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2023年新教師述職報(bào)告推薦意見(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 20:44:12
2023年新教師述職報(bào)告推薦意見(十三篇)
時(shí)間:2022-12-29 20:44:12     小編:zdfb

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

新教師述職報(bào)告推薦意見篇一

斗轉(zhuǎn)星移,,歲月如梭,,緊張而忙碌的一學(xué)年結(jié)束了?;叵胍粚W(xué)年的工作,,真是思緒萬千。現(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下:

一,、德

本人在政治思想上,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極參加政治學(xué)習(xí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。關(guān)心時(shí)事,,熱愛祖國(guó),,具備強(qiáng)烈的民族自尊心。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,如美化校園,,捐款等,。認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,,做到愛校如家,,愛生如子。言傳身教,,教書育人,。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己,,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開展。

愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,,也是教育改造學(xué)生的最佳途徑,。我為自己確立了“改造好每一個(gè)孩子”的目標(biāo),而且“不奢求改造好每一個(gè)孩子,,但是決不放棄對(duì)每一個(gè)孩子的改造”,為了讓每一個(gè)孩子體會(huì)到我對(duì)它的關(guān)心,,讓每一個(gè)孩子多得到老師對(duì)他們的愛,,我努力樹立這樣一個(gè)榜樣:要求學(xué)生做到的,自己首先就要做到,。在和學(xué)生的交流中,,學(xué)生真正把我當(dāng)成了他們的知心朋友,也讓我的教育教學(xué)工作更容易開展了,。

二,、勤

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,不早退,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,外出學(xué)習(xí)同樣嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì),,不落下每天的本職工作。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,對(duì)人真誠(chéng),,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

三,、能

我認(rèn)真鉆研課標(biāo),、教材,研究教法,、學(xué)法,,積極參加“構(gòu)建自主高效”課堂改革,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”,,變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在教學(xué)研究中,堅(jiān)持使用《能力培養(yǎng)》,。不僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,,使有效問題極大地活躍了課堂氣氛,而且使課堂效率極大地提高,,真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂,。

四、績(jī)

(一)教學(xué)上有了進(jìn)步

本學(xué)期承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,,在學(xué)?!皫熗浇Y(jié)對(duì)”的活動(dòng)中,我與陳曉玲老師結(jié)成了師徒對(duì)子,。使我在這個(gè)學(xué)期中,,進(jìn)步不少,為我的工作點(diǎn)亮了引航明燈,。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

1,、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),作業(yè)豐富多彩,。

上課的時(shí)候,,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,。從方式方法上來說,,我把“讀”分為個(gè)人“讀”,小組“讀”,,帶“讀”,,搶“讀”,競(jìng)賽“讀”,,其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了,。具體操作是這樣的,我把全班同學(xué)分為四組,,以組為單位,,然后進(jìn)行朗讀比賽。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,,他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來,并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真,。事實(shí)證明,,這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。

在作業(yè)的布置上我也下了很大功夫,,每周寫一篇周記,,并及時(shí)批改,《能力培養(yǎng)》隨堂做,,面批面改,。每月兩次測(cè)試,全面檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

2,、注重課堂提問的藝術(shù),引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,讓學(xué)生上課積極思考,。

我在每一節(jié)課上課之前,都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,,把要在上課的時(shí)候提出的問題做到心中有數(shù),。要學(xué)生回答問題的時(shí)候,我針對(duì)學(xué)生的掌握情況,分別叫不同層次的學(xué)生來回答,。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理,,學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,,我常常采取小組競(jìng)賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題。學(xué)生上課參與的積極性高了,,上課的效果自然也就好了,。

3、探索研究新教法,,新課型,,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。

在這種教學(xué)理念的促使下,,我不斷地探索,、嘗試新的教法、新的課型,。在一個(gè)學(xué)期中,,我配合學(xué)校開展了“寫字比賽”、“口語(yǔ)作文訓(xùn)練比賽”等等,。在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下我去三中聽了自主高效模式的語(yǔ)文課,,受益匪淺,回來后及時(shí)調(diào)整自己的上課模式,,并且上了《斑羚飛渡》的示范課,,效果較好。

4,、運(yùn)用多媒體教學(xué),,提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。

由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好,,我利用課余時(shí)間加緊鉆研,,努力學(xué)習(xí),逐漸掌握了這種新興的授課方式,,適當(dāng)加以運(yùn)用,。這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境,,也有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來,學(xué)生們都顯得意猶未盡,,這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果,。

(二)班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)

班主任工作是細(xì)小瑣碎的,,例如學(xué)生定期換座位、排隊(duì),、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等。作為班主任不能有任何忽略,。于是我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子,,放大他們的閃光點(diǎn),讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表?yè)P(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí),,我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、孩子的角度去考慮問題,,盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。

四月份學(xué)校組織了隊(duì)列廣播體操比賽,,經(jīng)過師生的共同努力,,我們班取得了中學(xué)組第一名的好成績(jī),在五月末的文藝匯演中我班張浩楠,、程歌等同學(xué)的小品《我相信》榮獲初中組第二名,,全班同學(xué)參加的手語(yǔ)表演《感恩的心》榮獲三等獎(jiǎng)。本學(xué)期的大課間,,學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《今夜舞起來》等舞蹈,,學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),豐富了學(xué)生的課余生活,,增強(qiáng)了體質(zhì),。

(三)以身作則,積極參加活動(dòng),。

在“三尺講臺(tái),、我的夢(mèng)”演講比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。在彰武縣寫字競(jìng)賽中,,認(rèn)真指導(dǎo),,所帶班級(jí)榮獲二等獎(jiǎng)。

以上,,是我這一學(xué)期來的情況,。這一學(xué)期,我成長(zhǎng)了,,我收獲了,,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,我將更加努力工作,,使自己能更健康更迅速地成長(zhǎng)!

此致

敬禮!

新教師述職報(bào)告推薦意見篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們:

大家好!

時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過去了,。驀然回首,,往事歷歷在目,。回顧這個(gè)學(xué)期,,感覺自己已然成熟了許多,。為今后更好的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下:

一,、錘煉業(yè)務(wù)

本學(xué)年我擔(dān)任五年級(jí)五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,。在教學(xué)方面,首先按常規(guī)做好課前備課,,認(rèn)真鉆研教材,,努力創(chuàng)設(shè)適合高年級(jí)教學(xué)的活動(dòng)形式,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新_使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語(yǔ)音滲透,,課下組建興趣小組,,拓展語(yǔ)音知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。輔導(dǎo)的學(xué)生,,參加淄博賽區(qū)希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽獲得一二三等獎(jiǎng)。課后,,認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),,對(duì)作業(yè)嚴(yán)格要求,對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題,,做到及時(shí)糾正,。在家庭作業(yè)方面,采用教師,,家長(zhǎng),,學(xué)生三者評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,達(dá)到學(xué)生作業(yè)有人看,,學(xué)生作業(yè)天天查的目的,,督促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié),,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,并為高效學(xué)習(xí)新知識(shí)打下基礎(chǔ)。

二,、虛心學(xué)習(xí)

