演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

高二執(zhí)著演講稿800字篇一

大家好!

茫茫的人生大海,，是什么給予你力量?是執(zhí)著,。有了執(zhí)著，紅梅可以在冰天雪地里,，昂首怒放;有了執(zhí)著,，松柏可以在電閃雷鳴下，傲然挺立,。自然亦是如此,，那么人呢?在你沸騰的華夏子孫的血液里，執(zhí)著給予你情感上的升華,。

我們需要對文化的執(zhí)著,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。他,，冒著漫漫黃沙，在渺茫的虛空中,，去見證來自于幾千年前那繁榮的輝煌,。沒錯,，他就是余秋雨。徒步遠(yuǎn)行,，只有那單薄的背影,。許多人放棄了，而他做到了,。他堅持不懈地探尋,，因為執(zhí)著是通向那一片燦爛的海洋的一葉扁舟。敦煌的璀璨,，轉(zhuǎn)眼間消逝,，而他只能用單純的文字來領(lǐng)略文化的長廊。這是一個華夏子孫所應(yīng)該做到的,，對文化的執(zhí)著,。

我們需要對生命的執(zhí)著。僅在一個月前,，一場突如其來的地震將北川縣城夷為平地。這場災(zāi)難驚動了全國,，驚動了世界,，所有的人都緊扣心弦，緊緊地守侯在電視前,。那些人都還好嗎?129個小時,，164個小時，生命的奇跡,，在人們的努力與熱淚中不斷出現(xiàn),，不斷延續(xù)。這是一種對生命的執(zhí)著,。他們只有一個信念,，就是要活下去。他們經(jīng)受了各種磨難,，他們在死亡面前毫不退縮,，他們對生命渴求著，盼望著,，不放棄著,。于是，這種執(zhí)著化為動力,，他們,，真的做到了!

我們更需要對真理的執(zhí)著。面對教皇為了鞏固權(quán)力而推廣的地心說,，哥白尼,、布魯諾毫不膽怯地推翻了虛偽的地心說,，日心說應(yīng)運而生。面對教士的囚禁,，他們固守真理;面對金錢的誘惑,，他們不為所動，而當(dāng)死亡真正降臨在他們面前時,，只有那一聲響徹云霄的吶喊,。真理是永遠(yuǎn)不會消失的，所有的掩蓋都只是徒勞,。這是一種需要以生命作為代價的對真理的執(zhí)著,。

縱觀千古，維新變法失敗后,，那“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖”的名句，便是對國家富強的執(zhí)著;愛迪生廢寢忘食地研究電燈中的燈絲,，那便是對科學(xué)的執(zhí)著;文天祥被元軍捕獲誓死不當(dāng)亡國奴,，不肯歸依元朝，那便是對故國的執(zhí)著;蘇洵的一聲耿直,，屢屢科舉,，屢屢失敗，他立志做官,，報效國家,，這便是對官場的執(zhí)著;赤壁之站中，弱小的吳國面對曹操的百萬雄師,，毫不退縮,，以智慧痛擊了曹軍，這也是一種對成功的執(zhí)著,，因為他們有一種信念,，必勝的信念。

人生因執(zhí)著而精彩,，我們需要執(zhí)著,，以執(zhí)著通向成功的彼岸!

高二執(zhí)著演講稿800字篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

渴望藍(lán)天,，卻無力飛翔;飽受譏諷,，卻無力反抗。惟有風(fēng)吹雨淋,、電閃雷鳴,，方能自由翱翔。我們又能否像石頭一樣，無人問津時,，依舊執(zhí)著自己的夢想?

且看j·k羅琳,，一個富過英國女王的女性，正是在貧困中執(zhí)著自己的夢想才一手締造了哈利波特的魔法王國,。無產(chǎn)階級導(dǎo)師馬克思,，又與生活不斷抗?fàn)帲瑘?zhí)著于自己鐘愛的共產(chǎn)主義,，《共產(chǎn)黨宣言》方橫空出世,。還有蘇格拉底、阿基米德,、普希金·……哪個不是因為自己對夢想的執(zhí)著,，才鑄就了一片輝煌?

