隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,,希望大家能夠喜歡!
報告編輯員年終工作總結(jié)篇一
首先,,招新。為鞏固中心的力量和為編輯部培養(yǎng)優(yōu)秀接班人,,本學(xué)期編輯部招收文筆好,、盡量有電腦、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)作為新干事,。對新干事的培訓(xùn),,讓新干事盡快了解和適應(yīng)編輯部的工作。以及協(xié)助各部活動,編輯部積極配合其他部門努力合作,,共同完成公開團(tuán)活的開閉幕式,。
工作被動,職能不明確,。本學(xué)期編輯部的工作被動,,主動性未能發(fā)揮,部門不夠成熟是造成此現(xiàn)象的重大原因,。下學(xué)期,,在完成工作任務(wù)的同時發(fā)揮主動性打造屬于本部門的平臺,形成編輯部的品牌并將其以創(chuàng)新形式延續(xù)下去,。同時,,將以學(xué)院各網(wǎng)站媒體為依托載體,盡編輯部心力將團(tuán)總支文化通過新媒體發(fā)揚(yáng)光大,。
從總體上看,,我編輯部在這一學(xué)期的表現(xiàn)還是不錯的,雖然也存在一些問題,,但我們將會在以后的工作中不斷改進(jìn),。我們將以更好的定位,傳播學(xué)院及團(tuán)總支文化,,打造編輯部嶄新形象,;我們將以更實(shí)在的行動,,服務(wù)全體同學(xué),。我們相信,在編輯部全體成員的共同努力下,,我們一定能取得更好的成績,!
報告編輯員年終工作總結(jié)篇二
從20xx年12月進(jìn)入公司至今,參與了公司所有產(chǎn)品的優(yōu)化與研發(fā)設(shè)計(jì)工作,。從初入公司校對手機(jī)報的稿件并進(jìn)行優(yōu)化,,到智能孕育系統(tǒng)的維護(hù)與更新,接手了xx論壇的管理,,再到參與風(fēng)評系統(tǒng)的優(yōu)化,,風(fēng)評文獻(xiàn)的搜集,同時也兼做一段時間青春通網(wǎng)站的維護(hù)工作,,最后到參與新產(chǎn)品健康城市功能策劃與內(nèi)容建設(shè)的工作,。
以下是這一年的工作成果:
1、青春通:青春通同事離職之后,,曾接手青春通的工作,,由于我的工作重心有側(cè)重點(diǎn),平時只是新增部分杭州大學(xué)生版網(wǎng)文以及青春通論壇的管理。論壇主要是日常維護(hù),、管理,,還有發(fā)帖。網(wǎng)文新增主要是根據(jù)欄目特點(diǎn)搜集文章,、圖片,,對網(wǎng)站進(jìn)行更新,并對以往有問題內(nèi)容進(jìn)行修正:刪除部分重復(fù)文章,,校對錯誤,。新增文章近200篇,新增一些專家答疑以及熱點(diǎn)問題,。
2xx論壇:從三月份起開始接觸xx論壇方面的工作,,熟悉論壇各方面操作,有刪除不良貼,、廣告貼等,,還有對用戶在論壇提出的問題進(jìn)行回復(fù),主要是通過查閱資料,,向同事請教來完成,,另外也發(fā)布一些比較實(shí)用的知識,有趣的,、有新聞價值的圖片或信息,,吸引用戶活躍在論壇里面。發(fā)帖500余條,。
3,、風(fēng)評系統(tǒng)的相關(guān)工作分為三大方面,1系統(tǒng)優(yōu)化,,我參與了問卷修改,,問題描述優(yōu)化,以及文獻(xiàn)檢索,,2編寫使用手冊,,我參與了內(nèi)容擴(kuò)充,編排校對,,以及最后定稿的查對,。3售后服務(wù),一是圍繞開通400電話所做的工作,,包括搜集信息,,匯總反饋信息,另外就是協(xié)助評估單位完成評估報告,。