作為一名新教師,,我在教育教學(xué)中遇到了眾多問題。問題的解決需要細(xì)心的請(qǐng)教,,勤奮地讀書,、不斷地反思和不斷否定自我,,超越自我。一年來,,我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語(yǔ)教師的教育生活》,、《第五項(xiàng)_《班主任工作漫談》等教育專著。另外,,通過向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,,聽課,外出學(xué)習(xí)等,,開拓自己的思維,,汲取別人的優(yōu)點(diǎn),不斷的完善自己的教學(xué),。并在本年度取得了些許成績(jī),,在老師們的幫助下,我擔(dān)任了張店區(qū)小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)教材備課會(huì)主講并執(zhí)教研討課一節(jié),,參加區(qū)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽,區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“課堂教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析”比賽,,全國(guó)第四屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語(yǔ)教案課件大賽中均獲一等獎(jiǎng),。

古人云:“飛瀑之下,必有深潭,?!边@“深潭”是“飛瀑”長(zhǎng)年累月沖擊地面而成的。同樣,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長(zhǎng)時(shí)間積累起來的。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類,、比較、歸納和提煉,,總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗,、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),,更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,,更好地教書育人,。

三、勤奮工作

作為一名青年黨員教師,我時(shí)刻牢記黨旗下的誓言,,保持一顆平常心,力求做到無欲而剛,,遵守教師職業(yè)道德,積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,并記好學(xué)習(xí)筆記,,心得體會(huì),參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。工作中,不計(jì)較個(gè)人得失,,吃苦在前,,做事在前,,輔助大隊(duì)輔導(dǎo)員的做好各項(xiàng)工作,參與校報(bào)校刊的編審。在這一年中,我做到了不遲到,,不曠課,不早退,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,課時(shí)足,,滿工作量,,圓滿地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)。

回顧一年來的工作,,有成績(jī)也有不足,。我知道,任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的,,我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,,我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己的努力,,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

總之,在20_-20_學(xué)年度教育教學(xué)工作中,,我與全體同事共同努力,,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,,特別是我校英語(yǔ)教學(xué)水平的提高,,作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),取得了一點(diǎn)成績(jī)。同時(shí),,自身肯定有諸多不足之處存在,,“逝者不可追,來者猶可鑒”,,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,。

謝謝大家!

新教師述職報(bào)告推薦意見篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

時(shí)間在無聲中流逝,彈指一瞬間,,一個(gè)學(xué)期的工作就要結(jié)束了,,回首顧 望,這是一個(gè)忙碌的學(xué)期,,也是一個(gè)收獲的學(xué)期,。

一、 政治思想方面

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,思想端正,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí),,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),,加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,,樹立育人為本的思想,。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒,,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度。

二,、 教學(xué)方面

我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),,積極參加園里組織的教師間相互聽課活動(dòng),并認(rèn)真做好聽課筆記,。工作中貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,,制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要把課上好,,為此我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和活動(dòng)道具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,充分體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)的主體性地位。我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,,積極找出問題的癥結(jié),。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我利用空閑時(shí)間閱讀了一些幼兒教育方面的相關(guān)書籍,,并在中華聽課網(wǎng)上注冊(cè)了賬號(hào),,定期地去觀看優(yōu)秀教師的精彩講課視頻,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,開闊自己的視野,,力求能為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

三,、 保育方面

作為剛剛接觸幼教工作的我來說,,自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的,但是我并沒有氣餒,,而是積極抓住有班上老師請(qǐng)假或外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,主動(dòng)到班上去和另外一個(gè)老師配班,學(xué)習(xí)保育常識(shí),,鍛煉自己的實(shí)操能力,,經(jīng)過老師們的幫助和指導(dǎo)再加上自己的勤奮練習(xí),我從一開始急急忙忙,、雜亂無章的狀態(tài)到現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒,、晨檢、飯前準(zhǔn)備,、飯后活動(dòng)組織,、區(qū)角活動(dòng)等幼兒一日保育常規(guī)活動(dòng)。我在日常生活中非常重視對(duì)幼兒品德的教育,,引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,團(tuán)結(jié)互助,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。我尊重幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律,,鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法,樹立自信心,,為他們?cè)谟變簣@能夠健康快樂地成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。

四、 家長(zhǎng)交流方面

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,,家長(zhǎng)和老師之間的有效交流互動(dòng),,將有助于幼兒更好地成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng),。我在平時(shí)上課時(shí)注意留心觀察每位幼兒的動(dòng)態(tài),,發(fā)現(xiàn)問題或異常時(shí),,及時(shí)告知班上老師和幼兒家長(zhǎng),并利用能和家長(zhǎng)溝通的有限時(shí)間,,積極主動(dòng)地去和家長(zhǎng)交流討論,了解幼兒的成長(zhǎng)環(huán)境,、在家的作息時(shí)間,、特殊愛好和習(xí)慣等,并積極和家長(zhǎng)探討幼兒教育的好方法,,了解他們的訴求,,不斷改進(jìn)自己的工作,爭(zhēng)取成為幼兒成長(zhǎng)的“好伙伴”,。

五,、 其他方面

我利用不上課的時(shí)間,還完成了幼兒園8個(gè)班的200多集動(dòng)畫片的更新下載工作,,并把電視機(jī)配合u盤使用播放動(dòng)畫片的方法教給了班上的老師,,并且這項(xiàng)工作將成為我今后的一項(xiàng)常規(guī)工作??吹接變憾挤浅O矚g看更新的動(dòng)畫片,,自己心里也很開心。

我還參加了縣里組織的一個(gè)課件制作比賽,,初賽已經(jīng)過了,,目前正在積極地準(zhǔn)備決賽的作品。

六,、 努力方向

作為一名剛剛加入教師隊(duì)伍的年輕人,,自己無論是在業(yè)務(wù)水平和知識(shí)儲(chǔ)備上都存在著不足,如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求,,實(shí)施素質(zhì)教育,、寓教于樂都將是我努力學(xué)習(xí)的方向。

通過這半年的工作,,我很幸運(yùn)地學(xué)到了很多東西,,也得到了很多人的幫助,我深愛著幼兒教育事業(yè),,在今后的工作里我會(huì)繼續(xù)多學(xué),、多思、多試,,努力把工作做得更好,,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!

述職人:_x

20_年_月_日

新教師述職報(bào)告推薦意見篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,一年又過去了,,作為一名尚在耕耘的教師,,我收獲著,我付出著,。今年,,我擔(dān)任著二(x)班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,認(rèn)真做好自己的本職工作,,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),。

一、做一位尚行勤耕的人民教師

在師德上嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的_精神和有關(guān)教育的重要思想,。與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,為了提高自己的思想覺悟,每周末我利用書籍,、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,,言傳身教,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。在不斷地學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二、做一位真愛博學(xué)的語(yǔ)文教師

我積極參加校本教研活動(dòng),,按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí),。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課,做好課后輔導(dǎo)工作,爭(zhēng)取多聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,通過各種教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。積極和同年級(jí)老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動(dòng),,積極參與校級(jí)課題研究,。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中,能做到分層教學(xué),,因材施教,,及時(shí)反思,在理論指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐,,得出真知!

