無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
大學生社團活動策劃書案例篇一
“舞動心旋”假面舞會
xx月xx日xxx--xxx
大學生活動中心
面向全院
面向全院學生,。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),，并向各寢室分發(fā)宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳,，xx網(wǎng)宣傳等(a.海報宣傳——海報,、噴繪、橫幅,、宣傳單 b.聯(lián)系校電視臺,、校廣播臺、三江潮一同宣傳),。由三人負責各海報及聯(lián)系電臺等工作。
由嘉賓表演拉開舞會的序幕,，主持人后出場{要有激情,，主持人不能把很高的氣氛壓低｝
恰恰舞：由主持人宣布舞會開始后，先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛?，F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場,。
兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞?，F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。
游戲《誰是我的夢中舞伴》
游戲內(nèi)容：需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當增加)和全部女生配合,。
首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),，女生們請全部起立，主持人向男生士發(fā)問,，(例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進行發(fā)問,。)臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊拢鞒秩死^續(xù)發(fā)問,，一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!
游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞···
華爾茲
自由舞動：各種音樂穿插,，時而輕柔，時而勁爆,，讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳,。
6、游戲《尋找partner》,。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片,。游戲規(guī)則如下：參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星,。我們將每人發(fā)一個紀念品,，并要求三隊共舞。
7,、主持人總結(jié)結(jié)尾,。舞會結(jié)束
8、觀眾離場,，工作人員清理場的,。
大學生社團活動策劃書案例篇二
為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活,，提升學生的生活品質(zhì),，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情,，為同學們創(chuàng)造更好地交流,、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流,。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的,，而是豐富多彩的,，讓你走進充滿陽光的大學世界。
“舞動心旋”假面舞會
11月28日18：30——21：00
大學生活動中心
面向全院
面向全院學生,。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),，并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅,、廣播臺宣傳，高校網(wǎng)宣傳等(a.海報宣傳——————海報,、噴繪,、橫幅、宣傳單b.聯(lián)系校電視臺,、校廣播臺,、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯(lián)系電臺等工作,。
由嘉賓表演拉開舞會的序幕,，主持人后出場{要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝
恰恰舞：由主持人宣布舞會開始后,，先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛?，F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上常
兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上常
游戲<<誰是我的夢中舞伴?>>
游戲內(nèi)容：需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當增加)和全部女生配合,。
首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),，女生們請全部起立，主持人向男生士發(fā)問,，(例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進行發(fā)問,。)臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊拢鞒秩死^續(xù)發(fā)問,，一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!
游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞···
華爾茲
自由舞動：各種音樂穿插,，時而輕柔，時而勁爆,，讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳,。
6、游戲《尋找partner》,。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片,。游戲規(guī)則如下：參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星,。我們將每人發(fā)一個紀念品,，并要求三隊共舞。
7,、主持人總結(jié)結(jié)尾,。舞會結(jié)束
8、觀眾離場,，工作人員清理場地
大學生社團活動策劃書案例篇三
