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自主招生推薦信誰寫篇一

您好！

我很榮幸向您推薦我校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生：xxx,。

接到這名學(xué)生,，是在20xx年的夏天，軍訓(xùn)時(shí)的她,，意志堅(jiān)定,，活潑開朗，帶動(dòng)氣氛,。因?yàn)樗?，互相不熟悉的同學(xué)們很快打成了一片。

xxx同學(xué),，向往著上海,，向往著美麗的白玉蘭，向往著具有白玉蘭特色的xxx大學(xué),。在眾多的大學(xué)中,，充滿人文氣息的華東師范大學(xué)深深吸引著她。通過班會(huì)中對(duì)貴校的介紹，也了解到貴校的校訓(xùn)：求實(shí)創(chuàng)造,，為人師表,。

轉(zhuǎn)眼間，我與xxx同學(xué)的師生關(guān)系已有三年,，三年來,，她憑著三年如一日的努力，成績(jī)優(yōu)異,，但在她身上我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲,，而是更加努力的學(xué)習(xí)。我們稱她為“神奇”的孩子,，因?yàn)樗绮粫?huì)累一般,，總是不知疲倦地學(xué)習(xí)，而我想她的動(dòng)力,，大部分源自貴校,。

xxx同學(xué)第一個(gè)特點(diǎn)是積極主動(dòng)。她一直擔(dān)任著班級(jí)的化學(xué)課代表和寢室的寢室長(zhǎng),，成堆的錯(cuò)題整理和意見反饋,，她也能做的井井有條。她所在的寢室深受寢管老師的喜愛,，寢室學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚,。在她的帶領(lǐng)下她的寢室實(shí)現(xiàn)了平均分由班級(jí)靠后到班級(jí)第一名的飛躍。

xxx同學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)是腳踏實(shí)地,。高中三年,，她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法,、提高實(shí)踐操作能力,。同時(shí)，利用課余時(shí)間她會(huì)廣泛地涉獵大量書籍,，不但充實(shí)了自己,，而且培養(yǎng)了她多方面的技能。

xxx同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是有著很足的人情味兒,。我也最喜歡她的這個(gè)特點(diǎn),。下課的時(shí)候，或許就在你偶爾的一眼,，就會(huì)看到這個(gè)熱心的的女孩在幫助成績(jī)較差的同學(xué),，在為他們耐心地講解習(xí)題，歸納著知識(shí)點(diǎn),。

從教十年,，我認(rèn)為,，好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造，xxx的選擇是我最贊成的選擇,，然好風(fēng)也需憑借力,，希望貴校能給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她去完成自己的夢(mèng)想,，走出自己的道路，活出自己的精彩,。

此致

敬禮,！

自薦人：

日期：

自主招生推薦信誰寫篇二

ｘｘ大學(xué)招生辦：

本人系ｘｘ縣的一名退休教師，個(gè)人作品曾獲得過國(guó)家的一些獎(jiǎng)項(xiàng),，今日向貴校推薦本縣重點(diǎn)中學(xué)的一名學(xué)生,。

該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，除了學(xué)好日常各門功課外,，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競(jìng)賽。特別是生物競(jìng)賽過程中自學(xué)了競(jìng)賽有關(guān)的大學(xué)課程,，查閱了很多資料,，花了不到一年的時(shí)間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績(jī),。物理競(jìng)賽雖然參加時(shí)間短,，也取得了省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實(shí)力,。

該生為人謙虛,，真誠(chéng)待人，做事認(rèn)真,，在班級(jí)具有很高的威望,。作為班級(jí)文娛委員，組織的班級(jí)大合唱獲得全校第一,，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神;哪怕是每次班級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,，可以說把工作交給他是再放心不過了。

該生愛好閱讀,，知識(shí)面廣,，關(guān)心時(shí)事，勤于思考,。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出,，班級(jí)熱點(diǎn)問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長(zhǎng),，在學(xué)?；顒?dòng),、班級(jí)歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國(guó)王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻,。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn),，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，每學(xué)期均被評(píng)為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵,。

出于對(duì)ｘｘ學(xué)的濃厚興趣,，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想，并已開始付諸于行動(dòng),，校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影,，業(yè)余時(shí)間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

ｘｘｘ同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生,，在他的眼神里,，我看的是執(zhí)著，看到的是堅(jiān)毅,，看到的是他對(duì)未來的無限憧憬,。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路,?！皺C(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”，相信他將來一定會(huì)有非同一般的建樹!

鑒于以上情況,，我們認(rèn)為ｘｘｘ同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦ｘｘｘ同學(xué)參加貴校保送生選拔,。

推薦人：

推薦日期:

自主招生推薦信誰寫篇三

**大學(xué)招生處：

今特向貴校推薦***同學(xué),，希望能通過貴校的考核選拔，實(shí)現(xiàn)她到貴校學(xué)習(xí)深造的愿望,。

***,，女，**年**月出生于****市,，現(xiàn)就讀于**二中,。父母均為當(dāng)?shù)馗咝＝處煟彝キh(huán)境和諧溫馨,，有較濃厚的文化氛圍,。她從小受到良好的習(xí)慣和品德養(yǎng)成教育，形成自覺自律的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神,。

注重細(xì)節(jié)，做事執(zhí)著是該生最大的特點(diǎn),。她能堅(jiān)守態(tài)度決定一切,、細(xì)節(jié)決定成功的信條,，做事不苛求盡善盡美，但決不半途而廢,。凡事能從大處著眼,，又能量力而行，決不好高騖遠(yuǎn),。做事能從細(xì)節(jié)入手,，決不草率了之，故生活和學(xué)習(xí)都能井井有條,，并能持之以恒,。