三,、做照亮學(xué)生童年的金色陽(yáng)光

創(chuàng)建特色班級(jí)文化。讓教室每一面墻壁“活”起來,,成為學(xué)生受教育的園地,。“碩果累累”欄目,,展示了我們班級(jí)同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“星星鎖鏈”,,分別展示出每個(gè)月的班級(jí)小明星。盡量給每個(gè)同學(xué)展示的機(jī)會(huì)!挖掘每位同學(xué)身上的潛能,,為同學(xué)們樹立自信!教室左側(cè)的“英雄贊歌”欄目!是結(jié)合本學(xué)期初的“學(xué)英雄見行動(dòng)”教育園地設(shè)置的!要求孩子在活動(dòng)中搜集的資料進(jìn)行展示!從學(xué)習(xí)英雄人物的事跡中聯(lián)系自己,,撰寫自己的成才計(jì)劃,如何從現(xiàn)在做起,,從小立志!并學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄,,發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,,博采眾長(zhǎng)!關(guān)注學(xué)生身心健康,。

積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),。開展自強(qiáng)心理教育班會(huì),撰寫心理教育案例等,。做孩子們的良師益友,。利用每個(gè)節(jié)日契機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行感恩、愛國(guó),、誠(chéng)信,、孝親等教育。利用qq群,、家校通,、班級(jí)網(wǎng)站等途徑和班級(jí)的同學(xué)們和家長(zhǎng)們進(jìn)行良好溝通,努力做到家校合作教育學(xué)生!

我知道,,任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

此致

敬禮!

述職人:_x

20_年x月x日

新教師述職報(bào)告推薦意見篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們:

大家好!

一學(xué)期以來,我擔(dān)任初一(1)班的班主任,。在班主任期間,,我認(rèn)識(shí)到了一位班主任“身正為范”的重要性。初一年級(jí)是初中階段的起始年級(jí),,如果起始年級(jí)沒有帶好,,就會(huì)留下不少后遺癥,貽害學(xué)校的就不只是一年,,而是幾年,,給學(xué)校的教育工作帶來很大的麻煩。因此,,我覺得初一班級(jí)管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ),,而良好的開端是建立優(yōu)秀班群眾的關(guān)鍵。

這學(xué)期我主要采取了幾個(gè)措施,,現(xiàn)匯報(bào)如下:

1,、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。初一學(xué)生剛進(jìn)入新校園時(shí),,通常有一種陌生的感覺,。要消除陌生的感覺,群眾的力量是無限的,。群眾主義精神是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,,因此,我組織互幫互學(xué)活動(dòng)。透過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),。這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭,。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理,,努力培養(yǎng)“真誠(chéng),、嚴(yán)格、活躍,、奮進(jìn)”的班群眾,。在活動(dòng)中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部,,使之構(gòu)成堅(jiān)強(qiáng)的群眾核心,,是班群眾建設(shè)的一件大事。所以應(yīng)認(rèn)真選拔,。班干部不是班主任封的,,也不是終身制的,,而是在實(shí)踐中脫穎而出的,,所以要透過群眾活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來選拔干部。一個(gè)班級(jí)成員只有在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時(shí),,才可能被擁戴為干部,。透過活動(dòng),比如演講,、衛(wèi)生勞動(dòng),、分發(fā)課本等活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦,、有潛力,、有口才、有吃苦精神,、有自信心,、有主人翁意識(shí)的人才,然后,,讓他們自己選取班干部的職位,。這樣選出來的班干部才有工作熱情,職責(zé)心強(qiáng),,有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有工作的魄力。

班委會(huì)成立之后,盡快使他們明確自己的職責(zé),,班主任要大膽放手,,把一些具體事務(wù)派下去,建立層次分明的立體型管理體系,。同時(shí),,給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣,,班干部的工作潛力有了很大的提高,,更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和職責(zé)心。一方面,,我透過各種方式讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì),、自我組織活動(dòng)。另一方面,,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),,例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構(gòu)成,。使我班在學(xué)校的各項(xiàng)考試和管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī),。

3、用心抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點(diǎn),。在這方面,我以正確的態(tài)度對(duì)待他們,,深入調(diào)查摸底,,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,,對(duì)他們真誠(chéng)相待,,耐心相幫,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。

4、采用各種方式開展活動(dòng),。有好處的活動(dòng)有利于學(xué)生的成長(zhǎng),。在今年,我還采用各種方式開展活動(dòng),,試圖提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平,,收到了很好的效果,。如開展“_”主題班會(huì)公開課,深受師生的好評(píng),。

5,、以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)學(xué)習(xí)。一個(gè)人如果沒有理想,,就好像大海上一艘迷失方向的船,,飄到哪兒算哪兒,沒有目標(biāo),,就沒有動(dòng)力,。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時(shí),班主任應(yīng)用心創(chuàng)造機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行理想教育,。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),,他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力,。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距,,但這差距并非不可逾越,而是可透過自己的努力去跨越,,并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,,把對(duì)理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。

總之,,萬事開頭難,,但良好的開端是成功的一半。一個(gè)班級(jí)的管理如果有了一個(gè)良好的開端,。那就是說,,在這個(gè)班級(jí)的管理上你已成功了一半,??偟膩碚f,一學(xué)期來,,我在教書育人的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

新教師述職報(bào)告推薦意見篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

下午好!

我是電子商務(wù)專業(yè)新教師王閃,,是16電商3班班主任,同時(shí)也是18電商3+2班班主任,。下面是我的個(gè)人述職報(bào)告——默默耕耘,,靜待花開。

一,、工作回顧

1.參與教材的編寫

因?yàn)槟壳笆袌?chǎng)上,,針對(duì)中職層面的市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)的練習(xí)題不止題量少而且重復(fù)多,,知識(shí)重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)確。所以在20__年,,我的師傅潘巧蘭老師就帶領(lǐng)我們專業(yè)的老師,,一起編寫了《市場(chǎng)營(yíng)銷》練習(xí)冊(cè)。現(xiàn)在已經(jīng)出版并在使用中,。

2.指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)

20__年11月份帶領(lǐng)學(xué)生參加中職生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書項(xiàng)目,,獲得了市三等獎(jiǎng)。這是我第一次帶學(xué)生比賽,,在比賽中也見識(shí)了許多亮點(diǎn)的項(xiàng)目,,啟發(fā)了新的思路。

3.教師獲獎(jiǎng)

20__年我參加網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)局組織的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)大賽,。這項(xiàng)目是結(jié)合我們學(xué)校的大師工作室——刺繡工作室,,其主要內(nèi)容是將我們的傳統(tǒng)手工業(yè)搭上電子商務(wù)的“快車”。結(jié)果項(xiàng)目以浦江縣第二名的成績(jī)參加了金華市賽,,最終獲得市三等獎(jiǎng)里的第一名,。參加創(chuàng)業(yè)大賽的還有成立一至三年的企業(yè),他們的經(jīng)營(yíng)模式比我們更成熟,,與這些企業(yè)家們比賽了一場(chǎng),,令我們受益匪淺。我們了解了目前的電商發(fā)展,,對(duì)我們學(xué)生的培養(yǎng)方向也很有幫助,。除了三等獎(jiǎng)我們還獲得了意外之喜——最佳人氣獎(jiǎng)。

