做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

簡(jiǎn)單的個(gè)人未來計(jì)劃篇一

與帳本都比較亂,，為了盡快完成交接，我在督促原xx倉庫管理員列好帳目的基礎(chǔ)上,，加班加點(diǎn)建立健全了代理商鋪貨帳本,，xx倉庫帳本以及各類報(bào)表等,。

2,、參與了公司全員大營銷活動(dòng)。1至3月份,，公司開展全員大營銷活動(dòng),，每天員工放號(hào)量都特別大，領(lǐng)xx的人特別多,，作為一名xx倉庫管理員,，保證足夠的貨源是應(yīng)盡的職責(zé),，最初人手少，只有我一個(gè),，每天都要到公司提貨,，每次提貨都是四五十部，要搬好幾次才能把xx從東風(fēng)路地下室里搬出來,，常常把衣服弄的很臟,，為了保證足夠的貨源，三個(gè)月來沒休過一天班,，有力的完成了xx后勤保障工作,。

3、發(fā)展了部分cdma集團(tuán)用戶,。七月份,，積集響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)指示,，利用工作之余，積集發(fā)展cdma業(yè)務(wù)，那些日子經(jīng)常中午不回家,，隨便在班上吃點(diǎn)就出去跑集團(tuán)用戶，也不顧天氣多么熱,，先后發(fā)展了市司法局,、市公證處、臨邑縣公證處等集團(tuán)用戶,，為聯(lián)通發(fā)展做出了貢獻(xiàn),。

1、敬業(yè)是干好本職工作的前提,。對(duì)這一點(diǎn)我是從xx倉庫交接過程中得到的,，由于干xx倉庫管理工作，首先要對(duì)xx的型號(hào)及性能要熟悉,，當(dāng)時(shí)我對(duì)xx接觸不多,，幾乎是一張白紙，我就下定決心,，一定要干好,，結(jié)果總算把工作整理的有頭有緒。

2,、干工作要不怕苦,、不怕累才能少出漏洞。近一年來,，我一直都是忙忙碌碌,，從沒因苦與累而退縮過，實(shí)踐證明,，我所管理的xx幾乎沒有出現(xiàn)過漏洞,，xx實(shí)物與帳目相符,，隨時(shí)隨地接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收。

3,、干好工作要處理好大家與小家的關(guān)系,。由于工作忙，不顧家,，取得家里人的理解,，爭(zhēng)取全家人的支持也是干好工作的前提，這也算是我的一點(diǎn)收獲,。當(dāng)然,，取得以上幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)微不足道，也有許多讓我深思和檢討的地方,，在日常工作中,，我還缺乏積極主動(dòng)性，這是我工作中存在的不足也是今后努力的方向,。

新的一年里,，我將在自己的工作崗位上更加兢兢業(yè)業(yè)，以腳踏實(shí)地工作態(tài)度,，盡職盡責(zé)地做好本職工作,，不斷提高、完善自己的工作能力,，把上級(jí)交給的各項(xiàng)工作做的更好,。

簡(jiǎn)單的個(gè)人未來計(jì)劃篇二

在去年會(huì)計(jì)工作規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展會(huì)計(jì)規(guī)范化管理工作,，提高會(huì)計(jì)核算管理水平,，防范和化解操作風(fēng)險(xiǎn)。具體從8個(gè)方面抓起：會(huì)計(jì)基本規(guī)定;會(huì)計(jì)核算質(zhì)量;會(huì)計(jì)報(bào)表質(zhì)量;計(jì)算機(jī)管理;聯(lián)行結(jié)算管理;會(huì)計(jì)檔案管理;信用社網(wǎng)點(diǎn)管理及其它;會(huì)計(jì)經(jīng)營管理,。特別是會(huì)計(jì)檔案管理歷年來有所欠缺,，每年的會(huì)計(jì)憑證雖然都?xì)w了檔，但未按檔案管理辦法歸類整理,，需要進(jìn)一步規(guī)范,。

二、繼續(xù)抓好增收,、節(jié)支,，進(jìn)一步提升增盈創(chuàng)利水平

緊緊抓住增收、節(jié)支兩個(gè)環(huán)節(jié),，外抓收入,，內(nèi)抓管理，力爭(zhēng)全年實(shí)現(xiàn)在足額提取應(yīng)付利息,，提高撥備水平的前提下,，實(shí)現(xiàn)利潤x萬元，確保社社盈余和專項(xiàng)票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)利潤率逐年上升的目標(biāo),。針對(duì)目標(biāo),，制定出臺(tái)《xx縣農(nóng)村信用社20xx年增盈創(chuàng)利實(shí)施方案》，圍繞增收,、節(jié)支兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了安排,。外抓信貸質(zhì)量管理，積極盤活存量?jī)?yōu)化增量,，拓寬增收渠道,，千方百計(jì)應(yīng)收盡收。內(nèi)抓財(cái)務(wù)管理,，降低經(jīng)營成本,，特別要加強(qiáng)營業(yè)費(fèi)用的管理，在確保個(gè)人費(fèi)用的前提下,，壓縮公費(fèi)用,，確保專項(xiàng)票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)費(fèi)用率逐年下降目標(biāo)。具體抓好五項(xiàng)操作：一是財(cái)務(wù)開支操作：對(duì)營業(yè)費(fèi)用實(shí)行費(fèi)用額和費(fèi)用率控制,，嚴(yán)格實(shí)行了“以收定支,、先提后支、多收多支,、少收少支,、以率定額，超支自負(fù)”的費(fèi)用計(jì)提開支原則,，將費(fèi)用控制在核定比例之內(nèi),。二是比例操作：即在費(fèi)用開支方面針對(duì)國家有關(guān)政策規(guī)定，對(duì)職工福利費(fèi),，工會(huì)經(jīng)費(fèi),，養(yǎng)老保險(xiǎn)，待業(yè)保險(xiǎn)金等按比例準(zhǔn)確計(jì)提,。對(duì)招待費(fèi),、宣傳費(fèi)等要在規(guī)定比例之內(nèi)節(jié)約使用。三是預(yù)算操作：對(duì)培訓(xùn)費(fèi),、會(huì)議費(fèi),、修理費(fèi)、電子設(shè)備費(fèi)購置及運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)實(shí)行了預(yù)算制,，做到了在具體操作中嚴(yán)格按照預(yù)算控制支出,。四是包干操作：對(duì)差旅費(fèi)、郵電費(fèi)、水電費(fèi),、公雜費(fèi)等我們結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H和市場(chǎng)物價(jià)情況合理制定包干使用辦法,，無正當(dāng)理由超出包干限額的社，其超額部分扣減個(gè)人費(fèi)用,。五是成本操作：嚴(yán)格加強(qiáng)了其他成本項(xiàng)目和營業(yè)外支出的管理,，堅(jiān)持按月監(jiān)控，防止以其他名義列支,。

