總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)校學(xué)期末工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇一

一,、加快師資隊(duì)伍建設(shè)改革,，打造適應(yīng)職業(yè)教育特點(diǎn)的師資隊(duì)伍,。

1、充實(shí)調(diào)整教師隊(duì)伍,。 師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展,，根據(jù)教育部關(guān)于師生比例要達(dá)到“1：20”和有關(guān)學(xué)歷及職稱的規(guī)定,，我校教師隊(duì)伍無(wú)論從人員數(shù)量還是素質(zhì)結(jié)構(gòu)都有一定的差距,。去年下半年以來(lái)，我們采取了一系列改革措施,。先后引進(jìn)各類新教師二十多名,。形成了“合理流動(dòng),，適當(dāng)儲(chǔ)備,、優(yōu)勝劣汰”的人才引進(jìn)格局，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。

2,、提高教師的政治和業(yè)務(wù)水平,，為教師搭建學(xué)習(xí),、提高和施展才華的平臺(tái)。學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位,。制訂了師德師風(fēng)建設(shè)方案，嚴(yán)格了師德師風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定;劃出了師德師風(fēng)建設(shè)“紅線”,，逢會(huì)必講師德師風(fēng);進(jìn)行了師德師風(fēng)培訓(xùn)和交流;對(duì)青年教師采取了邊工作邊培訓(xùn)的方法,，很大程度上鍛煉了青年教師;特別提出了“人人都是德育工作者”的要求,，絕大多數(shù)教師擔(dān)任班主任發(fā)揮了積極作用;對(duì)違背師德師風(fēng)要求的教師進(jìn)行幫助教育;對(duì)個(gè)別情節(jié)嚴(yán)重的進(jìn)行了調(diào)整,。使“我行我素”,、“違規(guī)收費(fèi)”,、“不聽(tīng)安排”,、“得過(guò)且過(guò)”,、“嚴(yán)重違紀(jì)”等不正之風(fēng)得到遏制,，教師隊(duì)伍進(jìn)一步形成了“風(fēng)正,、氣順,、心齊”的新風(fēng)貌。新老教師互幫互學(xué),，共同提高,，有效地促進(jìn)了師資隊(duì)伍的建設(shè),。

3,、教師收入有了較大的提高,。自去年九月份以來(lái),，我們對(duì)教師收入水平逐步進(jìn)行了調(diào)整,。__年3,、4,、5,、6月與__年同期相比,，教師的工資普遍得到了提高,，教師工資平均增幅達(dá)二十個(gè)百分點(diǎn)以上。

二,、圍繞質(zhì)量強(qiáng)校，教學(xué)改革取得了可喜成績(jī),。

本學(xué)期，緊緊圍繞 “改革創(chuàng)新,，質(zhì)量強(qiáng)校”的戰(zhàn)略方針,，以高效課堂為抓手,，深化了教學(xué)改革;嚴(yán)格了教學(xué)檢查;規(guī)范了教師的教學(xué)行為;較好地完成了各項(xiàng)工作計(jì)劃,，教學(xué)改革取得了可喜成績(jī),。

1,、探索“高效課堂”新做法。建立教研組開(kāi)展教研活動(dòng),，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。以教學(xué)為“龍頭”,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。按專業(yè)成立了五個(gè)教研組;多次召開(kāi)專業(yè)組長(zhǎng)會(huì)議,，布置有關(guān)教育教學(xué)工作,，按要求制定本學(xué)年教研活動(dòng)方案和計(jì)劃,。對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求,，對(duì)各教研組、各位教師每學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定,。圍繞“高效課堂”,，開(kāi)拓新思路,，探索新方法,，以“公開(kāi)課”,、“示范課”的形式組織教師“聽(tīng)課,、評(píng)課”,。通過(guò)定期教研，及時(shí)掌握教學(xué)信息,。自去年九月以來(lái),，先后多次召開(kāi)專題研討會(huì),，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，部分老師在會(huì)上發(fā)言,，談自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),，互相交流,，互相學(xué)習(xí),，收到了較好的效果,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)化管理,，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。嚴(yán)格課堂管理,，教學(xué)檢查、聽(tīng)課,、評(píng)課、交流制度化,。對(duì)全校教師的備課本,、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改進(jìn)行了每月一檢查，每周一抽查,，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋,。始終把教學(xué)“五認(rèn)真”,，即：認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真檢測(cè)和“神圣的45分鐘課堂教學(xué)”作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,，從高處要求、細(xì)處入手,，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ),。加大了課堂教學(xué)檢查的力度，對(duì)上課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查,，做到了專人負(fù)責(zé),，天天都有巡視,，堂堂都有人查，檢查有記錄,，并每天匯總當(dāng)天情況,。教學(xué)常規(guī)管理的嚴(yán)格實(shí)施,，使教師更加重視課堂教學(xué),。課堂教學(xué)規(guī)范化,、教學(xué)過(guò)程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo),。

教務(wù)處多方收集信息,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié),。對(duì)每個(gè)專業(yè)分別召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì)和全體學(xué)生的評(píng)教活動(dòng),，全面聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋意見(jiàn),，并將學(xué)生反映的意見(jiàn)反饋給教師,。更好地改進(jìn)和促進(jìn)了教學(xué)管理,。

加強(qiáng)督導(dǎo)力度,。對(duì)班務(wù)日志每天都查看,，從班務(wù)日志反映出來(lái)的問(wèn)題,，教務(wù)處及時(shí)與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)解決,，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象存在的,，馬上與上課老師進(jìn)行溝通,，及時(shí)準(zhǔn)確了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)情況,，做到心中有數(shù),，絕不出任何紕漏,。教務(wù)處每學(xué)期都對(duì)教案進(jìn)行多次檢查,，對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行抽查,。對(duì)檢查情況逐一登記備案,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解,，督促其整改,，收到了明顯的效果。

完善考務(wù)機(jī)制,，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè),。在完善考務(wù)機(jī)制的同時(shí),，教務(wù)處對(duì)每次考試認(rèn)真研究和安排,，規(guī)范命題，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了促進(jìn)作用。

3,、重點(diǎn)抓實(shí)習(xí)實(shí)操,，加強(qiáng)動(dòng)手能力培養(yǎng),。職業(yè)學(xué)校的教學(xué)重點(diǎn),，是培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和動(dòng)手能力。我們突出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),。實(shí)行了“1:1”課堂教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),，加大了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)力度。自去年以來(lái),，先后投入80多萬(wàn)元新建了汽車維修,、數(shù)控兩個(gè)多媒體教室和兩個(gè)電腦室;新增100多臺(tái)電子計(jì)算機(jī),、50臺(tái)電子琴,、80臺(tái)電動(dòng)縫紉設(shè)備;新建并裝修了一個(gè)舞蹈排練廳,、一個(gè)服裝裁剪實(shí)習(xí)車間等。極大地改善了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件,，完善了辦學(xué)設(shè)施,，增加電腦維護(hù)人員,，加大了維修力度,，確保了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的完成,。12電子專業(yè)的學(xué)生在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下多次到校外進(jìn)行義務(wù)電器維修服務(wù)受到好評(píng)。

4,、積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校提出了“有賽必參,、有獎(jiǎng)必奪”的要求。在校內(nèi)組織培訓(xùn),，開(kāi)展各類競(jìng)賽活動(dòng),。如cad繪圖競(jìng)賽,、1+1思維杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽、珠算杯競(jìng)賽,、電子技能競(jìng)賽,、會(huì)計(jì)競(jìng)賽等,。積極組織學(xué)生參加了市會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽,、市計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽,、市汽車技能競(jìng)賽,、市模具數(shù)控技能競(jìng)賽,、市英語(yǔ)演講比賽,、市電子技能競(jìng)賽等,。提高學(xué)生動(dòng)手操作能力,，讓學(xué)生感到學(xué)有所用,。不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，還提高了全校學(xué)生在對(duì)實(shí)際操作能力方面的重視程度,，效果顯著,。在全市技能大賽中,，11計(jì)算機(jī)2班的林忠周同學(xué)和11模具2班的劉日坤同學(xué)在自己的努力拼博下,，在老師的精心指導(dǎo)下,，分別榮獲全市圖形圖像處理和裝配鉗工第三名,。為自己,，也為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。作為獲獎(jiǎng)同學(xué)的指導(dǎo)老師林小江,、柯玉濤二人也獲得了全市優(yōu)秀指導(dǎo)老師三等獎(jiǎng),。在市汽車技能大賽中,，我校11汽修班朱明燦,、朱杰兩位同學(xué),，比賽成績(jī)優(yōu)秀,，直接獲得市勞動(dòng)局頒發(fā)的汽車中級(jí)技能等級(jí)證書,。

