當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形?，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得感悟該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,，我們一起來了解一下吧,。

《紫藤蘿瀑布》讀書感悟1

原先生命的延續(xù)在于堅(jiān)持,，而每一刻的電閃雷鳴都將是生命的考驗(yàn),。它經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，友經(jīng)歷了多少個(gè)花開到稀落,、生命到枯萎,，可如今它依然用那優(yōu)雅的身姿對(duì)待任何威脅。就像作者的一句話：“花如人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,，可是生命的長(zhǎng)河是無止境的”,。這句話讓我震嘆。是啊,，我們來到世界上,，不是為了拿著出生證來享受高科技，而是拿著生命證來活出自我,。

每當(dāng)我們遇到困難時(shí),，首先想想我們最熟悉的紫藤蘿,，它比我們的壽命要長(zhǎng)的多，可依然堅(jiān)持了這么多年,，更何況它無力與災(zāi)難對(duì)抗,，而我們還有家人和朋友的鼓勵(lì)，我們又怎能戰(zhàn)勝不了災(zāi)難呢?

人的人生不可能順順利利,，風(fēng)調(diào)雨順,，我們也會(huì)向紫藤蘿一樣的坎坎坷坷，當(dāng)然這是每個(gè)人必須要經(jīng)歷的,，但如何應(yīng)對(duì)呢?是萎靡不振的向困難低頭,，還是勇敢的戰(zhàn)勝困難?相信大家肯定選擇后者，而后者的所在魅力就是紫藤蘿所擁有的高尚品質(zhì)——執(zhí)著,。

我們應(yīng)當(dāng)樂觀的應(yīng)對(duì)困難,，要想困難走的更快一些，要讓困難明白你的堅(jiān)持,，勇敢與執(zhí)著,。我們的生活應(yīng)當(dāng)自我去感受?；ㄓ龅讲贿m應(yīng)的環(huán)境,，會(huì)凋零;人遇到挫折，會(huì)徘徊,，但我們的生活還應(yīng)當(dāng)繼續(xù),，不能待在原地。笑迎生活,，美麗將隨處可見,。

原先生命等于執(zhí)著，執(zhí)著等于堅(jiān)持,。

《紫藤蘿瀑布》讀書感悟2

“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。”這是文章的中心句,，也是作者希望我們明白的,。是啊人生難免會(huì)遇到挫折不幸，我們不能就畏懼人生,，而是要保持對(duì)生命美好的堅(jiān)定的信念,，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，像紫藤蘿花一樣,，以飽滿的生命力,，戰(zhàn)勝挫折不幸，讓自己的生命更加絢麗多彩!

我們大多是獨(dú)生子女,，即使不是,，我們也基本都過著幸福的日子,，好像不幸遠(yuǎn)離我們，但是我們同齡人也有人生不幸的,，比如有同學(xué)父母離婚,，有同學(xué)小小年紀(jì)就患上難醫(yī)治的白血病，有同學(xué)是殘疾人,，有同學(xué)有智力障礙……他們能夠就被不幸打倒嗎?不行,，他們要正視挫折，要戰(zhàn)勝疾病困苦,，要認(rèn)真學(xué)習(xí),，還要認(rèn)真生活。

貝多芬耳聾,，對(duì)音樂家來說,，是巨大的打擊，可是他仍然寫出《月光曲》《命運(yùn)交響曲》等偉大篇章;張海迪雙腿殘疾,，只能坐在輪椅上生活,，可是她沒有自暴自棄，寫了不少作品成了著名作家;海倫凱勒失去聽力和視力,，她的世界一片黑暗和安靜,，可是她仍然堅(jiān)強(qiáng)地活著，《假如給我三天光明》不知感動(dòng),、激勵(lì)了多少人,。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”誰的人生都不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,，失敗,、疾病、沮喪等隨時(shí)都可能出現(xiàn)在任何一個(gè)人的生活中,，讓我們像紫藤蘿一樣，不畏懼風(fēng)雨,，開出燦爛的花朵;讓我們做傲立雪中的梅花,。

《紫藤蘿瀑布》讀書感悟3

“紫藤掛云木，花蔓宜陽春,。”

無意間讀到李白的《紫藤樹》,，生動(dòng)地刻畫了紫藤優(yōu)美的姿態(tài)和迷人的風(fēng)采。雖然紫藤與紫藤蘿是兩種不同的植物,，紫藤蘿花的色彩要淡于紫藤花,，但同樣美麗。

宗璞筆下的紫藤蘿已不再是簡(jiǎn)單的美,，那是一種花瀑般壯觀的美,，又帶有淡淡的憂傷,。

當(dāng)她徘徊于庭院時(shí)，無意間看見一株盛開的紫藤蘿,，花之繁密好似瀑布,，由此又回憶起過去的遭遇，從賞花——憶花——悟花,，有感受上升至理性的思考,，感悟到生命的美好和永恒。

