總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

打掃校園活動總結(jié)篇一

在大家的共同努力下,，本場晚會圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會也是20--級學(xué)生第一次參與到全校性的工作中,，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情,。回顧整個(gè)工作過程,，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水,。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定,。這次晚會成功舉辦的同時(shí),，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)。其次,，本次迎新晚會的原因我們總結(jié)以下幾點(diǎn)：

1,、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準(zhǔn)備之下,，此次活動才能夠成功開展,。如活動前的開會討論，各二級學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)總支的號召,，積極參與到晚會的籌備工作中,。

2、其中所有老師和同學(xué)的積極配合,，以及各個(gè)工作人員的全力付出,，這些小細(xì)節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素，如節(jié)目排練,，各個(gè)班之間的時(shí)間調(diào)配和演員們的辛苦排練,。

3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學(xué)生的努力,，由于作為先行者,，他們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會的工作,。

4,、通過此次迎新晚會的成功舉辦，幫助20--新學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，增強(qiáng)社交能力和學(xué)習(xí)社交技巧,。展現(xiàn)新生們的風(fēng)采,，營造一個(gè)文明向上的校園文化氛圍。

當(dāng)然,，有成功就有不足,，此次活動我們還是存在著很多不足的地方，如：

1,、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素,，現(xiàn)場電力供應(yīng)不足。

2,、后勤工作不到位,，演員的道具，隨身衣物放置凌亂,。

3,、團(tuán)總支學(xué)生會各部門工作分配不當(dāng),，導(dǎo)致某個(gè)時(shí)間段場面混亂,。

4、由于前期的清潔宣傳力度不夠,，導(dǎo)致晚會現(xiàn)場產(chǎn)生了大量垃圾,。

以上不足在今后的活動中努力克服，力求更好的完成相關(guān)工作,。

打掃校園活動總結(jié)篇二

每學(xué)期及每次寒暑假,，我校都會要求學(xué)生參與到這樣的好書推薦活動中去，為他們每學(xué)期或者為了使我校師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，提高師生的人文素養(yǎng),，進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園讀書氛圍,，繁榮校園文化,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的健康成長，構(gòu)建和諧校園,?；莅部h延壽實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“書香校園”活動暨一校一特色活動。現(xiàn)將這一學(xué)期的活動總結(jié)如下,。

一,、“書香校園”創(chuàng)建的指導(dǎo)思想

一學(xué)期以來，我校堅(jiān)持以素質(zhì)教育思想和新課改理念為指導(dǎo),，以激發(fā)師生讀書熱情,、強(qiáng)化師生讀書意識、培養(yǎng)師生讀書習(xí)慣、增強(qiáng)師生閱讀能力,、促進(jìn)師生健康發(fā)展為目的,，以學(xué)校全面建成“書香校園”，形成知書達(dá)理,、好學(xué)求進(jìn)的“書香校園”風(fēng)氣為目標(biāo),，按照“全員參與、讀寫結(jié)合,、以校為主,、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,、確保實(shí)效,、持之以恒”的要求，通過開展創(chuàng)建“書香校園”

活動,，努力使讀書成為師生的一種需要,、一種樂趣、一種享受,、一種生活,，為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長提供精神動力和智力支持,，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)奠定重要基礎(chǔ)。

二,、“書香校園”創(chuàng)建活動的主要內(nèi)容

(一)營造良好的讀書氛圍

1,、開展“圖書進(jìn)辦公室、進(jìn)教室”活動,。在辦公室,、教室內(nèi)設(shè)立圖書角、圖書柜,，以便師生閱讀,。

2、建立師生讀書卡和讀書檔案,。師生要有明確具體的讀書目標(biāo)和讀書計(jì)劃,，有固定的讀書時(shí)間。經(jīng)常開展讀書交流,、讀書競賽等活動,。關(guān)于閱讀書籍的推薦、討論,、欣賞,、批評成為師生中經(jīng)常性的話題。

