總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。
小學(xué)一年級(jí)年級(jí)組長年度總結(jié)篇一
六年級(jí)有三個(gè)班,,共計(jì)158名學(xué)生,,有包括我在內(nèi)的六名教師擔(dān)任主要科目。由于六年級(jí)仍然屬于小學(xué)范疇,,在教師配備方面,,還是包班,有兩名教師包一個(gè)班,,教師任務(wù)重,,班級(jí)學(xué)生人數(shù)多,教學(xué)以及管理學(xué)生上,,都有一定的難度,。
在日常工作中,我注意團(tuán)結(jié)同事,,常和他們談話,,盡量讓大家都愉快的去工作,沒有思想包袱,。由于我們六個(gè)人在同一個(gè)辦公室工作,,這給我們提供很便利的條件,我們經(jīng)常集體備課,,討論怎樣上好課,,怎樣去管理學(xué)生,共同解決一些難題,。老教師帶動(dòng)新教師,,新教師虛心請教,都能夠認(rèn)真對待教學(xué),,順利完成教學(xué)任務(wù),。
六年級(jí)的各項(xiàng)工作都不是十分好完成,我總是領(lǐng)頭干,,和同事商量著進(jìn)行,,多聽取大家的意見,實(shí)事求是,不搞形式主義,,不做表面文章,,就事論事,讓大家心服口服,,言出必行。這也對大家有很好的影響,,大家都能夠以大局為重,,把工作做的更好。
六年級(jí)本學(xué)期的教學(xué)成績喜憂參半,,需要認(rèn)真考慮問題所在,,
爭取下學(xué)期有所改變。六年級(jí)的數(shù)學(xué)在期末統(tǒng)考中,,總評(píng)超過照學(xué)校,,班級(jí)名次也不差;但是六年級(jí)的語文和英語成績不夠理想,,班名次不在前面,。雖說和照鏡學(xué)校相差不大,但是需要任課教師認(rèn)真總結(jié)不足,,虛心向別人學(xué)習(xí),,制定出相應(yīng)的補(bǔ)救措施。我也將督促他們,,把下學(xué)期的工作做好,。
在班級(jí)管理方面,需要督促班主任進(jìn)一步加強(qiáng),,任何時(shí)候都不能放松對學(xué)生嚴(yán)格管理,,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,我們一定要抓好紀(jì)律,,才有可能把班管好,,才可能把課上好,學(xué)生才有可能學(xué)好,。
總之,,本學(xué)期的工作做得相當(dāng)順利,能夠配合上級(jí)工作,,完成教學(xué)任務(wù),。下學(xué)期,我將在本學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,把工作做得更好,,使六年級(jí)的各方面工作都不落后于其他年級(jí)。
小學(xué)一年級(jí)年級(jí)組長年度總結(jié)篇二
一、做好新生接收工作,。
一年級(jí)的學(xué)生,,由于剛?cè)雽W(xué),學(xué)生和家長對學(xué)校的工作了解不是很多,,我們教師在接收新生時(shí),,對家長都進(jìn)行了及時(shí)的溝通,是家長了解學(xué)校以及教師的想法與期望,,并力爭努力實(shí)現(xiàn)家?;ネǎ瑸楹⒆拥娜雽W(xué)做好各方面的準(zhǔn)備,。
好的習(xí)慣將讓人終生受益,。我們把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校每個(gè)月“文明班”評(píng)比,,向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育,。利用晨會(huì)課、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課,、一筆一畫認(rèn)真寫作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。同時(shí)每周就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,,有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,,我們級(jí)組老師真正做到嚴(yán)抓實(shí)管、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,要求小朋友記清記牢,,堅(jiān)持不懈。
好多家長對孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績成正比,。一年級(jí)有相當(dāng)部分文化水平較低的家長,,對學(xué)生的家庭教育存在過于溺愛的傾向,。為此,我們精心準(zhǔn)備了開家長會(huì)的內(nèi)容,,精心布置了教室,,營造了與家長和諧交流的氛圍,在會(huì)上我們從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長的態(tài)度,,向家長介紹了孩子的學(xué)校情況,、學(xué)校對孩子的行為要求,對家長進(jìn)行了教育觀念和輔導(dǎo)孩子的培訓(xùn),,認(rèn)真疏導(dǎo),,細(xì)致說理,耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法,,努力贏得家長的信任、支持和配合,,共同探討教育的有效方法,,取得了家長的積極配合,實(shí)效明顯,。
我們級(jí)組的幾位教師,,通過互相聽課,互相學(xué)習(xí),,力爭使自己的教育教學(xué)水平有所提高,。同時(shí),我們年級(jí)組認(rèn)真開展集體備課活動(dòng),,每一次的備課我們都首先充分地掌握教材,,然后通過多種途徑尋找各類最好的教學(xué)資源,比如上網(wǎng)觀看好的課堂視頻,,下載好的教學(xué)課件,,共享優(yōu)秀的課堂教學(xué)實(shí)錄等。通過這些途徑,,反復(fù)于教學(xué)實(shí)踐中反思,,不斷的提高自己的各項(xiàng)水平與能力。準(zhǔn)備充分地上好每一節(jié)課,,盡可能讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)好,、好學(xué)。
在工作中,,我們還有許多的不足,,還有許多需要改進(jìn)和努力的地方,在今后的工作中,,我們會(huì)更努力的工作,,不斷的反思自我,力爭使我們一年級(jí)的學(xué)生更快樂健康的成長。
小學(xué)一年級(jí)年級(jí)組長年度總結(jié)篇三
這個(gè)學(xué)期我接受學(xué)校的安排,,擔(dān)任一年級(jí)的級(jí)長,,我本人感到無比的光榮和自豪。同時(shí)也感到了責(zé)任的壓力,。由于我是第一年做級(jí)長,,可以說是毫無經(jīng)驗(yàn)可言,是一名新手,,所以一切都要從零開始,。