該生從小喜歡讀書，自號(hào)“書蟲“,。從小家長(zhǎng)就向她灌輸知識(shí)拓展眼界、書籍墊起人生的道理,，大凡文學(xué),、歷史、哲學(xué),、藝術(shù),、科普類的書籍，都廣泛涉獵,，對(duì)繪畫,、書法、音樂等也有濃厚的興趣,，曾獲電子琴業(yè)余考級(jí)九級(jí)證書,。

到了高中，課業(yè)負(fù)擔(dān)加重,，課余時(shí)間除了疏理科目知識(shí)外,，仍擠出大量時(shí)間進(jìn)行有選擇的重點(diǎn)閱讀，像《史記》,、《易中天品三國(guó)》,、于丹的《論語心得》、《莊子心得》等,，都是其喜讀的書,。每每寫下評(píng)析或感悟的文章，時(shí)有靈感的火花,。她尤其喜歡余秋雨的散文,，用一學(xué)期的時(shí)間閱讀完其六部散文集，寫下多篇評(píng)析文章,，其中《言行秋雨》一篇,，被推薦參加“語文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)作文大賽,，獲省級(jí)特等獎(jiǎng)。

較為深厚的文化知識(shí)積淀,，使她的理解,、分析、思辯,、綜合運(yùn)用能力顯著提升,，為學(xué)好文化奠定了深厚的基礎(chǔ)，門門功課都很優(yōu)秀,，而且人文修養(yǎng)得到加強(qiáng),，養(yǎng)成大氣、從容,、正直,、寬容的個(gè)性，富于同情關(guān)愛之心,。

學(xué)品即人品,。該生追求上進(jìn)，遇事有大局意識(shí),，喜歡參與公益勞動(dòng),、公益宣傳等活動(dòng)，并在活動(dòng)中起到中堅(jiān)與核心作用,，顯示出很強(qiáng)的人格魅力和組織才能,。

好鋼還需大熔爐的鍛造。我們深信***是一塊可鍛造之材,，貴校作為高校名府,，是多少學(xué)子向往的地方。如果***能根植于*大這片文化沃土,，定能有深廣的成材空間,。

推薦人：***

自主招生推薦信誰寫篇四

xxx大學(xué)招生辦：

本人系xxx，今日向貴校推薦高級(jí)中學(xué)中學(xué)的一名優(yōu)秀學(xué)生xxx,。

該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門功課外,，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了物理和生物競(jìng)賽,。特別是生物競(jìng)賽過程中自學(xué)了競(jìng)賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料,，花了不到一年的時(shí)間就取得了xxx省一等獎(jiǎng)的驕人成績(jī),。生物競(jìng)賽雖然參加時(shí)間短，也取得了省三等獎(jiǎng)的好成績(jī),，顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實(shí)力,。

該生為人謙虛,，真誠(chéng)待人，做事認(rèn)真,，在班級(jí)具有很高的威望,。作為班級(jí)文藝積極分子，多次組織的班級(jí)參加學(xué)校的問題活動(dòng),，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神;哪怕是每次班級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,，可以說把工作交給他是再放心不過了。

該生愛好閱讀,，知識(shí)面廣,，關(guān)心時(shí)事，勤于思考,。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出,，班級(jí)熱點(diǎn)問題討論總少不了他的身影。由于他的文藝特長(zhǎng),，在學(xué)?；顒?dòng)、班級(jí)歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入

高中學(xué)習(xí)的兩年多來,，每學(xué)期均被評(píng)為校三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部,。

出于對(duì)xxx大學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在物理學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想,，并已開始付諸于行動(dòng),，校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影，業(yè)余時(shí)間也常能見他在潛心閱讀物理學(xué)科方面的資料,。

xxx同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生,，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著,，看到的是堅(jiān)毅,，看到的是他對(duì)未來的無限憧憬。為了自己的理想,，他總是專注于腳下的道路,。“機(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”,，相信他將來一定會(huì)有非同一般的建樹!

鑒于以上情況,，我們認(rèn)為xxx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,，我力薦xxx同學(xué)參加貴校保送生選拔,。

推薦人：xx

自主招生推薦信誰寫篇五

尊敬的**大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——***，系**中學(xué)**級(jí)**班班長(zhǎng)并擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,。作為一名看著***一步步成長(zhǎng)的高中老師,，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更好更多地了解***,，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，也能夠使***進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

06年的夏天,，如火如荼的中考結(jié)束后,，她以較優(yōu)異的成績(jī)考入了我校。開始時(shí),，她有點(diǎn)內(nèi)斂,，還不能完全融入到多彩的高中生活中去，自信心也不足,，不過隨著踏實(shí)的努力,，她不斷的找回了一個(gè)積極樂觀，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，有著旺盛的求知欲,、認(rèn)真踏實(shí)的治學(xué)精神以及崇尚獨(dú)立思考問題的思維品質(zhì)的自己。

她平時(shí)學(xué)習(xí)踏實(shí)努力,，將學(xué)習(xí)當(dāng)作一門藝術(shù),，精雕細(xì)琢，每次都能取得優(yōu)異的成績(jī),，并且連年被評(píng)為“三好學(xué)生”,。她學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注，靜心沉著,，因此效率很高,，這是她在學(xué)習(xí)方面的一大優(yōu)勢(shì)。浮躁的人往往成不了大事,，而她有幸沒有這份浮華之氣,。作為課代表，她認(rèn)真履行職責(zé),，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極科學(xué)的學(xué)習(xí),，工作上作好老師的助手，為創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,、提高本班的數(shù)學(xué)成績(jī)作出了貢獻(xiàn),。

她的愛好非常廣泛，喜愛運(yùn)動(dòng)，尤其擅長(zhǎng)打乒乓球,。因?yàn)樗矚g打球時(shí)平靜的心態(tài),、搏發(fā)的力度、還有巧妙的戰(zhàn)術(shù),，以張怡寧為偶像的她更是從中找到了一份激勵(lì)與樂趣,。她也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，總在盡力的活出自己的一份精彩,。