三,、繼續(xù)做好信用社重要空白憑證管理工作，確保安全無事故

在重要空白憑證管理上,，今年我們還將繼續(xù)加大檢查力度,，近年來，通過每年的序時(shí)檢查,，使得各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)對(duì)重要憑證使用,，管理達(dá)到了加強(qiáng)，但此項(xiàng)工作不敢懈怠,，xx年x月份我們要組織人員對(duì)20xx年x月至20xx年x月的重要空白憑證領(lǐng)用進(jìn)行了專項(xiàng)序時(shí)檢查,。從聯(lián)社領(lǐng)回開始一直查到各社使用，逐項(xiàng)逐類憑證跟蹤進(jìn)行檢查,。同時(shí)要求信用社主管會(huì)計(jì)每月對(duì)所轄網(wǎng)點(diǎn)的重要空白憑證檢查一次,，每次檢查認(rèn)真登記《重要空白憑證檢查登記簿》，責(zé)任明確,。

四,、繼續(xù)規(guī)范股金，大力開展增資擴(kuò)股工作

去年x月份,，市銀監(jiān)局分局批復(fù)我縣信用社自然人股入股起點(diǎn)為x元,，法人股入股起點(diǎn)為x元，投資股比例x%,。入股起點(diǎn)的提高,，給規(guī)范股本金帶來了巨大困難，20xx年雖然開展了此項(xiàng)工作,，但離票據(jù)兌付要求還有差距,，需要進(jìn)一步規(guī)范。20xx年底投資股比例%,，還差xx個(gè)百分點(diǎn),，需在一季內(nèi)達(dá)到比例。20xx年要大力開展增資擴(kuò)股工作,，雖然20xx年底縣信用社的資本充足率已達(dá)到%,，但如果按票據(jù)兌付考核辦法，我縣信用社的資本充足率還不足以兌付專項(xiàng)票據(jù)，還需進(jìn)一步加大增資擴(kuò)股的力度,，確保專項(xiàng)票據(jù)兌付時(shí)不受影響,。

五、按標(biāo)準(zhǔn)開展信息披露工作

信息披露工作直接影響到專項(xiàng)票據(jù)兌付工作,，今年x月份之前,，要組織信用社按專項(xiàng)票據(jù)兌付標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真開展信息披露,，具體對(duì)20xx年度的各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)完成情況,、股金分紅情況、“三會(huì)”召開情況,、利潤分配情況等進(jìn)行披露,，將信息披露報(bào)告和信息披露表放于相關(guān)場(chǎng)合，以便廣大社員和利益相關(guān)者能真實(shí)準(zhǔn)確地了解我縣農(nóng)村社各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)營的真實(shí)情況,。

六,、配合職能科室，搞好統(tǒng)一法人工作

七,、開展新財(cái)務(wù)制度的培訓(xùn)工作

八,、做好其它各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作

1、搞好會(huì)計(jì)報(bào)表,、項(xiàng)目電報(bào)的匯總上報(bào)工作,。

2、做好重要空白憑證訂購,、保管,、分發(fā)等管理工作。

3,、認(rèn)真搞好全年各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和政策文件的上傳下達(dá),。

4、做好信用社業(yè)務(wù)和微機(jī)操作的日常指導(dǎo),。

5,、保證信用社日常會(huì)計(jì)核算的正確無誤等各項(xiàng)工作。

簡(jiǎn)單的個(gè)人未來計(jì)劃篇三

堅(jiān)定信念和實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想而奮斗的過程中實(shí)現(xiàn)自己的理想,。因而對(duì)自己有個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃顯得特別重要,。

(1)我是誰?:我是數(shù)學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生，我有著肯干的精神,，遇到一件事我首先要用自己的能力去解決,，然后在尋求他人的幫助。我有著良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),、注重集體,。

(2)我想做什么?每個(gè)人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè),，但是我想在一個(gè)平凡的崗位上做出自己的貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，讓我的人生在工作崗位上得以閃光,。

(3)我會(huì)做什么?在校期間我參加了雙語演講比賽,，鍛煉了我的能力，在校外我主動(dòng)去做一些社會(huì)實(shí)踐,，既鍛煉了我的實(shí)踐動(dòng)手能力,，也鍛煉了我的社交能力。

(4)環(huán)境支持或允許我做什么?我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情,，只有自己喜歡了這個(gè)職業(yè),，才能以飽滿的熱情投入進(jìn)去，去創(chuàng)造去提高自己,。國家提倡自主創(chuàng)新,，也為我個(gè)人的發(fā)展提供了契機(jī)。

