演講稿具有宣傳,，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

做文明好學(xué)生演講稿篇一

大家好!

我是大四班的李素,。今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行,。

文明禮儀是人類不可缺少的品德,，作為具有20__年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、樹禮儀，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的主要方式,。我國的思想家、教育家和哲學(xué)家——孔子曾說過：“不學(xué)禮,，無以立”,。孔子是想告訴大家：人,，要把守禮,、行禮作為立身之本。

生活中,，人們的一言一行,，舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個講究文明禮儀,、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體,、感動整個的世界，劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員,。

趙偉華叔叔上初中時,，一位平時和他并不怎么說話的同學(xué)，生病在家一個星期沒來上學(xué),，聽到這個消息后,，他就組織班上幾個同學(xué)去看他。去的時候,，生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,，全部買了雞蛋和水果。當他們冒著風(fēng)雨,，踏著泥濘,，走過崎嶇的山路，將水果送到同學(xué)家時,，那位生病的同學(xué)早已泣不成聲,。

參加工作后，劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業(yè),，他還組建了“炎陵縣義工社”,，將自已微薄的工資全部投入到助學(xué)幫困活動之中。他的足跡走遍了炎陵的15個鄉(xiāng)鎮(zhèn),，近百名特困生受過他的資助……

他,，只是一個普通人，卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心，呼喚起千萬人的責(zé)任,。

讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，盡我們的一份力,、發(fā)我們的一份光,，為建設(shè)文明而富強的祖國奮斗吧!

謝謝大家!

做文明好學(xué)生演講稿篇二

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我演講的題目是：《做一個講文明懂禮儀的學(xué)生》,。

文明美德是我們中華民族的傳統(tǒng)。兩千年前,，至圣先師孔子就將“仁”與“禮”作為我們中華文化的兩大基石,。“仁”代表著內(nèi)在的美德,，而“禮”,，則講的是外在的舉止文明。美德與文明是相互依存的,，文明是美德的形式,，美德是文明的內(nèi)容，有了內(nèi)在的美德,，文明的行為才真正熠熠生輝,。

在今天，文明與美德已經(jīng)不僅僅是對君子的期許,，而是社會對每個公民的基本要求,。在激烈的社會競爭中，唯有自內(nèi)而外的良好修養(yǎng),，才能贏得社會的認可和他人的尊重,。

作為一名新世紀的小學(xué)生，作為祖國的花朵,、世界的未來,，我們?nèi)绾尾拍茏鲆幻拿鞯男W(xué)生呢?

遇到師長、來賓,，主動問好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿起;愛護公物，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處,，友好合作,。做到得理讓人，失理道歉,，相互尊重,，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,，還要讓“請,、您好,、謝謝,、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。

在家里,，孝敬、體貼父母,，尊敬長輩,。面對父母長輩的批評，能認真聽取,，不發(fā)脾氣,，不頂撞。家里來了客人,，熱情,、大方、有禮貌地招待,。在外面,，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑,，保護環(huán)境衛(wèi)生,。尊老愛幼，幫助別人,，時時處處為別人著想,，做到“與人為善，心中有他人”,。

少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年獨立則國獨立,，少年自由則國自由,，少年進步則國進步。作為今天的中國少年,，我們要續(xù)寫先哲的詩篇：少年有德則中國有德,，少年文明則中國文明，建設(shè)文明和諧的現(xiàn)代化國家,，是我們不可推卸的責(zé)任,。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,，讓我們擁抱文明,，用文明為祖國添彩!

謝謝老師、同學(xué)們!

做

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是__班的___,，今天我演講的題目是《校園禮儀》。

當燦爛的陽光綻放你的笑臉,，當絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,，同學(xué)們，你們是否感到春天到了,。春天是美好的,，我們在這美好春天的校園里該做些什么呢?