團體心理輔導就是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式,，為參加者提供一種良好的社會活動場所，創(chuàng)造一種信任的,、溫暖的,、支持的團體氣氛，它就是通過團體內(nèi)人際交互作用,，促使個體在交往中通過觀察,、學習、體驗,，認識自我,，探討自我、接納自我,，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,，學習新的態(tài)度和行為方式。
本活動意在加強男女之間溝通交往,，豐富大學生業(yè)余生活,，給同學們構(gòu)建溝通交往的平臺。
xxxx教學樓及xxxx
xxx工大學大一新生
第一期：相遇相識(一教六樓)
a串名字游戲 20分鐘
游戲方法：
小組成員圍成一圈,，任意提名一位同學自我介紹專業(yè),、姓名，第二名同學輪流介
紹,，但是要說：我就是***后面的***,，第三名同學說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……最后介紹的一名同學要將前面所有學員的名字,、專業(yè)復述一遍,。
目的：使同學們相互認識，利于活動開展,。
b棒打薄情郎：20分鐘 成員了解和記住彼此的名字,，促進了解圍圈就座，選一人手執(zhí)報紙卷成的“棒子”,，指導者喊出一位成員的昵稱,，被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來，否則由被叫者給與當頭一棒,，“棒打薄情郎”,，反復做，直到大家熟悉彼此的名字,。
準備：報紙轉(zhuǎn)成的棒子
c畫手掌定協(xié)議
a各位組員手連手,，將手掌的形狀畫在卡紙上。
b在手掌的的方寫下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個小組達到什么樣的效果),。
c在手指處寫下為實現(xiàn)自己的期望,，所采取的措施，并相互分享,。
d每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期,，將手掌圖貼在活動室的墻面上,。
為避免冷場 卡紙粘貼在墻上，讓他們一起畫手掌,。
準備：準備大白紙,，及足夠的卡片。
d心心相印,
我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
準備：具有表演性的成語
e演講 50分鐘
這種方法可以訓練口才,，增進團體成員之間的相互了解,。例如，自己先準備一些題目,，如“我的媽媽”,、“當我小的時候”、“我的理想”,、“十年后的我”等等,，然后將題目和團體成員的姓名分別放在兩個小箱子里。每次抽中一個姓名一個題目,，被抽中的團體成員準備兩分鐘,，即席演講兩分鐘。辯論結(jié)束后,讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標,一年后還給成員,用另一張紙寫下十年后的自己是什么樣子?在畢業(yè)前還給成員,。
準備：紙箱及題目,，小音箱和歌曲《最初的夢想》。
第二期：真誠合作 (戶外金沙灘)
a踩汽球 30分鐘
要求：兩人(男女)一組,，最好兩人搭配,。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球,，氣球踩破視為出局,，最后保留氣球的勝出。勝出同學有獎勵,，依據(jù)出局的順序決定演講的順序,。
目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力,。
準備：繩子及氣球若干
通過助人與受助的體驗,，增加對他人的信任與接納。
b綁腿跑 40分鐘
分組進行,，兩人或兩人以上綁腿跑比賽,。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲,， 獲勝團隊事物獎勵,，失敗團隊表演節(jié)目。總結(jié)經(jīng)驗,。
目的：加強團隊合作和協(xié)調(diào)能力,，活躍氣氛。
準備：繩子若干
c蒙眼五角形 20分鐘
蒙著眼睛做游戲,，一個團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人,，因為我們有著共同的目標，所以我們能行!
規(guī)則：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上,，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后,，將雙手舉在胸前,，像保險桿般保護自己與他人。目標就是整個團隊找到一條很長的繩子,，并將它拉成正五角形,，且有一個頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子,。
目標：使學員互助合作形成共識,，完成低難度活動。
準備：眼罩若干,，足夠長的繩子,。
d大跳繩
準備：大跳繩
第三期:信任之交(戶外金沙灘)
a信任之旅：30分鐘 抽簽決定，成員兩人一組(最好男女搭配),，分成多組,，一人盲行，一人引導,。由組織者設置路障,，規(guī)定線路。比賽哪組最先到達終點,，到達終點后交換,，最終回到原點。實行獎懲,，勝出團隊實物獎勵,，失敗團隊表演節(jié)目。
準備：眼罩
b信任背摔
一人身體站直,，直挺挺的向后倒下去,。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住,。
c 可憐的小貓
1. 全體圍坐成圈,，一人當小貓坐在中間。
2. 小貓走到任何一人面前，蹲下學貓叫,。面對者要用手撫摸小貓的頭,，并說「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑,，一笑就算輸,，要換當小貓。
3. 撫摸者不笑,，則小貓叫第二次,，不笑，再叫第三次,，再不笑,，就的離開找別人。
4. 當小貓者可以裝模做樣,，以逗對方笑
第四期：一生之友,，便時談心(一教六樓)
a救援行動之通關(guān)密語 20分鐘
要求組員們從報紙中找出a4紙上標有的字，并把文字用剪刀剪下來,，粘貼到a4紙上,，相互討論引出相互團結(jié)，相互支持,，團隊意識的討,。
大學生社團活動策劃書案例篇四
為響應第n屆大學生科技文化節(jié)，豐富校園文化生活,，展示大學生社團風采,，推動學生社團在培養(yǎng)大學生成長成才、創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式等方面發(fā)揮的重要作用,，濱州學院社團聯(lián)合會特舉辦此次“學生社團活動方案設計大賽”
一,、活動主題
擔當社會責任、提高技術(shù)技能,、發(fā)展興趣愛好
二,、活動時間
4月中旬至5月中旬
三、組織單位
主辦：共青團濱州學院委員會
承辦：濱州學院大學生社團聯(lián)合會
協(xié)辦：濱州學院各系社聯(lián)
四,、參賽范圍
濱州學院所有正式注冊的社團
五,、作品要求
1、作品形式為社團活動策劃方案,。方案要體現(xiàn)社團風采及校園文化特色,，展示當代大學生的人文情懷和精神面貌，主題積極向上,。
2,、參賽方案分為四個類別，即公益類、文體類,、實踐類和其他類,，鼓勵相互結(jié)合。