她在平時(shí)還善于鉆研,，體味更高深科學(xué)的魅力。她參加了全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽和全國(guó)中學(xué)生高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,，分別取得了全國(guó)三等獎(jiǎng)和山東省一等獎(jiǎng),。相信她到大學(xué)后一定也會(huì)秉持這一份研究熱情，繼續(xù)在知識(shí)的海洋中遨游,。

作為21世紀(jì)的陽光型人才,，她熱愛生活，對(duì)生活充滿了美好的想象,，也充滿了信心,、希望和勇氣。她總是用自己的幽默給別人帶來笑聲與歡樂,，同時(shí)也用一顆敏感,、細(xì)膩而多情的心讓身邊的人們也都對(duì)生活充滿著信心。她用自己的力量去全力幫助著別人,，為弱者流淚,，為強(qiáng)者歡呼。在壓力大的高三,，她也經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)以及心理上的問題，讓大家一起向著高考奮進(jìn),。

她的志向是能考入**等高等學(xué)府,。許多年前，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿著向往,，韶華不再,，想起不過是唏噓。而現(xiàn)在,，因?yàn)橛兴?，那熄滅的火重新燃起，我希望她可以完成我未了的心愿,。三個(gè)年頭,，近千個(gè)日子里，作為老師的我,，不正是一直執(zhí)著的等待她的展翅高飛嗎,？她需要更廣闊的天空,，而貴校，無疑是她最好的選擇,。在這里,，我只能以我自己的名義人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,，一個(gè)杰出的人才,，她不會(huì)令貴校失望的。我衷心的祝愿她可以通過貴校的選拔,，也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì),，我相信，她會(huì)給貴校帶去更多驚喜,。

此致

敬禮

自主招生推薦信誰寫篇六

尊敬的xxx大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是xx中學(xué)校長(zhǎng)xxx。在半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,，我校形成了“明志,、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”的校訓(xùn),；鑄就了“敬業(yè)奉獻(xiàn)，奮勇拼搏,，與時(shí)俱進(jìn),，敢為人先”的精神品格；歷練了“胸懷大愛,，培育大智,，涵養(yǎng)大氣，擔(dān)當(dāng)大任”的育人境界,。傳承創(chuàng)新,，繼往開來，一批批優(yōu)秀學(xué)生從我校走向國(guó)內(nèi)外的知名高校,，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材,，作為校長(zhǎng)，我感到無比欣慰,。而今天,，為了我校的優(yōu)秀學(xué)生——xxx同學(xué)能夠獲得一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、成就自我的機(jī)會(huì),，我鄭重向貴校推薦,！

xxx同學(xué)于20xx年以優(yōu)異的成績(jī)考入我校，三年的學(xué)習(xí)生活中,，她不僅展示出了強(qiáng)烈的求知欲和責(zé)任心,，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質(zhì)深受老師和同學(xué)的喜歡,。

她全面發(fā)展,，又學(xué)有專長(zhǎng)。從入學(xué)至今,，每次考試成績(jī)均名列年級(jí)前茅,，英語成績(jī)尤為突出。她喜歡英語,，對(duì)英語學(xué)習(xí)有著極高的熱情,，多次參加過英語大賽，在20xx年全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽（nepcs）中獲得高中二年級(jí)組二等獎(jiǎng),，在希望之星英語風(fēng)采大賽中獲得市賽區(qū)高中組的二等獎(jiǎng),。課余，愛讀英文雜志,，聽英文歌曲,，看原聲電影。英語成績(jī)?cè)诎嗬锔琴?。如果能夠進(jìn)入貴校的英語系繼續(xù)深造,，必將全面提升她的外國(guó)語言素養(yǎng)，打造成一個(gè)適應(yīng)全球化發(fā)展的國(guó)際型人才,。

她興趣廣泛,，不做書呆子。喜歡讀書,、寫作,，作文《窗外下著幸福的雨》在第xx屆“語文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)的成績(jī)。愛好書法,，已通過軟筆書法8級(jí)考試,。善于觀察、勤于思考,，設(shè)計(jì)的新型多功能牙刷獲得了國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予的專利證書,。參加全國(guó)高中化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲山東省一等獎(jiǎng),，參加山東省高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),，參加第xx屆“地球小博士”全國(guó)地理科技大賽獲一等獎(jiǎng)。

她身心健康,，樂觀向上,。積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)愛同學(xué)，尊敬師長(zhǎng),，樂于助人,，善解人意。

作為中國(guó)海洋大學(xué)的優(yōu)秀生源基地,，我校非常樂于把秀的學(xué)生輸送給貴校,，在此，我謹(jǐn)以一個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)的身份和一顆對(duì)學(xué)生的無限關(guān)愛之心,，以極其嚴(yán)肅認(rèn)真,、謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度，再次鄭重向您推薦xxx同學(xué),，倘能如愿,，她一定不負(fù)厚望。

此致

敬禮,！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

自主招生推薦信誰寫篇七

尊敬的大學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)：

您好!很高興以這樣的方式向您“推銷”我的優(yōu)秀學(xué)生————如若孔子,、蘇格拉底設(shè)館授徒，他當(dāng)是孟子,、柏拉圖無疑,。作為他的班主任，我覺得將他推薦給貴校是我的榮幸,。他有甘當(dāng)“人梯”“蠟燭”的弘誓大愿,，這使他鶴立于眾人之上。

唯楚有才,，于斯為盛,。

三年風(fēng)雨，歲月才將他雕塑成為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng),、底蘊(yùn)深厚,、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,，具有優(yōu)秀思想品格的學(xué)生,。他才華橫溢，思想深刻,。魚米之鄉(xiāng)的水土,，屈子行吟的余韻，孕育出這樣的青年才俊,。他用柔翰寫作心靈的云舒云卷,，描繪生活的潮起潮落。他在音樂方面也有一定的天賦,，手揮五弦,，目送飛鴻,，打動(dòng)過多少潮濕的心。

