計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)五年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃模板一

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間的意見》精神,，有效保證我校學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)的落實(shí),，促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開展,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定體育活動(dòng)計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以“健康第一”為指導(dǎo),，把學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn)，緊緊把握提高學(xué)生體能,，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)健康成長(zhǎng)這個(gè)核心，充分發(fā)揮體育的育人功能,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

建立健全組織機(jī)構(gòu),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),。成立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，各班班主任為成員的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1,、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實(shí)處,。

2,、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí),、享受體育,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能,。

3,、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間,、空間,、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),，使學(xué)生樂于參加,，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4,、促進(jìn)師生間,、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力,。

5、豐富校園文化生活,，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng),。

四、落實(shí)責(zé)任

明確工作責(zé)任制,，確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行,。

建立健全學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作責(zé)任制和保障機(jī)制，確?；顒?dòng)時(shí)間上課表,、組織人明確、活動(dòng)內(nèi)容有安排,、場(chǎng)地器材有保障,、安全有保證，確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行,。

責(zé)任到人,。校長(zhǎng)是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、協(xié)調(diào),、保障。

學(xué)校分管校長(zhǎng)是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的直接責(zé)任人,，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織,、規(guī)劃、監(jiān)督,、落實(shí),。

班主任、體育教師是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施責(zé)任人,。

五,、活動(dòng)時(shí)間

大課間30分鐘，下午活動(dòng)30分鐘,。

六,、活動(dòng)項(xiàng)目

早操、眼操,、長(zhǎng)跑,、打籃球、,、打羽毛球,、跳繩,、跳皮筋、踢毽子,、跳遠(yuǎn),、扳手腕等。

七,、組織實(shí)施

1,、課間操，眼保健操由班主任老師負(fù)責(zé),，課外活動(dòng)由體育教師負(fù)責(zé),。

2、值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動(dòng)的安全,。遇到突發(fā)情況要及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚?，如果情況比較嚴(yán)重，要及時(shí)報(bào)請(qǐng)值班領(lǐng)導(dǎo)妥善處理,。

八,、活動(dòng)評(píng)價(jià)

1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時(shí)課外活動(dòng)”專項(xiàng)評(píng)價(jià)活動(dòng),，按比例(每個(gè)年級(jí)兩個(gè)優(yōu)秀班級(jí))評(píng)選該項(xiàng)活動(dòng)的合格,、優(yōu)秀班級(jí)。

2,、將該項(xiàng)活動(dòng)的`評(píng)定成績(jī)納入優(yōu)秀班集體的評(píng)價(jià)之中,。

小學(xué)五年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃模板二

一、指導(dǎo)思想

新的課程銳意改革,，全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標(biāo),。體育教師作為體育課堂教學(xué)的主要實(shí)施者，就時(shí)刻將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課堂實(shí)施的全過(guò)程,，要關(guān)注五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成,，有目的，有計(jì)劃,，有側(cè)重地靈活實(shí)施,，始終確保“健康第一”思想落到實(shí)處，使學(xué)生身心健康成長(zhǎng),。

二,、教材分析

依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，結(jié)合本地區(qū),、本學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際情景,，以及場(chǎng)地設(shè)備條件，選擇確定學(xué)年教學(xué)資料和各項(xiàng)教材的時(shí)數(shù)比例。確定教學(xué)資料時(shí)數(shù)比例必須要貼合健身性,、實(shí)踐性,、興趣性、靈活性和綜合性原則,。本冊(cè)教材體育保健常識(shí)10時(shí)數(shù),，走和跑共10時(shí)數(shù),，跳躍5時(shí)數(shù),，投擲6時(shí)數(shù)，滾翻與平衡5時(shí)數(shù),，小球類6時(shí)數(shù),，基本體操4時(shí)數(shù)，鄉(xiāng)土體育5時(shí)數(shù),，選學(xué)資料12時(shí)數(shù),。

三、德育要求

把德育放在首位,，從小抓起,，打好基礎(chǔ)，并培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的精神,，在體育課中滲透團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫忙的優(yōu)良品質(zhì),。以發(fā)展全體學(xué)生身體基本活動(dòng)本事和身體素質(zhì),、增強(qiáng)體質(zhì)作為出發(fā)點(diǎn)，逐步改變以群眾體育為主的教學(xué)思想,，確立以發(fā)展人體基本活動(dòng)本事為主的教學(xué)體系,。