3,、學生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽,，建議以傳統(tǒng)活動和品牌活動方案參賽。
4,、參賽方案文字應在20xx字以上,，必須包括如下幾個方面的內(nèi)容：社團介紹；活動名稱,、主辦單位,、活動主題、活動內(nèi)容,、可行性分析、活動時間,、活動地點,、參加對象及人數(shù)、各種日常寫作指導,，宣傳方案,、活動流程、關(guān)鍵環(huán)節(jié)安排,、人員安排,、經(jīng)費的來源和使用、活動總結(jié)（含效果分析及改進方案）等,。建議包含以下方面：活動的影像資料,、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要說明的事項,。
5,、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》（見附件1），并作為作品封面,?；顒釉O計方案正文請以四號楷體打印在a4紙上，附于申報表后,。
五,、活動流程策劃
1、初賽階段：4月中旬至4月下旬
初賽過程由各系（院）社團聯(lián)合會進行實施,，在廣泛動員,、積極組織的基礎上評選出符合要求的作品2至3篇，由各系（院）社團聯(lián)合會填寫《學生社團活動方案設計大賽作品統(tǒng)計表》（見附件2），統(tǒng)計表打印版加蓋學院公章,，并統(tǒng)一報送作品,，作品以電子版和紙質(zhì)版兩種形式，電子版發(fā)送至社聯(lián)郵箱,，紙質(zhì)版交至社聯(lián)辦公室,。
社聯(lián)郵箱：
社聯(lián)辦公室：團委樓314室
報送日期截止到4月4日，逾期不報視為放棄,。
聯(lián)系人：胡勇,，電話：
社聯(lián)qq：（濱州學院社團之家）
2、決賽階段：5月上旬
決賽內(nèi)容分為兩部分,。
①方案說明
現(xiàn)場對設計的方案進行詳細的說明,，內(nèi)容緊扣方案主題，時間為5分鐘
②社團風采展示
大學生社團活動策劃書案例篇五
異域風情情怡海航
在我院的團委的領導下,，在院領導的領導下,，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力,，發(fā)揮我們的優(yōu)勢,，利用我們的資源，維護大學生的身心健康,，傳播校園文化,，所以我們同心協(xié)力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富
xx學院與世界的溝通日益密切,，幫助每一位xx學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任,。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣,。
鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動,，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺,。
活動地點,；xx教學樓xx教室
活動時間：xx月下旬（暫定）
活動對象：有志青年
xx社長
主辦單位：xx學院
協(xié)辦單位：xx社團
邀請單位：各個兄弟團體
（一）宣傳
1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳
2,、利用海報（手繪）,，橫幅，網(wǎng)絡（在英語社qq群里發(fā)帖）,，等方式開展宣傳
3,、到時得現(xiàn)場進行拍照
（二）外聯(lián)
負責聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助
1,、活動的會場布置,；組織部負責會場裝飾
2,、活動的司儀；由播音部負責主持
3,、活動的會場服務,，包括會場的秩序維持工作；全體干事負起責任
4,、活動的流程
（1）首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學生情緒,，奠定第二步的情感格調(diào)。
（2）英文歌曲秀
（3）單詞接龍,?？捎晌覀兏墒率孪葴蕚涑浞值脑~匯，到時侯和學生或干事互動,。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境,。
（4）校園尋寶。
（5）男女生搭檔情歌大比拼,。將氣氛推向高潮,。
（6）頒獎儀式。挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎,。并讓其發(fā)表獲獎感言
5,、舞會結(jié)束后，我們應立即開展清理會場工作,，各負責人完成自己的工作后方可離開會場
1,、舞臺布置：xx元
2,、彩球：xx元
3,、小禮品：xx元
合計：xx元
大學生社團活動策劃書案例篇六
秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然,，聆聽步子的跫音,，斟酌的辭藻也會同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽,，人約黃昏,。闊視野、會知己,，言詩詞,、頌歌賦。定有弦外之樂,、滕王蘭亭之美,。
共青團xx聯(lián)合大學委員會。
xx聯(lián)合大學河柳文學社,。
xx月xx日（星期xx）,。
南山公園,。
以秋游的形式進一步加強社員與社員之間的聯(lián)系、與其他高校之間聯(lián)系,，提高社團工作,。秋天是充滿詩情畫意的季節(jié)，哀而不傷,。借南山之地理,，聚于此借景抒情、言文論詩,。社員們親身撲捉大自然的風景,，使得抒情有物可依、有景可依,。進而提高河柳文學社稿子的質(zhì)量,。
1、本次活動限于河柳文學社全體社員同xx其他高校（蘭州商學院等）,。
2,、此次秋游活動由河柳文學社各個部門部長全權(quán)負責，保證社員人身安全,。
3,、活動經(jīng)費實行aa制原則。全部費用由社員自行湊齊,。水,、干糧自備。
4,、路線：149路公交車終點站→爬山→南山公園,。
5、游畢,，河柳文學社每位社員都寫一篇游記或者心得,，文筆優(yōu)美的稿子將在《河柳周刊》上刊登。
xx文學社策劃部
20xx年xx月xx日
大學生社團活動策劃書案例篇七
在我院的團委的領導下,，在院領導的領導下,，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力,，發(fā)揮我們的優(yōu)勢,，利用我們的資源，維護大學生的身心健康,，傳播校園文化,，所以我們同心協(xié)力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富
海航學院與世界的溝通日益密切,，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任.而英語社則是學院英語教育的中堅力量,，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣.
鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動,，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺,。
活動地點;第二教學樓第三階梯教室
活動時間:十一月下旬(暫定)
活動對象:有志青年
主辦單位:海航學院
協(xié)辦單位:英語社團
邀請單位:各個兄弟團體
(一)宣傳
1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳
2利用海報(手繪),，橫幅，網(wǎng)絡(在英語社qq群里發(fā)帖),，等方式開展宣傳3到時得現(xiàn)場進行拍照
(二)外聯(lián)
負責聯(lián)系一些商家,，更大范圍的宣傳我們英語社
拉到些贊助
1活動的會場布置;組織部負責會場裝飾
2活動的司儀;由播音部負責主持
3活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任4活動的流程
(1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學生情緒,，奠定第二步的情感格調(diào).
(2)英文歌曲秀
(3)單詞接龍,。可由我們干事事先準備充分的詞匯,，到時侯和學生或干事互動.當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境.
(4)校園尋寶.
(5)男女生搭檔情歌大比拼.將氣氛推向高潮.
(6)頒獎儀式.挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎.并讓其發(fā)表獲獎感言
5舞會結(jié)束后,，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場
1舞臺布置:50—150元
2彩球:50元
3小禮品:100元
大學生社團活動策劃書案例篇八
1,、社團文化征選活動開始后第一周通過學生社團聯(lián)合會和承辦社團的空間,、微博、微信等網(wǎng)絡平臺對本次比賽進行宣傳,。也可通過校園廣播站對比賽進行宣傳,；
2、線上加入宣傳推廣的四家社團：書畫協(xié)會,、攝影社,、青銅詩社及校園文學社；
3,、x月x日由秘書處將比賽通知統(tǒng)一下發(fā)到各個社團負責人,，要求各家社團提交所需作品。社團需同時上交照片,、文稿實體和電子檔,，x月x日x時前將實體作品提交社聯(lián)宣傳設計部,，電子檔提交到郵箱xx,，逾期不交的社團表示自愿放棄參賽資格；
4,、活動期間聯(lián)系媒體技術(shù)部,、青媒等校園媒體進行跟蹤報道。
5,、適當情況下組織社團制作宣傳海板并在校園內(nèi)張貼,。
1、宣傳設計部負責作品收集,、標記和整理,，要求文圖分開,；整理后交給四家社團進行初選，x月x日前對第二輪參賽作品進行匯總,；
2,、作品匯總之后由媒體技術(shù)部作線上連載展示；
3,、將參賽作品公布于微信平臺,，接受我校師生投票，x月x日晚x點前的網(wǎng)絡投票數(shù)據(jù)會算入第一輪考核成績的x%,；
4,、x月x日進行二次復選，地點暫定于大學生活動中心多功能廳,，各家社團可以通過ppt以及演講進行現(xiàn)場展示,，復選具體細則由四家承辦社團及社團聯(lián)合會共同協(xié)商為準；
5,、邀請社團常委代表和社團代表,，以及學生社團聯(lián)合會代表、校學生會代表等團學機構(gòu)代表參加作品現(xiàn)場評選工作,，投票數(shù)據(jù)占比賽成績x%,。
6、現(xiàn)場展示后由宣傳設計部對各個票數(shù)進行整理,，評選出一等獎兩名,，二等獎三名，三等獎五名,。
1,、邀請媒體技術(shù)部撰寫本次比賽活動新聞稿，發(fā)表于社聯(lián)網(wǎng)站,，同時聯(lián)系青媒等校園媒體刊登報道,，擴大活動影響；
2,、收集的實體照片可裝訂宣傳相冊和照片墻,，充實社聯(lián)辦公室，電子照片可制成電子相冊,，上傳網(wǎng)絡以供傳閱,；
3、將獲獎社團提交的材料由宣傳設計部制成展板至于大學生活動中心門口展示兩日,；
4,、獲獎社團提交材料將在社團文化藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會上進行展示放映；
5,、如有特別優(yōu)秀作品,，可集結(jié)印刷成明信片,，贈與社團，同時社聯(lián)留底珍藏,；
6,、對于得分前十的社團授予一等獎，二等獎,，三等獎,，頒發(fā)證書；