3、給學(xué)生充分的讀書時(shí)間,。充分利用課余時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生讀書,。讀書時(shí)要給學(xué)生充分的自由，特別是在剛開始的時(shí)候,，以怎樣的姿勢讀,，默讀還是輕聲讀，一個(gè)人讀還是幾個(gè)人讀等都不要做過多的干涉,。教師的指導(dǎo)與規(guī)范很必要,，但一定要適時(shí)、適度,。

4,、開展師生共讀活動。學(xué)校定于每天中午1點(diǎn)半到2點(diǎn)開展讀書活動,，校長,、教師要成為學(xué)生閱讀的榜樣，不僅要讀專業(yè)書,，還要讀學(xué)生喜歡的書,，同時(shí)還要學(xué)習(xí)、積累讀書方法,，以指導(dǎo)學(xué)生讀書,。

(二)構(gòu)建豐富的閱讀資源

1,、多渠道充實(shí)圖書,。這學(xué)期我校購買圖書柜、更新圖書作為學(xué)校硬件建設(shè)的重點(diǎn),，每學(xué)期添置一定數(shù)量的圖書,。倡導(dǎo)家長為孩子買書，指導(dǎo)家長購書,、讀書,，引導(dǎo)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動。

2,、學(xué)校還配了圖書管理員,。開放學(xué)校圖書室，服務(wù)師生借閱,，將所有書籍流向教師,、流向班級、流向?qū)W生,。

3,、指導(dǎo)并充分利用好師生征訂的各種書籍、報(bào)刊、雜志,。建立有效的教師間,、班級間、學(xué)生間的圖書交流機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享,。

(三)建立健全讀書組織

1、建立校委會中心學(xué)習(xí)小組,。圍繞學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,、學(xué)校發(fā)展、特色創(chuàng)建等主題,，定期組織校委會中心學(xué)習(xí)小組進(jìn)行讀書,、學(xué)習(xí)。

2,、建立班級讀書會,、讀書小組等學(xué)生讀書組織。讀書組織要建立競爭激勵(lì)機(jī)制,，經(jīng)常開展讀書競賽活動,，為發(fā)揮學(xué)生特長搭建平臺。

(四)開展豐富多彩的讀書活動

1,、抓好三個(gè)層面的讀書活動,。一是校長、教師讀書活動,。精心挑選優(yōu)秀書籍,，采取多種形式，保證讀書效果,。認(rèn)真開展“書香辦公室”創(chuàng)評活動,。二是學(xué)生讀書活動。通過“特色書香班級”創(chuàng)建等活動創(chuàng)新形式,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化閱讀,，拓展學(xué)生的閱讀視野。三是家長讀書活動,。開展學(xué)生家長共讀一本書活動,，讓家長指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記，樹立“親子共讀典型”,，促進(jìn)學(xué)生讀書并輻射家庭,、社會。(雖然是農(nóng)村家長,，學(xué)校盡量爭取有更多的家長參與其中,。)

2,、舉行各類讀書競賽。深入開展讀寫比賽,、詩文誦讀競賽,、演講賽、征文競賽,、知識競賽,、辯論賽、讀書故事會,、佳作欣賞會,、讀書專題講座、親子讀書,、師生共讀,、主題閱讀、讀書活動成果展等活動,，激發(fā)師生的讀書熱情,。定期進(jìn)行“閱讀之星”“書香小隊(duì)”“書

香學(xué)生”“書香班級”“書香教師”“書香教研組”“書香年級組”評選。學(xué)校還邀請作家,、學(xué)者到學(xué)校,、班級為師生作報(bào)告，讓師生與大師對話,。

三,、“書香校園”創(chuàng)建的主要成果

通過持續(xù)地進(jìn)行相關(guān)的讀書活動，我校的讀書活動取得了顯著的效果：

1,、師生養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,。

我校自校長以下，每位教職員工都十分重視閱讀工作,，每位語文老師更是把閱讀滲透進(jìn)每天的具體教學(xué)中,。語文科組在書香校園的創(chuàng)建中所起的作用尤其顯著,，在他們的鼓勵(lì),、引導(dǎo)和帶動下，學(xué)生也積極投入到閱讀活動中來,。他們每天都盡量多讀書,、讀好書，利用好每一次的圖書閱覽課,、和教室的圖書角,，在知識的海洋里盡情地遨游。有了書香的熏染,，讓他們漸漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,。學(xué)生們更是經(jīng)常相互交換圖書,、交流閱讀的心得與體會，整個(gè)校園也形成了良好的閱讀氛圍,。

