總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)校平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇一

前奏：營(yíng)造節(jié)日的氣氛

從下午開始,，同學(xué)們就和老師一起布置起了環(huán)境，他們用圣誕樹,、圣誕帽,、雪花片、各種賀卡,、彩燈,、彩條等等，把學(xué)校大花園里的雪松裝扮得流光溢彩,，一片火樹銀花,，儼然成了一個(gè)童話的世界，同學(xué)們?cè)谟H手動(dòng)手裝扮的過(guò)程中獲得情感的體驗(yàn),，能力的提升,。

序曲：歡樂焰火

晚上6點(diǎn)30分，隨著圣誕音樂的響起,，同學(xué)們手捧小紅燭,，在陣陣禮花聲中同聲高唱《we wish you merry christmas》，熊熊的篝火燃燒著,，隨著歡樂地歌聲盡情地舞蹈。鳳凰文學(xué)社的小記者王心雨作了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,。打扮成圣誕老人的同學(xué)分發(fā)著節(jié)日糖果,，把幸福帶給每一個(gè)人，把快樂帶給每一個(gè)人,。隨即張寧校長(zhǎng)用英語(yǔ)向同學(xué)們表達(dá)了節(jié)日的問候和祝福,，希望通過(guò)這次的活動(dòng)多方面了解各國(guó)人們慶祝圣誕的方式，體驗(yàn)異國(guó)人情風(fēng)俗,。

高潮：狂歡游戲

活動(dòng)開始,，同學(xué)們一起做搶板凳游戲，由5人4凳搶坐,，變到2人1凳搶坐,，不斷增加游戲的難度，最搞笑的是最后2人搶1凳的時(shí)候,，謝老師故意把圍繞凳子轉(zhuǎn)動(dòng)的音樂時(shí)間延長(zhǎng),，讓圍著凳子轉(zhuǎn)動(dòng)的同學(xué)全暈了,，轉(zhuǎn)得動(dòng)倒西歪，走路踉踉蹌蹌,，坐到凳子上的時(shí)候完全找不著北了,，全場(chǎng)笑翻了天。還有頂氣球游戲,，要求兩人用額頭頂著一個(gè)氣球走,，有的同學(xué)老老實(shí)實(shí)的用額頭頂著氣球跑，結(jié)果用力不均,，把氣球頂爆了;有的同學(xué)為了爭(zhēng)取勝利,，投機(jī)取巧，用嘴巴咬著氣球把兒跑,，把現(xiàn)場(chǎng)的人全都樂翻了......活動(dòng)中還穿插了卡拉ok,，小品表演等等?；顒?dòng)最后,，在高老師的帶動(dòng)下，同學(xué)們手牽手,，一起圍著熊熊的篝火跳著,、唱著，

陣陣歡聲笑語(yǔ)飛向靜靜的夜空......

后續(xù)：圣誕禮物大派送

活動(dòng)結(jié)束了,，同學(xué)們帶著意猶未盡的喜悅心情準(zhǔn)備離場(chǎng)了,，等下，還有驚喜在等著他們呢：在圣誕老人的指引下,，同學(xué)們從圣誕樹上取下了賀卡,，接受神秘的祝福!

在圣誕到來(lái)之際，我校通過(guò)這樣一個(gè)慶?；顒?dòng),，旨在為同學(xué)們提供一個(gè)展示的平臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)趨⑴c中獲得自信,，在參與中體驗(yàn)快樂,，在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng)，在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩!

學(xué)校平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇二

在平安夜送蘋果傳達(dá)祝福已成為大家所熱衷的一種表達(dá)感情的方式,，在這個(gè)特殊的夜晚送上一個(gè)蘋果,，意義非比尋常，不只是一個(gè)可口的蘋果那么簡(jiǎn)單,，它代表的是我們對(duì)朋友,、同學(xué)、戀人,、師長(zhǎng),、親友等的祝福和慰問,，同時(shí)也是一份驚喜。

鑒此,，我們愛心協(xié)會(huì)為同學(xué)們提供了一個(gè)平臺(tái),，在平安夜那天開展了濃情平安夜義賣蘋果、派送活動(dòng),。為你把祝福和驚喜送到你所關(guān)心或愛的人手中,，在給你帶來(lái)方便的同時(shí)，也給你的那個(gè)他/她帶去不一樣的平安夜祝福,。另外,，義賣平安果所創(chuàng)造的利潤(rùn)也將作為愛心基金保留下來(lái)，我們將把此基金作為華中農(nóng)業(yè)大學(xué)愛心協(xié)會(huì)201x年暑假云南之行支教活動(dòng)的資金,。另一方面,，我們也想借這次活動(dòng)讓會(huì)員、干事參與其中,，包裝蘋果,、宣傳愛心、傳遞蘋果,，增強(qiáng)理事會(huì)與會(huì)員的交流,，豐富會(huì)員活動(dòng)以及鍛煉各方面的能力。為教員送蘋果,，感謝他們一直以來(lái)堅(jiān)持奉獻(xiàn)愛心,，支持愛心協(xié)會(huì)。

這次活動(dòng)一共用了5天的時(shí)間(201x年12月20日——201x年12月24日),。本次活動(dòng)流程如下：

1,， 前期準(zhǔn)備：寫好策劃、協(xié)調(diào)好內(nèi)部成員分配問題,，借活動(dòng)

室包蘋果,提前通知會(huì)員并確定能參加活動(dòng)的會(huì)員,。宣傳部做好活動(dòng)宣傳，在各樓棟貼出宣傳海報(bào),。外聯(lián)部與進(jìn)貨商商討好貨源，保證貨源供應(yīng),。

2,， 活動(dòng)流程：20日(星期二)先包轉(zhuǎn)一部分蘋果作為樣品。

在21日和23日中午又先后包裝了大批蘋果,。20日晚上到23日期間到寢室進(jìn)行宣傳,。

3， 活動(dòng)后期：在23日和24日去派送蘋果,，給教員,、部分會(huì)

員和志愿者送蘋果和祝福,。做好活動(dòng)總結(jié)和相關(guān)宣傳工作等。

這次平安夜之約的活動(dòng)圓滿結(jié)束了,。在這次活動(dòng)中,，我們也看到了自己許許多多的優(yōu)點(diǎn)與不足。做的不足的地方：(1)由于接近期末考試,，大家的時(shí)間也很少,，導(dǎo)致在這次活動(dòng)在派送蘋果的環(huán)節(jié)上人手不夠，以至于在寫祝福語(yǔ)和地址的時(shí)候出了一些錯(cuò),，導(dǎo)致送蘋果的時(shí)候出現(xiàn)名字和寢室對(duì)不上號(hào)的情況,，而且因?yàn)樾枰伤偷奶O果數(shù)量較多，而人手又有限,，導(dǎo)致人員的負(fù)擔(dān)過(guò)重,。(2)由于沒有批到擺點(diǎn)需要的場(chǎng)地和帳篷，所以原定在23日和24日的擺點(diǎn)沒有正常進(jìn)行,，可能導(dǎo)致義賣出的蘋果數(shù)少了很多,。但慶幸的是，這些問題都及時(shí)的得到了解決,，不僅按時(shí)完成了任務(wù),，義賣出的蘋果數(shù)也是非常可觀的,，可是說(shuō)是超出了大家預(yù)期的效果,。做的好的地方：