執(zhí)著之路必將坎坷。狷狂的阮籍,，鐘情于大魏帝國,，也會“窮途之哭”;瀟灑的李白，不流俗于世,，也會“拔劍四顧心茫然”,。鉛筆為流利寫字，要忍受削皮之痛;開水為實現(xiàn)升華,，要接受烈火的煎熬,。當(dāng)我們執(zhí)著與自己的夢想的時候，坎坷,、挫折、失意,、痛苦,、徘徊，連同無窮無盡的空虛一起涌來,。眾人的冷眼甚至有時會讓我們自己都動搖,。

難道我們就因此放棄嗎?就因為踽踽獨行而固步自封嗎?不，不行,。哥白尼的“日心說”,、達(dá)爾文的《物種起源》、愛因斯坦的“相對論”,，哪個不是一開始飽受爭議?可哪個又不是當(dāng)時的先進(jìn)真理?所以千萬不要放棄對夢想的執(zhí)著,，即使在灰頭土臉的日子里。

畢淑敏在《我的五樣》結(jié)尾處寫道,，“知道了航向和終點,，剩下的就是帆起槳落戰(zhàn)勝風(fēng)暴的努力了。”對夢想的執(zhí)著不僅表現(xiàn)在你對夢想的堅定,，更在于為實現(xiàn)夢想的卓絕努力,。正如那塊石頭一樣，如果它不努力成長,，心中再怎么渴望飛翔,，也不過是夢中想想。

正當(dāng)年少的我們,，理想略顯輕佻,。有時連自己也會感到自己的自大，會為自己的夢想而羞愧,。但我們必須執(zhí)著自己的夢想,，因為連你自己都不相信自己的能力的話，還指望別人看得起你嗎?

《追夢赤子心》中的一句歌詞,，“向前跑,，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到,?！睉褖邀愔畨簟⑻た部乐?，待到東風(fēng)染盡萬重山,，生命終有一刻會迸發(fā)出燦爛的火花。

高二執(zhí)著演講稿800字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

我叫程娟,，是洪洞縣玉峰街實驗小學(xué)的一年級語 文老師兼班主任，很榮幸能夠站在這里和大家交流,，我今天演講的題目是《細(xì)心,、執(zhí)著、快樂》

一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說：“班主任在,，學(xué)生能做好,，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好,，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生仍不能做好，則是一個失敗的班主任,?！比绾斡梢幻细竦陌嘀魅纬砷L為一名優(yōu)秀的班主任是我?guī)啄陙硪恢彼伎疾⒎e極探索的一個問題。

今年是我們玉峰街實驗小學(xué)成立的第一年,，也是我第一次擔(dān)任一年級的班主任,，為了盡快地適應(yīng)新學(xué)校的生活,，開學(xué)前我就做了很多準(zhǔn)備工作，然而在開學(xué)的當(dāng)天,，預(yù)料不到的事情總是相繼發(fā)生,。其中，讓我印象最深刻的是有一名小男孩,，他總是畏畏縮縮地跟在媽媽后面,，小手始終拉著媽媽的衣角，耷拉著腦袋,，眼睛一直看著地板,，憑著多年的班主任工作經(jīng)驗，我意識到這個孩子生性膽小,、不善言辭,，在與他媽媽進(jìn)行了簡單的交談之后，我安排他坐在了第一排,，可正當(dāng)媽媽要走時,，他猛然站了起來，又一次拉住了媽媽的衣角,，這一次拽得更緊了!我本能地走過去拉他的手,，想哄哄他，誰知他突然轉(zhuǎn)過頭來反咬了我一口,，我的胳膊上,，立刻留下了兩排深深的牙印，當(dāng)時的我生氣極了,，可轉(zhuǎn)念一想,，肯定是我沒有給孩子一定的安全感，讓孩子對我有抵觸情緒,，這件事情讓我的心情久久不能平靜……

