總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

學校學期工作總結(jié)示例分析篇一

1.完善各項制度,，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),。

1)、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè),。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,、選拔、培訓工作,，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,，為輔導(dǎo)員的學習、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開輔導(dǎo)員會議,，組織學習研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平,。

2),、加強少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站,，黑板報專欄,，學習專欄等,，豐富了校園文化生活,。重點抓好大隊委員會，充分發(fā)揮值勤隊,、綠色護衛(wèi)隊的功能和作用,，使之成為學校的得力助手。抓好大,、中隊隊伍建設(shè),。兩周一次開展的隊干部培訓，提高了干部隊伍的自身素質(zhì),，打造了優(yōu)秀的干部團隊,，使我們的少先隊工作得以順利開展。

2.強化隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣,。

1)、小學生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學,，我們就從升旗儀式的排隊,、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,，有計劃,、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性,，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管,、經(jīng)常、反復(fù)地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，要求隊員記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo),，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊干部每周進行不定期的檢查,，通過廣播及時表揚,、批評，讓年級與年級,、班級與班級進行評比,，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。我們還過舉辦家長培訓班,，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育,。

2),、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道,，多層面,，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中,。學校利用教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽,、隊慶等有利契機,，通過舉行隊活動、出版宣傳欄,，國旗下的講話,，在隊員中深入開展愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向,。

3),、通過國旗下的講話、班會課和中隊活動對隊員作法制,、安全教育,，組織隊員學習《未成年人保護 法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識,，交通安全意識，使隊員學法,、知法,、懂法,、守法、用法,。

學校學期工作總結(jié)示例分析篇二

一,、修改完善《績效考核細則》

結(jié)合區(qū)教育的工作紀律文件，按著中心校的要求重新制定了教師考核細則,。經(jīng)過教師大會通過后按著周檢查(班子成員分管的內(nèi)容檢查后教師簽字),、月匯總公布的方式、教師每天上班實行兩次簽到這種嚴肅認真的管理模式,，營造了一所有規(guī)范的工作紀律的學校,。

二、安全工作細心

由于我們學校是做送車上學學生數(shù)占學生總數(shù)的四分之一,。還有住宿生10人,。從開學初制定安全計劃并有組織開展細致的工作,。每天校門接送學生實行對手,、主題班會定期開展的同時，要求上午第四節(jié)任課教師和下午放學那節(jié)課,，在下課前利用1分鐘對學生進行安全教育,。

住宿學生校長和看護晚自習的教師更是加強安全教育和管理。校長利用帶班住校時間,，經(jīng)常對住宿學生進行安全教育,。正因為我校把安全教育放在了首位，致使本學期各項工作順利開展,。

三,、德育工作創(chuàng)新落實在每一天

1、加強班主任工作管理,。

本學期班主任創(chuàng)新管理體現(xiàn)在：每周五上交 班主任工作手冊,，校長和少先隊輔導(dǎo)員檢查;操場責任區(qū)有每班一個版塊、每天都有責任區(qū)的管理任務(wù)改為——把全校室外責任區(qū)總面積分四個板塊,，由每周四位班主任一組輪流值周管理,。這樣可以讓班主任分工更明確、有效工作,。

2,、開展各種德育活動。

本學期我們繼續(xù)以主題班會,、升旗和德育實踐課為教育學生主渠道,。通過“今天表揚你”讓班主任組織本班學生積極投稿，學期末按著表揚稿件總數(shù)對班主任進行績效獎勵,。從“創(chuàng)城文明小衛(wèi)士”,、“我是創(chuàng)城志愿者”,、“文明伴我行”等活動的開展，進一步規(guī)范學生的言行,。為創(chuàng)建文明城市提供了堅實的基礎(chǔ),。

每天堅持每天中午的紅領(lǐng)巾廣播站豐富師生的校園生活。校園新視點,、美文欣賞,、音樂好心情、今天表揚你,、溫馨提示,、安全寶典、優(yōu)秀作文選播也給教師們帶來午間的愉悅心情,。

結(jié)合“二加一”活動開展的特長生的培養(yǎng)初見成效：葫蘆絲,、舞蹈班在運動會上進行了出色的表演、信息技術(shù),、科技活動小組的學生在參加省級活動比賽上取得佳績.

3,、師德管理落彰顯實效。

每學期開學都組織教師學習《中小學師德規(guī)范》,，學習上級文件對教師進行德育教育,。尤其本學期是學習重要講話更是在廣大教師中引起強烈共鳴。教師們一致認為：我們身為人民教師,，應(yīng)當熱愛教育,、熱愛學生，求真務(wù)實,、敬業(yè)樂業(yè),、甘于奉獻，正確引導(dǎo)學生做人,、做事,、做學問，做他們的良師益友,、成長的領(lǐng)路人和進步的階梯,，在教書育人、立德樹人的過程中不斷樹立更高的目標,、創(chuàng)造新的業(yè)績,，為培養(yǎng)高水平、高質(zhì)量的優(yōu)秀人才貢獻力量,。

通過開展“做人民的好教師”,、“情系教育”、“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹”等活動的開展,，進一步加強了師德教育,。在我校雖然教師年齡偏大,、體弱多病的人多。但是,，全體教職員工都能帶病堅持工作,，從不抱怨。每天都能緊張有序工作,。

四,、創(chuàng)新常規(guī)教學管理：

1、備課：在原來教案設(shè)計上進行第二版的修改,。

2,、講課：嘗試推進導(dǎo)學模式，發(fā)揮學生的預(yù)習作用,。課上讓學生當小老師,。培養(yǎng)學生學習興趣、語言表達能力,。真正做到教育局春季提出的讓學生喜歡你的學科和小目標教學理念,。表現(xiàn)的是骨干教師的王麗春的數(shù)學和譚鋼的語文課。聶彬彬的語文課更是有獨特的創(chuàng)新,。

3,、批：由教師所有批改批改成多數(shù)學生互評,。如:隨堂測試,、生字聽寫、計算等學生能互相批改的都是盡可能的讓學生去完成,。

4,、輔：本學期提倡：不放棄每名學生，提升成績從每天開始,。讓任課教師在輔導(dǎo)學生方面做記錄,，校領(lǐng)導(dǎo)每周檢查指導(dǎo)，然后根據(jù)學期成績與平時輔導(dǎo)對比,，看提升成績,。

5、測：繼續(xù)做好學生的測試,。培養(yǎng)學生嚴肅認真的答題能力和檢測能力,。

6、評：本學期注重教師對學生課堂評價語言和學生互評,。把平時一張試卷的評價改為多元化,。

另外，教研活動真實有效,。從每學期初的研討課,、引領(lǐng)課,、示范課到賽課。都能不同程度提升活動效果,。教師們能在這真實的研修中得到提升,。做到計劃真實、工作扎實,、有效果,。最值得一提的是，我們把對教師的指導(dǎo)改成先調(diào)研的后培訓的研修版塊,。通過教師幾次調(diào)研卷(教學模式,、閱讀教學方法的)

五、繼續(xù)發(fā)揮有效班子作用

結(jié)合校長到這所學校近一年半的時間發(fā)現(xiàn)的問題：班子成員多,，能真正有效工作少的現(xiàn)象,，如何帶班子、抓師資隊伍,，踐行有效學校成了我的管理的中心難題,。校長在20__年末寒假期間我制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子工作手冊》(共15項內(nèi)容)。

為了發(fā)揮時效性,，校長和班子成員一同沿用至今,。校長一直堅持每周五必須檢查指導(dǎo)手冊中的每個欄目，督促每位班子成員的工作效率,。留下了班子成員檢查各項工作的身影、有通過檢查的方式激勵性的評價,、有班子成員靈動悟性的創(chuàng)新工作,、有班子成員工作隨筆的真實記載。

通過這個手冊的使用,，尤其是校長堅持給每位手冊檢查指導(dǎo)的簽字后,，能夠發(fā)揮目標性的工作方式——體現(xiàn)計劃先行,，工作有效的模式,。如：孟春穎(教學主任)——工作雷厲風行,、以身作則、勇挑重擔、無私奉獻;孫立斌(日常主任)——愛崗敬業(yè),、以校為家,、默默無聞;李延春(教學主任)——默默無聞、無私奉獻,。從不計較工作時間,，他的腦海中總是把學校的工作做好,，很少在雙休日休息;董曉杰(少先隊輔導(dǎo)員)——兩年里從稚嫩的雛鷹，如今已經(jīng)是出色的班子成員,。她不但出色上好每周14節(jié)的音樂課,，還能出色完成各項臨時工作任務(wù),。尤其是她指導(dǎo)的我校科技小組連續(xù)兩年榮獲區(qū)科技比賽第一名的好成績。

我們這支班子隊伍每天緊張有序的按計劃工作、嚴肅認真的考核紀律,、無私奉獻,、愛崗敬業(yè)是我們共同的工作理念。

六,、構(gòu)建有效教師隊伍

從上學期的每周利用一天放學時間校本研修到本學期每周三的半天校本培訓,，可以說是給教師專業(yè)成長搭建了有效平臺,。每學期開學前學校都利用備課期間或教學過程中出現(xiàn)需要教師培訓。如：開學前的《課標》培訓(并開展了測試),，暑期開學,，結(jié)合省里下發(fā)的閱讀教學工作實施方案的通知,。結(jié)合我校的閱讀教學實際。組織任課教師把學生每天的讀書量進一步明確：第一學段(不少于5萬字)取替機械,、無效的學生作業(yè)減輕教師批作業(yè)的負擔是保證教師有效工作的基礎(chǔ),。

有效應(yīng)用信息化的教學手段、構(gòu)建團隊和諧發(fā)展的師資隊伍,、利用網(wǎng)絡(luò)拓寬成長渠道,、深化導(dǎo)學教學模式，構(gòu)建有效教師是我們本學期以至于今后不變的教師發(fā)展主題,。

七、存在的問題

1,、教師老齡化是我校面臨的難題,。缺少語文、數(shù)學班主任教師。

2,、缺少體育和美術(shù)教師,。

3、網(wǎng)絡(luò)教學不方便,，急需解決班班通的問題,。

總之，學校的工作就像一支訓練有效的部隊,。校長和班子成員就是指揮官,。嚴格有效的工作源于全體員工對事業(yè)的忠誠、校長和班子成員對責任的擔當,、對問題的處理、對全局的謀劃,。做有智慧的校長是學校不竭的發(fā)展源泉。

學校學期工作總結(jié)示例分析篇三

斗轉(zhuǎn)星移,，光陰似箭。新年的鐘聲越來越近,。值此,，我校的各項工作也即將告一段落,。這一學期里,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),，同志們的共同努力下,，我們的工作取得了較好的成績：

1.學校工作制度得到進一步完善：

本學期,，對原來的工作制度進行了更進一步的修改，完善,。主要有《班主任崗位責任制》,、《學校安全工作責任制》、《冬季防火責任制》,、《甲流預(yù)防責任制》,。對教師工作提出了更細致、更嚴格,、更明確的要求,，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。

2.教學管理常抓不懈,。

(1)領(lǐng)導(dǎo)堅持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,，聽課，從而指導(dǎo),、督促教師的教學工作,。

本學期校長堅持聽課48節(jié)，主任聽課80節(jié),。聽后能及時地與任課教師交流意見,，督促教師改進教法，推動課堂教學工作的改革,。

每月初對教師教案進行常規(guī)檢查,，月末對作業(yè)進行檢查，及時檢查,，及時總結(jié),，該表揚的表揚，該批評的批評,，堅持原則不放松,。

(2)按計劃如期開展了教研活動，除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,，我校教師還承擔了鄉(xiāng)里的教研任務(wù),，通過學習交流提高了教師的教學技能。

(3)分階段地對學生成績進行了測試，通過測試及時了解學生對知識的掌握情況,，從而改進教學工作,。考風考紀從嚴從實,，杜絕一切弄虛作假行為,，一是一，二是二,。

3.安全工作得到的足夠重視,。

本學期制訂了《安全工作計劃》，《安全管理制度》,、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》,，尤其制定了《甲流防控預(yù)案》,，使安全工作有了組織、制度保障,。

甲流時刻威脅著師生的健康,，給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們利用各種形式對師生進行了預(yù)防甲流知識的宣傳,，讓師生了解甲流知識，掌握預(yù)防方法:.方的,，自覺維護我們的健康,，執(zhí)行預(yù)防甲流日報告制度，做好日記,，督促家長時刻關(guān)注學生的身體健康,。

安全工作預(yù)防為主，責任重于泰山,，學校領(lǐng)導(dǎo)定期對學校安全進行排查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時.改，嚴查更夫值班,，杜絕空崗行為,，注意不發(fā)生煤氣中毒事件。

4.高度重視冬季取暖工作,，今年冬季降溫快,，冷的早。學校為各班糊了窗縫,，釘了塑料布,，及早更換了爐具，實現(xiàn)了提前供暖,，保證了室內(nèi)溫度,。

5.積極開展了“健康習慣校園行”活動,。

舉行了秋季越野活動、學生書畫展覽,、“閱讀之星”能手大賽,，糾正了學生的不良習慣，使優(yōu)良習慣得到培養(yǎng),。

6.堅持了周一升國旗活動,。通過升國旗、唱國歌,，對學生進行了愛國主義教育,。旗下講話著重對學生進行了甲流防控知識的教育、安全教育,、學習習慣教育,。

7.普九工作得到推進。

暗示完成了普九報表工作,，報表數(shù)字準確,。適齡兒童入學率100%，在校生鞏固率100%,。

8.嚴格規(guī)范了考勤管理,。

考勤記錄認真,，教師出勤率高，沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象,。

9.其他工作：

報刊征訂工作,，學校做了耐心細致的思想工作，得到了教師的理解與支持,，報刊征訂進展順利。

工會會費，捐資助學活動按時完成任務(wù),。

職稱申報，評優(yōu)工作按上級文件精神執(zhí)行不折不扣,，教師感到公開,、合,。

10.維護穩(wěn)定工作開展良好,。

沒出現(xiàn)一起教師上訪事件,，為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ)。

總之,，在前進的道路上,，我們在看到自己成績的同時，也不回避缺點,，在今后的工作中,，全體教師將改正過去工作中的不足，發(fā)揮我們的優(yōu)勢,，為辦學水平的提高而不懈奮斗!

學校學期工作總結(jié)示例分析篇四

過去的一個學期,，我校在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進。堅持我?！耙匀藶楸?，促進學生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”的辦學宗旨,，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合,，堅持校本思想,，揚長避短,，內(nèi)實外揚。按教育規(guī)律辦事,。進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，以科研興教為先導(dǎo)，提高教師素質(zhì)為保證,，各項工作齊頭并進,。教職工思想穩(wěn)定，士氣盛旺;自主創(chuàng)新的教學模式進一步推廣應(yīng)用;教科研工作開始步入正規(guī);對外交流進一步擴大;各類比賽頻頻獲獎,，德智體美全面發(fā)展;校園文化氛圍充溢著時代的氣息;信息技術(shù)教育成為學校的亮點,。順利通過省示范學校的復(fù)查驗收并得到高度評價。

1.抓校本培訓,，提升教師素養(yǎng),。

(一)完善教科研隊伍，規(guī)范教科研活動,。

1),、健全教科室各項制度，重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作,，發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,，激發(fā)中年教師的科研熱情,，培養(yǎng)學校良好科研學習氛圍。在濃郁的相互學習,、相互合作的教研氛圍中更新觀念,，加強教師開展科研工作的主動性。

2),、扎實做好我校主持的衢州市,、__市兩級課題結(jié)題工作，認真總結(jié),，深刻反思,，整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足，以利今后的課題研究工作,。

(二)加強校本培訓,，提高教科研水平。

根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際情況,，學校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓重點,。根據(jù)學校教師素質(zhì)提升工作計劃，學校在青年教師培訓工作做好如下“校本七訓”工作：

1),、集體備課,，資源共享

學校規(guī)定每周二、周三下午為語文,、數(shù)學集體備課時間,。以年級學科為單位，每位教師備課一單元,，并講解，進行集體討論,、匯總,、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。

2),、開展“江郎夜話”教師讀書論壇

教師自行進行閱讀優(yōu)秀的教育教學類書籍,，統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進行講授。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習慣;通過交流,，老師們達到了資源的共享,。每個學期期末還全校評選“十佳讀書教師”，取得了較好效果,。

3),、教師“基本功比賽”

全體教師分學科，開展“基本功比賽”,，分為朗讀,、三筆字,、簡筆畫、即興演講,、教學設(shè)計現(xiàn)場賽,、課件制作、現(xiàn)場評課賽,、文化專業(yè)考試,、案例分析、下水文,、解題賽等,。回過頭來,，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：兩次寫字比賽后,，第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張,，多出來的是一份自信!

