無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

幼兒園期末匯報(bào)主持稿串詞 幼兒園期末匯報(bào)主持稿(篇一

首先,，非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師,，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來(lái),，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中,，我們一起努力著,，付出著，收獲著;在逝去的這三個(gè)多月的日子里,，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,，幾多憂慮，幾多忙碌,，幾多感慨,。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位一定是期待著的,，我們也是期待著的,，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào),，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專(zhuān)題講座,，第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào),。

二、下面就有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家講話

三,、剛才周校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),，學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持，作為學(xué)校,，作為老師,，我們無(wú)以為報(bào)，只能盡心盡力,，教育好您的孩子,，我們的學(xué)生。今天,，我們非常有幸地邀請(qǐng)了常州市心理衛(wèi)生中心主任,、高級(jí)心理醫(yī)師、王瑞文博士來(lái)到我們學(xué)校,，大家掌聲歡迎

四,、聽(tīng)君一席言，勝讀十年書(shū),，剛才王瑞文博士用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了生活種種家庭教育問(wèn)題的成因,，分析了應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑，我想,，不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲,，我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,，教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任,，也是每一( 位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通,、互相合作,，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子,，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人,。再次用熱烈的

掌聲謝謝王主任!接下來(lái)就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作交流,。

尊敬各位叔叔,、阿姨：

你們好!

首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!

希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì),。

當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,，

這生命就傾注著父母的無(wú)限深情。

當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,，

就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露,。

人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰

人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

的確，在我們童年的記憶里

凝聚著老師和父母的無(wú)限期望

此時(shí)正是收獲的季節(jié),，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)

給您之后,，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!

爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

我們深知我們的表演還很一般很一般

但在您看來(lái)卻很精彩很精彩

幼兒園期末匯報(bào)主持稿串詞 幼兒園期末匯報(bào)主持稿(篇二

宇欣：可愛(ài)的小朋友們

澤葦：親愛(ài)的老師,、爸爸媽媽、爺爺奶奶

合：大家上午好!

澤葦：歡迎你們來(lái)參加幼兒園中一班期末匯報(bào)會(huì),。

宇欣：我們學(xué)會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,，能朗誦優(yōu)美的兒歌，會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,，更會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),。

澤葦：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!今天，我們邀請(qǐng)大家與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè),。

宇欣：請(qǐng)欣賞歌曲表演《長(zhǎng)江七號(hào)》

宇欣：我們通過(guò)看,、說(shuō)、動(dòng)手,，共同鍛煉幼兒腦部,、手部、語(yǔ)言的發(fā)展,。

澤葦：我們學(xué)會(huì)了很多的兒歌,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌串串燒

宇欣：中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，中一班的武術(shù)小子們也是好樣兒的!

澤葦：看,，他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞武術(shù)操表演《好男兒》。

澤葦：我們從小話劇中還懂得了做事要專(zhuān)心,。

宇欣：那么下面就讓我們來(lái)看戲劇《看瓜》

澤葦：看完了戲劇,，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽們的心聲吧!

宇欣：請(qǐng)聽(tīng)朗誦《我們能擁有孩子多少年》

宇欣：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽爺爺奶奶、老師,、朋友,。我們有無(wú)數(shù)感恩的話要告訴你們。

澤葦：在我們的成長(zhǎng)道路上,，要感激的人太多太多,，你們的愛(ài)將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，謝謝你們!

宇欣：爸爸媽媽爺爺奶奶，你們的寶寶長(zhǎng)大了,，我們還會(huì)帶著你們一起跳《xxx》呢,，讓我們趕快去邀請(qǐng)你們的爸爸媽媽爺爺奶奶一起來(lái)吧!

澤葦：請(qǐng)欣賞《xxx》。

宇欣：瞧,，我們多才多藝,，我們還會(huì)唱英語(yǔ)歌曲，請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲串燒

澤葦：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

宇欣：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

合：中一班期末匯報(bào)會(huì)活動(dòng)到此就結(jié)束了,，讓我們下學(xué)期再會(huì)!