很多時(shí)候,，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育,，但我不得不說，他是我學(xué)生中的異教徒,，是應(yīng)試教育的非婚生子,。在領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力方面,，挑大梁,，常常擔(dān)綱主演男一號(hào)，他長(zhǎng)期擔(dān)任班委會(huì)要職,。作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部,，他組織過學(xué)校歌詠會(huì)、演講比賽等一系列活動(dòng),。

在他身上,，最打動(dòng)人的不是超群的才能，不是優(yōu)異的成績(jī),，不是出色的領(lǐng)導(dǎo)才能,，而是一顆愛心，對(duì)生活,、對(duì)未來,、對(duì)世界、對(duì)他人,，甚至一草一木的熱愛,。在人心不古、充斥物欲人欲的今天,，他恪守傳統(tǒng)道德觀,、價(jià)值觀，他的身上有獵獵古風(fēng),、凜凜高節(jié),。他自信、自立,、自強(qiáng),，不拋棄，不放棄,，骨子里滿是希望和勇氣,。在他心里，在這個(gè)并不安寧,、并不美好的世界上生活,，的使命就是促進(jìn)世界的和平與美好。

我認(rèn)識(shí)他很久,，在他身上,，我看到了生命個(gè)體別樣的成長(zhǎng)，他沒有按照既定的方向成長(zhǎng)——誰也決定不了他的成長(zhǎng)——他像藤蔓一樣在風(fēng)中摸索自己的方向,，敏銳地捕捉屬于自己的陽光,。看到他閃著銀光的蝸跡,，我的心在驚蟄的雷聲中顫栗,，伴之以霏霏細(xì)雨。作為他的老師,，我反倒成了一個(gè)好奇的孩子,，我有那么多的奧秘需要睜大童話般亦或很卡通的眼睛。他的志向是被人聘為xx,，把教鞭變成魔杖,，把黑板變成魔方。

可以想見,，《百年孤獨(dú)》的作者描寫的吉普賽人的神奇磁鐵就是桂子山?，F(xiàn)在，這塊磁鐵把我的學(xué)生從木板上連根拔起,，早在意料之中,。桂子山飄滿桂花香的時(shí)候，別雨樂有福了,，他早經(jīng)坐在魔法教室里了吧,。

寫這封信，我有些傷感：為人作嫁幾時(shí)休?這么好的一個(gè)學(xué)生我卻不能把他留在身邊,。幾個(gè)月后他將展翅高飛,，桂子山那些高大的喬木何枝可依?何枝皆可依!

讓您的枝柯伸展成黃山迎客松吧!

預(yù)先道一聲謝了。

致此

敬禮,！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

自主招生推薦信誰寫篇八

尊敬的老師：

你們好,，很高興在這里推薦我校優(yōu)秀學(xué)生xxx，她是一名明事理,，懂事善思考的學(xué)生,。

我用八個(gè)字來形容她“節(jié)氣如竹，品行如蓮”,。

學(xué)習(xí)上,，她刻苦勤奮，善于思考,，不但對(duì)自己提出了非常高的要求,，也經(jīng)常和同學(xué)們一起商討遇到的問題,。

而老師辦公室更是她跑得最勤快的地方，每當(dāng)遇到疑點(diǎn),，一定要和老師交換意見,，直至水落石出！對(duì)知識(shí)的追求和超強(qiáng)的能力讓她的成績(jī)一直處于名列前茅,。

無論是課堂上的妙語連珠,，還是課間的彬彬有禮，只要有她的地方,，總能聽到贊許的聲音,！

作為班長(zhǎng)和自理會(huì)成員的她，積極為班級(jí)為學(xué)校出謀劃策,，領(lǐng)導(dǎo)班干部和同學(xué)一起做好班級(jí)常規(guī)工作,，管理班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，督促同學(xué)參加體育鍛煉和組織藝術(shù)節(jié)排練工作,，發(fā)動(dòng)全班愛心義賣活動(dòng),，營(yíng)造了一個(gè)具有良好學(xué)習(xí)氛圍的集體，是一個(gè)非常有頭腦的班干部,。

不但睿智有才氣,，更體現(xiàn)出非凡的組織和管理能力，在班級(jí)和學(xué)校都樹立了很高的威信,，也是班主任的得力助手,。

平時(shí)還積極協(xié)助團(tuán)支部書記發(fā)展團(tuán)員，做好團(tuán)內(nèi)工作,。

作為大隊(duì)委員,，認(rèn)真做好少先隊(duì)內(nèi)的工作，作為學(xué)校廣播站負(fù)責(zé)人,，帶領(lǐng)廣播員們堅(jiān)持將最新事實(shí)動(dòng)態(tài)給到同學(xué),，讓他們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中得到心靈的休息和放松！

xxx同學(xué)最為寶貴的品質(zhì)是她熱愛生活,，為弱者流淚,，為強(qiáng)生歡呼，相信送人玫瑰留有余香,！她創(chuàng)建了愛心角落,，家里的幾把傘，幾件雨衣,，或者平時(shí)保存的生活小用品都在這個(gè)角落里散發(fā)著芬芳,！小小的舉動(dòng)卻帶給同學(xué)們莫大的方便！整理,，添置,，她從來都是善雖小但必為之,！給苦讀的同學(xué)們帶去溫暖和力量。