2,、通過讀書活動，形成了良好的學(xué)風(fēng),、教風(fēng)和校風(fēng),。

學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)，關(guān)系到一個(gè)學(xué)校教學(xué)整體質(zhì)素的提升,。一學(xué)期以來,，我校一直堅(jiān)持不懈地致力于創(chuàng)建“書香校園”的努力，在持續(xù)的閱讀中,，學(xué)校的“三風(fēng)”有了顯著的提升,，學(xué)校的整體運(yùn)行也早已走上了正軌。

3,、學(xué)校形成了很好的讀書氛圍,。

在“書香校園”的創(chuàng)建過程中，我校形成了濃厚的讀書氛圍,。學(xué)

校的圖書閱覽室不僅有學(xué)生的身影,，也有老師的身影，愛讀書,，樂讀書成為了學(xué)校的風(fēng)氣,，成為了學(xué)校的主流。

愛上閱讀,，學(xué)生的作文更是妙筆生花,。在參加學(xué)區(qū)的作文競賽中我們獲得團(tuán)體第二名的好成績，其中四年級的劉凌夏,、楊婉茹獲得一等獎,，三年級的張雅夢，六年級的黃婧婷,、張佳怡獲得二等獎;楊藝涵,、張怡晨等同學(xué)獲得三等獎。

閱讀,，可以震顫生命的琴弦;閱讀,，可以豐滿生命的張力。時(shí)代在變遷,，閱讀的方式和途徑也在發(fā)生著變化,，但是傳統(tǒng)意義上的閱讀依然不能丟。當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時(shí),，當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園的上空時(shí),，我們相信自己的心靈也會因此而變得純凈,。

打掃校園活動總結(jié)篇三

為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié),、競爭、進(jìn)取的素質(zhì),，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,，在十二月份期間由山東女子學(xué)院辯論協(xié)會主辦的“女院杯”大學(xué)生辯論賽圓滿落下帷幕。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、活動方式

本次活動面向各學(xué)院通過內(nèi)部選拔,，組成一支隊(duì)伍參加女院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,，一共八支代表隊(duì)參加比賽,，首輪共四只代表隊(duì)獲勝進(jìn)入下一輪，他們分別是信息技術(shù)學(xué)院,，會計(jì)學(xué)院,，管理學(xué)院和外語學(xué)院，四只代表隊(duì)經(jīng)過抽簽產(chǎn)生半決賽名單,，最終經(jīng)過激烈角逐,，會計(jì)學(xué)院和信息技術(shù)學(xué)院進(jìn)入決賽，最終,，信息技術(shù)學(xué)院代表隊(duì)?wèi){借四位辯手敏捷的思維,、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。

二,、活動時(shí)間及地點(diǎn)：

此次辯論賽歷時(shí)一個(gè)月,， 初賽地點(diǎn)在普教樓304，時(shí)間：11月11號-11月12號,，共四場比賽,，半決賽地點(diǎn)合班樓509，時(shí)間：11月23號-11月24號,， 決賽地點(diǎn)在合班樓509時(shí)間：12月3號

三,、活動經(jīng)過：

1.預(yù)賽：11月11號—12日在普教樓304舉行，經(jīng)過抽簽,，最終：第一場：外語學(xué)院-社會與法學(xué)院,，第二場：信息技術(shù)學(xué)院-文化藝術(shù)學(xué)院，第三場：管理學(xué)院-旅游學(xué)院,，第四場：會計(jì)學(xué)院-教育學(xué)院，最終獲勝分別為：外語學(xué)院,，信息技術(shù)學(xué)院,，管理學(xué)院,，會計(jì)學(xué)院。

2.半決賽：11月23號-24號在合班樓509舉行,，經(jīng)過抽簽,，最終確定對陣：外語學(xué)院-信息技術(shù)學(xué)院，會計(jì)學(xué)院-管理學(xué)院,，獲勝方是信息技術(shù)學(xué)院和會計(jì)學(xué)院,。