(5)我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么?我的理想職業(yè)就是與本專業(yè)緊密結(jié)合的職業(yè):教師,。平凡中孕育著偉大,。雖然辛苦著，卻也收獲著,，常常羨慕那些桃李滿天下的教師,，當(dāng)他們回憶的時(shí)候充滿了自豪和笑容。因?yàn)槭撬麄冏屢粋€(gè)個(gè)孩子睜開眼睛看到了世界的豐富與變幻,。我希望自己也能像他們一樣給自己的生活帶來快樂和充實(shí),。

swot是“優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì),、機(jī)遇,、威脅”4個(gè)英文的第一個(gè)字母的組合。

劣勢(shì):性格弱點(diǎn),、經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷中欠缺什么?我還欠缺著一點(diǎn)自信,，有了自信你就成功了一半，這話有些道理,，常常做一件事的時(shí)候經(jīng)常問自己,，我能行嗎?很猶豫，擔(dān)心自己的能力,。而事后卻發(fā)現(xiàn)自己是有哪個(gè)實(shí)力的,，欠缺的是自信，所以以后每當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候,，我都要積極的參加,。機(jī)遇:現(xiàn)在的就業(yè)形式,、各種職業(yè)發(fā)展空間、社會(huì)最急需的職業(yè)?國家實(shí)行人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,，十分重視人才的教育與培養(yǎng),，也就注定了教師這個(gè)行業(yè)是永不會(huì)落伍的，他肩負(fù)著教育人才的重任,。教師隊(duì)伍素質(zhì)的好壞決定了一個(gè)國家的命運(yùn),。所以教師這個(gè)行業(yè)是很有希望的，也是很急需的,。威脅(挑戰(zhàn)):同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),、薪酬過低。

競(jìng)爭(zhēng)在所難免,，常常會(huì)遇到幾個(gè)同班同學(xué)去競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位,，我認(rèn)為這是一種良性的競(jìng)爭(zhēng),，有了競(jìng)爭(zhēng),，會(huì)讓自己更好的提高自身的素質(zhì)和職業(yè)技能，可以更好的應(yīng)對(duì)工作,。至于薪酬,，國家的陽光工程等對(duì)于教師的一系列優(yōu)惠政策都打消了我的疑慮。

思想政治及道德素質(zhì)方面:以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀、道德觀,、奮斗觀,、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向,。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí),、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐，以及自己的言,、行,、感受，爭(zhēng)取早日通過審核,，加入中國共產(chǎn)黨,。積極參加黨團(tuán)活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面:適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng),。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血,、植樹活動(dòng),、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。

科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，同時(shí),，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,，開拓視野,，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此,，激發(fā),、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新,、科技創(chuàng)新,。

文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng),、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng),、演講賽、辯論賽,、書畫比賽等,，以此充分鍛煉膽量、能力,，展示個(gè)人風(fēng)采,。積極參加體育鍛煉。

技能方面:通過國家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,，通過大學(xué)英語四級(jí)

學(xué)業(yè)方面:努力學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識(shí),，同時(shí)也要涉及廣泛。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣,、博,，更應(yīng)做到專、精,。

計(jì)劃定好固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效,。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響,。這一點(diǎn),，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,。當(dāng)然，包括我自己,。因此,，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題,，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施,，爭(zhēng)取做出矯正。相信如此以來,，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,，也不至于相距太遠(yuǎn)。

簡(jiǎn)單的個(gè)人未來計(jì)劃篇四

:從xx年踏上工作崗位至今,，已經(jīng)xx年了,。在這近xx年的時(shí)光里，我嚴(yán)于律己,，為人師表，自覺遵守個(gè)人職業(yè)道德規(guī)范,，認(rèn)真履行個(gè)人職責(zé),，廉潔從教，樂于奉獻(xiàn),。

教師是人類永恒的職業(yè),，但社會(huì)對(duì)教師條件的選取并不永恒，時(shí)代對(duì)教師的要求越來越高,。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來,，而是透過理解學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得,。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路,。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,，使學(xué)習(xí)成為自我的一種內(nèi)需,，透過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)理論底蘊(yùn),；工作中,，用心投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度用心探索新的課堂教學(xué),；實(shí)踐中,，不斷探求、感悟,、反思,，時(shí)刻提醒自我用腦子工作，使自我逐步成為研究型,、開拓型,、全能型的個(gè)人。

1,、教書者先強(qiáng)己,，育人者先律己，首先要提高自我的政治思想素質(zhì),。

教師的政治取向,、道德素質(zhì)、教育觀,、世界觀和人生觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用,。學(xué)為人師，身為世范,，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。

2,、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展,，確立教育教學(xué)新理念。

（1）發(fā)展和學(xué)習(xí)就應(yīng)是自主的,，而不是依靠外部的,。總之,，個(gè)人就應(yīng)成為自我發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體,、主人優(yōu)秀個(gè)人發(fā)展計(jì)劃范例工作計(jì)劃。

（2）發(fā)展和學(xué)習(xí)就應(yīng)是可持續(xù)的和長期的,。要認(rèn)識(shí)到,，個(gè)人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的,，教育的知識(shí)也在不斷的增長和更新,，因此,，發(fā)展和學(xué)習(xí)不可能是一次性的，就應(yīng)做好長期的規(guī)劃和心理準(zhǔn)備,。

（3）學(xué)習(xí)和發(fā)展的資料和途徑就應(yīng)是全方位的,。這天是一個(gè)開放的信息社會(huì)，信息的渠道十分廣泛,，還包括社會(huì)考察,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究,、觀摩學(xué)習(xí),、學(xué)術(shù)討論、實(shí)踐和行動(dòng)研究等,。此外,，學(xué)習(xí)的資料也不僅僅僅局限于教材和教學(xué)法，而就應(yīng)是更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域,。要了解學(xué)生,，了解社會(huì)，要讓自我做一個(gè)真正的文化人,。

