做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小班第二學期健康教學計劃篇一

本班幼兒共30人,男孩13人,女孩17人,大部分孩子在入我園前已在其它幼兒園入讀,。其中本學期新插班7人。班上的孩子年齡在三歲半—四歲半之間,。由于年齡上存在差異,以及在情感,、遺傳、愛好等的原因,，孩子的動作發(fā)展方面也有一定的差別,。如：李翌、梁雅,、胡若杰等動作較為協(xié)調,、靈敏。而黃浩洋,、李沛,、黃磊等幼兒的靈活性相對差些。本班孩子平衡能力發(fā)展好,大部分的孩子已掌握走,、跑,、跳、鉆的動作技能,。能聽口令,、信號做相應的動作。本班孩子活潑好動，喜歡與同伴游戲,，模仿性強,，仍有的孩子自制能力差，在游戲時存在爭執(zhí),、不遵守游戲規(guī)則的行為,。

二、 指導思想：

(一)《幼兒園教育指導綱要》(試行)中關于教育目標的論述：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展,，增強體質,。培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣,，培養(yǎng)自信,、友愛、勇敢,、守紀律等良好品質和行為習慣,。

(二)掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動作發(fā)展的輔導,。0-6歲是兒童動作發(fā)展的關鍵期,。最初始的動作和基礎性的動作都是在這個時期學會。兒童的基本動作都要經(jīng)過練習幫助其掌握,，指導孩子掌握動作要求一定的技術,。有目標、有計劃地分步訓練,。

三,、 教育目標：

1、引導幼兒積極主動地參加集體活動,，在集體生活中保持安定,、愉快的情緒,。

2,、練習和改進幼兒走、跑,、跳,、投擲、平衡,、鉆爬,、等基本動作，幫助幼兒掌握有關的粗淺知識,，使其動作靈敏,、協(xié)調、姿勢正確。

3,、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結合作,、遵守規(guī)則、勇敢競爭,、不怕挫折等良好品質,。

4、教給幼兒有關基本體操和隊列,、隊形變化的簡單知識和技能,，逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念,。

四,、 具體內容：

1.能單手自然地將沙包投向前方。

2.能手膝著地(墊)自然協(xié)調向前爬,。

3.初步學習滾球,、踢球、拍球及向上拋塑料球,。

4,、能輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳,。

5,、能在65—70厘米高的障礙物下鉆來鉆去。

6.能較輕松地雙腳交替跳著走,。

7.能在寬25厘米,、高或斜高20厘米寬的平衡木或斜坡上走。

8.學習聽音樂節(jié)拍做體能操,。

9.能一個跟著一個走,，走成一個大圓圈。

10.培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，能和老師一起收拾使用過的體育器械,。

小班第二學期健康教學計劃篇二

健康的教育，主要是心理健康和生理健康,。根據(jù)小班幼兒身體心理特征和年齡特點,，擬定本學期小班幼兒健康計劃如下：

一、心理健康及安全教育

1.創(chuàng)設溫馨寬松的心理環(huán)境,，鼓勵幼兒將自己的喜怒哀樂表達表現(xiàn)出來,，讓孩子擁有健康的人格。

2.利用幼兒愛看的圖書,，進行相關的健康教育,，使幼兒知道如何能更好地保護自己,。

3.教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水,、小便等,。

4.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免擠傷。

5. 教育幼兒不能碰電插座,，不可以帶小刀,，在美工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀,。

6.教育不把紙團,、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。

7.在教學活動中滲透有關的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

二,、身體健康及體育鍛煉

1.開展多種有趣的體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣,。對體弱幼兒以鼓勵為主,，讓他們在大家的帶動下喜歡體育運動，達到鍛煉身體的效果,。

教師與家長密切配合,，形成家園一致的鍛煉方法。

2. 通過體育游戲帶領幼兒進行走,、跑,、鉆爬的基本動作練習，引導幼兒學會能姿勢正確,、自然協(xié)調的走和跑。聽音樂,、鼓聲及教師的語言提示玩,、走,、跑的游戲。如：能上下肢協(xié)調走,，步調放開,、均勻，擺臂自然協(xié)調,，姿態(tài)端正,。聽信號有節(jié)奏地走、變速走或變方向走,。掌握正面鉆的動作,，學習側面鉆的動作。能鉆爬過較長的障礙物,，完善手腳,、手膝爬行動作，靈活的調節(jié)速度和方向,。

3.提供數(shù)量充足的小型體育運動器械,，讓幼兒有充分的時間自由探索，教師帶領幼兒共同擺放,、收拾運動器械,。

4. 掌握單手肩上投遠動作，注意上下肢協(xié)調用力,，揮臂速度快,，擊中較大的目標。能連續(xù)不斷地拍球,。

5.能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,，動作到位，整齊有力,。

6.了解有關體育活動的常識,，樂意遵守體育活動的規(guī)則和要求，初步嘗試與同伴合作游戲,，有一定的運動意識和能力,。

陳鶴琴先生說：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育;兒童的生活是豐富多彩的,，健康教育也要把握時機”,。為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強的社會能力讓我們一起來作出努力,。

小班第二學期健康教學計劃篇三

在家庭中,，由于家庭結構、關系及父母素質的不同,，小班幼兒的角色狀況各異,，有的處于絕對中心地位,，是“小皇帝”，有的則處于被嚴格控制的狀態(tài),。幼兒入園是促進他們健康成長的重要途徑,。