而社區(qū)活動(dòng)對(duì)她來講更是一項(xiàng)必不可少的工作,。

無論是世博會(huì)前后社區(qū)的演出,，還是重大節(jié)日街道的活動(dòng)，她都冒著嚴(yán)寒酷暑積極參加,。

不僅如此，她還發(fā)動(dòng)身邊的同學(xué)加入到隊(duì)伍中來,。

近幾年的暑假,，xxx同學(xué)跟隨區(qū)青少年活動(dòng)中心樂隊(duì)到佘山為重點(diǎn)高中的新一屆學(xué)生軍訓(xùn)進(jìn)行開幕式演奏！她的身體里充盈著對(duì)生活的信心和快樂,，這種豁達(dá)樂觀的精神將傳遞給她身邊的每個(gè)人,！讓我們覺得有這樣的學(xué)生是何等的幸福！

她不但具有優(yōu)秀的思維品格,，超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，對(duì)音樂的理解和熱愛更是讓她充滿魅力！課余時(shí)間,，一架激情四溢的鋼琴,，一曲委婉動(dòng)聽的小提琴，亦或是來一首天籟如清泉微風(fēng)般的豎琴,，總是讓人癡迷不已,！禁不住忘卻煩惱，激勵(lì)人生,，抒情生活,！

擁有這樣的學(xué)生是我們學(xué)校莫大的欣慰，但幫助她,，并給她提供更好更大的空間發(fā)展是我們老師的責(zé)任,。

貴校的舞臺(tái)不但是她熱切向往的，也是我們老師共同心愿,！堅(jiān)信她一定不會(huì)給你們失望,，她帶去的將是快樂，舞出的是人生,！

此致

敬禮,！

xxxx班班主任

xx年x月x日

（需學(xué)校簽字、蓋章）

自主招生推薦信誰寫篇九

大學(xué)招生部老師：

您好,！我是xx同學(xué)的班主任,。我向您推薦我欣賞的學(xué)生xx。

在我眼里xx是一個(gè)思想獨(dú)特,、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。她熱愛生活,，善良、樂觀,；她執(zhí)著理想,，熱忱、自信,；她熱愛文學(xué),，文采飛揚(yáng)。

當(dāng)更多的人被泡沫文學(xué),，快餐文化包圍時(shí),，她總是靜靜地閱讀思考，教室里總見她捧著曹雪芹,、沈從文等名家著作,，閱讀著、思考著,。

凝聚著她對(duì)文學(xué)的摯愛,。她的文字總比別的孩子多幾分靈性，多幾分深思,，總像是從心底汩汩流出的泉水,，清新可人。她不趨時(shí)不從俗,，認(rèn)定的就默默去做,。不被時(shí)尚流行的文學(xué)誘惑左右，不因功利而寫言不由衷的套路文章,，即使是考試文章也總在書寫自己最真實(shí)的情感,，展現(xiàn)自己獨(dú)到的見解，流露自己優(yōu)美的情思,。她的兩篇文章被選入?？剁髾选罚⑶疫€擁有一本自己的作文集《邁入十七歲青春的門檻》,。

我欣賞這樣真實(shí)熱忱地去生活,，并真正熱愛文學(xué)的學(xué)生。

當(dāng)更多人的理想已變得那么現(xiàn)實(shí)時(shí),，她卻專注學(xué)習(xí),。后來一次交談中她流露了對(duì)武漢大學(xué)的向往之情。三年中有學(xué)生已改變了自己最初的理想,，而她卻始終堅(jiān)守,，希望自己成為一名對(duì)社會(huì)有用的人，希望能踏入武大的校園。多少次聆聽她的訴說,，對(duì)知識(shí)的渴求,，對(duì)未來

的憧憬，以及她為此付出的努力,，都一次次地感動(dòng)著我,。她的勤學(xué)、踏實(shí),、穩(wěn)重,，當(dāng)她當(dāng)學(xué)為武漢大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)干和武昌區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部。

我欣賞這樣始終保有理想,，并為理想執(zhí)著付出的學(xué)生,。

作為一名武大附中的老師，我對(duì)武漢大學(xué)有著一種深厚的感情,，我一直把“自強(qiáng),、弘毅,、求是,、創(chuàng)新”的武大校訓(xùn)作為我教書育人的標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)我的學(xué)生成長(zhǎng),。望老師審核后能給以考慮,。

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

自主招生推薦信誰寫篇十

尊敬的xx大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xxx同學(xué)的語文老師,、班主任,，在這里向您推薦我的得意門生xxx!xxx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研;涉獵廣泛,，融會(huì)貫通;品德高尚,、沉穩(wěn)謙恭，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生,。

他學(xué)習(xí)刻苦,，樂于鉆研?？炭嗾J(rèn)真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點(diǎn),，對(duì)于xxx來講，更重要的是他的思考能力很強(qiáng),，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象,。他學(xué)習(xí)時(shí)不喜歡耗費(fèi)時(shí)間，直到現(xiàn)在,，從來沒開過夜車,，沒搞過題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習(xí)時(shí)保持的效率。在做題時(shí),，有鬼點(diǎn)子,，經(jīng)常能用比較簡(jiǎn)單的算法來解決問題。從高三復(fù)習(xí)開始,，他總能制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，科學(xué)安排時(shí)間，合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。他的成績(jī)一直是班級(jí)第一,，年級(jí)里名列前茅，現(xiàn)在在年級(jí)的綜合排名是第三名,。他從來不參加任何的校外補(bǔ)課班,，他總是能夠充分利用課堂時(shí)間吸收和消化新知識(shí)，總能夠利用自習(xí)時(shí)間拓展知識(shí)面,，提升知識(shí)的運(yùn)用能力,。他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的“全科輔導(dǎo)老師”，因?yàn)闊o論哪一科的難題,，他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚,，明明白白。因此,，我深知他有著極強(qiáng)的鉆研探究能力,，有著巨大的學(xué)習(xí)潛力。

