隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

全民讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

我校以“閱讀、提升,、和諧”為主題,，以傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園為重點(diǎn),，組織廣大師生認(rèn)真開展讀書活動(dòng),，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校園內(nèi)外營造了讀書尚學(xué)的文化氛圍,。

一,、開展了“六個(gè)一”活動(dòng)

活動(dòng)月期間，我校組織師生開展了“五個(gè)一”活動(dòng)：即每人讀一本好書,，寫一篇讀書心得,，收看一次讀書節(jié)目，參與一項(xiàng)主題活動(dòng),，出一期板報(bào),，進(jìn)行了一次廣播宣傳。同時(shí),，組織師生參與了圖書捐贈(zèng)活動(dòng),，共捐書130本。

二,、舉辦了“知沈北,、愛家鄉(xiāng)”知識(shí)競賽

結(jié)合本次“全民讀書月”活動(dòng)，我校于20__

三,、舉辦學(xué)生作文大賽

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四,、重點(diǎn)推薦書目《弟子規(guī)》

在讀書月活動(dòng)中,，我校重點(diǎn)推薦學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，體會(huì)其中蘊(yùn)藏的智慧精髓,。利用好《弟子規(guī)》校本教材,，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體,，實(shí)踐為主線,，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái),，從習(xí)慣抓起,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶,。

五,、青年教師讀書征文大賽

我校團(tuán)委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村，我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書征文大賽,。

全民讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

根據(jù)中央校和省校要求,，我縣認(rèn)真組織開展了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)，縣校黨組研究制定了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)方案并狠抓了工作落實(shí),，確保了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)開展的有效果,、有影響、有特點(diǎn),，取得了一定成績?，F(xiàn)將具體總結(jié)如下：

一、大力開展了培訓(xùn)進(jìn)村,、進(jìn)生產(chǎn)一線活動(dòng)

為確?！稗r(nóng)民讀書月”活動(dòng)開展得卓有成效，我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)與冬春大培訓(xùn)工作結(jié)合起來,。緊密結(jié)合我縣實(shí)際情況,，組織開展豐富多彩的科技下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)搞好科技培訓(xùn),。各教研組人員深入到鄉(xiāng)村,、農(nóng)戶，深入到大棚,、圈舍,、田間地頭等生產(chǎn)第一線，對農(nóng)民面對面的進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),，傳播科學(xué)技術(shù),，宣傳讀書的好處,，引導(dǎo)農(nóng)民多學(xué)技術(shù)、多讀書,、讀好書,。今年恰逢天氣嚴(yán)重干旱，我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)與抗旱澆麥結(jié)合起來,，通過培訓(xùn)提高農(nóng)民對抗旱澆麥工作的認(rèn)識(shí),，激發(fā)了農(nóng)民抗旱澆麥的積極性?！稗r(nóng)民讀書月”活動(dòng)開展3個(gè)月來,，我縣分校僅專職教師已組織開展農(nóng)民培訓(xùn)200多場次，直接培訓(xùn)農(nóng)民20__

二、積極開展了向新型農(nóng)民培訓(xùn)和綠色證書培訓(xùn)示范村贈(zèng)書活動(dòng)

我確保農(nóng)民有書可讀,，我們舉辦了“農(nóng)民讀書月”贈(zèng)書,、讀光盤主題活動(dòng)，選擇一些適合我縣實(shí)際的書籍在綠色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村向農(nóng)民贈(zèng)送,，還把近100項(xiàng)實(shí)用技術(shù)印成了明白紙深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集會(huì)宣傳散發(fā),，同時(shí)還免費(fèi)向各村科技書屋贈(zèng)書。通過贈(zèng)書活動(dòng)激發(fā)了農(nóng)民學(xué)知識(shí),、學(xué)文化,、學(xué)技術(shù)的熱情。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我縣“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)開展以來累計(jì)向125個(gè)村贈(zèng)送科技書籍15000余冊,、發(fā)放科技光盤500盤，向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙10萬余份,，有效促進(jìn)了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)的深入開展,。

三、在電視廣播節(jié)目上開展專題活動(dòng)

我們充分發(fā)揮廣播,、電視等媒體的宣傳優(yōu)勢,，在夏邑廣播電臺(tái)《農(nóng)事早知道》欄目、電視臺(tái)《走進(jìn)新農(nóng)村》欄目上宣傳“農(nóng)民讀書月”活動(dòng),，舉辦了教師技術(shù)講座,，指導(dǎo)農(nóng)民上網(wǎng)學(xué)習(xí)、在線收看農(nóng)業(yè)技術(shù)節(jié)目,，并把技術(shù)通過電視,、廣播等媒體進(jìn)行推廣，既傳播了農(nóng)業(yè)技術(shù)又?jǐn)U大了農(nóng)廣校影響,。我們還在電視臺(tái)《走進(jìn)新農(nóng)村》欄目中開辟了“農(nóng)廣校優(yōu)秀學(xué)員事跡展播”專題節(jié)目,，通過優(yōu)秀學(xué)員現(xiàn)身說法引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)技術(shù),、多讀書走上發(fā)家致富的道路。

