總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,,少犯錯誤,,提高工作效益,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助。
學(xué)校節(jié)約用水宣傳周活動總結(jié)篇一
通過此次活動使我們的學(xué)生從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識,,教育學(xué)生注意節(jié)約用水,,切實認識到節(jié)約用水的必要性,,讓保衛(wèi)水資源的觀念深切到每一個同學(xué)的心中,并且能夠從自身做起,宣傳節(jié)約用水,。
“節(jié)水節(jié)源、抗旱救災(zāi),、奉獻愛心”
一,、利用2月28日國旗下講話向全體學(xué)生發(fā)出倡議,號召全體師生共同行動起來節(jié)約每一滴水,。
二,、2月28日下午第三節(jié)召開“節(jié)水節(jié)源、抗旱救災(zāi)”主題班會,。各班級征集學(xué)生在學(xué)校,、家里節(jié)約用水的好點子,在下周的班會上進行交流,,整理匯總出班級的節(jié)水節(jié)源金點子上交教導(dǎo)處,。學(xué)校組織評委對各班上交的金點子進行評選,選出校園十佳“節(jié)水節(jié)源金點子“,,并進行全校公示,。
三,、利用3月9日的“保護母親河日”,各班級組織學(xué)生對家鄉(xiāng)附近的水源進行調(diào)查,,調(diào)查水資源的質(zhì)量,,是否存在污染,污染的原因有哪些,,污染水源會帶來什么危害,,應(yīng)該從哪些方面進行避免和改進家鄉(xiāng)附近的水資源的質(zhì)量,形成調(diào)查報告上交教導(dǎo)處,。
四,、利用3月22日的“世界水日”,讓學(xué)生熟記20xx年世界水日的主題,,讓學(xué)生通過查閱資料了解世界水日的來歷,,了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀,了解目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀,,讓學(xué)生認識到我們水資源是短缺的,,收集的材料要以中隊為單位上交教導(dǎo)處。各班級以《珍惜我們身邊每一滴水》為主題辦一期主題黑板報,,3—6年級學(xué)生以此為主題辦一期手抄報,。
五、3月22日—4月1日組織學(xué)生開展“節(jié)水節(jié)源”演講比賽,,以班級為單位進行初選,,每班推選出兩名優(yōu)秀選手參加學(xué)校的演講比賽,比賽設(shè)立一等獎三名,,二等獎四名,,三等獎五名。選手的演講稿上交教導(dǎo)處存檔,,教導(dǎo)處要保留活動照片,。
六、4月2日——4月22日組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國水污染防治法》,、《中華人民共和國節(jié)約能源法》,、《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》等法律,,學(xué)校統(tǒng)一出題組織學(xué)生進行知識競賽,,3—6年級學(xué)生參加,根據(jù)成績設(shè)立一等獎10名,,二等獎20名,,三等獎30名。教導(dǎo)處保留試卷和照片歸檔,。
通過征集節(jié)約金點子,、水資源調(diào)查報告、主題班會,、辦主題黑板報,、辦主題手抄報、演講,、知識競賽等活動,,讓同學(xué)們了解到更多關(guān)于水資源的知識,體會到水資源的缺乏和我們現(xiàn)在抗旱所面臨的嚴峻形勢,,能夠讓同學(xué)們懂得在日常生活中如何去節(jié)約用水,,保護我們的水資源,在大旱面前能夠貢獻我們微薄的力量,。
學(xué)校節(jié)約用水宣傳周活動總結(jié)篇二
1,、通過宣傳活動,讓幼兒知道3月22日是“世界水日”,,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個人都愛護水,、珍惜水、節(jié)約用水,。
2,、讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中,進一步體會水與自然界的關(guān)系,,懂得水的重要性,,了解人與自然界都離不開水。
3,、通過參與繪畫“水”的標志等宣傳活動,,帶動每個幼兒及家庭積極行動,一起節(jié)約用水,。
1.通過校訊通和家園欄張貼“節(jié)水倡議書”,。發(fā)動家長和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環(huán)境,,珍愛我們共有的家園,。