在這一學(xué)期里,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,,認(rèn)真推行素質(zhì)教育,做到教書育人,、以理服人,、因材施教,以德育為主來教育學(xué)生,,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn),,開拓進(jìn)取,以培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,,使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面都能得到全面發(fā)展。
回顧這一學(xué)期,,我做到了一下工作:
1,、堅(jiān)持每天早上班、早到班,、勤巡班,。督促學(xué)生進(jìn)行清潔和早讀,整頓好全級(jí)每一個(gè)班的班容班貌,,抓好課堂紀(jì)律及課余的紀(jì)律,。沒課的時(shí)候也能堅(jiān)持多巡班,對常規(guī)紀(jì)律常抓不懈,。
2,、常抓學(xué)生品德教育,從大處著眼,、小處著手,,從一點(diǎn)一滴抓起,,所以,我從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起,。對學(xué)生的衣著打扮,,進(jìn)行了多次檢查、督促,。
3,、做好級(jí)會(huì)會(huì)議記錄,認(rèn)真配合學(xué)校進(jìn)行各項(xiàng)工作的開展,。本學(xué)期,,我校迎接了教育局的檢查,教學(xué)工作評(píng)估等重大的工作,。作為級(jí)長,,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校分配的任務(wù),督促各班嚴(yán)格按照學(xué)校的要求開展各項(xiàng)工作,,以配合學(xué)校的工作,,而值得一提的是,幾次大的檢查,、評(píng)估,學(xué)校都得到了非常好的評(píng)價(jià),。
4,、召開級(jí)會(huì),進(jìn)行全年級(jí)的期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,。會(huì)議進(jìn)行在學(xué)生考試之前,,目的在于通過會(huì)議鼓舞學(xué)生的士氣,鼓舞學(xué)生在期末過程中更加努力,,爭取好成績,。通過認(rèn)真的準(zhǔn)備以及與各班老師的良好配合,這次的級(jí)會(huì)開得很成功,。學(xué)生的士氣被較好調(diào)動(dòng),,學(xué)習(xí)積極性較強(qiáng),而年級(jí)也在期末考試中取得較好的成績,。
當(dāng)然,,我在第一學(xué)期的工作也存在著不少的問題,例如處理問題的能力不夠理智,,未能全部調(diào)動(dòng)教師的積極性等等,,在此,我對今后工作準(zhǔn)備做以下的努力方向:
1,、對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈,,特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育,。
2、加大心理健康教育的力度,,對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),,防止心理障礙造成損害。
3,、抓好每一個(gè)班的班干部的思想工作,,充分發(fā)揮班干部的職能,做好班主任的“左右手”,。
4,、認(rèn)真組織開展好全級(jí)學(xué)生的課外活動(dòng),爭取多進(jìn)行有益學(xué)生身心健康的活動(dòng),,使每個(gè)學(xué)生都能夠健康成長,。
希望通過不斷的總結(jié),在今后的級(jí)長工作中能越做越好,!
小學(xué)一年級(jí)年級(jí)組長年度總結(jié)篇四
說實(shí)話,,既然讓我繼續(xù)擔(dān)任年級(jí)組長這個(gè)職務(wù),我想我應(yīng)該一如既往地把工作做好,。
本學(xué)期,,我們五年級(jí)組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,深入開展年級(jí)組活動(dòng),,努力營造年級(jí)組輕松愉快,、團(tuán)結(jié)向上的氛圍,著力課堂教學(xué)改革,,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。爭取出色完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。據(jù)此,,我制定了如下工作目標(biāo):
1、注重過程管理,,確保本年級(jí)組教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī) 范有序,;
2、發(fā)揮年級(jí)組管理的核心作用,,調(diào)動(dòng)全組教師工作熱 情,,做到齊抓共管,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),;
3,、突出質(zhì)量意識(shí),做好培優(yōu)輔差工作,,參加各級(jí)比賽,, 確保取得好成績,。
為實(shí)現(xiàn)上述三個(gè)目標(biāo),我打算從兩個(gè)方面,,采取以下措施加以實(shí)施:
(一)教師管理方面
1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是考勤制度 和請假制度,,確保每位教師自覺遵守,。
2、 通過本組教師相互聽課,,取長補(bǔ)短,,開展師帶徒活動(dòng),引導(dǎo)教師樹立效率意識(shí),,向40分鐘要質(zhì)量,,打造高效課堂,從中研究和掌握提高教學(xué)效率的技能和方法,,從而提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,。
3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,按學(xué)校要求,,每人讀好一篇教育書籍——《教育激昂生命》,摘抄讀書筆記,,撰寫心得體會(huì),,參與讀書交流活動(dòng),學(xué)期末寫好一篇論文,。
4、協(xié)助教導(dǎo)處,,每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查,。加強(qiáng)推門聽課力度,特別是年青教師,,要鼓勵(lì)她們多聽課,,多向老教師請教,使她們能夠迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作,。