4)、教學札記真實有啟

一年來,，學校共收到青年教師教學札記近1000篇,，并選擇優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在學校的“石門小學幸福教育”教育博客中,，供全體教師展示交流。通過活動,，我們教師也因此把握住了不少“靈感”,，及時撿起了似金子的“鵝卵石”，成為自己教育研究的第一手資料,。

5),、教研課堂扎實有效

一年來，學校繼續(xù)開展先學后教課堂教學模式的改革與探索以及“生本課堂,，活力教學”這一主題進行課堂教學改革與嘗試,。我們通過“小組磨課備課，大組評課做課”的課堂研究模式,。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學與老教師的經(jīng)驗之談融會貫通!

6),、聘請外援講座，注入新鮮活力

上學期,，我們按計劃邀請了幾位名 師給老師們講座,。3月7日，付淑玲老師給我們開“談?wù)勅绾伍_展實踐——論文——課題的課題研究模式”的講座;3月17日,，邀請姜洪富給我們作“一三五課堂教學模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日,，姜雪華給我們進行了兩次課件制作培訓;10月24日，毛水菊給我們作“改善校本研修提升職業(yè)幸?！钡闹v座……受到廣大教師的好評!名 師和長的講座展現(xiàn)了一位位名 師的風采,，更為我校的校本培訓注入了新鮮的活力!

7),、以教學案例、課題研究為載體,，開展系列大思考,、大討論活動。學校通過組織優(yōu)秀教學案例,、教育小規(guī)律的評比,，使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習慣。學校還對評選出的優(yōu)秀作品進行了整理,，分裝成冊,，成為了學校教育工作寶貴的財富。通過組織教師參加教育局開展的“學在__”系列討論,，提升了教師們教育教學的大局觀,，擴大了她們的視野，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感,。

2.抓校園文化,，提升學校內(nèi)涵。

學校文化建設(shè)是教育科學和諧發(fā)展的必然要求,，是學校存在的根本價值所在,，是教育教學改革的強大動力，是創(chuàng)建學校品牌形成核心競爭力的需要,，我們確立“文明行為文化校園”作為校園文化年的主題,，從“文明”入手，以“文化”為目標,。強通過化班級管理,，豐富多彩校園活動的開展，提高了學生綜合素質(zhì),，形成了良好的文化氛圍,。

1)、開展“文明行為,，文化校園”系列活動

①從20__年學校校園廣播開通以后，每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開通,，分為校園快訊,、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個版塊,。

②開展了每月一次的主題黑板報,、“文明班級”、“文明辦公室”的評比活動,。

③抓住各種契機,，開展系列活動,。清明前夕，學校部分師生來到吳奇龍烈士墓前,，敬獻鮮花,，寄托哀思，使孩子們受到了良好的熏陶和教育,。下半年,，得知六(2)班學生毛周俊，被查出患急性淋巴癥,，在杭州就醫(yī),。學校立刻發(fā)動了全體師生進行獻愛心活動，共籌到善款17500元,，并及時送到毛周俊家人手中,。

④6月份，學校舉行了“校園文化,，展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場演出,。舞蹈《勞動最光榮》等節(jié)目為整個藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩，繪畫,、手工等各項現(xiàn)場賽,，激發(fā)了學生對藝術(shù)的濃厚興趣。

⑤學校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進生活愛我家園”主題春游,、秋游活動,。讓孩子們走進大自然，感受美好的生活,。

2),、積極落實課外閱讀活動

組織全校各班開展每個學生“每月一書”讀書活動，每學期背誦10首經(jīng)典古詩,、2篇經(jīng)典小古文,，期末學校教導(dǎo)處進行檢查。每學期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會比賽,，“書香班級”評比活動等,。

3)、切實落實“體藝2+1”

落實陽光體育活動,，學校在每天一小時陽光體育運動的基礎(chǔ)上,，要求體育組，每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽,，豐富孩子們的精神生活,，鍛煉健康的體魄。如：低段的廣播操比賽,、中高段的拔河,、投籃,、接力比賽等。

學校要求音樂組老師,，帶好一支舞蹈隊;美術(shù)組開設(shè)書法,、繪畫興趣小組。以點帶面,，創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

4)、利用班會,、晨會,，強化安全衛(wèi)生教育和管理

本學期在班主任的配合下，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境,。

3.抓安全保障,，推進教育現(xiàn)代化。

石門小學把安全保障作為促教育發(fā)展,、強教育內(nèi)涵的根本之舉,，以項目為載體，積極開展學?；?、教育裝備、后勤管理等各領(lǐng)域的項目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動,。

1),、進一步加強學生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作,。學校一方面多次通過致家長一封信等形式,，引導(dǎo)家長、教育學生嚴禁乘坐三無車輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司,，細致認真地安排教師做好學生乘車的路隊接送工作,。

2)、加大投入,，改善閱讀條件,。學校克服硬件設(shè)施差的困難,，積極籌措資金，今年學校又新增圖書6500多冊,，認真組織各班學生積極投入到“我讀書,，我快樂”的校園讀書熱潮中,。

3)、石門小學遷建工程各項工作開展的如火如荼,。截止目前,，2個標段10多個施工作業(yè)點已全面展開，工程將在明年8月底完工,，爭取讓學生在明年秋季順利入學,。

4)、今年學校新增學生電腦25臺,，為老師辦公室增加了2臺辦公電腦,，增添了2臺電子白板，使學校班級多媒體(電子白板)達到了全覆蓋,。

學校工作千頭萬緒,，有成功也有挫折，有成績也有不足,，希望在今后的工作中,，同心協(xié)力，揚長避短,，在困境中求發(fā)展,，在成績上求創(chuàng)新，把學校工作再推上一個新的臺階,。

學校學期工作總結(jié)示例分析篇五

上學期各部門進一步強化了服務(wù)意識,，構(gòu)成了“為教育教學服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的良好氛圍,，為學校的建設(shè)發(fā)展給予了保障和支持,。

(一)在簡陋的工作環(huán)境中，電教組教師錄制各類課程200余節(jié),，實驗室開設(shè)各種演示實驗371次,。圖書館和教務(wù)處老師工作嚴謹細致，為教育教學帶給了有力的保障,。

(二)總務(wù)處老師堅持做好兩校建設(shè)與保障,，在加強周轉(zhuǎn)校硬件建設(shè)的同時配合校園改造工程，做好本校的建設(shè)工作,。順利完成了20x年的部門預(yù)算,。住宿部在特殊時期完成了周轉(zhuǎn)校內(nèi)的宿舍改造和外租賓館的各項工作，為學生的學習生活帶給了保障,。

(三)衛(wèi)生室與各部門密切配合,，完成了防病防疫、計劃免疫接種、學生體檢,、紅十字工作,，做好常見病和慢性病的預(yù)防。

(四)辦公室老師認真做好各項工作,，及時上報信息,，完成職稱備案、進行新教師招聘,、工資補發(fā)等,。舉辦了離退休教師團拜會，修改完成了年報和北京教育志的修志,、補志工作,。

(五)充分發(fā)揮工會組織職能，用心為學校發(fā)展進言獻策,，對學校主要工作進行監(jiān)督,。組織教職工開展了冬季鍛煉，觀看電影《一九四二》,，在校運會上,，進行了廣播操、太極拳表演,，成立了教職工俱樂部,。用心為特困職工申請困難補助，慰問探望生病生產(chǎn)的老師等,，使教職工深深感受到了工會組織的關(guān)懷,。

堅持以“查找問題”為抓手，在反思求變中推動發(fā)展

成績只能代表過去的付出和努力,，要想有新的進步和發(fā)展,，就需要我們靜下心來，認真思考,。我們只有不斷查找自身存在的問題和不足,，才能在反思求變中推動學校的建設(shè)與發(fā)展。

(一)進一步提升教師禮儀素養(yǎng),，打造高素質(zhì)的教師隊伍

奠基良行,，行為世范。教師禮儀素養(yǎng)代表著學校的品質(zhì),，每一名教師就是學校的形象代言人,。步入新學期，我們要進一步強化教師禮儀規(guī)范,，切實做到事事處處嚴格遵章守紀,，注重自身形象，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，使教師更具有禮儀風范和特有氣質(zhì),。(此刻文化辦正在制定五十中學教師禮儀規(guī)范細則,，新學期我們就要按照禮儀規(guī)范去做，這也是學校實現(xiàn)更高目標的有力保證,，學校要發(fā)展，教師禮儀要先行)

(二)不斷拓寬工作思路,，堅持創(chuàng)新力求實效

各部門要結(jié)合工作實際,，不斷拓寬思路，尋求突破口,，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,，力求解決重點難點問題。對有特色有成效的工作應(yīng)深入持續(xù)地開展,，使之更具有持續(xù)性,、系統(tǒng)性，進而構(gòu)成體系化的工作模式,。發(fā)展無止境,，創(chuàng)新就無止境，而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑,，我們此刻有很多項目是富有創(chuàng)新的,，不應(yīng)放松忽略，我們能夠不斷擴展創(chuàng)新的項目,，更不應(yīng)輕易的放下以有的富有創(chuàng)新的工作,，應(yīng)更持續(xù)不斷地完善它。

(三)團結(jié)一心謀求全新發(fā)展,，齊心協(xié)力打造品牌學校

借助校安工程,，我們的校園將變得更加壯觀美麗，硬件設(shè)施更加完善,，打造品牌學校已成為我們的奮斗目標,，這其中的核心力量就是我們?nèi)w教師，為此,，要進一步增強職責心,、榮譽感，將學校發(fā)展與個人發(fā)展融為一體,，要有擔當精神,，工作中永不懈怠。各部門之間更要加強溝通與交流,，掌握必要信息,，得到彼此的配合與支持，著力提高工作效率?？傊?，我們要團結(jié)一心謀求學校的全新發(fā)展。

“風物長宜放眼量”,。老師們,，煥然一新的校園環(huán)境，凝神聚力的校園精神,，六十年豐厚的校史積淀,，我們已站在一個更高的起點上，定會努力把握學校發(fā)展的新機遇,、新要求,，匯聚智慧和力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢,，共同去開創(chuàng)五十中發(fā)展的新局面,。

學校學期工作總結(jié)示例分析篇六

x中心校根據(jù)教育局的有關(guān)文件要求，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理規(guī)章制度,，成立民主理財小組,，規(guī)范報帳，認真做好義保經(jīng)費管理與使用的宣傳工作,，讓有限的資金服務(wù)學校的教育教學工作,。做好教育事業(yè)統(tǒng)計，做到“先預(yù)算,，后開支,。不預(yù)算，不開支”,。

認真做好績效工資的測算分配工作,，根據(jù)中心校制定的關(guān)于績效工資的分配方案，憑著“多勞多得,，少勞少得,，不勞不得”的原則，充分發(fā)揮績效工資在教育教學中的激勵作用,。認真做好“兩基”資料匯總上報工作,，及時上傳義教監(jiān)測的有關(guān)數(shù)據(jù)。

校安工程

由于縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視,，今年我鄉(xiāng)門臺小學,、馮臺小學、淠西小學,、桃元小學,、馬灣小學的教室和新倉學校(原x初中)的教學樓得到了加固維修,，投入資金近130萬元。

x條件差,、基礎(chǔ)薄弱,，我們雖然做了不少工作，取得了一些成績,，但是離上級的要求還有距離,。

存在的問題

1、師資結(jié)構(gòu)不合理,，小學的音,、體、美,、英等學科缺專業(yè)教師;

2、中心校本部教室不夠,，各種功能室缺,，出現(xiàn)一室多用狀況;

下一步工作打算

1、認真做好德育工作,，繼續(xù)探索德育工作實效性的新途徑,，認真開展德育教育科研工作;

2、認真開展新教育實驗,，努力完善“締造完美教室”計劃,，引領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)各小學進行嘗試性的探索，用心開展有效教學研究;

3,、繼續(xù)做好“控流保學”和“留守學生”工作,，加強“留守兒童活動之家”的建設(shè)和管理，用心探索學生心理健康教育的路子;

4,、推進標準化學校建設(shè),，淠西小學創(chuàng)辦寄宿制小學;

5、認真做好招生工作;

6,、繼續(xù)開展校園文化建設(shè),，用心開展禮貌校園建立評比活動，開展特色學校和品牌學校建立工作,，提升校園文化建設(shè)內(nèi)涵;

7,、認真做好教師崗位管理工作，實行“坐班制”,，杜絕教師在編不在崗現(xiàn)象的發(fā)生,。做好教師的繼續(xù)教育和校本培訓工作;

8、繼續(xù)做好教學質(zhì)量檢測工作,，完善教學質(zhì)量檢測結(jié)果運用實施方案;

9,、認真做好安全穩(wěn)定和教育宣傳工作;

10,、加強民辦教育的管理工作;

11、認真貫徹落實縣局的文件精神,，完成縣局部署的各項工作,。

學校學期工作總結(jié)示例分析篇七

涌泉中學本學期的學校工作，堅持以科學的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以縣教委的工作要點為指導(dǎo),，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以關(guān)愛每一名學生,，關(guān)心每一位教師,，努力改善辦學條件為核心，同心同德,，扎實工作,，努力開創(chuàng)了涌泉中學教育的新局面。

具體完成的工作：

一,、加大改善辦學條件力度,，使我校的辦學水平再一個新臺階。

加強了初中建設(shè)工程,，推進學校標準化建設(shè),，提升校園文化品位，營造溫馨的育人環(huán)境,。繼續(xù)配合,、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好了學校樓頂?shù)木S修;圍墻、體育設(shè)施,、廁所,、甬路等一系列維修維護及改造工作，做到保質(zhì)保量,、精打細算,。努力加強了學校的儀器設(shè)備的配備，為教學教育服務(wù),。進行了合理的校園布局調(diào)整,，建立優(yōu)美

、溫馨的校園環(huán)境,，不斷加大了綠化,、美化、凈化的力度,。

二,、提高服務(wù)意識，提升了教育教學質(zhì)量,。

(一)堅持德育為首,，努力增強德育工作針對性和實效性,。

1、加強師德建設(shè),，確保德育隊伍的先進性,。

搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍,。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學生起著潛移默化的作用,，老師務(wù)必為人師表,，言傳身教，務(wù)必經(jīng)常檢查自己的言行,，對學生產(chǎn)生良好的影響,，要求教師不準婦侮辱、體罰,、變相體罰學生,，更不準在課堂上往出攆學生、不準接聽手機,。加強政治學習，法制學習,，并有學習筆記,，一一學期不少于8次。我們都是教育者,，都有教育學生的權(quán)利,，做好學生的思想工作，教育工作,，課堂上要在你所教的學科中滲透德育教育,，課下做學生的思想工作，發(fā)現(xiàn)違紀的學生要管,，教師要具有愛崗敬業(yè),，奉獻精神，要有愛心,，別人有困難時伸出援助之手,，以大局為重，處處為學生著想,，本學期組織每月一次教師師德凋查問卷,。讓學生評價教師。