幼兒園期末匯報(bào)主持稿串詞 幼兒園期末匯報(bào)主持稿(篇三

陳：年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同

陸：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),、親愛(ài)的小朋友們,！

合：大家下午好！

陳：今天感謝各位家長(zhǎng)參與我們上金甌幼兒園藝術(shù)班成果匯報(bào)表演,。

陸：在此我代表上金甌幼兒園的所有老師和小朋友對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示忠心的感謝,。

陳：經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我們的小朋友有了很大的提高,。

陸：這是一個(gè)收獲的時(shí)刻,。

陳：這是一個(gè)舞動(dòng)人心的時(shí)刻。

合：現(xiàn)在他們要用最甜美的笑容,，最美的舞姿展示我們祖國(guó)花朵的風(fēng)采,。

陸：一首歌曲唱出心中熱情。

陳：一段舞蹈跳出熱血豪邁,。

合：上金甌幼兒園20xx—20xx學(xué)年度藝術(shù)班成果匯報(bào)表演現(xiàn)在開(kāi)始,。

1、《大班武術(shù)》

首先請(qǐng)出武術(shù)提高班的孩子們?yōu)槲覀儽硌莸摹洞蟀辔湫g(shù)》,，掌聲有請(qǐng)

2,、《蜜蜂飛舞》

小小黃飛鴻今天可真棒！為我們今天的匯報(bào)表演拉開(kāi)了精彩的序幕,，謝謝他們精彩的表演,，我們要做一群勤勞的蜜蜂，努力給人們帶來(lái)甜蜜,，下面請(qǐng)欣賞舞蹈提高班帶來(lái)的《蜜蜂飛舞》,。

3、《快樂(lè)童年》

這群可愛(ài)的蜜蜂真勤勞你們喜歡嗎,？讓我們用最熱烈的掌聲謝謝他們的表演,，童年總是幸福的，無(wú)憂無(wú)慮地在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng),，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大四班小朋友帶來(lái)的《快樂(lè)童年》大家掌聲有請(qǐng),。

4,、《電子琴》

童年對(duì)我們而言已是美好的回憶，而臺(tái)上表演的小朋友是正在享受童年的樂(lè)趣,，謝謝大四班小朋友的精彩表演,，我們的小朋友多才多藝，接下來(lái)請(qǐng)欣賞鄭天潤(rùn),，潘健誠(chéng),，張曉楓小朋友帶來(lái)的《電子琴》演奏，大家給他們一些掌聲鼓勵(lì),，好嗎,？

5、《嘎妞妞》

謝謝他們大膽地表演,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈初級(jí)班帶來(lái)的《嘎妞妞》

6,、《愛(ài)美的小公雞》

舞蹈初級(jí)班的小朋友真棒，謝謝他們的精彩表演,，童話故事大家喜聞未見(jiàn)的節(jié)目,，生動(dòng)的語(yǔ)言，夸張的表情,，有趣的動(dòng)作，會(huì)把我們帶進(jìn)童話世界,，下面請(qǐng)出潘泳彤小朋友講述故事《愛(ài)美的小公雞》,。這個(gè)節(jié)目獲得鎮(zhèn)幼兒園故事比賽二等獎(jiǎng)。大家掌聲有請(qǐng),。

7,、《我真的很不錯(cuò)》

謝謝潘泳彤小朋友的精彩表演，看完前面的表演,，我覺(jué)得他們真的很不錯(cuò)?。∏?！這里還有一群本次參加表演年齡偏小的小朋友要用舞蹈告訴大家他們也很不錯(cuò),，接下來(lái)掌聲有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

8,、《集體武術(shù)男兒當(dāng)自強(qiáng)》

的確,，中一班的小朋友真的很不錯(cuò)，傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪,，熱血像那紅日光,，小朋友不僅能歌善舞，其實(shí)他們還文武雙全,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞《集體武術(shù)男兒當(dāng)自強(qiáng)》大家掌聲歡迎,。

9,、《天亮了》

“我發(fā)奮圖強(qiáng)做個(gè)好漢，做個(gè)好漢子每天要自強(qiáng),，”這群年紀(jì)小小的孩子,，用肢體散發(fā)出男兒氣概，讓我們?cè)僖淮斡谜坡曋x謝他們的精彩表演,。接下來(lái)有請(qǐng)舞蹈提高班帶來(lái)的舞蹈《天亮了》,。

10、《為了愛(ài)》

在生于死的瞬間,，父母想到的并不是自己,，他們用雙手把生的希望留給兒子,，這就是父母之愛(ài)真叫人感動(dòng)，謝謝她們的精彩表演，孩子們是祖國(guó)的花朵,，我們就是一群辛勤的園丁，孩子就是我們的一切,，就是我們的愛(ài),，接下來(lái)有請(qǐng)左淑芬老師為大家演唱《為了愛(ài)》，掌聲有請(qǐng),！

