在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

作文評語優(yōu)點缺點分析篇一

2,、文章以…為結尾,，言簡意賅，其味無窮,。

3,、全文語言流暢，行文舒展自如,，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作。

4,、文章有詳有略,，言之有序，內(nèi)容生動具體,，不失為一篇佳作,。

5、充分運用動靜結合的寫法,，并輔以比喻擬人等手法

6,、以感受開關，以感受結尾,。這樣便使文章前后照應,，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓,，感染力極強。

7,、文章開頭簡而得當,，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化雜而不亂,，能做到詳略得當,，重點突出結尾恰到好處地點明中心,，語言樸實而含義深刻，耐人尋味

8,、事例敘述生動,，具體，趣味性強,，且與前面的比喻…一脈相承最后,，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感,，令人感動

9,、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍,，值得一讀

10、對…生動而詳細的敘述,，是本文的一天特色,，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素

11、本文內(nèi)容生動豐富,，語言新穎清爽,，結構獨特合理

12、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,，文章以準確流暢的語言,，展示了實驗的全過程，跌宕起伏,，妙趣橫生作者觀察仔細,，敘述時井然有序

13、對實驗現(xiàn)象的描寫,，能切中要害,，詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味

14,、文章開頭交待得十分清楚,，起到總領全文的作用結尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,，催人奮進

15,、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來寫，其次用詞準確,，第三文章結構緊湊

作文評語優(yōu)點缺點分析篇二

1,、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化,，所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,，適應社會的發(fā)展,。

2、結尾以…點明中盡,，含蓄雋永,，意味深長。

3,、文章開頭引人入勝,，吸引讀者?！c面結合,，使文章生動，具體,，詳略得當,。

4、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,，穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向

5,、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用,。

6,、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

7,、通過生動形象的語言的描繪,，使讀者仿佛置身于夢境一般。

8,、作者“形散神聚”地駕馭能力很強,，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般,，給人明快舒暢的感覺,！

9、文章清逸婉麗流暢連貫,，尤其人物語言幽默風趣

10,、全文眉目清晰，生動緊湊,，趣味性強,。

11、文章開頭簡而得當,，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,，十分藝術化。

12、這篇文章選擇了一個全新的角度,，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處,。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些,，你將會時時收到“滴水看世界”的效果,。

13、看了你的文章,，仿佛眼前流過一條小溪,，清純，可愛,。希望你能保持住這樣的文風,，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

14,、敘述自然生動結構緊湊,，銜接自然連貫，中心突出,。

作文評語優(yōu)點缺點分析篇三

1,、開頭直奔主題讓人一目了然

2、開頭點題用詞很吸引人

3,、場面和氣氛描寫為文章增色不少,；

4、…對精彩地方進行簡單描述,；點面結合

5,、簡單介紹情況自然過渡到下一段；

6,、情境描寫調(diào)動起懸念,；

7、充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動

8,、簡要敘述前因進行鋪墊

9,、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫

10、將…改成…更合適些

作文評語優(yōu)點缺點分析篇四

1,、孩子,，現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識，你所說的情況再也不會發(fā)生了,，讓我們共同期待這美好的一切吧,！老師還想表揚你，你現(xiàn)在寫字認真多了，老師為你高興,！只是希望你堅持下去,。另外，你的錯別字太多了,，希望你細心耐心,，取得更大進步！

2,、孩子,，不要再讓老師失望好嗎？其實你是一個很聰明才的孩子,，自轉到我們班來以后,，你學習上已有了很大的進步，寫字也有了一些進步,，基本能一筆一畫去寫,，大部分字教師也能認清了。只是在寫作上你要加油了,，多看課外書,，積累好詞好句，并學會運用到習作當中,。這樣堅持下去,，你在各方面一定會有很大的進步！給老師新的驚喜好嗎,？老師期待著,。文中不規(guī)范的字很多，希望你去用心改,，用心記,，用心寫好嗎？

3,、“你是一個活潑天真的男孩,，寫你在一天天的進步。所寫的文章想象豐富,，而且運用了擬人的寫法,，字里行間透露出清新的情趣，繼續(xù)加油吧,！”

4,、“文章融情于景，邊繪景邊抒情,，善于運用打比方的方法,，使文章生動具體,，仿佛使人置身美妙的奇境當中，心中更是充滿了對祖國母親的愛,，激發(fā)起讀者的共鳴,。”

5,、情感缺乏深度,，未能以景傳情，未能由事生情,，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘,。

6,、本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢,，對于塑造人物,，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信思路清晰,，節(jié)奏明快

7,、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好,、

8,、自然承上啟下，細節(jié)描寫突出人物品質(zhì),，令人感動,、

9、你越來越棒了,！你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美,，她對病人滿腔熱情，對工作一絲不茍,，極端負責,，這種精神是多么值得我們學習啊,！我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲,！

10、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉,，干巴巴的,，這樣人家怎么會愿意讀呢？多看課外書,，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的,。

11,、作者對風景的形貌生動細致，捉住色彩形狀香味等方面的特點,，而且用了比喻擬人排比等多種伎倆,，令人到處感覺到秋日的美。

12,、比喻形象,，貼切，精彩的結尾可謂點睛之筆,、

13,、丟字現(xiàn)象嚴重，我猜想你是不（初三畢業(yè)班主任評語）是雨天常打破傘,？

14,、選材過于通俗，不具一定的代表性,，老題材老思想,，平淡無奇。

15,、本文主要優(yōu)點有三：本文能緊扣題目要求,，完整地寫了…的過程，結構嚴謹,，重點突出,，語言樸實，簡潔,，流暢,，開頭和結尾都很自然，準確,。