2,、狠抓常規(guī)德育教育,，促進良好習慣的養(yǎng)成,。

我校加強了班主任隊伍和班群眾的建設(shè)。建立一支愛崗敬業(yè),、樂于奉獻,、具有必須班級管理潛力和藝術(shù)的班主任隊伍，有計劃的對班主任進行培訓,。加強日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查,、評比，用心開展爭創(chuàng)禮貌學生,、爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班群眾活動,。用心開展好素質(zhì)教育活動及社會實踐活動。組織學生參觀新農(nóng)村,，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛,。

加強了學生心理健康教育。要上好心理健康教育課;舉辦心理健康講座和專欄;建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;開設(shè)心理信箱和心理熱線,。

3,、扎實開展各項教育活動，促進學生良好品德的養(yǎng)成,。

為了培養(yǎng)學生崇高的愛國主義,、群眾主義信念，政教處組織開展開展了一系列形式多樣,，資料豐富,，生動活潑的活動：感恩教育系列活動、弘揚民族精神的歌詠比賽,、“輝煌60載,、悠悠愛國情”演講比賽，還組織全校師生觀看情景劇《生命中最重要的人》,、《職業(yè)道德模范》,，并讓學生寫觀后感。舉辦德育實踐活動課觀摩課,、評課,，我校王麗艷老師講《驕傲中國》、謝艷秋老師講的《感悟親情,、真愛我家》參加市級賽課受到聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評,。各項活動的開展，活躍了校園氛圍,，為老師學生帶給了施展才華的平臺,。

4、加強師德師風工作,。

教師要注重自身的形象,，教師的言行直接對學生起著潛移默化的作用,，老師務(wù)必為人師表，言傳身教,，務(wù)必經(jīng)常檢查自己的言行,，對學生產(chǎn)生良好的影響，我們要求教師不準侮辱,、體罰,、變相體罰學生，更不準在課堂上往出攆學生,、不準接聽手機,。加強政治學習，法制學習,，組織全體老師進行集中法制,、政治學習并有學習筆記，集中,、分散學期不少于8次,。我們都是教育者，都有教育學生的權(quán)利,，做好學生的思想工作,，教育工作，課堂上要在你所教的學科中滲透德育教育,，課下做學生的思想工作,，發(fā)現(xiàn)違紀的學生要管，教師要具有愛崗敬業(yè),，奉獻精神，要有愛心,，別人有困難時伸出援助之手,，以大局為重，處處為學生著想,，本學期組織每月一次教師師德凋查問卷,。讓學生評價教師。

5,、加強家校聯(lián)系,，做好學生思想政治工作，做好學困生轉(zhuǎn)化工作,。

開學后,，三個年級分別召開了家長會，政教處針對學校,、年級組狀況給家長進行了集中講座,，然后家長到班級與班主任進行了溝通,。平時班主任透過家訪、電話聯(lián)系,、請個別家長到校等方式加強家校聯(lián)系,。透過聯(lián)系，加強溝通,，共同研究,，尋找方法，共同做好學生的思想教育工作,。

繼續(xù)執(zhí)行幫教學困生制度,。教師們經(jīng)常找學生談心，幫忙他們解決學習上,、生活上的困難,，幫忙他們樹立起學習的信心，教給他們做人的道理,。由于學困生體會到了教師的關(guān)懷,，學習的自覺性有所提高，違紀現(xiàn)象大為減少,。

6,、安全、法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作,。

為貫徹落實“以人為本，安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，牢固樹立了“學校安全工作無小事”的思想，建立平安校園,，有效防止學校安全事故的發(fā)生,，確保全體師生人身、財產(chǎn),、物品的安全,，本學期雨水大，學校多次組織班主任會議利用班會課,、廣播加強學生的防汛,、防雷、防電及走途學生的安全知識教育,、開展了安全教育主題活動,。暑期安全教育、及下發(fā)了暑期致家長一封信，透過德育例會,、主題班會等形式加強學生的安全,、法制意識。此外還多次組織人員進行常規(guī)安全檢查,，及時對存在的隱患進行整改。另外在開學初與學生家長簽訂了安全職責書,，做到安全工作齊抓共管。

學校學期工作總結(jié)示例分析篇八

今期,，中心校認真貫徹黨的教育方針，積極開展素質(zhì)教育,。按照學期初的計劃,，圍繞著教育改革和全面提高質(zhì)量這個宗旨，取得了一定成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、強化德育工作

1、加強了師德師風建設(shè),。為了全面提高我鎮(zhèn)教師師德水平,，樹立良好的教育形象，我們?nèi)园凑湛h教體局的指示精神在全鎮(zhèn)各學校集中開展了師德師風教育活動,，規(guī)定每周一夜晚7：00—9：00以校為單位開展政治學習時間,，要求每位教師作好學習筆記,，中心校包片人員檢查督導(dǎo),。通過學習全面提高了教師職業(yè)道德水平,，認真落實了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，使我鎮(zhèn)教師師德師風建設(shè)得到進一步加強,。

2、強化小學生日常行為規(guī)范教育,。各班張貼《小學生日常行為規(guī)范》,，并要求學生自我檢查，互相監(jiān)督,，使規(guī)范深入孩子的心靈,。

3、大力開展“三熱愛活動”,。各學校都結(jié)合本校實際抓典型,、樹標兵，開展向英模學習,，培養(yǎng)孩子熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的樸素感情,，事事從小做起,、從我做起。通過這些方面的教育,，孩子們的心靈日漸凈化,。

4、加強了法制教育,。要求孩子們不僅要嚴格遵守校規(guī)校紀，還必須樹立法制觀念,，做到學法,、知法、守法,。為此,，各學校都設(shè)立了法律顧問點，定期向?qū)W生進行法制教育,，并兩次聘請公安,、司法人員到校做法制報告，收到良好的教育效果,。

5,、加強了環(huán)保教育，強化環(huán)保意識,。就目前農(nóng)村而言,，由于化肥、農(nóng)藥的濫施、樹木的大量砍伐,、垃圾隨處堆放等,，生態(tài)環(huán)境日趨破壞。所以,，各學校加強了環(huán)保宣傳力度,，教育學生從我做起、從愛護身邊的一草一木做起,，從小樹立環(huán)保意識,。

二、認真做好了學校的布局調(diào)整

針對我鎮(zhèn)實際情況,，部分學校學生班額少,，師資結(jié)構(gòu)不合理，今期調(diào)整了王廟,、王平樓,、香卜園、后樓,、張圍孜,、包莊、徐圍孜為學點,，這幾所學校的四至六年級學生到附近學校就近入學,。這一舉措解決了部分學校教師隊伍的不足，并保證了教學經(jīng)費的重點投資,。

三,、努力改善辦學條件

由于近幾年學校經(jīng)費嚴重不足,，相當一部分學校校舍年久失修,，危房日趨具增,，師生沒有安全感,。對此，中心校要求各校對無修繕意義的危房該拆遷的拆遷,；對有修繕價值的校舍該修繕的修繕。其中，后樓小學吸納外部資金二十余萬元,，建了一坐12個班的教學樓,，硬化了路面，美化了校園,，消除了教師的后顧之憂,，確保了師生的安全，從整體上改變了辦學條件,，付莊完小正在籌建之中,。

四、很抓教研教改,，努力提高教育教學質(zhì)量

我們在抓好其他工作的同時,，我們始終以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以轉(zhuǎn)變教師教學理念,、提高教師綜合素養(yǎng)和文化底蘊為根本途徑,，開展了一系列教育教學活動。

1,、很抓教學常規(guī)管理,。為了大面積提高教育教學質(zhì)量,，今期中心校制訂了一系列的教學常規(guī)管理實施方案,，成立了督導(dǎo)小組對各校進行了兩輪檢查，其結(jié)果在全校教師會上通報,，表揚了先進,，批評了后三名學校負責人及不能塌實工作的個別教師，有力地促進了各校的常規(guī)管理,。

2,、很抓教研教改。教學工作是學校工作的主要工作,，它承載著孩子的未來,，寄托著鄉(xiāng)親的厚愛,，一所學校好壞取決于辦學效益的高低,，也就是教學工作的成敗，教學工作的好壞取決于教研活動的開展,。故開學初中心校制定了切實可行的教研計劃,，下發(fā)到各校，使每位教師明確具體的教研目標,，并通過獎懲制度的建立提高了教師參與教研教改的積極性,。（1）以“集體備課”為載體，有力地開發(fā)了校本資源,。今期每周六集中全鎮(zhèn)教師到中心校分年級參加集體備課,，中心校領(lǐng)導(dǎo)成員參與到不同的學科組組織教師備課，要求教師立足與課堂,，討論解決課堂中存在的問題,，作好每課的備課提綱，期末結(jié)合所教學科向中心校提供一篇教學論文,。（2）語,、數(shù)輔導(dǎo)員深入到各個學校聽課、評課,，檢查指導(dǎo)教師教學,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。（3）派骨干教師到外地學習經(jīng)驗,，然后回來傳授方法,，使廣大教師都能接受到新的知識和新的方法。另外,，我們還利用自身的資源,，請基本功扎實,、經(jīng)驗豐富的教師上觀摩課。為了調(diào)動每位教師的工作積極性,，中心校制訂了教師考核評估方案,，每校拿出一定資金對那些成績突出的教師進行獎勵。

3,、努力提高學生的綜合素質(zhì),。為了拓展學生的視野，校本部積極開展學生的讀書活動,，班級成立圖書角,，圖書室全天向師生開放。為了提高學生讀書的積極性,，學校每期都評選出“讀書標兵”或“讀書模范”,，學生讀書的熱情空前高漲。一學期,，有些孩子課外閱讀量達二十余本,，筆記做了好幾本。為了把此項活動深入開展下去,，鼓勵孩子多讀書,、讀好書、用好書,，校本部開辦了《閭河圃》校報,，刊登師生的優(yōu)秀作品。此外,，還充分利用“校園之聲”播送孩子的讀書心得和優(yōu)秀習作,，今期投稿多達上千篇，活躍了校園文化,，豐富了學生的知識,，提高了學生的文化素養(yǎng)。

今期,，我們還開展了規(guī)范新課程標準評比活動,，通過這些活動的開展，真正使一些教師在教學教研中樹立旗幟和榜樣,。同時也有力地促進了教育教學質(zhì)量的提高,。

五、認真抓好“兩基”工作

（1）進一步規(guī)范教育收費行為,，落實好河南省20xx年義務(wù)教育階段學雜費免補政策,，堅決控制學生輟學流失，做好因貧輟學兒童復(fù)學工作，全鎮(zhèn)小學入學率,、鞏固率分別保持在99,、9%和99%，確保了殘疾兒童入學率在80%以上,。

（2）進一步落實了村小危房維修改造長效機制,，加強了對全鎮(zhèn)危舊校舍的改造和維修，改善了辦學條件,。

（3）做好軟件建設(shè),。各校教師利用星期天、節(jié)假日對有關(guān)檔案進行了整理,。

（4）加強了組織領(lǐng)導(dǎo),。各校校長作為“兩基”迎國檢的第一責任人，他們認真組織,，積極合作,，并利用有限的資金修繕了校舍、添置了圖書,，確保了“國檢”的順利通過,。

六、加強了校園管理,，優(yōu)化育人環(huán)境

為切實加強我鎮(zhèn)小學校園管理,，優(yōu)化育人環(huán)境,，提高辦學水平,，我們按照教體局的指示制定了“加強校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境”專項活動實施方案,，通過這項活動,，努力使我鎮(zhèn)各所學校通過幾年時間都辦成規(guī)范化學校、花園式學校,。我們的具體做法是：

1,、樹立環(huán)境育人思想。良好的環(huán)境可以凈化人的靈魂,，催人奮進,。故而，學校加強了對學生的養(yǎng)成教育,，要求人人養(yǎng)成愛護花草樹木,、講究衛(wèi)生、文明禮貌的好習慣,。中心校校本部學生不但自己愛護花木,，每天澆水，周周松土，還監(jiān)視外界人員對花木的破壞,。

2,、進一步加強了對校園管理的評估工作，督促各學校搞好管理,。今期開學以來,，為迎接國家“兩基”驗收，各學校對校園重新進行了美化工作,，粉刷了墻壁,，修整了路面。中心校本部把原來教學樓兩邊的衛(wèi)生死角設(shè)計成了花圃帶,，移栽了花草樹木,；把辦公室前的草地美化成了大花園，硬化了路面近千平方米,，使校本部面貌煥然一新,。徐樓、張圍孜,、周莊,、付莊、馬莊等學校都在原有的基礎(chǔ)上美化了校園,。故此,，今期的校園評估這些學校都被評為“學校管理先進單位”。

七,、認真抓好師資培訓

為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，以適應(yīng)新課標的要求，今期我們加大了對教師的培訓工作,，采取了讓教師參加函授和繼續(xù)教育,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。截止目前,，我鎮(zhèn)大專畢業(yè)和在讀人數(shù)達106人,，本科畢業(yè)及在讀7人,，目前我鎮(zhèn)教師取得大專學歷的已達到56%,。另一方面,，我們利用假期進行業(yè)務(wù)培訓,，觀看錄像課,，請教研室同志授示范課,，還讓教師走出去,，到本縣內(nèi)聽一些比較有名望的同志的課，學習經(jīng)驗,。另外,，就是大力開展教師基本功訓練,，在校內(nèi)和校際之間互講、互聽,、互評,，找出不足?？傊?，通過這些活動的開展，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)比以前較有提高

除上述工作外,，其他各項工作,，如信訪、后勤,、財務(wù),、計劃生育、勤工儉學,、安全等,，我們都做出了大量工作，但按照年初計劃,，有些工作還需進一步努力,，如學校布局調(diào)整還不到位，師資不均,；由于經(jīng)濟緊張,，還有相當一部分學校存在危房，截止目前,，全鎮(zhèn)還有45間危房,；三是教育教學質(zhì)量和各項管理工作，我們雖然做了大量工作,，但和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比,，還有差距,，這些工作都還需我們今后下大決心,、花大氣力，力爭在新學年里取得更好的成績,。

學校學期工作總結(jié)示例分析篇九

在即將過去的一學期里,，xx小學在xx鎮(zhèn)中心學校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標,，全體教師團結(jié)奮進,，務(wù)實進取。這學期學校繼續(xù)遵循“以學生為根本,，以質(zhì)量為中心”的原則,，在學校教學質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理,、班級管理上狠下功夫,。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班,，勤勤懇懇做好每一件事,，各項工作扎扎實實、順順利利,、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報,。

一,、抓師德工作，建設(shè)和諧團隊

提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè),。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì),。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學,、愛生,、愛校。

我們利用每周例會的機會,，組織教師政治,、業(yè)務(wù)學習。本學期,，我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機,，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè),。學校要求,，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作,、要為人師表,，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神,，將奉獻教育當做樂趣,。

這學期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,，任勞任怨,。在我們學校許多老師帶雙主課,，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,，許多教師為了及時處理當天作業(yè),，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。