當你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常拿著掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當你在干凈,、整潔的校園里漫步的時候，你是否感到那些拖拉機的老爺爺,、老奶奶的艱辛?我們知道,，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心,、那一縷疲憊?同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

同學(xué)們,，我們小學(xué)生要著裝得體,，符合小學(xué)生的身份,，體現(xiàn)新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下我們要嚴肅認真,、精神飽滿，才不負于“禮儀之邦”這個美譽,。上課認真聽講,，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭等等,。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園,。

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力,、充滿希望!

我的演講完畢。

謝謝大家,。

做文明好學(xué)生演講稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我在國旗下講話的主題是《養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生》

文明是什么?文明是遇到師長時的真誠問好,，是與同學(xué)相處時的會心微笑,，是別人有困難時的熱情幫助，是自覺將紙屑撿起的一個動作,，是不小心妨礙別人時的一聲“對不起”,，是寬容待人的一聲“沒關(guān)系”……文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。

然而,，現(xiàn)在我們的同學(xué)中存在許多不良習(xí)慣：例如：

1.上學(xué)不按時到校，到校不按時上課,，上課時間講廢話,，做小動作，影響老師上課心情,，干擾老師上課的情緒,。

2.課間休息時間到處游蕩、竄班,、在校園中瘋狂打鬧,、你追我趕，造成的不安全事故,，同學(xué)間因小小的事情而惹是生非,。

3.有的同學(xué)在校園里邊走邊吃零食，吃完就扔零食袋,，方便的是自己,，受傷的是大家，貶低的是自己的人品,。

4.課間操個別同學(xué)拖拉疲怠,，個別班級隊伍不整齊，口號不響亮,，集會不聽從指揮等,。

文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，做文明之人,，懂禮貌，明事理,，會用文明語,，能做文明事。文明是風(fēng),，它可以吹起每個人心中幸福的漣漪;禮儀如花,，它能將我們的生活裝扮得更加絢麗。文明是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。

同學(xué)們,，良好的習(xí)慣是成功的一半，我們應(yīng)該時時刻刻與文明交談,，爭做文明學(xué)生,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生.那么請我們每一個人記住三管三做的具體內(nèi)容：管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰,，做文明好少年;管住自己的手：不亂丟亂扔，不亂涂亂畫,，不損壞公物,，做校園小衛(wèi)士;管住自己的腳：不踐踏草坪，不追逐打鬧,，不攀越欄桿,，做學(xué)校小主人。

如果你還沒有做到,，就從現(xiàn)在開始做講文明,、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護校園里的一草一木,，讓我們在課堂上認真學(xué)習(xí),，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們共同努力,，學(xué)習(xí)文明知識,，培養(yǎng)養(yǎng)文明習(xí)慣，表現(xiàn)文明風(fēng)采,，做新一代的文明的學(xué)生!

做文明好學(xué)生演講稿篇四

親愛的老師們,同學(xué)們,大家晚上好!我是會計50班的,。

秋去冬來,在這涼風(fēng)颼颼的晚上,我為大家演講的題目是:'文明禮儀伴我成長',。

講文明懂禮儀是為人處事的指標.文明涵蓋了人與人,人與社會,人與自然之間的關(guān)系.它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益.說到文明禮儀,又使我想起了那件事;一次,無意中在報紙上看到美國某記者發(fā)表的文章.那報紙的正中間,大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話:'中國人,請別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個字,就足以使我心如刀割了!這是美國人針對我們國家嗎?不是的!那是因為我們國家卻確實實存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,這似乎已經(jīng)成為某些人的習(xí)慣了.同學(xué)們,這,是國恥啊!!

還有,大家都知道,國慶閱兵盛況空前,，揚了我們的國威。但同學(xué)們又可否知道,據(jù)統(tǒng)計,40完萬平方米的天安門廣場上,平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋.可以想象得到,風(fēng)輕輕一吹,滿天垃圾到處飛,這與我們莊嚴的天安門廣場形成了一個極大的反差!

老師們,同學(xué)們,以上兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的.一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會,一個國家的的文明程度.古有孔融讓梨,木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,舍己為人.這一切的一切,都是文明行為的標志.