3.決賽：12月2號-12月3號,3.4名決賽在管理學(xué)院和外語學(xué)院雙方舉行，最終雙方共獲第三名,。12月3號在合班樓509,舉行了決賽,，邀請了山東省勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院辯論協(xié)會，山東工會管理干部學(xué)院辯論協(xié)會,，山東師范大學(xué)辯論協(xié)會的會長和同學(xué)前來觀戰(zhàn),。最終信息技術(shù)學(xué)院獲得冠軍。

(具體戰(zhàn)況見比賽記錄)

四.辯論程序方面

比賽程序由陳詞,、立論,、攻辯、自由辯論,、總結(jié)陳詞共個(gè)五部分組成,。首先是一、二辯進(jìn)行開篇立論,，用最精煉的語言闡明本方基本立場,、邏輯框架、理論依據(jù),、事實(shí)材料等,，接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,，最后觀眾提問是,。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,，充分展示己方縝密的邏輯框架,，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺,。觀眾提問階段一方面可以調(diào)動觀眾的積極性,，令一方面也增強(qiáng)了辯手與觀眾的互動。

五,、活動效果：

此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時(shí)代氣息,，讓辯手們在辯論過程中有話好說,，有話可說,。此次辯題涉及時(shí)事問題，校園問題,，一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間,，另一方面，辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求,，具有較強(qiáng)的時(shí)代感,。這使得整個(gè)辯論場面顯得精彩紛呈，熱鬧好看,，而賽后又能引發(fā)人們的思考,，給人一份耐人尋味的雋永和深沉?？梢哉f,，精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ),。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感,，從另一個(gè)側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,，未出現(xiàn)對對方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況,。所有參賽隊(duì)都統(tǒng)一著裝，衣著得體,、大方,，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

六,、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)：

一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果,，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神,。此次活動豐富了大學(xué)生的課余生活,，活躍了校園文化，培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié),、競爭,、進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,，鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力,，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。也使我協(xié)會擴(kuò)大了在學(xué)校的影響力,，擴(kuò)大了我部的知名度,。在辯論賽舉行的過程中，我們協(xié)會成員積極參加布置組織本次活動，涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀會員,，但因?yàn)槭状纬修k如此大型的活動,，準(zhǔn)備和舉辦期間存在一些缺陷,，例如在布置會場,、維持現(xiàn)場秩序發(fā)面都出現(xiàn)了一系列的問題;在決賽中比賽結(jié)束與頒獎之間出現(xiàn)了銜接問題，中間一度停留了很長時(shí)間,。我們認(rèn)真總結(jié)本次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，在以后的活動中會再接再厲努力把活動辦得更出色。

打掃校園活動總結(jié)篇四

根據(jù)縣教育督導(dǎo)工作部署,，為了把我鎮(zhèn)中小學(xué)的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作落實(shí)到實(shí)處,，營造一個(gè)清潔、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,，提高校園環(huán)境質(zhì)量，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)潔凈優(yōu)雅的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們結(jié)合全鎮(zhèn)中小學(xué)的實(shí)際情況,，迅速成立了領(lǐng)導(dǎo)班子，全面部署了校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作,，并及時(shí)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查,。

1、制定方案,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確目標(biāo)

成立督查小組，賈校長任組長,，責(zé)任督學(xué)為副組長,，各學(xué)校校長為成員，要求各學(xué)校每天上放學(xué)四個(gè)時(shí)間段在校門口周邊巡視,，負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生亂扔垃圾,，嚴(yán)禁學(xué)生購買“三無”食品，指導(dǎo)學(xué)生家長文明交通,。杜絕校門口“臟,、亂、差”現(xiàn)象的發(fā)生,。

2,、大力宣傳，提高認(rèn)識,，徹底整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生

充分利用健康教育課,、校園廣播、櫥窗、黑板報(bào),、國旗下講話,、主題班會等形式進(jìn)行宣傳教育，充分認(rèn)識到整治校園環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性和緊迫性,。要求教師認(rèn)真做好宣傳教育活動,，全面提高師生的衛(wèi)生意識，提出“伸出你我雙手,，構(gòu)建潔凈校園”工作目標(biāo),，積極倡導(dǎo)健康文明生活方式，讓環(huán)境衛(wèi)生主題教育深入人心,。