另外,，為了激發(fā)教師的主人翁意識,，營造團結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開,。只要是學校的重大事情,，我們都嚴格按照民主管理的程序，在教師例會上公開討論,，讓每一個教師都參與到學校的管理事務(wù)中來,。正因為如此，教師們都把學校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒,，操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學生去撿,，有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法……可以說,，我們學校的全體教師“心往一處想,，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應(yīng),，開展起來也就順利得多了,。

二、抓常規(guī)管理,，提高教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校的生命線,，我們老師理直氣壯抓教學。本學期,，在中心學校的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量,。為了更好地提高教育教學質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施。

1,、狠抓教學常規(guī),，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證20xx年第一學期學校工作總結(jié)20xx年第一學期學校工作總結(jié),。因此，我們在教學管理中,，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,，備課,、講課、布置與批改作業(yè),。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴格的檢查,。這一點，多次得到中心學校檢查組的肯定,。

2,、堅持校本教研，提高課堂效率,。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質(zhì)量高低的主要因素,，而提高課堂教學效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學期我們的公開課活動要求每個教師認真做好“四個一”——寫一篇教案,，說一課設(shè)計,，上一節(jié)公開課，寫一篇反思,。教師在聽課評課過程中,，開誠布公地指出課堂教學的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結(jié),。我們這樣做的目的,，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)能力,。非常幸運，中心學校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開,，我校教師觀摩了名師的課堂教學,，引起了教師對自身教學的新一輪思考。此外,，我校認真組織“備好課”專題校本培訓,，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力,，學校教研氣氛濃厚,，在空堂和下課期間，教師探討的,、大都是“如何教書,，怎樣提高教學成績”的問題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象,。本學期,，年輕教師都撰寫了教育教學論文!。

3,、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo),，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作,。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多,、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,，這對期末考試的影響很大。但是,，我們教師堅持“只講主觀,，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生,，只有教不好的老師”的觀念,，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作,，一手抓差生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績,。

由于措施得力,，我校在這次期末會考中總體成績穩(wěn)中有升。

3.進一步強化班級管理,。以班級為單位,，著重抓好班風學風建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),、學習習慣和行為習慣,。

4.營造良好的互研互學氛圍，扎實開展校本教研活動,，鼓勵教師走專業(yè)成長道路以研促教,，以研興校。

一學期已經(jīng)過去,，駐足回首之間,，有喜也有憂。展望明天,，道路漫漫且修遠,，困難重重亦艱險。但我們堅信,，有中心學校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實，明天一定會更好!

學校學期工作總結(jié)示例分析篇十

本學期以來,，我校以20xx年全縣教育工作會議精神為指導(dǎo),，堅持堅持以生為本、尊重個性、和諧發(fā)展,、推進教育創(chuàng)新的辦學理念,，牢固樹立學校的發(fā)展意識,、實干意識,、質(zhì)量意識和創(chuàng)新意識。在全校師生的共同努力下,，學校各項工作健康快步發(fā)展?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、加快學校各項建設(shè),，打造符合縣情,、校情的校園特色品牌

學校有特色，教師有專長,，學生有特長是我校辦學所追求的理想境界,。我校作為縣內(nèi)的一所普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，打造符合縣情,、校情的校園特色品牌是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的必由之路。一學期來,，我校在認清形勢,，找準優(yōu)勢，多方嘗試,，打造品牌上做了一些努力,，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

1、新生入學教育開創(chuàng)先河

為盡快讓七年級新生順利完成角色轉(zhuǎn)型,，使新生更快適應(yīng)初中生活,。學校安排班主任對新生進行學校情況介紹、中學生日常規(guī)范,、校規(guī)校紀等方面的教育,。通過短期集中教育，增進了學校與家庭,、教師與學生,、學生與學生之間的了解，使七年級新生能盡快熟悉中學學校生活,。事實證明,，這一舉措卓有成效。

2,、學生自我管理成績顯著

學校建立了學生參與管理的機制,，著力培養(yǎng)學生自我管理自我教育的能力。

(1)建立學生自我管理組織,。我校團委組織召開學代會,，選舉產(chǎn)生了學生會,，成為學生自我管理的一支有效力量。

(2)在管理工作中,，重視采取措施使學生參與管理,，增強學生的主人翁意識，提高學生的政治思想素質(zhì)和遵規(guī)守紀的自覺性,，培養(yǎng)學生自我管理和自我教育的能力,。每月對學生會干部、班長和班干部進行培訓,，提高他們的管理能力和素質(zhì),，在學校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育,、自我管理的局面,。

(3)建立師生值日制度，制訂了《hk中學學生干部校園自我管理辦法》,，通過值日使教師,、學生參與德育考評管理。使學生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習慣,，提高政治思想覺悟,，使學生成為學校生活的主人。值日檢查的結(jié)果,，做為對班集體考核及學生行為表現(xiàn)考核的重要依據(jù),。

3、社團活動品牌效應(yīng)凸顯

我校注重校園文化建設(shè),，以社團活動為突破口,，著力打造校園文化品牌。目前,，我校共有校舞蹈隊,、田徑隊等多個學生社團，社團活動的開展,，成為校園文化的一道亮麗的風景線,。

我校舞蹈隊成立多年來，是yn縣中小學生藝術(shù)團的知名團隊,。本學期來,，這支舞蹈隊參加了yn縣中小學文藝演出，獲得了一等獎,，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽,，展現(xiàn)了我校素質(zhì)教育的豐碩成果。

4、心理健康教育扎實推進

(1)建設(shè)心理健康師資隊伍

通過開展師資培訓和課題研究及校本研修,，培養(yǎng)一批心理健康教育的骨干教師,，目前，我校有李梅芳老師參加過心理健康教育專業(yè)培訓,。另外還通過網(wǎng)上專家講座,、名師輔導(dǎo)等方式，提高廣大教師的心理健康水平,，切實保障和推進我校心理健康教育目標的深入開展,。

(2)開足心理健康課程

學校在課程安排時,，專門排出健康課,，由專業(yè)教師授課，根據(jù)本班學生的心理狀況,，上好班級心理健康課,。強調(diào)行為訓練，不只停留在說教,，或灌輸理論知識,，而是讓學生親身體驗、感悟,，提高心理健康教育的實效,。

(3)廣泛開展健康教育活動

①與學校德育工作相聯(lián)系，以社會實踐活動,、年級活動,、班級活動，對全體學生開展心理健康教育,，通過宣傳窗,、講座、黑板報等陣地對學生進行心理健康等方面的教育,。使學生不斷正確認識自我,，增強調(diào)控自我、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);通過組織有關(guān)促進心理健康教育內(nèi)容的游戲,、娛樂等活動，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。

②全面滲透在學校教育教學的全過程中。在班主任日常工作中,，積極滲透心理健康教育思想;與班會課,、思品課、活動課等各相關(guān)教學內(nèi)容有機結(jié)合進行教育;通過各學科教學，把心理健康教育滲透在課堂教學中,，挖掘各教材內(nèi)容,，找準心理健康教育的結(jié)合點，讓學生獲得心理體驗來改變自己的觀念,，注重對學生心理健康的教育,，這些都是心理健康教育的主要途徑。

(4)發(fā)揮心理咨詢室的作用

進一步完善心理咨詢室的裝飾工作,，堅持開展心理咨詢室,，開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,，給予認真,、耐心、科學有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平,，增強發(fā)展自我的能力,。

5、關(guān)愛特殊群體學生已結(jié)碩果

我校采取各種有效措施,，切實保障貧困家庭學生,、留守青少年平等享受優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利。

(1)將本地學生統(tǒng)一編班,，統(tǒng)一授課,，統(tǒng)一納入本地公共財政服務(wù)范圍，在義務(wù)教育階段免收學雜費,、借讀費,，享受國家、省,、縣的相關(guān)優(yōu)惠,、減免政策。

(2)為了更好地關(guān)愛,、扶助貧困家庭學生,、留守青少年，加強教育的針對性,，學校建立特殊學生檔案,，全面了解他們的生活狀況和成長需求，要跟蹤他們的成長過程,，保障他們生活上的基本要求,，關(guān)注他們的心理成長,。

(3)針對特殊學生人群學業(yè)基礎(chǔ)較薄弱情況，我校成立了輔導(dǎo)志愿者服務(wù)隊,。老師們因材施教,，在學生自愿的基礎(chǔ)上將他們組織起來，每周利用中午時間,，對英語,、化學等學科基礎(chǔ)薄弱的特殊學生進行免費輔導(dǎo)，幫助他們迅速跟上全體的學習步伐,。

(4)利用心理咨詢室平臺,，由李小麗、何秋平,、莫燦芳等兼職心理輔導(dǎo)教師對特殊學生的心理健康進行輔導(dǎo),。解決他們的心理顧慮，讓他們能更好地融入班級與學校大家庭中,。

(5)將特殊學生的家訪活動,，列為班主任日常工作的考核內(nèi)容之一，學校明確要求,，班主任要做到三個必訪，即困難學生家庭必訪,、外來務(wù)工人員子女學生必訪,、學生出現(xiàn)問題必訪。一些節(jié)假日,，校長帶領(lǐng)教師走進在hk鎮(zhèn)過節(jié)的外來學生家中,，了解他們的家庭情況，關(guān)心他們的生活,，送去學校的關(guān)愛,，拉近家校距離，營造良好的家校共育氛圍,。

(6)加強教科研研究,，深入探討特殊學生現(xiàn)象。學校以趙寧春校長為首承擔了研究課題《外出打工家庭留守子女教育管理問題調(diào)查研究》,，著重對外出務(wù)工人員子女生活,、學習、心理等方面加以研究,，探索為外出務(wù)工人員子女成長更好護航的新途徑,。

學校多年來關(guān)愛特殊群體學生已結(jié)累累碩果。今年中考,，我校有多人進入yn縣南片區(qū)中考成績前兩百強,。

二,、德育工作

德育工作以構(gòu)建和諧校園為工作重點，重德育,、抓活動,，堅持以德育為首，育人為本的辦學方向,，努力創(chuàng)建文化校園,。進一步加強和改進學校德育工作，著力打造精品德育活動,，構(gòu)建具有hk中學特色的德育模式,。

1、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)

(1)組織學校班子成員,、班主任,、科組長等到縣實驗中學、千官中學,、都城中學等先進學校學習,、交流、培訓,，學習有關(guān)班級管理,、教學研究等方面的知識內(nèi)容，通過學習,，更新了教育理念,，提升了育人水平。

(2)利用每周一次班主任會,，借助于月度文明班級考核數(shù)據(jù)匯總分析,，對于常規(guī)管理和班主任一日常規(guī)，和班主任一起交流討論,，通過討論和交流,，使班主任對于班級管理和學生德育工作的認識提高一個層次。

(3)鼓勵教師觀察,、記錄教書育人過程并及時撰寫教育教研論文,。本學期，我校組織教師參加yn縣教育教研論文的評比獲得累累碩果,，我校共有5位老師獲獎,，周富良老師獲縣論文二等獎，李梅芳,、楊建華,、韋艷丁、張瓊老師獲縣論文三等獎,。

2,、深入開展德育主題教育活動,，寓教育于活動之中

從學校實際出發(fā)，確立學校皆德育,、社會皆德育的大德育觀念,，建立既有時代特征又有我校特點的全員育人、全程育人,、全方位育人的德育模式,，開展形式多樣的德育活動

(1)繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情,，樹立正確的價值觀,、法律意識、環(huán)保意識,、責任意識等,。

(2)建立充實了新一屆學生導(dǎo)護小組，每天配合行政導(dǎo)護的工作,，作好記錄,，學生導(dǎo)護值日周活動在學校發(fā)揮著很大的作用，在協(xié)助學校進行管理的同時,，也達到了自我管理,、自我教育的目的。

(3)創(chuàng)設(shè)活動載體,，結(jié)合中華傳統(tǒng)節(jié)日,，利用重要紀念日、節(jié)慶日等時機,，針對不同年級的學生特點，集中開展各類多層次的主題教育實踐活動,。

(4)通過慶祝教師節(jié),、hk中學45周年校慶、20xx年縣冬季趣味運動會,、迎元旦班容班貌評比,、學生秋季社會實踐、校園書畫藝術(shù)節(jié)等系列活動,，把握住思想道德建設(shè)的主渠道,、主陣地和主課堂。切實加強集體主義教育,、社會責任感教育,、感恩教育、文明禮儀等方面的教育 ,。

3,、把課堂教學工作為德育工作的主渠道,。

為了提高德育工作的針對性和實效性，學校積極改革課堂教學,，明確德育教學目標,。堅持以思品課、班會課為德育主要課程,，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進行教學,，如我校在一些班級通過看勵志影片開展對學生的勵志教育。堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能,，挖掘教材中德育因素,，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育,。

4,、德育常規(guī)落到實處

繼續(xù)做好導(dǎo)護工作，落實校園衛(wèi)生值日周活動,，政教處,、團委、學生會堅持一日三查(包括查兩操,、課間衛(wèi)生,、包干區(qū)衛(wèi)生情況、食堂就餐,、自行車排放等),，增強了學生的競爭意識，同時也規(guī)范了學生的行為,。對照《hk中學文明班級評比細則》,，認真做好月度班級考核數(shù)據(jù)的匯總和公示。

5,、做好綜合素質(zhì)評定工作

我校十分重視學生綜合素質(zhì)評定工作,，建立了領(lǐng)導(dǎo)班子，明確了各自責任,，并將綜評工作與學生成長手冊緊密相聯(lián),，專門印制成長手冊。組織班主任培訓,，真正將學生綜評工作落到實處,。

6、校園安全為重點

本學期加強平安校園建設(shè),，在安全工作中我們強調(diào)落實班主任管理安全責任事故一票否決制,，加強安全教育管理，開學初同班主任和各部門人員簽定安全協(xié)議,，利用主題班會對學生進行法制教育和各類校園安全教育,。堅持開展警校共建活動,，定期請hk鎮(zhèn)派出所警官到學校作法制和安全教育報告，通過法制教育報告增強了師生的法制觀念,，提高了學生的自我保護意識和能力,。在本學期，我校還新建了與教學樓,、學生宿舍相連接的兩趟樓梯,，確保師生的日常安全。我校師生積極配合,，順利地進行了寄宿生,、全校學生消防緊急疏散演練、地震應(yīng)急和冬季消防安全教育;每天上午,、下午放學,，我校安排多名教師到學校門前的德珠線公路口風雨不改看護學生過馬路，至今我校學生交通安全無事故,。我校加強與hk鎮(zhèn)派出所的聯(lián)系,，共同使學校周邊安全環(huán)境得到保護，為校園的安全,、穩(wěn)定提供了有力保障,，本學期無重大安全事故，學生無違法行為,。

7,、強化家校聯(lián)系

繼續(xù)加強家長與學校的聯(lián)系，做到目標明確,，計劃落實,，并且認真做好資料搜集、積累工作,。通過家長會,、校訊通、告家長書,，家長會等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進行指導(dǎo),，形成教育合力。

三,、教學科研工作

我校以創(chuàng)強,、提質(zhì)、改課堂為主線,，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標,，以整體推進課堂教學改革為中心，實施規(guī)范,、科學,、精細化的教學管理，探索了建立完善的教學質(zhì)量評價體系,，加強過程管理,，逐步提升教師業(yè)務(wù)能力。

1,、重學習,，轉(zhuǎn)理念。

(1)加強教育教學理論學習,，轉(zhuǎn)變教育教學觀念,。圍繞學校管理、教學創(chuàng)新,、課堂教學建模,、中考復(fù)習等主題，通過迎進來,、走出去,、承辦活動等方式積極與縣內(nèi)外學校開展交流活動。