2.班級內(nèi)開展組織家長與幼兒一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料以及繪畫節(jié)水標志等活動,給小班弟弟妹妹送節(jié)約用水的標志來宣傳,,讓所有的孩子們對水資源現(xiàn)狀的了解,,感受到水的重要性,以及水與生命的重要關(guān)系,。
3.通過“今天,,你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動,。在教師的倡導(dǎo)下,,全班幼兒開始節(jié)水行動,。
1.做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。
2.做好宣傳欄和宣傳卡,,保證活動的順利開展。
學(xué)校節(jié)約用水宣傳周活動總結(jié)篇三
20xx年??趯嶒炛袑W(xué)節(jié)糧,、節(jié)水、節(jié)電活動實施方案為進一步增強全校師生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電意識,,樹立節(jié)約觀念,,切實將“三節(jié)”活動落到實處,形成浪費可恥,、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚,,從而努力構(gòu)建和諧校園、打造節(jié)能校園,,學(xué)校特制定以下實施方案,。
組長:
副組長:
主要負責(zé)組織、檢查,、落實我校節(jié)能減排,。各成員明確工作職責(zé),層層落實,,通過宣傳發(fā)動,,制定措施、實施推進,、檢查改進,、鞏固發(fā)展等階段,積極開展節(jié)能減排學(xué)校行動工作,。
1,、切實增強節(jié)約意識,全校師生要充分認識到開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,、保護校園環(huán)境,、創(chuàng)建和諧校園活動的重要性和緊迫性,養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,,做到節(jié)約人人有責(zé),、人人有為。
2,、根據(jù)學(xué)校降耗節(jié)能精神,,嚴格執(zhí)行學(xué)校水電管理制度,實施各種有效的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電措施,,做到領(lǐng)導(dǎo)有力,、措施到位,、責(zé)任到人。
1,、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電工作由總務(wù)處,、德育處牽頭具體負責(zé)。
2,、做好節(jié)糧節(jié)水節(jié)電宣傳工作,通過豐富多彩的形式,,使節(jié)約意識深入人心,。
(1)由總務(wù)處及時將學(xué)校水電管理制度、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電實施方案,、學(xué)校財產(chǎn)管理制度,、規(guī)定印發(fā)到各班主任和各處室,各部門應(yīng)認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會學(xué)校的節(jié)能降耗意圖,。
(2)在每學(xué)期開展一次進行節(jié)能降耗宣傳,,充分利用全體教師會、學(xué)生集會和各種活動積極宣傳學(xué)校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電規(guī)章制度和節(jié)能降耗知識,,使師生逐步樹立起節(jié)約能源的意識,。
(3)由團委組織,通過黑板報,、宣傳欄等形式每期進行一次節(jié)能降耗宣傳活動,,營造學(xué)校節(jié)能降耗氛圍,使師生逐漸養(yǎng)成節(jié)能降耗的好習(xí)慣,。
(4)在開關(guān)上方,、走廊等醒目位置張貼提示牌,提醒隨手關(guān)燈,、關(guān)閥,。
(1)節(jié)糧活動主要由政教處和食堂牽頭,各年級班級要大力配合,;
(2)節(jié)電節(jié)水活動主要由總務(wù)處牽頭,,各處室年級班級同樣配合好,做到當(dāng)用則用,,不該用時嚴禁使用,,杜絕浪費。
教室內(nèi)的燈,、扇等其它用電設(shè)備由班主任負責(zé),;
年級主任嚴格提醒和巡查,總務(wù)處也將加大檢查的密度和力度,。
1,、節(jié)約用電
(1)杜絕長明燈,、白晝燈。辦公室,、實驗室,、閱覽室、教室和各功能室要選配“節(jié)能員”或“節(jié)能值日生”,,做到人離燈關(guān),。晴天光照度足夠時不開燈,人少時少開燈,,人走時隨手關(guān)燈(學(xué)生不在本班教室上課時,,要關(guān)閉本班教室里的所有燈及多媒體);做到辦公室,、教室有專人負責(zé)在必要時開燈,、關(guān)燈。