晚上回到家,，我還在想，怎么做才能讓孩子們喜歡我?讓他們在這個新家中感受到無窮的樂趣呢?接下來,，我開始和孩子們進(jìn)行零距離接觸，漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于我的依賴就好比在家依賴父母,，鞋帶松了來找我，扣子掉了來找我,，書包壞了來找我,，流鼻涕了也來找我要紙擦……我絲毫沒有嫌他們麻煩，相反,，我感到特別欣慰,，我決心在學(xué)校像媽媽一樣照顧他們，卻認(rèn)為這是讓他們喜歡我的好機會，在學(xué)校我要像他們的媽媽那樣悉心照顧他們,、愛護(hù)他們,。那個曾給我留下兩排牙印的孩子，在我一天天的細(xì)心詢問,，一天天的表揚和鼓勵中,，他開始自己進(jìn)學(xué)校了，他開始和同學(xué)玩耍了,，有一次,，他竟然一進(jìn)教室就告訴我：“老師，我今天穿上新衣服了,?！笨此埔痪浜芷胀ǖ脑挘渲袇s包含了太多太多……,，此刻我心里的感覺真是比吃蜜還要甜!望著孩子們綻開的笑臉,，聆聽著他們的童聲，我有一種心醉的感覺!

當(dāng)我走進(jìn)教室,，看著我那朝氣蓬勃的50張小臉,，我的渾身就像充了電一樣，沒有了疲倦,、沒有了心酸,、心里只是想著我的這50個孩子今天怎么樣?一份耕耘，一分收獲,。我們班在短短一年的時間里先后參加了學(xué)校組織的歌詠比賽,、詩歌誦讀比賽，考試成績已經(jīng)連續(xù)三次都是名列第一,，班級衛(wèi)生,、黑板報設(shè)計也都次次名列前茅，這更加堅定了我的選擇,，更加堅定了我的信念!

沒有交流,，就沒有教育，就沒有感悟,，就沒有情感,。走近學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友,，讓他們尊重我,，喜歡我，理解我,。就像一首歌里唱的那樣：處處為你用心,，一直最有默契,。請你相信，這份感情值得感激,。

一個星期三,，是讓我最難以忘懷的日子，那天早上,，當(dāng)我剛走上講臺,，突然覺得全身發(fā)軟，由于趕著上課當(dāng)時我也沒有在意,，可是當(dāng)上到第二節(jié)課時,，我的聲音卻變得越來越無力，頭重腳輕的我一下子癱軟在了凳子上,，就在這時,，班上的孫佳杰站了起來：“老師，您生病了吧!”話音剛落,，又有幾個學(xué)生站了起來：“老師,，您感冒了嗎?”“老師，您快坐下來休息吧!老師……老師……

一股股暖流頓時涌上心頭,，就連班上最調(diào)皮的楊豐澤也端過來他的水杯：“老師,，喝水!”抑制不住的幸福的淚水奪眶而出!“老師，您休息,，我們自己讀,。”孩子們在班長的帶領(lǐng)下讀起了課文,，他們的朗讀沒有了錯字,，沒有了丟字，沒有了拖調(diào),，這是我聽過最動聽的朗讀!此刻,，我多想對孩子們說：“親愛的孩子們，謝謝你們對老師的愛!能夠擁有你們的愛,，老師即使再苦,、再累，也覺得值!”

說真的,，當(dāng)班主任很累,，身累、心累,，但是,，當(dāng)我走上三尺講臺,，看到那一雙雙求知的雙眼;當(dāng)我看到孩子們在我的教育下有了很大改變;當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂地談笑;當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成了說知心話的好朋友;當(dāng)家長告訴我說：孩子變了,，變得懂事聽話了……

那快樂真的是從心底往外涌的，是任何物質(zhì)財富都不能比擬的，我感到自己擁有了一個最美麗的世界!