(2)組織骨干教師到縣實驗中學,、連灘鎮(zhèn)中學,、都城中學、千官中學等學校學習,、培訓,。

(3)本學期一開始，學校就組織了師徒結(jié)對儀式,，增設(shè)班主任關(guān)愛學生工程,，給年輕教師提供了一個學習的平臺。

(4)開學初就召開學科組長,、備課組長會議,，滲透高效課堂理念，明確各備課組活動時間,，提出活動要求,。

(5)著手準備對我校教師獲縣級以上獎項的論文進行整理匯編。

(6)教育教學科研掀起高潮,，我校有多個小專題研究申報縣級以上研究課題并立項實施,。

(7)優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高教學質(zhì)效?？茖W詮釋高效課堂這一教育教學理念,。認真總結(jié)優(yōu)秀教師的教學工作經(jīng)驗，逐漸走出一條高效高質(zhì)有特色的教學之路,。我校將教學研究展示活動制度化：上學期以高效課堂為主題,，下學期以中考復(fù)習研討為主題開展教學研究展示活動。

2,、重校本,，提素質(zhì)。

(1)開學前嚴格執(zhí)行上級規(guī)定,，認真做好七年級新生的招生及分班工作,。一開學制定教學工作計劃，明確備課工作要求,，作業(yè)批改要求,。做好迎接上級主管部門開學工作檢查。本學期針對不同年級的特點,，制定的不同的教學方案,。

(2)本學期，根據(jù)《廣東省中小學教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細則》及縣創(chuàng)強工作專題會議要求,，我校對照省的相關(guān)裝備標準,，結(jié)合學校實際，做好包括理化生室場,、圖書館,、音樂室、體育等室場各項工作,。

(3)本學期我校師生在各類比賽中也屢創(chuàng)佳績：如莫匯安老師獲縣繪畫書法比賽三等獎,、由李小麗老師輔導(dǎo)的我校中學生舞蹈隊參加中學生文藝匯演比賽獲得縣級一等獎。

3,、重常規(guī),，重實效。

(1)教學常規(guī)是搞好教學工作最根本的環(huán)節(jié),，是提高教學質(zhì)量的基本保證,。健全各項規(guī)章制度又是學校教學常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。一個學期來,，我校在落實好學校工作計劃,、教務(wù)計劃等這些制度的同時，抓好本校教學管理制度,、措施的完善和落實，增強管理意識,，堅持按制度辦事,，切實提高管理實效,。

(2)在教學工作中，一是嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，二是加強教學常規(guī)管理,。對常規(guī)教學中備課、教學,、批改,、輔導(dǎo)、考試,、調(diào)研,、評價各環(huán)節(jié)逐一落實，形成制度,。

(3)在備課方面,，堅持集體備課，確定教研活動時間,、活動內(nèi)容,，及時推出組內(nèi)交流課。在課堂教學中,，落實反饋制度和巡課制度,。學生每周一次課堂教學反饋，與教務(wù)處聯(lián)系,，通過巡課發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在學生中開展評教評學活動，本學期在全校學生中展開問卷調(diào)查,，切實了解學生的心聲,。堅持執(zhí)行公開課、聽課,、評課制度,，對所聽的課進行及時的評課指導(dǎo)和交流。

(4)抓好聽課,、評課活動。要求各備課組每兩周推出一堂公開課,，并且進行課堂診斷,，深入研討。本學期各備課組共推出研討課四十多節(jié),，學校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,、評課,，幫助和指導(dǎo)教師改進教法、提高教學業(yè)務(wù)水平,。

(5)抓好考試質(zhì)量分析,。每次考試教務(wù)處都收集了相關(guān)材料，做到方案落實,、責任落實,，加強監(jiān)考過程管理，整頓考紀,、考風,。要求教師認真做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學,，對教學情況進行全面總結(jié),，不斷加強教學管理,。

(6)嚴格執(zhí)行國家和上級行政部門關(guān)于禁止教育亂收費的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范教輔資料的征訂工作,，嚴格禁止任何人以提高教學質(zhì)量為由,，向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和其他學習用品。學校教務(wù)處做好課本和經(jīng)省中小學教學用書編審委員會通過的教輔材料的征訂和發(fā)放工作,。

(7)抓好實驗室管理,，完善了實驗室管理章程和實驗員工作職責,，提高了實驗設(shè)備的使用效率，為全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)學生打下了堅實的基礎(chǔ)。

4,、重建設(shè),，培青年,。

針對學校青年教師所占比例較大的特點,，學校進行幫扶，老,、中,、年青共同進步;要求青年教師多學習,、多聽課;各備課組按計劃推出教研課,。今年yn縣初中青年教師教學技能競賽，我校鄒春龍老師參加優(yōu)質(zhì)課比賽并獲得三等獎,。

5、調(diào)制度,，考促教,。

教學不是為了考試,，這是教學的本質(zhì);考試能夠促進教學,，這是考試的功能,，也是教學的特點。教務(wù)處一則堅持考試制度,，一則規(guī)范考試制度,。各年級考試過程中開考時間要統(tǒng)一，終了時間要統(tǒng)一,，嚴肅考風考紀要統(tǒng)一,。評卷工作結(jié)束后，任課教師要及時將成績錄入登分冊備案;要及時對學生講評試卷,，講評時,，不僅要指出學生錯誤的結(jié)果，還要分析學生犯錯的原因,，啟迪學生思維,，教會學生做題方法，提高學生做題能力,，又回過頭來帶動教師的教學,。

四、體育衛(wèi)生工作

我校的體育衛(wèi)生工作,，以健康第一為指導(dǎo)思想,，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識,，促進學生健康成長,，向?qū)W生進行衛(wèi)生保健教育，增進學生健康,，增強學生體質(zhì),，促進學生德,、智、體全面發(fā)展,。

1,、 做好學生體質(zhì)健康測試工作，并將測試情況準時上報,。積極推進體育,、藝術(shù)2+1項目活動開展。切實提高學生的身體健康水平并抓好日常體育大課間活動,。

2,、 做好校運動隊的訓練工作。認真制定好訓練計劃,，進行科學訓練,。在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持下和體育組全體同仁的一起努力下，組隊參加yn縣中學生體育運動會榮獲團體第七名和體育道德風尚獎,，我校多名運動員榮獲單項第一名的好成績,。

3、抓好學生衛(wèi)生健康知識教育,，充分利用櫥窗,、板報等對學生進行有關(guān)常規(guī)衛(wèi)生和季發(fā)性傳染病知識宣傳，做好環(huán)境消毒和個人衛(wèi)生檢查工作,。本學期水痘與流感防治工作獲得了縣衛(wèi)生,、防疫部門的一致好評。

五,、總務(wù)后勤工作

總務(wù)后勤以學校的整體工作計劃為依據(jù),，以學校為中心，以教學為主體,，全心全力配合學校做好各項工作,，充分調(diào)動后勤人員的工作積極性，努力做到及時,、主動,、優(yōu)質(zhì)地做好服務(wù)工作，為廣大師生提供工作,、學習,、生活優(yōu)質(zhì)的后勤保障，搞好學校內(nèi)部物資管理,，使用,、維修工作，促進本校的后勤工作上新臺階,。

1,、加強總務(wù)后勤人員政治思想建設(shè),。本學期hk中學后勤工作面廣量大，任務(wù)艱巨,。后勤人員明確崗位責任,，強化服務(wù)意識、以教學,、師生為中心,，做好后勤服務(wù)工作，保證了學校日常教學工作正常開展,。

2,、健全制度，強化管理,，不斷創(chuàng)新,，減少浪費，節(jié)省支出,。本學期制定了《yn縣hk中學零星工程管理辦法》,，明確了部門購物辦法及程序，在日常的工作,、活動、生活中充分節(jié)約水電,，盡量節(jié)省用紙,，堅決反對浪費，全力避免管理不當而造成的設(shè)施設(shè)備損壞等維修費用支出,。

3,、抓好學校環(huán)境衛(wèi)生工作。加強對校園環(huán)境和綠化的管理,，進一步加強對操場,、草坪、花樹和校園景點的管理,。繼續(xù)抓好校園文化建設(shè),，與教導(dǎo)處、政教處,、團委協(xié)同開展多種形式環(huán)境教育活動,，創(chuàng)造一個良好的育人的環(huán)境。對校園衛(wèi)生仍實行班級包干制,，明確要求,，責任到人。

4,、加強校產(chǎn)管理,，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用,。進一步明確校產(chǎn)管理職責，做到室室有人管,、物物有人管,，實行班級公物承包制度，對損壞,、遺失的一律按價賠償,。強化維修管理意識，對學校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修,，做好保養(yǎng)維修工作,，延長使用壽命，提高使用效率,。

5,、加強食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量,。嚴格食堂監(jiān)督機制,，加強食品安全衛(wèi)生檢查，牢固樹立衛(wèi)生安全意識,，提高伙食質(zhì)量,，服務(wù)全校師生。

總之,，過去的一學期,，在全體師生員工的共同努力下，學校各方面都取得了顯著成績,，各項事業(yè)都在穩(wěn)步推進中,，但同時也要看到隨著縣均衡教育的發(fā)展及新的教育教學環(huán)境、形勢的變化,，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn),，我們必須提高自身的素質(zhì)，做好精細化文章,，將個人的榮辱與學校的興衰緊密結(jié)合起來,，愛崗敬業(yè)，團結(jié)奮進,，為創(chuàng)建學校教育品牌,、推進和諧校園、打造教育強縣而不懈努力!

學校學期工作總結(jié)示例分析篇十一

學校的安全工作,，事關(guān)著千家萬戶的幸福,，也是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。安全工作直接關(guān)系著學生的安危,、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定。學生是祖國的未來,、民族的希望,，學校是培養(yǎng)人才的搖籃。因此,，做好學校安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，我鎮(zhèn)各校認真貫徹教育局各項安全要求,，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主,，積極開展各類安全培訓,，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面,、深入,、有效地開展。全鎮(zhèn)各校師生的法制觀念,、道路交通安全意識,、消防意識等安全意識顯著增強，現(xiàn)將上20__年春季學期教育管理中心安全工作總結(jié)如下：

1,、組織落實,。

進一步充實了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，成立了以各校校長為組長,，以副校長為副組長，以各班班主任為成員的學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到了分工明確,、責任到人，增強了“平安和諧校園”的創(chuàng)建能力,。

2,、責任落實。

明確校長為本學期學校安全工作第一責任人,，分管安全的副校長為第二責任人,，建立校長——副校長——具體責任人的責任追究體系，層層簽訂安全責任書,。加大責任追究力度,，堅持“誰主管、誰負責，誰的問題誰解決”的原則,，各校把全體教職工的責任落實情況列入年度考核,，不斷增強全體教職工維護學校安全穩(wěn)定的責任感和工作力度。

3,、措施落實,。

(1)加強安全檢查，各校及時排除安全隱患,。教育管理中心組織有關(guān)人員到全鎮(zhèn)各學校做好常規(guī)檢查;各校每兩周進行一次安全隱患大排查和矛盾糾紛大排查;各校堅持用每周的例會對縣局的文件精神進行學習安排和落實,，定期向教育管理中心上報本月的安全情況

(2)各校組織開展森林防火、汛期安全教育,，教育管理中心安排沿河學校制作防溺水安全警示牌,，防止學生溺水事故和火災(zāi)事故的發(fā)生。

(3)教育管理中心兩次組織召開了中坪鎮(zhèn)安全工作會議,。全鎮(zhèn)各學

校校長和分管安全的人員參加,，會上教育管理中心主任對學校的安全工作作了詳細的安排和部署，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作了關(guān)于學校安全的重要講話,。

(4)各校充分利用校園宣傳陣地,，突出宣傳主題，組織開展防汛抗旱,、防火災(zāi),、防踩踏、防地震,、防地質(zhì)災(zāi)害等應(yīng)急演練,，進一步增強師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高師生了解災(zāi)害,、識別災(zāi)害,、防御災(zāi)害的能力。

(5)各校按照各級近期下發(fā)的有關(guān)防汛工作的文件通知及教管中心相關(guān)工作安排,，制定切合實際的防汛應(yīng)急預(yù)案,，并加強演練，提高師生對汛期突發(fā)事件的應(yīng)對能力,。

(6)各學校通過校會,、班(隊)會、黑板報,、專題報告,、家長會、《致家長的一封信》等形式,，組織開展“預(yù)防溺水事故”為主題的專題班會活動,，以典型事例教育警示學生，提高每一個學生的防溺水意識，強化家長(監(jiān)護人)對學生的安全監(jiān)管責任,。

(7)加強教職工的法制教育和師德師風教育,，按照《畢節(jié)市中小學預(yù)防學生遭受“十嚴格、十不準”》通知要求,，規(guī)范教職工行為,。

(8)各校認真抓好安全維穩(wěn)及各類矛盾糾紛排查工作,，每日實行“0”報告制度,。要求各中小學每天下午放學前將各校排查出的安全維穩(wěn)隱患情況及各類矛盾糾紛情況報教管中心，教管中心每日向教育局安穩(wěn)股及鎮(zhèn)綜治辦上報,。要求有就報,，而且要隨時報,，無可不報。

(9)制定特殊時段輪流值班表,，要求各學校嚴格實行24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班和行政人員輪流值班制度,，值班人員堅守崗位，嚴守值班紀律,，保持通訊工具暢通,。

(10)嚴格落實學生宿舍巡查制度，加強學生(尤其是女生)宿舍及周邊安全保衛(wèi)工作,，學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對校外租住民房學生進行定期訪談,，防止安全事故的發(fā)生，尤其是在外租住民房的女生要重點關(guān)注,，防止社會閑雜人員對學生的侵害,。

(11)各校各班級實行每節(jié)課上課前清點學生人數(shù)制度，對未到校上課學生進行及時反饋,，跟蹤學生去向,，確保學生不出現(xiàn)任何意外安全事故。

(12)教育管理中心進一步對各校安保人員和食堂工作人員的身份和健康狀況進行核查,，建立各校安保人員和食堂工勤人員檔案,。

(13)5月12日是“全國防災(zāi)減災(zāi)日”，學校根據(jù)實際情況有針對性地進行安全檢查,，并對學生強化夏季安全教育，如：交通,、飲食,、溺水等。組織“消防緊急疏散演練”,。

(14)六月是“安全生產(chǎn)月”,，學校按照上級要求開展相應(yīng)活動。出“強化安全基礎(chǔ)推動安全發(fā)展”主題黑板報一期。各校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學校消防設(shè)施進行安全檢查,。并要求各校開展“安全伴我進校園,，我把安全帶回家”主題征文活動，各校通過認真評選出16篇優(yōu)秀作品交教育管理中心,，教育管理中心進一步評選出10篇報送教育局安穩(wěn)股,。

4、存在的問題及下一步打算,。

(1)社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的人員還存在,，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

(2)學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,，而缺乏生活經(jīng)驗,。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了學校安全工作的難度,。

(3)部分學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全,，對學校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,，對學校管理構(gòu)成一定的難度。

今后,，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高各學校安全保衛(wèi)工作水平,。進一步與家庭,、社會密切配合、通力協(xié)作,，將動員社會力量,，齊抓共管，凈化外部環(huán)境,，搞好學校周邊治安秩序,，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化,，以開創(chuàng)各學校和諧平安校園,，關(guān)愛生命,、安全發(fā)展工作的新局面。