(2)養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣,,下班時必須關(guān)閉電源,;減少辦公設(shè)備電耗和待機能耗,打印機,、電子白板,、電腦不用時及時關(guān)閉;關(guān)閉電腦主機時要一并關(guān)閉顯示器,、打印機電源開關(guān),、電子白板拔下電源插頭;下班時也必須關(guān)閉或拔掉飲水機電源插頭,。
(3)杜絕在教室,、辦公室、各功能室等處使用電爐子,、電暖氣,、電飯鍋、熱得快等電器,。
(4)夏季30攝氏度以上才可合理使用空調(diào),,辦公室、會議室等辦公區(qū)域的夏季空調(diào)溫度設(shè)置在26攝氏度以上,,做到無人時不開空調(diào),,開空調(diào)時不開門窗,人走時關(guān)閉空調(diào),。
(2)愛護水設(shè)施,,切勿破壞。
(3)清洗地面時盡量控制水量。
3,、節(jié)約糧食
(1)加大宣傳教育力度,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。
(2)食堂在加工食品過程中要做到節(jié)約每一粒糧食,、每一滴水,、每一度電,凡發(fā)現(xiàn)一次有浪費行為提出批評并視其情節(jié)給予一定的處罰,。
(3)師生在就餐過程中要適量配餐,,不足給予補充。但避免浪費,,每餐的飯菜必須吃完,,不允許有剩飯剩菜現(xiàn)象,自覺落實“光盤”行動,。
(4)政教處負責(zé)組織值周教師對學(xué)生就餐后的情況進行檢查,并設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”,,將節(jié)糧活動落實到實處,,最大限度的減少浪費。
各責(zé)任區(qū)負責(zé)人要切實做好每日巡檢工作,。同時總務(wù)處每天將進行不定期巡查,,并做好巡查記錄,根據(jù)檢查和反饋情況于下周一將上周水電使用檢查結(jié)果進行通報,,對浪費現(xiàn)象嚴重的辦公室和班級,,要予以通報批評,對工作完成出色的辦公室和班級以適當(dāng)?shù)姆绞竭M行表彰,,同時檢查結(jié)果還要納入到文明班級和辦公室評比管理考核中,。
1、總務(wù)處人員進行合理分工,,做到每天一檢查,、每周一通報、每月一匯總,。
2,、總務(wù)處將班級檢查情況交政教處后,由政教處將檢查結(jié)果折合成班級量化分考核,;將教師辦公室檢查情況交行政辦進行考核,。
學(xué)校節(jié)約用水宣傳周活動總結(jié)篇四
3月22日是世界水日,為了讓更多人意識到水的重要性,,也為了集思廣益,,想出更好的節(jié)水措施,3月22日中午醫(yī)學(xué)院節(jié)水節(jié)能志愿者隊伍在xx南路校區(qū)第一食堂門口舉辦了以“節(jié)水我行動,低碳綠生活”為主題的節(jié)水宣傳活動,。
22日的中午艷陽高照,,節(jié)水節(jié)能志愿者們以發(fā)放傳單的方式向路過的師生宣傳生活中節(jié)水的小竅門,并邀請他們將自己關(guān)于節(jié)水的建議以及生活中不合理用水的現(xiàn)象寫在便簽紙上,,師生紛紛響應(yīng),。
期間很多同學(xué)反映“打熱水的水龍頭由于換了水龍頭,再次刷卡水停的時間很不好控制,,造成熱水的流失,。”“教學(xué)樓廁所的水龍頭按下后自動流水很長時間造成不必要的浪費,?!?“男生們很多都沒有掌握洗衣服的竅門,不僅洗不干凈還浪費大量的水,?!币灿型瑢W(xué)認為在實驗室中保持玻璃儀器的潔凈固然重要但也浪費的大量的水。這些建議對以后進一步開展節(jié)水行動很有幫助,。
更多的同學(xué)寫下了類似“流水是大自然不息的血液,,破壞水源等于污染自己的鮮血”“節(jié)約用水,關(guān)‘住’點滴,?!薄靶√幰⒁猓筇幉荒軄G”的節(jié)水宣傳標語,。熱鬧的場景同樣吸引了留學(xué)生們,,他們用中文表達了對節(jié)水行動的關(guān)注。
持續(xù)了近一個小時,,在同學(xué)們的大力支持下,,展板很快被建議貼貼滿了,活動完滿結(jié)束,。雖然此次宣傳活動結(jié)束了,,但節(jié)水節(jié)電志愿者們的腳步并沒有停下,他們將會去認真匯總這些寶貴建議,,需求解決方案,,讓這次節(jié)水活動發(fā)揮最大的作用。
在這次宣傳活動中,,很高興看到同學(xué)們對節(jié)水的關(guān)心,,細心觀察生活中的點滴提出改進措施,這說明水的重要性已經(jīng)被越來越多的人所認識到,,珍惜水資源的觀念已深入人心,,同時通過這次活動,同學(xué)們也了解到更多的節(jié)水小措施,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣是一個潛移默化的過程,,每一次的宣傳都對節(jié)約用水起著一定的推動作用,,“遠路從近處開始,大事從小處開始,?!毕嘈胚@樣下去,“節(jié)水我行動,,低碳綠生活”的觀念一定會越來越深入人心,!