一、班級情況分析

本班幼兒的身體動作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平,。包括大肌肉動作,、小肌肉動作、自我保健,、生活能力等,。特別是小肌肉動作的發(fā)展較差，有幾個幼兒體質較弱,，有幾個幼兒手眼協(xié)調能力差,。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感，大部分幼兒天真活潑,，愛和小朋友玩,，但不能與別人很好地相處，有幾個幼兒適應性差,，哭鬧較嚴重,。我們根據(jù)小班幼兒的生理、心理特點和常規(guī)教育的規(guī)律,，從來園活動,、盥洗、飲食,、午睡,、離園等幾個環(huán)節(jié)來規(guī)定小班生活常規(guī)管理的內容。

二,、幼兒活動常規(guī)目標

1,、高高興興上幼兒園，向老師問早,、問好,。

2、帶手帕,，衣著整潔,，能高興地接受晨檢，插放晨檢標記,。

3,、學習抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子,。

4,、逐步養(yǎng)成飯前,、便后和手臟時洗手的習慣,。

5,、洗手前將衣袖卷起，洗手時能按順序認真地洗,。

6,、洗手時不玩水，學會擦肥皂,，洗好后用自己的毛巾擦手,。

7、能主動向老師表示大小便,，學會上廁所小便,，逐步養(yǎng)成每日大便的習慣。

8,、逐步學會飯后洗臉,、漱口。

9,、安靜就座,，愉快進餐。

10,、學習使用餐具,。

11、學習文明的進餐行為,，細嚼慢咽,，不挑食，精神集中地吃飯,，保持桌面,、地面、衣服整潔,。

12,、 學會餐后擦嘴，用溫水漱口,。

13,、 能主動表示想喝水。

14,、 安靜就寢,，睡姿正確。

15,、在成人的幫助下,，能按順序脫衣褲鞋襪,，放在固定的地方。

16,、在老師的帶領下,，一個跟著一個，有秩序地散步,。

17,、散步時不奔跑，注意安全,。

18,、收拾玩具，放好桌椅,，離開活動室,。

三、具體措施

1,、教師熱情接待幼兒和家長,，仔細了解幼兒在家的健康情況。聆聽并履行家長的囑咐,，解答家長的查詢,。

2、觀察幼兒的情緒,，舒緩幼兒不安的情緒,，處理幼兒的行為和突發(fā)事件，做好個別幼兒的工作,。

3,、開窗通風，搞好室內外清潔衛(wèi)生,，做到室內外空氣流通,，光線充足。

4,、指導和幫助幼兒按順序(打開水龍頭,，反手洗濕，抹上肥皂,，將肥皂放回原處,，洗手，關水龍頭,，反手抹干)洗臉,、洗手、洗完后擦干，不弄濕地面,。

5,、與幼兒一起制定簡單的盥洗規(guī)則，以避免發(fā)生混亂,。如排隊等候輪流上廁,，上廁所后自行沖廁和洗手，分組洗臉,、洗手,。

6,、隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,，對個別幼兒進行重點指導。

7,、指導幼兒大便時拉好褲子,，注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子,，注意腹部保暖,。

8、創(chuàng)設安靜愉快的氣氛,，用下面教育的方法,，鼓勵幼兒吃飯、吃好,，教幼兒正確使用餐具,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。減少幼兒的等待時間,。餐后組織10——15分鐘的散步活動,。

9、巡回觀察幼兒睡眠情況,，糾正幼兒睡眠中的不良習慣,，發(fā)現(xiàn)異常，及時處理,。

10,、有計劃地帶領幼兒有秩序地散步。

11,、熱情接待家長,，向家長反映幼兒在園的生活情況，身體狀態(tài)等,。

12,、五月份開展生活自理能力的比賽。

13、為幼兒創(chuàng)設富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境,。

14,、在家園之橋上開放心理教育專欄。指導或交流孩子的心理成長問題,，促進親子間,、孩子與同伴間的情感交流。

15,、利用游戲,、討論、表演等多種途徑,，在一日生活中引導幼兒自我保護的方法,。

16、根據(jù)小班幼兒的年齡特點,，在游戲活動中,，培養(yǎng)他們一定的生活處理能力，使幼兒逐漸懂得自己能做的事應該自己做,，如學會吃飯,、穿衣服……使幼兒感受到學會自理的樂趣。并與家長密切配合,，共同培養(yǎng)幼兒自立意識和自理能力,。

17、在心情愉快的環(huán)境中進行鍛煉,，促進健康,，關愛生命。如,，每天兩小時戶外活動,、赤腳行走、冬季跑步等等,。

四,、活動安排

1、 二月份：紅眼咪咪,、保護牙齒,、自己吃。

2,、 三月份：今天你喝水了沒有,、少吃零食、小河馬拔牙,、不挑食,。

3、 四月份：水果蔬菜營養(yǎng)好、小手真干凈,、吃藥我不怕,、剝剝吃吃真開心。

4,、 五月份：樣樣東西都愛吃,、小手帕、小腳本領大,、我的小鼻子,。

5、 六月份：肚皮上的“眼睛”,、講衛(wèi)生,、冷飲要少吃、天熱我不怕,。