5,、認(rèn)真抓好各專業(yè)的考證工作。學(xué)校高度重視專業(yè)技能考證工作,。把抓好技能考證作為提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作來(lái)做,，多次聯(lián)系考證方到本校進(jìn)行考前培訓(xùn)和考證,。自去年九月以來(lái),，學(xué)前教育專業(yè)的普通話測(cè)試,，參考人數(shù)138人,，學(xué)生普遍自我感覺(jué)良好,。汽車維修與應(yīng)用專業(yè)的汽車維修電工考證,，參考人數(shù)78人,，通過(guò)率達(dá)97%,。計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的計(jì)算機(jī)技能考證,，參考人數(shù)78人,，通過(guò)率達(dá)90%。模具制造,、數(shù)控技術(shù)專業(yè)的autocad考證,，參考人數(shù)69人,，通過(guò)率達(dá)95%,。會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，參考人數(shù)109人,，通過(guò)率達(dá)65%,。平均通過(guò)率為86.7%,。計(jì)算機(jī)技能等級(jí)考證,、普通話測(cè)試考證,、汽車維修電工考證,、會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證,、服裝制作工考證等總?cè)藬?shù)達(dá)1000多人次,。

6,、為了適應(yīng)職業(yè)學(xué)校改革要求,，調(diào)整課程設(shè)置,。根據(jù)學(xué)校專業(yè)調(diào)整方案,，我校專業(yè)設(shè)置達(dá)到12個(gè),。我們進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究,，提出了新的課程設(shè)置計(jì)劃，共設(shè)置課程近270多項(xiàng)，停開(kāi)或減量的課程有10多項(xiàng),。預(yù)訂了新學(xué)期教材,，為新學(xué)期做好了課程和教材的準(zhǔn)備工作,。

三,、圍繞素質(zhì)教育,，學(xué)生管理進(jìn)行了有益探索,。

樹(shù)立“育人為本,，德育為先”,，確立“人人都是德育工作者”的育人理念;實(shí)現(xiàn)“全員參與德育教育”,，將“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人”的要求落到實(shí)處,，在實(shí)踐中探索德育工作新思路、新方法,。

1、德育工作上臺(tái)階,。

德育工作機(jī)構(gòu)健全，分工明確,，措施落實(shí)。 以學(xué)生處為龍頭,，團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、班主任配合,，做到了“周周有計(jì)劃和小結(jié),，月月有檢查和評(píng)比”,，形成了以學(xué)生處為主體,，班主任為核心,，學(xué)生社團(tuán)配合,，任課教師全員參與的德育教育管理格局;在學(xué)生中開(kāi)展“三自教育”,，形成了學(xué)生“自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)”的良好機(jī)制。在實(shí)踐中積極探索出了一條行之有效的德育教育新思路,。實(shí)施“四個(gè)一工程”;開(kāi)展“兩個(gè)文明創(chuàng)建”活動(dòng);堅(jiān)持開(kāi)好主題班會(huì)，充分利用宣傳欄,、校園之聲等載體和國(guó)旗下的講話,、主題班會(huì),、演講會(huì),、報(bào)告會(huì),、軍訓(xùn),、入學(xué)教育,、職業(yè)道德教育等對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和理想教育,。不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,、紀(jì)律觀念,、學(xué)習(xí)意識(shí)、安全意識(shí)和感恩意識(shí),，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),。學(xué)生的操行合格率大有提高,。

2,、學(xué)生管理上檔次,。

學(xué)生管理制度健全,，崗位明確,、做到了“周有計(jì)劃,，月有總結(jié)”。學(xué)籍管理規(guī)范,，完成了新生學(xué)籍資料1014人的錄入工作，健全了學(xué)生檔案,。學(xué)生鞏固率達(dá)94.5%,。對(duì)“有差異”學(xué)生的轉(zhuǎn)化卓有成效,。以學(xué)生會(huì),、團(tuán)委為主體,，組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)共組建各類學(xué)生社團(tuán)近二十個(gè),。在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部指導(dǎo)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)生自治,、自理的管理新局面。完善封閉式管理,，實(shí)行學(xué)生宿舍準(zhǔn)軍事化管理,，收到了很好的效果,。提高了學(xué)生工作管理水平,。

3,、班主任工作新思路,。

進(jìn)一步加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè),。健全了各項(xiàng)規(guī)章制度;強(qiáng)化了班主任常規(guī)管理,，嚴(yán)格班主任的日?？己耍瑢?shí)行獎(jiǎng)罰分明,，末位淘汰,。開(kāi)展了“心理輔導(dǎo),、主題班會(huì)”等活動(dòng),，豐富了以“熱愛(ài)祖國(guó),、感恩學(xué)校,、刻苦學(xué)習(xí),、勤儉節(jié)約,、尊敬老師,、遵紀(jì)守法,、適應(yīng)社會(huì)”等為主要內(nèi)容的教育內(nèi)涵;對(duì)日常班級(jí)工作實(shí)行“日檢查,、周公布,、月考核和獎(jiǎng)勵(lì)”，形成了師生關(guān)系佳,、班風(fēng)好、校風(fēng)正,、學(xué)生對(duì)班主任工作滿意度高的新局面，一批優(yōu)秀班主任脫穎而出,。新生的穩(wěn)固率大大提高，學(xué)生的犯罪率為零,。

4、開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng),，寓教于樂(lè),，搭建德育教育平臺(tái),。

精心組織好學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的各項(xiàng)活動(dòng),，寓教于樂(lè),。通過(guò)廣泛開(kāi)展技能文化節(jié)活動(dòng),、演講比賽,、專題辯論賽,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、十佳歌手大獎(jiǎng)賽,、迎新文藝演出,、教室設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽,、籃球競(jìng)賽,、足球比賽等各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，整個(gè)校園氛圍非?；钴S,，既豐富了學(xué)生的課余生活,，又陶冶了學(xué)生的情操,。

去年秋季舉辦的“第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”歷時(shí)三天,，七大項(xiàng),，500多名運(yùn)動(dòng)員參賽;“迎新杯籃球賽”,，有四十三個(gè)隊(duì),，400多名男女運(yùn)動(dòng)員參賽，歷時(shí)兩個(gè)月,，數(shù)十場(chǎng)比賽;“師生杯足球賽”，有十支隊(duì)伍參賽,，校董事會(huì)成員帶頭,，近百名運(yùn)動(dòng)員參賽,，歷時(shí)一個(gè)月,。今年開(kāi)展的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、廣播體操比賽、三人籃球賽等這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的競(jìng)賽,，有力地促進(jìn)了學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展,。走進(jìn)校園，各運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，總是龍騰虎躍,，到處都是同學(xué)們鍛煉身體的熱鬧景象。

5,、“四個(gè)一工程”有了新內(nèi)涵,。

“四個(gè)一工程”是我校__年以來(lái)在學(xué)生中廣泛開(kāi)展的德育教育活動(dòng),，即“讀一本好書、寫一手好,、唱一支好歌,、做一個(gè)好人”,。這一活動(dòng)得到了師生們的積極響應(yīng),，大家積極參與,，收到了良好的效果,，__年榮獲市教育局頒發(fā)的“市級(jí)中等職業(yè)學(xué)校技能文化節(jié)‘四個(gè)一工程’優(yōu)秀項(xiàng)目”獎(jiǎng)。

