演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習,、工作中的情況、經驗,，以便互相交流思想和感情,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。
小學生小主持人演講稿篇一
大家上午好!
今天,，天格外藍,，風格外輕，陽光格外燦爛,。站在主持臺上,，望著你們親切的笑臉,，我的心中也格外激動,。在這美麗祥和的日子，我們xx小學的全體教職員工,、學生歡聚在這里,，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮,?？窗?，激動流露在我們每一個人的臉上,，充溢在我們每個人的心中。是啊,，想一想未來那無數個充滿希望的日子,，我們怎么能不感動、不激動呢?我已然感到,，希望也正在我們每一個人心中充盈,、升騰?，F在,，我鄭重宣布：xx學校
2xx學年度第一學期開學典禮現在開始,。
遷徙的雁陣之所以能遠涉重洋回歸故鄉(xiāng)，是因為有頭雁頑強果斷的導航;荒原上夜空下的人們之所以不會迷失方向,，是因為有北斗星在頭頂照亮,。xx學校之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方,，是因為我們有一位勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國,、獻身教育的好校長!下面,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長為我們講話,。
校長發(fā)言略,。
校長的講話讓我們振奮的同時也引起我們的深思：一流名校、重點學校的建設,，這是多么美好的前景,、多么光輝的前途!這一切的實現，離不開我們可親可敬的老師,。我們xx學校,，有一批從全國各地選聘的高學歷高素質的名師隊伍，他們樂于奉獻,、以校為家;他們熱愛教育,、富于創(chuàng)造;她們是老師更是媽媽，在孩子成長的路途上無私地撒播著陽光雨露,。下面讓我們以熱烈的掌聲請教師代表： 講話,。
教師代表講話略。
小學生小主持人演講稿篇二
【敬隊禮】
男：各位老師 各位同學
合：大家下午好!
女：首先我想請同學們說說,，對于食品安全大家知道多少?在我們的生活中,，有哪些涉及得到食品安全?
【舉手?！?/p>
女：名字：( )
【同學回答】
男：說得很好!
【舉手】
男：名字：( ) 你呢?
【同學回答】
女：不錯!
【舉手?！?/p>
男：名字：( ) 你來說說
【同學回答】
女：請坐
男：接下來就請( )小隊的隊長來給我們大家展示他們小隊的成果!
【隊長出列,，到講臺?！?/p>
【隊長放映幻燈片,，主持人退場靠一邊站】
【演講完成，主持人回到中間,?！?/p>
女：( )小隊說得非常好，讓我們來看看( )小隊一星期的進展吧!
【隊長出列,，到講臺,。】
【隊長放映幻燈片,，主持人退場靠一邊站】
【演講完成,，主持人回到中間?！?/p>
男：是的,，網絡上也有許多值得大家去注意,、了解的事情，既能開拓我們的視野,，又能使枯燥乏味的學習變得有趣!( )小隊也搜集了一些資料,，請他們的隊長上臺展示。
【隊長出列,，到講臺,。】
【隊長放映幻燈片,，主持人退場靠一邊站】
【演講完成,，主持人回到中間?！?/p>
女：請大家為各個小隊的演講鼓掌。
【鼓掌…】
小學生小主持人演講稿篇三
李：尊敬的各位領導,、老師,。
陳：親愛的同學們。
李：大家好!
陳：本次活動一等獎2名,，二等獎3名,，三等獎3名
李：陳麗老師、朱永清老師,、譚紅梅老師,、李金雄老師、崔洋老師,、田野老師,、劉美娟老師是我們這次活動的評委。
陳：由陳麗老師為我們頒獎,、點評以及指導
李：伴隨著冬日溫暖的陽光,，我們迎來了這一次詩歌朗誦會.
陳：今天，我們相聚在這里,，享受詩歌帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光
李：詩歌是我們古金人類心血的結晶，在這個光環(huán)的照耀下,，一代一代人茁壯的成長,。
陳：月光使人憔悴下面請聽五4班的袁滿同學為我們帶來《二泉映月》
李：東爺爺悄悄的走了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,，請欣賞五1班的潘楚欣同學為我們帶來一首《春》
陳：此刻有風吹來,，正午的陽光將窗簾上的花紋投影到稿紙上，徐徐而動，如水中波紋,，又如夢似幻,。請欣賞五4班的沈慧啟為我們帶來《春光染綠我們雙腳》
李：洪水是無情的，是它毀了一個又一個幸福美滿的家庭,。就在1998年的夏天洪水又來了……接下來請欣賞五(3)班的魏怡博同學為我們帶來美文朗誦《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》
陳下面請欣賞五(3)班的楊丹霞同學為我們帶來《二泉映月》
李：春,，一年的新開始，晨,，一天的新開始,。接下來有請五(1)班的陳魯粵同學為我們帶來一首經典詩歌《和春天上路》
陳：“母親”一個再平凡不過的稱呼，但是,，世界的奇跡卻是由一個又一個平凡的母親創(chuàng)造的!下面有請五2班的李瑞嬌同學為大家講述一個真實的“母愛故事”,。
李：接下來有請五2班的張佳婧同學為我們講述《最“笨“的逃生方式》
結尾
陳：讓我們《再別康橋》，聆聽《雷電頌》,。
李：完美的人生是美與愛編織的,，讓我們走進《美與愛》的世界!
陳：如歌的人生，似夢的青春,，《如歌似夢》又會帶給大家怎樣一番滋味
李：讓大家一起攀上《神女鋒》去尋找美麗!
陳：回顧今天的點點滴滴,，我們快樂!
李：回顧今天的點點滴滴，我們享受!
陳：為了不辜負古人的期待,，我們要把詩歌發(fā)揚光大,，讓我們的后人為我們感到驕傲。
李：詩歌,，故事是我們古金人類心血的結晶,，在這個光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長,。
合：讓我們記住今天,，在美麗中邁向青春!