其實,講文明,懂禮儀并沒有古代女人三從四德那么難.只要我們能夠做到以下3點,就有資格稱得上是一名合格的文明人了

一,說話要有禮貌.古人說禮多人不怪,只要我們在合適的場合說適合的話就可一.

二,熱愛環(huán)境.只要我們每個人都對環(huán)境抱有不愧之心,社會才會更加美好!

三,學(xué)會謙讓.有這樣一個故事:一位記者采訪一名諾貝爾獲獎?wù)哒f:'得到了這個獎,你最想要感謝的是哪所大學(xué)?'那記者胸有成竹地準備著回答.因為他早就做好功課了.無論回答的是清華還是北大,他都有話題可以接下去.

可是,那獲獎?wù)邊s毫不猶豫地回答說:'是我所就讀的幼兒園!'

頓時.記者無眼以對.

'那...那是為什么呢'

'是因為在幼兒園時我就學(xué)會了有糖果會分給小朋友們吃,有玩具先讓別人玩,拉了便便會老師承認......'

那獲獎?wù)卟煌５卦陉U述他幼兒園時的'成果'.

對!這些文明禮儀要從幼時就要開始學(xué),要從你的頭腦還處于一片白紙的時候就要開始學(xué)!因為這是我們終生受用的法寶啊!

反反復(fù)復(fù)地說了這么多,其實最后的宗旨也只有一個--就是當一名講文明,懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個社會的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太單薄,對社會影響不大.試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發(fā)起來了嗎我們每一個同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己在這個社會起到應(yīng)有的作用..新時代新世紀;新國家新文明,，同學(xué)們,，讓我們行動起來，不要讓文明只在紙上,，嘴里出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當中，讓我們做文明的主人,，讓文明與我同行,，讓我們共同創(chuàng)造出一個充滿文明氛圍的美好社會吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

做文明好學(xué)生演講稿篇五

各位評委,、同學(xué)們：

大家晚上好!今天我演講的題目是《文明和-諧校園》,。

大學(xué)是人生求學(xué)路上新的起點，也是培養(yǎng)個人修養(yǎng)的契機,。沉浸在和-諧的校園中你就會發(fā)現(xiàn)：原來和-諧是一種熏陶,，一種感覺,，一種氛圍。

我們講和-諧,，那么究竟什么是和-諧呢?它是傳統(tǒng)文化的精髓,，也是事物存在的狀態(tài)。歌曲中唱道：家合萬事興,?？梢姡袊嗣駥?諧的殷切期待,。既然如此那么調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和-諧校園也是眾望所歸了,。

和-諧發(fā)展的理念只有在適當?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍，尋找創(chuàng)建和-諧校園的途徑就要從其組成說起,，和-諧包括人與自然的和-諧,、人與人的和-諧，探詢和-諧就要從自然和人兩方面說了,。

自然的因素即自然環(huán)境,，創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學(xué)校里的所見,、所聞,、所感無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中蕩漾著和-諧溫馨的氣息,，那么心情會像陽光般燦爛,，思想像雄鷹般翱翔，同時迸發(fā)出青春激昂的火花!唐人有詩云：“山光悅鳥性,，潭影空人心,。”回首歷代書院大多依山傍水,，放眼現(xiàn)在,，各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點，想必為了“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情,。”茵茵綠草,，鶯鶯鳥語讓我們陶醉,，亭榭交錯，山水相映讓我們癡迷,。沉浸在這樣的環(huán)境里,，自然會潛移默化的受到美的熏陶，放飛美的心靈。

接下來我們來談?wù)勅说囊蛩?，人是萬物之靈長,，是世界的主導(dǎo)。和-諧的人文環(huán)境,，良好的人際關(guān)系與意蘊豐贍的校園文化都屬于人文的范疇,，是和-諧校園的靈魂所在，因為一定程度上精神財富遠比物質(zhì)財富來的重要,。

首先探討人文環(huán)境,，教師們博古通今、旁征博引,、儒雅的氣質(zhì)和風(fēng)度時刻吸引我們以其為榜樣,，提高自己的修養(yǎng)與內(nèi)涵。人文環(huán)境是集體智慧與汗水的結(jié)晶,。校園里充盈著優(yōu)雅和-諧的氛圍,，徜徉其間，熏陶漸染,，人的心靈也會美化,，潛意識里的自尊自愛被喚醒，達到和-諧,豈不易哉?