(1)前期的宣傳很到位，比其他協(xié)會(huì)都早,。

(2)因?yàn)榛顒?dòng)內(nèi)容新穎,，來(lái)參加包裝蘋果的會(huì)員和志愿者很多，讓活動(dòng)進(jìn)行的更加順利,。

對(duì)于我們愛心協(xié)會(huì)來(lái)說(shuō),，舉辦一次這樣大的活動(dòng)是很不容易的，能夠取得這樣的成功是非常值得高興的事,。在包裝蘋果的時(shí)候,，所有的會(huì)員、干事,、志愿者的臉上都是帶著笑容的,，這是因?yàn)榇蠹叶俭w會(huì)到了奉獻(xiàn)愛心的快樂，都樂在其中,。雖然說(shuō)辦這次活動(dòng)付出了很多的精力和時(shí)間,，送蘋果的時(shí)候要一層一層樓的爬上去，一件一件寢室的敲門,，很累很辛苦,，但是只要看到收蘋果的那個(gè)人臉上的笑容時(shí),，再多的疲憊都不見了，再多的辛苦都是值得的,?？偟膩?lái)說(shuō)，這次的活動(dòng)不僅給大家?guī)チ似桨驳淖８：涂鞓?，我們自己也學(xué)到不少,，派送蘋果看似是一件小事，也很簡(jiǎn)單,，但其實(shí)不是,，在送蘋果的過(guò)程中我們會(huì)遇到很多問題，比如說(shuō)蘋果上的寫著地址的紙條不見了或有錯(cuò)誤,，收蘋果的人不在等等這些問題,，都需要我們學(xué)著去解決，也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程,。成功地舉辦一次活動(dòng)不容易,，需要的是大家共同的努力，努力了就一定會(huì)有收獲,，也許這就是所謂的“奉獻(xiàn)他人,，快樂自己”吧!

最后，感謝社聯(lián)的支持!期待愛心協(xié)會(huì)下個(gè)學(xué)期更加精彩的活動(dòng)!也提前祝大家新年快樂!希望201x年愛心協(xié)會(huì)的云南之行可以順利進(jìn)行,。

學(xué)校平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇三

三月份以來(lái),，我校緊緊圍繞“講文明，講禮儀”,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，迎接拜祖大典，打造書香校園等活動(dòng),。全校師生積極響應(yīng),，再掀“打造書香校園”新高潮，堅(jiān)持一周一事一活動(dòng),，豐富師生的讀書生活,，現(xiàn)將本月個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、 積極圍繞向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)為主題,，做好教學(xué)工作計(jì)劃,，打造和諧校園

大力開展“講文明，講禮儀,，迎接拜祖大典，各班級(jí)以三月三炎黃文化節(jié)為契機(jī),，積極開展傳承中華文明,，作迎賓小使者演講征文活動(dòng),。學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳新鄭文華,。利用學(xué)雷鋒活動(dòng)日,，開展向雷鋒學(xué)習(xí)主題班會(huì)活動(dòng)，各少先隊(duì)利用中隊(duì)活動(dòng),，積極開展向河南學(xué)子洪占輝學(xué)習(xí),。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開展，促進(jìn)了我校的各項(xiàng)工作,。每周通過(guò)讀書,，學(xué)習(xí)，寫筆記等活動(dòng),，開展周周才藝展示,，現(xiàn)已展示三周內(nèi)容，同學(xué)們對(duì)每一周展示的作品非常高興,，學(xué)習(xí)勁頭也足了,，興趣也濃了，同時(shí)也提高了教學(xué)質(zhì)量,。

二,、 抓細(xì)抓實(shí)，促成果

行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，需要從細(xì)節(jié)小事做起,，學(xué)校利用每一周升旗活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生去掉不良習(xí)慣,，養(yǎng)成講衛(wèi)生,，講文明，樹新風(fēng)的好習(xí)慣,，倡導(dǎo)學(xué)生“拾起一片碎紙,，美化一方校園”，“痰入壇,，疾病減”,，“校園是我家，大家愛護(hù)它”等,，教育學(xué)生人人講衛(wèi)生,，班班保清潔，我們采取的方法是：首先對(duì)各班級(jí)有明確的責(zé)任,，制定考評(píng)細(xì)則,，強(qiáng)化管理責(zé)任，建議學(xué)生不亂吃零食，亂扔食品袋,，亂扔紙屑等,，倡導(dǎo)教師人人參與管理，保持校園清潔,，現(xiàn)如今的教師和學(xué)生不論在什么地方發(fā)現(xiàn)一片碎紙,、煙頭、食品袋等,，都能隨手檢起,，放進(jìn)垃圾桶里，師生相互監(jiān)督,，搭建師生平臺(tái),，共同打造書香校園，是如今,，校園內(nèi)清靜優(yōu)美,，綠色盎然，花迎暖春,，教風(fēng)濃,，學(xué)風(fēng)正。

三,、 抓教研,，促提高

校本教研是以教學(xué)和教師素質(zhì)現(xiàn)狀為研究起點(diǎn)，以教學(xué)中的實(shí)際問題為研究?jī)?nèi)容,，以改進(jìn)教學(xué),，提升教師素質(zhì)和能力為目標(biāo)的，讓學(xué)生在“自主----合作------探究”中成長(zhǎng),，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展鋪路,，為此我們根據(jù)學(xué)校教師現(xiàn)狀，首先制定切實(shí)可行的校本研修計(jì)劃并結(jié)合教師實(shí)際情況,，確定研究?jī)?nèi)容和辦法,，建議每位教師積極參加協(xié)作區(qū)教學(xué)研究，在研究中取長(zhǎng)補(bǔ)短,，認(rèn)真做好各項(xiàng)記錄,，在活動(dòng)中能積極發(fā)言，對(duì)在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問題要積極主動(dòng)提出,，讓大家共同出謀劃策,，研究解決的辦法。同時(shí)抓好學(xué)校校本研究,，堅(jiān)持周三集體備課,，周五教學(xué)研究，以提高教師素質(zhì)。

四,、扎實(shí)做好“普九”迎檢工作

為了更好地迎接“普九”國(guó)檢,，鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平,，做好個(gè)人工作計(jì)劃，進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡發(fā)展,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭工作,，同志們分隊(duì)包干兒，日夜兼程,，工作慎重有慎,，確保無(wú)誤。使各類歸檔工作順利進(jìn)展,。