宗璞還用她那特有的含蓄,，她只是淡淡地以紫藤蘿花朵的“稀落”來比喻家庭在過去所受的苦難折磨;對(duì)于那時(shí)思想的荒謬,，她也沒有聲色俱厲的批評(píng)，而是以“那時(shí)的說法是,，花和生活腐化有什么必然的聯(lián)系”譏諷一下;對(duì)于小弟的病逝,，也只是“一直壓在我心上的焦慮和悲痛”一筆帶過自己悲痛欲絕的感情。這樣的含蓄并不是感情不深沉不真摯,，我想是作者的出身,、性格與教養(yǎng)使她能理性地、深刻的洞察到生命的本質(zhì),。

正如文章中的一句話“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。”一時(shí)的不幸,，不足以使人畏懼人生,，要保持對(duì)生命美好的堅(jiān)定的信念，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,，像紫藤蘿花一樣,，以飽滿的生命力，投身到事業(yè)中去,，讓自己的生命的更加絢麗多彩!

《紫藤蘿瀑布》讀書感悟4

語文課上學(xué)完了《紫藤蘿瀑布》,，我心中豁然開朗了許多，也明白了其中的奧妙,。

在第一遍讀這篇文章的時(shí)候,，我心中就不禁有了些疑問：“第九段、十段為什么要寫?不是說‘紫藤蘿瀑布’嗎?為什么要寫人?”我充滿著疑問上了語文課,。

在課上,，張教師結(jié)合文章時(shí)代和作者寫作背景解答了我的疑問。我也算是體會(huì)到了作者想要抒發(fā)的那種情感了,。

當(dāng)我們遇到危險(xiǎn),、困難、挫折的時(shí)候,，要勇敢的去應(yīng)對(duì),，心中要想著：我能戰(zhàn)勝它!而不能一味的退縮,，不能被厄運(yùn)壓倒。當(dāng)困難,、挫折已經(jīng)過去時(shí),，要重新樹立信心，堅(jiān)持堅(jiān)定的信念,。不要總是沉浸在過去的痛苦中,。要充滿精神，對(duì)生活充滿期望!

人生就像紫藤蘿花一樣,，時(shí)間會(huì)沖走種種令人不愉快的事,。就像文章結(jié)尾處寫到：在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步,。在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣,，只要你加快步伐，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,，在閃光的時(shí)代中航行,，你也會(huì)盛開、綻放!再次露出甜美的笑容!

學(xué)完這篇文章,，我認(rèn)為紫藤蘿花應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給那些對(duì)生活失去信心,，一遇到困難就放棄的人，讓他們重獲信心和對(duì)新生活的期望!因?yàn)?，紫藤蘿象征著堅(jiān)強(qiáng),、樂觀、堅(jiān)持,、頑強(qiáng)!

我們也要做一朵小小的紫藤蘿花,，可是遇到任何困難都要勇敢的去應(yīng)對(duì)!

《紫藤蘿瀑布》讀書感悟5

到那一潭紫藤蘿瀑布，情緒久久不能平靜,，一個(gè)感覺涌上心頭,。很美，真的很美,，美在那其不見發(fā)端的也不見終端的淺淺的紫,。美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛在流動(dòng)歡笑朵朵的花,，更美在紫藤蘿對(duì)生活對(duì)理想的忠貞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點(diǎn)燃,。

一片純靜的顏色,，一條美麗的瀑布，使我站在原地?zé)o法邁開腳步,，不得不停下來靜靜的欣賞這久違的,，純凈的田園的美景,，那里沒有賞花的人群，沒有蜂舞蝶隊(duì),，卻有一朵朵一串串的熱鬧嬉戲紫藤蘿,，閃光盛開的藤蘿花!

她們也曾與群花爭(zhēng)芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞,，但一場(chǎng)風(fēng)雨過后,，群花謝了，鳳蝶走了,，只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力,，樂觀的開花，長(zhǎng)枝,，它們不爭(zhēng)不求,，無怨無悔。健康快樂的生活,。

我與紫藤蘿有著特殊的感情,，好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿便有特殊的感受,，我的情緒也會(huì)隨著它而改變,。紫藤蘿是長(zhǎng)綠植物，但它會(huì)隨著季節(jié)而變化,。春季的枝葉更顯茂盛,，因?yàn)樗?jīng)過了酷暑和寒東的洗禮，也許人就象紫藤蘿一樣只有受過歷經(jīng)坎坷滄桑,，才能根深葉綠吧!,。真正認(rèn)識(shí)到生活的價(jià)值和好處。

經(jīng)過坎坷和滄桑,，心頭的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解,，幸與不幸只有看自我的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂觀的理解會(huì)使今后的生活更為的愉快幸福的吧,。

人的一生和花的生長(zhǎng)遭遇過程是一樣的,，花遇到不適合它的環(huán)境會(huì)凋謝，人遇到挫折會(huì)徘徊身心會(huì)變老,，但我們生活得繼續(xù),。不能站在原地看風(fēng)景。理會(huì)到這一點(diǎn),，可能會(huì)是人生中一個(gè)不可少的景致,。笑迎生活，美麗將會(huì)隨處可見的。

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