要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)生青春無(wú)悔演講稿題目篇一
我是來(lái)自,。
今天我演講的題目是《愿青春無(wú)悔》,。大家聽到我這個(gè)題目可能有些疑惑，今天的主題是五四運(yùn)動(dòng),，你不講五四精神,，不講愛國(guó)情懷，為啥要講青春呢,？因?yàn)槲抑来蠹覍W(xué)了這么多年歷史,，對(duì)五四精神肯定都十分了解。但大家知道五四愛國(guó)精神在當(dāng)下要我們青年怎樣做嗎,？這便是我今天所要講的—愿青春無(wú)悔 今天是五月二十七號(hào),，距離一四年高考只剩11天了，想想一年前的這時(shí)候我們?cè)陬}海里奮筆疾書為高考的樣子,，就好像還是昨天的事,。為了紀(jì)念我們高考一周年,，有網(wǎng)友倡議說(shuō);“等到今年高考那天，穿上高中校服,，拿上去年的準(zhǔn)考證,，等到考生出來(lái)的時(shí)候，混進(jìn)人群里,，仰天大喊‘題怎么這么白癡啊,，我究竟是去清華好呢？還是去北大好呀,？好糾結(jié)?。俊缓蟀褱?zhǔn)考證一撕,，‘老子不考了!’接著就等待眾人投來(lái)驚異的目光吧,。
我們喜歡調(diào)侃高考，不是我們有多討厭她,，更多的是因?yàn)槲覀優(yōu)樗冻隽颂嗟那啻?。小時(shí)候，我們總是嚷著要報(bào)答父母,，他們總說(shuō)“好好學(xué)習(xí)就是最好的報(bào)答了”,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，要報(bào)效祖國(guó),，原來(lái)的那四個(gè)字“好好學(xué)習(xí)”,，分量是不是有點(diǎn)不夠了呢？
我們的青春就是祖國(guó)的未來(lái),，我們的青春是否精彩,，影響著祖國(guó)的未來(lái)是否輝煌。高考前的我們,，度過(guò)青春的方式基本上都差不多,。但是大一這一年呢？不同人的差別就大了吧!有些人過(guò)得充實(shí),，有些人則過(guò)得頹廢,，有同學(xué)感嘆：大一這一年干的最漂亮的事，就是把開學(xué)時(shí)交給學(xué)校的宿舍費(fèi)給睡夠本了,。沒錯(cuò),，懶惰，是人的天性,，每個(gè)人都會(huì)有這個(gè)缺點(diǎn),。正如有人說(shuō)的“每天阻擋你成功的事情一共就兩件，一是睡醒了就餓了,，二是吃飽了就困了”,，也正是因?yàn)閼卸?，我們大多?shù)人都患上了一種叫做“拖延癥”的病，就是指我們懶得做一些事,，總想把它拖到以后再做,。
與拖延癥相比，我們很多人還有另一種毛病,，叫“選擇障礙癥”,。我們常常在對(duì)一件事做決定時(shí)，特別糾結(jié),，不敢選擇,，害怕自己選錯(cuò)了，害怕自己后悔,。我有時(shí)也會(huì)這樣,，原因很簡(jiǎn)單，我們每個(gè)人都不想因?yàn)樽约旱倪x擇,，讓自己的青春留下遺憾,。
在這里，和大家分享一個(gè)我應(yīng)對(duì)“選擇障礙癥”的方法,。大家每個(gè)人都有qq吧,，當(dāng)遇到很重要的事不知道該如何選擇，害怕自己以后會(huì)后悔的時(shí)候,。在qq上寫一篇私密日志，從這個(gè)問題是如何產(chǎn)生的開始寫,，一直寫出整個(gè)經(jīng)過(guò),，還要寫出自己為什么可能會(huì)后悔。,。之后寫上這句話“此時(shí)此刻我很清醒,，我決定的，寫在這了,，我不后悔”,，然后就做出你的選擇，認(rèn)真去做你決定的事,。堅(jiān)定地踏上自己選擇的路,。
在我高中的畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)這樣和我們說(shuō)“三年很短,，有的同學(xué)是打著游戲度過(guò)的,，有的同學(xué)是打著瞌睡度過(guò)的，也有的同學(xué)是打著手機(jī)度過(guò)的,，還有的同學(xué)是打著醬油度過(guò)的,。不管你是怎樣度過(guò)的,，那都是你自己選擇的路，是你們自己的青春,?！?/p>
是啊，高中三年很短,，大學(xué)這四年也不會(huì)很長(zhǎng),。就像我們現(xiàn)在總回憶起高中生活一樣，多年后,，當(dāng)你回想起你的大學(xué)生活,，打開你寫的那篇日志時(shí)，你會(huì)覺得當(dāng)時(shí)那自己的那個(gè)決定是對(duì)的,，那青春是無(wú)悔的,。
學(xué)生青春無(wú)悔演講稿題目篇二
“青春”這兩個(gè)字眼對(duì)我們而言，并不陌生,。它是我們活力的象征,，是我們那股頑強(qiáng)不屈的拼勁。
青春像一只展翅高飛高飛的雄鷹,，不知疲憊,，向著云海上的一個(gè)個(gè)高度前進(jìn)。
青春這個(gè)特殊的年齡,，告訴我們學(xué)海無(wú)涯,，學(xué)無(wú)止境。
讓我們背著智慧的行囊,，與伙伴們攜手共進(jìn),，一路引吭高歌!即使前方道路坎坷不平，我們也不畏風(fēng)雨勇往直前,。
孝敬父母是我的責(zé)任,，同樣，花季般的年齡,，我們?cè)谙硎芮啻?，八歲的孟佩杰早已承擔(dān)起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任，十二年來(lái),，任勞任怨,，不離不棄?！吨伦蠲赖呐ⅰ分羞@樣寫道：“他們說(shuō)你是一個(gè)柔弱的女孩,，有著瘦弱卻有力的肩。年少的你，是母親的手,，是母親的腿,，是母親頭上的那片天。他們所說(shuō)的那間陋室,，四壁空空,，只有真愛環(huán)繞在里面。年少的你,，是黑夜里母親床前的那盞燈,，是寒風(fēng)中母親心頭的那份暖……”
從孟佩杰的實(shí)際中讓我感受到，孝敬父母是重中之重,。
他們今天的付出,，是為了我們明天的輝煌。我們明天的輝煌,，也是為了看到滿面的笑容,。
如今，作為高中生我的夢(mèng)想就是考上大學(xué),。這也是千千萬(wàn)萬(wàn)奮斗在高中學(xué)子們的夢(mèng)想,。
威爾遜曾說(shuō)過(guò)：“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家,。在冬夜的火堆旁,，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái),。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,，有些人則細(xì)心培育維護(hù)，知道它安然度過(guò)困境,?！?/p>
當(dāng)我們?yōu)橐淮慰荚囀ЮЩ曷淦菚r(shí)，不要灰心不要放棄,，不要因?yàn)橐淮问【头艞壞銢Q心想要達(dá)到的目的。夢(mèng)想只要能持久,，就能成為現(xiàn)實(shí),。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng),，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶,。
當(dāng)有人問我：“你認(rèn)為你的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?”我會(huì)很堅(jiān)定地回答：“yes，i can,?！?/p>
少年，一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。少年,，明確自己的目標(biāo)去奮斗吧!