3,、分工明確，責(zé)任到人

中心校督查組負(fù)責(zé)不定期對學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，及時(shí)通報(bào)檢查情況,。各學(xué)校在校長的帶領(lǐng)下，對各年段學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行突擊檢查,，主要檢查學(xué)生的服飾,、頸部、發(fā)型和指甲等方面,，對個(gè)人衛(wèi)生差的學(xué)生進(jìn)行批評教育,，有效地促進(jìn)了學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校后勤工作人員對學(xué)校草坪,、花圃的花卉樹木進(jìn)行修剪,，損缺的及時(shí)補(bǔ)種補(bǔ)植。增設(shè)愛護(hù)花草的溫馨提示,。

4,、清除死角，凈化校園

學(xué)校于開學(xué)初就組織全體師生對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行大清掃,、大擦洗,，平時(shí)加強(qiáng)對校園、樓道,、教室,、廁所、辦公室,、教師宿舍等場所衛(wèi)生的管理,，要求做到地上無紙屑、衛(wèi)生無死角,、墻上無蜘蛛絲,，徹底消除亂貼亂畫亂涂現(xiàn)象,。在整治校園環(huán)境衛(wèi)生工作期間，集中力量對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行整治,，尤其是對教室,、宿舍、圖書室,、徹底清掃和消毒,。辦公室、教室,、宿舍和各功能室要做到無灰塵,、痰痕,、印痕,、蛛網(wǎng)，物品擺放有序,。做好學(xué)校周邊環(huán)境整治工作,，營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。

5,、定期檢查,，落實(shí)制度

為了把學(xué)校的衛(wèi)生整治工作落在實(shí)處，我們要求各學(xué)校把校園劃分給各年段,，由各班進(jìn)行分工管理,，同時(shí)要求每位衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé)人要做到每天二小掃，每周一大掃的衛(wèi)生整治,，各年段每天安排衛(wèi)生檢查小組進(jìn)行互評,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保校園的干凈,、整潔,。學(xué)校每周五進(jìn)行匯總，并評出衛(wèi)生先進(jìn)班集體,，與每周一的升旗后進(jìn)行公布,，并與每學(xué)期對各年段的先進(jìn)班集體給予獎勵(lì)。

總之,，通過這次的校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動,，學(xué)校面貌煥然一新，學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣得到鞏固,，同時(shí)也為師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為創(chuàng)建文明、衛(wèi)生,、有序,、整潔的和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的基矗。

打掃校園活動總結(jié)篇五

20x.x年x.x.x.x月16日是一個(gè)陽光明媚、秋高氣爽的日子,。我接到學(xué)校的邀請去參加親子運(yùn)動項(xiàng)目的比賽,。中午12點(diǎn)多，家長們就來到了學(xué)校x.x.x.x6班的門前,。孩子們別提多高興了!有爸爸媽媽陪伴著一起參加學(xué)校的大型活動,，真是太棒了。

學(xué)校操場中央的綠草地上,，已早早搭建好了本次活動的主席臺,。這次活動的主題是：“紅領(lǐng)巾相約中國夢、大小手情系建隊(duì)節(jié)——20x.x年新生入隊(duì)儀式暨親子活動”,。孩子們在這一天將成為少先隊(duì)員,，系上紅領(lǐng)巾。這是一個(gè)多么特別的日子呀,。

太陽公公好像也特別熱情,。當(dāng)全校所有班級都整齊地在主席臺面前列隊(duì)完畢，家長也都統(tǒng)一坐在后排觀禮席上時(shí),，太陽放射出火熱的光芒,，照得所有人暖洋洋的，甚至冒出汗來了,。但就是這樣,，x.x.x.x6班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神飽滿，認(rèn)真聽著班主任老師的號令,，列隊(duì)成一條直線,。