學校學期工作總結(jié)示例分析篇十二

本學期以來,，我校以20xx年全縣教育工作會議精神為指導(dǎo),，堅持“堅持以生為本、尊重個性,、和諧發(fā)展,、推進教育創(chuàng)新”的辦學理念，牢固樹立學校的發(fā)展意識,、實干意識,、質(zhì)量意識和創(chuàng)新意識。在全校師生的共同努力下,，學校各項工作健康快步發(fā)展?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、加快學校各項建設(shè),，打造符合縣情,、校情的校園特色品牌

“學校有特色，教師有專長,，學生有特長”是我校辦學所追求的理想境界,。我校作為縣內(nèi)的一所普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，打造符合縣情,、校情的校園特色品牌是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的必由之路。一學期來,，我校在“認清形勢,，找準優(yōu)勢，多方嘗試,，打造品牌”上做了一些努力,，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

1、新生入學教育開創(chuàng)先河

為盡快讓七年級新生順利完成角色轉(zhuǎn)型,，使新生更快適應(yīng)初中生活,。學校安排班主任對新生進行學校情況介紹、中學生日常規(guī)范,、校規(guī)校紀等方面的教育,。通過短期集中教育，增進了學校與家庭,、教師與學生,、學生與學生之間的了解，使七年級新生能盡快熟悉中學學校生活,。事實證明,，這一舉措卓有成效。

2,、學生自我管理成績顯著

學校建立了學生參與管理的機制,，著力培養(yǎng)學生自我管理自我教育的能力。

(1)建立學生自我管理組織,。我校團委組織召開學代會,，選舉產(chǎn)生了學生會，成為學生自我管理的一支有效力量,。

(2)在管理工作中,，重視采取措施使學生參與管理，增強學生的主人翁意識,，提高學生的政治思想素質(zhì)和遵規(guī)守紀的自覺性,，培養(yǎng)學生自我管理和自我教育的能力。每月對學生會干部,、班長和班干部進行培訓,，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學校組織的各類活動中盡快成長,，形成自我教育,、自我管理的局面。

(3)建立師生值日制度,，制訂了《hk中學學生干部校園自我管理辦法》,，通過值日使教師、學生參與德育考評管理,。使學生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習慣,，提高政治思想覺悟，使學生成為學校生活的主人,。值日檢查的結(jié)果,，做為對班集體考核及學生行為表現(xiàn)考核的重要依據(jù)。

3,、社團活動品牌效應(yīng)凸顯

我校注重校園文化建設(shè),，以社團活動為突破口，著力打造校園文化品牌,。目前,，我校共有校舞蹈隊、田徑隊等多個學生社團,，社團活動的開展,，成為校園文化的一道亮麗的風景線。

我校舞蹈隊成立多年來,，是yn縣中小學生藝術(shù)團的知名團隊,。本學期來,，這支舞蹈隊參加了yn縣中小學文藝演出，獲得了一等獎,，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽,，展現(xiàn)了我校素質(zhì)教育的豐碩成果。

4,、心理健康教育扎實推進

(1)建設(shè)心理健康師資隊伍

通過開展師資培訓和課題研究及校本研修,，培養(yǎng)一批心理健康教育的骨干教師，目前,，我校有李梅芳老師參加過心理健康教育專業(yè)培訓,。另外還通過網(wǎng)上專家講座、名師輔導(dǎo)等方式,，提高廣大教師的心理健康水平,，切實保障和推進我校心理健康教育目標的深入開展。

(2)開足心理健康課程

學校在課程安排時,，專門排出健康課,，由專業(yè)教師授課，根據(jù)本班學生的心理狀況,上好班級心理健康課,。強調(diào)行為訓練,，不只停留在說教，或灌輸理論知識,，而是讓學生親身體驗,、感悟，提高心理健康教育的實效,。

(3)廣泛開展健康教育活動

①與學校德育工作相聯(lián)系,以社會實踐活動,、年級活動、班級活動,，對全體學生開展心理健康教育,，通過宣傳窗、講座,、黑板報等陣地對學生進行心理健康等方面的教育,。使學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我,、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);通過組織有關(guān)促進心理健康教育內(nèi)容的游戲、娛樂等活動,，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

②全面滲透在學校教育教學的全過程中。在班主任日常工作中,，積極滲透心理健康教育思想;與班會課,、思品課、活動課等各相關(guān)教學內(nèi)容有機結(jié)合進行教育;通過各學科教學,，把心理健康教育滲透在課堂教學中,，挖掘各教材內(nèi)容，找準心理健康教育的結(jié)合點,，讓學生獲得心理體驗來改變自己的觀念，注重對學生心理健康的教育,，這些都是心理健康教育的主要途徑,。

(4)發(fā)揮心理咨詢室的作用

進一步完善心理咨詢室的裝飾工作,堅持開展心理咨詢室，開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,，給予認真,、耐心、科學有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平,，增強發(fā)展自我的能力,。

二、德育工作

德育工作以構(gòu)建和諧校園為工作重點,，重德育,、抓活動，堅持以德育為首,，育人為本的辦學方向,，努力創(chuàng)建文化校園。進一步加強和改進學校德育工作,，著力打造精品德育活動,，構(gòu)建具有hk中學特色的德育模式。

1,、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)

(1)組織學校班子成員,、班主任、科組長等到縣實驗中學,、千官中學,、都城中學等先進學校學習、交流,、培訓,，學習有關(guān)班級管理、教學研究等方面的知識內(nèi)容,，通過學習,，更新了教育理念,，提升了育人水平。

(2)利用每周一次班主任會,，借助于月度文明班級考核數(shù)據(jù)匯總分析,，對于常規(guī)管理和班主任一日常規(guī)，和班主任一起交流討論,，通過討論和交流,，使班主任對于班級管理和學生德育工作的認識提高一個層次。

(3)鼓勵教師觀察,、記錄教書育人過程并及時撰寫教育教研論文,。本學期，我校組織教師參加yn縣教育教研論文的評比獲得累累碩果,，我校共有5位老師獲獎,，周富良老師獲縣論文二等獎，李梅芳,、楊建華,、韋艷丁、張瓊老師獲縣論文三等獎,。

2,、深入開展德育主題教育活動，寓教育于活動之中

從學校實際出發(fā),，確立“學校皆德育,、社會皆德育”的大德育觀念，建立既有時代特征又有我校特點的“全員育人,、全程育人,、全方位育人”的德育模式，開展形式多樣的德育活動

(1)繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學生愛國熱情,，樹立正確的價值觀、法律意識,、環(huán)保意識,、責任意識等。

(2)建立充實了新一屆學生導(dǎo)護小組,，每天配合行政導(dǎo)護的工作,，作好記錄，學生導(dǎo)護值日周活動在學校發(fā)揮著很大的作用,，在協(xié)助學校進行管理的同時,，也達到了自我管理、自我教育的目的。

(3)創(chuàng)設(shè)活動載體,，結(jié)合中華傳統(tǒng)節(jié)日,，利用重要紀念日、節(jié)慶日等時機,，針對不同年級的學生特點,，集中開展各類多層次的主題教育實踐活動。

(4)通過慶祝教師節(jié),、hk中學45周年校慶,、20xx年縣冬季趣味運動會、迎元旦班容班貌評比,、學生秋季社會實踐,、校園書畫藝術(shù)節(jié)等系列活動，把握住思想道德建設(shè)的主渠道,、主陣地和主課堂。切實加強集體主義教育,、社會責任感教育,、感恩教育、文明禮儀等方面的教育 ,。

3,、把課堂教學工作為德育工作的主渠道。

為了提高德育工作的針對性和實效性,，學校積極改革課堂教學,，明確德育教學目標。堅持以思品課,、班會課為德育主要課程,，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進行教學，如我校在一些班級通過看勵志影片開展對學生的勵志教育,。堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能,，挖掘教材中德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀,、價值觀教育,。

4、德育常規(guī)落到實處

繼續(xù)做好導(dǎo)護工作,，落實校園衛(wèi)生值日周活動,，政教處、團委,、學生會堅持一日三查(包括查兩操,、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、食堂就餐,、自行車排放等),，增強了學生的競爭意識，同時也規(guī)范了學生的行為,。對照《hk中學文明班級評比細則》,，認真做好月度班級考核數(shù)據(jù)的匯總和公示。

5,、做好綜合素質(zhì)評定工作

我校十分重視學生綜合素質(zhì)評定工作,，建立了領(lǐng)導(dǎo)班子，明確了各自責任,，并將綜評工作與學生成長手冊緊密相聯(lián),，專門印制成長手冊。組織班主任培訓,，真正將學生綜評工作落到實處,。

三、教學科研工作

我校以“創(chuàng)強,、提質(zhì),、改課堂”為主線，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標,，以整體推進課堂教學改革為中心，實施“規(guī)范,、科學,、精細化”的教學管理，探索了建立完善的教學質(zhì)量評價體系,，加強過程管理,，逐步提升教師業(yè)務(wù)能力。

1,、重學習,，轉(zhuǎn)理念。

(1)加強教育教學理論學習,，轉(zhuǎn)變教育教學觀念,。圍繞學校管理、教學創(chuàng)新,、課堂教學建模,、中考復(fù)習等主題，通過迎進來,、走出去,、承辦活動等方式積極與縣內(nèi)外學校開展交流活動,。

(2)組織骨干教師到縣實驗中學、連灘鎮(zhèn)中學,、都城中學,、千官中學等學校學習、培訓,。

(3)本學期一開始,，學校就組織了師徒結(jié)對儀式，增設(shè)班主任“關(guān)愛學生工程”,，給年輕教師提供了一個學習的平臺,。

(4)開學初就召開學科組長、備課組長會議,，滲透“高效課堂”理念,，明確各備課組活動時間，提出活動要求,。

(5)著手準備對我校教師獲縣級以上獎項的論文進行整理匯編,。

(6)教育教學科研掀起高潮，我校有多個小專題研究申報縣級以上研究課題并立項實施,。

(7)優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),，提高教學質(zhì)效?？茖W詮釋“高效課堂”這一教育教學理念,。認真總結(jié)優(yōu)秀教師的教學工作經(jīng)驗,，逐漸走出一條高效高質(zhì)有特色的教學之路,。我校將教學研究展示活動制度化：上學期以“高效課堂”為主題，下學期以“中考復(fù)習研討”為主題開展教學研究展示活動,。

2,、重校本，提素質(zhì),。

(1)開學前嚴格執(zhí)行上級規(guī)定,，認真做好七年級新生的招生及分班工作。一開學制定教學工作計劃,，明確備課工作要求,，作業(yè)批改要求。做好迎接上級主管部門開學工作檢查,。本學期針對不同年級的特點,，制定的不同的教學方案。

(2)本學期,，根據(jù)《廣東省中小學教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細則》及縣創(chuàng)強工作專題會議要求,，我校對照省的相關(guān)裝備標準,，結(jié)合學校實際，做好包括理化生室場,、圖書館,、音樂室、體育等室場各項工作,。

(3)本學期我校師生在各類比賽中也屢創(chuàng)佳績：如莫匯安老師獲縣繪畫書法比賽三等獎,、由李小麗老師輔導(dǎo)的我校中學生舞蹈隊參加中學生文藝匯演比賽獲得縣級一等獎。

3,、重常規(guī),，重實效。

(1)教學常規(guī)是搞好教學工作最根本的環(huán)節(jié),，是提高教學質(zhì)量的基本保證,。健全各項規(guī)章制度又是學校教學常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。一個學期來,，我校在落實好學校工作計劃,、教務(wù)計劃等這些制度的同時，抓好本校教學管理制度,、措施的完善和落實,，增強管理意識，堅持按制度辦事,，切實提高管理實效,。

(2)在教學工作中，一是嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，二是加強教學常規(guī)管理,。對常規(guī)教學中備課、教學,、批改,、輔導(dǎo)、考試,、調(diào)研,、評價各環(huán)節(jié)逐一落實，形成制度,。

(3)在備課方面,，堅持集體備課，確定教研活動時間,、活動內(nèi)容,，及時推出組內(nèi)交流課。在課堂教學中,，落實反饋制度和巡課制度,。學生每周一次課堂教學反饋,，與教務(wù)處聯(lián)系，通過巡課發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在學生中開展評教評學活動,，本學期在全校學生中展開問卷調(diào)查，切實了解學生的心聲,。堅持執(zhí)行公開課,、聽課、評課制度,，對所聽的課進行及時的評課指導(dǎo)和交流,。

(4)抓好聽課、評課活動,。要求各備課組每兩周推出一堂公開課,，并且進行課堂診斷，深入研討,。本學期各備課組共推出研討課四十多節(jié),，學校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、評課,，幫助和指導(dǎo)教師改進教法,、提高教學業(yè)務(wù)水平。

(5)抓好考試質(zhì)量分析,。每次考試教務(wù)處都收集了相關(guān)材料,，做到方案落實、責任落實,，加強監(jiān)考過程管理,，整頓考紀、考風,。要求教師認真做好檢測質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學,，對教學情況進行全面總結(jié),，不斷加強教學管理。

(6)嚴格執(zhí)行國家和上級行政部門關(guān)于禁止教育亂收費的有關(guān)規(guī)定,，規(guī)范教輔資料的征訂工作,，嚴格禁止任何人以提高教學質(zhì)量為由，向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和其他學習用品,。學校教務(wù)處做好課本和經(jīng)省中小學教學用書編審委員會通過的教輔材料的征訂和發(fā)放工作,。

(7)抓好實驗室管理，完善了實驗室管理章程和實驗員工作職責,，提高了實驗設(shè)備的使用效率,，為全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)學生打下了堅實的基礎(chǔ),。

4、重建設(shè),，培青年,。

針對學校青年教師所占比例較大的特點，學校進行幫扶,，老,、中、年青共同進步;要求青年教師多學習,、多聽課;各備課組按計劃推出教研課,。今年yn縣初中青年教師教學技能競賽，我校鄒春龍老師參加優(yōu)質(zhì)課比賽并獲得三等獎,。

5,、調(diào)制度，考促教,。

教學不是為了考試,，這是教學的本質(zhì);考試能夠促進教學，這是考試的功能,，也是教學的特點,。教務(wù)處一則堅持考試制度，一則規(guī)范考試制度,。各年級考試過程中開考時間要統(tǒng)一,，終了時間要統(tǒng)一，嚴肅考風考紀要統(tǒng)一,。評卷工作結(jié)束后,，任課教師要及時將成績錄入登分冊備案;要及時對學生講評試卷，講評時,，不僅要指出學生錯誤的結(jié)果,，還要分析學生犯錯的原因，啟迪學生思維,，教會學生做題方法,，提高學生做題能力，又回過頭來帶動教師的教學,。

四,、體育衛(wèi)生工作

我校的體育衛(wèi)生工作，以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，激發(fā)學生的運動興趣,，培養(yǎng)學生終身體育的意識，促進學生健康成長,，向?qū)W生進行衛(wèi)生保健教育,，增進學生健康,，增強學生體質(zhì)，促進學生德,、智,、體全面發(fā)展。

1,、 做好學生體質(zhì)健康測試工作,，并將測試情況準時上報。積極推進“體育,、藝術(shù)2+1項目”活動開展,。切實提高學生的身體健康水平并抓好“日常體育大課間活動”。

2,、 做好校運動隊的訓練工作,。認真制定好訓練計劃，進行科學訓練,。在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持下和體育組全體同仁的一起努力下,，組隊參加yn縣中學生體育運動會榮獲團體第七名和體育道德風尚獎，我校多名運動員榮獲單項第一名的好成績,。

3,、抓好學生衛(wèi)生健康知識教育，充分利用櫥窗,、板報等對學生進行有關(guān)常規(guī)衛(wèi)生和季發(fā)性傳染病知識宣傳,，做好環(huán)境消毒和個人衛(wèi)生檢查工作。本學期水痘與流感防治工作獲得了縣衛(wèi)生,、防疫部門的一致好評,。

總之，過去的一學期,，在全體師生員工的共同努力下,，學校各方面都取得了顯著成績，各項事業(yè)都在穩(wěn)步推進中,，但同時也要看到隨著縣均衡教育的發(fā)展及新的教育教學環(huán)境,、形勢的變化，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn),，我們必須提高自身的素質(zhì),，做好精細化文章,，將個人的榮辱與學校的興衰緊密結(jié)合起來,，愛崗敬業(yè)，團結(jié)奮進,，為創(chuàng)建學校教育品牌,、推進和諧校園,、打造教育強縣而不懈努力!

