當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

全國中小學(xué)安全教育日主題班會總結(jié)篇一

一、提高認(rèn)識,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

接到通知后,，3月27日下午，我校立即召開中層領(lǐng)導(dǎo)會議,，共同商議活動內(nèi)容,，校長對活動進(jìn)行了布置，要求各班充分認(rèn)識中小學(xué)安全教育活動的重要意義,，將安全教育日活動納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容,。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，成立了以黃坤校長為組長,，肖明強(qiáng)、王亮為副組長,，各班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保活動取得實(shí)效,。

二,、認(rèn)真組織，周密安排

安全教育日(周)活動要由學(xué)校統(tǒng)一部署,，以班級組為單位組織實(shí)施,。學(xué)校制定了安全教育(周)活動方案，根據(jù)各年級班實(shí)際情況加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、飲食,、水電、交通,、紀(jì)律,、法制,、心理健康、校園活動安全等方面的教育,。一定要確保教育到位,，防止走過場，走形式,。

三,、具體活動，深化教育

1,、利用國旗下講話,，以“我安全、我健康,、我快樂”為主題,，做好安全教育日的宣傳和教育工作。3月28日上午,，學(xué)校舉行了“我安全,、我健康、我快樂”主題教育啟動儀式,。并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng),，收到了很好的安全教育效果。

2,、3月28日下午,，全校各班級利用班會課舉行“我安全，我健康,，我快樂”主題教育活動,，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生在活動中增長安全知識,，能夠從中引起注意,，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識,，共同進(jìn)步,。

3、3月29日下午6點(diǎn)至6點(diǎn)30分,，學(xué)校組織寄宿生觀看湖南衛(wèi)視“安全教育”專題新聞,，用活生生的例子教育學(xué)生注意安全。

4,、在活動周里,，各班出一期安全教育板報(bào)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意,，并獲得相關(guān)安全知識,，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識,，共同進(jìn)步,。

5、學(xué)校發(fā)放了國家教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,，保亭縣關(guān)于“禁止學(xué)生駕駛摩托車,、電動車上下學(xué)”的《致家長一封信》，以及“中小學(xué)生駕駛摩托車或電動車的危害”宣傳資料,，以此發(fā)動家長教育子女注意交通安全,。

6、通過學(xué)校校訊通家校溝通渠道,，對學(xué)生家長進(jìn)行交通,、飲食、防火防電等相應(yīng)的安全教育,。

7,、對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患,，針對校園門,、窗、欄桿,、教室,、實(shí)驗(yàn)室、電腦室,、語音室,、圖書室、儀器室及滅火器等可能存在的問題認(rèn)真排查,，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決,。

通過開展安全教育日暨安全教育周系列活動，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,，再動員,，再強(qiáng)調(diào)。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,，為共建和諧校園、和諧社會而努力。

全國中小學(xué)安全教育日主題班會總結(jié)篇二

為了進(jìn)一步提高我校師生的安全法制意識,，預(yù)防和減少涉及學(xué)生的安全事故,，結(jié)合我校實(shí)際情況開展了形式多樣的安全教育活動，在很大程度上提高了全校師生的安全法制意識,，使“安全”一詞更加深入人心?，F(xiàn)就開展情況總結(jié)如下：

一、精心組織,，開展了一次應(yīng)急疏散演練,。

3月26日上午9：50，校園哨聲長鳴,，防震,、消防逃生演習(xí)活動開始。所有學(xué)生躲藏在課桌下,，警報(bào)解除后,，學(xué)生在班主任指導(dǎo)下有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，報(bào)告校長。各班向校長匯報(bào),，校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié),。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束,，請各班有秩序地回到教室,，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié),。

這次活動全校師生參加,，學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到40秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識,，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

二、明確要求,，完成了一份安全知識試卷,。

立足本學(xué)校實(shí)際，根據(jù)事故發(fā)生的規(guī)律,、特點(diǎn),，通過知識競賽有針對性地開展一次安全教育。讓每一位小學(xué)生完成了一份安全知識試卷,，真正做到安全知識入腦入心,，進(jìn)一步提高小學(xué)生的安全意識和避險(xiǎn)能力。