魯迅的成功，有一個(gè)很重要的秘訣,，就是珍惜時(shí)間,，少年魯迅在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病,。年少的魯迅承擔(dān)起了家庭的重任,。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠,，總是會(huì)有的,。”但我想,，時(shí)間就是性命,，倘若無(wú)端耗費(fèi)別人時(shí)間，無(wú)異于謀財(cái)害命,。
同學(xué)們青春是短暫的,，讓我們?cè)谟邢薜那啻豪铮M到無(wú)限的責(zé)任,，為了自己長(zhǎng)久的夢(mèng)想打下夯實(shí)的基礎(chǔ),。
多年后，回首過(guò)去,。讓我們可以驕傲的說(shuō)出：“青春無(wú)悔!”
學(xué)生青春無(wú)悔演講稿題目篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春，一個(gè)閃耀著光芒的詞語(yǔ),，承載著無(wú)數(shù)人類美好的回憶,，以及過(guò)去學(xué)生時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許是年少歲月的毫無(wú)顧忌,、也許是童年時(shí)光中逃學(xué)看的一場(chǎng)電影,、也許是在后來(lái)高中生活一直努力的自己……這些，都是青春啊!
在我們青澀的學(xué)生時(shí)代,，不能說(shuō)年輕的我們一無(wú)所有,，任何一個(gè)人從出生算起，就真的不會(huì)一無(wú)所有,，但年輕的我們,，的確不會(huì)擁有太多。
在年輕的時(shí)候,，仰仗著年輕,，我們并不會(huì)感到恐慌。打著年輕的幌子，我們可以盡情地走彎路,，做錯(cuò)事,，甚至不需要自己替自己找理由，旁人都會(huì)主動(dòng)安慰你,，沒關(guān)系,，你還年輕。誰(shuí)的青春不是這樣過(guò)來(lái)的呢?
我初一的時(shí)候,，就把那種所謂的“年輕”當(dāng)成人生的擋箭牌,，就想著以后的路還長(zhǎng)，以后努力也一樣,。因?yàn)橛X得年輕是當(dāng)時(shí)的自己最大的資本,，最好的避風(fēng)港，所以我才無(wú)法正視時(shí)間的流逝帶走的一切,。
我的一朋友知道了我的想法,，沉默思考了一會(huì)兒，便對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力,，到了以后你也沒法去認(rèn)真思考‘年輕’這回事,，十八歲正在不遠(yuǎn)的未來(lái)等著你，二十歲也張著血盆大口最終將你吞噬,?！彼f(shuō)到這里，我就不敢往后想了,，想到以后的四十歲,，五十歲……我就忍不住瑟瑟發(fā)抖。所以,，我的那位朋友,，將我點(diǎn)醒了。
但當(dāng)我慢慢成長(zhǎng)——是的,，我初二了,，但到今天我也不認(rèn)為自己真正長(zhǎng)大了，我逐漸發(fā)現(xiàn),，在別人享受青春那種庸俗的快樂時(shí),，我正努力地爭(zhēng)取青春的時(shí)間，我得到了比年輕更寶貴的東西,，那就是成績(jī)。
美麗包羅萬(wàn)象,，年輕的美,，只是其中之一罷了。然而，在某種意義上,，年輕的美,，是所有美之中最庸常的一種——因?yàn)槲覀兌荚谇啻簳r(shí)光中年輕過(guò)。
現(xiàn)在的我,，已經(jīng)初二了,，但正年輕著，但我仍然覺得年輕不壞,，至少它給了我漫長(zhǎng)的試用期,。但我卻仍不忍看誰(shuí)把年輕捧在手心，將它視為人生最大的資本,。
我也仍然感謝當(dāng)初提醒我的那位朋友,，渡人也是渡己。畢竟那些你提醒別人的,，也在以另一種方式提醒著你,。當(dāng)有一天，你我回頭望時(shí),，會(huì)感謝你的青春和擺渡人,。愿你的青春不再迷茫，努力做讓自己快樂的事,，只要你愿意,，也可以擁有更精彩的人生。
學(xué)生青春無(wú)悔演講稿題目篇四
尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：
大家好,，今天我們歡聚在一起，一起說(shuō)說(shuō)我們老師這份職業(yè),。談不上演講,，只想和大家交流一份感情;也談不上師德，只因?yàn)槲矣X得我做的還不夠好,。
剛上初中那會(huì)兒,，我沒有太多的理想和信念，也沒有鏗鏘的誓言和遠(yuǎn)大的抱負(fù),，但我知道有一點(diǎn),，學(xué)習(xí)成績(jī)必須在班上拿第一，而且要把第二名甩的很遠(yuǎn),。就這樣,，十三年前的那個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，我走出了師范學(xué)校的大門,，踏上了三尺講臺(tái),。
彈指間,，十三年的青春歲月就在抑揚(yáng)頓挫的講課聲中、就在埋頭苦干批改作業(yè)的筆尖下,、就在上課與下課鈴聲的交替聲中悄然滑過(guò),。可我更知道,，我們?cè)谧暮芏嗬蠋煼瞰I(xiàn)的又豈止是一個(gè)13年,。
記得，剛參加工作時(shí),，和所有人一樣,。我有些茫然，有些緊張,，我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，但卻不知怎樣來(lái)上下求索。于是,，我希望找到優(yōu)秀的楷模來(lái)模仿,。其實(shí)啊，停下腳步,，看看我們身邊的老師,，我才發(fā)現(xiàn)，真正的好老師并不是遙不可及,，真正的圣賢不只是在古書里,，不只是在電視屏幕里，師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟,，它就在我們的身邊,。