為了進(jìn)一步落實(shí)市教育局關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育品牌創(chuàng)建活動(dòng)的通知”精神,，創(chuàng)新符合我校特色的“德育品牌”,，在我校過(guò)去開(kāi)展“四個(gè)一工程”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),，在師生中開(kāi)展了“創(chuàng)德育教育品牌,，提合理化建議”活動(dòng),，收集“建議書”五十多份,，各種建議共八個(gè)方面200余條,，召開(kāi)了“創(chuàng)建德育品牌專題研討會(huì)”,，對(duì)我校開(kāi)展了“創(chuàng)德育品牌”進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和研究,。聯(lián)系學(xué)校實(shí)際將“四個(gè)一工程”進(jìn)行了提檔升級(jí),，賦予了新的理念和內(nèi)涵,，提出了“樹(shù)立一個(gè)人生奮斗理想;學(xué)習(xí)一個(gè)文體藝術(shù)特長(zhǎng);養(yǎng)成一個(gè)良好行為習(xí)慣;設(shè)計(jì)一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃”的全新的“四個(gè)一工程”的德育品牌,，對(duì)于我校進(jìn)一步開(kāi)展德育教育,，將德育教育提檔升級(jí),、賦予新的內(nèi)涵,，探索德育教育新方法，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建德育品牌,，發(fā)揮了重要作用,。

6、共青團(tuán)工作發(fā)揮了積極作用,。

一年來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)了共青團(tuán)建設(shè),，發(fā)揮了團(tuán)組織在學(xué)生管理和德育教育中的助手作用,。

完善了組織建設(shè),，配備了專職團(tuán)委副書記,，在此基礎(chǔ)上,，選舉產(chǎn)生了校團(tuán)委,，建立了班級(jí)團(tuán)支部，配齊了團(tuán)的干部,，為抓好共青團(tuán)工作提供了組織保障。加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、各社團(tuán)的各項(xiàng)職能,、規(guī)章制度的擬定以及檔案材料的籌備,。特別是對(duì)我校團(tuán)委會(huì)的職能安排和部署有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。以“全校學(xué)生干部”培訓(xùn)課堂為載體,，為學(xué)生管理提供合理的意見(jiàn)與建議,，更好地發(fā)揮團(tuán)委的積極作用。

圍繞學(xué)校中心工作,，找準(zhǔn)學(xué)校團(tuán)的工作的著力點(diǎn)，深入開(kāi)展以素質(zhì)教育為中心的各項(xiàng)適合青年特點(diǎn)的活動(dòng),。以“四個(gè)一工程”為目標(biāo),，以各種活動(dòng)為載體加強(qiáng)思想道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義,、集體主義精神,，從多方面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。堅(jiān)持每周升國(guó)旗,、唱國(guó)歌,，通過(guò)國(guó)旗下宣誓,、講話,，培養(yǎng)各班級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操和集體榮譽(yù)感,。利用“清明節(jié)”,、“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”,、“母親節(jié)”,、“端午節(jié)”,、“世界地球日”等節(jié)日，開(kāi)展主題板報(bào),、雷鋒義務(wù)清潔活動(dòng),、踏青郊游,、征文比賽,、繪畫比賽,、辯論賽等活動(dòng),，豐富課余學(xué)生生活,，培養(yǎng)學(xué)生的德育品質(zhì)。堅(jiān)持開(kāi)展“三自教育”活動(dòng),，即自我服務(wù),、自我管理,、自我教育,。從禮儀,、衛(wèi)生,、巡邏,、義務(wù)清潔等校園內(nèi)外的瑣事,，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌,、生活態(tài)度,、道德底蘊(yùn)等優(yōu)秀的個(gè)性心理品質(zhì),。開(kāi)辦了豐富多彩的課余文化社團(tuán)——第二課堂,。為了豐富校園文化生活,，校團(tuán)委牽頭,，開(kāi)辦了“籃球”,、“羽毛球”、“書法”,、“美術(shù)”,、“散打隊(duì)”,、“武術(shù)”,、“舞蹈”,、“輪滑”,、“雙節(jié)棍”,、“營(yíng)銷學(xué)社”,、“攝影愛(ài)好者”等等一系列興趣社團(tuán),，培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛(ài)好,，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和多樣性。以“成人禮”的順利實(shí)施,，并取得良好的校園響應(yīng)為例，真正把宣傳落到實(shí)處,，深入學(xué)生中去了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)感染力,。較好地發(fā)揮了共青團(tuán)的助手作用,。

四,、發(fā)揮后勤部門“管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的積極作用,。

自去年以來(lái),，先后完成了綜合樓改造工程;開(kāi)辦了第二食堂;供電,、供水改造和熱水系統(tǒng)建設(shè)工程;過(guò)路天橋的修建,，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝,、學(xué)生寢室空調(diào)配備,，添置了一批學(xué)生課桌椅,、雙層鐵架床,、衣柜和教學(xué)設(shè)備;開(kāi)設(shè)了六樓舞蹈室,、新修了體育場(chǎng)塑膠跑道;汽修實(shí)訓(xùn)車間多媒體教室和計(jì)算機(jī)房等多個(gè)功能室等等,，大大改善了學(xué)校教學(xué)和學(xué)習(xí)生活條件，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范化、制度化,。衛(wèi)生清掃實(shí)行“專職清掃與學(xué)生責(zé)任區(qū)清掃”相結(jié)合的辦法,，確保了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,。食堂管理規(guī)范化,，總務(wù)處監(jiān)管并定時(shí)巡查食堂,，食品供應(yīng)及時(shí),，符合衛(wèi)生條例規(guī)定,。所有餐飲工作人員持有健康證，做到了上班“穿工作服,、戴口罩,、戴手套,、戴衛(wèi)生帽”,，嚴(yán)格杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)校園,，積極開(kāi)展滅鼠,、滅蟑螂等活動(dòng),，無(wú)食物中毒事件發(fā)生,，師生滿意度有所提高。

強(qiáng)化水電管理,，確保學(xué)校正常使用。組織力量對(duì)校內(nèi)水電設(shè)施進(jìn)行了定期檢修,。

資產(chǎn)管理逐步規(guī)范化。成立資產(chǎn)管理小組,，制定資產(chǎn)管理辦法，組成了覆蓋全校的資產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò),，強(qiáng)化資產(chǎn)管理責(zé)任,，按照學(xué)校資產(chǎn)管理要求，對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行登記造冊(cè),，使資產(chǎn)管理工作做到了規(guī)范化,、科學(xué)化,。

加強(qiáng)了疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳,。利用板報(bào),、展板等宣傳媒體,，宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)。定期對(duì)公共場(chǎng)所,，尤其是對(duì)重要衛(wèi)生場(chǎng)所進(jìn)行消毒、滅蠅,、滅鼠,、滅蟑螂,。認(rèn)真組織,，周密安排,，與其他部門一道，積極迎接市衛(wèi)生系統(tǒng)對(duì)我校的教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生大檢查,，取得了良好的成績(jī),。

提搞服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量是后勤部門的責(zé)任,，去年以來(lái),，積極為教學(xué)服務(wù),、為師生服務(wù),，妥善安排了教師住宿,，特別是在天氣炎熱的情況下,，及時(shí)安排部分教師住空調(diào)房降溫,。制度建設(shè)得到了加強(qiáng),，起草和修訂了《__職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂管理制度》等多項(xiàng)規(guī)章制度,，使后勤工作做到有章可循,，為總務(wù)處工作規(guī)范管理,、制度管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