6月5日上午,市場營銷091班在學(xué)校附近的東方社區(qū)開展了主題為“保護環(huán)境,,倡導(dǎo)低碳生活”的社區(qū)活動,。到了社區(qū)后,我們協(xié)同工作人員進行了場地布置及其他準備工作,,然后開始了我們的低碳生活宣傳活動,。
我們先在橫幅上簽字,很快吸引了附近的居民過來,,他們聽了我們對低碳生活的描述,,也紛紛在橫幅上簽字。其中最吸引我們的是社區(qū)的孩子,,他們雖然年紀輕輕,但是積極性很高,,十分喜歡這種活動,,當(dāng)然其他居民也很熱情。馬上這活動進入了一個高潮階段,,我們趁這時候也向居民分發(fā)有關(guān)低碳生活的傳單,,邊發(fā)邊講解,讓居民更好的了解低碳生活的概念,,之后聞同學(xué)和張同學(xué)去小店買來了很多棒棒糖,,作為給小朋友的獎勵,這又提高了小朋友的熱情,,我們把小孩子叫過來聽我們講有關(guān)低碳生活的小常識,,聽完后發(fā)給小朋友棒棒糖,還讓小朋友講講聽完后對低碳生活的認識和以后他們應(yīng)該注意點什么,。整個場地上充滿這歡快的氣氛,。不知不覺時間也過的很快,活動也到了尾聲,,我們叫了一些小朋友和我們一起合影,,社區(qū)的人為了表示感謝,贈送了我們每個人一條毛巾作為紀念。隨后我們就在他們的歡送下離開了,。
學(xué)校節(jié)約用水宣傳周活動總結(jié)篇五
為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節(jié)約,、反對鋪張浪費的精神,把節(jié)能環(huán)保,、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學(xué)體系,,大力推進節(jié)約型校園建設(shè),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮,、浪費可恥”的意識,,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電(以下簡稱“三節(jié)”)活動。
更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮,、浪費可恥”的意識,,引導(dǎo)我校學(xué)生從點滴做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng),。
20xx年9月至11月30日
1,、“以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥”主題班會
各班級須在20xx年10月前以“以勤儉節(jié)約為榮,,以鋪張浪費為恥”為主題的班會,,將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學(xué)生身上。班會要求每名學(xué)生積極發(fā)言,。
2,、“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電,愛惜點滴資源”手抄報比賽
以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”為主題開展手抄報,。展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神,。
(1)手抄報必須圍繞活動主題,根據(jù)所選題目進行材料搜集和版面設(shè)計,,可摘抄,,也可寫自己的心得體會,要求內(nèi)容健康向上,、語句通順,、無錯別字。
(2)手抄報內(nèi)容自定,,版面整潔,,設(shè)計規(guī)范,布局合理,,色調(diào)和諧,,活潑新穎,,富有創(chuàng)意。
(3)手抄報名稱自擬,,要有自己的創(chuàng)意,。
1、全校各班級要大力推進“三節(jié)”活動開展,,常抓不懈,,真正落實到實際。
2,、各班級要結(jié)合實際,,積極開展多種形式的宣傳教育活動,使活動深入人心,,全面貫穿于學(xué)生教育的全過程,。并且要充分利用各種媒體、報道形成宣傳聲勢,,營造良好輿論氣氛,。