二,、班主任工作

德育工作是學(xué)校工作中的重中之重,,而我的秘訣是“愛”。

首先,,愛是了解,。愛學(xué)生就要了解學(xué)生。為了了解學(xué)生我常和學(xué)生在一起,,除了上課互動(dòng),,下課閑聊,我們學(xué)校的活動(dòng)也是拉近師生關(guān)系的重要途徑,。

其次,,愛是關(guān)懷。我除了口頭上的聊天,,用的比較多的還有書面聊天,。因?yàn)樵S多同學(xué)不善于口語(yǔ)交流,我會(huì)運(yùn)用晚自習(xí)的時(shí)間,,讓他們給我寫信,。才華橫溢的學(xué)生還給我寫了藏頭詩(shī),,還為我畫了像。當(dāng)然,,我是每信必回的,,還特地準(zhǔn)備了卡片式的微信賀卡,只有刮開才能看見我寫的內(nèi)容,,比較新奇受到了學(xué)生的喜愛,。

最后,愛是相互,。猶記得某個(gè)周日孩子們?yōu)槲覝?zhǔn)備生日驚喜,,而我在他們離校的最后一個(gè)晚自習(xí),還為他們準(zhǔn)備了一個(gè)蛋糕,。上面有每位同學(xué)的名牌,,代表著我們是一個(gè)團(tuán)圓的大家庭。

三,、工作展望

對(duì)于新教師而言,,我們要做的就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐,。我會(huì)邊學(xué)邊教,,邊教邊學(xué),調(diào)整好自己的心態(tài),,安心,,靜心,耐心地對(duì)待我的職業(yè),。我會(huì)認(rèn)真地備好每一節(jié)課,,多參加聽課,評(píng)課,,不斷地積累經(jīng)驗(yàn)提升自己,。我會(huì)將我的耐心和愛心融入到我所熱愛的教育事業(yè)中,認(rèn)真工作,,不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和思想品德,。虛心學(xué)習(xí),,不斷反思,,努力讓自己快速地成長(zhǎng)起來。

20__重新開始,,從心開始,,勿忘初心!

新教師述職報(bào)告推薦意見篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著下一代,,我要?duì)他們負(fù)責(zé)?;谝陨险J(rèn)識(shí),,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生,,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一,、做一個(gè)思想進(jìn)步的教師

要想做一個(gè)合格的人民教師,,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。與時(shí)俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),,為人師表,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,,每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),,并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先以身作則,,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,,自身的師表形象要時(shí)刻注意,,在工作中我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二,、做一個(gè)有愛心的教師

我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻凼菬o聲的語(yǔ)言,,是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí),,與孩子們平等相處,,做他們的好朋友,尊重他們,、信任他們,、理解他們,積極主動(dòng)與他們相處,。在課上只要是對(duì)學(xué)生有好處的,,我都會(huì)尊重。

在課下,,與學(xué)生共同解決難題,,只要學(xué)生提出的問題,我總會(huì)不厭其煩的回答他們,。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分,,無論成績(jī)好壞,我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,,更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

三,、做一個(gè)理念新的教師

目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國(guó)全面推開,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格,。我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力。

在教學(xué)上,,我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),,使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,,更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

述職人:_x

20__年x月x日

新教師述職報(bào)告推薦意見篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們:

大家好!

做為一名高中英語(yǔ)教師,我在今年主要任教于高一年級(jí)的英語(yǔ)課,,我所帶的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生,,經(jīng)過一學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí),英語(yǔ)成績(jī)有了顯著的提高,,學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上態(tài)度認(rèn)真,,學(xué)習(xí)的勁頭也很足,我個(gè)人認(rèn)為,,英語(yǔ)是學(xué)生的一門主要功課,,無論是學(xué)校、家長(zhǎng)還是學(xué)生都很重視它,,但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥,,學(xué)起來吃力,甚至有不少學(xué)生放棄了它,。究其原因,,是學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的接觸面小,說練機(jī)會(huì)少,,以及他與中文的部分反差的諸多因素,,使得學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)常常存在“厭、怕,、棄”的不健康的心理,。這使我不得不改進(jìn)以往的教學(xué)方法。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作,,在我個(gè)人的積極努力與廣大同學(xué)的配合下,,教學(xué)任務(wù)圓滿完成,現(xiàn)將個(gè)人工作匯報(bào)如下。

一,、注意高一與初中的銜接過渡

高一新學(xué)期伊始,,可以通過摸底了解學(xué)生大致水平,及時(shí)給學(xué)生彌補(bǔ)初中的缺漏知識(shí),??衫蒙习雽W(xué)期的時(shí)間從語(yǔ)言、詞匯,、語(yǔ)法,、句型等方面系統(tǒng)復(fù)習(xí)。要盡快使學(xué)生適應(yīng)高中英語(yǔ)教學(xué),,具體做法是:培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;堅(jiān)持用英語(yǔ)授課,要求并鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)思考問題,、回答問題;根據(jù)高考要求,,從高一年開始就需要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,教會(huì)學(xué)生一些閱讀技巧,,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;另外,,課后要多與學(xué)生接觸,盡快和學(xué)生熟悉,。

二,、確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,老師不能代替學(xué)生讀書,,代替學(xué)生感知,,代替學(xué)生觀察、分析,、思考,,代替學(xué)生明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律。老師只能讓學(xué)生自己讀書,,自己感受事物,,自己觀察、分析,、思考,,從而明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”,,把課堂還給學(xué)生,,形成師生交往、積極互動(dòng),、共同發(fā)展的教學(xué)過程,。

三、高中英語(yǔ)教學(xué)要始終貫徹交際性原則,強(qiáng)化學(xué)生主體意識(shí)

“讓游泳者到水中去,?!边@是交際語(yǔ)言教學(xué)理論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把教學(xué)活化為實(shí)際:

1.建立“課前五分鐘會(huì)話”,,培養(yǎng)課堂交際氛圍,。

2.適當(dāng)讓學(xué)生表演對(duì)話或課文內(nèi)容,。針對(duì)近期所學(xué)內(nèi)容,,布置學(xué)生課后進(jìn)行討論排練,然后在課堂表演,。

3.多鼓勵(lì),,少批評(píng)。為了使學(xué)生更愛開口,,在練習(xí)中,,要重視運(yùn)用鼓勵(lì)性語(yǔ)言,不斷強(qiáng)化學(xué)生參加交際的信心,。

