總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
護士季度考核工作總結篇一
本人熱愛黨,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè):服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力,、能力全部用于學校的教育教學過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務,,毫不保留自己的觀點,實話實說,,互相學習,,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協(xié)作,,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
首先,,能認真把握教材,。把課標、教參與課本有機結合,,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,,從而使學生們分析,、解決問題的能力不斷提高。
第二,,能把握學生的認知水平和能力,。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,,達到幫助學生學會求知,、不斷發(fā)展的目的。
第三,,尊重學生,。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,,提出與學生自身水平相當的問題,,鼓勵他們大膽探索,共同提高,。
我在做好各項教育教學工作的同時,,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上,、下班,,不遲到,不早退,,有事請假,。工作積極、主動,,任勞任怨,。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。
在這一學年里,,我班學生在省級刊物上發(fā)表作文_篇,講故事比賽中獲得一等獎,,在校運動會中也取得了團體一等獎和道德風尚獎的成績,。在本學期期末調研中語文合格率為96.3﹪,優(yōu)秀率為62.7%,,位列同軌班級第二名,。撰寫三篇論文在省級刊物發(fā)表,_多篇稿件被報刊錄用,,德育工作活動案例《喚醒親情,、感恩父母,、真愛永存》獲得市級一等獎,《少年王勃》教學設計獲得省藍天杯三等獎,,論文《興趣,、樂趣、童趣點亮農村孩子習作七彩燈》獲得市級二等獎,,案例《漫步童話林》獲得市級優(yōu)秀獎,,在市綠色家庭評選中被評為綠色家庭。
總之,,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,,做到不計個人得失,以校為家,,以教為本;對待同事團結友愛,,互相幫助,并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,,但決不放松嚴格要求,。
護士季度考核工作總結篇二
根據都教發(fā)[20xx]19號文件精神,結合我校實際,,成立了龍岡小學20xx年度考核領導小組,。于20xx年3月26日召開了全體被考核人會議,認真學習貫徹了《關于做好20xx年度全區(qū)中小學教職工考核工作的通知》和《鹽城市龍岡小學教職工年度量化考核意見》,,強調了年度考核與師德考評及個人能力,、實績等情況掛鉤,規(guī)范了考核程序,,嚴肅考核紀律,,積極營造年度考核的良好氛圍,并布置被考核人寫好個人小結,。會上提名推選了??己祟I導小組成員,由班子成員4人,,中層管理人員6人,,教師代表2人,共12人組成,。
年度考核小組于3月27日召開第一次會議,制定了《龍岡小學年度考核工作實施方案》,,并以《鹽城市龍岡小學教職工年度量化考核意見》為依據,,分別落實四個小組,對被考核人員的師德,、工作能力,、出勤情況,、教學實績、廉潔從教五個方面進行量化積分,。各小組在積分過程中,,能嚴格按個人量化測評標準進行,群眾測評,,民主投票,,最后按得分高低初評出優(yōu)秀等次的候選人員。
3月30考核小組舉行第二次會議,,聽取基層小組的匯報,,通過初評優(yōu)秀人員名單,后經過學??己诵〗M討論,、民主測評,確定了我校20xx年度考核的優(yōu)秀人員名,,并在校公布欄進行了公示,,公示期間無人提出異議,做到了公平公正,。
我校20xx度考核工作井然有序,,嚴格按上級要求規(guī)范操作。通過年度考核,,廣大教職工交流了經驗,,受到教育和激勵,達到了“總結工作,、交流經驗,、促進發(fā)展”的目的。
通過這樣公開,、公平,、公正的評選活動,我校教師的工作積極性有了極大的提高,,他們都以身邊表現(xiàn)優(yōu)秀的教師為榜樣,,取人之長,補己之短,,讓我校的教育事業(yè)再跨新的臺階,。
護士季度考核工作總結篇三
1、“安全”是幼兒園永恒的主題,。抓安全是幼兒園領導的頭等大事,,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,,更要落實在實際行動中,。為此,,幼兒園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,并且專門設立一名副園長具體負責安全工作,。要求各崗位教職工在上班下班前務必將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查,,待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每一天安全小組人員進行安全巡視,,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實,。
2,、幼兒園始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,。這學年,,我們主要在安全管理中突出重點,堅持開展安全教育和培訓工作,,透過有計劃,、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認識到“安全”直接關聯(lián)到幼兒園的生死存亡,,直接關聯(lián)到幼兒園在社會中的地位和聲譽,,沒有安全保障,,就談不上任何工作,。從而在思想上,、行動上構成共識,。透過培訓、學習和實際演練,、操作,,使全體教職工在掌握安全知識,、提高安全意識的同時增強了對安全設備,、設施的感性認識,,強化了安全意識,,真正做到了“臨場不亂,,報警不慌”,提高了全體教職工對突發(fā)事故的應急潛質,,為幼兒園保教工作的開展帶給了安全保證,。
3、不斷建立健全,、修改,、完善幼兒園各項安全制度,增強安全防范,,注重安全管理制度化,。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,建立健全檢查和管理制度,。成立安全管理小組,,由園長親自擔任組長,副園長和保健老師,、信息員段長為成員,,各成員分清職責,層層簽訂安全目標職責書,,明確安全職責,,強化安全職責心。每周一按時進行例會,,并對安全狀況總結分析,,每月召開安全工作專題研討會,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,,使安全工作做到萬無一失,。
4、堅持定期不定期進行安全排查工作:每月,,安全管理小組都會在園長的帶領下,,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每一天排查園內各種設施,、設備,、活動場地、大型玩教具,、器械,、護欄、門窗,、電源,、開關、煤氣灶等的安全狀態(tài),,排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全狀況和放置位置及完好使用狀態(tài)狀況,,排查應急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急狀況時,,可及時獲得外來援助等,,從而確保安全工作順利進行。