五,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，使校園文化起到精神引領(lǐng)作用,。

校園文化建設(shè)有規(guī)劃,、有安排,、有總結(jié),。學(xué)校文化建設(shè)有一定基礎(chǔ),，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行了梳理和調(diào)整。形成了具有學(xué)校特色的?；?、校旗,、校歌,、辦學(xué)指導(dǎo)思想、校長(zhǎng)寄語(yǔ)以及“深化改革,、質(zhì)量強(qiáng)校”的戰(zhàn)略方針和“三,、五,、八”奮斗目標(biāo)等,，對(duì)于統(tǒng)一教職工思想,，明確奮斗目標(biāo),，提升學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)揮了積極作用,。校園文化豐富多彩,，宣傳欄,、櫥窗,、校報(bào)精心編輯,，定期換版;校園之聲定時(shí)廣播;墻壁標(biāo)語(yǔ),、路旁插牌精心設(shè)計(jì);校園文化氛圍濃郁,，育人環(huán)境和諧,。

搭建校園宣傳平臺(tái),。為了進(jìn)一步做好宣傳工作,，搭建了四個(gè)宣傳平臺(tái),，一是修改調(diào)整了學(xué)校外網(wǎng),，在老師們的協(xié)助下從結(jié)構(gòu)、布局,、圖片、文等方面進(jìn)行了適時(shí)更新,，增加了招生宣傳和視頻內(nèi)容,，僅各類文章近200篇,，使網(wǎng)站內(nèi)容豐富，更具時(shí)效性,、可讀性，對(duì)外宣傳學(xué)校發(fā)揮了積極作用,。二是創(chuàng)建“____職校校園網(wǎng)”,，圍繞校內(nèi)中心工作,、大型活動(dòng),、動(dòng)態(tài)報(bào)道,、新聞發(fā)布等進(jìn)行宣傳，有網(wǎng)友近400人;各類文章300多篇;照片10000多張;瀏覽近萬(wàn)人次;深受學(xué)生歡迎,，較好地發(fā)揮了宣傳作用。三是圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作,，適時(shí)更新宣傳欄三個(gè)批次,，共更新三十多板,，較好發(fā)揮了宣傳作用,。四是對(duì)墻壁及校外宣傳欄進(jìn)行了內(nèi)容更新。提高了學(xué)校知名度,，發(fā)揮了學(xué)校的宣傳窗口和喉舌作用，受到了教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng),。

六,、高度重視招生工作和畢業(yè)生就業(yè)工作,。

招生工作是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校的各項(xiàng)工作都以配合招生而開(kāi)展,。__年我校招生人數(shù)創(chuàng)新高,，招生近1000人,，創(chuàng)造了歷史最好成績(jī),。__年招生工作在市招生政策調(diào)整，招生工作非常困難的情況下,，切合實(shí)際訂方案,，千方百計(jì)搞宣傳，認(rèn)真做好學(xué)生到?？疾旃ぷ鳎瑸榍锛菊猩ぷ鞔蛳铝肆己玫幕A(chǔ),。

較好地完成了畢業(yè)生就業(yè)分配任務(wù)。學(xué)校同近二十個(gè)企業(yè)單位簽訂了校企合作合同,，在十四個(gè)單位建立了實(shí)訓(xùn)基地,。先后組織數(shù)十批近萬(wàn)人次,，利用雙休到企業(yè)單位進(jìn)行勤工助學(xué),，受到了學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎，取得了“三贏”的效果,。成功組織了校園招聘會(huì),，為搞好學(xué)生的實(shí)習(xí)分配工作發(fā)揮了積極作用,。目前11級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)分配工作,，通過(guò)多種渠道巳基本完成,。

學(xué)校學(xué)期末工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇二

緊張忙碌的一學(xué)期今天終于可以結(jié)束,，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，既感到了忙碌中的充實(shí),，緊張中的快樂(lè),，又深深體會(huì)到了收獲中凝聚的是汗水與感動(dòng),。本學(xué)期我校重點(diǎn)工作繼續(xù)以教學(xué)為中心,，以重實(shí)際,、抓實(shí)事,、求實(shí)效為原則,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，課堂教學(xué)常規(guī)，抓好教學(xué)監(jiān)控,。依照預(yù)定計(jì)劃圓滿地完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、讓師生成為規(guī)范教學(xué)的受益者,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)guǎnlǐ,，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。在學(xué)校統(tǒng)一布置下，本學(xué)期各學(xué)科組從教學(xué)計(jì)劃;備課與教學(xué)設(shè)計(jì);課堂教學(xué);作業(yè)布置與批改;測(cè)試與質(zhì)量分析等方面都進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)范和要求,。在實(shí)踐的過(guò)程中,，我們深深地體會(huì)到,，要提高課堂教學(xué)效率，必須要按學(xué)科抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。我們首先進(jìn)行了以下規(guī)范：

1,、規(guī)范集體備課,。主管主任深入年組把關(guān)掌舵,，做到“精雕細(xì)琢”,，本學(xué)期我們繼續(xù)采用互動(dòng)式集體備課模式,，要求教師把備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路,，規(guī)劃教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,。數(shù)學(xué)教師在共享電子教案，注重教學(xué)反思的同時(shí),，重視集體備課,，在討論、碰撞中逐步總結(jié)成功的做法和經(jīng)驗(yàn),，使電子教案既實(shí)效又靈活，既減輕抄教案帶來(lái)的負(fù)擔(dān),，又能提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。語(yǔ)文教師注重把握教材編排體系,、掌握基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,。一篇文章要抓住主線,、明確重,、難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn),，掌控關(guān)鍵,、精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練題,，將每一篇文章當(dāng)做閱讀篇目來(lái)完成，在閱讀教學(xué)中凸顯語(yǔ)言文字訓(xùn)練,，讓聽(tīng)說(shuō)讀寫更具實(shí)效性,。科任學(xué)科每月一次的同學(xué)科跨年段集體備課,，主要以積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、互助探討研究為主,，融合大家智慧,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),。9月20日劉敏主任組織1-6年級(jí)品德與社會(huì)的全體教師進(jìn)行集體備課。大家深深地感受到在課堂中教師自己無(wú)法解決的問(wèn)題,，可以在集體商討中，尋求到好辦法,。大家把在平時(shí)教學(xué)中的好的教學(xué)設(shè)計(jì)，好的教學(xué)資料進(jìn)行匯集共同分享,，這樣既能更好的幫助教師在課堂中開(kāi)展不同形式的教學(xué),，也使本學(xué)科教學(xué)在集體備課中收到良好的效果,。集體備課我們按教研組長(zhǎng)的分工，按單元備課,，組內(nèi)實(shí)行資源共享;做到超前一周備課,，教案后有反思或后記,，教案帶進(jìn)課堂,。備課時(shí)堅(jiān)守定時(shí),、定點(diǎn),、定要求,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;有計(jì)劃,、有記錄,、有總結(jié);每位教師再根據(jù)自己班的情況進(jìn)行教前修改,，都能做到二次備課,。

2,、規(guī)范課堂教學(xué),。在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我們更加規(guī)范教師的課堂教學(xué)過(guò)程,。我們要求教師的教學(xué)設(shè)計(jì)一定要以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，面向全體學(xué)生,，改變傳統(tǒng)教學(xué)方法,，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),，努力實(shí)現(xiàn)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),，以達(dá)到“輕負(fù)高效”的教學(xué)效率,。