其次,，只有良好的人際關(guān)系才能體現(xiàn)校園的和-諧,。大學(xué)里學(xué)生之間的接觸比較頻繁，用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍會使校園融洽起來,。在溫暖的關(guān)懷與真切的感動里生活,，心靈與心靈之間碰撞出心之相映的清脆，難道不是很美的事嗎?

最后,，一個和-諧的校園,，還應(yīng)有意蘊豐贍的校園文化，這是極其重要的一點,。豐富多彩的校園文化,，是一個自由的空間，讓學(xué)生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展,，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們?nèi)玺~得水,，暢游知識的海洋,，多種多樣的社團活動讓我們學(xué)會辦事學(xué)會做人。如果沒有校園文化,，學(xué)生的精神世界無疑是一片荒漠,，而和-諧校園文化是一種巨大無聲力量，是秀的隱性課程,。它是難得的甘露,，從最微妙最深刻的方式進入靈魂深處,，滋潤干涸的心靈。

和-諧是一幅精美的畫卷,，令人驚艷,，令人回味，和-諧是超凡脫俗的世外高人,，深藏不露,，飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來希望,，給懵懂的雙眼帶來清明,，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的靈魂帶來自信,。讓我們攜起手來,，用心情的音符去譜寫和-諧校園的歡快樂章!

做文明好學(xué)生演講稿篇六

尊敬的評委，親愛的同學(xué)們,，大家好:

我是來自交通工程系的解艷,，今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》.

\物換星移,，文明氣象撲面新;苦盡甘來,，莘莘學(xué)子報國急\在這不尋常的季節(jié)里，我們應(yīng)時代召喚\意氣風(fēng)發(fā),，揮斥方遒,，志向高遠，修身正心\——這就是我們新時代的青年人.

作為一名文明大學(xué)生,，已經(jīng)在真,，善，美與假,，惡,，丑之間劃出了涇渭分明的界線.如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行,，知恥而硬去做,，是校園社會風(fēng)氣的踐踏者.所以說我們一定要知行和一，言行一致.作為一名文明的大學(xué)生,，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從點滴做起,，從現(xiàn)在做起,，要深刻理解，不懈堅持，長期實踐.要使一種榮辱觀表達的價值真正體現(xiàn)出來,，讓全校大學(xué)生感受到\有德者光榮,，高尚;無德者受到貶斥，感到恥辱\!只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境,，我們的榮辱觀建設(shè)才會得到強有力的保障!

\昨日羽扇綸巾論英雄,，今日言行品德談光榮\我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成\有理想，有道德,，有文化,，有紀律\行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生.

構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的\和合文化\.可能大家會問何謂\和諧校園\和諧校園是一種以和衷共濟，內(nèi)和外順,，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式.\和諧校園\的\和諧\源于協(xié)調(diào)和默契.大家都知道和諧可以凝聚人心,，和諧可以團結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè),，同樣創(chuàng)建和諧校園是時代發(fā)展的必然!

所以讓我們的校園到處都看到張揚的個性,，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞,，讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛.同學(xué)們,，行動起來吧，道一聲真誠的問候,，付出一點真誠的愛.讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧,，美麗的校園而共同努力吧!

青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),，讓我們把握生命中的每一天,，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音,，當我們拋棄了迷茫,，把握了航向.當我們共同努力，不懈地搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響!

我的演講完畢,，謝謝大家!

