無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

校園外交官風(fēng)采大賽活動策劃書 模擬外交官風(fēng)采大賽篇一

創(chuàng)和諧班級展青春風(fēng)采

通過全院范圍內(nèi)班級風(fēng)采展示,，展示我分院班級集體積極、健康,、樂觀,、向上的形象,，增強(qiáng)班級凝聚力和號召力,，同時加強(qiáng)各班級間的交流，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享,、相互促進(jìn)的目的：加強(qiáng)班級文化建設(shè)和對學(xué)生的引導(dǎo),，使我分院學(xué)生參與和諧社會、和諧校園建設(shè)的同時鍛煉自我,、全面成才,；通過班級風(fēng)采比賽，帶動全院學(xué)生樹立“立志修身,、博學(xué),、報國”的理念,，主動將個人的發(fā)展融入班級建設(shè)、學(xué)院發(fā)展,，激勵青年學(xué)生以全新的姿態(tài)迎接建黨90周年,。

農(nóng)學(xué)園藝分院09、10級各班學(xué)生

農(nóng)學(xué)園藝分院團(tuán)學(xué)會

10園藝2班

紀(jì)檢部,、學(xué)習(xí)部

1,、整個活動分兩場盔行，第一場為初賽,，第二場為決賽,。

2、初賽由19個班參加,，通過游戲展現(xiàn)個班的團(tuán)結(jié)與凝聚力,，最后評出10個班級進(jìn)入決賽。

3,、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色,，彰顯新時代大學(xué)生的朝氣蓬勃，最終評出一等獎,、二等獎,、三等獎等。

1,、為發(fā)動全班同學(xué)的積極性,，全面挖掘班級人才，加強(qiáng)班級主人翁意識,，每個班盡量帶動多點(diǎn)同學(xué)參與進(jìn)來,。

2、所有參賽節(jié)目需健康,、積極向上,。

3、如有背景音樂,，請以mp3的格式自帶到參賽現(xiàn)場,，且提前與相關(guān)工作人員說明。

（1）.賽前動員,，由10園藝2班負(fù)責(zé)動員,，宣傳由宣傳部和10園藝2班負(fù)責(zé)。（做一展板宣傳）

（2）先與各班班長交流,、再向各班展開宣傳,。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。

（3）在活動前一周,，場地布置與申請有10園藝2班申請小組負(fù)責(zé),。

（4）初賽時間盡量安排在空余時間,，滿足多數(shù)同學(xué)可以參加比賽。

（5）由學(xué)生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點(diǎn),。

（6）由分院紀(jì)檢部進(jìn)行查人與統(tǒng)分,、以及活動的計(jì)分環(huán)節(jié)。

（7）控音人員由10園藝2班同學(xué)負(fù)責(zé)

（8）初賽評委主要由各部門部長擔(dān)任,、決賽由分院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任

時間：5月19號下午兩點(diǎn)

地點(diǎn)：老操場

參與人員：各班至少20人

(1)由10園藝2班布置老操場

（2）主持人致開幕詞,，并介紹到場的嘉賓評委

（3）主持人介紹比賽規(guī)則、評分細(xì)則

（4）將19個班分為若干個小組進(jìn)行抽簽比賽

（5）比賽完之后,，主持人宣布進(jìn)入決賽的班級,，進(jìn)行決賽抽簽的環(huán)節(jié)，由個班派代表上來抽簽,，還可以進(jìn)行拉票宣言,。

（6）活動參加者合影

（7）主持人宣布活動結(jié)束，嘉賓評委先優(yōu)先退場,，帶隊(duì)組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退常

（8）工作人員做好后期工作,。

時間：待定

地點(diǎn)：待定

參與人員：待定

1:55—2:00進(jìn)行開場舞

（1）2:00-2:05,主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委

（2）2:05-2:10,主持人介紹比賽規(guī)則,、評分細(xì)則

（3）2:10,比賽開始,，選手根據(jù)比賽的抽簽順序進(jìn)行比賽

（4）其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

（5）3：20,，待所有選手比賽完后,，主持人邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),。

（6）3：30,，評委發(fā)言完畢，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)秀獎到一等獎）,，由嘉賓評委為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品及獲獎證書,。

（7）3：35，活動參加者合影

(8) 3：40主持人宣布活動結(jié)束,，嘉賓評委先優(yōu)先退場,，帶隊(duì)組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退常