從一學(xué)期的推門課檢查來(lái)看,，各科教師積極鉆研新課程的教學(xué)理念,，有意識(shí)運(yùn)用新的教學(xué)手段和教學(xué)方法,，積極關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,，很多新課程理念已經(jīng)自覺(jué)轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為,。通過(guò)聽(tīng)課,，我們發(fā)現(xiàn)很多教師的課,，有許多教學(xué)環(huán)節(jié)給我們留下了很深的印象,。比如張艾文,、解君,、馬繼蘭,、王艷波,、李淑琴、王巖等老師具有很強(qiáng)的課堂教學(xué)駕馭能力,課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn),扎實(shí),，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)把握得非常好;任莉君、龐桂芬,、張紅麗、李仲平,、王蕊,、薛墨朵,、宮玉玲,、劉文慧等老師教學(xué)基本功扎實(shí),，善于組織教學(xué),，常規(guī)訓(xùn)練有素,，始終把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中;解君,、楚靜,、左艷紅,、張杰、陳穎,、劉靜、祖莉芳老師具有靈活駕馭課堂的能力,，始終注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，善于用生動(dòng)的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3,、規(guī)范質(zhì)量監(jiān)控,。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)三門學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),，我們堅(jiān)持“重平時(shí)”,、“比三率”(及格率,，優(yōu)秀率,，提高率),、“看起點(diǎn)比提高”的原則,。月檢測(cè)和單元檢測(cè)及時(shí)跟蹤課本考察學(xué)生,，每次考查后,，學(xué)校都將《學(xué)科成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表》發(fā)到每位老師手中,，各備課組的老師都要坐下來(lái),，認(rèn)真就每一個(gè)班級(jí),，每一個(gè)后進(jìn)生的具體情況仔細(xì)地分析,，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),，分析每位后進(jìn)生知識(shí)的掌握情況,，交流各自改進(jìn)的措施,，努力做到考一次,，研究一次,，提高一次,。

為了加強(qiáng)對(duì)教師的備、講,、批,、輔、考的動(dòng)態(tài)guǎnlǐ,，本學(xué)期我們?nèi)耘f以隨時(shí)抽查為主，集中檢查為輔的方式,，對(duì)教師的備課,、輔導(dǎo),、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化,，采用事先不打招呼,，推門聽(tīng)課的形式,，以真實(shí)掌握教師課前備課的情況,。我們還規(guī)定每位教學(xué)負(fù)責(zé)人每周聽(tīng)課不少于2節(jié)、每周主管年級(jí)的集體備課必須參加,、其他教學(xué)常規(guī)檢查每周不少于2次，每周監(jiān)督檢查結(jié)果都要公示于眾,。通過(guò)一學(xué)期的跟蹤記實(shí),，正副校長(zhǎng)代課共計(jì)65節(jié),，聽(tīng)課共計(jì)107節(jié);每位教導(dǎo)主任聽(tīng)課50余節(jié)、備課指導(dǎo)31節(jié),、先后進(jìn)行了2次教案抽查,，3次作業(yè)檢查,、1次課堂筆記檢查,、成長(zhǎng)記錄袋檢查評(píng)比共計(jì)2次,、成長(zhǎng)足跡檢查1次,、共組織教研活動(dòng)8次,，積極關(guān)注試卷講評(píng)從試卷綜合分析各階段的教學(xué)情況并組織質(zhì)量分析共6次,，每次活動(dòng)結(jié)束都有總結(jié)有落實(shí),，保證了教學(xué)工作的有序，良性發(fā)展,。

二、讓扎扎實(shí)實(shí)的競(jìng)賽活動(dòng)夯實(shí)孩子成長(zhǎng)的基石,。

1,、為了讓傳統(tǒng)美德根植于學(xué)生幼小的心靈，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，在上學(xué)期經(jīng)典誦讀的基礎(chǔ)上，新學(xué)期伊始就進(jìn)行了誦讀《弟子規(guī)》的評(píng)比與驗(yàn)收活動(dòng),，使學(xué)生在競(jìng)相誦讀中規(guī)范自己的言行舉止,，從而養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,。剛剛步入一年級(jí)的小學(xué)生,，在班主任老師的帶領(lǐng)下每天也早早誦讀《弟子規(guī)》,，促使他們從幼兒園的“小朋友”向“小學(xué)生”的快速轉(zhuǎn)化,，從而更好的適應(yīng)學(xué)校生活,。

2、繼續(xù)開(kāi)展讀書活動(dòng),。盡管本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短暫而緊張，但“第二屆讀書節(jié)”活動(dòng)仍如火如荼地開(kāi)展起來(lái),。各語(yǔ)文教師據(jù)本年段學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生愛(ài)好制定了切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,，計(jì)劃內(nèi)容很詳實(shí),，既有誦讀經(jīng)典詩(shī)文,、也有積累背誦;還推薦當(dāng)下學(xué)生和家長(zhǎng)喜聞樂(lè)見(jiàn)的書目,，并安排每天閱讀的時(shí)間,，進(jìn)行課外閱讀,，讓孩子在系列閱讀中享受閱讀的快樂(lè),，積累詞匯,，養(yǎng)成自覺(jué)閱讀習(xí)慣,，沐浴在濃濃的書香中。另外我們的教師還積極組織學(xué)生參加由海拉爾區(qū)圖書館主辦的第二屆青少年讀書節(jié)系列活動(dòng)——“品味書香”為主題的書簽制作比賽活動(dòng),。在老師的指導(dǎo)下，有的學(xué)生把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象,，有的設(shè)計(jì)成書的形狀,，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句,。新穎而又有內(nèi)蘊(yùn)的書簽增添了學(xué)生讀書的樂(lè)趣,既減輕了視覺(jué)疲勞,還有助于學(xué)生對(duì)書中內(nèi)容的思索,。此次活動(dòng)我校贏得了海區(qū)第二屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，四名學(xué)生分別獲得金,、銀,、銅獎(jiǎng)。

解君老師每天利用早自習(xí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,。短短四個(gè)月學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺(jué)閱讀的好習(xí)慣，每天早自習(xí)即使沒(méi)有教師學(xué)生也能安安靜靜開(kāi)始讀書,。每天三分鐘學(xué)生的背誦展示,、每天寫2句話,、每天寫一段話,，讓孩子們將每天的閱讀積累逐步變成了一種習(xí)慣,，實(shí)實(shí)在在地讓孩子們?cè)陂喿x中收獲了喜悅,，收獲了成功,。

劉敏主任主持編輯的“六年二班語(yǔ)文?？斗毙枪P會(huì)》”，配合課堂教學(xué),，從教育的角度辦報(bào),，目前已完成9期,。版面豐富融語(yǔ)文話題、心靈隨想,、好書推薦,、課堂精彩片段,、名人名言,、習(xí)作大展臺(tái),、教師寄語(yǔ)等欄目，面向全體學(xué)生發(fā)表內(nèi)容健康,、形式豐富多樣、語(yǔ)言生動(dòng)活潑的好文章,，為學(xué)生提供了發(fā)表習(xí)作,、交流思想的園地,。

3,、為迎接“海區(qū)一年級(jí)拼音驗(yàn)收”工作，我校一年級(jí)四位教師緊鑼密鼓,、加班加點(diǎn)地輔導(dǎo),。教導(dǎo)處組織了拼音過(guò)關(guān)檢測(cè)，試題的覆蓋面比較廣,，考察形式新穎,，圖文并茂,，從檢測(cè)成績(jī)看不同層次的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有了質(zhì)的飛躍,。10月下旬參加海區(qū)一年級(jí)拼音統(tǒng)一驗(yàn)收,，雖沒(méi)按校排名，但我校成績(jī)很令人滿意,。

4,、口算既是筆算,、估算和簡(jiǎn)算的基礎(chǔ),，更是培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)能力、提高運(yùn)算技能的好方法,。1-6年級(jí)“口算百題檢測(cè)”，讓教師和學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到口算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),，更是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容之一,。11月“數(shù)學(xué)活動(dòng)月”的開(kāi)展,，再次掀起高效課堂的熱潮,，本次活動(dòng)主要是針對(duì)后進(jìn)生，通過(guò)基礎(chǔ)問(wèn)題解答方式的呈現(xiàn),，讓我們進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)后進(jìn)學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)情況和成績(jī)提高的情況，同時(shí)也使這些對(duì)數(shù)學(xué)望而卻步的孩子,，對(duì)數(shù)學(xué)建立了信心,，感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,，提高了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。

5,、1-6年級(jí)的百字檢測(cè),，不僅考察學(xué)生記憶生字的情況，更是考察學(xué)生是否能按筆畫規(guī)律寫字,、寫字時(shí)是否注意間架結(jié)構(gòu),。從檢測(cè)的成績(jī)看絕大多數(shù)學(xué)生，能將字寫正確,，但把字寫規(guī)范,、寫美觀還需要各位語(yǔ)文教師的悉心指導(dǎo)和耐心的訓(xùn)練,。

三,、讓課堂教學(xué)研究成為提高教師教學(xué)能力的抓手,。

為了進(jìn)一步推進(jìn)“自主、合作,、探究”的課堂教學(xué)模式,，本學(xué)期我們繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為抓手。開(kāi)學(xué)的第二天,，主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)就深入課堂聽(tīng)課，開(kāi)始了一貫而終的隨堂聽(tīng)課活動(dòng),，這次活動(dòng)涵蓋了所有學(xué)科,，直至12初整整進(jìn)行了4個(gè)月,。課后主管領(lǐng)導(dǎo)們及時(shí)細(xì)致點(diǎn)評(píng),，時(shí)刻為教師課堂教學(xué)把脈診治,，使教師們收益良多!