這些年來(lái)，我們的每一位老師都在用自己的一言一行,，詮釋師德師風(fēng)的內(nèi)涵,。一個(gè)會(huì)心的微笑，一句溫存的問候;一汪感動(dòng)的淚水,，一次傾心的交流,，都無(wú)不體現(xiàn)著老師們的愛心與關(guān)懷。
老師們,，我們沒有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),，卻在腳踏實(shí)地的干工作;沒有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行;沒有身為人師的驕傲自負(fù),，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳,。
在從事多年的教育工作之后，我深深地體會(huì)到：在愛的世界里,，一切都充滿了陽(yáng)光,。這些年,，我?guī)缀跻恢睋?dān)任班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。在平日里,，我試圖以平等的尊重和真誠(chéng)的愛心，去打開每個(gè)學(xué)生的心靈之門,。因?yàn)槲抑?，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙,，每一扇門的開啟,，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。我不敢懈怠,，我要將我所學(xué)的知識(shí)教給我的孩子們,，我要對(duì)得起那些渴望知識(shí)的眼睛，那些對(duì)我如此信任的心靈,。
我相信,，我們會(huì)用寬容和理解去對(duì)待班上的每一個(gè)孩子，去接受他們的每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。當(dāng)我們和孩子在辦公室敞開思想促膝談心的時(shí)候,，當(dāng)我們?cè)诠?jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時(shí)候，當(dāng)我們看到學(xué)生的成績(jī)明顯進(jìn)步的時(shí)候,，我們一定會(huì)體會(huì)到付出后的歡樂,，這是我們教師所特有的快樂。
很清楚的記得,，在今年父親節(jié)那天,，我收到了一個(gè)短信，是學(xué)生發(fā)的,，短信很短,，只有一句話：劉老師，今天是父親節(jié),，祝你身體健康,，節(jié)日愉快。一句小小的問候,，竟使我莫名的感動(dòng)起來(lái),。這讓我回想起每到過(guò)年時(shí)收到的很多學(xué)生發(fā)來(lái)的問候;甚至讓我想起，我的學(xué)生聚會(huì)時(shí)我超常發(fā)揮的酒量;還讓我想起,，學(xué)生在日記中提到的,，老師，我最喜歡你的語(yǔ)文課,，我們沒有人在你的課堂上睡懶覺,。很質(zhì)樸的話,，卻讓我感動(dòng)。以至于我暗下決心,，只要以后有機(jī)會(huì),，我會(huì)永遠(yuǎn)在班主任的崗位上，做你們的好老師和知心的朋友,。
從今以后,，我將再也不會(huì)覺得愛學(xué)生是口號(hào)，是虛偽,，我深深體會(huì)到,，愛學(xué)生那是介乎于親人和朋友之間的人間真愛!
老師們，我們的奉獻(xiàn)雖然不是轟轟烈烈的壯舉,，但卻是用平凡與崇高鑄就的師德之光,，她照亮了一片清純的天地。也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受,，當(dāng)我們挑燈苦熬,，精心備課，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識(shí),，有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高,，眼神不夠渴望;當(dāng)我們認(rèn)真投入，對(duì)他們曉之以理,，動(dòng)之以情,，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個(gè)性的孩子依然我行我素;曾經(jīng)，我的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去,，甚至有說(shuō)不出的惱火,、傷心。但幾乎與此同時(shí),，這些孩子又表現(xiàn)出來(lái)的聰慧與可愛,，又一次次地溫暖我的心田。只要用心發(fā)現(xiàn),，他們其實(shí)很想與你接近,，他們以獨(dú)特的方式渴望著你的關(guān)注，企盼著你的關(guān)愛,，在意你的關(guān)懷,。
老師們，我們不是詩(shī)人,，不能用美麗的詩(shī)文來(lái)謳歌我們的職業(yè);
我們不是學(xué)者,，不能用深邃的知識(shí)來(lái)衡量我們的價(jià)值;
但我們，會(huì)用最真摯的感情,，唱響我們心中最美的贊歌,。
是鷹總會(huì)搏擊長(zhǎng)空,，是愛總會(huì)讓人感動(dòng)?；蛟S在不經(jīng)意間,，我們會(huì)透支自己的青春和健康。但,，現(xiàn)在以至將來(lái),，我都會(huì)把我的青春和熱情奉獻(xiàn)給我所鐘愛的事業(yè)，奉獻(xiàn)給共進(jìn)這塊熱情的教育圣土!
