾щy的時候,，黨委政府、社會各界沒有拋下我們,，通過希望工程愛心圓夢大學活動給予了我們關心和幫助,。我們應該積極樂觀的面對學習和生活，用一顆感恩的心去生活每一天,，并盡己所能幫助他人,，回報社會。因為只有這樣,，這份愛才會傳遞與延續(xù)下去,。在校期間，我積極參與各類愛心回饋志愿者活動,，在實踐中去感受愛實實在在的分量,，貢獻出自己的一份力量。今年暑假結束回到學校,，我參加了新生接待的志愿工作,。最讓我印象深刻的是，當一位母親小心翼翼從兜里掏出用塑料袋包著的錢繳費時,，我的心猛然地顫動了一下,，那緊緊裹在塑料袋里的錢是父母多少的心血啊!也許那位母親裹在塑料袋里的錢在有錢人的眼里不算什么，但我知道它的份量，它是全家人的所有積蓄,，是全家人的汗水與心血凝成的一份沉甸甸的愛。淚眼朦朧中,，我想到了我的父母,，想到了希望工程“圓夢行動”的愛心幫助，是您們把愛與希望給了我,，因為你們,，我可以在大學里學習生活……

生活從來不是容易的，一方有難,，八方支援,，每一個人都可以盡自己的一份力幫助周圍需要幫助的人，也許只有和我一樣有過親身經(jīng)歷的人才會懂得“雪中送炭”的真正意義,。貧困不是我們的障礙，而是我們的動力。很多時候,，年少的我們經(jīng)歷困難,，并不是件壞事，那些困難在我們回頭看時都是化了妝的祝福,?！白怨庞⑿鄱嗄ルy，歷來紈绔少偉男”,。貧困雖然不是我們的選擇,，但它決不能成為我們選擇懦弱、選擇退卻的借口,，我們即無必要去憎惡貧困,，也沒必要去害怕它，而是要努力去克服它,。因為貧困,，我們才要勤奮讀書，只有知識才能改變命運;因為困難,，我們才要更加勇敢地去面對,，只有勇者才能迎接生命的挑戰(zhàn)。這樣,，我們今后必能從受助走向自助最終還能助人,，讓希望工程“愛心圓夢大學”的愛心鏈條就這樣一環(huán)環(huán)的延續(xù)下去……大三，我又有了新的目標與方向,。未來,，我們無需害怕，無需猶豫，只需奮力向前沖,，展開雙臂微笑著擁抱明天的太陽,，盡情揮灑出美好的人士。

感謝的話說不完,，誠摯的情誼道不盡,。再多的語言，再華麗的辭藻,，也難以表達我心中的感激之情,。我只能再次真誠地道一聲：謝謝!

走進學校放飛夢想演講稿篇十二

各位師兄師姐以及10級的同學們：

大家下午好。我是來自10級3班的劉某某,。

很榮幸能有這個機會站在這里和大家進行如何做一名優(yōu)秀的學生干部這樣一個交流,。 那么，怎樣才能成為一個優(yōu)秀的學生干部呢,，答案只有兩個詞――硬實力和軟實力,。 首先，作為一個學生干部,，硬實力是必備素質(zhì),。

這包括，第一,，學習成績和專業(yè)素質(zhì),。有的學生干部，誤以為我搞的活動影響大,、規(guī)模大,，那么我就是優(yōu)秀的學生干部，所以開展活動很多,，自己學習卻很少,，這顯然是不可取的，是一種本末倒置的行為,。

第二,，計算機操作。做為一個現(xiàn)代大學生,， 如果連基本的計算機操作比如說e某cel,、word文檔等等都不會用的話，在很多情況下都會成為自己無形中前進的阻力,。其實不會不要緊,，最主要的就是肯問，肯學,，有句話說的是天下無難事,，只怕有心人,，謹以此句話與各位共勉。