5,、引導(dǎo)教師善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的小現(xiàn)象,共同研究小問題,,各自整理小故事,,做一名ldc研究型教師。并督促教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)管理,,積極撰寫博客日志,,
6,、本組教師要加強(qiáng)基本功練習(xí),積極參與學(xué)校組織的教學(xué)新秀,、教學(xué)骨干,、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任,、教師基本功等業(yè)務(wù)比賽活動(dòng),。
(二)班級(jí)管理方面
1、各班主任對學(xué)生加強(qiáng)安全,、法制,、紀(jì)律教育,把安全 工作當(dāng)做常規(guī)第一要?jiǎng)?wù)來抓,,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),,利用班隊(duì)活動(dòng)開展主題教育活動(dòng)。積極創(chuàng)建綠色文明班級(jí)和交通文明班級(jí),。
2,、各班要將養(yǎng)成教育貫穿到班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié),要經(jīng)常利用班隊(duì)活動(dòng),、班級(jí)長廊,、宣傳欄等陣地進(jìn)行養(yǎng)成教育的宣傳,組織豐富多彩的競賽活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,促使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)10個(gè)核心習(xí)慣養(yǎng)成的意義,積極參與十星評(píng)選活動(dòng),。
3,、加強(qiáng)住校生的管理,各班在兩放學(xué)期間要注意檢查學(xué)生,,避免住校生中午溜出學(xué)校,。
4、各班配合學(xué)校積極開展三八婦女節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、六一兒童節(jié)等慶祝活動(dòng),,大力開展感恩,、勤勞、分享為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣,。
5、班主任要保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系,,充分利用校訊通的優(yōu)勢,,促進(jìn)家校之間的育子經(jīng)驗(yàn)交流,,加強(qiáng)家校的教育合力。尤其要做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,,堅(jiān)決杜絕事故發(fā)生。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”,,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,在龍子心小學(xué)的發(fā)展壯大中散發(fā)出自己的光和熱,。
小學(xué)一年級(jí)年級(jí)組長年度總結(jié)篇五
五年級(jí)組由八位老師組成,,我很榮幸地?fù)?dān)任了年級(jí)組組長的工作。在這期間,,組成之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,,積極向上,對學(xué)校布置的任務(wù)認(rèn)真完成,,做好上傳下達(dá)的工作?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
1、由于五年級(jí)的孩子正處于思維高速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,,所以我們年級(jí)組的每一教師深感責(zé)任重大,,不敢有一絲懈怠。我們對困難生的學(xué)習(xí)尤其不敢放松,,好多老師經(jīng)常利用課間時(shí)間以及放學(xué)時(shí)間對他們進(jìn)行輔導(dǎo),。
2、我們組的老師在教育教學(xué)的工作中,,完善著自己的業(yè)務(wù)水平,,發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題及時(shí)研究探討。遇到教育學(xué)生的問題,,大家出點(diǎn)子,,不分班級(jí),不分彼此,,直到問題解決。在教學(xué)工作中,,按計(jì)劃完成任務(wù),,上交各種材料,積極參加教學(xué)活動(dòng),。
3,、在學(xué)校舉行的各種比賽活動(dòng)中,老師們積極準(zhǔn)備,,互幫互助,,取得了一些驕人的成績,。在本學(xué)期舉行的教學(xué)評(píng)比中,獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng),。在給金山區(qū)前圩小學(xué)老師課堂展示活動(dòng)中,,我們組有兩位老師參加了教學(xué)展示,并獲得較好評(píng)價(jià),。
4,、以班級(jí)為單位,展開各種素質(zhì)教育的活動(dòng),。
年級(jí)組里絕對脫不了班級(jí)管理,。我們的三個(gè)班主任更是親歷所為,樣樣工作落實(shí)到實(shí)處,,把班級(jí)管理得井井有條,,每人都有一套管理的方案,我們之間互通經(jīng)驗(yàn),,取長補(bǔ)短,,使一個(gè)全新的集體在短時(shí)間里進(jìn)入規(guī)范化的學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該說現(xiàn)在的五年級(jí)的穩(wěn)定與班主任的耐心,、細(xì)致,、無私的工作密不可分。
5,、重視德育工作,。
抓年級(jí)班風(fēng)建設(shè),德育為百育之首,。本學(xué)期我們五年級(jí)組重視德育工作,,配合學(xué)校大力做好學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀的養(yǎng)成教育,、各類安全教育;積極開展課內(nèi)外體育活動(dòng),,提高學(xué)生素質(zhì);利用班會(huì)、專題教育,、板報(bào)等形式逐步形成各個(gè)班的文明,、和諧、向上的氛圍,,樹立良好的班風(fēng),。每個(gè)班都有那么幾個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣差,作業(yè)拖拉,,學(xué)習(xí)效率低的孩子,,我們組的老師們不管是不是班主任都會(huì)主動(dòng)聯(lián)系家長,與家長談心,爭取取得家長的配合,,目的是要教育好每一位孩子,。
6,、推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng),,全面深化“雛鷹爭章”活動(dòng),。