(9)工作人員做好后期工作

校園外交官風(fēng)采大賽活動策劃書 模擬外交官風(fēng)采大賽篇二

為展示我校學(xué)子風(fēng)采提供一個平臺，與國內(nèi)外在開展此類活動形成接軌,。選拔優(yōu)秀外交官選手,，為學(xué)校以后開展有關(guān)活動預(yù)備人才。提高我協(xié)會知名度,，為以后開展校內(nèi)以及校外“模擬聯(lián)合國”系列活動做鋪墊。

1,、鹽城工學(xué)院全體在校大學(xué)生,。

2,、各二級學(xué)院選派代表團(tuán)隊(duì)，團(tuán)體或個人均可,，團(tuán)隊(duì)人數(shù)2-3人,。（可以自己組隊(duì)，個人報名的選手由組織方安排團(tuán)隊(duì)）

1,、比賽實(shí)行評分制,，由評委嘉賓現(xiàn)場打分并公布比賽結(jié)果。

2,、參賽選手現(xiàn)場對比賽內(nèi)容進(jìn)行展示,。

3、比賽分為預(yù)賽和決賽,，通過預(yù)賽選拔15個團(tuán)隊(duì),，參加決賽即“外交官風(fēng)采大賽”。

1,、依照評委嘉賓現(xiàn)場打出的總分評選出冠軍,、亞軍、季軍各一名,。

2,、外交禮儀風(fēng)度獎。

3,、人氣外交官獎（通過“人人網(wǎng)狀態(tài)墻”投票產(chǎn)生）,。

4、潛質(zhì)外交官,。

5,、代表團(tuán)隊(duì)。

6,、立場文件（先前確定好）,。

7、辯手（最后一輪分?jǐn)?shù)交高者）,。

8,、優(yōu)秀獎若干名。

校園外交官風(fēng)采大賽活動策劃書 模擬外交官風(fēng)采大賽篇三

為展示我校學(xué)子風(fēng)采提供一個平臺,，與國內(nèi)外在開展此類活動形成接軌,。選拔優(yōu)秀外交官選手，為學(xué)校以后開展有關(guān)活動預(yù)備人才,。提高我協(xié)會知名度,，為以后開展校內(nèi)以及校外“模擬聯(lián)合國”系列活動做鋪墊。

1、鹽城工學(xué)院全體在校大學(xué)生,。

2,、各二級學(xué)院選派代表團(tuán)隊(duì)，團(tuán)體或個人均可,，團(tuán)隊(duì)人數(shù)2-3人,。（可以自己組隊(duì)，個人報名的選手由組織方安排團(tuán)隊(duì)）

1,、比賽實(shí)行評分制,，由評委嘉賓現(xiàn)場打分并公布比賽結(jié)果。

2,、參賽選手現(xiàn)場對比賽內(nèi)容進(jìn)行展示,。

3、比賽分為預(yù)賽和決賽,，通過預(yù)賽選拔15個團(tuán)隊(duì),，參加決賽即“外交官風(fēng)采大賽”。

1,、依照評委嘉賓現(xiàn)場打出的總分評選出冠軍,、亞軍、季軍各一名

2,、最具外交禮儀風(fēng)度獎

3,、最具人氣外交官獎（通過“人人網(wǎng)狀態(tài)墻”投票產(chǎn)生）

4、最具潛質(zhì)外交官

5,、最佳代表團(tuán)隊(duì)

6,、最佳立場文件（先前確定好）

7、最佳辯手（最后一輪分?jǐn)?shù)交高者）

8,、優(yōu)秀獎若干名

1,、前期宣傳并組織報名

2、活動培訓(xùn)一

3,、外交官風(fēng)采大賽預(yù)賽

4,、活動培訓(xùn)二

1、介紹來賓,、主持人致開場詞

2,、嘉賓講話

3、主持人宣布比賽正式開始

4,、比賽階段：

①個人風(fēng)采展示（現(xiàn)場抽簽決定出場的次序）

②給定題目外交評論

③模擬聯(lián)合國大會

在其中穿插現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)即外交知識趣味問答,，回答正確者均可獲得贊助商提供的精美禮品。

5,、文藝表演（工作人員負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)）

6,、宣布比賽結(jié)果,，進(jìn)行頒獎儀式

秘書處、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)整理比賽材料,，信息管理司負(fù)責(zé)對本次活動的素材進(jìn)行回收整理,。宣傳司負(fù)責(zé)制作宣傳海報,、宣傳板做好后續(xù)宣傳工作,。

鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國協(xié)會

二〇**年三月