學(xué)生青春無(wú)悔演講稿題目篇五
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
每種風(fēng)景，都有自己獨(dú)特的美麗;每一個(gè)瞬間,，都有永恒的痕跡;每一種選擇,，你都可以決定。就像我們,，可以堅(jiān)持自己認(rèn)定的夢(mèng)想,，忘掉那些“不可能”的借口，去堅(jiān)持那一個(gè)“可能”的理由;就像我們追求仰望的中國(guó)夢(mèng),，也許你覺得它離我們太遙遠(yuǎn),，可在我看來(lái)，中國(guó)夢(mèng)其實(shí)就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人自己的夢(mèng),，我們每個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的代言人,。所以堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，沒有什么能阻礙你的前進(jìn),。
兩年前我們滿懷憧憬走進(jìn)高中的大門,，沉重的壓力和快節(jié)奏的生活幾乎將我們當(dāng)初的熱情消耗殆盡?？粗鴥蓪酶呷膶W(xué)哥學(xué)姐離開校園,，或高興或難過(guò)，或慶幸或不舍,，我也在想一年后的我們又會(huì)是怎樣的心情,。6月的某天放學(xué)后，看到學(xué)哥學(xué)姐們臉上凝重的表情和~~大樓電子顯示屏上寫著離高考僅剩2天的提示語(yǔ),，在他們?nèi)松?7年里,，平凡的2天現(xiàn)在卻顯得那么不平凡。如今,，這片酸甜苦辣將降臨到我們的頭上,，會(huì)有多少試卷?會(huì)有多少模擬考試?會(huì)有多少不平和抱怨?會(huì)有多少榮譽(yù)和落寞?要有多強(qiáng)的內(nèi)心?要有多偉岸的姿態(tài)?沒有人告訴我們要怎么做，沒有人提醒我們要準(zhǔn)備什么,，當(dāng)“準(zhǔn)高三”這個(gè)看似驚艷的帽子突然降臨我們頭上時(shí),，我們只剩下無(wú)奈,，只留下驚慌，但我們還是得迎接高三所有充滿挑戰(zhàn)的日子,。
樂過(guò),、憂過(guò)、笑過(guò),、哭過(guò),。學(xué)會(huì)了淡然，也學(xué)會(huì)了保留憤怒,。高三就這樣拉開了序幕,，接下來(lái)的漫天試卷，都得承擔(dān),。一個(gè)約定,、一個(gè)承諾、一份努力,，與我們同行,。20~~屆的同學(xué)們，這是最后一年的時(shí)間,，讓我們有機(jī)會(huì)離我們的大學(xué)夢(mèng)更近一步,。接下來(lái)的日子里，無(wú)論還有多少挫折和考驗(yàn)都無(wú)法阻止我們,。跌倒了,，也要奮不顧身地向前，就像陳奕迅歌里唱的那樣：尋找夢(mèng)里的未來(lái),，笑對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,，不能后退的時(shí)候，不再彷徨的時(shí)候,，永遠(yuǎn)向前,，路，一直都在,。
像我們熟知的80后代表作家郭敬明和韓寒,，靠自己的努力，沒有顯赫的家世,，他們卻用自身的成長(zhǎng)軌跡異曲同工地詮釋了什么是草根的中國(guó)夢(mèng),。對(duì)于中國(guó)夢(mèng)，他們各自有著不同的理解和看法,，但無(wú)論怎樣,，他們都為這個(gè)夢(mèng)艱苦地努力過(guò)。
每個(gè)生命里都有對(duì)夢(mèng)想的渴望。每個(gè)人都有自己努力的方式,，不抱怨不訴苦,，度過(guò)高三這最后的日子。借時(shí)光的手,，暖一束花開,，致流年過(guò)往的人和事，把時(shí)光定格在追夢(mèng)的路上,，擱淺在歲月的長(zhǎng)河里,，走過(guò)冬，走向春,，并且永不謝幕地憧憬遠(yuǎn)方,。
夢(mèng)想永不晚，夢(mèng)想正青春!
謝謝大家,，我的演講完畢!
學(xué)生青春無(wú)悔演講稿題目篇六
大家好!我是來(lái)自__大學(xué)__級(jí)__專業(yè)__班的___ ,，我演講的題目是《青春無(wú)悔，陽(yáng)光成長(zhǎng)》,。
我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于未來(lái)的向往，來(lái)到鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路,。在這里的一年多時(shí)間里,，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識(shí),，深深地感到了“知識(shí)就是力量”,，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力,。
同學(xué)們,，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒,。天其實(shí)并不高,，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱,。黃鶴樓頂，橘子洲頭,，長(zhǎng)城古樓,，天涯海角，我們都要一一前往!
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,，更美在昂揚(yáng)向上的精神,，美在奮然前行的決心。我們普通,，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
逐夢(mèng)就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,，而拼搏過(guò)后的成功,，就是火，就是光,，就是路標(biāo),，指點(diǎn)著我，我們,，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘,，奮勇前進(jìn)。懷著對(duì)未來(lái)的希冀,，對(duì)社會(huì)的責(zé)任,，對(duì)生活的熱愛，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里,，讓我們緊緊抓住每一分每一秒,，盡我們的努力，滿懷信心地做最有力地沖刺,，來(lái)迎接本學(xué)期的收獲,。沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨,，沉甸甸的期望,，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
成長(zhǎng),，在堅(jiān)持中,，在奮斗中，在無(wú)悔的青春中!
當(dāng)我離開學(xué)校,，踏上工作崗位時(shí),，我期望可以用收獲的知識(shí)、優(yōu)異的成績(jī)以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來(lái)憶念過(guò)去的歲月,，為過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。同時(shí)，學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀,，任我在未來(lái)工作的競(jìng)爭(zhēng)中振翅高飛,、披荊斬棘。
年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情,，最美的期待迎接日出,，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,，陽(yáng)光的成長(zhǎng),，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!