從少年兒童生活,、學(xué)習(xí)實(shí)踐和成長發(fā)展的需要出發(fā),,緊密結(jié)合教育改革實(shí)際和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀,,強(qiáng)化爭章過程的體驗(yàn)環(huán)節(jié),,發(fā)揮雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)作用,,推動(dòng)“雛鷹爭章”活動(dòng)的新發(fā)展,。本年級(jí):十美章,、手拉手章。
7,、我們年級(jí)組在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,,帶領(lǐng)學(xué)生積極參加“快樂活動(dòng)日”,做到每節(jié)課有計(jì)劃,、有內(nèi)容,、有評(píng)價(jià),學(xué)生們活動(dòng)著,,也快樂著,。
8、積極開展“書香致遠(yuǎn)”活動(dòng),。從讀書計(jì)劃到讀書小報(bào),、讀書體會(huì)、新書推薦等展示活動(dòng),,同學(xué)們都積極參與,。通過一系列的讀書活動(dòng),同學(xué)們增長了見識(shí),、開闊了視野,,陶冶了情操。
9,、我們五年級(jí)組每位教師都十分注重自我提高,,為了能更好地立足課堂搞好教學(xué),平時(shí)注重自己業(yè)務(wù)能力的提高,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。
10、工作中出現(xiàn)的一點(diǎn)問題:
雖然我們付出了艱苦,,有效的努力,,但同時(shí)也不可避免的發(fā)現(xiàn)一些問題:
(1)工作非常扎實(shí)、有效,,但創(chuàng)新精神還有待于進(jìn)一步提高,。
(2)工作積極性高,應(yīng)注重工作的靈活性與其他教師的交流,。
(3)教科研能力強(qiáng),,參與熱情高,但平時(shí)的積累還需進(jìn)一步加強(qiáng),。
11,、今后努力方向。
(1)應(yīng)進(jìn)一步加大老師與學(xué)生,,老師與家長間的聯(lián)系與門交流,,共同發(fā)展。
(2)各班還應(yīng)舉行更多的活動(dòng)促發(fā)展,。
(3)策劃各種比賽,,讓各班之間形成一種良性的競爭意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的相互合作與團(tuán)結(jié),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
小學(xué)一年級(jí)年級(jí)組長年度總結(jié)篇六
光陰荏苒,一個(gè)充滿挑戰(zhàn),,富有收獲的學(xué)期結(jié)束了,。回首這學(xué)期,,我們一年級(jí)組的全體教師都積極投身到教學(xué)工作中,,踏踏實(shí)實(shí)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。下面作如下總結(jié):
對于一年級(jí)新生來說,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣至關(guān)重要,。面對這些剛從幼兒園上來的孩子,已經(jīng)游戲慣了的他們,,要適應(yīng)小學(xué)常規(guī),,談何容易。但我們深知,,小學(xué)生求知欲,、模仿性強(qiáng),可塑性大,,是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,。因此,我們狠抓養(yǎng)成教育,,及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范言行,。
好的習(xí)慣將讓人終生受益,。學(xué)生一入學(xué),我們就從行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣兩方面的養(yǎng)成抓起,,有計(jì)劃,、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。我們把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn),,結(jié)合學(xué)校的陽光少年評(píng)比,,向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。利用晨會(huì)課,,學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課,、一筆一畫認(rèn)真寫作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。同時(shí)每周就從升旗儀式的排隊(duì),、行禮做起,,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃,、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。
為了保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,我們?nèi)M教師嚴(yán)抓實(shí)管,,經(jīng)常反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”,,并應(yīng)用正反兩方面相結(jié)合的教育方法規(guī)范學(xué)生的行為,及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng),、督促,。此外,我們還經(jīng)常與家長聯(lián)系,,利用學(xué)校開通的家校通這個(gè)平臺(tái),,讓家長了解學(xué)生在校的日常規(guī)范要求,積極配合學(xué)校共同教育學(xué)生,。在全組教師的共同努力下,,一學(xué)期來,良好的班風(fēng)基本形成,。
年級(jí)組教師是一個(gè)不可分割的集體,,大家無論是在工作上,,還是在生活上,都互相關(guān)心,、互相幫助,,榮辱與共,是一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧的團(tuán)隊(duì)。我們深知,,工作氛圍對一個(gè)組來說是非常重要的,,良好的工作氛圍,能夠增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,在工作中互幫互助,,群策群力,提高工作效率,,大家才能夠心情舒暢地完成各自的工作任務(wù),。和諧、默契就像一條紐帶,,聯(lián)系著我組的每一個(gè)人,。學(xué)年一開始,我組全體教師首先統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),,我們覺得老師的敬業(yè)精神是開展工作的根基,,同志之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是工作成功的保證。
