確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
高中元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案及流程篇一
1、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng),,參與到整個(gè)活動(dòng)中來,,體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力,包括合作能力,、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力
2、讓學(xué)生體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人,,獲得成就感,激發(fā)他們積極,、主動(dòng)求知的愿望
3,、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的,,充滿趣味的,。
二,、基本情況
時(shí)間:x月x日晚上6:00——8:00
地點(diǎn):操場
人員:全體師生及自愿參加的家長。
要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,,寫在紙條上,。要符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平,并自備獎(jiǎng)品,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué),。可以請求家長協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替,。
三,、活動(dòng)基本思路,。
在開學(xué)報(bào)到完后,召開班會(huì),,激發(fā)學(xué)生的興趣,,鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法,,鼓勵(lì)大家積極籌備,,簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語,,哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語,,或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料,,制作燈謎,、燈籠。
教師,,做好領(lǐng)路人,。
重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng),在籌備過程中,,鍛煉能力,。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),,一方面也要參與到活動(dòng)中去,、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。
家長,,好幫手,。
充分調(diào)動(dòng)家長這支好幫手隊(duì)伍,。請幾個(gè)比較有組織能力的家長來協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動(dòng),,同時(shí)也讓家長從中體會(huì)新課程的理念,。
高中元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案及流程篇二
元宵節(jié)又被稱為“燈節(jié)”,為促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,,進(jìn)而弘揚(yáng)民族精神,,秉承傳統(tǒng)節(jié)日,豐富知識(shí),,增強(qiáng)民族自豪感,。特制定了元宵節(jié)活動(dòng)方案,讓學(xué)生在寒假里真正了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日,。
活動(dòng)背景:
為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受,、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),,來樹民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在,。
活動(dòng)目的:
1.通過活動(dòng),,讓學(xué)生體驗(yàn)、感受,、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
2.通過活動(dòng),,讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
3.通過本次活動(dòng),,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;
4.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息,、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;
5.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、探究意識(shí),,協(xié)作精神;
6.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);
活動(dòng)內(nèi)容:
1.了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗
2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎,、元宵燈作品進(jìn)行評比,。
活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:
利用寒假由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng),并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng),。
第一階段:了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們,。
教師方面:以班為單位,,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,,并有計(jì)劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類,。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料,、處理信息、整理信息的能力,。
高中元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案及流程篇三
為更好地弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂喜慶,、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氣氛,,豐富節(jié)日活動(dòng)內(nèi)容和節(jié)日文化生活,,深入開展“我們的價(jià)值觀”活動(dòng),現(xiàn)將開展“我們的節(jié)日·春節(jié),、元宵”系列活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
活動(dòng)主題
我們的節(jié)日·春節(jié),、元宵
活動(dòng)內(nèi)容
1.開展清潔大行動(dòng)。各村(社區(qū)),、企事業(yè)單位要廣泛動(dòng)員“雙報(bào)到”的黨員干部,、社區(qū)居民(村民)、志愿者等積極參與到“喜迎新春,、文明過節(jié)”清潔大行動(dòng)中來,。打造“國內(nèi)最清潔城市”示范點(diǎn)、“鄉(xiāng)村清潔”先進(jìn)單位和各級(jí)文明單位要充分發(fā)揮模范帶動(dòng)作用,,開展多種形式的清潔行動(dòng),,確保活動(dòng)形成聲勢,、取得實(shí)效,。
2.開展禮儀普及活動(dòng)。利用文化禮堂,、道德講堂,、市民學(xué)校等陣地,廣泛開展文明禮儀宣傳教育,,弘揚(yáng)中華民族愛國愛家,、尊老敬賢、溫雅友善的傳統(tǒng),引導(dǎo)廣大市民文明過節(jié),、文明聚會(huì),、文明祭祀。深入開展走訪道德模范,、身邊好人和“五老”人員等慰問活動(dòng),,倡導(dǎo)樹立尊老敬賢風(fēng)尚。大力倡導(dǎo)與父母一起過年,、與親友團(tuán)聚過年,、與鄰居聯(lián)誼過年,表達(dá)和增強(qiáng)家庭親情和鄰里友情,。大力開展移風(fēng)易俗,、反對迷信活動(dòng),倡導(dǎo)以文明方式追思先人美德,、傳承良好家風(fēng),。
3.開展網(wǎng)上過佳節(jié)活動(dòng)。余杭晨報(bào),、天天看余杭等新媒體可設(shè)計(jì)制作新年電子賀卡,、經(jīng)典年畫、春聯(lián)等,,供網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā),,體現(xiàn)向祖國拜年,向道德模范,、身邊好人拜年,,向師長親友拜年等內(nèi)容,倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福;推出以節(jié)慶習(xí)俗,、特色活動(dòng),、勤儉過節(jié)為主題的“歡樂祥和中國年”隨手拍活動(dòng),倡導(dǎo)廣大市民文明過節(jié)的良好風(fēng)尚,,營造歡樂祥和的過節(jié)氛圍,。
4.開展勤儉節(jié)約活動(dòng)。大力倡導(dǎo)“以勤儉節(jié)約為榮,,以奢侈浪費(fèi)為恥”的理念,,引導(dǎo)市民樹立節(jié)約一度電、一滴水,、一粒糧,、一張紙、一升油的綠色環(huán)保理念,,培育勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚,。通過宣傳教育、科學(xué)普及、輿論引導(dǎo)等途徑,,倡導(dǎo)勤儉樸實(shí),、理性消費(fèi),反對盲目攀比,、奢侈浪費(fèi),。