四,、組織農(nóng)民開展多形式的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)

我們在綠色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村以及中專學(xué)歷教學(xué)班，印發(fā)了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)倡議書,，號召廣大農(nóng)民讀一本好書,、學(xué)習(xí)一門技術(shù)、尋找科技致富之路,，組織農(nóng)民進(jìn)行“農(nóng)民讀書月”系列讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。開展的具體形式有：集中學(xué)習(xí)，以農(nóng)戶,、個(gè)人為單元分散自我學(xué)習(xí);織農(nóng)民收聽收看廣播電視節(jié)目,、播放音視頻節(jié)目;舉辦村民讀書講臺(tái)、走進(jìn)農(nóng)家書屋等,。并充分利用農(nóng)業(yè)科技入戶直通車,，走鄉(xiāng)串村播放節(jié)目，大范圍組織農(nóng)民掀起學(xué)習(xí)熱潮,。通過多形式的組織農(nóng)民搞好讀書學(xué)習(xí),，使“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)開展的扎實(shí)有效。

五,、組織農(nóng)民開展讀書征文活動(dòng)

為確?！稗r(nóng)民讀書月”活動(dòng)產(chǎn)生更好的效果，我們開展了農(nóng)民讀書學(xué)習(xí)征文活動(dòng),，鼓勵(lì)農(nóng)民多讀書,、多做筆記，要求農(nóng)民做到“讀一本好書,、寫一篇好筆記”,，要求中專學(xué)員圍繞“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)每人至少要寫出一篇文章，對其他農(nóng)民也開展了廣泛的征文活動(dòng),，最后學(xué)校將評選出一批優(yōu)秀學(xué)習(xí)文章給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，以促進(jìn)農(nóng)民讀書活動(dòng)持續(xù)開展，在農(nóng)村切實(shí)興起農(nóng)民終身學(xué)習(xí)之風(fēng),。

全民讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

結(jié)合學(xué)校讀書月活動(dòng)要求,，為激發(fā)孩子們讀書的積極性，營造書香班級氛圍,，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,。我們班級定主題"我讀書，我成長".小結(jié)如下：

一,、召開主題隊(duì)會(huì),，明確活動(dòng)主題,。

1、仔細(xì)聆聽,、消化升旗儀式中學(xué)校的倡議,。師生一起走進(jìn)學(xué)校讀書月。

2,、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情況制定切實(shí)可行的個(gè)人讀書計(jì)劃,。

3、利用班會(huì)時(shí)間開展"好書推薦會(huì)",選出大家最愛讀的書目：《愛的教育》,、《青銅葵花》,、《窗邊的小豆豆》……并且指定了一本班級共同閱讀的書《愛的教育》，為讀書月拉開了一個(gè)美麗的序幕,。

二,、抓緊一切世間，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

1,、從我接手這個(gè)班級時(shí)，我們約定每天回家讀書至少20分鐘,，周末讀書一小時(shí),。據(jù)家長反映大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。這次活動(dòng)中,，我們以《愛的教育》為親子共讀書目,，我定時(shí)與孩子們交流學(xué)習(xí)心得。

2,、美化教室,，創(chuàng)設(shè)讀書讀報(bào)氛圍，圖文并茂的板報(bào)設(shè)計(jì)加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得,，真正讓孩子們從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書的重要意義,，體會(huì)到讀書的快樂。

3,、午讀時(shí)間和同學(xué)們仔細(xì)聆聽學(xué)校廣播——美文欣賞分享,，我班也投稿多篇被錄用。大家非常開心?，F(xiàn)在,，班里樂意讀書、樂于表現(xiàn)自己的同學(xué)與日俱增,。

4,、每周二下午的"書友會(huì)"時(shí)間，每一個(gè)同學(xué)都能夠靜心來研讀自己選擇的優(yōu)秀書目。整整一節(jié)課,，沒有一個(gè)人抬頭張望,，都能夠以最短時(shí)間沉浸在書的世界。下課鈴聲響起,，同學(xué)們都覺得意猶未盡!

三,、及時(shí)檢查評比，品味閱讀快樂,。

周末布置的以《好書伴我成長》為專題的手抄報(bào),，不論從書寫、版面設(shè)計(jì)到內(nèi)容編輯,，學(xué)生做的很出色。利用班會(huì),，我們進(jìn)行了評選,，學(xué)生體驗(yàn)了成功的喜悅。對有能力的同學(xué)鼓勵(lì)他們再讀其他書籍,。

現(xiàn)在我們班級的圖書角更健全了,，幾乎每個(gè)課間都能看到孩子們閱讀的身影，活動(dòng)結(jié)束了,，但是閱讀的習(xí)慣還會(huì)一直延續(xù)下去,，我依然會(huì)定時(shí)給孩子們交流心得的機(jī)會(huì)，爭取在下個(gè)學(xué)期有一個(gè)較大的提高!