做文明好學(xué)生演講稿篇七

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛的同學(xué)們,，早上好!我是來自外國語學(xué)院英語五班的candy。

今天我要演講的主題是：做一個文明的大學(xué)生,。

在中學(xué)期間,，相信我們每一位學(xué)子，都對大學(xué)生活抱有美好的幻想,，滿心歡喜的期待著大學(xué)生活的早日到來。現(xiàn)如今，回首望那長長的走過來的求學(xué)之路,，仍然不敢相信自己已經(jīng)邁入了大學(xué)的門檻,，已經(jīng)成為了一名大學(xué)生。大學(xué)生,，這三個字,，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚,，懵懂而迷茫,。那么，我們又該如何去做,，如何去想,，如何要求自身，做一個文明的大學(xué)生呢?

寧波給了我們提供了一個很好的平臺,，我們應(yīng)珍惜這機會,，在這平臺上很好地去展現(xiàn)自己的身手，放飛青春,，追逐夢想,。我們是基礎(chǔ)學(xué)院的第一批新生，我們都將成為寧波成長歷史的見證者,。而我們,，四年后將會成為它杰出的孩子。我對我們的學(xué)校有信心,，對同學(xué)們有信心,，對自己亦有信心。從第一日到此,，它就以驚人的速度成長著變化著,，一天一個模樣，越變越美,，越來越像一所名高校應(yīng)具有的風(fēng)采,。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，老師,，工作人員們,，都在很努力地我們提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,。同學(xué)們,，我們是否應(yīng)該來反思一下，我們其中的一些不文明的行為呢?

相信以下要說的事例,，大家都和我一樣深有感慨吧,。

本來高高興興地去上課,，走進教學(xué)樓，在上樓梯時首先映入眼簾的卻是一個臟亂的垃圾桶,，蓋子掉在地上,，周圍的地下散落著各色的垃圾，色彩鮮明的包裝袋,，粘著粘糊糊的湯湯水水,，還散發(fā)著一股臭味。很好的心情,，就一下子灰蒙蒙了起來,，這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來的素養(yǎng)么?或許我們每一個人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人，但都沒有勇氣站出來質(zhì)問和收拾干凈,。我很羞愧,，因為我也沒有勇氣，去把那些垃圾一一收拾干凈,。若我們每一個人都嚴格要求自身,，做一個文明的學(xué)生，不亂扔垃圾,，我相信,，這樣的現(xiàn)象將會杜絕。一個人努力的效果很微小,，但所有人的努力加起來,，它的成效就是顯赫的。

文明是營造和諧生活環(huán)境,，建立良好人際關(guān)系的有效途徑,。文明是生活中的點點滴滴，是禮貌和尊重,，是講衛(wèi)生守紀律,，是日常生活中良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們在校園里共同生活,，日夜相處,，有時候小小的摩擦是難免的。若是我們自己錯在先,，那我們可以大方承認錯誤,，說聲對不起，請求原諒,。若責(zé)任在于對方,，我們也可以笑笑，大方地接受對方的道歉,?；蛟S有很多同學(xué)心里會在想,，“誰叫他惹我來著?！比绻阌幸活w寬容和善良的心,，那生活會是輕松而愉快的,，別人對待你的態(tài)度,，也是友善和關(guān)懷的。走在路上,，我們不必急促,，不必冷漠，不妨多打幾個招呼,，多露出你的微笑,。文明是展現(xiàn)個人魅力，折射內(nèi)心世界的鏡子,。

文明是禮貌和尊重,，是生活中的點點滴滴。

我們?nèi)粝氲玫絼e人的尊重,，首先我們自己得學(xué)會尊重別人,，我們要學(xué)會尊重和愛惜別人的勞動成果。在課堂上要認真聽老師講課,，他們費了很多心血來準備這一堂課,，我們應(yīng)做到不遲到不早退不曠課，這是基本的尊重和禮貌,。在食堂吃飯時多注意下桌面的清潔,，平常走在路上不要亂扔垃圾，回來晚了給宿舍樓管阿姨說聲抱歉,。那些為我們提供服務(wù)和忙碌的人們,，我們應(yīng)真誠的對他們說聲：“謝謝?！被蛟S這樣做,，我們會在心里不服氣不高興，“至于嗎,，我們交了錢的,，那是他們該做的工作啊?！钡催^來想想,，將來我們也要從事工作，若你為別人提供服務(wù),，他們不尊重不放在眼里,，那時候的自己又該是怎么樣的一個心情?若我們的父母家人在外工作得不到別人的尊重,，我們的心，又是怎樣一種心疼?己所不欲,，忽施于人,。