三,、開展了一次主題班會,。

以安全教育日為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。各班主任認(rèn)真?zhèn)湔n,，向?qū)W生宣傳“安全知識”、“自救方法”,、“各種救助電話”等,，進(jìn)一步讓同學(xué)們明白生命的珍貴，懂得要保護(hù)生命,、愛惜生命,。在各種意外災(zāi)害或事件面前如何自我保護(hù)和逃生，增強(qiáng)自救逃生的能力,，學(xué)會自我保護(hù),。

四、后續(xù)工作

活動結(jié)束以后,，堅(jiān)持安全工作“常抓不懈,、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細(xì)致,、有條不紊地開展教育活動,，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作,，牢固樹立“安全教育第一,，責(zé)任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”,，為師生營造一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

全國中小學(xué)安全教育日主題班會總結(jié)篇三

今年3月_日,，是第__個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,。主題是“珍愛生命，安全伴我行”,。根據(jù)上級要求,，為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安學(xué)校”活動,，組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動,，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,，使學(xué)生在參與活動的過程中,，樹立安全意識，掌握安全知識,，提高自護(hù)自救能力,，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識,，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力,。我們的具體做法是：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前，教育先行”意識,，切實(shí)加強(qiáng)安全教育日活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，努力將活動落到實(shí)處。

二,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力,。

組織開展好“七個(gè)一”活動：

1,、舉行一次啟動儀式。3月25日,，全校組織舉行學(xué)校安全教育日活動啟動儀式,。學(xué)校通過電子屏、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍,。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作,。

2、舉行一次安全教育國旗下講話,。3月28日上午,，由易清浪校長給全校師生進(jìn)行了一次安全教育國旗下講話,，重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水,、飲食衛(wèi)生安全,、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害,、防范校園傷害等知識的教育,，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險(xiǎn)能力,。

3,、出一期安全教育手抄報(bào)。從三年級至六年級,，各班學(xué)生以“安全在我心中”為主題(學(xué)習(xí)宣傳安全知識)的手抄報(bào),，學(xué)校將組織檢查評比。

4,、舉辦一次安全教育主題班會,。各班級召開“珍愛生命、安全伴我行”的安全知識教育主題班會,。

5,、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”活動,，要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān),，把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中,，做到安全工作預(yù)防在先。

6,、組織開展一次以“珍愛生命,，安全伴我行”為主題的應(yīng)急疏散演練。先制定演練方案,，演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全,、有效,。通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全,、快速撤離,。

7、組織觀看一次電視節(jié)目,。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生收看中國第一部防震減災(zāi)科普動畫片《蟾童》,。

三,、學(xué)校結(jié)合“安全教育日活動，加強(qiáng)自查自糾,，再次對學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查,，預(yù)防校園安全事故,，做到有檢查,、有記錄、有落實(shí)整改的措施,。

四,、活動成效顯著。

通過開展第__個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動,，我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強(qiáng),，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的安全工作管理，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，積極創(chuàng)建平安校園,，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

全國中小學(xué)安全教育日主題班會總結(jié)篇四

為貫徹落實(shí)市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展全市中小學(xué)生欺凌綜合治理專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》相關(guān)精神,，根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)要求,，我校制定校園欺凌相關(guān)實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案,舉行多種形式法制安全主題教育活動,按照要求全面自查自糾,現(xiàn)將開展工作情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)會精神,，明確目標(biāo)

我校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強(qiáng)法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,，為促進(jìn)學(xué)生身心健康,，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定,、推進(jìn)平安校園,、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，科學(xué)部署

學(xué)校成立了由校長任組長，分管安全的副校長任副組長的校園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)組及具體工作小組,，責(zé)任分工明確,各司其職,。安穩(wěn)辦備好“三防”等相應(yīng)防范器械;保安員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,，為學(xué)生保駕護(hù)航,。