我園高度重視安全工作,,定期對全體教職工進行安全教育,,增強教職工的職責感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,,透過學習,,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,,使教職工在思想上對安全工作高度重視,。組織教職工學習報刊、雜志,、媒體報道的各類事故,、案例,分析產生事故的原因,,進行討論評述,,除了少數不可預測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者職責心不強造成的,,讓大家認識到自己肩負的職責重大,,要引以為戒,加強職責心才能杜絕事故的發(fā)生,。本學期,,我們共進行了兩次消防安全演練,兩次地震應急演練,,觀看交通安全視頻,、預防溺水安全微電影《殤》,邀請交警大隊教導員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座,,透過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識,。
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,為了保證幼兒的食品安全,,我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作職責制,,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的職責分解落實到具體負責人,,做到職責到崗,,職責到人。保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,,保證食堂各項設施,、設備、物品和食物的采購貼合安全要求,,嚴格把好食品安全質量關,,嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,,自覺抵制不干凈食品,,增強防病潛質和公共衛(wèi)生職責感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,,并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查,,切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,,要求庫房嚴把出入庫關,,堅持發(fā)票索要制度,,不進過期,、腐爛、變質食物,,做好消毒記錄,、物品采購和食品留樣記錄。
為加強安全管理,,保證幼兒安全,,幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園,,先要給本班老師打電話,,由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子,,一律不準放行,,以確保孩子安全。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度,,禁止外人入內,。
1、保健老師和值班老師堅持每一天晨檢,,保證幼兒不帶危險物品入園,,如發(fā)現(xiàn)狀況及時處理,并教育幼兒,,并與其家長溝通,。
2、平時注意預防燙傷幼兒,。把開水,、熱湯和熱飯等晾溫后再帶給給幼兒,并提醒幼兒注意別燙著,。
3,、堅持每一天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,,防止異物進入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,,加倍照看好幼兒,,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,、是否生病等等,有異常狀況告知家長并及時給予妥善處理,。
4,、把好幼兒入園、離園關,。每一天,,在孩子入園離園的時段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序,。防止幼兒走失,、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。
5,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。要求班級老師保證教室每一天開窗通風、持續(xù)干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具,,保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒,保證寢室干凈,、并按時消毒,。每二周,提醒家長把被子拿回家,,清洗晾曬,,及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,,確保幼兒在園的安全。
透過本學年的發(fā)奮,,我園安全工作取得了必須實效,,沒有出現(xiàn)重大安全事故,我們將繼續(xù)發(fā)奮,,開拓創(chuàng)新,,用心營造安寧、穩(wěn)定,、和諧的幼兒園環(huán)境,,確保每位幼兒健康平安成長,。
護士季度考核工作總結篇四
20xx-20xx學年度第一學年即將結束,我順利地完成了1-5年級音樂教學任務,,為了達到教學目的,,培養(yǎng)學生有理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,,通過音樂的藝術形象,,培養(yǎng)學生的革命理想,陶冶高尚情操,,啟迪智慧,,使他們的身心得到健康的發(fā)展。現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下,,以便今后更好地開展工作,,彌補不足,精益求精,。
堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看,、唱,討論,、聯(lián)想,、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
不足之處是側重了情感,、興趣的培養(yǎng),,稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用,、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂。
為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課,,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,。不足之處是對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W生不是惡意,,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此,今后應特別注意賞罰分明,、把握尺度,。還有,幽默力量運用不夠,。
為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,,按學校的計劃,在學生中挑選對音樂喜愛的學生,。興趣小組的成員基本上是自愿報名參加的,。不收任何費用。周一至五的下午活動課時間進行活動,。這學期我還組織了學校慶祝元旦文藝活動,,均獲得很好的成績。
綜上所述,,這學年我取得了一定的成績,,但也有不足之處,希望以后自己能多多學習,,努力充實自己,,做一個對學生負責,更對自己負責的好老師,。