活動開始了，先是各個(gè)新建小隊(duì)的授旗儀式和為新聘輔導(dǎo)員放發(fā)聘書,?；顒拥母叱笔牵筛吣昙壨瑢W(xué)為一年級同學(xué)系紅領(lǐng)巾,。小同學(xué)們向右轉(zhuǎn)排成隊(duì)列,，高年級同學(xué)按順序步入對應(yīng)同學(xué)的對面，認(rèn)真地為新隊(duì)員系上紅領(lǐng)巾,。我想,，孩子們會長久地記著這個(gè)時(shí)刻吧，在陽光燦爛的一天,，第一次戴上紅領(lǐng)巾,。很榮幸的是，作為父母,，能夠和孩子共同經(jīng)歷這個(gè)成長的時(shí)刻,。

在將夢想卡投入寶盒,，完成夢想約定后?；顒又飨_變身為大舞臺,，一年級的7個(gè)班級，都為大家奉獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,。有舞蹈,、大合唱、詩朗誦,，更有t臺走秀,，節(jié)目都很精彩，表演的孩子們個(gè)個(gè)都是那么出色!x.x.x.x6班的節(jié)目是演唱《夢想的翅膀》這首歌,，沒想到,，編排得如此用心，把一首普通的歌曲唱得有聲有色,。

終于到了親子體育比賽項(xiàng)目的時(shí)間,，一年級全體家長和孩子分成兩部分，分別參加兩個(gè)項(xiàng)目,。一個(gè)項(xiàng)目是帶跳繩、另一個(gè)是背孩子接力跑,。既是團(tuán)體賽也同時(shí)要計(jì)算個(gè)人速度,，到時(shí)會決出團(tuán)體和個(gè)人的比賽名次。

我參加的是帶跳繩項(xiàng)目,，為此前一天已經(jīng)惡補(bǔ)訓(xùn)練了一回,，但是成績還是不太好。最終只取得一分鐘跳三十下的成績,?？磥頍o緣評獎了。這說明平時(shí)缺少鍛練,，以后可要好好加強(qiáng),。

另一個(gè)項(xiàng)目，背孩子接力跑,。為了給x.x.x.x6班加油,，我們早早就站在跑道邊等候著。哇!這個(gè)項(xiàng)目競爭相當(dāng)?shù)募ち覅?特別是媽媽們,，背著個(gè)孩子就很吃力了,，還要奮力快跑。大家都憋著一口氣,，力爭好成績,。一聲令下,，參賽者就全情投入了。跑著跑著,，為了跑

得更快些,，有個(gè)媽媽就摔倒了!孩子也捂著頭撞疼了。但是在大家的加油聲中,，媽媽還是再次背起了孩子跑到了終點(diǎn),。太棒了!我們家長就是要在困難的時(shí)候?yàn)楹⒆幼龀稣_的榜樣，為摔倒再爬起繼續(xù)跑的媽媽和爸爸點(diǎn)贊!雖然,，因?yàn)閮纱斡腥怂さ?，x.x.x.x6班的接力跑成績不是太好，但是我們嬴在精神上,、嬴在了堅(jiān)持!

很感謝學(xué)校為家長提供了這樣一次別開生面的進(jìn)校體驗(yàn)活動,，花了不少的心思在上面。包括活動的流程,、內(nèi)容,，還有節(jié)目的設(shè)計(jì)和排練，都投入了大量的心血和精力,。應(yīng)該說,，通過這次活動，參與其中的孩子們,，都在某方面獲得了鍛練并增長了見識,。作為家長，也在活動中感受到了全校師生的精神風(fēng)貌,，這是一個(gè)有秩序,、有愛心、天天向上的大集體,。

打掃校園活動總結(jié)篇六

根據(jù)上級關(guān)于清潔校園活動的方案,，我校在第一時(shí)間制度了《“愛我校園清潔家園”》的方案。并根據(jù)方案成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組;以此為契機(jī)建立了長效機(jī)制;在此基礎(chǔ)上廣泛發(fā)動,，形成共識,，產(chǎn)生合力。并開展形式多樣的活動來完善這一活動內(nèi)容,。

