在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

萬圣節(jié)臺詞稿篇一

開場: 各位家長還有小朋友們,，--幼兒園萬圣奇妙夜晚會即將開始，請盡量集中到臺前,，讓我們一塊來享受一個奇妙的萬圣夜旅,。?

很高興在萬圣節(jié)的夜晚，我們一起相聚在--幼兒園,，大家已經(jīng)看到四周擺放了無數(shù)個大大小小的南瓜燈,，還有裝扮成魔鬼、海盜和可愛女巫狀的人們,，相信這所有的一切已經(jīng)開始讓你們感受到了萬圣節(jié)的氣氛了吧,。 我先提一個問題，誰能告訴我萬圣節(jié)是一個什么節(jié)日,？（把話筒轉(zhuǎn)向臺下嘉賓停留幾秒）簡單來說萬圣節(jié)就是西方的鬼節(jié),。對于西方人來說明天是嚴(yán)酷的冬季開始的第一天，為抵擋鬼怪的滋擾,，他們戴上可怕的面具,，打扮成動物或鬼怪，以此趕走在四周游蕩的妖魔,。這也是今天大部分人以古靈精怪的打扮,，來慶祝萬圣節(jié)的由來。隨著時間流逝,，萬圣節(jié)的意義逐漸變得積極快樂和喜慶,。你們可以看到今天的現(xiàn)場里，象征萬圣節(jié)的南瓜燈,、巫婆,、黑貓,、鬼怪等，全都有友善可愛和滑稽的笑臉,。 今天晚上我們會有精彩的節(jié)目,，有趣的游戲和雕南瓜表演，當(dāng)然少不了的是驚喜獎勵,。這個萬圣節(jié)奇妙夜將會有一個快樂的旅程在等待你的參與,。?

流程一:現(xiàn)在先讓我們學(xué)校--外教老師上臺為我們介紹萬圣節(jié)的來歷和有關(guān)萬圣節(jié)的日常口語,，接著（--外教得簡單接紹）,，大家鼓掌歡迎--老師。 （稍微稱贊一下他的裝扮,，如果有的話）,，非常感謝--老師為我們的詳細講解，謝謝,！ 流程二：今天晚上首先是小朋友們的節(jié)日,！接下來呢，將會是精彩紛呈充滿互動的游戲時間,，我想每個小朋友們都已經(jīng)迫不及待了吧,，但先讓我來詳細介紹一下今晚各種好玩的活動安排。?

我們在在四個教室內(nèi)分別設(shè)計不同的有關(guān)萬圣節(jié)的游戲,，家長和小朋友的可以選擇參與不同的游戲,，完成一個游戲就可以在負責(zé)該游戲負責(zé)老師處得到一個印章，集齊四個不同的印章后可以在前臺兌換糖果或禮物,。?

（對四個房間的游戲進行簡單的介紹）?

相信你們都已經(jīng)選好了自己要參與的游戲了吧 ,，那么，請各位家長和小朋友依次進入自己所選游戲的房間,，希望你們玩的愉快,，得到最多的獎勵！?

結(jié)束語：每個人都有自己的童年,，都有屬于自己童年的節(jié)日和節(jié)日里喜歡的游戲,，但我們和孩子們一起玩耍的時候，我不知道臺下的家長們是否又回到了童年,，成了自己孩子的玩伴和朋友,。短暫的暫停（深思時間）。（可以選擇家長談?wù)劯惺埽?（停頓）親愛的家長,可愛的孩子們,美好的時光總是那么短暫,萬圣節(jié)的快樂游戲也擋不住匆匆而到的結(jié)束,！親愛的家長們,，?

孩子們的健康快樂是我們共同的愿望，今后我們也將（你們的口號）,。 至此,，我們今天的歡聚即將迎來尾聲,，相信這美好的一天會永遠留在我們心中，相約來年我們再次相聚?。,。?

萬圣節(jié)臺詞稿篇二

各位家長和小朋友們,，歡迎來到```兒童樂園萬圣節(jié)親子舞會,，很高興在這個時刻和大家一起相聚在這里，大家已經(jīng)看到四周擺放了無數(shù)個大大小小的南瓜燈,，還有裝扮成魔鬼,、海盜和可愛女巫狀的工作人員，相信這所有的一切已經(jīng)開始讓你們感受到萬圣節(jié)的氣氛了吧,。

活動開始之前我想要問小朋友們一個問題，誰能告訴我萬圣節(jié)是一個什么節(jié)日?簡單來說萬圣節(jié)就是西方的鬼節(jié),。古時候人們認為惡靈在每年10月31日的夜晚重返人間,。為了驅(qū)逐惡靈，他們會將房子里的爐火和燭臺熄滅,，將房子弄得很荒涼,，好像沒人居住一樣，這樣惡靈就不會進屋去,。他們也會故意穿得很邋遢,，看起來很丑，這樣惡靈就不愿意接近他們了,。這也是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮,，來慶祝萬圣節(jié)的到來。隨著時間流逝,，萬圣節(jié)的意義逐漸變得積極,、快樂和喜慶。你們可以看到今天的現(xiàn)場里,，象征萬圣節(jié)的南瓜燈,、巫婆、黑貓,、鬼怪等,，全都有友善可愛和滑稽的笑臉。相信大家今天在這里定能留下一份美好的記憶,。

好了,，我們今天的活動正式開始，接下來是我們的show time,，有請可愛的輔導(dǎo)員上場,。

感謝輔導(dǎo)員精彩的表演,，下面即將進入我們精彩刺激的游戲環(huán)節(jié)，這些游戲不僅是家庭與家庭之間的對決,，也是小朋友們克服恐懼,，與自己膽怯較量的比賽，希望各位小朋友們把自己的勇氣都拿出來,，獲得的成績,，請告訴我你們有信心嗎?好，加油,，加油,。