他涉獵廣泛,，融會(huì)貫通,。他博覽群書，閱讀效率高,。讀書是他生活中的一部分,，古今中外，天文地理可謂無所不知,。他平時(shí)里喜歡剪報(bào),，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料,，也開闊了視野,。看電視新聞,、上網(wǎng)也是他生活中的一部分,。他上網(wǎng)的時(shí)候，并不像很多中學(xué)生那樣,，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,。相反，他通過上網(wǎng)，和看電視一樣,，喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息,，了解國(guó)家大事，拓展了自己的知識(shí)面,，積淀了深厚的學(xué)養(yǎng),。而這些優(yōu)點(diǎn)正符合xx大學(xué)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求。

他品德高尚,，沉穩(wěn)謙恭,。他謙恭有禮，人際關(guān)系和諧,，對(duì)師長(zhǎng)有禮貌,，對(duì)同學(xué)講團(tuán)結(jié)，一直成為班級(jí)道德楷模,。他總是嚴(yán)于律己,，寬以待人，進(jìn)入高中以來,，從不違反過校規(guī)校級(jí),，從未因任何事情收到過老師的批評(píng)，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過矛盾,。雖然不是班級(jí)干部,，不常到臺(tái)前表現(xiàn),，但由于性格沉穩(wěn),、辦事認(rèn)真、思維縝密,，所以能夠配合班級(jí)干部出色完成各種班級(jí)任務(wù),。尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實(shí)認(rèn)真的處世態(tài)度影響到了每一個(gè)學(xué)生，班級(jí)不僅學(xué)風(fēng)正,，學(xué)習(xí)勁頭足,，而且學(xué)生能以這種沉穩(wěn)、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待任何的事情,。

當(dāng)然人無完人,，他不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，但是他并不自卑,，用他的話說“觀眾的價(jià)值更不容忽視”,，所以在學(xué)校組織的各級(jí)各類文體活動(dòng)中，總能看到他忙碌的身影,，溫馨的笑容,，給隊(duì)員們送去莫大的支持和鼓勵(lì)。作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福,。

站得高太能看得遠(yuǎn),。xxx一直對(duì)xx大學(xué)心馳神往，仰慕她悠久的歷史,，深厚的文化底蘊(yùn),，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍;深知她為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),，有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列第一。他一直認(rèn)為xx大學(xué)應(yīng)該是他人生的嶄新的起點(diǎn)!

希望您看了這封推薦信后,，對(duì)xxx多加考慮,，因?yàn)樗F(xiàn)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生，將來一定會(huì)成為一名為國(guó)奉獻(xiàn)的棟梁之才!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

自主招生推薦信誰寫篇十一

推薦信及推薦材料在自主招生報(bào)名中一直存在,，但一直作為報(bào)考的附加材料,。

20xx年12月教育部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點(diǎn)工作的意見》文件中說明“考生向試點(diǎn)高校提出申請(qǐng)，考生所在中學(xué)（單位）或原畢業(yè)中學(xué),、社會(huì)團(tuán)體或?qū)＜覀€(gè)人等均可實(shí)名提供推薦材料并對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)”,。

此規(guī)定說明作為對(duì)自主招生申請(qǐng)報(bào)名條件的完善和補(bǔ)充， 20xx年被絕大多數(shù)的高校寫入自主招生簡(jiǎn)章中,。

因此,，從20x年起，自主招生報(bào)名中的中學(xué),、專家,、社團(tuán)推薦材料逐漸被關(guān)注自主招生的家長(zhǎng)和考生熟知。

那么,，推薦材料究竟有啥用,？

事實(shí)上，很多高校并沒有強(qiáng)烈要求考生一定要提供推薦信,，但是大部分院校都提到 “考生所在中學(xué)或原畢業(yè)中學(xué),、社會(huì)團(tuán)體或?qū)＜覀€(gè)人等均可實(shí)名向我校提供考生個(gè)人推薦材料并對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)?！?/p>

20xx年還有極少部分高校在其招生簡(jiǎn)章中明確說明,，中學(xué)推薦的考生可以作為考生具有創(chuàng)新潛質(zhì)的證明。

種種跡象表明,，推薦信是證明考生具有某種特質(zhì)的一種證明材料,，在一定程度上來看，會(huì)提高考生通過初審的概率,，而這種定論更有相關(guān)數(shù)據(jù)作為支撐,，例如：20xx年人大有608人通過自主招生初審,，其中有推薦人的有302人，占初審?fù)ㄟ^總?cè)藬?shù)50%左右,，當(dāng)然不能說這部分考生是有相關(guān)推薦才能通過初審,，只是說明，有推薦信的考生,，相對(duì)更容易通過初審,。

推薦材料類別包含：（1）中學(xué)（單位）；（2）社會(huì)團(tuán)體（3）專家實(shí)名等方式,，其中在所有的推薦中以專家實(shí)名推薦和中學(xué)推薦居多,。

本文主要介紹專家推薦內(nèi)容,，并涉及少部分中學(xué)和社會(huì)團(tuán)隊(duì)推薦。

最后，自主招生在線亦歌老師提醒諸位家長(zhǎng)和考生,，如有條件,，一定要及早準(zhǔn)備好相關(guān)推薦材料,。

20xx年試點(diǎn)高校自主招生報(bào)名系統(tǒng)對(duì)推薦信推薦模式做了大量的精簡(jiǎn),。

推薦人只需要按照?qǐng)?bào)名系統(tǒng)要求填寫相關(guān)信息，再上傳推薦表即可,。

重點(diǎn)提示：20xx年推薦信和自主招生申請(qǐng)表一樣是系統(tǒng)自動(dòng)生成,，不需要額外準(zhǔn)備。

20xx年報(bào)名系統(tǒng)中關(guān)于推薦信主要有以下兩個(gè)方面內(nèi)容：

1,、基本信息,。

推薦人基本信息和被推薦人基本信息，包含：姓名,、電話,、身份證號(hào)碼等等。

2,、推薦理由,。

主要包含兩個(gè)方面內(nèi)容,，一個(gè)方面是推薦人了解申請(qǐng)人（即考生）的過程與時(shí)間,，另一個(gè)方面是該考生獲得研究成果具有哪些學(xué)術(shù)方面貢獻(xiàn)、研究潛力,、創(chuàng)新潛質(zhì)等特點(diǎn),？