四、學(xué)生基本情景分析

身體發(fā)展特征：三年級(jí)學(xué)生在動(dòng)作的協(xié)調(diào)性方面,，骨骼肌有了必須的發(fā)展,，因而運(yùn)動(dòng)感覺有了必須程度的發(fā)展，對(duì)簡(jiǎn)單的動(dòng)作有所控制,，動(dòng)作的精確性,、靈巧性進(jìn)一步增強(qiáng)。

心理發(fā)展特征：能夠比較概括地,、靈活地掌握左右概念,。在教師的幫忙下，逐漸學(xué)會(huì)比較,、分析,、觀察事物的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系。

社會(huì)交往的特征：學(xué)生與同伴交往的時(shí)機(jī)更多,，交往形式開始變得較為復(fù)雜,，在與同伴交往中傳遞信息的技能進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)生更善于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動(dòng),，越來(lái)越關(guān)注同齡群體的評(píng)價(jià),、贊同和指導(dǎo)。

五,、改善教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施

1,、重視教學(xué)資料的選擇、搭配及方法的更新,，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,。

2、在課前布置預(yù)習(xí)資料,，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的器材,，尤其是自制器材，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手本事,。

3,、從教與學(xué)兩方面及時(shí)取得反饋信息，以改善教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、注重學(xué)生的個(gè)體差異與不一樣需求,，根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法,。

六、教學(xué)目標(biāo)

1,、運(yùn)動(dòng)參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域：樂于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,，向同伴展示學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，向家人展示學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,。

2,、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域：說(shuō)出所做的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的術(shù)語(yǔ)。會(huì)做簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作,。做出多項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作,。做出體操的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作。做出武術(shù)的簡(jiǎn)單動(dòng)作,。

3,、身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：明白如何在運(yùn)動(dòng)中避免危險(xiǎn)?；緢?jiān)持正確的身體姿勢(shì),。發(fā)展靈敏和平衡本事,。描述身體特征。

4,、心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受,。觀察并說(shuō)出同伴在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn)，在必須的困難條件下進(jìn)行體育活動(dòng),。

5,、社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗(yàn)并說(shuō)出個(gè)人在參加團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)的感受。明白在團(tuán)體性體育活動(dòng)中如何與他人合作,。與他人完成體育活動(dòng)任務(wù),。

小學(xué)五年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃模板三

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)各種跳繩練習(xí),，讓學(xué)生掌握花式跳繩的技巧,。

2,、發(fā)展學(xué)生身體上下肢的靈敏,、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3,、培養(yǎng)良好的合作意識(shí),，增強(qiáng)克服困難的自信心，促進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的提高,。

教學(xué)資源：

籃球場(chǎng)1個(gè),、繩子50條、學(xué)生(以班為單位),、錄音機(jī),、校園網(wǎng)等教學(xué)資源。

課次,、達(dá)成目標(biāo),、學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點(diǎn)與難點(diǎn),、教學(xué)與策略;

第一課次

1,、讓學(xué)生了解跳繩的歷史由來(lái)與發(fā)展。

2,、通過(guò)對(duì)跳繩知識(shí)的了解,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高認(rèn)識(shí),。

1,、學(xué)習(xí)跳繩有關(guān)知識(shí)。

2.跳短繩,。

1,、上下肢協(xié)調(diào),。

2、死繩后快速起跳,。

1,、多煤體輔助教學(xué)。

2,、友伴分組練習(xí),。

3、游戲比賽,。

第二課次

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩方法,。

2,、發(fā)展學(xué)生互幫互學(xué)、相互協(xié)作的良好品質(zhì),。

3,、初步掌握雙人花樣跳繩技術(shù)。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)單雙腳交換跳,、并腳跳的跳繩技術(shù)。

