做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小班各月工作計劃篇一

一,、班級情況分析

(一)幼兒情況

本班現(xiàn)有幼兒42人，其中男生22人,、女生20人,。本學期有4位新生和2位因就讀一年級年齡小的幼兒加入我班。從上學期各項教學活動開展情況來看,，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高,，但仍有少數(shù)幼兒對同伴、家長和老師有較強的依賴性;在常規(guī)方面,，大部分幼兒的生活,、學習習慣都良好，但有少數(shù)幼兒的規(guī)則意識不夠強,，主要表現(xiàn)在：課堂(講話,、注意力不集中、游戲活動時不遵守規(guī)則等);行為規(guī)范(禮貌,、自理能力等),，在集體活動中紀律比較散漫，這學期仍舊抓好常規(guī)工作為重點進行各項活動,。

(二)教師分工合作情況

1,、本學期班級配班情況：班主任、副班主任、保育員,。

2,、楊老師和繆老師供共同負責開展所有課程的教育教學;葛老師負責班級保育工作。

二,、教育教學工作

1,、認真提前一周備課，上課以及及時做好課后反思,。

2,、明確各領(lǐng)域的教育教學目標，針對幼兒的特點選擇教學內(nèi)容和設(shè)計富有童趣,、教育意義的課程,。

3、開展好主題《變變變》,、《中國娃》,、《亮眼看世界》、《七彩世界》,、《動物,，我們的朋友》、《開心一刻》,、《“克隆“專家》,、《保護自己》活動。

4,、根據(jù)班級幼兒的興趣以及本園特色,，重點加強幼兒的語言表達能力，同事繼續(xù)豐富班級特色“童心畫語”,。

5,、努力提升班級的保教質(zhì)量，出勤率要達到百分之95以上,。

6,、時刻加強安全意識，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

7,、開展活潑有趣的戶外活動，保證幼兒有兩小時的活動時間,。

8,、每月保證一篇教育隨筆，并保證記錄的多樣性,，將幼兒在幼兒園的生活學習情況及時地與家長進行交流,。

9、共同討論每月主題中的教學內(nèi)容，發(fā)動家長及幼兒共同收集有關(guān)主題中的資料,，并鼓勵家長與幼兒一起參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,。

小班各月工作計劃篇二

一、本月工作重點：

1,、做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。

2,、配合園部進行小班教學常規(guī)調(diào)研,。

3、進行班級主題墻飾布置,。

4,、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5,、做好學期結(jié)束工作(評選好孩子,、填寫幼兒匯報單,、物品整理等),。

二,、本月開展以下主題：

主題活動：《小朋友過節(jié)了》

主題目標：

知道“六一”是小朋友的節(jié)日,，愿意參加幼兒園的各項活動,，感受過節(jié)的快樂,，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情,。

主題活動：《冷和熱》

主題目標：

1,、親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征,。

2,、對“冷、熱的反差”,、“怎樣降溫”,、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。

小班各月工作計劃篇三

本月工作重點：

1,、會插接,、拼搭簡單的造型。

2,、會聽音樂做模仿操,。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑,。

3,、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則,。

4,、愿意接觸周圍的人。學習問早,、問好,、說再見等禮貌用語。

5,、理解故事的主要內(nèi)容,，學習簡單的兒歌。

6,、愿意學唱新歌,，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演,。

7,、找秋天，感受季節(jié)的變化,。

教育目標：

健康：

社會男孩女孩,、五個好朋友、爬爬爬,、自己來,。

語言自己走、水果屋,、小小運動會,。

數(shù)學小兔采蘑菇、草地上,、找車庫,、好朋友。

藝術(shù)小魚水里游,、美食屋,、穿一穿。

科學落葉飄飄,、水果怎么吃,、摘蘋果。

常規(guī)培養(yǎng)：

1,、秋季到,，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物,。

2,、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習慣,。

3、鼓勵幼兒能獨立進餐,，并保持衣物和桌面的清潔,。

4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前,、便后,、手臟時能有序地排隊洗手。

5,、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

家長工作：

1,、帶孩子到戶外去感受,、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化。

2,、做面食時,，讓孩子參與，他一定會很高興,。

3,、和孩子一起玩手影游戲，讓他說出影子像什么,，說得越多越好,。

4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,，提高他的觀察力和理解能力,。

5、讓孩子做力所能及的事,，給他自己發(fā)展的機會,。

6,、帶孩子去感受秋天豐收的景象,，他會有很多發(fā)現(xiàn)。

7,、和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲,。

小班各月工作計劃篇四

春夏交際，作為幼兒園的老師,，這段日子真的過的非常的“提心吊膽”,。盡管在流行病的預(yù)防中，我們已經(jīng)做的非常細致和完備,。但是自己總是忍不住擔心,，就只能在工作中重復(fù)檢查,，多做幾遍。不過幸運的是,，我們__幼兒園的孩子們健康狀況都非常的良好!但正因為如此,，我們作為幼兒教師更不能掉以輕心!