填寫完所有信息后，需要下載推薦表簽字蓋章,，再上傳到報(bào)名系統(tǒng)即完成推薦,。

備注：少部分高校會(huì)要求推薦人把推薦表填寫完成后簽字加蓋單位公章后，再郵寄到學(xué)校招生辦,，具體以高校實(shí)際要求為準(zhǔn),。

1,、盡量不要采用親屬推薦。

雖說“舉賢不避親”但為了避免高校對(duì)此推薦材料產(chǎn)生不必要的異議,，建議盡量不用親屬推薦,。

2、盡量不要用跨學(xué)科專家推薦,。

如有可能讓相關(guān)學(xué)科的專家推薦,。

例如：想學(xué)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)，就讓相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授推薦,。

3,、盡量不要用遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于報(bào)考院校等級(jí)的專家教授推薦。

例如：考生報(bào)考的是c9類高校,，最好推薦的專家也是c9高校教授,；考生報(bào)考的是211重點(diǎn)大學(xué)，可以找報(bào)考高?；蛘呤瞧渌攸c(diǎn)211高校教授推薦,。

總的來講，家長(zhǎng)需要找同等級(jí)高?；蛘呤巧晕⒏叩母咝＜襾硗扑],。

4、盡量找對(duì)孩子有一定了解的專家推薦,。

推薦的.專家需要對(duì)孩子的特長(zhǎng)有所了解,，方便專家講述推薦理由。

所以亦歌老師建議家長(zhǎng)務(wù)必讓專家提前了解自己的孩子,，對(duì)孩子興趣,、愛好、特長(zhǎng)及所研究,、擅長(zhǎng)的領(lǐng)域有一定認(rèn)識(shí),。

自主招生推薦信誰寫篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是xx同學(xué)的英語老師,，班主任,，在這里向您推薦一下我的得意門生xx。

xx同學(xué)是以優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入本校的學(xué)生,，在校期間,，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和,、工作責(zé)任心強(qiáng),、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道,，xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),，興趣愛好廣泛,，領(lǐng)導(dǎo)能力出眾，特長(zhǎng)突出,，是一名優(yōu)秀的高中生,。

她善于思考，興趣愛好廣泛,，思考和解決問題的能力很強(qiáng),，有超乎同齡人的思維能力，總能合理的計(jì)劃時(shí)間,，分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，自我掌控能力超強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率高,！

她平時(shí)里喜歡上網(wǎng),、打球，更喜歡從各種網(wǎng)絡(luò)媒體中獲取各種有益于自己成長(zhǎng)的信息,，拓展了自己的知識(shí)面,。她是我們班級(jí)的班長(zhǎng)，該生學(xué)習(xí)主動(dòng),、為人謙虛,、真誠(chéng)待人、做事認(rèn)真,、愛好閱讀,，在班級(jí)具有很高的威望；在學(xué)?；顒?dòng)中都有上佳的表現(xiàn),，集中體現(xiàn)了她的組織能力和奉獻(xiàn)精神，其領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻,，正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn),，每學(xué)期均被評(píng)為校三好學(xué)生或?qū)W習(xí)標(biāo)兵。

作為一名班主任老師,，我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長(zhǎng)而感到自豪,，在她的帶領(lǐng)下，我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級(jí)日常事物的管理,，她把大家團(tuán)結(jié)成了一個(gè)和睦的大家庭,，而她那特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好,，在學(xué)校的各種活動(dòng)中，我們班都名列前茅,，每個(gè)人都為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,，作為一個(gè)班主任老師,，能有這樣的得力助手，我很高興,。

xx同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生,，在她的眼里，我看的是執(zhí)著,，看到的是堅(jiān)毅,，看到的是她對(duì)未來的無限憧憬，為了自己的理想,，她總是專注于腳下的道路,，“機(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”，相信她將來一定會(huì)有非同一般的建樹,！

鑒于以上情況,，我們認(rèn)為xx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,，我力薦xx同學(xué)參加自主招生選拔,。

推薦人：xxx

xxx年xx月xx日

自主招生推薦信誰寫篇十三

xx大學(xué)招生辦：

xx同學(xué)是以優(yōu)異成績(jī)直升進(jìn)入xx班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來,，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力,、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng),、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出,、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。

該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了競(jìng)賽,。特別是競(jìng)賽過程中自學(xué)了競(jìng)賽有關(guān)的大學(xué)課程,，查閱了很多資料，花了不到時(shí)間就取得了驕人成績(jī),。競(jìng)賽雖然參加時(shí)間短,，也取得了好成績(jī)，顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實(shí)力,。

該生為人謙虛,，真誠(chéng)待人，做事認(rèn)真,，在班級(jí)具有很高的威望,。作為班級(jí)委員，組織的班級(jí)大合唱獲得全校,，集中體現(xiàn)了他/她的組織能力和奉獻(xiàn)精神;哪怕是每次班級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他/她做事的態(tài)度和責(zé)任心,，可以說把工作交給他/她是再放心不過了,。

該生愛好閱讀，知識(shí)面廣,，關(guān)心時(shí)事,，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出,，班級(jí)熱點(diǎn)問題討論總少不了他/她的身影,。由于他/她的特長(zhǎng)，在學(xué)?；顒?dòng),、班級(jí)歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“(角色名)”的氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻,。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn),，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，每學(xué)期均被評(píng)為(如：校三好學(xué)生,，三好學(xué)生標(biāo)兵),。

出于對(duì)學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在x學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想,，并已開始付諸于行動(dòng),，校圖書館常能留下他/她翻閱x學(xué)科書藉的身影，業(yè)余時(shí)間也常能見他/她在潛心閱讀x學(xué)科方面的資料,。

x同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生,，在他/她的眼神里，我看的是執(zhí)著,，看到的是堅(jiān)毅,，看到的是他/她對(duì)未來的無限憧憬。為了自己的理想,，他/她總是專注于腳下的道路,。“機(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”,，相信他/她將來一定會(huì)有非同一般的建樹!