11,、《泰山與珍妮》

謝謝左老師的精彩獻(xiàn)唱?！读荷讲c祝英臺(tái)》的故事結(jié)局讓人傷感,，那泰山與珍妮又會(huì)有怎樣的故事呢，接下來(lái)有請(qǐng)大二班小朋友帶來(lái)的《泰山與珍妮》,。

12,、《美麗的花紋》

大二班小朋友演繹的真精彩，謝謝他們的精彩表演,，大家眾所周知,，花紋是色彩斑斕的，那現(xiàn)實(shí)中又是怎樣的絢麗奪目呢,？現(xiàn)在有請(qǐng)大二班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《美麗的花紋》

13,、《新年好》

大一班小朋友的表演真精彩，掌聲謝謝他們的精彩表演,。每當(dāng)提起童年,，我就會(huì)想起過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年小朋友不僅有好吃的,，新衣服,，還有壓歲錢(qián)呢？快過(guò)新年了那就讓我們的小朋友來(lái)提前祝大家新年快樂(lè)吧,！接下來(lái)掌聲有請(qǐng)大五班與大二班的小朋友一起為大家?guī)?lái)的《新年好》

謝幕詞：再一次用掌聲謝謝他們的精彩表演,，伴著新年的鼓聲,，我們的節(jié)目已經(jīng)到了尾聲，那么現(xiàn)在讓我們用掌聲請(qǐng)出興趣班的小朋友,，讓我們?cè)僖淮涡蕾p他們的風(fēng)

結(jié)束語(yǔ)

陸：今天,，是新年的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚一起。

陳：今天,，是熱情的緣聚和愛(ài)心讓我們相逢在一起,。

陸：同時(shí)感謝上金甌所有的家長(zhǎng)和小朋友來(lái)觀看藝術(shù)班成果匯報(bào)匯演。

陳：感謝上金甌幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)主辦這次匯演,。

陸：感謝所有老師和小朋友們的精心排練,。

陳：我們用歌聲和舞蹈迎接新年的鐘聲，愿來(lái)年更加美好,。

陸：伴著北國(guó)飛舞的雪花

陳：伴著我們的歡聲笑語(yǔ)

合：愿大家笑口常開(kāi),，歌聲常伴，愿大家新的一年里萬(wàn)事如意,，好運(yùn)常在

合：上金甌幼兒園20xx—20xx學(xué)年度藝術(shù)班成果匯報(bào)表演到此結(jié)束,，最后祝各位家長(zhǎng)和小朋友新年快樂(lè)。

幼兒園期末匯報(bào)主持稿串詞 幼兒園期末匯報(bào)主持稿(篇四

（師）：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們：大家晚上好,！

送走六月的芬芳,，迎來(lái)七月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,！七月，是一支歌,，一支幸福的歌！小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了七月,，無(wú)比歡暢,！

盡管，孩子們現(xiàn)在只是一棵幼苗,，但他們驕傲地生活在父母的懷抱,。盡管孩子們只是一顆小星星，但他們幸福地閃亮在老師的身旁,。在這美好的.日子里,，讓我們滿懷感激之情對(duì)在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說(shuō)一聲――

（合）：謝謝您,！你們辛苦啦,！

（師）：不知不覺(jué)，又到了學(xué)期末,，我們小六班的孩子們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力練好本領(lǐng),，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機(jī)會(huì),。

今天,，我們的小朋友特地邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶,，想要將自己的表現(xiàn)展示出來(lái),，他們將一起努力為親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的表演,！也希望家長(zhǎng)朋友們能帶著欣賞的眼光來(lái)看待孩子們的表演,，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會(huì)表現(xiàn)的更加自信,、勇敢,。下面，我宣布,，小六班期末匯報(bào)表演現(xiàn)在開(kāi)始,！

（1）舞蹈《我愛(ài)我的家》

（師）：我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)是不吵架,，常常陪我玩耍,，有家有愛(ài)真好啊,！

（幼）：下面請(qǐng)欣賞《我愛(ài)我的家》,。

（2）詩(shī)歌《出則悌》

（師）：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們吧,！

“弟子規(guī),、圣人訓(xùn)、首孝悌,、次謹(jǐn)信”朗朗上口的弟子規(guī),，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染,，感受禮儀的風(fēng)范,。

（幼）：下面請(qǐng)欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》，掌聲有請(qǐng),！