4,、圍繞智能孕育系統(tǒng)的工作分為兩方面,一是新增網(wǎng)文,近200篇,。二是增加熱點(diǎn)問題500余條,。
5、在新產(chǎn)品健康城市的項(xiàng)目中,,我主要是配合部門同事完成資料搜集,、參與策劃討論的工作,其中獨(dú)立完成的有xx日歷每日小貼士,,健康測試以及個別通的部分欄目,。
6、日常工作:1,、校對,,部門各種文檔校對工作。 2,、存檔:風(fēng)評系統(tǒng),、手機(jī)報及網(wǎng)文等文檔的存檔備份工作。3,、搜集資料:搜集用于促進(jìn)產(chǎn)品升級的資料,、圖片。如網(wǎng)站,、手機(jī)報新增小工具,,每日提醒,歷史上的今天,,生活小貼士等,。
進(jìn)入公司已有一年多的時間了,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,,我成長了,,也收獲了很多,不僅是工作能力的提升,,行業(yè)的熟悉,知識的積累等,,還有懂得了人情世故,,其中滋味,經(jīng)歷了才知道,。以下是我的一些總結(jié):
1,、職場中的任何人任何時候都不要忘記學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng),。于是我就在思考,,來到xx,我學(xué)到了什么呢也許是誤打誤撞我闖入了互聯(lián)網(wǎng)這個行業(yè),盡管只是從事文字編輯方面的內(nèi)容,,但我覺得文字內(nèi)容是一個網(wǎng)站的靈魂,,少了它,這個網(wǎng)站還有什么值得我們的用戶留戀呢,。在這里,,我學(xué)會了各種應(yīng)用于網(wǎng)站建設(shè)軟件的使用,收獲了很多知識,。以后我需要進(jìn)一步熟練使用這些軟件,,專業(yè)知識不僅需要拓寬,還要將已掌握的知識熟練并精通,。
2,、做事要有計(jì)劃,將整體分割成小塊,,各個擊破,,保質(zhì)保量完成任務(wù)。
3,、嚴(yán)密的邏輯思維很重要,。盡管我們大部分做的是文字內(nèi)容的工作,但到每個具體網(wǎng)站將要實(shí)現(xiàn)的功能時,,我發(fā)現(xiàn)只要有一點(diǎn)缺失將會影響到我們用戶的體驗(yàn)效果,。曾經(jīng)在某個地方看到網(wǎng)站編輯的素質(zhì)要求有這樣一條:會分析用戶心理需求。這在方面,,我覺得我們并沒有埋頭在做,,我們也時刻抬起頭,想想我們的用戶會喜歡這樣的界面嗎這篇文章的內(nèi)容是否符合80后辣媽的口味……
報告編輯員年終工作總結(jié)篇三
1,、關(guān)于選題
做一個好的選題是一本書成功的關(guān)鍵,,也是每一名編輯的目標(biāo),這樣不僅做起來輕松些,,也會有較好的市常一般來說,,我主要通過圖書網(wǎng)站和新聞、報紙,、雜志來探尋選題的靈感,,但是總覺得不夠好,沒有抓到精髓,,做出來的選題要不俗到不行,,要不就脫離實(shí)際。
我們組的成員大多對選題的認(rèn)識程度也不夠,,不清楚好選題該是怎樣挖掘出來的,,屢次強(qiáng)調(diào)后的結(jié)果只有兩個:一個就是沒有選題,,一個就是濫竽充數(shù)。導(dǎo)致做出來的書,,既難做,,又難賣。
在選題篩選上,,為了照顧每一位老師的情緒,,沒有精挑細(xì)選,認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,,走入一個量大于質(zhì)的誤區(qū),。在以后的工作中會加強(qiáng)大家對選題的重視意識,做好選題的溝通工作,,精中選精,,也希望能公司也能給予相關(guān)的培訓(xùn)。
2,、關(guān)于工作流程和效率