7,、由社聯(lián)宣傳設計部在大學生活動中心對收集上來的社團文化展示成果以墻繪的形式展示,；
8、宣傳設計部完成本次活動總結(jié)并上交,。
大學生社團活動策劃書案例篇九
為加強校園文化建設,，促進社團聯(lián)誼互動，并豐富我系同學的課余生活,，宣傳部協(xié)同經(jīng)貿(mào)系所有社團開展為期一個月的演藝文化活動,，并增進社團間的溝通了解，展示新世界大學生風貌,，構(gòu)建一個創(chuàng)新而靈動的社團文化交流平臺,，現(xiàn)策劃如下:
“青春舞動風采飛揚”第一屆經(jīng)貿(mào)系社團演藝文化月
11月初~11月末
操場合堂五樓禮堂
經(jīng)貿(mào)系所有社團成員及大一大二學生
經(jīng)貿(mào)系團總支
經(jīng)貿(mào)系團組織學生會宣傳部
xxx等
xxx等
一社團演藝文化開場秀
11月5日中午
1社團我來show(貫穿始終)
本環(huán)節(jié)我們?nèi)低瑢W都可參加，由宣傳部制作精美圖片,，然后由同學們把自己的美好祝愿寫在卡片上,，粘貼到展板上?；顒右恢背掷m(xù)到開場秀結(jié)束,。
2齊心協(xié)力運氣球
規(guī)則及評分標準：
每個社團各派2人代表參賽組成6個小組，在規(guī)定的距離內(nèi),，選手從起點出發(fā),，把球運到指定的地點，運送成功一個加10分,。若球從途中掉落,，則需返回運球處重新運球，時間定為3分鐘,。兩名選手分別綁上左右不同的一條腿,，另外運送過程中兩名選手只能用一只手運球若同時使用兩只手則按犯規(guī)處置,，每個社團的最后得分也將記錄到總成績中,。
3激情投籃
規(guī)則及評分標準：
每個社團去派3人代表參賽，一人投,，兩人協(xié)助,，限時1分鐘,，投進一個加10分。選手必須在規(guī)定的地點投球,，若選手有故意拖延時間的現(xiàn)象時,，則按犯規(guī)處置，最后得分記入總成績中,。
二社團風采秀
評分標準：評委將根據(jù)各社團展演情況進行得分,，滿分50分。
大學生社團活動策劃書案例篇十
一,、指導思想
1,、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點,，促進學生全面發(fā)展,，為我校實現(xiàn)教育強校而努力。
2,、豐富學生的課余生活,，讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗,，從而做到“樂學”,。
二、社團活動的開展要求總體目標
完善興趣小組活動的開展,，提高學的自主性,，調(diào)動學生的積極性，鼓勵學生裝的創(chuàng)造性,，力求活動的成效性,，活動的開設與開展逐漸成為學校的亮麗的窗口。
個體要求：
1,、活動內(nèi)容安排科學,，有系統(tǒng)，每次活動過程材料齊全,，期末結(jié)束上交相關(guān)材料,。（學生作品、過程資料,、活動成效等）全學期要有至少一次的小組活動展示,。
2、做到“三定”（定人,、定時,、定點），定人：人員固定，在學生自愿的前提下,，由指導教師指導學生開展活動,，活動時間每次不少于40分鐘（具體要求見分組安排），指導教師要或社團負責人做好學生的點名工作,，保證學生的出勤率,；定時：具體時間一般可由指導教師根據(jù)實際情況確定后由團委批準、備案,。教師無特殊情況不得隨意變動,，如有特殊情況需提前向團委申請并通知學生在一周內(nèi)補上。定點：活動地點固定,，充分利用學校資源,，固定活動地點，愛護學校的設施設備,，并做好保證工作,。
3、做好宣傳工作,，利用各種渠道宣傳學校的各項活動,、擴大知名度。
三,、活動安排
第一階段：全校動員申報社團,。在全校學生范圍內(nèi)征集社團的申報，經(jīng)團委學生會批準成立,。
第二階段：社團招募,。由學生會宣傳部配合各社團作宣傳海報，定時間地點,，廣泛發(fā)動學生報名參加社團,，充實社團人員，壯大社團力量,。讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來,。
第三階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格,，確定社團的人數(shù),，社團活動計劃、等,。
第四階段：社團活動,。各社團在指導老師的指導下，制定社團活動計劃,，確定各社團的活動時間和場所,。配備社團需要的各種設備,。繼續(xù)規(guī)范社團的活動。
第五階段：重點建設,。結(jié)合學校迎評工作,，重點打造舞蹈社,，廣播站,，志愿者服務等社團。