（4）善于思考,，在實(shí)踐中探求、感悟,。

要堅(jiān)持用腦子工作,，力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長；在審視中甄別,；在前瞻中創(chuàng)新,。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作,。

（5）樂于動(dòng)筆,，提高教育科研水平

每星期抽出必須時(shí)光到閱覽室，認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著,，及時(shí)積累專題研究的第一手資料,；嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例2篇,；透過撰寫論文,，把自我的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。用心撰寫教育教學(xué)論文,，不斷提高論文質(zhì)量,，力爭(zhēng)每學(xué)期至少有一篇論文獲獎(jiǎng)或在市級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表1篇論文,。

3、繼續(xù)提高學(xué)歷層次,，透過進(jìn)修,、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò)教育提高學(xué)歷是適應(yīng)職業(yè)的需要，也是自我發(fā)展的需要?，F(xiàn)代社會(huì)很看重文憑,，但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷,，已經(jīng)取得中學(xué)高級(jí)教師職稱,，但是還有一個(gè)不斷提高和精益求精的理解終身教育的過程。

4,、繼續(xù)更新自我的專業(yè)知識(shí),，要給學(xué)生一滴水，自我務(wù)必要有一桶水,。當(dāng)今世界,，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元,，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向,、新信息,，不斷更新知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù),。

5,、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利,，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展帶給方便,。

6,、提高自我的教育潛力，教師學(xué)習(xí),、提高教育教學(xué)潛力是一項(xiàng)永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，從書本中學(xué),、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,，同時(shí)也是快樂的,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展,、教人創(chuàng)新,。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，成為熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模,；并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本,，尊重學(xué)生個(gè)性,，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)自我增長和應(yīng)用知識(shí),，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。

學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,，教師專業(yè)發(fā)展,，不僅僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求,，也是教師教學(xué)自我提升的需要,。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn),，活到老,，學(xué)到老是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步,，只有把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代潮流,，開拓進(jìn)取,，努力創(chuàng)新，勇立潮頭,。只有不斷加強(qiáng)理論,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住極限的考驗(yàn),，在超越自我的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值,。

總之,，在今后的時(shí)光里，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作認(rèn)真，樂于學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，以真摯的愛,，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,。應(yīng)對(duì)新的教育課程改革,，我時(shí)刻告誡自我要追求卓越，崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐潛力、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,，使自我真正成長為不辱使命感、歷史職責(zé)感的教師,，把自我的全部知識(shí)和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界,。

簡(jiǎn)單的個(gè)人未來計(jì)劃篇五

通過各種方式,，學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法,，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作,。

通過學(xué)習(xí),，更深刻理解新課標(biāo)理念，把握新時(shí)期學(xué)生生理,、心理特點(diǎn),，不斷獲取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容,，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)能力，使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要,。

在個(gè)人角色定位上：

一是從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜?。在教學(xué)過程中，置身于教學(xué)情境中,，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問題,，反思自己的行為,，積累經(jīng)驗(yàn)，探索教育的新理念,。

二是從書本知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生，為他們提供寬松,、愉快的創(chuàng)造氛圍,。

在師生關(guān)系中的角色定位上：

一要從知識(shí)的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的支

持者,，克服困難的援助者,。

從傳統(tǒng)課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開拓者，從單純的知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成,，幫助孩子形成探究意識(shí),，使孩子能主動(dòng)尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。

1,、積極參加學(xué)校組織的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2,、加強(qiáng)多寫讀書筆記,。

3、積極參加培訓(xùn)教研組組織的校本教研活動(dòng),。

4,、聽從學(xué)校安排，參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

5,、按縣教育和科學(xué)技術(shù)局和學(xué)校繼續(xù)教育的相關(guān)要求，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料,，做好自學(xué)和集中學(xué)習(xí)筆記,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，完成年終個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié),。

6,、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教育教學(xué)反思等文章,。

7、積極配合學(xué)校做好繼續(xù)教育工作的考核登記,。

簡(jiǎn)單的個(gè)人未來計(jì)劃篇六

1,、字音

咒語 拯救 尷尬 坍縮 混沌 估算 沮喪

詰問 倚重 模棱兩可

2了解作者霍金

3、閱讀文本 整體感知

要求：閱讀文本 初步感知 自讀梳理 理清結(jié)構(gòu) 歸納要點(diǎn) 概括中心

預(yù)習(xí)問題：

a,、給課文分層,，明確作者講了幾層意思,，并提煉出要點(diǎn)。提煉要點(diǎn)的方法是：或者摘錄文中的語句,，或者用自己的語言組織。

二,、課堂內(nèi)容

明確目標(biāo)

a了解作者及演講詞的特點(diǎn),，理解作者宇宙觀，學(xué)習(xí)比喻說理的寫作方法

b概括文章內(nèi)容,，準(zhǔn)確提煉文章要點(diǎn),、理解文章中重要語句含義

c學(xué)習(xí)作者不斷追求探索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量

檢查預(yù)習(xí)、把握文本

a,、給課文分層,，明確作者講了幾層意思，并提煉出要點(diǎn),。提煉要點(diǎn)的方法是：或者摘錄文中的語句,，或者用自己的語言組織。

研讀探究,、突破重難點(diǎn)

【整合答案】 ：

【整合答案】

【整合答案】

【問題投放】這篇文章語言幽默風(fēng)趣,，在說明科學(xué)道理的同時(shí)，創(chuàng)造出一種輕松愉快的氣氛,，體現(xiàn)了演講詞的特點(diǎn),。試舉出例子，分析其表達(dá)效果,。

【整合答案】

6,、本文作為演講辭有哪些特點(diǎn)?