學(xué)校平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇四

考試對(duì)高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),，可以說(shuō)是家常便飯，每個(gè)月的月考在一定程度上反映了學(xué)生進(jìn)入高三以來(lái)的學(xué)習(xí)情況,。因此需要我們慎重的總結(jié),，因?yàn)楹竺孢€有很長(zhǎng)的路要走。

明確考試目的

這個(gè)道理每次考試前后提及到,，可是現(xiàn)實(shí)中多數(shù)學(xué)生拿到成績(jī)后的表現(xiàn)可看不出是自我完善之后的那種靜心,、理性、更有效率的學(xué)習(xí),。而是一種焦慮,、急躁、甚至對(duì)自己失望,。當(dāng)然這樣的“靠后綜合癥”僅僅持續(xù)了幾天時(shí)間,，他們又被卷入都茫茫的備考大軍中去了，依然沒有效率,，甚至盲目的復(fù)習(xí),，隨波逐流，甚至迷失了自己,，這樣一來(lái),，一直到高考，都是這樣循環(huán)著——學(xué)習(xí)——緊張——考試——失落——學(xué)習(xí)——緊張——考試——失落,。雖然現(xiàn)在高校招生錄取率相對(duì)比較高,，但是想去好學(xué)校，好專業(yè)難度還是很大，因此說(shuō)高考之后,，絕大多數(shù)人對(duì)自己成績(jī)還是有失落感,。那么我們回過(guò)頭來(lái)，是不是我們不能做得更好,，當(dāng)然不是,。因?yàn)槊恳淮慰荚嚩冀o我們提供了一次機(jī)遇，如果說(shuō)僅僅為了考試而考試,，有可能失去了機(jī)遇,。

建立高考備考日志

一份完整的《備考日志》做好包含以下內(nèi)容：

(1)考試的心態(tài)變化

有的學(xué)生越到臨近考試，越緊張,，甚至在考上外還加班加點(diǎn)的看書,，打算考試的時(shí)候能對(duì)到一些題目，心理不斷的暗示自己”臨陣磨槍不快也光“,，其實(shí)抱有這樣想法的人,，往往都是對(duì)自己丟失信心。有的考生考試之前盲目的士氣高漲,，覺得：”反正考試還沒有考,，什么都可以發(fā)生，我這次考試肯定能打翻身仗,?！敖Y(jié)果很多人事與愿違。還有的指望通過(guò)這次證明自己,，也有人覺得這次沒有復(fù)習(xí)好,，考試肯定完了，考試之后再好好努力吧,，那么你是哪樣的心態(tài)?每個(gè)人都有自己特殊的一面,，那么就在考試之后把它寫下來(lái)吧，把幾次考試的日志放在一起比較一下,，你會(huì)收獲得更多,。

(2)考試時(shí)的感覺

幾乎每個(gè)人都有自己相對(duì)優(yōu)勢(shì)的學(xué)科，特別時(shí)自己最拿手的一科,，有時(shí)候卻沒有得到令自己滿意的分?jǐn)?shù),，那么考試時(shí)對(duì)試卷的認(rèn)知最為重要，是不是你考試中對(duì)某科,，某個(gè)題目意識(shí)決定了你考試中出現(xiàn)的一些不足?所以說(shuō)不管你每科成績(jī)?cè)鯓?，你在考試中肯定?duì)每科都有不同的認(rèn)識(shí)，那么在考試之后就應(yīng)該把這些認(rèn)識(shí)記錄下來(lái),，看看在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中,，你能發(fā)現(xiàn)些什么?

(3)考試結(jié)束后的感覺

考試結(jié)束之后,，學(xué)校一般都會(huì)放兩天假，那么在這兩天的時(shí)間里,，你是否忘記了考試?如果沒有忘記,，那么你最擔(dān)心的是什么?為什么會(huì)擔(dān)心?如果你能忘記考試給你帶來(lái)的不快樂，是哪些方面給你的力量?不管你是否忘記這次考試,，你肯定屬于自己的感覺,，下一次考試還會(huì)如期的到來(lái)，為了有更多的收獲,，你也應(yīng)該把考試結(jié)束后的感覺寫下來(lái),。有人心里沒有底氣，有人怕第一時(shí)間見到分?jǐn)?shù),，也有人盼望著早點(diǎn)知道成績(jī)，更有人對(duì)成績(jī)抱有幻想....

(4)拿到分?jǐn)?shù)的感覺

拿到各科成績(jī)了,，每個(gè)人的情況不一樣,，感覺肯定不一樣，考好的人往往春風(fēng)得意,，一切在眼里都是美好的,，考不好的人對(duì)自己灰心失意，不知怎么面對(duì)才好,。都說(shuō)分?jǐn)?shù)是命根子,，在現(xiàn)實(shí)中往往有一些人拿到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，對(duì)自己不滿意,，發(fā)誓學(xué)習(xí),，結(jié)果沒有堅(jiān)持幾天，就忘記了這事情,，下次考試一樣如此,，結(jié)果高考敗得很慘。你是否有一種”在成功的喜悅中歡天喜地,，不在失敗的苦痛中呼天搶地“然后不斷的進(jìn)步,，不斷的完善，最后做一個(gè)真實(shí),、的自己,，那么也就擁有自己了。因此說(shuō),，拿到分?jǐn)?shù)之后,，你應(yīng)該記錄下你的感覺。

(5)備考狀態(tài)

這一條很重要,，學(xué)習(xí)過(guò)程中,，最摧殘人的就是做了很多無(wú)用功,，并且找不到做有用功的方法。例如很多學(xué)生都把時(shí)間留給作業(yè),，把自己折騰的身心疲憊,，結(jié)果學(xué)得東西考試沒有考，考得東西沒有學(xué)到,。還有用一些資料,，都是一些老題、舊題甚至錯(cuò)題,，那么你就在這次考試過(guò)后有新的認(rèn)識(shí)了,，知道什么資料好，什么作業(yè)好,，平時(shí)做哪些事情才能有益于學(xué)知識(shí),，同時(shí)適應(yīng)考試。很多人考不好,，就想找課外輔導(dǎo)班,，或者找一對(duì)一，其實(shí)你不對(duì)你的實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié),，并且沒有從自己實(shí)際情況出發(fā),，那么盲目的報(bào)班，請(qǐng)老師,，效果肯定不好,。

(6)對(duì)下一次考試有什么期待

很多人都期待下一次考多少多少分，而不去想下一次考試絕對(duì)不能出現(xiàn)哪些錯(cuò)誤,，同時(shí)在現(xiàn)實(shí)中一些學(xué)生眼高手低,，制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，還有下一步的目標(biāo)很不合理,，到頭來(lái)什么愿望都沒有實(shí)現(xiàn),。那么你對(duì)下次考試有什么期待?在這次考試之后詳細(xì)的寫下來(lái)，下次考試驗(yàn)證一下,，看看你制定的計(jì)劃和目標(biāo)是否合理,，這能折射出你備考過(guò)程是否合理。