第六階段：
展示階段：12月中旬重點建設社團全校展示并評選出各部門優(yōu)秀負責人和優(yōu)秀社員,。
大學生社團活動策劃書案例篇十一
為了營造良xxx校園文化,，全面提高大學生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性,，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,，思想感情的到熏陶，精神生活的到充實,，道德境界的到升華,。
創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性,、參與性,、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活,，培養(yǎng)和提高我院大學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展,。特此,，我院大學生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
1. 各社團的特色節(jié)目展示,。
2. 各社團的海報展示,。
3. 游戲互動。
活動前期準備：
1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動,。
2. 社團在xx月xx號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián),，由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排。
3. 社團在xx月xx號前將活動所需海報準備好,，并打印巡禮月活動照片,。
4. 各社團負責提供一個互動游戲，并設置獎項,，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品,。相關(guān)道具必須在xx月xx號前準備好。
活動當天：
1. 各社團將海報等放置在場的兩側(cè),。
2. 由各社團表演本社團的特色節(jié)目,，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏,，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等,。
3. 由各社團介紹游戲規(guī)則，邀請過往學生組隊參與,，優(yōu)勝者可以參與抽獎活動,，獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換。
活動后期工作：
1. 由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風采展活動當天照片,，并出展板展示,。
2. 將活動總結(jié)交至學院報社，由報社協(xié)助宣傳,。
1. 所需桌凳在早晨9點前準備到位,。
2. 所需音箱、調(diào)音臺等設備在早晨9點前準備到位,，并調(diào)試好,。
3. 游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場的,。
4. 在10：00-10：30,、 15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介。
5. 在12：00-13：50之間安排各社團的節(jié)目展示,，在12：40前關(guān)閉所有音響設施,。
6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之間安排各社團的互動游戲,，18：30結(jié)束所有活動,。
準備工作：xx月xx-xx日
開展活動：xx月xx或xx日
xx廣場或籃球場
全院學生
社聯(lián)成員
各社團成員
1. 提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確?；顒禹樌_展,。
2. 活動當天安排人員負責維持場的秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題,。
3. 活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件,。
4. 活動當天安排專人拍照。
5. 如遇天氣因素可適當推遲本次活動,。
1. 活動場的能否申請到位,。
2. 活動所需音箱等能否申請到位。
3. 活動經(jīng)費能否到位,。
活動當天所需照片打?。?2個社團*15張照片/每個社團*xx元/每張=xx元。