① ② ③

7、課堂練習(xí) 檢驗(yàn)效果

閱讀課文完成下列習(xí)題

⑴作者在第一段中為什么說“即便我們知道了制約宇宙的有關(guān)定律,，我們?nèi)匀徊荒芾盟鼈內(nèi)フZ言遙遠(yuǎn)的未來”?原因分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

a.物理方程的解會(huì)呈現(xiàn)出一種稱作混沌的性質(zhì),。

b.方程可能是不穩(wěn)定的。

c.制約大腦的方程幾乎肯定具有混沌行為,，初始態(tài)的非常小的改變會(huì)導(dǎo)致非常不同的結(jié)果,。

d.我們只是對(duì)宇宙的有關(guān)定律有所了解，缺乏深入的研究,。

⑵為什么科學(xué)“不能預(yù)言人類社會(huì)的未來”,，卻“可以預(yù)言宇宙遙遠(yuǎn)的未來”( )

a.因?yàn)榍罢呤腔煦绲模淮_定的;而“宇宙的行為在非常大尺度下是簡(jiǎn)單的,，而不是混沌的,。因此我們可以預(yù)言宇宙遙遠(yuǎn)的未來”。

b.人類社會(huì)的未來是復(fù)雜的,，而宇宙的行為在非常大尺度下是混沌的,。

c.因?yàn)榍罢呤谴_定的,，所以預(yù)言困難;而“宇宙的行為在非常大尺度下是混沌的，因此我們可以預(yù)言宇宙遙遠(yuǎn)的未來”,。

d.人來社會(huì)的未來根本就無法語言的,，因?yàn)榉匠淌俏ㄒ坏模钪娴男袨樵诜浅４蟪叨认率怯幸?guī)律的,，因此我們可以預(yù)言宇宙遙遠(yuǎn)的未來,。

⑶下列對(duì)作者對(duì)宇宙的未來的預(yù)言與巫師、宗教預(yù)言家對(duì)人類社會(huì)未來的預(yù)言的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

a.作者的預(yù)言是有科學(xué)根據(jù)的,，是運(yùn)用天體物理學(xué)理論進(jìn)行的科學(xué)推測(cè),、科學(xué)預(yù)言。

b.巫師,、宗教預(yù)言家的預(yù)言是沒有科學(xué)根據(jù)可言的,。

c.因?yàn)橹萍s大腦的方程式混沌的，所以.巫師,、宗教預(yù)言家對(duì)人類社會(huì)的預(yù)言注定就是荒.唐的,。

d.作者對(duì)宇宙的未來的預(yù)言與巫師、宗教預(yù)言家對(duì)人類社會(huì)未來的預(yù)言,，就本質(zhì)來說,，沒有區(qū)別，因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的未來根本就是無法預(yù)言的,。

⑷本文在論述過程中,，常常用一些生動(dòng)的修辭方法來說明事理。對(duì)此,，下列說法不正確的一項(xiàng)是( )

a.“例如,，如果你稍微改變一下你旋轉(zhuǎn)輪賭盤的方式，就會(huì)改變出來的數(shù)字,。你在實(shí)際上不可能預(yù)言出來的數(shù)字,，否則的話，物理學(xué)家就會(huì)在賭場(chǎng)發(fā)財(cái),?！边@個(gè)比喻生動(dòng)地說明了“即便我們知道了制約宇宙的有關(guān)定律，我們?nèi)匀徊荒芾盟鼈內(nèi)ヮA(yù)言遙遠(yuǎn)的未來”,。

b.“這有一點(diǎn)像是再投胎,。如果有人聲稱一個(gè)新生的嬰兒是和某一死者等同，如果該嬰兒沒從他的以前的生命遺傳到任何特征或記憶,，這種聲稱有什么意義呢?人們可以同樣地講,，它是完全不同的個(gè)體?！庇眠@個(gè)比喻形象地說明宇宙在大擠壓處終結(jié)后,，并不是任何發(fā)生在“之后”的事件都是另一個(gè)相分離的宇宙的部分,。

c.“宇宙的其他地方對(duì)于地球上發(fā)生的任何事物根本不在乎?！庇脭M人的手法說明在一段時(shí)間之后,，就不可能預(yù)言運(yùn)動(dòng)的細(xì)節(jié)。

d.“在地球大氣的情形下,，這個(gè)時(shí)間尺度是五天的數(shù)量級(jí),，大約為空氣繞地球吹一圈的時(shí)間?！庇脭M人的手法形象地說明人們沒有辦法對(duì)具體的天氣情況作出準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)。

8,、拓展提高

閱讀文章,，完成下列習(xí)題(成都市20__屆高中畢業(yè)班第二次診斷性檢測(cè) )

“藍(lán)牙”(b1uetooth)本是十世紀(jì)統(tǒng)一了丹麥的國王的名字，現(xiàn)取其“統(tǒng)一”的含義,，用來命名意在統(tǒng)一無線局域網(wǎng)通訊標(biāo)準(zhǔn)的藍(lán)牙技術(shù),。1998年5月，愛立信,、諾基亞,、東芝、ibm和英特爾等五家著名廠商在聯(lián)合開展短程無線通信技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)時(shí)提出了“藍(lán)牙技術(shù)”這一概念,。藍(lán)牙技術(shù)是一種提供短距離無線傳輸?shù)膽?yīng)用技術(shù),。這五家廠商力圖使藍(lán)牙技術(shù)能夠成為未來的無線通信標(biāo)準(zhǔn)。這種全球統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)帶來了無窮無盡的創(chuàng)造力,。