學(xué)校平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇五

十月,，秋高氣爽,，正是干事創(chuàng)業(yè)的好時(shí)節(jié)。一個(gè)月來(lái),，在開好頭,，起好步的同時(shí)，我們做好了一下幾方面工作：

1,、做好檔案整理工作,，迎接國(guó)家普九驗(yàn)收,。

2、做好常規(guī)管理工作,。

(1)抓安全管理不放松,。層層簽訂責(zé)任書，實(shí)行責(zé)任追究制,。特別對(duì)學(xué)校食堂,、學(xué)生交通安全當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，確保師生平安上下學(xué),。

(2)重整放學(xué)路隊(duì),，抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。放學(xué)路隊(duì)是我們的形象工程,，既能保證學(xué)生人身安全,，又是社會(huì)對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序評(píng)價(jià)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。我們組織師生召開了三個(gè)專題會(huì)議,，學(xué)校與班主任,、班主任與路隊(duì)長(zhǎng)層層簽定責(zé)任，并由少先隊(duì)牽頭,，每月選出文明路隊(duì)和優(yōu)秀路隊(duì)長(zhǎng)給以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，確保了師生交通安全,。

(3)做好教學(xué)工作計(jì)劃,，認(rèn)真開展聽評(píng)課。在以教研組為單位的小組聽評(píng)課的同時(shí),，學(xué)校組織全體教師舉行了為期兩周的第一輪優(yōu)質(zhì)課大賽,。領(lǐng)導(dǎo)帶頭講課，教師人人參與,，及時(shí)進(jìn)行評(píng)課研究,。最后針對(duì)聽評(píng)課進(jìn)行了校本教研活動(dòng)，以后如何聽課,，如何記錄,，如何評(píng)價(jià)一節(jié)課，教師們暢所欲言,，對(duì)以后課堂教學(xué)起了很大的促進(jìn)作用,。

(4)布置安排了區(qū)、校教研活動(dòng),。特別對(duì)校級(jí)教研活動(dòng)進(jìn)行了重點(diǎn)安排,，并于13日、27日進(jìn)行了兩次研究,。就“如何聽評(píng)課”,、“如何讓學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典”兩個(gè)專題進(jìn)行了研究,。

(5)少隊(duì)工作。做好感恩教育,，做好少先隊(duì)工作計(jì)劃,，從教師做起，學(xué)校印發(fā)了《中華二十四孝故事》,，做到人人知曉,，人人會(huì)講。要求班主任每天向?qū)W生講一個(gè)古代孝敬親人的故事,，人學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)做人。

3,、繼續(xù)做好新教育實(shí)驗(yàn)工作,。

本月，我校主要以“中華經(jīng)典誦讀”為實(shí)驗(yàn)課題,，師生共同參與試驗(yàn),。學(xué)校制定有活動(dòng)方案、活動(dòng)計(jì)劃,、考評(píng)細(xì)則,。師生人人參與，學(xué)生分年級(jí)分目標(biāo)閱讀,，教師指導(dǎo)閱讀方法,，學(xué)校跟蹤評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行親子共讀,，把閱讀由學(xué)校推向社會(huì),，樹立全民閱讀意識(shí)。

4,、組建學(xué)?；@球隊(duì)、長(zhǎng)跑隊(duì),。

學(xué)校平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇六

開學(xué)一個(gè)月了,，總算了解了高中緊張而又充實(shí)的生活。于我來(lái)說(shuō)就多加了一項(xiàng),，適應(yīng)晚自習(xí),。

學(xué)習(xí)方面，我尚不敢松懈,。一中人才濟(jì)濟(jì),，匯聚了全武清的人才，稍一落后,，便已是百名之后,。雖然我是按學(xué)校各項(xiàng)要求去做的,，但僅僅是這樣是不夠的。所有人都是按各項(xiàng)要求去做的,，但程度不一樣,，也就決定了各人學(xué)習(xí)水平的高低。

1次月考雖不算什么,，卻暴露出我的大問題心浮氣躁,。內(nèi)心不平靜，上課時(shí),，自習(xí)時(shí),，一個(gè)晃神，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)便已過(guò)去了,。

上高中頓感時(shí)間緊促,，每日疲于奔波，晚上改在食堂吃,，才稍加改善,。晚自習(xí)上，3節(jié)課,，總是在放學(xué)前剛好把作業(yè)寫完,，而我想預(yù)復(fù)習(xí)的愿望總不得實(shí)現(xiàn)。我不敢?guī)Щ丶彝瓿?，一旦如此,，第二天的前兩?jié)課我就會(huì)疲倦不堪，影響上課的效率,。只有加緊做完作業(yè)才是良策?？杉泳o做完作業(yè)則依靠上課的吸收率,，所以說(shuō)學(xué)習(xí)是一環(huán)扣一環(huán)的。預(yù)習(xí)上課復(fù)習(xí)做作業(yè)預(yù)習(xí),，這樣循環(huán)往復(fù)下去,。魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間像海綿，擠一擠還是有的,。我只能提起十二分的精神才可以做到,。況且還要做輔導(dǎo)書，寫改錯(cuò)本,，這些我不希望卻不得不被作業(yè)擠了開來(lái),。

對(duì)于向老師提問，我還是算挺積極的,。我對(duì)于物理和地理兩科我尤不明白的地方,，就先自己看,，若還是不明白就在自習(xí)

習(xí)課上問老師，理思路,。

一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短不短，我了解但還不適應(yīng)高中生活,，學(xué)到了許多,。但最有用的還是韓老師不經(jīng)意間對(duì)人生的某些思索?；蛟S由于韓老師政治老師的原因,，她所說(shuō)的話都很有哲理，令我們受益匪淺,。

一個(gè)月我重視時(shí)間,，提高效率。有的人從初中就做到了,。而于我卻是極重要又困難的事,。

再有一個(gè)多月就是期中考試，我要吸取這次經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取進(jìn)步,。

學(xué)校平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇七

一、x月份工作總結(jié)如下

1. 安全工作抓細(xì)抓實(shí),，防病,、防溺水、交通等安全工作扎實(shí)落實(shí),，積極開展禁毒宣傳教育月活動(dòng),，預(yù)防突發(fā)性事件的發(fā)生,，學(xué)校能善始善終,。

2. 做好校舍、食堂自查工作,，飲用水有些指標(biāo)又有超標(biāo),，學(xué)校做到專人負(fù)責(zé),，天天消毒。

3. 抓好期末復(fù)習(xí)工作的同時(shí),，注重減輕學(xué)生心理及學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