膠帶,、線繩等：x元,。
其他：xx元,。
共計：xxx元。
大學生社團活動策劃書案例篇十二
前言：為響應大學生科技文化節(jié),，豐富同學們的校園文化生活,，展示大學生社團風采，推動學生社團在培養(yǎng)大學生成長成才,、創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式等方面發(fā)揮的重要作用,，濱州學院社團聯(lián)合會特舉辦此次學生社團活動方案設計大賽
擔當社會責任、提高技術(shù)技能,、發(fā)展興趣愛好
4月中旬至5月中旬
主辦：共青團濱州學院委員會承辦：濱州學院大學生社團聯(lián)合會協(xié)辦：濱州學院各系社聯(lián)
濱州學院所有正式注冊的社團
1,、作品形式為社團活動策劃方案,。方案要體現(xiàn)社團風采及校園文化特色,，展示當代大學生的人文情懷和精神面貌，主題積極向上,。
2,、參賽方案分為四個類別，即公益類,、文體類,、實踐類和其他類，鼓勵相互結(jié)合,。
3,、學生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽，建議以傳統(tǒng)活動和品牌活動方案參賽,。
4,、參賽方案文字應在xx字以上，必須包括如下幾個方面的內(nèi)容：社團介紹,；活動名稱,、主辦單位、活動主題,、活動內(nèi)容,、可行性分析、活動時間,、活動地點,、參加對象及人數(shù)、宣傳方案,、活動流程,、關(guān)鍵環(huán)節(jié)安排、人員安排,、經(jīng)費的來源和使用,、活動總結(jié)（含效果分析及改進方案）等,。建議包含以下方面：活動的影像資料、活動的社會影響,、媒體報道情況和其他需要說明的事項,。
5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》（見附件1）,，并作為作品封面,。活動設計方案正文請以四號楷體打印在a4紙上,，附于申報表后,。
4月中旬至4月下旬初賽過程由各系（院）社團聯(lián)合會進行實施，在廣泛動員,、積極組織的基礎上評選出符合要求的作品2至3篇,，由各系（院）社團聯(lián)合會填寫《學生社團活動方案設計大賽作品統(tǒng)計表》（見附件2），統(tǒng)計表打印版加蓋學院公章,，并統(tǒng)一報送作品,，作品以電子版和紙質(zhì)版兩種形式，電子版發(fā)送至社聯(lián)郵箱,，紙質(zhì)版交至社聯(lián)辦公室,。社聯(lián)郵箱：bzxydxsstlhh@社聯(lián)辦公室：團委樓314室報送日期截止到4月4日，逾期不報視為放棄,。聯(lián)系人：胡勇,，電話：18754371411社聯(lián)qq: （濱州學院社團之家）
5月上旬決賽內(nèi)容分為兩部分。
①方案說明現(xiàn)場對設計的方案進行詳細的說明,，內(nèi)容緊扣方案主題,，時間為5分鐘
②社團風采展示 參賽社團通過ppt（文字、圖片或視頻）,，展示其社團基本情況,，如社團文化、社團成員秀,、社團會旗,、會徽設計（創(chuàng)意，并貼近社團實際）及其內(nèi)涵,、社團特色活動,、社團未來規(guī)劃，限時4分鐘,。社團風采展示部分可圍繞社團成員展示內(nèi)容配以書法,、繪畫、音樂,、舞蹈,、歌曲,、詩朗誦、器樂等,。決賽過程邀請有關(guān)專家組成評委會,，本著公平、公正,、公開的原則,，在校內(nèi)產(chǎn)生一、二,、三等獎,、優(yōu)秀獎若干（具體數(shù)額由評委會根據(jù)參賽作品情況酌定）。獲獎作品將由濱州學院大學生社團聯(lián)合會推薦參加山東省第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)大學生社團活動方案設計大賽,。
本次大賽最終解釋權(quán)歸濱州學院大學生社團聯(lián)合會所有,。
濱州學院大學生社團聯(lián)合會3月18日
策劃書附件1學生社團活動方案設計大賽作品申報表
學院名稱
社團名稱
社團負責人
專業(yè)年級
聯(lián)系人
電話
方案類別
公益類□ 文體類□ 實踐類□ 其他類□
活動簡介
方案亮點
團總支意見
（蓋章）
年 月 日
注：請在類別后劃√。
附件2學生社團活動方案設計大賽參賽作品統(tǒng)計表
系（院）團總支（蓋章）：
系（院）負責人及聯(lián)系方式：
編號
作品名稱
聯(lián)系人
電話1 2 3 4
大學生社團活動策劃書案例篇十三