藍(lán)牙技術(shù)在現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)的最后10米,，將像一種無處不在的數(shù)字化神經(jīng)末梢一樣，把各種網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備,、各種信息化設(shè)備,，都“無線”地連接起來。利用藍(lán)牙技術(shù),，能夠有效地將移動(dòng)電話與筆記本電腦,、掌上電腦以及各種數(shù)字化的信息設(shè)備連接起來，從而甩掉常用的有線通信電纜;同時(shí)形成一種個(gè)人身邊的網(wǎng)絡(luò),，使得身邊的各種信息化的移動(dòng)便攜設(shè)備都能無縫地實(shí)現(xiàn)資源共享,。

因?yàn)槠溟_放性，藍(lán)牙技術(shù)目前只是一個(gè)規(guī)范,，還沒有成為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),。不同品牌、型號(hào)的 設(shè)備之間互通還存在一些問題,。但藍(lán)牙技術(shù)本身具有很多優(yōu)勢(shì)：藍(lán)牙一般工作在不需交納費(fèi)用的全球通用的工業(yè),、科學(xué)和醫(yī)療頻段即2.4ghz的1sm頻段上;可實(shí)時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)和語音傳輸;由于采用了先進(jìn)的調(diào)頻和糾錯(cuò)編碼技術(shù),，藍(lán)牙具有很好的抗干擾能力，在配備了藍(lán)牙的設(shè)備之間可以進(jìn)行更加可靠的通信,。另外,，藍(lán)牙具有很強(qiáng)的移植性，可應(yīng)用于多種通信場(chǎng)合,，如wap,、gsm等，引入身份識(shí)別后可以靈活實(shí)現(xiàn)漫游,。而且藍(lán)牙設(shè)備功耗低,，容易實(shí)現(xiàn)，便于推廣,，對(duì)人體危害也小,。

就目前的發(fā)展情況來看，藍(lán)牙技術(shù)在手機(jī),、耳機(jī),、pad、數(shù)碼相機(jī)和數(shù)碼攝影機(jī)等設(shè)備上都有應(yīng)用,，也正應(yīng)用于無線設(shè)備,、圖像處理設(shè)備、安全產(chǎn)品,、消費(fèi)娛樂,、汽車產(chǎn)品、家用電器等諸多領(lǐng)域,。就藍(lán)牙手機(jī)而言,，它可以很方便地和電腦連接，實(shí)現(xiàn)文件互傳,，除了圖片,、鈴聲、和java小游戲外,，一般的文檔也能傳到藍(lán)牙手機(jī)中,，這樣就可以把藍(lán)牙手機(jī)當(dāng)成u盤使用了。藍(lán)牙手機(jī)能夠在一定范圍內(nèi)與筆記本電腦無線連接,，讓筆記本電腦無線上網(wǎng)成為現(xiàn)實(shí),。兩個(gè)同樣持有藍(lán)牙手機(jī)的用戶還可以通過手機(jī)交換名片、電話和手機(jī)鈴聲,，或者無線聯(lián)機(jī)游戲,。再加上相匹配的藍(lán)牙頭盔、藍(lán)牙眼鏡、藍(lán)牙外套等等一系列產(chǎn)品,，藍(lán)牙的無線優(yōu)點(diǎn)可以讓你盡情體驗(yàn)魅力時(shí)尚的新生活,。

隨著藍(lán)牙技術(shù)的不斷成熟，在逐漸解決制造成本,、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和工作的安全性等三個(gè)主要問題后,，各種藍(lán)牙產(chǎn)品將更加深入人們的生活，改變?nèi)藗兊纳钆c工作方式,，并大大提高人們的生活質(zhì)量,。

1.下列對(duì)藍(lán)牙技術(shù)的解釋最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

應(yīng)用技術(shù)。

通信標(biāo)準(zhǔn),。

用技術(shù),。

信標(biāo)準(zhǔn)。

2.下列表述,，不符合原文意思的一項(xiàng)是

備之間互通還存在一些問題,。

可靠、安全的無線通信,。

上使用藍(lán)牙設(shè)備。

以靈活實(shí)現(xiàn)漫游,。

3.依據(jù)原文信息,，下列推斷不正確的一項(xiàng)是

要的問題后，其發(fā)展和推廣將是無障礙的,。

記錄儀,、攝影機(jī)等辦公設(shè)備，從而組成便捷的移動(dòng)辦公室,。

人們的生活工作方式,，促進(jìn)了生活工作質(zhì)量的提高。

它也會(huì)給移動(dòng)通信的進(jìn)一步發(fā)展帶來新的動(dòng)力,。

簡(jiǎn)單的個(gè)人未來計(jì)劃篇七

任何事情,、任何集體都是以人為主體。而人與人之間的合作又是一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須具有的精神,，也是一個(gè)社會(huì)人必須具有的品質(zhì),。我首先用了幾天時(shí)間觀察、參與和同事們的溝通,，爭(zhēng)取快速融入這個(gè)集體,。經(jīng)過近xx-xx月時(shí)間的努力，我以為,，這一點(diǎn)我已經(jīng)做到了,。

這是一個(gè)從模糊到明確的認(rèn)識(shí)過程，其痛苦也就在這個(gè)過程里,。

現(xiàn)在,，我基本上可以這樣理解我的工作職責(zé)：對(duì)企業(yè)內(nèi)部和外部的宣傳工作――對(duì)內(nèi)調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,，凝聚我部員工的向心力，宣傳企業(yè)的人性化和精細(xì)管理;對(duì)外就是提升企業(yè)的影響力,，整合媒體營銷方案,，推動(dòng)報(bào)紙的廣告空間不斷延伸。值得提出的是,，從企業(yè)經(jīng)營的角度講,，公關(guān)策劃工作還包括通過調(diào)查研究，創(chuàng)新出一些決策性建議,，輔助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行企業(yè)管理,。