三,、多措并舉、專項(xiàng)治理

(一)完善制度,。學(xué)校制定了校園欺凌的預(yù)防和處理制度,，建立了《校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

(二)開展活動,、加強(qiáng)教育

一是邀請法制副校長、鎮(zhèn)派出所民警來我校開展法制安全報(bào)告會,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和防范能力,，預(yù)防,、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發(fā)生,。動員學(xué)校師生及家長攜起手來,，加大校園周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)治理，為孩子們的健康成長奉獻(xiàn)愛心和力量,，共同營造關(guān)愛學(xué)生的社會氛圍,。

二是通過國旗下講話為學(xué)生做校園安全專題演講,結(jié)合校園內(nèi)一些案例進(jìn)行了剖析。警示并教育學(xué)生要潔身自好,，不通過言語侮辱別人,，不與社會閑雜青年交往，不參與學(xué)生打架,，敢于與來自校園外的欺凌行為進(jìn)行靈活機(jī)智的斗爭,，學(xué)會自我防范、自我保護(hù),，保障生命安全的一些方法,，具有很強(qiáng)的針對性和教育性。并強(qiáng)調(diào)學(xué)校在在日常教育工作中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園欺凌隱患,，對有欺凌傾向的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),，從而使校園欺凌事件能夠及時(shí)消滅在萌芽之中。

三是各班召開校園欺凌安全教育主題班會,各班通過觀看視頻,、案例分析,、教師講解、分析討論等方式,，讓學(xué)生了解了校園欺凌及其危害,，校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發(fā)地點(diǎn)，知道了如何預(yù)防和應(yīng)對校園暴力欺凌,，并懂得了實(shí)施校園暴力欺凌需要承擔(dān)的法律責(zé)任,。

四、制度齊全，措施得力,。

學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施,。

1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實(shí)行全體教職工一崗雙責(zé)制,，對玩忽職守,，對學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任,。

2.加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防的建設(shè)。

3.班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),，多觀察,、勤關(guān)心，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情緒及時(shí)詢問調(diào)查,。

4.當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生廁所,、運(yùn)動場等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作,。

5.學(xué)校利用主題班會、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,。

6.如發(fā)生校園欺凌事件,，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，安全四定人員要及時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。

7.對特殊學(xué)生(留守兒童,、好打架斗毆學(xué)生、體質(zhì)差異生等)進(jìn)行心理輔導(dǎo),，做了記錄,。

經(jīng)過校園欺凌專項(xiàng)工作治理整頓，校風(fēng)又有了新的提升,，校園內(nèi)沒有出現(xiàn)一例欺凌現(xiàn)象,。在今年后的工作中，學(xué)校要將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學(xué),、德育,、安全教育等常規(guī)活動中，建設(shè)平安校園,、和諧校園,。

全國中小學(xué)安全教育日主題班會總結(jié)篇五

為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,，貫徹市局文件精神，落實(shí)國家《通知》精神及省督導(dǎo)室和市教育局對開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作提出的要求,，我校積極采取有效措施防止學(xué)校發(fā)生類似事件,，取得初步成效,，總結(jié)如下：

一、存在問題：

自整治以來,，我校未發(fā)生校園欺凌現(xiàn)象,，但通過排查，安全,、欺凌隱患還是存在的,，主要體現(xiàn)為：

1、個(gè)別學(xué)習(xí)后進(jìn)生與校外人員聯(lián)系緊密,，很容易沾染社會不良習(xí)慣,，不利于自身發(fā)展，有來校鬧事或打架的安全隱患,。

2,、部分學(xué)生下課后追逐打鬧存在安全隱患。按照《中學(xué)生一日常規(guī)》和《田家炳高級中學(xué)學(xué)生指導(dǎo)手冊》,，學(xué)生下課應(yīng)該文明休息,，校內(nèi)不得奔跑，追逐,，嚴(yán)防安全隱患,。但由于部分學(xué)生玩心很重，在教師監(jiān)管盲區(qū)內(nèi),，追逐打鬧,，很容易發(fā)生矛盾，造成欺凌后果,。