四,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教學(xué)效果,,才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化,。具體做法是把語(yǔ)言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來,上課可以結(jié)合時(shí)事,、熱點(diǎn),,給學(xué)生講有關(guān)政治、歷史,、社會(huì)等各方面的新聞,、幽默等。還可以通過開辟第二課堂,,如舉辦講故事,、各類競(jìng)賽等。老師課后應(yīng)當(dāng)多和學(xué)生交流接觸,,了解學(xué)生的需要,,適當(dāng)和學(xué)生一起參加活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng),。課后還可以布置學(xué)生聽英語(yǔ)廣播,、看英語(yǔ)新聞,然后再到學(xué)校進(jìn)行交流,。

五,、努力建立融洽的師生關(guān)系

相對(duì)來說,初中生比小學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng),自尊心也逐漸增強(qiáng),,渴望得到尊重,。師生之間只有互相尊重,互相信任,,才能建立起友好關(guān)系,,從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以我必須樹立正確的學(xué)生觀,,正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的主體地位,。我用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學(xué)生,,耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生,,溝通和學(xué)生的思想感情,使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的人,。上課時(shí)我是學(xué)生的老師,,循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友,,無話不談,,亮起心靈之光;生活上,我是他們的父母,,關(guān)懷備至,。

六、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,保持良好的教態(tài)

教師的教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng),。駕駛的一言一行,無時(shí)無刻不在影響著學(xué)生,。所以我提高自己的思想認(rèn)識(shí),,做到愛崗敬業(yè),學(xué)而不厭,,誨人不倦,,為人師表,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,還要保持良好的教態(tài),。老師的教學(xué)語(yǔ)言和教態(tài)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響。老師的教態(tài)好,,學(xué)生就喜歡,,他們聽課的興趣就高,接受知識(shí)也快,。反之,,學(xué)生就不喜歡,,甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生,,看問題開始有可獨(dú)立的見解,,對(duì)他們更要注意教態(tài)和教學(xué)語(yǔ)言的使用。如我介紹新句型時(shí),,我利用語(yǔ)言的輕重,,語(yǔ)調(diào)的高低,和一定的動(dòng)作表情,,盡量引起學(xué)生的注意和興趣,。當(dāng)學(xué)生回答問題時(shí),我的表情變得自然親切,,使促使感到老師對(duì)他們的信任,,這樣學(xué)生就增添了勇氣,,就能大膽地回答問題,。

七、使學(xué)生明白學(xué)習(xí)目的

要學(xué)好英語(yǔ),,首先要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)這一語(yǔ)言的目的和意義,。眾所周知,人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì),,新的世界將是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和多變的世紀(jì),,中國(guó)要在跨世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng),中華民族要騰飛,,要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn),。如果我們不懂英語(yǔ),怎么去了解世界?只有學(xué)生自覺地把自己的理想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)聯(lián)系起來,,才會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)真正感興趣,,這種興趣也有可能轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。因此我結(jié)合本地區(qū)學(xué)生的實(shí)際情況,,通讀和節(jié)選教材,,圍繞著最簡(jiǎn)單、最基本,、最常用的英語(yǔ)詞匯,、句型、交際會(huì)話等進(jìn)行教學(xué),,使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,,形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

八,、面向全體學(xué)生,,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)

1.創(chuàng)設(shè)各種情景,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽地使用英語(yǔ),對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的失誤和錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度,。

2.為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和直接交流的機(jī)會(huì),,以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個(gè)空間。

3.鼓勵(lì)學(xué)生通過體驗(yàn),、實(shí)踐,、合作、探索等方式,,發(fā)展聽,、說、讀,、寫的綜合能力,。

4.創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己的一些問題,并自主解決問題,。

九,、關(guān)注學(xué)生情感,營(yíng)造民主,、和諧的教學(xué)氣氛

學(xué)生只有對(duì)自己,、對(duì)英語(yǔ)及其文化有積極的情態(tài),才能保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得成績(jī),,刻板的情態(tài),,不僅會(huì)影響到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果,還會(huì)影響其它方面的發(fā)展,,情態(tài)是學(xué)好英語(yǔ)的重要因素,,因此我努力營(yíng)造寬松、民主,、和諧的教學(xué)空間,,做到:

1.尊重每個(gè)學(xué)生,積極鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的嘗試,,保護(hù)他們的自尊心和積極性,。

2.把英語(yǔ)教學(xué)與情態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來,創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí),,互相幫助,體驗(yàn)成就感,,發(fā)展合作精神,。

3.關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)習(xí),盡可能地為他們創(chuàng)造語(yǔ)言的機(jī)會(huì),。

4.建立融洽,、民主的師生交流渠道,,經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果,互相鼓勵(lì)和幫助,,做到教學(xué)相輔,。

十、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和使用的過程中,,逐步學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),做到:

1.積極創(chuàng)造條件,,讓學(xué)生參與到階段性學(xué)習(xí)目標(biāo),,以及給他們介紹實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。

2.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境,,采用推測(cè),、查閱和協(xié)調(diào)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,,進(jìn)行自我評(píng)價(jià),,并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。

新課程改革不是紙上談兵,,它必須要與實(shí)踐相結(jié)合,,所以,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,積極參與課程改革,,在課改中不斷學(xué)習(xí),,不斷實(shí)踐,不斷反思,,愿與新課程共同成長(zhǎng),。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)也是一種檢驗(yàn),。無論成績(jī)高低,,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,,如何共同提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。因此,,無論怎樣辛苦,,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問,,多想,,多向前輩學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取進(jìn)步。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī),。

謝謝大家!

新教師述職報(bào)告推薦意見篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

入職以來,我始終忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),,在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,,默默奉獻(xiàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,,我在教學(xué)和教育工作方面,,取得了可喜的成績(jī)。

一,、教學(xué)工作方面

1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。教師是人類文明的工程師,,要肩負(fù)起教書育人的神圣使命,,不僅要有淵博的知識(shí),而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。為此,,我十分注重政治學(xué)習(xí)。此外,,我還積極參加學(xué)校和科組的政治學(xué)習(xí),,大大提高了自身的思想覺悟和道德水平,更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,,為培養(yǎng)一代新人奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

2.重視理論的研究和創(chuàng)新,快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量,。

從事語(yǔ)文教學(xué)工作多年來,,我總是腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取,。為了提高教學(xué)能力,,我不斷潛心研習(xí)《中學(xué)語(yǔ)文教材教法》、《中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革》等理論專著,,汲取名師教法精髓,。在教學(xué)實(shí)踐中,,我反復(fù)探索,積極創(chuàng)新,。如在進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)時(shí),,我把聽說教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)同等重要的位置上,定時(shí)開展課前1分鐘講演,、詩(shī)歌朗誦比賽等,,有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,提高了學(xué)生的聽說能力,。在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí),,我大膽嘗試,變“讀一講—練”的教學(xué)模式為“練—讀—講”,,刺激了學(xué)生的求知欲,。在進(jìn)行作文教學(xué)時(shí),我又推陳出新,,采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的策略,,提高學(xué)生的寫作能力。在我的扶植下,,一些文學(xué)新秀脫穎而出,,一批優(yōu)秀作品見諸報(bào)端。鄭樹潔的《青春隨想》,、洪曉丹的《最珍貴的東西》陸續(xù)發(fā)表在《習(xí)作之友》和《潮州學(xué)生報(bào)》上,。