4. 參加鎮(zhèn)安全知識(shí)競(jìng)賽和演練。

5. 慶祝端午節(jié),，做好民族傳統(tǒng)文化教育,。

8. 做好期末組考、考試、閱卷,、評(píng)估等常規(guī)性工作

二,、x月份工作思路

1. 開好休業(yè)式，作好學(xué)期總結(jié),、并做好假期法制,、安全教育。

2. 教師家訪,，校長(zhǎng)進(jìn)行村訪,，落實(shí)三評(píng)工作，提出整改要求,。

3. 清帳理財(cái),，成立清帳小組，檢查食堂帳目

4. 清點(diǎn)校產(chǎn),，各種資料上交歸檔,。

5. 完成課堂教學(xué)工作總結(jié)并上交，完成教師學(xué)期考核,。

6. 組織教師學(xué)習(xí),。

7. 安排落實(shí)假期護(hù)校工作。

8. 修理食堂,、校舍,，對(duì)教室及走廊進(jìn)行刷白

學(xué)校平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇八

一、期末考試成績(jī)分析

班級(jí)整體成績(jī)處于年級(jí)中上游,，平均分604.6分,，600分以上20人，年級(jí)前90名有3人,，優(yōu)秀率不高,，但是整體成績(jī)較勻。

二,、存在問題及解決措施,。

1、學(xué)生自覺能力差,，自我控制能力差。

接過(guò)新班級(jí)之后,，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生比較遵守紀(jì)律,，文明禮貌，各項(xiàng)工作開展非常順利,，但是學(xué)生學(xué)習(xí)方面并不是特別踏實(shí)自覺,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，學(xué)生課下應(yīng)付現(xiàn)象太嚴(yán)重，家庭作業(yè)稀里糊涂寫上就得了,，所以要多檢查,、多督促、狠抓落實(shí),，一旦發(fā)現(xiàn),，嚴(yán)格按照年級(jí)要求和班級(jí)制度處理，充分發(fā)揮課代表和小組長(zhǎng)的作用,，及時(shí)匯報(bào),，快速處理，不讓他們有僥幸心理,。

2,、個(gè)別班干部沒有起到帶頭作用。

因?yàn)閷?duì)學(xué)生不了解,，選的班干部在這一個(gè)月內(nèi)沒有起到良好的示范作用和協(xié)調(diào)作用,，所以下一步進(jìn)行民主選舉，并且及時(shí)培訓(xùn),。對(duì)重要的職務(wù),，班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員,、宿舍長(zhǎng)等嚴(yán)格選拔,，定期考查，必要時(shí)進(jìn)行調(diào)整,。

3,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)有待于加強(qiáng)

一個(gè)優(yōu)秀的班集體，在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，也必須具有學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，在成績(jī)上有你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，因此在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，主要從以下方面來(lái)加強(qiáng)：

積極配合學(xué)校,，在班集體上大力開展信心教育活動(dòng)，根據(jù)本班的具體實(shí)際,，制定班級(jí)信心誓詞,，充分用課堂、班會(huì)和與學(xué)生談心的時(shí)間,，向?qū)W生進(jìn)行信心教育的滲透,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育，多給學(xué)生鼓舞,，多給學(xué)生自信,，多給學(xué)生支持;與各學(xué)科老師溝通聯(lián)系和交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，分析學(xué)生的各科存在的問題;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法上的指導(dǎo),，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo);發(fā)動(dòng)學(xué)生成立各科學(xué)習(xí)興趣小組,，實(shí)行互助式的學(xué)習(xí)。

4,、主題班會(huì)要開好

班會(huì)是每周必開的,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的最佳途徑，以后開展形式多樣的主題班會(huì),，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,、惜時(shí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣和生活作風(fēng),。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度及行為準(zhǔn)則

嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，對(duì)于缺交,、抄襲者,，嚴(yán)肅指正。作業(yè)要詳細(xì)批改,，批改結(jié)果要統(tǒng)計(jì)并公布,，好的要公開表?yè)P(yáng)，差的要私下令其更正,，讓學(xué)生心中有這樣的感悟：我們的老師在認(rèn)真對(duì)待我的每一次作業(yè),，我做的好與做的差很不一樣。作業(yè)收交前要經(jīng)常性個(gè)別檢查,，同時(shí)對(duì)聽課摘記,，作業(yè)的熟知度，掌握度要隨機(jī)抽查,，作業(yè)批改后經(jīng)常性的抽查幾位學(xué)生的二次作業(yè)情況及以前知識(shí)的記憶,、應(yīng)用程度。對(duì)常規(guī)性缺交的學(xué)困生提出“先抄滿,，后每日一題”的方法,，對(duì)作業(yè)表現(xiàn)好的學(xué)困生及時(shí)、公開表?yè)P(yáng),。

班主任是全班學(xué)生主心骨,，自己的情緒會(huì)直接影響他們。只有首先把握好自己,，才能掌握主動(dòng),，引導(dǎo)他們。在這個(gè)非常特殊的時(shí)期,，班主任的工作不能簡(jiǎn)單化,，反應(yīng)更用心、更細(xì)致,、更耐心 ,。

學(xué)校平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇九

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，制定有力措施,。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，成立了以校長(zhǎng)胡建同志為組長(zhǎng);胡元培同志為副組長(zhǎng);金德新、黃智,、朱云,、胡建(小)、邵學(xué)森,、任錦華等同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組;并成立了以黃智同志為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以胡元培同志為組長(zhǎng)的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以陸彬同志為組長(zhǎng)的學(xué)校調(diào)解委員會(huì),，以任錦華同志為組長(zhǎng)的教師護(hù)校隊(duì),，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí),。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員,、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng),，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)胡建同志直接抓,，分管副校長(zhǎng)胡元培同志具體抓,，各辦公室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面,。

二,、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位,。

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記,、校長(zhǎng)胡建同志親自負(fù)責(zé),，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,。凡發(fā)生重,、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中,，受到批評(píng)的,，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理

(1)本學(xué)年不得評(píng)為先進(jìn)，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀,。

(2)根據(jù)具體情況,，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分,。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任,。

2,、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人,。

3,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近,、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點(diǎn),，不出漏洞,。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立以胡建同志為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作,，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組,、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組,、事故調(diào)查組,、搶救組、等臨時(shí)性機(jī)構(gòu),。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故,、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故,、重特大交通事故,、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情,、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施,。

三、全社會(huì)總動(dòng)員,，群防群治群利,。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì),、學(xué)校,、家庭的密切配合。我們積極與市公安,、衛(wèi)生,、綜合治理等部門通力合作,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德,、法制教育活動(dòng),，取得了良好的教育效果。

四,、加強(qiáng)思想教育,，提高自護(hù)能力。

要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,，特別是抓好交通,、大型活動(dòng)等的安全教育。

學(xué)校平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十

一,、繼續(xù)深入開展打造書香校園活動(dòng)

學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生購(gòu)買文化典籍,，閱讀經(jīng)典，撰寫讀書筆記,。每天“三讀”不間斷,。上個(gè)月同學(xué)們用自己的壓歲錢購(gòu)買的書，有了好書,，學(xué)生的讀書興趣更濃了,，學(xué)生除了讀自己買的書外，教師引導(dǎo)學(xué)生背誦古詩(shī)文,，解句子含義,。同時(shí)，中高年級(jí)根據(jù)自己的所讀所悟,，聯(lián)系自己實(shí)際寫讀書體會(huì),。