于是,,我們的組訓(xùn)就定為:團(tuán)結(jié)協(xié)作,,服務(wù)學(xué)生。它是我組每一位老師工作的準(zhǔn)則和座右銘,。它是我們敬業(yè)精神的體現(xiàn),,也是我們工作取得成功的法寶。在這一精神的指引下,,各位老師之間互相配合,,誠心實(shí)意地交流思想,尋求共識(shí),,認(rèn)真討論年級(jí)組工作以及班級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問題,,在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題,、解決問題,。老教師以身作則,做好新教師的帶頭人,;年輕老師謙虛好學(xué),,在教育教學(xué)過程中逐漸成長,。大家都能顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,不計(jì)較個(gè)人得失,。
剛開學(xué),班主任任務(wù)很重,,搭班的科任老師就自覺地承擔(dān)了后勤服務(wù)的重任,。學(xué)校有什么需要傳達(dá)的文件,還有需要領(lǐng)的東西,,科任老師們都積極主動(dòng)地去做,,讓班主任省了不少心。平時(shí),,如果遇上哪個(gè)老師有事請假,,搭班的老師馬上自覺承擔(dān)了代班代課的重任。哪位同志在工作中遇到了煩惱,,其他老師就會(huì)主動(dòng)幫助出主意想辦法,。像這樣的事例還有很多很多。雖然工作繁忙勞累,,但是我們的辦公室里充滿了歡笑,。
一年級(jí)對于整個(gè)小學(xué)階段來說,是至關(guān)重要的一學(xué)期,。我們深知這一階段的重要性,,所以對教學(xué)工作不敢松懈。我們積極參與新課程的理論學(xué)習(xí),,不斷更新自己的教學(xué)理念,。盡量正確地把握各科的教學(xué)特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的.學(xué)習(xí)方式,努力建設(shè)開放而有活力的課堂,。各學(xué)科老師經(jīng)常在一起為如何搞好教學(xué)展開激烈的討論,,做到優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享,。
一學(xué)期來,,我們組以班主任和備課組長為核心,認(rèn)真研究,,精心策劃,,周密部署每項(xiàng)工作。每個(gè)班以班主任為核心,,研究學(xué)生,、分析學(xué)生,;每個(gè)備課組又以備課組長為核心,加強(qiáng)集體備課,,經(jīng)常溝通教學(xué)中出現(xiàn)的問題,,并將課改理念落實(shí)到位。平時(shí)教學(xué)中的好點(diǎn)子或教后反思常常以“聊課”的形式交流,、碰撞,。通過集體備課,我們一起評(píng)議一堂課的得與失,;通過集體備課,,我們一起精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,精心選擇教學(xué)方法,,精心設(shè)計(jì)課堂訓(xùn)練,集思廣益,,取長補(bǔ)短,;通過集體備課,我們及時(shí)交流教育思想,、教學(xué)心得,,暢談工作中成功的喜悅,不盡人意的煩惱,,大家出主意,、想辦法針對教材和學(xué)生的特點(diǎn),不斷進(jìn)行探索,、改革,、創(chuàng)新。這樣,,教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助,、相互尊重和信任的良好氛圍,使整個(gè)年級(jí)組的工作得以順利展開,。
為加強(qiáng)學(xué)校,、班級(jí)與家長的信息溝通,形成學(xué)校,、社區(qū),、家庭的教育合力,開學(xué)初,,我們一年級(jí)組依據(jù)學(xué)校工作要求,,組織了各班組建好班級(jí)的家委會(huì),讓家委會(huì)在家長和班級(jí)工作之間架起一座橋梁,,具體工作安排為:
(1)填寫家長參與家委會(huì)意愿表,,了解家長參與班級(jí)家委會(huì)工作的意向,。
(2)從家長的意向書中,確立班級(jí)家委會(huì)的人員名單,。
(3)召開臨時(shí)家委會(huì)會(huì)議,,確立家委會(huì)成員的職責(zé),明確家委會(huì)工作的任務(wù),。
各班級(jí)家委會(huì)成員的產(chǎn)生采用了民主選舉的形式,,是公開、公平,、民主的,,因此,各班選舉的家委會(huì)都得到班級(jí)所有家長的認(rèn)可,,家委會(huì)家長開展工作時(shí)也得到了各位家長們的大力支持,。剛開學(xué),由于孩子年齡小,,不會(huì)打掃衛(wèi)生,,家委會(huì)義工隊(duì)的成員們就主動(dòng)承擔(dān)起了清潔教室的重任。緊接著,,在學(xué)??傮w班級(jí)文化建設(shè)大的框架下,各班開展了各具特色的班級(jí)文化建設(shè),。為了做好本項(xiàng)工作,,在本年級(jí)新建的家委會(huì)成員的幫助下,與家長共同制定班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)方案,,籌建班級(jí)文化建設(shè),,創(chuàng)設(shè)各具特色的黑板報(bào)、宣傳欄,、學(xué)生作品展示窗,。這樣的班級(jí)文化建設(shè),營造了濃郁的班級(jí)個(gè)性文化氣息,,豐富了德育的內(nèi)涵,,提高了德育的功效。
在新一年即將到來之際,,各班的家委會(huì)又組織學(xué)生,、家長和老師開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦聯(lián)歡活動(dòng)?;顒?dòng)全程由家委會(huì)負(fù)責(zé)策劃,、組織,這一系列的活動(dòng),不僅鍛煉了孩子們各方面的能力,,還拉近了孩子,、家長與老師的距離。孩子們在活動(dòng)中收獲很大,,家長們也進(jìn)一步了解了學(xué)校工作,,效果非常明顯。
忙忙碌碌的一學(xué)期即將結(jié)束,,在這一學(xué)期的實(shí)踐中,,我們年級(jí)組已經(jīng)形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,一個(gè)勤奮的集體,,一個(gè)友善的集體,,一個(gè)向上的集體,相信,,這樣的集體在未來的教育教學(xué)工作中,,一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的成績!