5.開展播撒愛心活動(dòng)。引導(dǎo)公益組織,、志愿者采取結(jié)對幫扶等方式,為孤寡老人,、空巢老人,、留守兒童和殘疾人提供志愿服務(wù),為困難群體送親情,、獻(xiàn)愛心,,與他們守望相助、共度佳節(jié),。深入開展黨員干部結(jié)對幫扶家庭活動(dòng),,使困難群眾和家庭真切感受黨和政府的溫暖,過一個(gè)充實(shí),、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日,。
6.開展優(yōu)化秩序活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)新方式方法,,拓展載體平臺(tái),,廣泛開展安全常識(shí)宣傳教育,普及安全知識(shí),,增強(qiáng)市民安全意識(shí)和防范意識(shí),,平平安安過春節(jié)。各地各單位要積極維護(hù)治安秩序,,化解矛盾,,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。各職能部門要認(rèn)真維護(hù)市場秩序,,引導(dǎo)經(jīng)營單位(戶)誠信經(jīng)營,、公平交易,自覺抵制假冒偽劣行為,,共同創(chuàng)造良好市場環(huán)境,。要積極做好文明出行教育引導(dǎo)工作,倡導(dǎo)文明禮讓,、安全出行,,自覺抵制違法營運(yùn)、違法駕駛行為,保障交通安全,。
7.開展掛燈籠貼春聯(lián)活動(dòng),。各地各單位要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到掛燈籠貼春聯(lián)活動(dòng)中,在主要街道,、社區(qū),、廣場、公園等地點(diǎn)做好懸掛布置,,既營造濃厚節(jié)日氛圍,,又大力宣傳普及核心價(jià)值觀。要圍繞“百姓好活法”這一主題,,利用春節(jié)團(tuán)拜會(huì),、文化禮堂元宵燈會(huì)等活動(dòng),組織群眾開展賞燈,、傳誦,,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
高中元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案及流程篇四
20××年2月19日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),,為促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,,我校特制定了元宵節(jié)活動(dòng)方案,望各班提早準(zhǔn)備,,做好布置,,讓學(xué)生真正過一個(gè)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日
一,、活動(dòng)背景:
為了讓學(xué)生體驗(yàn),、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在,。
二,、活動(dòng)目的:
通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn),、感受,、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗,,學(xué)生動(dòng)手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報(bào),、元宵燈作品。
三,、活動(dòng)安排:
第一階段:了解“元宵節(jié)”
提前布置學(xué)生,,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問上一輩的人,。
第二階段:
1,、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),以及掌握的元宵節(jié)知識(shí),,動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào),。三——六年級(jí)每班交五份,學(xué)校進(jìn)行評比,。
2,、元宵節(jié)前學(xué)生搜集燈謎、制作元宵燈作品,,以班為單位,,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎,讓學(xué)生猜謎底,,猜對者發(fā)給小獎(jiǎng)品。
3,、活動(dòng)結(jié)束后,,每班(三——六年級(jí)學(xué)生)交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文,進(jìn)行評比,。
利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī),,我們學(xué)校開展了系列活動(dòng),營造節(jié)日氣氛,,培養(yǎng)學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí),。以班級(jí)的形式展開猜謎競賽,學(xué)生熱情高漲,,在快樂中體會(huì)到漢字的魅力,,學(xué)以致用,也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣,。
活動(dòng)有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,,體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí),,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
高中元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案及流程篇五
活動(dòng)主旨:
每年農(nóng)歷的正月十五,春節(jié)剛過,,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),。按中國民間的傳統(tǒng),人們要點(diǎn)起彩燈萬盞,,以示慶賀,。出門賞月,、燃燈放焰、喜猜燈謎,、共吃元宵,,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),,其樂融融,。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,,借助各類課程與活動(dòng)的整合,,讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化,。
一,、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校“民族文化”的主題,,展示我校民族文化教育風(fēng)貌,,傳承弘揚(yáng)民族文化,打造民間文藝精品,,激發(fā)全體師生熱愛水豐分校,、建設(shè)水豐分校的熱情,構(gòu)建“和諧水豐”,,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境,。
二、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)基本思路,。
動(dòng)員:召開班會(huì),,激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng),。歸納總結(jié)活動(dòng)方法,,鼓勵(lì)大家積極籌備,簡單分工,。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語,,哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等,。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料,,制作燈謎、燈籠,。
教師:重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng),,在籌備過程中,鍛煉能力,。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo),,教師一方面做好引導(dǎo),,一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎,。
家長:充分調(diào)動(dòng)家長這支好幫手隊(duì)伍,。請幾個(gè)比較有組織能力的家長來協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動(dòng),,同時(shí)也讓家長從中體會(huì)新課程的理念,。
活動(dòng)分以下三個(gè)部分:
(一)迎春文化廟會(huì)
1、活動(dòng)要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,,(最好有自制的)查閱資料,,或自制燈謎若干,寫在紙條上,。自備獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給猜出燈謎的同學(xué),。可以請求家長協(xié)助(比如寫燈謎),,但不能完全代替,。
2、上網(wǎng)查詢元宵節(jié)的由來與傳說,,習(xí)俗與詩歌,,制(校園環(huán)保活動(dòng)策劃書)作小報(bào)進(jìn)行評比,。
3、組織學(xué)生在社區(qū)進(jìn)行花燈巡游,。
4,、學(xué)做元宵,請長輩品嘗元宵的敬老活動(dòng),。
5,、體育競技活動(dòng):踩高蹺
6、元宵賽詩會(huì),。
(二)“喜迎元宵感動(dòng)春天”大隊(duì)集會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:正月初一元宵節(jié)前后,。