3,、部分無聊學(xué)生喜歡給別人起綽號，造成人際關(guān)系緊張,，破壞了同學(xué)之間應(yīng)該和諧共處的氛圍,，導(dǎo)致肢體或語言糾紛。

4,、部分學(xué)生男女生過密交往,，導(dǎo)致男生和男生之間的糾紛、女生和女生之間的糾紛,。

5,、個(gè)別學(xué)生思想極端，性格偏執(zhí),，有暴力傾向和威脅語言,，老師和同學(xué)都有不安全隱患。

二、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理

1,、完善制度,。制定完善《田家炳高級中學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)制,，成立校園防欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

2,、加強(qiáng)預(yù)防,。學(xué)校加強(qiáng)對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),，加強(qiáng)預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生,。

(1)對各班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行調(diào)查問卷和更加深入細(xì)致的排查，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬和零報(bào)告制度;

(2)加強(qiáng)對學(xué)校門口,、廁所,、操場、后操場,、晚自習(xí)放學(xué)后校園周邊等重點(diǎn)時(shí)間段和區(qū)域的檢查和巡查,，并做好記錄;

(3)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，守住安全防線,。堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，對來校人員,、車輛加強(qiáng)管理,，做好出入登記記錄、學(xué)生請假出校記錄,、加強(qiáng)校園巡查,，提高警惕，守好第一道安全防線,。

(4)每月對學(xué)生進(jìn)行一次管制刀具和違禁物品檢查,，及時(shí)清除安全隱患。

(5)充分利用學(xué)校心理咨詢室對學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo),，進(jìn)行心理干預(yù)和調(diào)節(jié),。

(6)充分利用好我校電子門和錄像監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)一步增添現(xiàn)代校園安保裝置,，提高物防,、技防水平。

3,、及時(shí)處理,。對出現(xiàn)的`校園暴力事件反應(yīng)迅速，及時(shí)調(diào)查處置校園欺凌事件，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的人身安全不受侵害,。嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的，及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處,。

4,、責(zé)任追究。專項(xiàng)治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件,，造成惡劣影響的,，將予以通報(bào)和追究責(zé)任。

三,、工作亮點(diǎn)：

1,、成立班級安全管理小組，設(shè)立學(xué)校安全員,。為防止教師監(jiān)管的疏忽和減輕教師的工作負(fù)擔(dān),，發(fā)動學(xué)生的力量來做好此項(xiàng)工作，學(xué)生安全管理小組加強(qiáng)巡查,，班級安全員對本班級情況密切監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題能解決及時(shí)解決，不能解決及時(shí)匯報(bào),，做到安全(防欺凌)工作無死角,。

2、實(shí)行全方位多渠道教育,。利用國旗下講話,、班會課、晨讀時(shí)間,、電子屏,、宣傳欄等各種渠道進(jìn)行防校園欺凌安全教育，讓學(xué)生的神經(jīng)時(shí)刻重視這一活動,，并將這一活動印入腦海之中,，在實(shí)際行動中約束自身行為。

3,、各學(xué)年分別舉行防校園欺廣播推進(jìn)會,。對前一段時(shí)間的工作及存在的問題進(jìn)行歸納總結(jié)，對我們還存在的問題及解決措施進(jìn)行說明,，讓全體師生明確后一階段的工作重點(diǎn),。

通過校園欺凌專項(xiàng)治理，加強(qiáng)了法制教育,，嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范了學(xué)生行為,，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全,、維護(hù)校園穩(wěn)定,、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境,，但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,，我們要時(shí)刻警鐘長鳴，更加深入細(xì)致的做好這這項(xiàng)工作,，建設(shè)和諧平安校園,。

全國中小學(xué)安全教育日主題班會總結(jié)篇六

一、幼兒園

1,、要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé);

2,、要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),，公布校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人;

3,、對于發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌的事件,，涉嫌違法犯罪的,，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處，加強(qiáng)監(jiān)督;