四月的工作也不知不覺的接近了，我在此對四月份的工作做好總結(jié),，希望自己的工作能更加的順利!我的工作計劃如下：

一,、個人計劃

經(jīng)過了這段時間的學習和鍛煉，自己在對幼兒的健康檢查和照顧上,，已經(jīng)有了很大的進步!但是幼兒們身體抵抗力較差,，加上四月的氣溫變化，我更要嚴謹?shù)淖龊霉ぷ?。不能一昧的依照過去的經(jīng)驗,，以防出現(xiàn)錯誤的判斷!

時間的推進，也同樣意味著自己也要隨之前進,。不僅僅是安全的保護上,，在教育上，自己也要時刻叮囑,，讓工作做到更加的完善!

二,、教學的計劃

幼兒們的很脆弱，加上目前的狀況,，室外的游戲和活動也并不算太適合,。為此，我們準備在工作中增加室內(nèi)的游戲和教導(dǎo),，通過各種活動和游戲,，教導(dǎo)幼兒們學習良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,。同時也能鍛煉幼兒的身體,，加強免疫力。

作為老師,，我們在這個階段喲以身作則,，帶領(lǐng)好幼兒們做好生活習慣。同時,，和幼兒家庭方面也要做好溝通,，讓幼兒在家中積極的發(fā)揮自己在幼兒園中的所學，如果有習慣不對的,，需要家長及時的糾正,。

三、家長方面的工作

要做好幼兒園的教學工作,，老師和家長的聯(lián)手是必不可少的,。

首先,，在健康課最近的流行病情況我們都必須及時的向家長做好宣傳，呼吁家長做好防護,。

其次,，在教學上，我們需要要求家長積極的鼓勵幼兒,，帶動幼兒的積極性!并做好家長對幼兒表現(xiàn)的了解,，讓家長在家中也一起帶動孩子的成長!

四、注意的事項

在這段時間,，班上也出現(xiàn)了些許矛盾,。作為老師，在管理上不能僅僅付諸于表面,，我應(yīng)該更加深入了解幼兒們的心,，了解他們的矛盾，并化解他們的矛盾,，讓我們的班級,，成為一個健康幸福的班級!

我知道，未來還有很長的路,，但是我不會一個人走下去,，我的身邊還有x老師，還有這么多幼兒們,，我們會一起努力,，創(chuàng)造出一個充滿活力的快樂班級!

小班各月工作計劃篇五

一、教育工作

1,、開展主題活動《轱轆轱轆》,，各種運動著的物體，給幼兒驚奇,，引幼兒遐想,，令幼兒著迷，導(dǎo)引著幼兒去觀察,、去操作,、去發(fā)現(xiàn)、去主動建構(gòu)自己的知識和經(jīng)驗,。

2,、開展主題活動《小不點兒》,，讓幼兒看到萬事萬物都有大有小,，有強有弱，有成長,，有變化;感受到自己正在經(jīng)歷由小到大,、由弱到強的成長變化,，體驗成長的快樂。

3,、開展主題活動《冬天來了》,，讓幼兒感受到氣候的變化，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居,、穿戴打扮的變化,，會因為冰雪的出現(xiàn)而欣喜不已。

二,、保育工作

1,、注意幼兒運動前后的自我保護，如知道熱了要脫衣服,，冷了要及時增添衣服,，出汗了主動到老師處擦汗等。

2,、在午睡,、進餐環(huán)節(jié)中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服,，自己用勺吃飯,，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。

3,、帶領(lǐng)幼兒多在陽光下散步或運動,。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、布置富有動感的,、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等，粘貼在展板上,，形成“汽車畫廊”,。

2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片,，使幼兒清晰地看到人的成長過程,。

3、冬天場景,，主體為身著夏裝的一家三口,，引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

四,、家園共育

1,、帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車、自行車,、三輪車,、摩托車等,，感受輪子的作用。

2,、注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力,，不要包辦代替，應(yīng)給予他們獨立做事的機會,，如自己穿脫衣服,、整理玩具等。

3,、選個易結(jié)冰的日子,，家長和孩子一起拿一個容器，如小口杯等,，盛上水放置室外,，第二天結(jié)冰后把它帶到班上，放置科學區(qū)內(nèi),。

五,、其他

1、帶領(lǐng)幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤山公路,，并放上玩具汽車,。

2、引導(dǎo)孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物,。

3,、孩子穿戴過多會活動不便，過少則會著涼,。請家長根據(jù)孩子體質(zhì),，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我保護意識,。