我的演講至此結(jié)束,，謝謝大家!
學(xué)生青春無(wú)悔演講稿題目篇七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—?dú)v久迷香，青春是用頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念筑起的一道銅墻鐵壁—固若金湯,。
曾經(jīng)有一個(gè)人,，在我無(wú)助時(shí)，給我希望;在我痛苦時(shí),，給我鼓勵(lì);在我流淚時(shí),，給我安慰。在我的青春道路上,，擺渡我的左右,，與我并肩前行。
那年深秋,，我騎車被石頭絆倒在地,，當(dāng)寒風(fēng)吹著我的臉頰，狂風(fēng)把落葉卷起,，有一只溫暖的手伸出來(lái)抱住我，我回頭看,，竟然是他!我沖他笑一下,，腿上的傷早已退卻，痛意煙消云散,，我的手和他的手交織在一起,，伴隨著落日的余暉，那拉長(zhǎng)了的影子,，消失在遠(yuǎn)方,。
天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，正值青春年少的我在街上漫無(wú)目的的走著,，無(wú)味地欣賞著雨滴打在雨傘上的滴答聲,。到了拐角處，靜候著,，卻不見母親的身影,，心里焦急起來(lái)，突然，一只手拍拍我的肩膀,，走吧,，我送你回去。心里不禁感動(dòng)一些,，回頭一瞧,，又是他，暖意涌上心頭,。
白雪皚皚,，寒風(fēng)驟起，過(guò)了一年又一年,，還是那熟悉的地方,，我和幾個(gè)朋友玩了起來(lái)。雪融化到脖頸里,，打了個(gè)激靈,，一個(gè)雪球朝我襲來(lái)，腦袋上不時(shí)的傳來(lái)痛意,，起了個(gè)紅彤彤的大鼓包,。一只胖乎乎的手突然撫摸在我的傷口處。呀!我下意識(shí)地叫了一聲,，回頭一看,，又是他，他在我心中是那樣高大,，我不由自主的依偎在他的懷抱里,。雪地上只留下兩只腳印在逐伸延展開來(lái)。
青春時(shí),，你在我身旁,，是你在我正值青春年少時(shí)，給我鼓勵(lì)與安慰,。時(shí)光,，美若花束，總是讓人相信,，歲月的轉(zhuǎn)角處,，有情懷永遠(yuǎn)不老，與你,，與我,，在青春的道路上，陪伴我,。你是我的青春擺渡人,，如果可以,，我想與你在青春的年華中，寫詩(shī)寫到老,，看花看到老,。
學(xué)生青春無(wú)悔演講稿題目篇八
尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自xx大學(xué)xx級(jí)專業(yè)xx班的,，我演講的題目是《青春無(wú)悔,，陽(yáng)光成長(zhǎng)》。
我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于未來(lái)的向往,，來(lái)到鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路,。在這里的一年多時(shí)間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,，我們獲取了大量的知識(shí),，深深地感到了知識(shí)就是力量，也更加懂得了一些做人的道理,，更加明白了風(fēng)可以穿越荊棘靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力,。
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo),，讓生命為它燃燒,。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn),。青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安,，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,，橘子洲頭,，長(zhǎng)城古樓，天涯海角,，我們都要一一前往!
我們都知道：青春是美麗的,。它不僅僅美在絢麗的外表,，更美在昂揚(yáng)向上的精神,，美在奮然前行的決心。我們普通,，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
逐夢(mèng)就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,，而拼搏過(guò)后的成功,，就是火,，就是光，就是路標(biāo),，指點(diǎn)著我,，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘,，奮勇前進(jìn),。懷著對(duì)未來(lái)的希冀，對(duì)社會(huì)的責(zé)任,，對(duì)生活的熱愛,，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒,，盡我們的努力,，滿懷信心地做最有力地沖刺，來(lái)迎接本學(xué)期的收獲,。沉甸甸的學(xué)習(xí),，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望,，沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲,。
成長(zhǎng)，在堅(jiān)持中,，在奮斗中,，在無(wú)悔的青春中!
當(dāng)我離開學(xué)校，踏上工作崗位時(shí),，我期望可以用收獲的知識(shí),、優(yōu)異的成績(jī)以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來(lái)憶念過(guò)去的歲月，為過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)*的句號(hào),。同時(shí),，學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀，任我在未來(lái)工作的競(jìng)爭(zhēng)中振翅高飛,、披荊斬棘,。
年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的*,，最美的期待迎接日出,，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,，陽(yáng)光的成長(zhǎng),，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!
我的演講至此結(jié)束,，謝謝大家!