1、嚴(yán)格要求自己,。遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度;提前上班,，認(rèn)真做好辦公室衛(wèi)生，給大家營造一個(gè)整潔的工作環(huán)境,。2,、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),。短短2xx-xx天的工作，我已經(jīng)對(duì)廣告和營銷策劃有了濃厚的興趣,，為此,，我看了一些這方面的書籍?！吨袊鴱V告》里關(guān)于廣告策劃的案例,、在“中國廣告網(wǎng)”和“中華廣告網(wǎng)”上別人的一些廣告策劃理念、近期《精品購物指南》以及眾多報(bào)紙媒體上的時(shí)尚專題……這些都是我現(xiàn)看現(xiàn)學(xué)的活教材,。

3,、做了幾件小事情。

第二件事,，當(dāng)我看到本報(bào)的廣告類型中餐飲行業(yè)很少涉及時(shí),，便寫出一個(gè)簡(jiǎn)單的策劃書――關(guān)于“美食版”的策劃。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)指出其不足之處,、前輩同事們幫忙指點(diǎn),，幾次修改，終于通過了審查,，決定從8月份開始試實(shí)施,。

第三件事情，打電話聯(lián)系企業(yè)老總，給他們派發(fā)報(bào)紙,，以增進(jìn)他們對(duì)報(bào)紙的了解,，拉攏投資商家同時(shí)也是消費(fèi)群體。

事后,，又寫他們寫了一封函,，在寫作過程中再一次證明了我的秘訣――多修改就會(huì)有進(jìn)步。我喜歡換幾種思考角度,、行文風(fēng)格來操作同一件事情,，比如說這封信函，開始的角度就很類似向?qū)Ψ酵扑]自己的信,，第二稿,，我們的視角就太高一些，做到不卑不亢,。剛剛工作,，我嘗試用多種方法解決同一個(gè)問題，通過比較,，找出最佳方案,。

最后還得提到，平常我對(duì)廣告策劃的一些想法,，在和領(lǐng)導(dǎo),、同事溝通中，他們指出我思想上的偏差,，還鼓勵(lì)我多想問題，不怕出錯(cuò),，增加了我的工作積極性,。甚至日常的一些瑣事，同事們都給了我很多幫助,。在我的第一份工作,，給員工撰寫一封小小的慰問函時(shí)，從整體結(jié)構(gòu)到遣詞造句,，我都虛心的請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫我一次次提意見,，希望把最精美的信函呈現(xiàn)給大家;在我給客戶打電話時(shí)，遇到他們這樣或那樣的問題,，又是領(lǐng)導(dǎo)和同事們教我怎樣解決問題,，讓我順利完成了給客戶派發(fā)報(bào)紙的任務(wù)。

隨著漸漸對(duì)工作環(huán)境的熟悉,，我要踏上新的征程,，任重道遠(yuǎn)，我需要加倍努力，爭(zhēng)取做一個(gè)好的員工,。

簡(jiǎn)單的個(gè)人未來計(jì)劃篇八

選擇職業(yè)是人生大事,，因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來。鐵匠錘打鐵砧,，鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成,，人的心靈也受到生命歷程的染色，只是所受的影響奧妙復(fù)雜,，不易為人覺察而已,。所以說，選擇職業(yè),，就是選擇將來的自己,。

你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要!凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。人生成功的秘密在于機(jī)會(huì)來臨時(shí),，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了!邁入社會(huì),，走向職場(chǎng)的第一步前充分認(rèn)識(shí)自我，做好人生的第一份職業(yè)設(shè)計(jì)顯得非常必要,。領(lǐng)先百步先領(lǐng)先半步,，好的職業(yè)設(shè)計(jì)讓你贏在起跑線上,，避免"就業(yè)錯(cuò)位"，也只有學(xué)與用更加緊密結(jié)合,，才能使得人才效益,、社會(huì)效益得以彰顯。

二,、自我評(píng)定

“自知者智,，知人者明”，只有認(rèn)清了現(xiàn)在的自我和潛在的自我,，才能科學(xué)的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,。而我也充分的相信，通過老師,、同學(xué)的反饋和加上自己的努力與思考,，一定會(huì)得出一個(gè)真是的自我。

1.個(gè)人人格：

在工作學(xué)習(xí)上富有精力而效率高,，善于適應(yīng)環(huán)境變化,。

生性獨(dú)立，喜歡以自己的方式做事,，自制力強(qiáng),，對(duì)自己和別人的要求都很嚴(yán)格,。 善于理論研究。

在感興趣的領(lǐng)域,，會(huì)投入100%的精力,、專心和動(dòng)力，并付以堅(jiān)持不懈的努力,。

2.優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)：

1.具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，是組織極好的支持者;

2. 具有良好的禮儀習(xí)慣，善解人意,，善于聆聽和輔導(dǎo);

5. 精力充沛;

6. 環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng);

7. 思想開放;

缺點(diǎn)：

1. 不善于拒絕別人的好好先生;

2. 不善于要求和表達(dá);

3. 目標(biāo)往往定得過高;

4. 三分鐘熱度

三,、職業(yè)探索

“男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎”,，并不是每個(gè)人一開始就可以選對(duì)了自己的職業(yè),。職業(yè)之路可能要經(jīng)過長期的探索，不斷的調(diào)整,，才能最終找到適合自己發(fā)展的道路,。找到一條適合自己的職業(yè)生涯路。

1.職業(yè)人格類型與職業(yè)價(jià)值觀

職業(yè)人格類型和職業(yè)價(jià)值觀作為職業(yè)選擇的重要依據(jù),，社會(huì)型的職業(yè)人格類型和經(jīng)營,、支配取向職業(yè)價(jià)值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發(fā)展的職業(yè)路線,。

2.適合的職業(yè)特點(diǎn)：

有非常高的穩(wěn)健度,，能穩(wěn)定地執(zhí)行工作;

具有高度支持團(tuán)隊(duì)的能力，是團(tuán)隊(duì)中非常好的擁護(hù)者;