（3）舞蹈《健康操》

（師）：小鳥(niǎo)在歌唱,，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，接下?lái)有一群活潑可愛(ài)的小朋友也來(lái)湊熱鬧了,。

（幼）：下面讓我們來(lái)看一看小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的《健康操》。

（4）舞蹈《動(dòng)感健美操》

（師）：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采,，小朋友的媽媽也想展示自己的才華,，來(lái)為小朋友們加油打氣,。

（幼）：讓我們掌聲有請(qǐng)陳洛棋的媽媽為大家?guī)?lái)《動(dòng)感健美操》。

（5）舞蹈《打電話》

（師）：非常動(dòng)感的表演,，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽?zhuān)x謝她的表演,。

電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通,、和大家增進(jìn)感情,。

（幼）：小六班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧,。

（6）節(jié)奏律動(dòng)《庫(kù)企企》

（師）：孩子們的表現(xiàn)真是太棒了,，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。

庫(kù)企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂(lè),，歡快,、節(jié)奏感強(qiáng)的旋律讓孩子們一聽(tīng)就手舞足蹈。

（幼）：下面讓我們來(lái)看一看小朋友帶來(lái)的節(jié)目《庫(kù)企企》,，掌聲有請(qǐng),！

（7）親子操《愛(ài)我你就抱抱我》

（師）：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我,，愛(ài)我你就夸夸我,，愛(ài)我你就抱抱我，這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界,。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,，相信孩子們會(huì)感到更加快樂(lè)、幸福,！讓我們陪在寶寶身邊,，跟著音樂(lè)一起來(lái)舞動(dòng)起來(lái)吧！

（8）頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

（師）：看完了精彩的表演,，接下來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié),，就到了激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。本學(xué)期,，很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異，在各方面都獨(dú)樹(shù)一幟,，今天的獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)孩子們努力的一種回報(bào),，更是一種激勵(lì)，希望他們?cè)谝院蟮娜兆永镌俳釉賲?，?zhēng)取更大的進(jìn)步,。

1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明,、樹(shù)新風(fēng)的獎(jiǎng)項(xiàng),。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：————有請(qǐng)獲得講文明,、樹(shù)新風(fēng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng),。謝謝,，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們?cè)絹?lái)越棒,！

2,、下面即將頒發(fā)的是有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：—————有請(qǐng)獲得有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng),。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們,。

3,、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)勞動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：——————有請(qǐng)獲得愛(ài)勞動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng),。希望你們繼續(xù)加油哦！

4,、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)項(xiàng),。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：——————有請(qǐng)獲得愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng),。掌聲送給他們,。

5、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng),。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：——————有請(qǐng)獲得愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。掌聲也送給他們,。

6,、最后要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是勤上學(xué)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：——————有請(qǐng)獲得勤上學(xué)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng),。讓我們掌聲鼓勵(lì)一下他們。

結(jié)束語(yǔ)：

（師）：今天的期末匯報(bào)活動(dòng)即將告一段落了,，今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒,！在此也誠(chéng)懇的謝謝家長(zhǎng)們的支持與參與，如有做的不到位的地方,，也請(qǐng)家長(zhǎng)們能及時(shí)和我們反饋溝通,，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容,，多一份合作,，為孩子們搭起一片成長(zhǎng)的天空。下學(xué)期,，我們還將繼續(xù)肩并肩,、手拉手共同為了孩子的未來(lái)而努力。最后祝愿大家生活愉快,，幸福平安,！

幼兒園期末匯報(bào)主持稿串詞 幼兒園期末匯報(bào)主持稿(篇五

師1：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

幼1：媽媽說(shuō)，六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng)。

幼2：老師說(shuō),，六月的兒童歡天喜地,，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

師2：今天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié),！

幼1：盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

幼2：盡管，我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

師2：謝謝你們,，辛勤的老師,！謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們,！

師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始,！

二、中三班《洗刷刷》

幼1：小搓板四方方,，肥皂泡白花花,，

幼2：小朋友愛(ài)勞動(dòng)，我們都是好寶寶,。

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。

三、大二班《孔雀舞》

師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅,，它帶給我們的是一種美的享受,。

師2：接下來(lái)讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力

四,、大大班《隱形的翅膀》

師1：童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符

師2：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

師1：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《隱形的翅膀》

五,、舞蹈班《春曉》

師2：唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》描繪出一副美麗的畫(huà)卷,，今天我們舞蹈班的幼兒將用優(yōu)美的舞姿來(lái)演繹這美好的意境，請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》