學(xué)生青春無(wú)悔演講稿題目篇九
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是一個(gè)懵懂的階段,，是一個(gè)沖動(dòng)的階段，同時(shí)也是一個(gè)危險(xiǎn)的階段,。而現(xiàn)如今,，我們也正處在這樣一個(gè)重要的階段。
而在歲月的長(zhǎng)河中總有那么一位擺渡人帶著我走過(guò),。
現(xiàn)今的我是一個(gè)初二的大小伙,。腦子里總會(huì)有著不可思議、天馬行空的想象,。自然也會(huì)對(duì)現(xiàn)今日復(fù)一日,、年復(fù)一年的生活有些厭倦，總是幻想著自己能跳出學(xué)校,。
一天中午,，我正打算著去上中午的編程課?？傻搅藱C(jī)房,，老師卻有事來(lái)不了。我看了看手表,，十二點(diǎn)四十,。還有十分鐘回寢。算了,，不回去了,，反正還有假條，去打球,。我十分的無(wú)所畏懼,，拿著球就去了操場(chǎng)。
我盡情的在籃球場(chǎng)上奔跑,，已經(jīng)很久沒如此暢快的打過(guò)球了,。大概過(guò)了十分鐘，我突然看見對(duì)面有個(gè)熟悉的身影,。那不是班主任嗎?我猛地把帽子一翻,，扯著帽檐。盡管我的臉上已經(jīng)被捂得出了汗,，可我仍不覺得熱,。突然老師的眼睛如鷹一般轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。糟了!他一步步向我走來(lái),，我仿佛能聽見他的腳步聲,?？擅\(yùn)就是如此,，他看到我了,。毫無(wú)疑問，我被帶進(jìn)了辦公室,。
辦公室里沒有一個(gè)人,，寂靜的如一潭死水。老師用著生氣的語(yǔ)氣：“說(shuō)吧,，怎么沒去上編程?”于是,，我把事情的來(lái)龍去脈敘述了一遍。于是,，老師便一臉嚴(yán)肅,、毫不開玩笑地講道：“我知道你們這個(gè)年紀(jì)都想玩，早點(diǎn)跳出學(xué)校,，擁有自己的一番天地,。可學(xué)習(xí)才是你那自己的一番天地的本錢,，沒有足夠的知識(shí),，你憑什么出去闖?老師小時(shí)也是這樣想的，可夢(mèng)歸夢(mèng),。當(dāng)夢(mèng)醒了,，一切都沒了。所以,，我希望你能克制住自己的心理,，我不想你們?cè)谇啻哼@條長(zhǎng)河中落水?；厝グ?。”我謝了老師后,，便自己回到了教室里去做下,，教室里空無(wú)一人，靜的可怕,。
我坐在座位上思考,，想著那些長(zhǎng)輩們講述的叛逆的青春。再想了想我自己,。青春也許叛逆,，可當(dāng)你能抑制住這種叛逆時(shí)，便能成大器,。我仿佛明白了老師的意圖,。
自那以后，我不再想著出校,，我知道自己應(yīng)該做什么,。是老師讓我懂得了如何渡過(guò)青春,。
老師就像青春這條長(zhǎng)河中帶領(lǐng)我們的擺渡人。渺小如沙,，不求回報(bào),，只是把我們一個(gè)個(gè)送向成功的彼岸。
學(xué)生青春無(wú)悔演講稿題目篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們:
大家好,，我是___，即將就職于______,，今天我演講的題目是“拼搏讓青春無(wú)悔”,。
光陰似箭，時(shí)光荏苒,，當(dāng)有些同學(xué)還沉浸在大學(xué)活動(dòng)的精彩紛呈中時(shí),，當(dāng)有些朋友還沒來(lái)得及跟象牙塔說(shuō)再見時(shí)，時(shí)光已從我們手中悄然而逝,，我們即將踏入職場(chǎng),，成為了inspur新一代弄潮兒中的一員，而接下來(lái)應(yīng)該怎樣去做,，值得深思,。
對(duì)于人的生命而言，要存活,，只要一碗飯,，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,。人類最初的夢(mèng)想是天真的,。看見鳥兒在空中飛翔,，于是有了飛機(jī),。看見魚兒在水里游弋,，于是有了船舶
夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心,。理想使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望,，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬,?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡,。
但是,，單單有了夢(mèng)想，就能到達(dá)理想的彼岸么?
愛默生告誡我們:“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),，誰(shuí)沒有空想過(guò)?誰(shuí)沒有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是,，我的青年朋友們,，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的,。天地如此廣闊,，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀,，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”
為了夢(mèng)想,，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗,、超越自我,，收獲美夢(mèng)成真的喜悅;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待，蹉跎歲月,，換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,，最終一事無(wú)成。
大學(xué)時(shí)代,，我們朝氣蓬勃,，幻想著美好，憧憬著未來(lái),，但我們被賦予了太多的自由,，有時(shí)候我們會(huì)惰性大發(fā)，遲到早退,，甚至逃課,，即使上課了，也是大拇指忙個(gè)不停,，回到宿舍打開電腦,，必干的三樣事情會(huì)是qq、校內(nèi)和飛信,，最終到了期末考試的時(shí)候就會(huì)就會(huì)悲催地發(fā)現(xiàn),，當(dāng)別人復(fù)習(xí)了兩三遍的時(shí)候，自己卻依然在預(yù)習(xí)第一章,。于是,，努力的人，嘗到了夢(mèng)想的甜頭，而有躺在夢(mèng)想的搖籃昏昏欲睡的人們,，只是蹉跎了歲月,，換回的只是時(shí)間在臉上刻下的悔恨。
當(dāng)然,，誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道,，在大學(xué)的時(shí)光中，許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀,，也有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”的人生低谷,，但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻浴爸挥辛鬟^(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,。”在人生這場(chǎng)考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中,，我們理應(yīng)如此,，即使路途坎坷，荊棘滿地,，我們也要義無(wú)反顧,，堅(jiān)持不懈，想著自己的目標(biāo),，百折不撓的拼搏,，這樣你才會(huì)成為那笑到最后的人。
是海倫
凱勒教會(huì)了我們要有夢(mèng)想,，是愛默生教會(huì)了我們要腳踏實(shí)地,，是五月天告訴我們，每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的夢(mèng)想組成,，逆風(fēng)的方向,，更適合飛翔，再不去闖,，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想,。
人生海海，為夢(mèng)想而存在,，在浩瀚的生命之岸,，我們要向世界宣告，我們的一生,，為夢(mèng)想奮斗過(guò),，為公司拼搏過(guò)，為未來(lái)放肆過(guò),，我對(duì)輝煌的人生一直充滿希望,，堅(jiān)信,，只要奮斗進(jìn)取，夢(mèng)想的星光就在不遠(yuǎn)的前方!
謝謝大家!
