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托班保育老師工作總結(jié)范文(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 19:06:18
托班保育老師工作總結(jié)范文(三篇)
時(shí)間:2022-12-29 19:06:18     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

托班保育老師工作總結(jié)范文篇一

本人這一學(xué)期帶的是小班,,主要是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

一,、不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作

社會(huì)在發(fā)展,,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力坐到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二、關(guān)心孩子,,熱心工作

“愛(ài)”是無(wú)私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著“愛(ài)”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛(ài)了,,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。

三、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,,比如:勤開(kāi)窗戶(hù),、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。

四、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期,,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開(kāi)自己的父母,踏入幼兒園的道路中,,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開(kāi)始幼兒的自理能力差,因?yàn)槟挲g小,,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),,我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,,手心手背搓一搓,,搓好小手洗洗手,一二三,,四五六,,小手洗干凈,洗好小手擦干手,,手心手背擦擦干,。”讓孩子邊模仿邊念,,在模仿中理解,學(xué)會(huì)正確洗手方法,,經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練,,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。

如:會(huì)自己搬椅子就坐,,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,,會(huì)用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這半年來(lái),也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位五,、密切聯(lián)系,,增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,,無(wú)論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái) ,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

托班保育老師工作總結(jié)范文篇二

一,、能積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作,。

二、小班孩子剛?cè)雸@,,離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境,,面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿(mǎn)了惶恐和害怕,。這時(shí)候,我能把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,,從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對(duì)他們的生活照顧就要更多,、更細(xì),。我能以親切的語(yǔ)調(diào)、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料,、友善的笑容來(lái)吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。開(kāi)學(xué)初,,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)我不餓,,就是我不想吃,,有時(shí)甚至吃一口吐一口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,,我們采取了多種方法:

一是在日常生活中注意加大孩子的活動(dòng)量,,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)撐易類(lèi)?ài)吃的東西,。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,,我們就及時(shí)地表?yè)P(yáng)他。

二是對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友,,我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,怎么吃飯等等,,有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,,老師先喂幾口,接下來(lái)自己吃,。吃得棒的小朋友,,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。

三是及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),,同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。

漸漸地,,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,,有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯,。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi),。

三,、在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,,督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒很多,,自理能力差,,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,,這時(shí)我就給他們擦好身子,,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好,。

活動(dòng)時(shí),,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒,。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,,管理午睡,,做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,,常曬被子,、枕頭,減少細(xì)菌滋生,。

總的來(lái)說(shuō),,生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),也是很是很重要的,,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,,需要付出很多的汗水,,要用自己的熱情和?ài)心去感染他們,。通過(guò)半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒建立了深厚的感情,,聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

一,、 進(jìn)餐常規(guī)。

幼兒進(jìn)入大班就要使用筷子吃飯,,部分幼對(duì)拿筷子還是比較陌生,。特別是插班的幼兒要耐心地教導(dǎo),其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯,。利用自已帶班時(shí)引導(dǎo)幼兒用筷子來(lái)木珠,、波子,為了進(jìn)一步加強(qiáng)拿筷子開(kāi)展一些夾珠小競(jìng)賽,,督促鼓勵(lì)能力較弱的幼兒樹(shù)立信心,,加強(qiáng)鍛煉,不斷進(jìn)步,。

二,、 生活常規(guī)。

進(jìn)餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書(shū)或拿玩具玩,,拿玩具玩要輕拿,、輕放,說(shuō)話(huà)不要太大聲,,對(duì)人有禮貌,,珍惜公共財(cái)物。不要在走廊嬉戲,,追逐,,打架等現(xiàn)象。平時(shí)下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水,,不浪費(fèi)水源,不喝生水的習(xí)慣,。

進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒用正確的睡眠姿勢(shì),,不要趴低睡。加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)疊被子,,裝枕頭套,,結(jié)鞋帶并不定期在班上開(kāi)展一些疊衣服、裝枕套的比賽,,鼓勵(lì)幼兒要有自信心,,加強(qiáng)鍛煉,。

三、 幼兒的保健,。

引導(dǎo)幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生,,注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護(hù)自己的眼,、耳口,、鼻以及認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能,了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,。例如有個(gè)別幼兒喜歡挖鼻子,,經(jīng)常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,,以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖,,只要用手在外按摩防止流鼻血。

四,、 教學(xué),。

嚴(yán)格要求自己要配合老師做好課前準(zhǔn)備,教學(xué)學(xué)具,,組織幼兒要安靜情緒,,上活動(dòng)課前準(zhǔn)備擺放體育器械。配合老師督促幼兒使用普通話(huà)的好習(xí)慣,。

托班保育老師工作總結(jié)范文篇三

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),,這里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

我積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),,堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作,。

這學(xué)期我是小四班的保育員老師,,小班孩子剛?cè)雸@,,離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境,面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿(mǎn)了惶恐和害怕,。這時(shí)候,,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@,,對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì),。我以親切的語(yǔ)調(diào),、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料,、友善的笑容來(lái)吸引幼兒,,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開(kāi)學(xué)初,,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,,每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)“我不餓”,就是“我不想吃”,,有時(shí)甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法,。首先,,我們?cè)谌粘I钪凶⒁饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量,利用餐前的環(huán)節(jié),,在班上談?wù)摗拔易類(lèi)?ài)吃的東西”,。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就及時(shí)地表?yè)P(yáng)他,。對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友,,我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,怎么吃飯等等,,有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,,老師先喂幾口,接下來(lái)自己吃,。吃得棒的小朋友,,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師,,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。漸漸地,,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,,能把飯菜吃完,,有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化,,讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi),。

一、衛(wèi)生保健方面:

我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,,督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒很多,,自理能力差,,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,,這時(shí)我就給他們擦好身子,,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好,?;顒?dòng)時(shí),對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗,,以防感冒,。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,,管理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,,常曬被子、枕頭,,減少細(xì)菌滋生,。

生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),也是很是很重要的,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?,所以要想成為幼兒的知心朋友,,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,,要用自己的熱情和?ài)心去感染他們,。通過(guò)半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,,看到他們甜甜的笑臉,,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

時(shí)光飛逝,,本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,,下面,,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:一、政治思想方面:教師是幼兒心中的榜樣,,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹(shù)立職業(yè)道德,,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此,,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),,搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié),相互配合,,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

二、保育工作方面:

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過(guò)我們的努力,,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康,。在日常教學(xué)活動(dòng)中,,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,,戶(hù)外活動(dòng)時(shí),,積極協(xié)助老師組織活動(dòng),,做到眼疾手快,保證幼兒的安全,。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),,能夠耐心、細(xì)致的講解,,糾正幼兒的錯(cuò)誤,使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,,在半日開(kāi)放活動(dòng)中,,受到家長(zhǎng)的好評(píng)。工作中,,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,能做到干一行愛(ài)一行,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟,不怕累,,不怕苦,,勤勤懇懇,任勞任怨,,并于五月份,,獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎(jiǎng)狀。今年六一活動(dòng)期間,,我能夠克服家中的困難,,加班加點(diǎn)趕制演出服裝,受到園領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),。

三,、存在的不足之處:

1、工作中,,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。

2,、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠,,今后我會(huì)不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高各項(xiàng)技能,。以上是我的工作總結(jié),,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

時(shí)光匆匆,,不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。本人這一學(xué)期帶的是小班,,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),。

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