喜歡在工作中接觸人,，只是在作風(fēng)上比較保守,、被動(dòng);

不習(xí)慣有強(qiáng)烈的理想甚至成就目標(biāo)，但會(huì)務(wù)實(shí)的盡心盡力,，一步步達(dá)成部門或組織的目標(biāo),。

4. 適合從事的行業(yè)：

行政人員、公務(wù)人員,、非盈利事業(yè)組織人員、人力資源管理,、金融從業(yè)者等,。

喜歡的職業(yè)：

金融從業(yè)者

5.職業(yè)環(huán)境分析：

中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入后wto時(shí)代，全面與國際接軌,，中國經(jīng)濟(jì)繼續(xù)為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū)之一,，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展指明了方向。金融行業(yè)得到了前所未有的重視,。面對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與挑戰(zhàn),，有效的發(fā)揮經(jīng)濟(jì)政策已成為企業(yè)組織獲取更高效益的重要來源,。對(duì)企業(yè)來說不懂的經(jīng)濟(jì)無疑是一個(gè)很嚴(yán)重的問題所在。

金融行業(yè)不僅需要“?！?，更需要“雜”。合格的金融從業(yè)者需要熟悉職業(yè)道德,、法律常識(shí)等知識(shí),，不僅要將優(yōu)秀的自己融合到自己的崗位，更要為企業(yè)的未來而著想,，及時(shí)向企業(yè)提出合理的修改方案等,。

6.職業(yè)機(jī)會(huì)分析

優(yōu)勢(shì)：

興趣與所學(xué)專業(yè)符合，并經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)的理論知識(shí)訓(xùn)練,。

劣勢(shì)：

過于理想化,，行業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，沒有和其他院校同專業(yè)學(xué)生交流過,。

威脅：

就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,，大學(xué)生就業(yè)困難。

社會(huì)對(duì)梧院的認(rèn)同程度有待提高,。

7.自我建議：

與社會(huì)更多的接觸,，爭(zhēng)取更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過多種途徑與社會(huì)人士接觸,。

四,、求職能力分析

大學(xué)的教育使我具備了從事金融行業(yè)的能力，但并不意味得到了一份好的工作,。在人才流動(dòng)頻繁的今天,，個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過程,，只有能力與實(shí)踐相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值,。

面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對(duì)企業(yè)的價(jià)值,，面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用,。充分的溝通理解，展示自己的才能增強(qiáng)求職理念,，增加對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率,。

五、職業(yè)目標(biāo)

“志不立,，天下無可成之事”,。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者,。我立志于做一位精通英語,、計(jì)算機(jī),、人力資源管理的金融人才。

八,、我的人生格言

你的心有多寬,，你的舞臺(tái)就有多大;你的夢(mèng)有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高,。

做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要,。

簡(jiǎn)單的個(gè)人未來計(jì)劃篇九

本人有幸成為xx鎮(zhèn)名師工作室的一員，我明白我就應(yīng)在這有限而寶貴的時(shí)間里,，自加壓力,，確立目標(biāo)，借助名師工作室這個(gè)平臺(tái),，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng),，進(jìn)行教育教學(xué)探索和實(shí)踐活動(dòng)，全面推進(jìn)自身專業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展,。為了更好地實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長,，特制定本年度發(fā)展計(jì)劃。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),。從事語文教育工作已有18個(gè)年頭了,，作為一名中青年教師，有著充沛的精力,、飽滿的熱情和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)理解新事物的潛力,。而我選取最為方便的學(xué)習(xí)方式就是讀書，進(jìn)行全面,、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí),，對(duì)書中的推薦、想法,、案例,、方法進(jìn)行分析與反思，做到及時(shí)摘錄,，認(rèn)真寫好深刻的學(xué)習(xí)體會(huì),，每學(xué)期至少一篇。

2.注重積累,。教師的成長需要積累,。時(shí)間的積累，經(jīng)驗(yàn)的積累,，知識(shí)的積累，總之教師的積累尤為重要,。俗話說：好記性不如爛筆頭,。想到的,，反思的，就必須要及時(shí)寫下來,。要讓做過的事情留有痕跡,，要讓瞬間的精彩成為永恒。

3.亮我特色,。認(rèn)真上好每一堂課,，鉆研教材，勤寫教學(xué)反思,。在學(xué)區(qū)內(nèi)主動(dòng)承擔(dān)觀摩課,、示范課的教學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)“雙主線—三環(huán)節(jié)”教學(xué)法的實(shí)踐與探索,，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn),，努力構(gòu)成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

4.勤于反思,。在教學(xué)中,，能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐，把教育博客看作教學(xué)研究的主陣地,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽名師工作室的博客及其他一些教育名家的博客,。同時(shí)，堅(jiān)持寫博客,、轉(zhuǎn)載博客,，帶給共同交流、共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

5.展我風(fēng)采,。透過撰寫論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng)，提高寫作水平和潛力,。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文,，我要努力做好平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐的積累，將每一個(gè)素材進(jìn)行分析與總結(jié),。努力每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文,。

6.做好引領(lǐng)。爭(zhēng)取多走出去,，多聽名師公開課,。自覺承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù)，經(jīng)常聽課,，評(píng)課,，幫忙青年教師不斷提高教育教學(xué)潛力。

以上是20__-20__學(xué)年我要完成和探索的目標(biāo),。今后我要認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù),，并以各級(jí)各類活動(dòng)為契機(jī),，力爭(zhēng)做到認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、工作,，努力提高自身教育教學(xué)水平,，不斷增強(qiáng)自身潛力和專業(yè)素養(yǎng)，爭(zhēng)取成為一名有擔(dān)當(dāng),、有內(nèi)涵,、有覺悟的名師。