“支教”,，近年來越來越頻繁的出現(xiàn)在我們的視野中,，從徐本禹老師放棄大好前途奔赴大山,，承擔起年輕人該有的責任,，揮灑著大學生的激情開始，無數(shù)有志之士,，尤其是飽含一腔熱血的大學生開始反思他們作為當代“天之驕子”的責任和義務,，也有越來越多的人追隨先行者的腳步，用自己的方式奉獻社會,，成就自我,，讓稚嫩的肩上多了一種擔當，讓年輕的臉上多了一份堅定,。
作為校園中非?；钴S的一股力量——陽光家教社，自然在這方面也有自己的責任和行動,。作為當代社會最幸運的一群人,，我們從這個社會獲取了太多資源，因此,，我們有責任為社會帶來一些東西,。即使沒有偉大壯舉，我們依舊可以用自己特有的方式為社會服務,。我們已經(jīng)做公益家教三年了,，有著豐富的經(jīng)驗，特別的履歷,，在寒暑假也想在貧窮閉塞的地方留下自己的影子和腳櫻此次活動由家教社統(tǒng)一管理統(tǒng)一規(guī)劃,。
l .活動名稱：
_年武漢職業(yè)技術(shù)學院陽光家教社陽光夏令營之暑期支教活動——宜昌秭歸夏明翰紅軍小學
l活動流程：
本次活動由武漢職業(yè)技術(shù)學院校團委——陽光家教社主辦,，整個活動分為以下流程：
1.陽光家教社對整個活動進行策劃、宣傳
2.團隊的招募,、選拔,、考核、培訓
3.物資準備,、聯(lián)系媒體
4.支教開始(_-7-1～_-7-12),、媒體報道
5.返回、媒體報道,、總結(jié)
l贊助商回報方案
1.外媒宣傳：
陽光家教社成立于_年11月24日,，是由我校張義波同學以“傳遞愛心，回饋社會”的宗旨發(fā)起并創(chuàng)辦的愛心公益社團,，_年9月正式在我校注冊,，成為校團委直屬公益社團。陽光家教社以其弘揚愛心,，回饋社會的愛心之舉得到學校和社會的廣泛關(guān)注與支持,，其事跡曾被中央電視臺，中國教育電視臺,，環(huán)球時報,，美國華人網(wǎng)等多家媒體報道，創(chuàng)始人張義波也獲得諸項榮譽稱號,。合作媒體對本次活動進行半程或全程跟蹤報道,，并且關(guān)于支教活動的信息至少有5個版面，關(guān)于公司的部分的信息（如名稱,、logo,、簡介，對支教地的祝福語）也會出現(xiàn)在紙媒和網(wǎng)媒之中,。
2,、校媒宣傳
校內(nèi)廣播臺、校園報,、武職人雜志,、人人網(wǎng)、武職陽光家教社官方微博（新浪和騰訊）,、qq空間等會有出現(xiàn)“陽光家教社攜手某某公司暑期支教行”活動的宣傳報道,，網(wǎng)絡媒體上會有專題主頁，同時會包括簡短的公司簡介和logo,、官網(wǎng),、名稱等出現(xiàn)在活動的報道之中。
3,、活動物料宣傳：
（1）暑期支教活動前期宣傳,、中期支教過程,、后期成果展示的所有宣傳物料，如噴繪,、海報,、橫幅、傳單,、展板,、帳篷以及活動總結(jié)所用ppt等均可印有公司logo、網(wǎng)址,、名稱等信息,；
（2）所提供給支教地孩子和老師的禮品，如筆,、本子可由印有公司名的物品以捐贈的形式進行報道宣傳,，如“某某公司愛心包裹"
4、其他回報
（1）以陽光家教社的名義向公司頒發(fā)一面錦旗,，并書寫一封感謝信作為回報,。
（2）支教紀念冊和紀錄片中的拍攝中穿插部分公司的內(nèi)容和信息。
希望雙方可以彼此達成合作,，共同受益,，并且為宜昌秭歸山區(qū)和支教行動付出自己力所能及的力量，謝謝,！
大學生社團活動策劃書案例篇十四
秋依然有凋落的美與新生的力量,。走近大自然,聆聽步子的跫音,斟酌的辭藻也會同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽,人約黃昏,。闊視野、會知己,言詩詞,、頌歌賦,。定有弦外之樂、滕王蘭亭之美,。
共青團甘肅聯(lián)合大學委員會
甘肅聯(lián)合大學河柳文學社
10月15日
南山公園
以秋游的形式進一步加強社員與社員之間的聯(lián)系,、與其他高校之間聯(lián)系,提高社團工作。秋天是充滿詩情畫意的季節(jié),哀而不傷,。借南山之地理,聚于此借景抒情,、言文論詩。社員們親身撲捉大自然的風景,使得抒情有物可依,、有景可依,。進而提高河柳文學社稿子的質(zhì)量。
1:本次活動限于河柳文學社全體社員同甘肅其他高校
（蘭州商學院等）;
2:此次秋游活動由河柳文學社各個部門部長全權(quán)負責,保證社員人身安全;
3:活動經(jīng)費實行aa制原則,。全部費用由社員自行湊齊,。水,、干糧自備;
4:路線:149路公交車終點站→爬山→南山公園;
5:游畢,河柳文學社每位社員都寫一篇游記或者心得,文筆優(yōu)美的稿子將在《河柳周刊》上刊登。
河柳文學社策劃部
20xx年10月11日