2,、雙人花樣跳繩,。

1、掌握手腕快速搖繩的動(dòng)作,。

2,、動(dòng)作熟練連貫上下肢配合協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

1,、友伴分組練習(xí),。

2、學(xué)生示范,，老師引導(dǎo)評(píng)價(jià),。

3、教教學(xué)比賽,。

第三課次

1,、進(jìn)一步提高單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù),。

2,、培養(yǎng)合作和尊重、團(tuán)結(jié)友愛的意識(shí),。

1,、復(fù)習(xí)單雙腳交換跳,、并腳跳的跳繩技術(shù)。

2,、二人,、多人花樣跳。

1,、上下肢協(xié)調(diào),。

2、入繩時(shí)間和跳出時(shí)間,。

1,、友伴分組練習(xí)。

2,、多煤體教學(xué),。

3、自主創(chuàng)編

第四課次

1,、通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步提高花樣跳繩技巧,。

2、創(chuàng)編多種花樣的組合,。

3,、展示、并評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

1,、復(fù)習(xí)雙人花樣跳繩,。

2、嘗試并創(chuàng)編多人合作跳繩,。

1,、同伴間動(dòng)作的協(xié)調(diào)。

2,、多人同時(shí)入繩時(shí)間和跳出時(shí)間,。

1、教學(xué)比賽,。

2,、創(chuàng)編各種花樣。

3,、交流學(xué)習(xí),。

4、成果展示,。

教學(xué)目的：

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”

教學(xué)目標(biāo)：

?一〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。

?二〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲,，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

?三〉體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

體育課教學(xué)常規(guī)

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

一,、教師方面：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,，不備課,，無(wú)教案不準(zhǔn)上課。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,，組織措施等。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排,。

4、在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量,。

6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)嚴(yán)肅,、自然、注意精神文明的建設(shè),，并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。

小學(xué)五年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃模板四

一,、導(dǎo)思想想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí),。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不一樣需求,，確保每一位同學(xué)受益,。

二、工作目標(biāo)：

認(rèn)真完成七年級(jí)體育教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),，基本技能,，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，爭(zhēng)取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù),。

三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

初二年級(jí)的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期，心理,、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng),。男生愛動(dòng)，喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如：籃球,、足球,、等項(xiàng)目。而女生則恰恰相反,，喜歡娛樂性,、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目,。從身體素質(zhì)方面來(lái)看男生力量素質(zhì)差,，可是靈活性和反應(yīng)本事強(qiáng)。女生也是力量差,，可是柔韌性好,。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱，對(duì)鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉,。所以，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)資料,，多經(jīng)過(guò)團(tuán)體游戲來(lái)提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要,。所以要因勢(shì)利導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取參與體育鍛煉。

四,、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí),、改善教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、常規(guī)落實(shí)，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，改善教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不一樣差異制定不一樣的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。在體育課中,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生,，做到安全第一,。

2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),，所以,，上好體育可是重中之重，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)取改善自我的授課方式,，提高自我的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能進(jìn)取的上好體育課，學(xué)好體育知識(shí),，增強(qiáng)體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

3,、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平,，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),。課外體育活動(dòng)是學(xué)生十分喜愛的活動(dòng)形式，它即能夠使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,，又能夠發(fā)揮自我的本事去學(xué)習(xí)自我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃措施,，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動(dòng)順利的開展,。

五、本學(xué)期考核項(xiàng)目：

50米,、立定跳遠(yuǎn),、坐位體前屈。

附教學(xué)進(jìn)度：

1周：身體恢復(fù)性項(xiàng)目練習(xí),、課堂常規(guī)教育,。

2—4周：學(xué)習(xí)廣播操,、自選項(xiàng)目練習(xí)。

5周：快速跑,、籃球,。

6周：籃球、足球,、沙包

7周：跳躍,、技巧。

8周：排球,、投擲,。

9周：考核籃球、50米,。

10周：花樣跳繩,、藍(lán)球。

11周：跳躍,、自選項(xiàng)目,。

12周：球類、自選項(xiàng)目,。

13周：技巧,、自選項(xiàng)目。

14周：快速跑,、自選項(xiàng)目,。

15周：排球、籃球,、自選項(xiàng)目,。

16—17周：基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)驗(yàn)、考核立定跳遠(yuǎn),、坐位提前去,。

小學(xué)五年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃模板五

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹中心學(xué)校20xx——20xx年度教學(xué)教研工作計(jì)劃有關(guān)精神,，緊密結(jié)合本校實(shí)際,，努力把“六年成就一生”的辦學(xué)理念落實(shí)到日常教學(xué)工作中去，以“常規(guī)特色質(zhì)量”為主線,，積極開展扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理,，深入有效的教學(xué)研究，積極務(wù)實(shí)的教學(xué)改革,，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作思路