學(xué)生青春無(wú)悔演講稿題目篇十一
我叫___,，來(lái)____廠子弟學(xué)校,。作為一名子弟學(xué)校的普通教師，特別是一名感情豐富細(xì)膩的女教師,，經(jīng)歷和感受都是難忘的,。
記得小時(shí)候，我就非常羨慕手執(zhí)教鞭,，具有淵博知識(shí),，會(huì)講許多精彩故事的教師。特別是我就讀的雅安師范附屬學(xué)校,，每學(xué)期都會(huì)有幾次間習(xí)或?qū)嵙?xí)的“新老師”來(lái)與我們共同學(xué)習(xí)生活,，那時(shí)候我就常夢(mèng)想著有朝一日能成為他們中的一員,。其實(shí)那時(shí)的教師無(wú)論是從工資待遇,，還是社會(huì)地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如今天，用我們一些同學(xué)的話說(shuō),，那是農(nóng)村孩子考的學(xué)校,。但我的確從心里希望做一名教師。
胸中懷著明確的奮斗目標(biāo),，于是在初中畢業(yè)前夕,，我毫不猶豫地填報(bào)了師范學(xué)校的志愿。當(dāng)懷著忐忑激動(dòng)的心情走入面試考場(chǎng)時(shí),，面帶笑容的主考官老師問了我一個(gè)問題：“你為什么選擇當(dāng)老師?”我的回答很堅(jiān)定：“我愿做一名人類靈魂的工程師,。”看著考官老師眼中流露出的贊許,，我知道自己的一生將與教育,，將與學(xué)生結(jié)下不解之緣。
結(jié)束了三年緊張的師范學(xué)習(xí),，帶著五彩斑瀾的青春之夢(mèng),，我被分配到了_____廠子弟學(xué)校，開始了我人類靈魂工程師的征程,。則參加工作,，我就遇到了棘手的問題，接到的這個(gè)班雖然僅十二名學(xué)生,，但就有五個(gè)調(diào)皮搗蛋的雙差生,，上課總不專心聽講，搞小動(dòng)作,，課余,，不認(rèn)真完成作業(yè)，還老愛搞惡作劇，常常鬧得整個(gè)班組雞犬不寧,，甚至有的老師無(wú)法完成正常的教學(xué)工作,。做為該班的班主任的我，看在眼里,，急在心上,，屢次找這些學(xué)生講道理，做工作,，可他們對(duì)我的說(shuō)教問題左耳進(jìn),，右耳出，今天改,，明天又犯了,，仍舊為思上進(jìn)。每到這時(shí)候,，我心里就極難受,，感到苦惱，有時(shí)竟后悔選擇了這三尺講臺(tái),。
也許是屬虎的原因吧,，我身上有一股不服輸?shù)膫€(gè)性，在我的高壓政策下,，那幾名雙差生被我強(qiáng)硬的制服了,，班級(jí)的情況有些好轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)努力,，我認(rèn)為自己已是一名合格的教師了,。直到發(fā)生了一件事，我才發(fā)現(xiàn)自己距離合格的教師還有很長(zhǎng)的路要走,。
有一回,，我由于痛經(jīng)，肚子里像刀絞一般,，面色蒼白,，全身無(wú)力，豆大的汗珠,，從額頭上滲出,，不得不終止市場(chǎng)調(diào)查，讓學(xué)生們自習(xí),，自己則趴在講桌上休息,。看著我掙扎的慘痛樣,，教室里出現(xiàn)了難得的寂靜,，人人都在認(rèn)真完成著我布置的作業(yè),。難挨的一節(jié)課好不容易下課了，我肚子疼痛也減輕了許多,。在接下來(lái)的一節(jié)課上,，我突然發(fā)現(xiàn)教室里空出了好幾個(gè)位置，問了別的學(xué)生,，居然不知他們?nèi)チ四睦?。怒火頓生，心想：這群可惡的壞學(xué)生,，居然趁我肚子痛的空隙,，逃學(xué)!等我好了，看我怎么收拾你們!大約五分鐘過(guò)后,，教室門口傳來(lái)一陣雜亂奔跑的腳步聲,，四五個(gè)小腦袋同時(shí)伸進(jìn)教室門口，嘴里不停地喘著粗氣,，上氣不接下氣地喊道：“報(bào)……告!”望著教室門口黑壓壓的一片,，我無(wú)法壓抑內(nèi)心的怒火，幾步走向他們,，大專訓(xùn)斥道：“你們到哪里去了?耳朵聾了,，聽不到打鈴了?老毛病又犯了,，是不是又要想被修理了?”我的話連珠炮似的發(fā)射了出去,。
孩子們似乎被嚇著了，低著頭不敢看我,。等我的連珠炮發(fā)射累了,，我才有點(diǎn)講道理卻以漫不經(jīng)心地隨便問道：“說(shuō)吧，你們干什么去了?”片刻之后,，其中的一個(gè)男孩才把背在背后的手拿了出來(lái),，我才發(fā)現(xiàn)在他手里還緊緊握著一樣?xùn)|西。他把那東西用雙手捧著,，畢恭畢敬地舉到我面前,，小聲地說(shuō)：“老師，我們幾個(gè)看您痛得難受,，湊錢去醫(yī)院給您買了治肚子痛的藥……”霎時(shí),，看著這群純真的面容，凝集了他們愛心的藥,，聽著這質(zhì)樸卻飽含真情的話語(yǔ),，想起自己剛才的蠻橫無(wú)理，高高在上,，我的喉嚨像被什么堵住了似的,，但一股暖流卻正慢慢在我心田里上升,。那隱隱約約的肚痛也在一瞬間逃離地?zé)o影無(wú)蹤。我深感內(nèi)疚和歉意,，強(qiáng)壓住內(nèi)心的激動(dòng),，用微微顫抖的雙手接過(guò)了那個(gè)平時(shí)在我眼中最讓人煩的雙差手中的并不對(duì)癥，并不能治我腹痛卻又恰恰治好了的藥,，輕輕說(shuō)了一聲“下去吧,。”趁著趕回講臺(tái)的當(dāng)兒,，我用從未曾試過(guò)的溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)到：“同學(xué)們,，我們現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)新課文……”那一刻，干這一行所有的不快與委屈都蕩然無(wú)存,，那一刻讓我體會(huì)到做一名教師是多么的幸福,，多么的幸運(yùn)。