由于理論聯(lián)系實(shí)際,我提高了教學(xué)藝術(shù),,逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。_學(xué)年度,我所任教的班級(jí),,以平均70多分的好成績(jī),獲得了初一語(yǔ)文鎮(zhèn)性競(jìng)賽第一名,。

3.勇于鉆研,,大大提高了教學(xué)科研能力。

幾年來,,我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,。我時(shí)常早出晚歸,,以校為家,把有限的時(shí)間和精力用于教書育人,。另外,,我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),,加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固,、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),、基本功過硬的好老師。經(jīng)過努力,,我撰寫的教學(xué)論文《_》發(fā)表在《_》上,。我的教學(xué)科研能力,也得到了進(jìn)一步的提高,。

一滴水,,只有放到大海中,才不會(huì)一下子干涸,。我總是把自己置身于集體這個(gè)大熔爐中,,不斷鍛造自己。身為政文組長(zhǎng),,我時(shí)刻以身作則,、率先垂范,帶頭舉行公開課,,開展聽評(píng)課和說課活動(dòng),,使全組形成了濃郁的科研氣氛。在我的影響下,,政文組全體老師外樹形象,,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),教學(xué)科研水平更上一層樓,。近年來,,文珍、章樹老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎(jiǎng),。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中,,我校的語(yǔ)文成績(jī)也一直遙遙于同類學(xué)校。20_年,,我也因成績(jī)突出,,被評(píng)為_“_x”教師。

二,、教育工作方面

1.班主任工作有條不紊地開展,。

踏上教壇,我總是以教書育人為己任,,不斷更新觀念,,解放思想,蕩滌靈魂,把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中,。擔(dān)任班主任以來,,我極其注重學(xué)生的思想道德教育。我不僅多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,而且不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義和道德教育,、法制教育,、安全教育等,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和群體意識(shí),、道德意識(shí)和安全防范意識(shí),。在我的教導(dǎo)下,很多人成為了有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的四有新人,。歷年來,,我所帶的班級(jí)也以紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)好而著稱,。

2.轉(zhuǎn)化后進(jìn)生卓有成效,。

后進(jìn)生是荊棘,更是帶刺的花,。為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,,我認(rèn)真研讀了《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,不斷把握學(xué)生的心理特點(diǎn),,探索教育差生的捷徑,。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生時(shí),我總是千方百計(jì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,及時(shí)對(duì)癥下藥,,相機(jī)誘導(dǎo),成功地挽救和教育了一批又一批學(xué)生,。_原是違紀(jì)的專業(yè)戶,,也是班里的大毒瘤。為了教育他,,我多次進(jìn)行了家訪。經(jīng)深入調(diào)查,,我發(fā)現(xiàn)_的籃球打得真棒,。于是,我多次和他談心,使其親其師信其道,,深切體會(huì)到集體的溫暖,。在班際籃球比賽時(shí),我讓他代表301班參加比賽,。結(jié)果他凱旋而歸,,為班爭(zhēng)得了光。我抓住時(shí)機(jī),,在班里表?yè)P(yáng)了他,。從此,他再也不搗亂了,,還成了班里的一名好學(xué)生,。

幾年來,,我風(fēng)雨兼程,,在漫漫的人生路上艱難跋涉。雖沒有驚天地、泣鬼神的動(dòng)人事跡,雖沒有立下汗馬功勞,,但我愿為蠟燭,燃燒的是自己,,照亮的是別人;我愿為春蠶,吐盡蠶絲,,織出萬丈綢緞。六年,,只是短暫的一瞬。在今后,,我將不斷完善和超越自我,為教育事業(yè)增色添輝,。

此致

敬禮!

新教師述職報(bào)告推薦意見篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

大家好!

一年以來,,讓我感同身受的是來自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助,,無論是在思想上,,還是工作上,,都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,,下面我就根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,,對(duì)20__年的工作做一個(gè)述職,。

作為一名堅(jiān)守在教育教學(xué)第一線的黨員老師,我的態(tài)度是積極向上的,,我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),,有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,,教書育人,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,,在大是大非面前,,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,。基于以上認(rèn)識(shí),,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),,不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一、做一個(gè)思想進(jìn)步的教師

“學(xué)高為師,,身正為范”,,要想做一個(gè)合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的理論精神和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想。與時(shí)俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),,為人師表,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),并做好學(xué)習(xí)筆記,。作為一名教師,,自身的師表形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),。在不斷地學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二,、做一個(gè)有愛心的教師

在教學(xué)工作方面,,我主要擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,并擔(dān)任了一年初一的班主任工作,。在工作中,,我始終保持良好的狀態(tài),認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,,在以人為本的科學(xué)理論指導(dǎo)下,,我始終把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻凼菬o聲的語(yǔ)言,,是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí)和學(xué)生,,與孩子們平等相處,,做他們的好朋友,尊重他們,、信任他們,、理解他們,積極主動(dòng)與他們相處,。在課上只要是對(duì)學(xué)生有好處的,,我都會(huì)尊重。在課下,,與學(xué)生共同解決難題,,只要學(xué)生提出的問題,我總會(huì)不厭其煩的回答他們,。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分,,無論成績(jī)好壞,我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,,更多的給以熱情的幫助。使出他們恢復(fù)自信,,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的,,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

三、做一個(gè)理念新的教師

我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格,。我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上,,積極引導(dǎo)學(xué)生開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,,更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),,也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,,克服不足,使教學(xué)工作不斷得到完善,。

教育是藝術(shù),,藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。"十年樹木,,百年樹人,。教育是一項(xiàng)高難度的工作,它只有起點(diǎn),,而沒有終點(diǎn),。要做好它,十分不易,。但我堅(jiān)信,,只要愛崗敬業(yè)、孜孜以求,,定會(huì)有所收獲,。

以上報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、同志們批評(píng)指正,。

謝謝大家!

新教師述職報(bào)告推薦意見篇十一

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),優(yōu)化自身修為

作為團(tuán)的基層干部,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列講話精神和上級(jí)各項(xiàng)文件精神,,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),在團(tuán)員青年中起到模范帶頭作用,。在校青年教師中,,不管是理論學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)能力,力爭(zhēng)帶頭做好表率,,能正確處理好集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系,,崇揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。任職期間為人師表,,辦事堅(jiān)持原則,,關(guān)心團(tuán)員青年,指導(dǎo)各班團(tuán)支部開展團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),,教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部,,抓典型、樹榜樣,,以榜樣促進(jìn)步,。平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,,倡導(dǎo)求實(shí)精神,。不管是對(duì)學(xué)生的系列教育活動(dòng)還是團(tuán)的自身建設(shè)中,都能以踏實(shí)的工作作風(fēng),,務(wù)實(shí)的工作精神來推進(jìn)工作,。