小學(xué)一年級(jí)年級(jí)組長年度總結(jié)篇七
隨著20xx年新年鐘聲的敲響,,我們送走了繁忙而又充實(shí)的20xx年,,回顧這一學(xué)期來的工作,我們感慨頗多,,但也甚感欣慰,。因?yàn)槲覀冊趧?chuàng)建著一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧,、協(xié)作、共進(jìn)的集體,。為完成學(xué)校制訂的教育教學(xué))作計(jì)劃,,我們?nèi)昙?jí)組的所有老師群策群力,兢兢業(yè)業(yè),,全身心地為學(xué)生服務(wù),,腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,,同時(shí)也提高了自身的業(yè)務(wù)水平和各方面的能力?,F(xiàn)就一下幾方面做一總結(jié)。
我們這個(gè)年級(jí)組是由22位老師組成的一個(gè)集體,,平時(shí)大家分工明確,,各司其職,但在整個(gè)年級(jí)組工作中,,我們又是緊密合作,,群策群力,這樣既有了分工的優(yōu)勢,又產(chǎn)生了團(tuán)結(jié)的力量,。
1,、九月份,在面臨著冗雜繁忙的開學(xué)工作,,年級(jí)組成員重組的情況下,,我們忙而不亂,緊張有序地開展工作,。教師之間,,師生之間,雖然還不太熟悉,,但工作都很有默契,,正副班主任相互配合,做好開學(xué)初的收費(fèi)工作,、學(xué)生的報(bào)到注冊工作,、書籍簿本的發(fā)放工作,第一期黑板報(bào)的出刊,、早自習(xí),、午休的管理,課后的輔導(dǎo)都定好人員,,如期開展,,使我們年級(jí)組的工作一開學(xué)就步入正軌。在第一期黑板報(bào)評(píng)比中,,三(2),、三(3)、三(4)和三(8)班都榮獲了一等獎(jiǎng),,特別是三(8)班的黑板報(bào)在xx老師的精心指導(dǎo)下版面精美,,內(nèi)容豐富,獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。
2,、十月份的秋游,是學(xué)校每學(xué)期一次的大活動(dòng),。三年級(jí)學(xué)生活潑,、好動(dòng),特別是在這種郊游活動(dòng)中,,會(huì)什么都感興趣,,什么都想去碰一下,但又缺乏自控能力,,這就需要我們有嚴(yán)密的組織,,進(jìn)行嚴(yán)格的教育管理。我們年級(jí)組老師遵循學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示,管理人員有明確的合理的分工配合,,活動(dòng)前進(jìn)行文明秋游,,確保安全的教育,活動(dòng)中充分發(fā)揮了每位教師的高度責(zé)任感,,充分發(fā)揮了學(xué)生小干部的監(jiān)督作用,,做到既讓學(xué)生活動(dòng)得開心,又能達(dá)到文明,、守紀(jì),、安全的目的?;顒?dòng)結(jié)束后,,各班及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、表揚(yáng),。同樣在十一月份學(xué)校組織的全校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,我們?nèi)昙?jí)組的全體教師同樣是既有明確的分工,又有緊密的合作,,正副班主任更是團(tuán)結(jié)合作,,共同管理,盡心盡力地為學(xué)生服務(wù),。
3,、除了在各項(xiàng)較大的活動(dòng)中體現(xiàn)出我們年級(jí)自己的團(tuán)隊(duì)精神,在平時(shí)的教育教學(xué)工作中也體現(xiàn)了我們22位老師之間相互關(guān)心,,相互幫助的協(xié)作精神,。如xx、xx等老師作為副班主任,,在班主任有事不在校時(shí)能主動(dòng)承擔(dān)起管理班級(jí)的任務(wù),。特別是xx老師在班主任請病假的情況下,,幾乎包攬了班主任的所有工作,,且認(rèn)真負(fù)責(zé),毫無怨言,。xx,、xx老師由于身體原因無法到校正常工作,xx,、xx老師在沒有副班的情況下能克服困難,,組織管理好學(xué)生,班級(jí)各項(xiàng)工作仍能開展得井井有條,。錢元敏,、高紅華兩位教導(dǎo)在處理好千頭萬緒的教導(dǎo)處工作之余,也能主動(dòng)幫助她們,共同進(jìn)行班級(jí)管理,。
教學(xué)改革的主陣地是課堂,,教師傳授知識(shí)、學(xué)生掌握知識(shí)的主渠道是課堂教學(xué),,學(xué)校的教學(xué)工作重點(diǎn)也在課堂教學(xué),,因此,我們年級(jí)組的每位老師都重視了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。
1,、我們狠抓了“一日常規(guī)”的貫徹執(zhí)行,特別是課堂常規(guī),,新學(xué)期開始,,老師們就根據(jù)學(xué)校的總體要求,嚴(yán)格規(guī)范“一日常規(guī)”,,有布置,,有檢查,重教育,,抓落實(shí),,持之以恒,養(yǎng)成習(xí)慣,。這樣一開學(xué)就正常率教學(xué)秩序,,防范了各種事故的發(fā)生。
2,、加強(qiáng)了教學(xué)研究,。要提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,就得提高課堂教學(xué)40分鐘的效率,。為此,,我們加強(qiáng)了平時(shí)的教學(xué)研究,全組老師精心備好每一堂課,,組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)積極性,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。我們充分發(fā)揮年級(jí)組集體的智慧,加強(qiáng)了集體備課,,集思廣益,,教學(xué)資源上也互通有無。例如葛峰老師要參加區(qū)“數(shù)學(xué)運(yùn)算”專題研討活動(dòng),,三年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師為他獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,共同研究,,體現(xiàn)了合作精神。錢元敏,、魏旖老師帶領(lǐng)三年級(jí)的語文老師認(rèn)真?zhèn)湔n,、磨課,成功開展了三年級(jí)語文集體備課的展示活動(dòng),。徐雯老師平時(shí)精心鉆研教材,,對班內(nèi)學(xué)生因材施教,使班級(jí)學(xué)生的語文成績整體提高明顯,,魏旖,、薛一暉老師組織帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真寫好新聞稿,。