學校學期工作總結(jié)示例分析篇十三

在過去的一年里，我校在區(qū)委區(qū)府,、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，與時俱進，繼續(xù)以“三個代表”的重要思想和黨的“”精神為指導(dǎo),，以中共中央關(guān)于《深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指針,，堅持“以人為本、與時俱進,、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學理念;進一步整合辦學資源,，立足于“規(guī)范化、科學化,、高質(zhì)量,、有特色”的辦學目標，切實加強了學校德育和安全工作,，狠抓學校內(nèi)部管理,，使學校整體工作穩(wěn)步發(fā)展;狠抓師資隊伍建設(shè)，提升了學校整體教學水平和辦學實力;通過開展日?；?、實質(zhì)化的教育教學研究，全面推進學校新課改工作;鎖定目標,，堅定不移,，以不懈的努力，鑄造高素質(zhì)的師資隊伍,，按計劃完成了各項工作?，F(xiàn)對學校一學期來的工作作如下總結(jié)：

一、加強政治理論學習,，堅持正確的辦學方向

首先,，學校堅持社會主義的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針,，堅持全面育人,，重視和宣傳教育法規(guī)，學校黨支部帶頭積極組織全體教師認真學習《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，充分認識到科技興國的戰(zhàn)略和實施素質(zhì)教育的重要意義,。同時,，把學校的教育教學工作當作系統(tǒng)工程來抓，把提高全體教職工的思想境界和政治覺悟作為重點工作來抓，把教育教學工作滲透到學校的各項管理工作之中,。關(guān)注時事政治,，及時組織教職工認清形勢，學習黨中央有關(guān)文件及上級精神,。如結(jié)合黨員先進性教育活動,，深入學習、領(lǐng)會 “三個代表”的重要思想的內(nèi)涵及“”講話的精神實質(zhì),。學校以學習中共中央關(guān)于《深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《公民道德建設(shè)實施綱要》為準繩,，遵守社會公德，規(guī)范職業(yè)道德,，樹立教師教書育人,、為人師表的良好形象，服務(wù)于家長,，服務(wù)于學生,。全體教職工把個人目標與學校的任務(wù)目標、集體榮譽緊緊地聯(lián)系在一起,，愛崗敬業(yè),、樂于奉獻，熱心社會公益事業(yè),，積極組織教職工參加無償獻血,，完成了本年度無償獻血任務(wù)。

二,、優(yōu)化師資隊伍建設(shè),，強化師德師風教育。

建立高素質(zhì)的師資隊伍,，是全面推進素質(zhì)教育,，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵和根本保證。我校采用多種形式和手段更新教職工的教育觀念,，提高教職工的整體素質(zhì),。還開展多種形式的師德師風教育活動，通過講座,、自學,、討論、交流等形式,，樹立師德典型,，帶動良好師德師風的形成。一學期來,，我校沒有出現(xiàn)過體罰,、變相體罰學生現(xiàn)象。學校還采用多種渠道讓教師參加各種培訓學習，不斷提高教師的素質(zhì),。七月份全員參加了為時20課時的市師德培訓,，選派了1名教師參加為時一個月的市骨干教師培訓班學習,，多名教師參加了區(qū)骨干教師培訓班學習,。本年度的德育工作研討會，主要通過對案例的分析,，找出我們平時在教育方法上存在的失誤,，研究適合于當代學生的教育方法，有效地提高了教師們的綜合素質(zhì),。

三,、以新課程改革為主線，認真搞好教學工作,。

學校教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,，擔負著為人才培養(yǎng)奠基的艱巨任務(wù)，我們要求教師轉(zhuǎn)變教育觀念,、創(chuàng)新教育方法,，從學生的心理發(fā)展特點出發(fā)，開展豐富多采的教學活動,，培養(yǎng)學生的多種能力與情趣,。每位教師學年初根據(jù)自己的興趣、特長及學生實際水平制定一個課題,，增強教師踴躍參與教研活動的意識,，本著“以教研促教學、以教學促提高”的思想,，在校內(nèi)營造一種寬松,、主動參與研究的氛圍，鼓勵教師大膽嘗試與創(chuàng)新,，大力開展教育教學研究,，教育教學質(zhì)量不斷邁上新臺階。

1,、加強學習,，探索教學研究、培訓的新思路,。

推進課程改革,，提高課程實施水平，關(guān)鍵是要幫助教師更新觀念,，理解課標,，改變教學方式，掌握先進教學技術(shù)。因此,，我們始終把課程培訓,、教學研究作為推進課程改革的一項根本性工作來抓，使課程改革同時成為先進教育思想和先進教育技術(shù)普及的過程,，成為加強師資隊伍建設(shè),、促進教師專業(yè)發(fā)展的持續(xù)過程。

為了使學校的教學教研工作適應(yīng)新課程改革的需要,，我們不斷探索培訓,、開拓新思路。

⑴借新課改為契機,，通過“校本培訓”抓好教師的繼續(xù)教育工作,。堅持利用教師業(yè)務(wù)學習時間，組織教師有計劃地學習教育教學理論,，學習《新課程標準》,，改革教學方法，積極組員參加上級行政部門組織的各種培訓,，提高教師的自身素質(zhì),，更深刻地理解好課程標準及新教材，以適應(yīng)日益變革和發(fā)展的教育教學工作的需要,。20xx年下半年我校就組織了50多人次先后參加了上級行政部門組織的各學科新教材培訓,、英特爾未來教育、師德培訓等,。

⑵加強理論學習和技術(shù)研究相結(jié)合,。理性的思考不能代替實踐的探索，先進的觀念不能等同于具體的行動,。所以我們一方面開展課程改革的理論培訓,，努力幫助教師更新教育觀念，明確課改方向,，另一方面通過學科教研組織教師研究實施新課程的新方法,、新技術(shù)。新課改已實施多年,，現(xiàn)在大部分教師缺乏的不是課改的理論,，而是具體的操作實施，缺乏的是教學技術(shù),。本學期,，我們努力把開展針對性強的技術(shù)指導(dǎo)、教法交流作為學科教研活動的重點,。堅持不懈地抓好集體備課,，以課帶培的工作,，以教學觀摩研討活動的形式組織教師在備課、聽課,、評課,、對話交流、問題探討的活動中研究新課程,，探索新方法,，努力營造在實踐中學習、研究,、創(chuàng)新的氛圍,。

2,、加強教育科研工作,，推動校本教研的健康發(fā)展。

⑴讓廣大教師積極投入新課程標準教學的改革,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，以研促教，提高教師撰寫教育教學論文的積極性,，提供互相學習,，共同提高的機會。本學期教師撰寫教學論文的積極性又有所提高,，有25位教師上交了教學論文,。尤其可喜的是一些長期不寫教學論文的老教師，本年度也遞交了課改論文,。學校將其中好的論文與德育論文一起匯編成冊,，出版了20xx年《十中教研》，為教師們積累了教學經(jīng)驗,。在所寫的論文當中,，有15位教師的論文被推薦到區(qū)教研年會作評獎交流，并獲得較好成績：萬定安,、黃結(jié)梅等老師的教學論文獲得區(qū)一等獎;陸綺文,、孔翠媚、廖婉嵐,、鄒應(yīng)好等老師的論文獲得區(qū)二等獎;陳惠文,、江海珍等老師的論文獲得區(qū)三等獎。另外：冼捍華老師撰寫的新課改論文《在化學新課程下培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)》一文在廣東省《化學最優(yōu)教學的研究與實驗》課題研討會上交流,、宣讀,，并榮獲一等獎;徐錦洪老師的新課改實驗探究課案例《細胞的失水和吸水》也獲得廣東省一等獎。以上是我們學校近年來在教育科研方面的又一個新突破,，同時獲得兩項省級教研一等獎,。

⑵進一步加強課題研究的組織,、實施和管理工作，強化科研興教的意識,，研究解決新課程改革過程中課堂教學遇到的新情況,、新問題。在教導(dǎo)處組織各教研組做好“十五”課題《在新課程實施中轉(zhuǎn)變教師教育觀念和提高教學水平的理論與實踐研究》總課題,，我校承擔的《新課程中提高教師綜合素質(zhì)的途徑和方法》子課題的結(jié)題工作的有關(guān)資料的準備和收集工作的同時,，讓各教研組初步懂得以課程改革帶動課題研究，以課題研究促進課程改革,，形成組組搞科研,，人人能科研的氛圍。

⑶化學科組的兩位老師也積極地做好全國“十五”科研課題《化學最優(yōu)教學的研究與實驗》總課題我校承擔的《化學課堂最優(yōu)教學的研究與實驗——訓練題的設(shè)計》子課題的結(jié)題工作有關(guān)資料的準備和收集,，并撰寫了結(jié)題報告,，準備讓廣東省課題組到我校來檢查驗收三年多的課題研究工作。

⑷繼續(xù)做好七,、八年級的綜合實踐活動課的開展,，本學期繼續(xù)設(shè)立學校專管領(lǐng)導(dǎo)(馬杰韶副主任)和專任教師兩位(七年級：孔翠媚，八年級：伍宇雄),，由于在學期初就要確定活動主題,，制定活動方案，每周定時按計劃課時組織主題活動,，避免了將綜合實踐活動變成上課的形式,。經(jīng)過兩位老師的努力，本學期的綜合實踐活動課還是開展得比較好的,，并按計劃在第十五周前整理活動成果,，在十八周還進行了學生的綜合實踐活動成果展覽。

四,、加強科組建設(shè),，教學常規(guī)工作管理得到進一步的規(guī)范。

良好的教研氣氛不僅能促使良好的教風的形成,，也能促使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。為此，學校將科組建設(shè)作為教學管理的一項重要工作,，從抓檔案管理的規(guī)范,，到教研活動的內(nèi)容等，學校都提出明確的指引,，力求在各學科中營造濃厚的教研氣氛,，促教師素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高。

1,、通過科組活動加強教學理論和業(yè)務(wù)學習

要實施創(chuàng)新教育,，要提高學生的整體素養(yǎng),，其關(guān)鍵是提高教師的素養(yǎng)。由于教師從事的職業(yè)是教育人,、塑造人的事業(yè),，教師的道德素質(zhì)比文化素質(zhì)更為重要，教師自身素質(zhì)的高低,，會直接影響著學生素質(zhì)的優(yōu)劣,。因此，教導(dǎo)處積極組織全體教師開展政治思想的學習,，并繼續(xù)以“加強學習,，努力提高自身素質(zhì)”為口號，組織全校教師大范圍的開展教育理論和各學科的業(yè)務(wù)學習,。如利用每周的教師業(yè)務(wù)學習時間,，與全體教師一起學習關(guān)于課改的理論性文章。并要求在科組活動中聯(lián)系教學實際中關(guān)于新課程改革所遇到的具體情況開展專題討論和業(yè)務(wù)學習,。在學習基礎(chǔ)教育新課程改革的有關(guān)資料文件的基礎(chǔ)上,，進一步領(lǐng)會新課改的精神,，通過學習,、研究、辯論,、實踐,、總結(jié)、交流等活動,，大多數(shù)的老師已基本建立全新的教育觀念,，實現(xiàn)了教育觀念的轉(zhuǎn)變，教師們在思想上也上了一個臺階,。通過學習,，絕大多數(shù)老師重視思想的轉(zhuǎn)變和觀念的更新，業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了一定的提高,。

2,、加強集體備課，集體智慧得到較好的發(fā)揮

集體備課是提高授課質(zhì)量和效益,，實現(xiàn)減負増效的重要途徑,。我校教師的教學水平仍參差不齊，為了充分挖掘每一位教師的教學潛能,，一直以來我校都十分重視集體備課,。本學期，我們繼續(xù)要求各備課小組的活動要定時間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，每次活動均要做好考勤記錄。從教導(dǎo)處在期中考試后和期末考試前所做的兩次抽查中,，發(fā)現(xiàn)大部分的備課小組都能按要求做好,，尤其是七年級的語文、英語,，八年級的語文,、數(shù)學，九年級的數(shù)學,、化學,、語文、英語等備課組,，在備教材,、備教法、備學生等方面能充分進行討論,。大家都立足于面向全體學生的基礎(chǔ)上,，不但同科級的老師能在課前共同分析教材教法，分析學生的實際,，備好每一節(jié)課,，謀求在教學進度、實際操作和處理問題的方法上達成共識,，也考慮到教育對象的差異,，在面向全體學生的同時，體現(xiàn)因材施教的特點,，各老師在教學方法和手段上不要求茍同,，而是各有特色，取長補短,，互相促進,，共同提高。不同年級不同學科的老師平時也加強交流,。如七年級生物,、政治、地理,，八年級歷史,、政治、地理,，以及九年級的政治,、歷史等各由一位老師任課，在新課改中會遇到許多實際問題,，在實際操作上也困難重重,，理化生和史地政兩個科組的老師不但能在科組活動的時間跨科共同研究,，共同探討，還在平時不斷碰頭聯(lián)系,，交換意見,，使科組老師能順利地開展教學工作。

在教學工作的持續(xù)發(fā)展方面,，繼續(xù)發(fā)揚了 “傳,、幫、帶” 的優(yōu)良傳統(tǒng),，注重在教學中新老教師的搭配,，注重新教師的動態(tài)發(fā)展。為使年輕教師盡快成長,，本學期新老教師結(jié)對幫教工作,，不但要反映在計劃總結(jié)中，還要求在日常的教學活動中得以體現(xiàn),。如理化生科組在集體幫助的基礎(chǔ)上,，同科有經(jīng)驗的教師，在思想,、生活,、工作上作全面的指導(dǎo)，尤其是教學的每一個環(huán)節(jié),，從備課,、上課，到課外輔導(dǎo)等每個細節(jié),，都悉心指導(dǎo)，師傅無私奉獻,，徒弟虛心好學,，在“傳、幫,、帶”的過程中,，老教師吸納了新意識、新方法,，新老師學習到敬業(yè)的精神,，吸收了教學經(jīng)驗，收到了互補雙贏的效果?，F(xiàn)今英語科組的羅婉瑜老師在黃結(jié)梅老師和科組教師的幫助下,，得以迅速成長，其在課改開放日所上的公開課,，得到了聽課者的高度評價,。