六,、中一班《歡慶大鼓》

幼1：歡樂(lè)的大鼓敲起來(lái),，敲出我們的好收成。

幼2：激情的嗩吶吹起來(lái),，吹出我們的民族情,。

幼1：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶大鼓》

七、小一班《西瓜舞》

師1：平均年齡不到三歲的小班小朋友,，每次都能成為我們關(guān)注的焦點(diǎn),。

師2：今天他們將變成可愛(ài)的西瓜寶寶，瞧,，他們來(lái)了,。

師1：請(qǐng)欣賞《西瓜舞》

八、小二班《小動(dòng)物模仿操》

幼1：小班小朋友活潑可愛(ài),，他們的表演充滿了童趣,。瞧，他們來(lái)了,。

幼2：請(qǐng)欣賞《小動(dòng)物模仿操》

九,、中二班《動(dòng)物歡樂(lè)行》

幼1：小動(dòng)物是怎么表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)那？

幼2：舞蹈《動(dòng)物歡樂(lè)行》會(huì)告訴你答案的,，請(qǐng)欣賞,。

十、小二班《我的身體最神氣》

師1：當(dāng)他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門(mén),，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待,；

師2：當(dāng)他們用秩嫩的小手拿起畫(huà)筆，疑心的老師總是目光專(zhuān)注,。

師1：放心吧,，爸爸、媽媽們,，他們會(huì)用自己的聰明才智,，去描繪燦爛的藍(lán)圖

師2：請(qǐng)欣賞《我的身體最神氣》

十一,、小一班《小花貓》

幼1：請(qǐng)欣賞由小班小朋友帶來(lái)的《小花貓》

十二、時(shí)裝秀

幼1：每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀,，我都想快點(diǎn)長(zhǎng)大

幼2：哼,，那有什么了不起，我們小朋友表演起來(lái)也不比她們差,。不信你就看看吧

合：請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀

十三,、中三班《北斗神拳》

師1：：武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶,。

師2：接下來(lái)讓我們看看中班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《北斗神拳》

十四,、中一班歌舞串燒

幼1：喜洋洋，灰太狼,，七仔,，這些動(dòng)畫(huà)形象我們小朋友最喜歡了

幼2：請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的歌舞串燒

十五、大一班《菠蘿波羅蜜》

幼1：我們老師的演唱精彩嗎,？請(qǐng)把掌聲送給他們,。

幼2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》

十六、大大班《曹沖稱(chēng)象》

師1：三國(guó)時(shí)期,，曹沖稱(chēng)象的故事被譽(yù)為佳話

師2：今天我們的小朋友將用音樂(lè)快板的形式來(lái)詮釋這一段家喻戶曉的典故

師1：請(qǐng)欣賞快板《曹沖稱(chēng)象》

十七,、歌曲串燒

幼1：我們可敬可愛(ài)的老師永遠(yuǎn)是走在時(shí)尚最前沿的人

幼2：她們將帶來(lái)最好聽(tīng)的流行歌曲獻(xiàn)給大家。請(qǐng)欣賞歌曲串燒,。

十八,、中二班《綢子舞》

幼1：舞動(dòng)的紅綢寫(xiě)出我們對(duì)新時(shí)代的贊美

幼2；請(qǐng)欣賞《綢子舞》

十九,、大二班《不上你的當(dāng)》

幼1：雖然我們年齡小,，但我們從來(lái)不上當(dāng)

幼2：請(qǐng)欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》

二十、教師舞蹈《生命的閃爍》

師1：我園的教師多才多藝,，她們不但勤于育人,，精于教學(xué)，而且專(zhuān)業(yè)基本技能扎實(shí),。

熱愛(ài)藝術(shù),。

師2：擅長(zhǎng)舞蹈和鋼琴的衛(wèi)老師就是其中之一，請(qǐng)欣賞教師獨(dú)舞《生命的閃爍》,。

二十一,、大一班《甩蔥歌》

幼1：科技時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的力量是無(wú)窮的,，它能給我們的生活帶來(lái)更多的喜悅,。

幼2：今天大班表演的《甩蔥歌》一定會(huì)給你不一樣的感覺(jué)。

二十二,、大大班《斗?！?/p>

師1：華麗的服飾,，激情的舞蹈，是拉丁舞的最大亮點(diǎn),。

師2：今天讓我們伴隨著美妙的音樂(lè)來(lái)感受拉丁的風(fēng)采,。

二十三、《讓我們舞起來(lái)》