4,、出現(xiàn)校園暴力,，園長需及時(shí)與涉及到的幼兒家長進(jìn)行溝通，保證家園溝通透明,。

5、對幼兒進(jìn)行防欺凌教育,。

二,、家長

1、選擇性地給孩子講一些校園暴力傷害的案例,，讓這些事件對孩子有一個(gè)警醒的作用,。

2、平時(shí)可以讓孩子進(jìn)行一些跆拳道,、散打之類的訓(xùn)練強(qiáng)身健體,，尤其女生。

3,、家長平時(shí)要多和老師聯(lián)系多溝通,，及時(shí)了解孩子在幼兒園的情況;

4,、給足孩子安全感和信任感，讓孩子在發(fā)生事情后能第一時(shí)間告知;

5,、關(guān)注孩子從幼兒園回家的日常表現(xiàn),，例如身體是否有傷痕、孩子是否表現(xiàn)出不想去幼兒園或怕上幼兒園的情緒,。

6,、給孩子的穿戴和學(xué)習(xí)用品盡量低調(diào)，不要過于招搖,。

7,、教育自己的孩子不要去挑逗較霸道和強(qiáng)悍的同伴;在幼兒園不主動與小朋友發(fā)生沖突，一旦發(fā)生及時(shí)找老師解決,。

8,、教育孩子，如果他在某些方面與別人不一樣,，這也沒有什么關(guān)系,。盡早地讓孩子明白這一點(diǎn)，孩子會形成堅(jiān)實(shí)的自我價(jià)值感,，會認(rèn)同自己,，感到自己也同樣值得尊重。

9,、為防止孩子的物品在幼兒園丟失或被侵犯者偷去,，可以在孩子的物品上貼上姓名。這樣有利于證明這些物品都是屬于自己孩子的,，起到防止侵犯的作用,。

10、 欺凌事情發(fā)生后,，父母有必要保持冷靜,，并把發(fā)生的`情況告訴孩子的老師、園長,。嚴(yán)重的暴力行為應(yīng)以法律方式來維護(hù)自身權(quán)益,。

三、幼兒

1,、 不挑逗較霸道和強(qiáng)悍的同伴;在幼兒園不主動與小朋友發(fā)生沖突,，一旦發(fā)生及時(shí)找老師解決。

2,、如果遇到校園欺凌,，首先可以大聲警告對方，這樣做的.目的一是大聲告訴周圍的老師,、小朋友關(guān)注欺凌者的行為,，二是洪亮的聲音可以起一個(gè)震攝作用,。如果對方還是繼續(xù)欺凌行為的話，應(yīng)適當(dāng)自衛(wèi),，而不是忍受挨打,。

3、當(dāng)在公共場合受到欺凌時(shí),，應(yīng)大聲向路人呼救,，盡可能拖延時(shí)間，爭取得到周圍人的幫助,。

全國中小學(xué)安全教育日主題班會總結(jié)篇七

為貫徹落實(shí)“強(qiáng)化安全意識,，提高避險(xiǎn)能力”為主題的中小學(xué)安全日教育活動，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學(xué)生及家長的心中,，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì),。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動安排,，召開專門會議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動的通知”,，研究部署安全教育工作，工作安排細(xì)致,，責(zé)任到人,。所以，各校的安全日活動細(xì)致,、務(wù)實(shí),、效果好。

二,、活動安排豐富多彩,，活動效果好。

為了提高廣大師生的安全意識,，各校高度重安全日的活動,，在學(xué)生中廣泛開展安全日“六個(gè)一”活動：

1、金屏中學(xué)在安全教育活動中,，通過列舉示例讓教師和同學(xué)們又一次感受安全隱患的真實(shí)所在，深刻認(rèn)識到危險(xiǎn)就在身邊,，不可馬虎大意的道理,，除了在教育活動中了解一些消防知識和自救知識以外，我們對火災(zāi)中如何逃生做了細(xì)致講解,，包括在家中,，在學(xué)校,，在公共場所等，對于如何遵守交通規(guī)則,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，不和陌生人說話，上下課中的安全都作了全面細(xì)致的講解,，真正讓安全教育課發(fā)揮其實(shí)用的效力,。