在清潔校園活動期間,，我校組織了以下活動：

1、利用班會,、隊(duì)會,、健康課和校園廣播，大力宣傳清潔衛(wèi)生知識,，對學(xué)生加強(qiáng)清潔衛(wèi)生教育,。

2,、結(jié)合實(shí)事開展預(yù)防禽流感的專題隊(duì)活動課。

3,、周末由物業(yè)公司進(jìn)行全校教室,、功能消毒。

4,、_月18日組織全校衛(wèi)生大掃除活動,。除本班開展大掃除外，大隊(duì)部組織“紅領(lǐng)巾義工小隊(duì)”每天進(jìn)行全校衛(wèi)生保潔,。

5,、加強(qiáng)了食堂衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督工作,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查和晨檢工作。

活動過程中,，全校師生齊心協(xié)力,，不僅使校園衛(wèi)生層次更高，也使學(xué)生在這個(gè)過程中形成了互幫互助,，共同維護(hù),、清潔校園的良好氛圍。

清潔校園月活動雖然接近尾聲,，但這一項(xiàng)活動在我校并未結(jié)束,，它將長期根植于我校的德育與教學(xué)工作中。清潔深圳,、深圳家園將是我校一項(xiàng)最有教育潛力的養(yǎng)成教育工作。

打掃校園活動總結(jié)篇七

為了給廣大師生營造一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅,、空氣清新,、健康舒適的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，根據(jù)上級要求在文明十月動員學(xué)校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境?，F(xiàn)在已近月末,，在此次工作中確有收效。具體總結(jié)如下：

一,、加大宣傳,，提高認(rèn)識

校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園,，塑造高雅怡人的生活空間,。

我校都能利用集會、班會時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,，定期出綠化工作板報(bào),，開展“綠化校園,，美化環(huán)境”的主題宣傳活動，組織教職工及學(xué)生參加義務(wù)植樹,、移栽樹木活動,，增強(qiáng)了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識,。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證,。成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，史繼振校長為組長，是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人,，王近三主抓學(xué)校綠化工作,，張偉具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實(shí)施工作，莊秀秀具體負(fù)責(zé)宣傳,、教育工作,。

綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化、美化,、凈化,、亮化，使校園形象更美,、校園環(huán)境更優(yōu),、校園品位更高?！钡乃枷?，定期召開會議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，研究布置工作,，制定綠化計(jì)劃。

在校園綠化實(shí)踐中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,，帶頭實(shí)干，增強(qiáng)了師生員工對搞好校園綠化工作的信心,，提高了師生員工自覺愛護(hù)花草樹木,、愛護(hù)環(huán)境的素質(zhì)，這對學(xué)校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用,。

三,、加強(qiáng)管理，保護(hù)成果

1,、按照班級清潔區(qū)的劃分,，將學(xué)校綠地也分包到班

凡在清潔區(qū)的樹木花草,，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草,，并做好看管工作,。落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生清掃、檢查制度,，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡,、廢紙,、煙蒂、果皮等雜物;墻壁,、墻角,、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗,、桌椅,、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥,、痰漬,、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,，垃圾箱外表清潔,，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角,。

2,、花木設(shè)計(jì)有內(nèi)涵

校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn),，做到點(diǎn)面結(jié)合,，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理,。

3、養(yǎng)護(hù)好花木

在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),，養(yǎng)護(hù)好花木,，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥,，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害,。

4,、花草安排四季交替

不放過邊邊角角,，對校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻,、移栽,。為提高綠化率，對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗,，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,，力爭做到“春有花，夏有蔭,，秋有香,，冬有綠”。

5,、建立標(biāo)志

設(shè)立標(biāo)志牌,，專人給樹木掛牌管理。

6,、設(shè)立查評制度

建立檢查評比制度,，與班級量化考評掛鉤。

師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境,、最美的風(fēng)景,，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容,，著力做好以下工作：

1,、校園內(nèi)建有旗桿、旗壇,，每周一早讀前舉行升國旗儀式,，由少先隊(duì)大隊(duì)主持，并成立有國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),。校園內(nèi)各種教育標(biāo)語,、名人名言、校風(fēng)校訓(xùn),、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念,、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范等書寫位置適宜且美觀醒目,。