9月初“青年教師研究課”緊緊圍繞提高課堂教學(xué)的有效性,，為青年教師的快速成長(zhǎng)搭建了互動(dòng)交流的平臺(tái),。王蕊、竇玉欣,、蘭愛(ài)英,、馮薇四位教師身先士卒,、一展風(fēng)采為老師們示范做靶,。課后,，市教研室賈老師,、樊老師,、代老師針對(duì)語(yǔ),、數(shù)學(xué)科課堂教學(xué),，做了及時(shí),、細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，并為老師們今后的教研,、教學(xué)提出了新的要求，使所有聽(tīng)課教師受益匪淺!此次活動(dòng)的開(kāi)展讓我們欣喜地看到,，我校青年教師日常工作中的極大熱情與良好的敬業(yè)精神。幾位做課教師教學(xué)中能把新的教學(xué)理念與現(xiàn)代教育信息技術(shù)有機(jī)地整合起來(lái),，在不斷的反思和思索中培養(yǎng)起自信,，已逐步成為我校課堂教學(xué)的中堅(jiān)力量。

今年十月我校有10位年輕教師參加海區(qū)學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手的評(píng)眩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視,反復(fù)聽(tīng)課,，嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)校骨干教師也自愿與他們結(jié)成對(duì)子,，全面參與備課,，對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)給予以糾正,、評(píng)析進(jìn)而反復(fù)推敲教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，包括課件出示的時(shí)間,，練習(xí)題的設(shè)計(jì)逐一進(jìn)行了改進(jìn)。王堯主任的數(shù)學(xué)課,，讓學(xué)生在游戲中嘗試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在小組合作研究中解決問(wèn)題,，讓學(xué)生體會(huì)成功的快樂(lè);王蕊老師的數(shù)學(xué)課，能夠誘發(fā)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，體現(xiàn)因材施教;馮薇老師的數(shù)學(xué)課,，適時(shí)創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生認(rèn)真思考,、自行探索、積極引導(dǎo)學(xué)生參與知識(shí)的創(chuàng)建過(guò)程中;蘭愛(ài)英,、竇玉欣兩位老師的語(yǔ)文課，適時(shí)點(diǎn)撥,，循循善誘,，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用;張立新的《品德與社會(huì)》，通過(guò)教師的搭橋引路,，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，在實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)飛躍的同時(shí),，思維也得到拓展;祖莉芳老師的《信息技術(shù)》,、劉靜老師的《科學(xué)》課，巧妙的設(shè)計(jì)，激發(fā)了學(xué)生合作探究意識(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，得到了學(xué)生的喜愛(ài)和歡迎;銀壯老師的體育課,，獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì),、充滿愛(ài)心的課堂氛圍,，受到了評(píng)委的好評(píng);賈蕊老師的美術(shù)課,，教師和學(xué)生開(kāi)展了生動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué),，在交際中創(chuàng)造，并把鼓勵(lì)和竟?fàn)帋нM(jìn)課堂,。幾位參評(píng)教師就像競(jìng)相開(kāi)放的小花，在努力求索中變得更加茁壯,。

四,、校本教材使用和課題研究,。

結(jié)合教研室課題要求校本教材《寫字》和課本配套使用已近兩年之久;一,、二年級(jí)數(shù)學(xué)校本教材《數(shù)學(xué)樂(lè)園》及一,、二年級(jí)英語(yǔ)校本教材,，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn),，圖文并茂,，學(xué)練結(jié)合收到良好效果,。

目前已向上級(jí)部門申報(bào)了三個(gè)課題,，其中《培養(yǎng)小學(xué)生心理健康的有效措施》已在呼倫貝爾市審批立項(xiàng),，此課題開(kāi)始實(shí)施以來(lái),，我們一直與呼倫貝爾學(xué)院的教育心理系保持著密切的聯(lián)系，他們?cè)趯I(yè)上給予了我們指導(dǎo)與幫助,，讓我們心理課題的實(shí)施更加具有實(shí)效性，相關(guān)檔案整理后續(xù)材料搜集工作,，韓葳主任一直在做。今年9月《小學(xué)低年級(jí)課堂行為習(xí)慣養(yǎng)成的研究》已在內(nèi)蒙古自治區(qū)審批立項(xiàng),，相關(guān)檔案材料收集整理工作由王瑤主任負(fù)責(zé)。

一學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒，今天的總結(jié)也只是一個(gè)點(diǎn),，對(duì)于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁,，扎實(shí)有序的繼續(xù)進(jìn)行;對(duì)于工作中的問(wèn)題,，我們將冷靜思考,，尋找最有利的捷徑,，披荊斬刺,，毫不氣餒,。正如屈原所說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。

學(xué)校學(xué)期末工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇三

一學(xué)期來(lái),，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表,，確立“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、批改作文,，講評(píng)作業(yè)，評(píng)講作文,，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。我認(rèn)真落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，我任教的初三兩個(gè)班,，都取得相當(dāng)好的成績(jī),，九(1)班的黃德如同學(xué)在中考取得了814的高分,，考上了湛江一中,。黃燕楣、黃艷霞,、黃如健、龐林艷,、李源聰、黃曉君等九位同學(xué)考上湛師附中,。九(4)班的龐振文在中考取得737分的高分,，黃倩嬌取得717分，都考上坡頭一中,，現(xiàn)就將一學(xué)期以來(lái)工作情況總結(jié)

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí),，樹(shù)立新的理念

1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念，注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，通過(guò)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高能力。

2,、樹(shù)立“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,，確立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二,、教學(xué)工作發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來(lái),，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

第一,，發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,。1、備課深入細(xì)致,，平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,，。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，2,、注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題，聽(tīng)公開(kāi)課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

第二,、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格。不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。第三,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到到的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以,，一學(xué)期來(lái),，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2,、因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。首先,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),。以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),。其次,，以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)生到教師的肯定,。

3,、真正做曉之以理,，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺騙,。一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),，生活習(xí)慣。

5,、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況,，取得家長(zhǎng)的支持和配合,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。通過(guò)以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

三,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能,，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心,。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之,，形成習(xí)慣，一遇到問(wèn)題,，先想自己不行,，對(duì)自己沒(méi)信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成,，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做,，造成成績(jī)低下。針對(duì)這種情況,，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),，讓他們到黑板上做題,，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。

四,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平。

總之,，一學(xué)期來(lái)，干了一些工作,，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去,，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

學(xué)校學(xué)期末工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇四

本學(xué)期，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、關(guān)心和支持下，根據(jù)期初計(jì)劃要求,，規(guī)范學(xué)校管理，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，有計(jì)劃,、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作，取得了一定成效,。 現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、抓學(xué)校管理,，規(guī)范教學(xué)行為

1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,，必須把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。我校以教育局的文件精神為指導(dǎo),，組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、《關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育的“五嚴(yán)”規(guī)定》,、教育教學(xué)的新規(guī)定，規(guī)范教師的言行,，樹(shù)立良好的道德風(fēng)范。制度是學(xué)校發(fā)展的綱領(lǐng),，是學(xué)校規(guī)范運(yùn)作的需要，是教師行為的準(zhǔn)則,，為此，我校制定校,、處,、組,、隊(duì)等各項(xiàng)工作計(jì)劃及有關(guān)教師,、班級(jí)績(jī)效考核、考勤管理等措施,。