一本書從無到有,,是個很奇妙的過程,不奇妙的是這個的過程也是有規(guī)律可循的?,F(xiàn)在每一本書的流程都要靠組長統(tǒng)籌,,與各個部門溝通,必要時還要加班,。但由于我們組也是新成立的,,經(jīng)驗(yàn)尚且不足,經(jīng)常是不按照順序出牌,,有時候還有遺漏疏忽的地方,,加上如果每一次都要組長這樣提醒,不僅影響個人的工作效率,,也不利于下面編輯與其它部門老師的溝通,,給人感覺每次講解就像是在做無用功。
可不可以給每位編輯一份本公司圖書制作的詳細(xì)流程,,這樣大家每一步該做什么,,下一步該做什么,每一步跟誰交涉,、對誰負(fù)責(zé)都一目了然,,便于對整體時間的大致的把握,起到鞭策,、催促作用,同時有利于力高工作效率,,增強(qiáng)緊迫感,。
每次做書都嘗試不同的方法來整合資料,,希望能找到最優(yōu)的方案,在最短的時間完成任務(wù),,但是每次都會陷入瓶頸,,希望在以后的工作中,多與有經(jīng)驗(yàn)的同事分享提高工作效率的經(jīng)驗(yàn),,也給后來的同時起到榜樣教育作用,。
報告編輯員年終工作總結(jié)篇四
本人做編輯工作已有一年半的時間了,就本人工作而言,,的感觸就是“額外的活”接連不斷,,現(xiàn)就本人工作總結(jié)做如下總結(jié):
編輯部本職工作主要有:負(fù)責(zé)教師及學(xué)生來稿登記;負(fù)責(zé)重要稿件的送審工作,,經(jīng)常要把好的稿件交給樂校長審稿,、改稿、定稿,;負(fù)責(zé)教師,、學(xué)生定稿的打印,;負(fù)責(zé)校報的編排,、發(fā)稿和校對工作;負(fù)責(zé)校報校內(nèi)的發(fā)行工作,;負(fù)責(zé)校報的網(wǎng)站上傳工作,;負(fù)責(zé)管理好校報檔案管理;完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,??此埔环莺唵蔚膱蠹垼澈笫且冻龊芏嗪顾?,這是在其它老師眼中無法看到的,,每次加班都到晚上11:00了。
除編輯部本職工作外,,還有校長安排的一些其它工作,,還有雙擁工作、學(xué)校年檢,、安全工作,、團(tuán)委材料打印等等,如果這些工作正好又遇到快要出報的時間,,那就是忙上加忙,,兩頭一個都不能落。
除此之外,,黨支部,、軍管部,、教務(wù)處、德育處,、小學(xué)部,、初中部、高中部,,每個部門都有很多工作,,比如:小學(xué)部精品班考試試卷及成績匯總、各年級各科目試卷答案的復(fù)印,、還有一些零零散散的試卷復(fù)印,、高中學(xué)生學(xué)籍、學(xué)分上傳,、學(xué)校教師花名冊,、個別班級的學(xué)生花名冊及成績錄制等等。
我深知,,每個部門需要打印,、復(fù)印各種文件、試卷,,肯定也都是教育教學(xué)過程中所需要的,,但沒有一個好的制度約束,工作方向,、工作責(zé)任就會亂套,。就打印、復(fù)印提出幾點(diǎn)建議:
1,、各部門需復(fù)印或打印的材料需由領(lǐng)導(dǎo)簽字(學(xué)校統(tǒng)一印制印制單),;
2、學(xué)校各部門需打印,、復(fù)印資料的需至少一天前送底稿,,特殊情況除外;
3,、各部門的材料首先要由各部門領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審閱,,確定份數(shù),盡量避免一份文件或卷子重復(fù)印制,;
4,、就學(xué)生花名冊及各班成績登記方面,由于各班登記表格每科成績一張表,,每張表學(xué)生順序又不一樣,,每次各班成績需匯總時,后續(xù)工作很大,;
5,、學(xué)校應(yīng)就各部門打印復(fù)印工作制定詳細(xì)的責(zé)任制度,,各教師明確工作責(zé)任,,對于各部門份內(nèi)的工作應(yīng)自行解決,。