二、 學(xué)生進(jìn)行思想教育

1. 織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》;開展“愛國(guó)教育月”宣傳教育活動(dòng);

2. 利用 清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó),、愛校、愛勞動(dòng)等方面的思想教育,，并做好安全,、法制教育及假期生活指導(dǎo);

3. 實(shí)施午間靜校，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,，確保下午教學(xué)效果,。

三,、 本月度，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了安全工作管理,，特別是進(jìn)一步落實(shí)了車輛接送學(xué)生工作的安全管理措施,。

四、繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，雖然四月份的工作多而緊張,，可是全校師生始終把教育教學(xué)放在第一位，克服各種困難,，完成各種表冊(cè),。對(duì)學(xué)校工作分配到每個(gè)教師共同管理，做到人人有事做,，事事有人做。各項(xiàng)工作周周有檢查,，月底有小結(jié),，學(xué)校工作井然有序。

1,、本月度,，學(xué)校各教研組在正常組織開展校內(nèi)教研課觀摩活動(dòng)的同時(shí)，還先后組織了一系列教學(xué)科研活動(dòng),，選派多名骨干教師參加縣教育局組織的教研活動(dòng)：組織教師參加縣初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng);組織小學(xué)語(yǔ)文教師參加由※※學(xué)校主辦的省教育專家報(bào)告會(huì),。

2、本月度,，由學(xué)校校長(zhǎng)室,、教務(wù)處等部門牽頭，六年級(jí),、初三年級(jí)開展了復(fù)習(xí)工作分析研討會(huì),，認(rèn)真總結(jié)了開學(xué)以來(lái)的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,，明確了今后一段時(shí)間的工作重點(diǎn),。取得了良好的成效。

3,、第八周,，我校組織了初三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè);第九周，舉行了小學(xué)六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，結(jié)果表明,，教學(xué)情況良好，質(zhì)量穩(wěn)定,。

4,、 做好初三學(xué)生體育畢業(yè)測(cè)試工作和中考報(bào)名工作,。

5、組織安排各科進(jìn)行期中檢測(cè)準(zhǔn)備工作,，做好教學(xué)工作計(jì)劃,。

6、做好教師月考核及反饋,。

學(xué)校平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十一

流火八月,，希望的種子發(fā)芽了，人們都投入到緊張而忙碌的工作與生活之中,。新的一學(xué)期又開始了,，在“兩基”迎國(guó)檢來(lái)臨之際，教育工作者們更是忙上加忙,，長(zhǎng)期加班工作,，都在以各自的工作職責(zé)努力著，反思著,，總結(jié)著?，F(xiàn)將我個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、組織完成了過(guò)程性教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)工作

2,、組織有效的閱卷,、登分、統(tǒng)分工作,。為了能保質(zhì)保量完成閱卷工作任務(wù),，我們?nèi)w教研員提前做好試題答案，做好人員分工各盡其責(zé),，提高了工作效率,，按時(shí)完成了閱卷、登分與統(tǒng)分工作,，將結(jié)果第一時(shí)間上報(bào)局領(lǐng)導(dǎo),。

二、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，增長(zhǎng)了見識(shí),，提高了自我素質(zhì)。

1,、5-7日參加了區(qū)教科所組織的“提高寧夏貧困地區(qū)農(nóng)村教育質(zhì)量與辦學(xué)效益行動(dòng)研究”課題實(shí)施研討會(huì),，我代表紅寺堡課題組匯報(bào)了我們的工作，各項(xiàng)目學(xué)校也匯報(bào)了課題實(shí)施的階段性工作情況,。受到了教科所領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),，同時(shí)對(duì)我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視表示感謝。通過(guò)學(xué)習(xí)與研討，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做課題的重要意義,，它可以促進(jìn)學(xué)校管理更加完善,，教師專業(yè)快速發(fā)展，學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),，學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系更加密切,，育人環(huán)境更加濃厚，從而形成處處能夠育人的氛圍,。

2,、14-17日參加了區(qū)教科所組織的sdp項(xiàng)目培訓(xùn)。通過(guò)專家的講座與引領(lǐng),，參與小組討論與活動(dòng),，小組與小組之間相互交流與共享，深入項(xiàng)目學(xué)?？疾橛^摩,，使我深刻認(rèn)識(shí)到sdp的實(shí)施，對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要作用,。sdp項(xiàng)目的實(shí)施,，改變我們的辦學(xué)理念，成立學(xué)校管理委員會(huì),，共同診斷學(xué)校存在的問題,，對(duì)問題進(jìn)行排序,，制定切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，人人共同謀劃學(xué)校的發(fā)展，從而形成學(xué)校服務(wù)于社區(qū),，社區(qū)支持學(xué)校的和諧教育氛圍,。

三、有效組織繼續(xù)教育二級(jí)培訓(xùn)工作

1,、培訓(xùn)前召開參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)人員交流學(xué)習(xí)會(huì),，共同研討今年的培訓(xùn)工作，大家一致認(rèn)為：一要結(jié)合紅寺堡教師實(shí)際開展培訓(xùn)工作,。二要將區(qū)級(jí)培訓(xùn)模式教給大家,，使培訓(xùn)者回校后能夠有效開展校本培訓(xùn)。三是要在培訓(xùn)中以任務(wù)驅(qū)動(dòng)與參與式交流討論相結(jié)合,，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,。在此基礎(chǔ)上，各培訓(xùn)班主講教師進(jìn)行備課,。

2,、開班前準(zhǔn)備工作。首先向局領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)培訓(xùn)所需用品，如橫幅,，稿紙,，印制培訓(xùn)資料等得到領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，確保了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,。其次協(xié)調(diào)各學(xué)校場(chǎng)地,，管理人員及工作人員到位服務(wù)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的共同支持,，對(duì)次我們教研室深表謝意,。為了使培訓(xùn)工作落到實(shí)處，及時(shí)召開全室人員會(huì)議,，布置工作任務(wù),，分工負(fù)責(zé)，各盡其責(zé),。為培訓(xùn)工作做好充分準(zhǔn)備,。

3、分班培訓(xùn),。第一期我負(fù)責(zé)中學(xué)物理培訓(xùn)班,，由參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)的武鴻雙老師主講，大家學(xué)習(xí)討論積極性很高,，達(dá)到了培訓(xùn)的目的,。我借此次培訓(xùn)之時(shí)，將20__年中學(xué)物理教研工作作了具體安排,，紅寺堡中學(xué)教師石金海對(duì)參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教研基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),，每一位培訓(xùn)者都有了自己的博客，并加入到了紅寺堡物理圈,，為紅寺堡有效開展物理網(wǎng)絡(luò)教研搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),。在第二批培訓(xùn)中，我負(fù)責(zé)“新課程背景下的課堂教學(xué)技能的創(chuàng)新與發(fā)展”培訓(xùn)班,。通過(guò)主講教師引領(lǐng),，觀看優(yōu)秀教學(xué)案例后，學(xué)員自主參與討論,，交流自己在具體教學(xué)中的所得,，最后培訓(xùn)學(xué)員達(dá)成共識(shí)，新課程背景下教師需要多種教學(xué)技能,，需要我們教師在平時(shí)的教學(xué)中多積累,，多反思，多總結(jié),，才能提高自己的教學(xué)技能,。