2、 加大教師目標(biāo)管理責(zé)任制,，教師聘任制。我校進(jìn)一步完善了校務(wù)公開(kāi)制,、財(cái)務(wù)審計(jì)監(jiān)督制等多項(xiàng)制度。本學(xué)期,，教師責(zé)任、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)有所增強(qiáng),。老師們能積極主動(dòng)地工作。本學(xué)期堅(jiān)持出滿勤的教師有孫蘭水,、孔慶壽、羅愛(ài)萍,、陳月珍、孫方頭,、李世榮、陶新才,、徐隨松、方雙喜,、陳秋蘭、葛繼富,、王梅前等。

3,、俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是事業(yè)成功的一半”。開(kāi)學(xué)第一周,，學(xué)校各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范,。 我校經(jīng)常利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的修養(yǎng),、理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育,，并注重了學(xué)生良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。定期召開(kāi)月工作小結(jié)交流會(huì),，每位領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上交流工作，談體會(huì),、指問(wèn)題,、講打算。許多教師在崗位上嘔心瀝血,，辛勤耕耘,，涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強(qiáng)，素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,。

總務(wù)主任魏金水,，任勞任怨,，做事井井有條，忙而有序,，常常放棄雙休日時(shí)間在學(xué)校里默默無(wú)聞地工作;教導(dǎo)主任邢根生、孔慶壽,，素質(zhì)高、能力強(qiáng),，組織教育教學(xué)管理工作自然有序。少先隊(duì)輔導(dǎo)員陳月珍,，雖然年輕，但班隊(duì)工作有計(jì)劃,、有檢查、有記錄,、有整改、有實(shí)效,。師德典型也不斷涌現(xiàn)。陳秋蘭,、陳月珍等老師對(duì)學(xué)校交辦的音樂(lè)、舞蹈及鼓號(hào)隊(duì)等訓(xùn)練工作樂(lè)于奉獻(xiàn);新教師吳暉暉對(duì)學(xué)生很有耐心,，虛心好學(xué)、工作勤奮,、積極進(jìn)取;孫年根、孫方頭,、王梅前等老師對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)工作負(fù)責(zé),，有始有終。

二,、抓班隊(duì)建設(shè)，提高德育成效

1,、學(xué)校保潔區(qū)面積大,，衛(wèi)生工作基本能做到：每天一小掃,，每周一大掃,。一學(xué)期來(lái)，我校拒絕零食,、從我做起，加強(qiáng)了“三不”教育,。本學(xué)期開(kāi)展班級(jí)量化考核月評(píng)比制度。通過(guò)月查,，各班的特色學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)做到期期有新貌,，展示了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。班級(jí)管理方法初見(jiàn)成效,，培養(yǎng)了相當(dāng)一部分小助手的班級(jí)管理能力。

2、各班進(jìn)行了一周之星的評(píng)比,。開(kāi)展了“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗”活動(dòng),， 每周二少先隊(duì)利用廣播晨會(huì)對(duì)上周進(jìn)行的 “一日常規(guī)”評(píng)比情況進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，指出不足。

3,、少先隊(duì)開(kāi)展了“迎新年、歌盛世”班級(jí)合唱活動(dòng),，一1,、四2,、五1班在鎮(zhèn)獲一二等獎(jiǎng)。慶祖國(guó)60華誕主題中隊(duì)活動(dòng),，一1、一2,、二1、四2,、五1、六1在鎮(zhèn)獲獎(jiǎng),。活動(dòng)豐富了同學(xué)們的生活,，也充分表現(xiàn)了學(xué)生的特長(zhǎng)和班級(jí)特色文化,。

4、堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì),，使學(xué)校的班級(jí)工作自始至終有目標(biāo)、有內(nèi)容,、有計(jì)劃、有措施,，使班級(jí)工作在健康、正確的軌道上推進(jìn),。組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。配合中心校召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，各位班主任介紹自己管理經(jīng)驗(yàn)和工作方法，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高工作能力,。

5,、老師們能本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng),、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心,，注意抓好學(xué)生的品德禮儀教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo),、座談、家訪工作,。 學(xué)生見(jiàn)到老師能問(wèn)好，見(jiàn)到垃圾能彎腰?，F(xiàn)在校園文化建設(shè)工作初見(jiàn)成效,，基本上呈現(xiàn)出了“校風(fēng)純、教風(fēng)正,、班風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃”的文化氛圍,。

三,、抓過(guò)程管理,，提升教學(xué)質(zhì)量

1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是立校之本,。為 狠抓學(xué)科質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效,。我校按照《高淳縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》抓好教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作,，著重把“實(shí)”字作為教學(xué)活動(dòng)的基點(diǎn)和依據(jù)。

2,、穩(wěn)抓過(guò)程管理是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程的廣度,、深度、有效度,，特別是指導(dǎo)學(xué)生思維訓(xùn)練,、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的廣度,、深度應(yīng)是評(píng)價(jià)課堂教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生是否真正成為學(xué)習(xí)的主體,，是優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的根本標(biāo)志。在開(kāi)展教學(xué)工作中,，抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，加大常態(tài)課管理力度，為增強(qiáng)提高教師的常規(guī)意識(shí),，提高教育教學(xué)的能力，開(kāi)展了大范圍的隨堂聽(tīng)課與教學(xué)常規(guī)檢查工作,。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)校涌現(xiàn)了一批態(tài)度認(rèn)真,，兢兢業(yè)業(yè)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，課堂效率高的老師，課前準(zhǔn)備充分,，課中循循善誘，作業(yè)批改仔細(xì)認(rèn)真,。特別是老教師的工作態(tài)度與教學(xué)風(fēng)采，令青年教師敬仰,。

3、.力求各學(xué)科均衡發(fā)展,。由于傳統(tǒng)意識(shí)和學(xué)科特點(diǎn)不同，造成了學(xué)科發(fā)展的不平衡,。為把握全面教學(xué)質(zhì)量觀，我們對(duì)英語(yǔ),、信息技術(shù)、科學(xué)等學(xué)科給予更多的關(guān)注,，使各學(xué)科獲得整體提高。

4,、加強(qiáng)圖書管理督導(dǎo)，按時(shí)開(kāi)放圖書室,，開(kāi)展了讀書活動(dòng)。教師和學(xué)生借閱率有了提升,。

5.嚴(yán)格控制教輔資料，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù),，不打疲勞之戰(zhàn),，杜絕不必要的課外資料,，倡導(dǎo)教研室資料用好吃透,。

6、為落實(shí)教學(xué)常規(guī),，學(xué)校提出了三個(gè)“五認(rèn)真”，即教師教學(xué)常規(guī)五認(rèn)真;學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)“五認(rèn)真”;教學(xué)管理“五認(rèn)真”： 認(rèn)真制定期初教學(xué)計(jì)劃和期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真進(jìn)行每月的常規(guī)檢查;認(rèn)真反饋檢查中暴露出的問(wèn)題、有記錄,、有整改;認(rèn)真進(jìn)行期中、期末質(zhì)量分析,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與教師進(jìn)行交流,，反思成功與失敗，提目標(biāo),、想舉措;認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)(含競(jìng)賽)。對(duì)每位教師進(jìn)行4次教學(xué)月常規(guī)考核,，考核的內(nèi)容分為出勤,、教學(xué)五認(rèn)真、培訓(xùn)等內(nèi)容,。量化考核結(jié)果，及時(shí)召開(kāi)專題會(huì),，通報(bào)考核情況。