我們?nèi)昙?jí)組的全體老師平時(shí)對待教學(xué)工作勤勤懇懇,,敬業(yè)愛崗,相互之間都能互相關(guān)心,,互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作。使教育,、教學(xué)工作有條不紊地開展,,體現(xiàn)了較強(qiáng)的凝聚力,同時(shí)在互幫互學(xué)的過程中也提高了自身的素質(zhì),。例如許瑩老師身兼數(shù)職,,備課組、班級(jí)管理工作千頭萬緒,,但她接受任務(wù)爽快,,工作質(zhì)量高,總是盡心盡力地把各項(xiàng)工作安排得妥妥帖帖,,井井有條,。xx老師主動(dòng)承擔(dān)開課任務(wù),并一遍遍地試教,、磨課,,上了一堂精彩的習(xí)作指導(dǎo)課。xx,、xx等老師每次值勤總能早早到校,,課間認(rèn)真巡視,。特別是xx老師在周二值勤時(shí),,不僅早上在校門口值勤40分鐘,下午的半小時(shí)還繼續(xù)在校門口維持放學(xué)的秩序,,一人承擔(dān)了兩人的執(zhí)勤任務(wù),,盡心盡職,,毫無怨言。
這些例子雖說都只是些微不足道的小事,,但我們認(rèn)為教育教學(xué)工作無小事,,只有人人都認(rèn)真做好這些小事,才能有一個(gè)安全文明的校園,。,,才能有一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng),才能有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的校風(fēng),。
一學(xué)期來,,我們?nèi)昙?jí)組的每個(gè)老師都取得了一定的成績,但也不可否認(rèn),,我們還存在著不同的問題,,在新的一年里,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,,克服缺點(diǎn),,我們將繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,和諧共進(jìn),,讓我們的年級(jí)組更為出色,。
小學(xué)一年級(jí)年級(jí)組長年度總結(jié)篇八
在20xx年年末,我就我這一年的工作情況做如下總結(jié):
以新課程理念為指導(dǎo)思想,,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。
(一)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法,。
(二)進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),,游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
(三)體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,,遵守紀(jì)律,培養(yǎng)與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的精神,。
二年級(jí)的學(xué)生年齡較小,,接觸的東西少,對他們來說什么都是新鮮的,,他們都喜歡接受新知識(shí),,但是同時(shí)他們的注意力也很容易分散,缺并沒有什么耐心,,對于一些難度較大的知識(shí)接受比較慢,,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,,力量也比較差,男生活潑好動(dòng),,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),,但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,,所以上課的時(shí)候,,應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育,,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。
二年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí),是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求,,針對學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的,,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,。
在小學(xué)二年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中,,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求,把所編的隊(duì)形練習(xí),、基本體操,、走、跑,、跳躍,、投擲、滾動(dòng)和滾翻,、攀登爬越,、韻律活動(dòng)和簡易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類,稱為“基本活動(dòng)”,。這些內(nèi)容,,都是一些最簡單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能,沒有典型的
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心寫好教案,認(rèn)真上好每一堂課,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,,明確教學(xué)目的與任務(wù),,掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù),、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法、組織措施等,。
3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材及教學(xué)用具,。
4、在教學(xué)中,,加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能同時(shí)注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),,努力完成體育五個(gè)領(lǐng)域的任務(wù)。
5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),,根據(jù)青少年的生理,、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量,。
總結(jié)今年的教學(xué)工作,,總體上還是比較值得肯定的,取得了一定的成績,。在以后的工作中,,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種風(fēng)格,用愛心對待學(xué)生,,盡心盡力把工作做到最好,!