2、中心小學(xué)在安全教育活動中,，讓每位師生知道一條安全方面的知識,，利用班會時(shí)間交流，通過交流,，師生對安全知識的掌握和了解又有提高,。

3、石市中心學(xué)校在學(xué)生和家長聯(lián)辦一張安全小報(bào)活動中,，圖文并貌的小報(bào)讓人耳目一新,，同學(xué)們邊參觀邊議論，有同感更有新見地,，家長通過和孩子一起辦手抄報(bào)也提高了認(rèn)識,，這樣，此項(xiàng)活動使更多的人受到教育,，受到家長好評,。

4、醒獅中學(xué)各班在以安全為主題的班會上,，師生都暢所欲言,，在發(fā)言中，彼此都有新的收獲,。該校還開展了寫一篇安全日記,、講一個(gè)安全故事等活動，在平時(shí)的安全教育課上教會學(xué)生更多的逃生知識,，讓綠色生命之門向每一位學(xué)生敞開,。

5、各校都在學(xué)校大門口懸掛安全教育主題宣傳標(biāo)語,。

三,、各校對校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改,。

共更換電源開關(guān)23個(gè)，更換電源插座13個(gè),，清理了空教室中易燃物品,，讓校園徹底安全,，添置了安全設(shè)備和設(shè)施;在各個(gè)樓層安裝了路燈，在校園醒目處張貼警示標(biāo)語,。讓師生和家長放心,，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

安全教育日過去了,，但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦?，因?yàn)槲覀円庾R到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈,，讓師生安安全全每一天!

全國中小學(xué)安全教育日主題班會總結(jié)篇八

據(jù)教育局關(guān)于做好全國中小學(xué)安全教育日活動的要求,，我校成立了以呂慶祝校長為組長的“安全教育日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

"安全重于泰山"這句話,，我校校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻謹(jǐn)記心中,，始終把安全工作擺在首位，針對師生安全問題,，制定了崗位責(zé)任制,，明確各部門的具體工作，確?！鞍踩逃铡惫ぷ饔行蜷_展?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報(bào)如下：

1、懸掛“強(qiáng)化安全管理,、共建和諧校園”的橫幅,，以引起師生的重視，樹立“安全第一”的觀念,。

2,、利用周一(3月30日)在國旗下講話時(shí)進(jìn)行全校總動員,、教育,。四月份墻報(bào)出一期安全教育內(nèi)容的宣傳欄。利用晨會課讓學(xué)生討論：自我保護(hù)要注意什么,，怎樣做才能不會被傷害,，獨(dú)自一人時(shí)你會保護(hù)自己嗎?等等。

3,、利用大課間的時(shí)間,，向全體學(xué)生發(fā)出“學(xué)校安全、從我做起”的倡議書,，并列舉目前所存在的各種安全隱患,，學(xué)習(xí)安全知識，教育大家如何加以防范大大增強(qiáng)了廣大師生的安全和自我保護(hù)的意識。

4,、班會時(shí)間，以班為單位,，舉行了以“學(xué)習(xí)安全知識,，掌握避險(xiǎn)技能，防范傷害事故”為主題的班會,，讓大家聯(lián)系學(xué)校,、家庭和社會的實(shí)際，談?wù)勛约簩Π踩珕栴}的認(rèn)識以及如何做好安全防范和自我保護(hù)的問題,，進(jìn)一步向大家敲起安全警鐘,。教師根據(jù)《消防知識教育手冊》及日常碰到的事例向?qū)W生授課，使學(xué)生懂得防火常識,、滅火常識,，認(rèn)識消防警示標(biāo)志及消防提示標(biāo)志，會使用滅火器,。

5,、檢查各種體育設(shè)施是否牢固，確保學(xué)生參加體育活動時(shí)的安全,。

6,、檢查學(xué)校用電線路是否有損，用水,、消防系統(tǒng)是否完好,，確保用水、用電安全,。