四,、繼續(xù)教育教材，教輔資料用書收發(fā)放工作

1,、兩種教材到位遲,，我們及時(shí)通知學(xué)校，全體人員親自動(dòng)手,，搬運(yùn),、分類、清點(diǎn)配發(fā),，及時(shí)發(fā)到各個(gè)學(xué)校,，雖然工作量大，任務(wù)重,，我們圓滿的完成了工作任務(wù),。

2、調(diào)配《學(xué)習(xí)之友》發(fā)放工作,，長(zhǎng)退短補(bǔ),，及時(shí)和區(qū)教育服務(wù)中心聯(lián)系，做好補(bǔ)退工作,。

3,、加班完成了教輔資料用書免費(fèi)表并上報(bào)。

五,、組織與實(shí)施全國(guó)初中物理應(yīng)用知識(shí)大賽活動(dòng)

1,、考前準(zhǔn)備，編排考場(chǎng),，印制填寫準(zhǔn)考證

2,、協(xié)調(diào)各學(xué)校抽調(diào)監(jiān)考教師，考場(chǎng)安排與布置,，考前培訓(xùn)準(zhǔn)備,，試卷的取與送等,。

3,、精心組織大賽的考務(wù)工作，與3月30日上午圓滿完成了次項(xiàng)重要工作任務(wù),。

六,、歸納、整理,、總結(jié)近三年來(lái)紅寺堡開展的教育教學(xué)與培訓(xùn)工作

根據(jù)兩基基教辦工作安排,，我們對(duì)整理總結(jié)工作進(jìn)行分工，我具體負(fù)責(zé)繼續(xù)教育與各種培訓(xùn)工作的資料整理,，按時(shí)完成并及時(shí)上交,。

七、總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)

1、做好教學(xué)工作計(jì)劃,，總結(jié)參加區(qū)課題實(shí)施研討會(huì)及sdp培訓(xùn)新理念,，發(fā)教研動(dòng)態(tài)____第一期。

2,、王堯副廳長(zhǎng)檢查開發(fā)區(qū)“兩基”工作時(shí),，對(duì)大河中心學(xué)校開展的依托遠(yuǎn)教資源，狠抓教師校本培訓(xùn)的做法給予充分肯定,，教研室及時(shí)總結(jié)發(fā)了____第二期教研動(dòng)態(tài),。

八、完成其他臨時(shí)性工作

1,、去銀川退還信息技術(shù)教材和領(lǐng)取中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材,，上報(bào)電腦作品。

3,、督促,、協(xié)調(diào)紅寺堡中學(xué)高中教師及時(shí)參加吳忠市組織的20__年高中教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和全區(qū)組織的高考研討會(huì)。

4,、參加局機(jī)關(guān)組織的義務(wù)植樹活動(dòng),。

不足之處：

1、我們的工作雖然很多很忙,，但總結(jié)推廣與宣傳不夠,。

2、工作思路不夠清晰,，工作創(chuàng)新不夠,。今年是特殊的一年，是兩基迎國(guó)檢的一年,，教研工作要讓路,，很多工作能想到但不一定能做到，加之我們?nèi)肆Σ蛔?，也影響工作的效率?/p>

學(xué)校平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十二

_年級(jí)第一次月考在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持和各位老師的辛苦努力下已經(jīng)圓滿結(jié)束,，今天我們進(jìn)行月考工作小結(jié)和質(zhì)量分析，我們進(jìn)行的質(zhì)量分析就是針對(duì)前一段的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié),，在肯定成績(jī)的同時(shí),，重在找查教學(xué)中存在的問題和不足，以便更好地提高學(xué)校九年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,。下面我把這次月考工作做一小結(jié),。

一、通過(guò)月考,，可以看出前一段工作是有成效的,，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)形成,，能夠緊密配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù)，班主任和科任老師能夠按照上次期初備考會(huì)的要求,，認(rèn)真扎實(shí)工作,，班級(jí)和教學(xué)秩序井然，初步達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果,，教學(xué)成績(jī)值得肯定,。

二、班級(jí)級(jí)總體分析

1,、高分段人數(shù)偏少;各科優(yōu)秀0人,，形勢(shì)非常嚴(yán)峻。

2,、中間分?jǐn)?shù)段缺失嚴(yán)重,，這些學(xué)生就是我們所說(shuō)的有希望踩線的學(xué)生，班主任一定要和科任教師配合,，制定有實(shí)效性的幫扶策略,，增強(qiáng)學(xué)生的信心，加強(qiáng)基礎(chǔ)落實(shí),，使他們?cè)诂F(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上有所提高,，就有希望考上高中，所以這部分學(xué)生絕對(duì)不能放棄,。

;這部分學(xué)生是支撐良好學(xué)習(xí)環(huán)境的主要力量,，課堂教學(xué)不應(yīng)

忽視，要給這部分學(xué)生以考入天中的希望,，引導(dǎo)他們提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;

3,、低分?jǐn)?shù)段學(xué)生頗多，這是學(xué)科教師關(guān)注的焦點(diǎn),，要對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)分析,，提出針對(duì)性措施，促進(jìn)他們穩(wěn)步提升成績(jī),。三,、平均分及及格率優(yōu)秀率分析比較

1、各學(xué)科分析表另見附頁(yè)

2,、從分析表可以看出,，一是各學(xué)科存在不均衡,，各班級(jí)存在不均衡,，各班同一學(xué)科不均衡。3,、班級(jí)總評(píng)成績(jī)及合格率優(yōu)秀率分析表

3,、根據(jù)20__年高中招生分?jǐn)?shù)線,，達(dá)到分?jǐn)?shù)線的學(xué)生不足46%，而且各班六科合格率分布也不均衡,。這離學(xué)校所定的升學(xué)目標(biāo)相差還很遠(yuǎn),。

四、月考后的教學(xué)建議和要求

1,、教學(xué)仍要面向全體,，特別是400分以上的學(xué)生，這是良好學(xué)習(xí)環(huán)境形成與鞏固的重要支撐,。既要擴(kuò)大有升學(xué)希望的學(xué)生人數(shù),，更要促進(jìn)良好學(xué)習(xí)環(huán)境的形成;

2、各科任教師要針對(duì)學(xué)生成績(jī)作出分析,，查漏補(bǔ)缺,，對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理落實(shí);特別是與其他學(xué)科及同一學(xué)科的其他老師差距較大的教師要利用自習(xí)及晚讀時(shí)間補(bǔ)課，縮小差距提高學(xué)生成績(jī),。