緊張的比賽環(huán)節(jié)結(jié)束了，不知道小朋友們玩的開心嗎?好,，接下來還有更開心的事哦,。下面一個環(huán)節(jié)是“trick or treat” 他也是西方萬圣節(jié)的一個傳統(tǒng)保留節(jié)目就是“不給糖果就搗蛋”，大家可以看到入口處的三座小木屋,，每個屋子里都有一個可怕又可愛的巫婆,，她拿著滿滿一袋的糖果，我們小朋友等會都可以去向她討糖吃,，看哪個小朋友最勇敢,，討得糖果最多。我們家長盡量讓孩子單獨前去,，如果實在膽小的寶寶可以由家長陪同前去,。

快樂的時光總是短暫的，不知道小朋友們玩的開心嗎?我們輔導(dǎo)員們也很高興和大家度過了一個愉快的周末,，留下了一段美好的記憶,，希望通過這次的活動，我們的小朋友們能夠更加的堅強和勇敢,，在成長的道路上充滿著快樂,，健康和陽光。好了,，我們今天的萬圣節(jié)活動就到此結(jié)束,，感謝各位的到來，讓我們期待下一次的相聚,，再見,。

萬圣節(jié)臺詞稿篇三

青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌,。

人世間有許多東西失去了還可以得到,，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”,，而且是易耗性消費,，所謂“人生易老”,，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪”,，說的就是它。

青春,，既是一個極具誘-惑力的話題,，又是一種感覺。這種感覺,，有時是無限美好的生活的滋味,，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙,，有時是一份思念的遐想,，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,，詩情畫意的夢,，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊,。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍風(fēng)輕的春光中,，一切都像是透明的,，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,，真實地度過青春的每一分鐘,，你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。

擁有青春,，就應(yīng)該擁有春的幢憬,、夏的蓬勃、秋的浪漫,、冬的深刻,。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟,，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的'樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情,。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦.青春需要感恩,。

a.敬愛的老師

b.親愛的少年朋友們

abcd.大家下午好(慢 掌聲)

c.金秋的風(fēng)，攜著陣陣芳香而來,，

d.金秋的風(fēng),，載著祖國母親的生日而來

a.閱兵儀式上，戰(zhàn)士們整齊 有力的步伐,，高昂的士氣還在我們心頭蕩漾,。

b.天-安-門上，歡樂的人海,，嘹亮的歌聲,，仍在我們的耳畔回響。

c.它們展示了我們中華民族的浩然正氣,。

d.他們更展示了我們快樂安康的幸福生活,。

a.這是我的祖國，蒸蒸日上的祖國,。

b.這是我的祖國,，揚眉吐氣的祖國。

c.我們是祖國的花朵,，我們是祖國的未來,。

d.我們在爸爸媽媽的呵護下長大，我們在老師的關(guān)愛中成長,。

a.我們在修文外國語學(xué)校讀書,、明理.

b.我們在這里釋放天性、陶冶情操.

cd.我們是一群幸運的孩子,，我們享受著與世界接軌的教育,。

c.萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié),。是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,。如今，它已經(jīng)演變成一個吉祥歡樂的節(jié)日,。

d.在這個節(jié)日里,，人們化身為各種妖魔鬼怪、扮牛扮馬，盡情地玩耍,、盡情地歡呼,。

a.現(xiàn)在的萬圣節(jié)，已經(jīng)成為孩子們最期待的節(jié)日之一,。 這一天,，孩子們可以貪婪地向大人們索要禮物，把糖果,、南瓜飾品,、各種臉譜盡收囊中。

b.這時候的孩子們是最開心的,，是最滿足的,。

c.為了今天這個盛會，同學(xué)們同爸爸媽媽一起制作了精美的服裝,、稀奇古怪的臉譜,。

d.為了今天這個盛會，親愛的老師們做了大量的準(zhǔn)備工作,。

abcd“.謝謝你們,，你們辛苦了!”

a.少年朋友們，在我們的周圍,，有一群可愛的人,，他們教會我們知識，教會我們做人,，他們是誰呢?(生齊答)

b.是的,，他們就是我們的老師們。今天,，他們也精心裝飾，來和我們共同慶祝這個偉大的節(jié)日,。

(生猜)

a.在我們的校園里,，在我們的老師中，有幾位外教老師,，他們不遠千里來到這里,，給我們帶來了新鮮的陽光與空氣。

b.下面,，讓我們用最熱烈的掌聲,，歡迎———老師致詞。(外教老師發(fā)言)

英語老師翻譯.----的致詞大意是：(中文陳述)

鄭永星.今天,，我們的所有老師都刻意包裝,，加入我們的隊伍，和我們一起狂歡。

鄭永星. 看,，老師們已經(jīng)向我們走來了,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的加入。

d.老師們的表演太棒了!同學(xué)們,，我們也準(zhǔn)備了精美的服裝和面具,，讓我們來展示給大家看吧!

a。下面進行各班展示,，掌聲有請鄭永星老師主持下面的程序,。(背景音樂)走臺開始。

a.今天的校園,，因為有了我們,，而顯得格外美麗。

b.今天的校園,，因為有了我們,，而顯得生機勃勃。

c,。三十個二班級,，三十二道亮麗的風(fēng)景。

d,。三十個二班級,，三十二回心潮激蕩。

ab,。為了讓我們玩得更開心,，老師們精心設(shè)計了各種有趣的游戲。

cd,。下面就讓我們回到班級,，同爸爸媽媽、老師一起盡情地游戲吧,，祝大家玩得開心?，F(xiàn)在游園開始!