90后的我們富有個性和想法，富有創(chuàng)造力,，我們得益于這個時代,。90后的我們，開始成材,。我們已經(jīng)邁入了更高的一個階段,，學(xué)習(xí)如何做一個大學(xué)生，文明而儒雅,。在大學(xué)里,，專業(yè)課程是排在第一位的，但同時學(xué)習(xí)如何做人做事,，亦是至關(guān)重要,。正如《大學(xué)》里所說到的：大學(xué)之道，在明明德,，在親民,，在止于至善。大學(xué)不僅是求知治學(xué)的圣殿,，也是成長成熟,，步入社會的長廊。歲月流逝,，時光荏苒,，我們學(xué)過的知識或許會慢慢被遺忘，但我們鍛煉培養(yǎng)出的良好習(xí)慣和品質(zhì),，卻能讓我們受益終身!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

做文明好學(xué)生演講稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

“十一”長假到了,，我們一行人去了在農(nóng)村的老姥姥家,，也就是看望一下她，雖然不是過年,，但等于是陪著她老人家過全國人民共同的節(jié)日了,。

舅舅開著車，我們一起來到老姥姥家,，她熱情地出來迎接我們,，雖然年老體衰，但仍精力充沛,。為了讓她開心,，大家做著每一件合她心意的事情：看見她走向客廳,，大家就簇擁著她耐心地等她慢慢地找到鑰匙、慢慢地轉(zhuǎn)動門鎖打開門,，再慢慢地走進門去,。

來到屋內(nèi)，老姥姥就習(xí)慣地坐在一袋花生面前剝花生,，她拿起一顆花生,，看也不看，再用力一捏,，花生殼就裂開了,，然后用兩手剝開，再不緊不慢地把兩片花生殼放進旁邊的籃子里,，那一麻袋花生不知何時才能剝完。大家就都一邊幫著剝,，一邊和老姥姥拉家常,，都是村里的一些事，我也聽不懂,。于是我們幾個孩子就一起到院外玩了,。

來到外面，老姥姥也跟了出來,，她對舅舅那輛二十多萬元的車有了興趣,，這兒摸摸，那兒看看,，于是大家就把她扶上車,，摸一摸方向盤，按一按喇叭,，又打開錄音機讓她聽了會音樂……她老人家似乎覺得心滿意足了,，滿臉的笑容成了一朵菊花。其實,，老姥姥很容易滿足,，一件新衣服、一箱牛奶,、或者只是幾斤月餅,，都可以換得她幸福的笑容，既然這樣,，何不上她多滿足一些呢?她滿足了,，大家也更快活了。

于是,，大家都誠心誠意地幫著老姥姥干些雞毛蒜皮的小事,。

轉(zhuǎn)眼間,，已經(jīng)接近12點了，于是大家便一同包餃子,，我們每人都動手,，一同享受著這濃濃的快樂。每個人的手上都粘滿了面粉,，我連臉上都沒有幸免,，于是大家都笑我是“小花貓”。老姥姥更是看著我不停地笑啊,、笑啊,，那眼里滿是慈愛與滿足。

吃完飯后,，我們應(yīng)該回去了,。臨走前，姥爺找人給我們拍了一張全家福,，所有的人都開心地笑著,，特別是老姥姥，笑得都看不見眼睛了,。

這件事看起來似乎很平常,，但也從中滲透出了點點滴滴的文明。孝敬老人是最基本的文明了,，是最容易做到的了,。我相信，文明就像火炬,，會在每個人手中傳遞;我更相信,，文明的火焰永遠不會熄滅，無論經(jīng)歷怎樣的風(fēng)吹雨打,。