二、踏實(shí)認(rèn)真工作,,積極努力創(chuàng)新

(一)團(tuán)務(wù)工作創(chuàng)新與務(wù)實(shí)并舉

在這一年里,,能針對(duì)教育方針和教育工作重點(diǎn),落實(shí)團(tuán)市委的文件精神,,找準(zhǔn)學(xué)校團(tuán)工作的著力點(diǎn),,進(jìn)行成人、愛國(guó),、感恩教育,,良好習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃,青年志愿者活動(dòng)以及共青團(tuán)建設(shè)等,,以各種活動(dòng)為載體加強(qiáng)青年學(xué)生思想道德教育,,培養(yǎng)愛國(guó)主義、集體主義精神,多方面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1.認(rèn)真組織好“八禮四儀”教育活動(dòng),。以“八禮四儀”的相關(guān)要求為準(zhǔn)則,通過國(guó)旗下講話,、班會(huì),、廣播會(huì)、櫥窗海報(bào)等形式切實(shí)做好宣傳教育工作,,并以衛(wèi)生考核,、紀(jì)律督查、儀式評(píng)比等方式做好考評(píng)考核工作,。

2.認(rèn)真組織好全市德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨高三學(xué)生“十八歲成人儀式”活動(dòng),。十八歲成人儀式是我校共青團(tuán)工作的傳統(tǒng)項(xiàng)目,本次儀式從形式,、內(nèi)容上都作出了較大改進(jìn),,融學(xué)生、老師,、校長(zhǎng),、家長(zhǎng)互動(dòng)為一體,并增加贈(zèng)送《憲法》環(huán)節(jié),,旨在教育學(xué)生做懂法守法的好公民,。

3.認(rèn)真組織好“同追中國(guó)夢(mèng),共鑄搬中魂”主題系列活動(dòng),。以“中國(guó)夢(mèng)”為主題,借紀(jì)念“一二·九運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)契機(jī),,有序開展“與青春對(duì)話”主持人大賽,、“與母語(yǔ)對(duì)話”漢語(yǔ)風(fēng)采大賽、“與時(shí)代對(duì)話”歌手大賽,、“與世界對(duì)話”英語(yǔ)風(fēng)采大賽,、“與藝術(shù)對(duì)話”書畫大賽。

4.認(rèn)真組織好烈士陵園清明祭掃活動(dòng),。組織各班級(jí)團(tuán)員代表到如皋烈士陵園憑吊革命先烈,,學(xué)習(xí)革命先烈的偉大精神。該活動(dòng)得到團(tuán)市委的大力支持,,團(tuán)市委楊書記親臨現(xiàn)場(chǎng)并發(fā)表重要講話,。

5.認(rèn)真組織好第七屆校園藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)。從節(jié)目編排,、場(chǎng)務(wù)處理多方面提前規(guī)劃,,實(shí)地排練,最后奉獻(xiàn)一道視聽盛宴。

6.認(rèn)真做好團(tuán)務(wù)工作,。在團(tuán)員發(fā)展,、注冊(cè)、轉(zhuǎn)出等環(huán)節(jié)認(rèn)真嚴(yán)肅,,確保各個(gè)程序的合理有序,。

(二)教育教學(xué)工作高效與嚴(yán)謹(jǐn)并重

認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,保持教師本色,。本學(xué)年擔(dān)任高二(3)班班主任,,任教高二(1)、(3)班語(yǔ)文,,同時(shí)分管高二年級(jí)政教工作并兼任關(guān)工委副秘書長(zhǎng),。

1.班主任工作:做一輩子好教師,做一輩子好班主任,?!跋雽W(xué)生之所想,急學(xué)生之所急”,,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,,是班主任贏得尊重和支持的重要條件。我從班級(jí)的實(shí)際出發(fā),,密切觀察每一位學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài),,及時(shí)了解學(xué)生的心理狀況和班級(jí)動(dòng)向,做到適時(shí)交流,,及時(shí)解決存在問題,,不縱容、不苛刻,、講政治,、講方法。同時(shí)調(diào)動(dòng)各任課老師的積極性,,全方位主動(dòng)參與到班務(wù)工作中,。所帶班級(jí)連年被評(píng)為優(yōu)秀班集體,個(gè)人被評(píng)為南通市,、如皋市優(yōu)秀班主任,。

2.學(xué)科教學(xué)工作:學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)生重要的生命線,也是家長(zhǎng)密切關(guān)注的焦點(diǎn),,搞好學(xué)科教學(xué),,提升班級(jí)學(xué)科成績(jī)尤為重要。我立足語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn),,認(rèn)真?zhèn)湔n,,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),,細(xì)心批改,耐心答疑,,確保教學(xué)工作優(yōu)質(zhì)高效,。第一學(xué)期期末考試,所任教的兩個(gè)班分別列同類別(組合)一,、二名,。

3.年級(jí)管理工作:抓好年級(jí)德育工作,為學(xué)生成長(zhǎng)提供優(yōu)良環(huán)境,,越來越顯得意義重大,。我從年級(jí)的實(shí)際出發(fā),借助國(guó)旗下講話,、年級(jí)廣播會(huì),、跑操前講話等平臺(tái)對(duì)廣大同學(xué)進(jìn)行思想道德教育,并將政教處規(guī)章制度及考核標(biāo)準(zhǔn)張貼至各班,。同時(shí),,加強(qiáng)巡回檢查力度,及時(shí)通報(bào)優(yōu)異表現(xiàn)和存在問題,,確保年級(jí)德育工作的良性運(yùn)行,。

4.關(guān)工委工作:在上級(jí)的指示和學(xué)校的統(tǒng)一部署下,我能做到認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)文件精神,,助推關(guān)心下一代工作的常態(tài)化進(jìn)行。

三,、正視工作不足,,努力迎頭趕上

工作上的失誤和不足,主要是自己主觀上存在的一些認(rèn)識(shí)和工作上經(jīng)驗(yàn)問題,,主要存在的有:

1.共青團(tuán)工作的對(duì)外宣傳力度不夠,,與外界的交流、合作,、互動(dòng)較少,致使活動(dòng)的規(guī)模不大,,影響不遠(yuǎn),,輻射不廣;

2.各項(xiàng)工作的系統(tǒng)性有所欠缺,缺乏整體和局部的統(tǒng)一謀劃,,存在就問題看問題的現(xiàn)象,,缺少聯(lián)系的、全面的,、發(fā)展的眼光;

一學(xué)年里,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了我很大的指導(dǎo)和鼓勵(lì),,讓我方向明確,步伐踏實(shí);各位同仁給予了我很大的關(guān)懷和支持,,使我工作有序,,措施有力。在今后的工作中,,我將勉力前行,,一要“照鏡子”,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的存在問題;二要“正衣冠”,,端正自己的言行舉止;三要“洗洗澡”,去除自己行為上的污垢;四要“治治病”,,將自身思想上、內(nèi)心中的問題予以根治,,從而更好地踏實(shí)做人,,務(wù)實(shí)工作。

新教師述職報(bào)告推薦意見篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步” ,, 這是我為之不懈努力的動(dòng)力,,望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,。這一學(xué)期,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的配合協(xié)助下即將畫上圓滿的句 號(hào),,現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下,,通過總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在以后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