鑒于以上情況,，我認(rèn)為x同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事(如：科學(xué)研究)的好苗子,。我力薦x同學(xué)參加貴校(如：保送生)選拔,。

此致

敬禮!

推薦人：

20xx年xx月xx日

自主招生推薦信誰寫篇十四

中南財(cái)大招辦領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)鑒：

握管躊躇良久，遲遲不敢寫這封推薦信,。我無法平復(fù)胸口陣陣尖銳而持久的疼痛：我覺得,，我正在把自己心尖上最柔軟、最嬌嫩、最靈異的那塊肉割給你們!

易佩云,，我最喜愛的學(xué)生,，立于××一中8000余名學(xué)生之上的一只丹頂鶴,。我以手撫胸,，以我的職業(yè)操守為證，我鄭重地把她推薦給貴校,。這于我是多么的不舍,，又是多么的欣慰。

從她“簽到”似的填表,，你們可以洞見她的自信與底氣,。說出來你們也許不信，她下載報(bào)名表格簡(jiǎn)直就像購(gòu)買一張返程機(jī)票,，儼然一副急切而自然地回家的樣子,。不消說，她把貴校當(dāng)作自己的家了,，填表就是買機(jī)票回家,。單是憑這個(gè)細(xì)節(jié)，在你們的慧眼里,，她應(yīng)該成為貴校20xx級(jí)的新生,，鐵定，毋庸置疑,。

易佩云,，我最頂尖的學(xué)生，至今我仍對(duì)她驚奇不已,。是一陣惠風(fēng)把她吹過來的呢,，還是一陣時(shí)雨把她降下來的?許是憋了一冬的花信風(fēng)把她吹過來的吧，抑或隨十年難得一遇的甘霖降下來的,。我一直弄不清楚,。也許是哪縷光纖狀的星光把她直接傳輸?shù)轿野嗬锏模苍S是哪朵杯形的花朵盛著她淺淺的笑,，把她那淺淺的笑傾倒在××一中——這“文科狀元的搖籃”里了,。江漢平原晴空中的鴿哨給她伴奏過么?裹挾著萬里長(zhǎng)江浩氣的雄風(fēng)尾隨過她么?不知道。沒有誰給過我答案,。綠野仙蹤,，你根本看不到她歇腳的云頭。她的坐騎是一只白鹿還是一只黃鶴,，這是比黃鶴還要杳然的問題,。

結(jié)論是，今年8月，她從長(zhǎng)江邊美麗的容城轉(zhuǎn)入我所在的××一中(湖北第一大,，全國(guó)第一流,。這10個(gè)字的招生廣告語加客觀實(shí)錄，出于鄙人手筆),。于是她與××一中從此有了一段公案：壓根兒分不清誰借了誰的光,。

易佩云，詩(shī)一樣的名字,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地,，剛剛開頭寫了幾行平淡的履歷。地球還沒有為她顫抖(它曾慷慨地為王鐵人抖過幾抖),，名字也不是霹靂級(jí)的,，如什么雷貫誰的耳。但是,，這并不妨礙她兀自地特別,，一任群芳妒地特別。那種特別可以追溯到她的伏筆——卓文君的七弦琴,，她的初稿——李清照的木蘭舟,。

易佩云，謎一樣的女孩,，上帝為這個(gè)時(shí)代做的精美的插頁(yè),。沉靜，深邃,，思辨,，甚至有朦朧詩(shī)的晦澀。她每每有宇宙流一樣洶涌,、詭譎,、璀璨、奇異的玄思,，她喜歡讓思想的野馬到只有航天器才能企及的外太空擴(kuò)充自己的疆域,。她的一些奇思妙想，創(chuàng)意橫生,，層出迭現(xiàn),。于是焉，我常常有違謙遜地溢美為“思想的奇葩”,。巴爾扎克老爹說,，一個(gè)能思想的人是力量無邊的人。平心而論,，易佩云是一個(gè)“力量無邊的人”,。

每個(gè)中學(xué)生都是一個(gè)潛在人才,，中學(xué)階段他們的才華能力呈隱性狀態(tài)。然而,，易佩云同學(xué)還是難掩其逼人的創(chuàng)見和才思,，獨(dú)出云表，把她的同行者甩開一段天然的距離,，在每次重要的考試中都有讓人稱奇的驚艷表現(xiàn),。

連續(xù)三年，××市的文科狀元都出在我們××一中,，20xx年高考也不會(huì)有懸念,。易佩云現(xiàn)在所在的班級(jí)是××一中兩個(gè)平行的文科競(jìng)賽班之一,，在三次大型的省級(jí)聯(lián)考中,，她兩次居于班級(jí)第一，年級(jí)第二,。目前,，她處于上升通道之中。貴校對(duì)她這樣的學(xué)生肯定會(huì)作出快速反應(yīng),，伸出橄欖枝,，不留遺珠之憾。

財(cái)大也是我年輕時(shí)心儀的學(xué)校,，思及此,，我的心已然不那么痛了。

專此布奉

尚頌祺安!

××市第一中學(xué)三(20)班老班

20xx.1.3