3,、要加強(qiáng)周周清的落實(shí)，及時(shí)反饋和發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改;

4,、要注重教學(xué)的可持續(xù)性，特別關(guān)注目標(biāo)偏下學(xué)生,，對(duì)個(gè)別偏科學(xué)生,，要加強(qiáng)疏導(dǎo)幫扶，使他們減少對(duì)弱科的畏懼感,，提升學(xué)習(xí)興趣和信心;

6,、班主任要注意目標(biāo)群體的管理，在這里要強(qiáng)調(diào)的各班主任應(yīng)關(guān)注500分以上的學(xué)生,，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)及思想動(dòng)態(tài),，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中,。還要關(guān)注250分左右的學(xué)困生,，做好他們的思想工作及感情梳理，以形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班風(fēng),。

總之本屆九年級(jí)面臨著生源差雜,，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)風(fēng)較為渙散,，差生面過(guò)廣等一系列問題,。但是只要我們每位教師團(tuán)結(jié)緊張起來(lái)，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)自己負(fù)責(zé),。樹立目標(biāo)意識(shí)，橫縱對(duì)比,，查找差距,，確定自己下一步努力目標(biāo)。杜絕散漫無(wú)作為行為,，克服各種困難,，我們的教學(xué)成績(jī)一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。我們下次的月考成績(jī)一定會(huì)有所提高,。

學(xué)校平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十三

為了學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)安全工作的重要指示,，通過(guò)開展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全宣傳教育活動(dòng),，認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神,，進(jìn)一步提高教職工、學(xué)生的安全文化素質(zhì),，為教育教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)安全,、文明的校園環(huán)境，根據(jù)相關(guān)文件精神,，學(xué)校組織全校師生開展了以強(qiáng)化教育增意識(shí),，完善制度抓落實(shí)，查除隱患堵漏洞,，安全教學(xué)促質(zhì)量為主題的安全教育宣傳月活動(dòng),，現(xiàn)將開展該項(xiàng)教育活動(dòng)情況總結(jié)如下。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳工作,，提高思想認(rèn)識(shí)

6月1日兒童節(jié)期間組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神;學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《消防法》,、《安全伴我行》,、《應(yīng)急避險(xiǎn)教材》、《學(xué)校安全制度》等法規(guī),。充分利用版報(bào),、周會(huì)、廣播,、標(biāo)語(yǔ)等宣傳材料,，大力宣傳學(xué)校安全月活動(dòng)，宣傳學(xué)校安全政策法規(guī)及安全自護(hù)自救知識(shí),。辦公室抓好教職工,、學(xué)生的安全教育培訓(xùn)工作

二、加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，將各項(xiàng)教育工作落到實(shí)處

為了抓好學(xué)校安全月活動(dòng),，學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。 組 長(zhǎng)：聶 副組長(zhǎng)：盧 謝 組 員：各班班主任 王 權(quán) 陳

三,、加強(qiáng)校外宣傳思想工作,，形成人人講安全的習(xí)慣

為了宣傳和普及地震科普知識(shí)，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)方法,并且學(xué)習(xí)防火,、防盜,、防暴雨、防洪水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，并組織學(xué)生一次安全防震,、防火演練。

四,、加強(qiáng)對(duì)安全隱患的檢查整改力度,，以防患于未然

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要督促各責(zé)任主體認(rèn)真檢查用電設(shè)施、體育設(shè)施,、消防器材,、化學(xué)用品、校舍安全隱患,，加大安全整改力度,，防范于未然。

五,、加強(qiáng)門衛(wèi)管理及學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作,，創(chuàng)設(shè)安全文明校園環(huán)境

進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)管理，堅(jiān)持已經(jīng)建立健全來(lái)客登記和會(huì)客制度,。加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的全程管理,。各班班主任于周會(huì)時(shí)間，認(rèn)真組織開展了安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),，通過(guò)國(guó)旗下講話,、動(dòng)員大會(huì)、學(xué)習(xí)《安全伴我行》,、《應(yīng)急避險(xiǎn)教材》等形式,，講交通安全知識(shí)、心理疏導(dǎo)注意事項(xiàng),、安全防范技能;對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了多次安全教育,。在校舍建設(shè)期間，設(shè)立安全墻,，安全網(wǎng),，安全通道，安全警示標(biāo)語(yǔ)等，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入施工場(chǎng)地,，每周進(jìn)行安全自檢自察,，并做好所有記錄。

x小學(xué)

20xx年6月29日

學(xué)校平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十四

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳工作,，提高思想認(rèn)識(shí)

6月1日兒童節(jié)期間組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神;學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《消防法》,、《安全伴我行》,、《應(yīng)急避險(xiǎn)教材》、《學(xué)校安全制度》等法規(guī),。充分利用版報(bào),、周會(huì)、廣播,、標(biāo)語(yǔ)等宣傳材料,，大力宣傳學(xué)校安全月活動(dòng)，宣傳學(xué)校安全政策法規(guī)及安全自護(hù)自救知識(shí),。辦公室抓好教職工,、學(xué)生的安全教育培訓(xùn)工作

二、加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,，將各項(xiàng)教育工作落到實(shí)處

為了抓好學(xué)校安全月活動(dòng),，學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長(zhǎng)：聶 副組長(zhǎng)：盧 謝 組 員：各班班主任 王 權(quán) 陳

三,、加強(qiáng)校外宣傳思想工作,，形成人人講安全的習(xí)慣

為了宣傳和普及地震科普知識(shí)，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)方法,并且學(xué)習(xí)防火,、防盜,、防暴雨、防洪水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，并組織學(xué)生一次安全防震,、防火演練。

四,、加強(qiáng)對(duì)安全隱患的檢查整改力度,，以防患于未然

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要督促各責(zé)任主體認(rèn)真檢查用電設(shè)施、體育設(shè)施,、消防器材,、化學(xué)用品、校舍安全隱患,，加大安全整改力度,，防范于未然。

五、加強(qiáng)門衛(wèi)管理及學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作,，創(chuàng)設(shè)安全文明校園環(huán)境

進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)管理,，堅(jiān)持已經(jīng)建立健全來(lái)客登記和會(huì)客制度。加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的全程管理,。各班班主任于周會(huì)時(shí)間,，認(rèn)真組織開展了安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話,、動(dòng)員大會(huì),、學(xué)習(xí)《安全伴我行》,、《應(yīng)急避險(xiǎn)教材》等形式,，講交通安全知識(shí)、心理疏導(dǎo)注意事項(xiàng),、安全防范技能;對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了多次安全教育,。在校舍建設(shè)期間，設(shè)立安全墻,，安全網(wǎng),，安全通道，安全警示標(biāo)語(yǔ)等,，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入施工場(chǎng)地,，每周進(jìn)行安全自檢自察，并做好所有記錄,。