一、政治思想方面

能認(rèn)真遵守和執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛幼教事業(yè),。嚴(yán)于律己,恪 守崗位職責(zé),。班級(jí)工作細(xì)小瑣碎在班級(jí)成員中明確自己的角色定位,,做到分工不分家。立足于本職工作,,愛崗敬業(yè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育 理念,,積極參加幼兒園組織的各種安全工作和教育工作,。

二、教育教學(xué)方面

1,、 “努力成為孩子們喜歡的老師”是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言:

“教 育者沒有情感 沒有愛 如同池塘里沒有水一樣 ”現(xiàn)實(shí)工作中,,我努力為孩子們 創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘” 當(dāng)孩子有困難時(shí),我會(huì)給予他幫助,,當(dāng)孩子遇到委屈時(shí)我及時(shí)給與“安慰” ,。幫肋每一位孩子樹立起自信心,教會(huì)他們尊重別人,, 培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來說,,一輩子都是受益的,。

本學(xué)期上午班休病假 2 個(gè)月期間孫老師上午在班級(jí)幫班,驗(yàn)收期間孫老 師在園里有許多工作要做,,我主動(dòng)承擔(dān)起班級(jí)的各項(xiàng)工作,。認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè) 1計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,,充分準(zhǔn)備教具,。每一課都做到“有備而來” ,每堂課都在課前做好 充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。因班級(jí)是混齡班級(jí)有大、中,、小年齡段組成,。根據(jù)孩子的不同年齡特點(diǎn),在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)注意 做到有針對(duì)性,,讓不同年齡段的孩子跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí),。

2、這學(xué)期孫老師在班級(jí)幫班,,我虛心請(qǐng)教孫老師,。在教學(xué)上,有疑必問,, 孫老師好不保留的給我講解,、示范。在孫老師的指導(dǎo)和幫助下增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,條理化,,準(zhǔn)確化,情感化,,生動(dòng)化,,做到線索 清晰,,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出,。

從一開始的怕上課到能流暢的上完每 節(jié)課再到想上課我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。

平時(shí)除了忙于教學(xué)工作,,還注意保教配合,,注重孩子們的常規(guī)培養(yǎng)、以及對(duì) 班級(jí)特殊兒童的照料,。在孫老師的指導(dǎo)和幫助下我們班級(jí)老師進(jìn)行了分工與合作,,在每一個(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi),,并及 時(shí)關(guān)注提醒調(diào)皮的孩子要遵守 相應(yīng)的安全的規(guī)定,,防止安全事故發(fā)生、本學(xué)期使兩名超重兒童恢復(fù)到正常,。

三,、家長(zhǎng)工作

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,,也不是 幼兒園單獨(dú)可以勝任的,,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要,。我們堅(jiān)持不懈通過班級(jí) 網(wǎng)站向家長(zhǎng)公布幼兒的每日在園情況,,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況和生活情況,并通過土星和班級(jí)特殊幼兒的家長(zhǎng)溝通,。使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長(zhǎng)了解幼兒園的窗口,,架起了教師、幼兒家長(zhǎng)的橋梁,,并取得了家長(zhǎng)的積極 配合,。

四、工作存在的不足

1,、有時(shí)對(duì)于要求上交的資料沒有準(zhǔn)時(shí)上交,。

2、沒有積極投稿有關(guān)學(xué)前教育方面的文章

3,、在教學(xué)上還需要下功夫,。

航醫(yī)所幼兒園臥虎藏龍,人才濟(jì)濟(jì),,進(jìn)入航醫(yī)所幼兒園,,我更懂得了壓力的內(nèi) 涵。不管是老教師還是年輕教師,,她們嫻熟的教育技巧和靈活的教育機(jī)智,,都使我產(chǎn)生了深深的距離感和自卑感,,我曾經(jīng)沮喪過,曾經(jīng)煩惱過,,但仔細(xì)想來,,沮喪和 煩惱只是多余,只有執(zhí)著的追求才能使人進(jìn)步!

述職人:_x

20_年_月_日

新教師述職報(bào)告推薦意見篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

時(shí)間過的真快,,轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期的教育教學(xué)工作有接近了尾聲。本學(xué)期,,我任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,一年來,我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,改革教學(xué),,收到很好的效果,。為了克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié):

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n

為了使教學(xué)更加有序,,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,備課時(shí),不但備學(xué)生,,而且備教材,、備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教后感,,教學(xué)反思,,寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取,,以便今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教學(xué)水平,。

二、注重課堂教學(xué)

我注重認(rèn)真上好每一節(jié)課,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),,在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展的過程,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,,增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,覺得愉快,,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。注重綜合能力的培養(yǎng),,有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

三、做好課后輔導(dǎo)工作

學(xué)生學(xué)習(xí)能力各有不同,,在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。后進(jìn)生通常有些是基礎(chǔ)差,,存在很多知識(shí)斷層,,這些都要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,,這樣,,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

四,、認(rèn)真批改作業(yè)

布置作業(yè)力求有針對(duì)性,有層次性,。有布置就要有檢查,,因此我及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。還有一些是因?yàn)橐恢币詠韺W(xué)習(xí)習(xí)慣差,加上家長(zhǎng)由于工作等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導(dǎo)使孩子長(zhǎng)期以來自由懶散慣了,,形成了不良的習(xí)慣,。作業(yè)寫的非常馬虎,更嚴(yán)重的是經(jīng)常少寫,、不寫作業(yè),。對(duì)于這部分學(xué)生不放棄進(jìn)行個(gè)別教育,及時(shí)督促,。

五,、樹立良好的學(xué)風(fēng)

有為數(shù)不少的學(xué)生,因?yàn)榕吕蠋熍u(píng),,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,,作業(yè)也因?yàn)榕虏粚?duì)而找別人的來抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高,。對(duì)此,,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真,、求實(shí)的學(xué)風(fēng),,嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)中有難題知道來問老師了,。后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,,考試成績(jī)都很差,有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,。我找差生了解原因,,提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),,時(shí)時(shí)督促和幫助他們,。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,,考試怯場(chǎng)等,,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,,鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,,要給自己信心,并且要在平時(shí)多問幾個(gè)為什么,。同時(shí),,一有進(jìn)步,即使很小,,我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,,絕大部分的同學(xué)都有進(jìn)步,,但是還有反復(fù),我就不斷地進(jìn)行教育和疏導(dǎo),,要允許學(xué)生在行為上有反復(fù),。

一份耕耘,一份收獲,。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫助下,,本學(xué)期在教學(xué)方面取得了一些成績(jī),良好的成績(jī)將為我今后工作帶來更大的動(dòng)力,。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處,。總體而言,,這學(xué)期我愛崗敬業(yè),、盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作,積極參加教學(xué)教研活動(dòng),,對(duì)于“得”我會(huì)把它當(dāng)作自己的財(cái)富,,對(duì)于“失”會(huì)在今后的教學(xué)中努力去改善。教學(xué)工作苦樂相伴,,我將一如既往地勤勉,,務(wù)實(shí)地工作,我將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,,再接再厲,,力爭(zhēng)把教學(xué)工作做得更好。

述職人:_x

20__年x月x日

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