7,、一學(xué)期一次作業(yè)大檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)生的書寫、作業(yè)完成,、訂正,、批改情況。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)要求,、時(shí)間落實(shí)到位要求,。對(duì)提高課堂教學(xué)效率要求學(xué)習(xí)在課堂、練習(xí)在課堂,、訂正在課堂、鞏固在課堂,、提高在課堂,。教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，使得教師受益非淺,。教育教學(xué)質(zhì)量有了提高,。在期末檢測(cè)中，一年級(jí)語(yǔ)文,、二年級(jí)數(shù)學(xué),、三年級(jí)英語(yǔ)、四2語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),，四年級(jí)英語(yǔ)，五1語(yǔ)文，五1,、五2數(shù)學(xué)，六1數(shù)學(xué),、英語(yǔ)的學(xué)生成績(jī)?cè)阪?zhèn)名列前茅。

8,、我校組織全體學(xué)生開(kāi)展了寫字月賽、寫字之星評(píng)比,、寫字作品展示活動(dòng)，彰顯了寫字特色教育,，提升文化品位。本學(xué)期,，我校開(kāi)展每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。進(jìn)行了眼保健操賽,。舉行了“翰墨承文化，特色育人生”的書畫比賽,。開(kāi)展了班級(jí)文化布置、主題黑板報(bào),、元旦歌詠評(píng)比及獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)……活動(dòng)的開(kāi)展,，調(diào)動(dòng)全體同學(xué)積極參與,，豐富了師生校園文化生活，學(xué)生個(gè)性及能力得到張揚(yáng)和鍛煉,，寓教于樂(lè)，陶冶了學(xué)生情操,，成效顯著。

四,、 抓課題研究，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐

1,、教科研工作是學(xué)校生命的延伸,，要能推進(jìn)教師素質(zhì)的發(fā)展。期初,，學(xué)校在教科研領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下開(kāi)展工作。每次教研活動(dòng)后,，各負(fù)責(zé)人及時(shí)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。語(yǔ)數(shù)教研組先后組織骨干教師上示范課,，新教師上匯報(bào)課，寫字公開(kāi)課,，中老師賽課等教研活動(dòng),。課后及時(shí)反饋，改進(jìn)了教學(xué)行為,，積極探索科學(xué)、實(shí)用,、高效的課堂教學(xué)模式。我校的孔慶壽,、姜義林兩位老師的賽課在鎮(zhèn)獲一等獎(jiǎng),。

2,、學(xué)校校本教研的重點(diǎn)必須放在教學(xué)實(shí)踐中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，我們建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的提高方式,。同時(shí),，我校積極為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),。本年度組織培訓(xùn)的主要學(xué)習(xí)活動(dòng)有：①班主任工作培訓(xùn),。②課堂教學(xué)模式培訓(xùn),。③雙休日業(yè)務(wù)培訓(xùn),。教師在活動(dòng)中觀有所獲,、聽(tīng)有所得，提高了教師的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力,。各教師積極參加聽(tīng)課活動(dòng),，聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)標(biāo),，每學(xué)期能寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)小結(jié),。

3,、.本學(xué)期我校堅(jiān)持以課題促進(jìn)教研,，通過(guò)校本培訓(xùn)，取得了明顯成效,。教師更新了教育觀念,，轉(zhuǎn)變了培訓(xùn)的意識(shí),，從“要我培訓(xùn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙嘤?xùn)”,。教育教學(xué)理論水平得到提高,。我?？讘c壽,、魏軍,、羅愛(ài)萍,、陳月珍,、陳秋蘭,、吳暉暉,、俞紅花等教師撰寫的論文在縣、市教育教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),?？讘c壽,、魏軍,、羅愛(ài)萍等教師已有縣級(jí)以上個(gè)人課題，學(xué)?？h級(jí)課題《點(diǎn)面結(jié)合推進(jìn)寫字教學(xué)的研究》已經(jīng)初見(jiàn)成效。

五,、抓安全后勤,，保障正常教學(xué)

1,、結(jié)合本校實(shí)際，我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了安全管理制度,，明確職責(zé),，責(zé)任到人,，讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí),。安全問(wèn)題逢會(huì)必講,。 學(xué)校規(guī)定每學(xué)期的第一周為安全教育周,。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,，有針對(duì)地開(kāi)展安全教育和防范工作。

2,、學(xué)校舉行了交通安全、衛(wèi)生血防知識(shí)講座,，消防滅火演示(本學(xué)期更新滅火器數(shù)只)等活動(dòng);利用班會(huì),、隊(duì)活動(dòng)、旗下講話,、墻報(bào),、黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅,，組織學(xué)生收看專題教育片滲透等途徑,，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,。通過(guò)活動(dòng)教育， 學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力得到增強(qiáng),。 同時(shí)借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作,，切實(shí)加強(qiáng)安全管理,。一學(xué)期來(lái),，學(xué)生文明乘車和就餐,，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故,。

3,、學(xué)校要發(fā)展,，建設(shè)是關(guān)鍵,。期初,，總務(wù)處對(duì)全校各類財(cái)產(chǎn)進(jìn)行認(rèn)真清理登記,，對(duì)損壞的物品進(jìn)行維修,。本學(xué)期,，我校添置多媒體辦公設(shè)備,，努力改善教學(xué)環(huán)境,。學(xué)校市現(xiàn)代化創(chuàng)建提升工程順利通過(guò)驗(yàn)收,，艾歐史密斯熱水器公司對(duì)我校的援建教學(xué)樓已開(kāi)工建設(shè)，并為我校食堂安裝了熱水器,。整個(gè)校貌煥然一新，生機(jī)盎然,。

4,、為加強(qiáng)學(xué)生管理,，暑假期間學(xué)校興建了食堂,，本學(xué)期,，全體學(xué)生全部在學(xué)校餐廳使用中餐,，并提高了學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)水平,。邢心聲,、葛繼富等后勤人員能認(rèn)真履行自己的職責(zé),，盡心盡力為學(xué)校工作的正常運(yùn)行提供了保障,，當(dāng)好了師生的服務(wù)員,。

六,、談存在問(wèn)題，管理“六要”改進(jìn)

本學(xué)期來(lái),，雖然我們?cè)谄綍r(shí)的工作中盡了很大的努力,，取得了一定的成績(jī),，但仍還存在很多問(wèn)題和困難,，表現(xiàn)如下,。

1,、衛(wèi)生工作的宣傳及管理力度不到位,，部分學(xué)生亂丟,、亂扔的“陋習(xí)”不能徹底改掉,。要建立長(zhǎng)效機(jī)制,，有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系,。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，發(fā)揮榜樣的典型示范性,，有效推進(jìn)校園“三風(fēng)”及班風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，切實(shí)做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作,。

2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣還未養(yǎng)成,，部分年級(jí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)不到位,，教學(xué)質(zhì)量不太理想,，教學(xué)質(zhì)量提升幅度緩慢。留守孩子,、父母離異孩子多，教育的困難越來(lái)越大,，影響學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。要注重家校聯(lián)系,。

3,、校本培訓(xùn)及教研工作開(kāi)展不扎實(shí),，教師研討意識(shí)淡薄,。要深入開(kāi)展校本教研,，提高教師教研教改水平,。

4,、做好教學(xué)常規(guī)督查和資料積累工作，千方百計(jì)提升教學(xué)質(zhì)量,。

5,、在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過(guò)程當(dāng)中,，還存在許多不科學(xué)的方法和手段,，今后還要加強(qiáng)教書育人的信念,，把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生素質(zhì)落實(shí)在每一項(xiàng)工作當(dāng)中。

6,、完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度，自始至終做好管理工作,，努力促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程,，保障學(xué)校長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展,。

總之，一學(xué)年來(lái),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在全體師生的共同努力下,，我們基本完成了期初聘約中的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。面對(duì)新形勢(shì),、新要求，我們的工作將會(huì)更艱巨,、更有挑戰(zhàn)性，逆水行舟,，不進(jìn)則退,，發(fā)展是硬道理，但辦法總比困難多,。為實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量立校,、特色強(qiáng)?！钡哪繕?biāo)， 我相信,，只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，齊心協(xié)力,，開(kāi)拓進(jìn)取,，真抓實(shí)干，一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想,。