3,、加強科組教學管理，促常規(guī)工作的落實

學校除注重對科組的建設(shè)外,，還加大了對常規(guī)工作的落實檢查,。在第九周、第十七周進行的兩次常規(guī)檢查中,，令人欣慰的是全校六大科組都做得較好,。大部分老師對各項常規(guī)教學工作均能認真落實。且能注意改革課堂教學,，教案詳細,、層次清楚，能體現(xiàn)課堂教學的五個環(huán)節(jié),，個別老師的教案還能注重學法指導(dǎo),。但是也有個別老師的教案編寫得比較簡單，一些環(huán)節(jié)未能體現(xiàn)在教案中,。各科組老師均能貫徹落實各項工作計劃,，備課時認真細致，能鉆研教材和有關(guān)參考資料,，從引言問題的創(chuàng)設(shè),、闡述的內(nèi)容及練習題的設(shè)計等，都體現(xiàn)出備課能備學生,，從學生實際出發(fā),，以學生為主體，老師為指導(dǎo)的特點,，也體現(xiàn)出教學能圍繞中心,、緊扣目的地開展，各有特色,。如連丹根,、馬杰韶、黃結(jié)梅,、范工強,、羅愛珍、陸綺文,、陳國林,、董碧璆等老師，能認真貫徹新課改精神,，按新課標要求備課,，能制作多媒體課件輔助教學，或能把教材中的老師演示實驗大膽地改為學生實驗，充分調(diào)動了學生的積極性,，有效地培養(yǎng)學生的能力,。九年級的老師既能按新課標要求編寫教案，也能緊扣備考來編寫練習和試題,，設(shè)計的問題能跟生活實際相聯(lián)系,，在實際操作上也體現(xiàn)貫徹新課改精神。葉杰玲,、羅愛珍,、黃結(jié)梅、連丹根,、李秋群等老師能根據(jù)學生實際備課,，兼顧不同層次的學生，特別是在訓練題的設(shè)計,，題目的選取和設(shè)計上很有代表性,，同時設(shè)計出不同的梯度，充分體現(xiàn)出分層輔導(dǎo)的特色,，且突出的特點是重視對學生的檢測,。

4.全力做好三年課改的資料整理的成果總結(jié)，高質(zhì)量地搞好課改開放日的成果展示,。

課改開放日是我校三年課改成果展示日,，也可以說是對外宣傳日。為搞好開放日的各項活動,，我校在開學初就進行了對資料的收集,。由于三年來我校都是按新課改的要求認真探索，故資料詳盡,，成效顯著,，成績突出。從開設(shè)的公開課到所展示的課改資料實物以及所取得的成果,，都得到了區(qū)教研室和各兄弟學校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。由冼捍華主任代表學校所作的《新課改情況匯報》內(nèi)容充實，所作課件也有一定的特色,，也受到了區(qū)教研室主任和各兄弟學校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

五,、加強教學目標管理,，以促教學質(zhì)量的提高。

畢業(yè)班升中考是每學期的工作重點,，中考的成功與否,，是教學管理成功與否的重要體現(xiàn)。今年是新課改實施后我區(qū)的第二屆初中畢業(yè)班，針對20xx年我校中考不理想的教訓,，為爭取20xx年中考打一個翻身仗,。在教學管理上我們始終把中考工作放在第一位。教學工作做到抓緊,、抓細,、抓嚴。開學初,，根據(jù)上學期各科,、各班的考試情況，教導(dǎo)處就組織九年級全體教師對上學期期末考試進行了成績分析,，各學科對試題的考點與知識點進行了分析,，并詳細分析了本屆學生的入學起點高，而在七,、八年級時卻滑坡嚴重的情況,，認清在教學上所面臨的巨大困難。在經(jīng)過認真考研的基礎(chǔ)上出臺了我?！?0xx年中考備考計劃》,。其次抓好晚自修和星期六的上課工作及數(shù)、理,、化三科的優(yōu)生輔導(dǎo)課,，以確保教學質(zhì)量的穩(wěn)定提高。再次開好各年級上學期期末考試和期中考試的兩次成績分析會和九年級教師備考會議,，及時分析總結(jié)教學上的得失,，改進部署下階段的教學工作，使教學工作得以有計劃地開展,。

六,、體藝工作抓出成效，學科競賽成績喜人

由于生源所造成的種種原因,，我校學生厭學面還是比較廣,，在教學質(zhì)量上短期內(nèi)還是難以有所建樹。學生們也難以在學業(yè)上感受成功與快樂,。沒有成功感就難以激發(fā)學生們對學校的熱愛和對理想的追求,，也難以激發(fā)學生們對生活的向往。如何讓學習困難者享受成功感,，近年來我們主要從素質(zhì)教育入手,，注意發(fā)揮學生的特長，根據(jù)學生自身的愛好開展形式多樣的體藝活動,，同時結(jié)合學科競賽,，抓學科尖子的培養(yǎng)，力爭在學科競賽上讓學生們出成績。今學期舉辦的體藝節(jié)是連續(xù)三屆體藝節(jié)中最成功的一次,，主要原因是所開設(shè)的體藝項目都是學生們所喜愛的,，真正體現(xiàn)了以學生為本。尤其是校園“十大歌手”比賽,，學生們報名之眾,，準備之認真，唱歌之投入,，比賽效果之好都是我們始料不及的,。許多同學都能為自己最后能打入決賽而興奮異常。歌詠比賽由于是“全民參與”,，人人都是本屆體藝節(jié)的演員,，集體主義的意識驅(qū)使他們在臺上演唱不敢有絲毫的馬虎。連一向上課都坐不定的學生也變得一本正經(jīng),，這也是我們意想不到的,。讓學生個個都能在舞臺上有表演的機會，讓有特殊愛好和有意表現(xiàn)自己的同學獲得成功的滿足,，讓全體同學都能為集體的榮譽添一分光,，這就是本屆體育藝術(shù)節(jié)最大的收獲。

此外我們還注重在學科競賽中讓同學們出成績,，感受學習上的成功,。為此我們根據(jù)學生的特點積極指導(dǎo)和支持各學科的有關(guān)老師開展優(yōu)生輔導(dǎo)工作，從時間的安排和室場的配備都給予優(yōu)先,，同時通過輔導(dǎo)發(fā)現(xiàn),、挑選各方面競賽人才。鼓勵教師,、學生積極參加各級,、各類別的學科競賽和第九屆科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動,。今學期在李秋群,、廖婉嵐、陳惠文等老師的積極輔導(dǎo)下,，語文,、英語競賽都取得了較好的成績。其中九年級學生現(xiàn)場作文我校4名學生參賽就有兩位同學獲二等獎,，一位同學獲三等獎,。八年級語文學生速度速寫競賽也有三名學生獲得三等獎。區(qū)中學生硬筆書法比賽一人獲得一等獎,，一人獲得二等獎，四人獲得三等獎，這都是近年來語文科組獲得的最好成績,。此外端州區(qū)中小學藝術(shù)節(jié)我校也取得較好的成績,，獲得總分三等獎。另黎晶同學獲書法比賽一等獎,，陶燕君,、陸進威同學獲二等獎。

七,、以創(chuàng)“德育達標學?！被顒訛槠鯔C，進一步深化德育管理,。

德育是學校工作之本,，德育工作搞不好，教學工作就難以實施,。本學期我校的德育工作是以創(chuàng)德育達標學校為中心,，規(guī)范德育管理，以管理出成效,。經(jīng)過老師們的共同努力,，我校德育工作也取得了明顯的成效，具體表現(xiàn)在：

1,、強化思想政治工作,，夯實和諧向上的思想基礎(chǔ)。

我校高度重視對學生進行思想道德教育,，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,，把思想教育滲透于課堂，溶解于生活,。充分利用班會課,、思想品德課、校會和國旗下的講話宣傳教育,，提高學生的思想認識,，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。

我們還運用專題講座、主題班會,、隊會等形式,，深入進行法制安全教育，強化了學生們的法制,、安全意識,，確保校園內(nèi)沒有出現(xiàn)任何的安全事故,，學生也沒有違法行為發(fā)生。

2,、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。

今學期,，我校立足實際,，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點,，加大改造力度,。結(jié)合學校外部環(huán)境的改造，搞好文化櫥窗的建設(shè)和得體醒目的標語布置,，營造良好的文化氛圍,，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化,，潤物無聲,，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。

3,、開展豐富多彩的教育活動,，形成多方面教育、塑造新人的氛圍,。

我校德育工作注重多方面教育,，通過廣泛開展有益的活動，培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為習慣,。今學期我們圍繞“弘揚和培育民族精神” 這一愛國主義教育主題,。除了利用專題廣播宣傳及每月一次的校會、每周一次的國旗下講話,，結(jié)合時事對學生進行愛國主義教育外,。還通過多個主題活動的組織，讓學生在活動中接受教育,。此外我們還將教育活動貫穿各項體藝活動,，成效突出。結(jié)合本屆體藝節(jié)的藝術(shù)活動,，我們繼續(xù)以“民族精神代代傳”為主題,，開展“民族精神代代傳”合唱比賽;“百歌頌中華”卡拉ok比賽;“全民健身迎奧運”體育比賽;“抗戰(zhàn)民族魂”書法、美術(shù)創(chuàng)作比賽;“讓歷史告訴我們”讀后感,、詩歌,、征文、故事演講比賽;“踏著英雄的足跡——紅色之旅”攝影比賽等,，再次掀起弘揚和培育民族精神教育的高潮,，培養(yǎng)學生崇高的愛國主義精神,。通過這多種形式的活動，讓全體學生初步認識和了解中華民族的傳統(tǒng)美德,，逐步養(yǎng)成“愛國守法,，明禮誠信，團結(jié)友善,，勤儉自律，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,。此外我們還通過舉行“平安記我心”演講比賽,，對學生進行安全教育，也收到良好的教育效果,。

4,、實現(xiàn)學校教育、家庭教育,、社會教育和諧統(tǒng)一,，營造大德育環(huán)境。

我校堅持通過家長會,、家訪等形式同學生家長經(jīng)常聯(lián)系,，緊密配合。在家庭教育方面,，我們注重家庭教育方法的指導(dǎo),，每學期的新生入學家長會和期末家長會，我們都結(jié)合家庭教育家長們遇到的問題有目的地向家長們開設(shè)家庭教育專題講座,，以提高家長們的教育素質(zhì),。今學期，為更好地幫助家長們了解當代學生的思想特點,，掌握行之有效的教育方法,，我們于11月22日晚上請來了市教育系統(tǒng)關(guān)工委主任梁慕勤同志，為家長們作了一場題為《面向新世紀,，樹立新理念》的現(xiàn)代家庭教育報告,，讓家長們受益匪淺。此外我們還利用新建的校園網(wǎng)站,，開辟“家長學?！睂冢趯诶镎浟嗽S多中外家庭教育的文章供家長們閱讀,，還經(jīng)常發(fā)放致家長的一封信,，與家長溝通聯(lián)系，對學生進行跟蹤教育,，效果明顯,?？梢哉f，家長會,、校園網(wǎng)站,、聯(lián)系信已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁,。

八,、優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學條件,。

一學期來,，我校以創(chuàng)建德育達標學校為動力，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，為師生們的工作、學習,、生活提供有利的條件,。今學期，學校在經(jīng)費有限的情況下,，仍然拿出四萬多元改造學校破舊環(huán)境,。拆建了破舊的校門，遷移了不合地理位置的單車棚,，拆除了多余的臺階,，擴充了操場用地，新建了小型舞臺,，拆除了存有坍塌危險的南面圍墻,，建起新的文化櫥窗。粘貼了圍墻瓷磚,，鑲嵌了金屬?；铡⑿Ｓ?、校風及勵志標語等文字,，使學校外貌煥然一新。初步改變了學校破舊的外貌,，為教育教學工作質(zhì)量的進一步提高創(chuàng)造良好的環(huán)境,。家長們期中來校參加家長會，對學校環(huán)境的改善給予了一致好評,。此外我們還新建了校園網(wǎng)站,，對加強對外宣傳交流，提高學校品位,，指導(dǎo)學生學習都起到了良好的作用,。

九,、工會、團隊工作齊頭并進,，“計生”工作落實到位,。

學校工會及團隊在工作中能夠樹立創(chuàng)新意識和品牌意識，挖掘工作潛力,，積極開展工作,。學校工會充分結(jié)合自身實際，千方百計豐富職工生活,，國慶和元旦兩個節(jié)日,，工會分別組織了兩個大型教工聯(lián)誼活動。一是國慶前一日組織教職工籃球友誼比賽,，并聚餐歡慶祖國56歲華誕;二是元旦前夜組織全體教工舉行新年迎春歌舞晚會，以歌舞迎接新一年的來臨,。兩次聯(lián)誼活動增進了教工們的團結(jié),，也拉近了干群的距離，增進了集體的凝聚力和班子的親和力,。在先進性教育活動中我們也誠懇地接受教師們對班子所提的對有病痛的退休教師關(guān)心不夠的意見,，在中秋節(jié)期間,，工會不但對離退休教師組織的茶話會,，兩位校長還分別帶隊登門對兩位臥病在家的老教工進行慰問，令其親屬感激不已,。團隊組織能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，以豐富多彩的活動為載體,，創(chuàng)造性地開展工作，配合德育工作做好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育,，豐富學生的校園文化生活,，積極引導(dǎo)學生進行富有成效的道德體驗活動?！坝嬌惫ぷ魅匀蛔⒅貙Α耙环ㄒ焕钡膶W習,，加強宣傳的力度，出好每月一期的“計生”宣傳版報,，依時組織育齡女工查環(huán)查孕,，全年沒教工違反“計生”條例，“計生”檔案規(guī)范,，受到局的好評,。

十、嚴格收費標準,，加強黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè),，積極推進校務(wù)公開,。

我校認真組織學習貫徹上級有關(guān)收費的文件精神，嚴格收費標準,，今學期認真按照物價局新的收費標準收費,，沒有出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。同時,，加強學校內(nèi)部會計工作的管理,，建立健全內(nèi)部控制制度，保證會計工作規(guī)范有序和會計資料的真實完整,，做到手續(xù)完整,、數(shù)據(jù)準確、帳目清楚,，日清月結(jié),，準時公布收支情況，提高財務(wù)收支的透明度,。認真抓好黨風廉政建設(shè)和教育行風建設(shè),，將黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)，校務(wù)公開和師德師風教育等活動緊密結(jié)合起來,，進一步提高了干部隊伍和教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準,，推進了工作作風的轉(zhuǎn)變，提高服務(wù)質(zhì)量,。

十一,、加強法制教育，認真做好學校安全隱患工作

由于學校所處環(huán)境及生源的因素,，我們始終把法制安全教育作為我校的重點工作來抓實抓好,，盡量防止學生違法違紀，杜絕安全隱患,。為此經(jīng)常深入開展法制宣傳教育活動,，通過開設(shè)法制教育課，舉辦“普法”報告會,，開展“教師依法育人,，學生帶法回家”教育活動，對全體師生進行法制教育,，增強全體師生的法制觀念和守法意識,。國慶和期末，我們邀請了我校的法制副校長到我校上法制教育課,，讓同學們能過上一個安樂祥和的假期,。學校按上級消防安全部門的整體要求，制定了《學校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》。成立學?！鞍踩ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組”,。校長負總責，學校各部門都有專人負責,，做到分工明確,，責任到人，并做到經(jīng)常性檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，消除一切安全隱患，杜絕一切不安全事故的發(fā)生,。

一學期以來,，我校各項工作都取得了一定的成績，但也存在著不少有待解決的問題,。其中對教師的管理制度還需進一步的完善;教師的教育觀念還需進一步的轉(zhuǎn)變;個別教師簡單粗暴的教育方法及不負責任的工作態(tài)度還需加強誘導(dǎo);科組,、年級教師間的團結(jié)協(xié)助精神還需進一步地提高。我們力爭在新的一年里進一步加強和改進思想政治工作,，完善學校各項管理制度,，建立崗位動態(tài)管理體系;加大教師培養(yǎng)力度，努力提高師資隊伍整體素質(zhì),，最終達到推進我校教育教學質(zhì)量的提高。