雖然硬實力起支配作用,，但軟實力則是一個人人格魅力的延伸,。這體現(xiàn)在：

一、社交,。一個成功的學生干部,，必然有著自己廣大的人脈關系，而我們所要學會的,，就

是善于利用各種資源去擴展自己的社交圈。比如說完成工作任務,、集體聚餐等,。俗話說得好，朋友多了路好走,。

二,、工作策略。我們要及時轉變工作理念,，學會競爭,，學會觀察。比如說觀察自己身邊的

人在什么地方做的比我們出色,，什么是他們想到而我們沒有想到的,，又或者他們在什么地方失敗了，而我們有沒有什么方法來把這件事做好.,。另外,，我們不僅要提高自身的競爭力，更要學會擰成一股繩提高我們整個系,、整個校的競爭力,。因為不論我們依附于何種集體中，只有自己所在的集體強大了,，自己才能得到更好的庇佑,。

三工作態(tài)度。我們必須相信,，一滴露珠可以反射整個太陽,。在這里，我不得不提到我曾經(jīng)聽到的一句話,，即老大動動嘴,，小弟跑跑腿。我記得當時點評這句話的時候,，有一位師姐是這樣子說的,，你不能有這種思想,，只認為自己是做大事的人，而對于小事就不上心,，能躲則躲,，這是不行的。

其實,，在這里,，我還想就這句話說一下自己的見解。老大動動嘴,，小弟跑跑腿,。老大是將，小弟是兵,。將兵者,，先前也是當過兵的，與其心不甘情不愿,、趕鴨子上架似的去做這件事,，還不如好好的把心放在這里面，通過跑腿收獲到更多的東西,。比如更快的熟悉環(huán)境,，了解工作流程，認識不同的人等,。

四工作目的,。眾所周知，沒有任何一個人可以完全的奉獻出自己,，只不過是付出的比重不一樣而已,。而我們所要做的，就是把握好這個度,，我們不要求說全心全意為人民服務,，但至少你的心里要有同學，要有集體,，把集體作為自己做事的一個測量儀,，這樣才能夠增強自己的責任意識，端正自己前進的方向,，在咱共產(chǎn)主義的大道上走得更遠,。

五說話處事的方式。說實話,，在這一點上我自認為做得不是很好,，我性子有點急，但是我一直在努力的改正,，我也希望如果以后無心中冒犯了在座的各位的話,，大家可以多多包涵,，我先在這里謝謝大家了。

做人要謙虛,、禮貌,。懂得適時適地的說話。懂得適時的表現(xiàn)自己而不是讓人感覺搶風頭,。我知道我們中的一些學生干部,，做事的時候出于想把事做好的心態(tài)，所以總是什么事都親力親為,，而不善于合作,。其實如果那件事明明是別人在做，而且別人可以做好,，那么你完全可以讓他去做,，這樣不僅可以減輕自己的負擔，還可以讓別人覺得自己正被你需要著,，我們都知道，有的時候被人需要也是一種幸福嘛,。

六善于處理好自己學習,、生活、工作和情感方面的關系,。一個優(yōu)秀的學生干部,，不是專抓某一個不放而是可以做到四者兼顧。學生干部,，首先是學生,，學業(yè)的重要性無需再說。其次

在生活方面,，不要讓自己變成一個陀螺一樣成天團團轉,，要學會動腦和用心，學會花心思來提高效率,，騰出時間來做些適當?shù)膴蕵?，如打打球，看看書,，談談戀愛什么的,。當然，說到談戀愛,，這就涉及到到處理情感方面的問題,，有一些學生干部把對方當成自己的全部，恨不得所有的時間都在一起如膠似漆,，而使自己花在學習和工作方面的時間和心思大大減少;而反之,，有些人則為了在心上人面前表現(xiàn)自己,，是卯足了勁的往上拼，同時也知道怎樣合理的利用時間來花前月下,。使自己雙贏,，走向更為完美的自我。

總的來說,，一個優(yōu)秀的學生干部需要有著極強的管理能力,、學習能力、分析判斷能力,、語言表達能力,、創(chuàng)新能力以及應變能力。

在這里,，我還想說的是,，做一個學生干部，不可能讓每個人都滿意你,，只需要滿足大部分的需求就可以,。不要太過于追求完美，因為我們本身就是一種不完美,。

最后,，送一句話與大家共勉：革命尚未成功，同志仍需努力,。