這事以后我認(rèn)識(shí)到,，要想成為一名真正合格的教師,，僅有熟練的教學(xué)技巧，只會(huì)向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，更要有一顆不同尋常的愛心，用愛心去澆灌,，去培養(yǎng)孩子,。從此，我放下了架子,，走入了學(xué)生的生活,，了解他們的思想，傾聽他們的理想,，分享他們的快樂與成功,，以身作則，言傳身教,。一段時(shí)間以后,，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我用高壓政策試圖達(dá)到卻未達(dá)到的效果,，卻在不知不覺中實(shí)現(xiàn)了,。整個(gè)班的同學(xué)學(xué)習(xí)勁兒濃郁，團(tuán)結(jié)互助,，共同進(jìn)步,，學(xué)生們的成績(jī)不僅普遍提高，班級(jí)還年年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,。
做為一名教師,，我深深知道,，要教好學(xué)生，自己必須要有扎實(shí)的基本功與深厚的知識(shí)底子,，用教師們的話來(lái)說(shuō)就是：你要傳授給學(xué)生一杯水的知識(shí),，你必須要有一桶水的知識(shí)。因此,，我參加了全國(guó)成人高考,，當(dāng)年就以優(yōu)異的成績(jī)被教育學(xué)院中文專業(yè)班錄取。
成人求學(xué)的艱難和辛酸,，是我在此前未知的,，作為教師，我不能置我的學(xué)生于不顧,，而作為學(xué)生,，我又不能荒棄我的學(xué)業(yè)，于是在每期的面授期間,，我總是為學(xué)生上完兩節(jié)課后,，匆匆騎上自行車趕往教育學(xué)院，去趕上第三,、四節(jié)課,。從廠到教育學(xué)院，十幾里的路程,，且多是上坡路,，我每天僅用十幾分鐘便騎到，這對(duì)于我這個(gè)身體并不強(qiáng)壯的女性來(lái)說(shuō),，真是挺不容易的,。但每期面授下來(lái),，瘦弱的我就又會(huì)更加苗條一些,。
在教院的學(xué)習(xí)中，我除了學(xué)習(xí)到更高層次的中文專業(yè)知識(shí),，還知道了教師的“馬鞍型”成長(zhǎng)過(guò)程,，知道了不能做單純的教書匠，于是盟發(fā)了要做“學(xué)者型教師”的念頭,，為自己定下奮斗目標(biāo),。
教院畢業(yè)以后,，我為自己描繪著美好的藍(lán)圖，邁開了走向理想--做學(xué)者型教師的步伐。___年,，是我事業(yè)征途上的一個(gè)重要點(diǎn)，七月,，我將送走我的第一屆畢業(yè)生。為了為祖國(guó)培養(yǎng)出合格的畢業(yè)生,，我拿出滿腔熱情積極地投身于我的工作。但老天卻偏偏讓我面臨一個(gè)艱難的選擇--我懷孕了,。舍不得拋棄我與之共同走過(guò)六年的學(xué)生,，但又怕?lián)萎厴I(yè)班語(yǔ)文教學(xué)與班主任工作度的工作于孩子的發(fā)育不良，加之自己身體又不是很好,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,，我狠下心做出處理掉孩子的決定。丈夫支持我的工作,，我們含著淚送走了我們的孩子,。流產(chǎn)以后，我顧不上休息,，收起內(nèi)心的悲傷,，又站上了我崗位。后來(lái)有一天,，我偶爾聽到兩名女生的談話：“我好想老師做我的媽媽啊!”“是啊,，要是老師是我們的媽媽該多好啊!”那時(shí)，我覺得我并沒有失去我的孩子,，我有很多的乘孩子,，我覺得自己的犧牲是值得的，我覺得我的選擇是對(duì)的,，教育,，是我的第二生命，只有獻(xiàn)身教育事業(yè),，我的人生價(jià)值才能最大限度地體現(xiàn)出來(lái),。
一份耕耘，一份收獲,，工夫不負(fù)有心人,，我所帶的班級(jí)在學(xué)校開展的各種競(jìng)賽活動(dòng)中都獲得了較好成績(jī)，我個(gè)人也多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,，被廠團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”,，我參加雅安市舉行的青年教師語(yǔ)文、自然優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽均取得了較好成績(jī),，我的論文《淺析語(yǔ)文教學(xué)中的課堂提問》在論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng),，我的首屆畢業(yè)班人均語(yǔ)文平均分高達(dá)94.2分。
然而,，生活是一個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí),，有時(shí)甚至可能有些殘酷，由于國(guó)企改革,，我們工廠的實(shí)際情況,，我們子弟學(xué)校的生存面臨著危機(jī),。也許在不久的將來(lái)我將失業(yè)，但我知道不必留戀昔日的輝煌,，也不必為人生的不如意而苦惱,。人生是一個(gè)奮斗的歷程，只有不懈地奮斗,，人生才能充實(shí),。不管我今后身在何方，是否能繼續(xù)人事自己熱愛的教育工作,，我將一如既往的執(zhí)著追求,。因?yàn)槲艺嫘牡貝圻^(guò)我的學(xué)生，真誠(chéng)的奉獻(xiàn)過(guò),，我對(duì)自己的青春選擇無(wú)怨無(wú)悔!迎著新世紀(jì)的曙光,，我可以自豪地說(shuō)：“我是新世紀(jì)新女性，我的青春,，無(wú)悔!”