小學(xué)一年級(jí)年級(jí)組長年度總結(jié)篇九
一學(xué)期以來,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,我們四年級(jí)組能有計(jì)劃,、有步驟地開展各項(xiàng)工作,全體老師能積極配合,,順利開展好各項(xiàng)工作,。以學(xué)校的德育教育為前提,抓好本年級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)行為規(guī)范,。促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康活潑地成長?,F(xiàn)對本學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)如下:
我們級(jí)組共有8位教師,對待工作兢兢業(yè)業(yè),,盡職盡責(zé),,學(xué)校布置的任務(wù)總是積極地,、及時(shí)地完成。
xx:是四年級(jí)的一面旗幟,,對待工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)是有口皆碑,。他說得少做得多,處處以典范來帶動(dòng)我們大家,,給其他班級(jí)作出了榜樣,。作為四(2)班數(shù)學(xué)教師、班主任兼四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長,,他很忙,,一向早出晚歸,全身心地為了工作默默耕耘,。
xx老師:是組內(nèi)年紀(jì)最大的一位,。但從不倚老賣老,凡事積極主動(dòng),,富有激情,,善于把工作提前完成。對于級(jí)組的工作不分份內(nèi)份外,,對待自己的教學(xué)也總是扎扎實(shí)實(shí),,從不吝嗇把自己好的經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕的教師。
xx老師:富有新點(diǎn)子新思維,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,無論教學(xué)還是班級(jí)管理方面都有自己一套獨(dú)特的方法,對級(jí)組工作也常出謀劃策,。學(xué)生們已逐步形成自主管理的班風(fēng)和模式,,語文教學(xué)更是一環(huán)扣一環(huán),學(xué)生成績?nèi)找嫔仙?,?xí)作水平提高很快,。
xx老師:虛心好學(xué),對待同事彬彬有禮,,對待學(xué)生始終以鼓勵(lì)的目光及話語,,讓孩子們感受到老師的信任與期望,學(xué)生們很喜歡他,。教學(xué)工作日趨進(jìn)步,。
xx老師:對待工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),尤其對待學(xué)生,,循循善誘,、孜孜不倦,經(jīng)常利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。組內(nèi)工作也很熱情主動(dòng),,經(jīng)常提些有建設(shè)性地意見,。
xx老師:多才多藝,對學(xué)生有耐心,,為級(jí)組活動(dòng)默默作著貢獻(xiàn),,深得辦公室所有老師的喜愛。對學(xué)校的各項(xiàng)工作盡力去做好,,孩子們也很喜歡上她的課,。
xx老師:開朗好心態(tài),,熱情好人緣,,從沒把自己當(dāng)做是一個(gè)逸夫小學(xué)的過客,而是從一開始就把自己融入這個(gè)快樂的大家庭,。做每一件事都積極主動(dòng),,對級(jí)組工作、教學(xué)工作付出了很多,。教學(xué)工作更是從不放松,,經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生的作文。
總的來說,,四年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,。大家互幫互助,有不同意見可以辨論,,而從不傷感情,。年輕有活力,積極樂觀能吃苦是我們四年級(jí)組人員的一大特色,。對待學(xué)校的工作總是積極的配合,,對級(jí)組工作也總是大力支持。
1,、行為規(guī)范方面有明顯進(jìn)步
一般情況下能做到衛(wèi)生工作有序,,學(xué)生養(yǎng)成了自覺清潔的習(xí)慣。早讀自覺到位,,有班干部帶讀,,課堂秩序良好。各項(xiàng)行為規(guī)范較之上學(xué)期有了明顯進(jìn)步,。
2,、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)
在全校的讀書熱潮下,我們四年級(jí)也啟動(dòng)讀書工程,,讓知識(shí)成為學(xué)生的朋友,,讓讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,各個(gè)班的圖書逐漸增多,課外學(xué)生的無聊追打變成了手捧好書沉浸在書香世界,。各班多次召開讀書交流活動(dòng),、朗誦比賽、講故事比賽等豐富多彩的讀書活動(dòng),。
1,、落實(shí)德育活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期,,我們級(jí)組認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的德育工作,,讓德育活動(dòng)收到了實(shí)效。通過主題班會(huì),、主題板報(bào)等開展了文明禮儀教育活動(dòng),,組織學(xué)生參加一系列地書畫比賽、征文比賽等比賽,。
2,、安全教育永遠(yuǎn)放第一位。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患,,我們加強(qiáng)樓層的安全巡視工作,,確保樓道內(nèi)的安全。通過班隊(duì)會(huì),、晨會(huì),、板報(bào)等形式進(jìn)行安全教育宣傳,讓學(xué)生提高警惕,,不輕易犯險(xiǎn),。在年級(jí)組會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)度安全,提高教師的安全意識(shí),,特別是用電安全,。
3、比以前更用心抓教學(xué),,全面提高學(xué)生成績,;
本學(xué)期,我組老師比以前更用心用力地去抓教學(xué),。首先,,我們加強(qiáng)教師之間交流和溝通,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,有針對性地進(jìn)行研討,。在期末復(fù)習(xí)階段,制定了較為詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,復(fù)習(xí)工作秩序井然,。在培優(yōu)的同時(shí),,老師們絲毫沒有放松對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。都會(huì)對后進(jìn)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo),。在他們的耐心輔導(dǎo)下,,學(xué)生的成績都有了不同程度的提高。
4,、順利召開了家長會(huì),。在學(xué)校的統(tǒng)一布署下,在我們級(jí)組老師的共同努力下,,各班主任完善了班級(jí)文化,,并有了自己的特色。四x班,、四x班先后召開了家長會(huì),,密切了與家長的聯(lián)系。
1,、學(xué)生自學(xué)能力較差,,下學(xué)期這方面要加大力度,。
2,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度,,行為習(xí)慣等仍有所欠缺,。
3、教師的論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)不多,。
4,、中隊(duì)的特色還不夠突出,需要繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)性中隊(duì),、特色中隊(duì)建設(shè),。
1、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性的教育,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,。
2、要大力培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力,,使之真正成為老師的助手,,提高他們的管理水平。
3,、在管理能力上,,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和更新。
4,、要多向其他級(jí)組學(xué)習(xí),,多動(dòng)腦筋,多創(chuàng)新。
5,、教師素質(zhì)還要繼續(xù)提高,,提高的途徑還需思考。
6 ,、繼續(xù)加大培養(yǎng)新教師的力度,,尤其是促進(jìn)新班主任的成熟。
精誠合作,、溝通信任,、積極向上、健康快樂是我們不變的追求,。落紅不是無情物,,化做春泥更護(hù)花。我們將在今后的工作中加倍努力,,得以改進(jìn)和完善,。