常規(guī)引領(lǐng)、課堂主導(dǎo),、活動(dòng)主軸,、統(tǒng)考導(dǎo)航

三、具體措施：

（一）以教學(xué)常規(guī)為核心,，積極開展扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理,。教學(xué)常規(guī)檢查每月進(jìn)行一次，檢查內(nèi)容包括：二次備課,、作業(yè)及批改記載,、作文批改記載。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交檢查內(nèi)容,，教務(wù)處認(rèn)真檢查做好記載,，并及時(shí)公示檢查結(jié)果。對(duì)教學(xué)常規(guī)按要求落實(shí)做得好的教師,，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),。

（二）確定一個(gè)適用的主題，積極開展深入有效的教學(xué)研究,。本學(xué)期教研活動(dòng)主題：教師課堂激勵(lì)用語(yǔ)的使用,。學(xué)校將在4月份組織進(jìn)行，一線教師全員參與,、重點(diǎn)打磨,、整體推進(jìn)，促教師專業(yè)成長(zhǎng),。對(duì)積極參與的教師學(xué)校給予鼓勵(lì)獎(jiǎng),，對(duì)教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出，考核成績(jī)優(yōu)秀的教師學(xué)校給予創(chuàng)新獎(jiǎng),。

（三）選準(zhǔn)特色創(chuàng)建項(xiàng)目,，積極開展高效務(wù)實(shí)的教學(xué)改革

為了豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位,，學(xué)校積極開展讀書和跳繩兩大特色活動(dòng),，以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，創(chuàng)建特色學(xué)校,。語(yǔ)文老師是讀書活動(dòng)的主要責(zé)任人，認(rèn)真把讀書活動(dòng)開展得有聲有色,，成為學(xué)校向外展示的名片,。

（1）閱讀課程由語(yǔ)文教師引導(dǎo)，家長(zhǎng)督促,，齊抓共管,，教務(wù)處4月底,、5月底進(jìn)行兩次抽查，對(duì)落實(shí)到位的語(yǔ)文教師給予獎(jiǎng)勵(lì),。

（2）本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦活動(dòng)，20xx年級(jí)背誦三字經(jīng),，20xx年級(jí)背誦千字文,，20xx年級(jí)背誦弟子規(guī)，教務(wù)處統(tǒng)一分發(fā)背誦內(nèi)容,，各語(yǔ)文教師利用晨誦,、午讀、幕省時(shí)間落實(shí)到位,。5月份學(xué)校舉行比賽,。

（四）堅(jiān)持月考制度，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

月考制度堅(jiān)持不動(dòng)搖,，以考代練，以考促教,。學(xué)校本學(xué)期組織二次月考和一次期末考試,，以測(cè)算綜合指數(shù)為依據(jù)，對(duì)教師進(jìn)行全面科學(xué)的評(píng)價(jià),，形成壓力,，給予動(dòng)力，營(yíng)造積極向上的教學(xué)氛圍,。

（五）理念引領(lǐng),、活動(dòng)主軸，積極構(gòu)建學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成平臺(tái),。

以“六年成就一生”辦學(xué)理念為指引,，積極開展豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成提供平臺(tái),。本學(xué)期開展得活動(dòng)有：學(xué)生作業(yè)評(píng)比展覽,、漢字聽寫大賽、三字經(jīng),、千字文,、弟子規(guī)朗誦比賽。通過(guò)活動(dòng)熏陶人,，通過(guò)活動(dòng)孕育人,，通過(guò)活動(dòng)影響人，讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

四,、具體工作安排：

三月份

1,、制訂好各科教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)組教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,。

2,、學(xué)生入規(guī)教育。

3,、第一次教學(xué)常規(guī)檢查,。

4、漢字聽寫大賽

四月份

1,、第一次月考（期中考試）,。

2、第二次教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、進(jìn)行閱讀課程第一次抽查。

4,、校本教研活動(dòng)：教師課堂激勵(lì)用語(yǔ)的使用

5,、課改整體推進(jìn)：何家小學(xué)打造陽(yáng)光課堂之“打造綠色教室、書香教室,、生態(tài)教室”

五月份

1,、學(xué)生作業(yè)評(píng)比展覽。

2,、第三次教學(xué)常規(guī)檢查,。

3、國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦活動(dòng),。

4,、進(jìn)行閱讀課程第二次抽查。

六月份

1,、第二次月考（期末模擬考試）,。

2、第四次教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、1－6年級(jí)期末考試。

4,、各學(xué)科成績(jī)統(tǒng)計(jì),、質(zhì)量分析、

工作總結(jié)

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