2,、學(xué)校各室、場,、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌,，警示牌、標(biāo)語、名言警句,、名人畫像,、相關(guān)職責(zé)、制度,、簡介,、課程表、作息時(shí)間表上墻,，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志,、溫馨語句警示牌。

3,、學(xué)校櫥窗定期更新,、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每月更新一次。

4,、學(xué)校建立有安全工作責(zé)任制,、安全工作預(yù)案，定期開展專題安全教育,，要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育,，全校定期開展安全演練活動。校園,、校舍,、圍墻、飲水,、飲食,、用電、體育器材,、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒有安全隱患

5,、切實(shí)保障學(xué)生的飲水安全。

校園美化綠化工作,，我們本著“追求高品味,，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范,，合理高效”的原則,，立足實(shí)際，突出特色,，使校園形象更美,、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高,。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

打掃校園活動總結(jié)篇八

為深入實(shí)施全國中小學(xué)課外文體活動工程,，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育研究,，促進(jìn)我校學(xué)生課外文體活動的開展，豐富廣大同學(xué)的課外文化生活,，我校積極探索開展課外文體活動的新途徑,、新方式，取得了良好的效果,。

一,、完善組織機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

我校專門成立了由分管副校長為組長的文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，教導(dǎo)處和文體教研室負(fù)責(zé)活動的具體實(shí)施和開展,。制定了學(xué)校學(xué)生課外文體活動的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，建立,、健全了學(xué)校課外文體活動管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)了常規(guī)管理。

在師資隊(duì)伍上,，學(xué)校選拔了一支數(shù)量充足,、專業(yè)水平較高的校內(nèi)外專兼職文體活動輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，輔導(dǎo)學(xué)生課外文體活動的開展;同時(shí)加強(qiáng)對輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，組織教師間相互學(xué)習(xí),、相互交流;把組織課外文體活動計(jì)入教師工作量，并納入質(zhì)量評價(jià)體系,，對成績突出者給予表彰和獎勵(lì),。

二、成立課外興趣小組,，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了各類興趣小組，成立了田徑運(yùn)動隊(duì)和籃球隊(duì),、排球隊(duì),、武術(shù)隊(duì)、健美操隊(duì)等組織,，同學(xué)們對此表現(xiàn)出濃厚的興趣,，踴躍參加。為此,，學(xué)校進(jìn)一步完善了體育設(shè)施的建設(shè),，建設(shè)了塑膠跑道、籃球場,、足球場和排球場,、乒乓球臺,，并對地下體育場地進(jìn)行了整修，使各類興趣活動小組都有充分的時(shí)間開展活動,。

這一系列措施的實(shí)施,，激發(fā)了廣大同學(xué)的參與熱情，形成了良好的文體氛圍,。學(xué)校就勢引導(dǎo),，一方面豐富了同學(xué)們的課外文化生活，另一方面積極參加膠州和青島組織的各類體育,、藝術(shù)競賽活動,，取得了良好的成績，為學(xué)校贏得了榮譽(yù),。

三,、積極開展群眾性文體活動

學(xué)校定時(shí)舉辦全校范圍的運(yùn)動會和藝術(shù)活動，積極參加市教育局組織的各位文體活動并獲得了較好的成績,，使學(xué)生的熱情得到更進(jìn)一步的高漲,，增加了開展活動的信心和勇氣,。

為進(jìn)一步豐富學(xué)生的文體活動,，學(xué)校還要求每個(gè)班級安排一節(jié)體育活動課,，采取的方式可以靈活多樣。另外兩操一舞開展的扎實(shí)有效,，受到學(xué)生的一致認(rèn)可,。

四、美化校園環(huán)境,、完善體育設(shè)施

學(xué)校在按照教育部《中學(xué)體育器材配備目錄》配齊學(xué)校體育器材和音美器材的基礎(chǔ)上,，加大文體設(shè)施經(jīng)費(fèi)的投入，更新文體設(shè)施,，提高文體設(shè)施檔次,，實(shí)現(xiàn)了設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化和操場的塑膠化，并建設(shè)了文體活動專用教室?，F(xiàn)在,，校園環(huán)境優(yōu)美，文體設(shè)施齊全,，形成了濃厚的校園文化氛圍,。