演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

傳遞正能量的演講稿篇一

今天講一個四年級的孩子的作文《雷雨》。

原文：

雷雨

“轟隆隆,，轟隆隆”一陣?yán)茁晜鱽?，我知道要下雨了?/p>

天上烏云密布，像一塊黑色的地毯遮住了天空,。閃電就像金黃色的利劍,，要把天空劈開似的。風(fēng)也不甘示弱,，深深地吸了一口氣,，將樹折彎了腰，還想把它連根拔起呢!

不一會兒,，便下起了傾盆大雨,，有的人匆匆忙忙地躲到屋檐下，有的人趕緊把傘拿出來,，五顏六色的傘真漂亮啊!還有的人被淋成了落湯雞,。豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠撒下來。雨點(diǎn)落到了小溪里,，一點(diǎn)一個笑窩,。

綜合一下，有三個答案,。第一個答案：破口大罵,，罵完以后，口就破了,，火就上了,，嘴里就起泡了;第二個答案：沒有破口，但破了財——不聲不響重新買一件;第三個答案：一個很聰明的答案,，在燙了洞的地方,，重新繡上一朵象征著愛情的玫瑰花。

我們先來說說,，故事的第一個答案會怎么樣演繹：您在生氣,、在破口大罵，先生呢，也在生氣,，說不定也會破口大罵,。您罵：這個小挨刀的，怎么不注意?先生也就回應(yīng)：您個遭萬箭的,，我不注意了,，你看怎么辦?結(jié)果是你一言，我一語;你一拳,，我一腿,，事情的發(fā)展就越來越糟。

再說第二個答案,，沒有破口,，但卻破財。雖沒破口,，但是因?yàn)槠曝?，心里也別扭啊。情況的演繹是——沒有明槍,，只有暗箭;沒有明火,，只有暗光;沒有明戰(zhàn)，只有暗斗;沒有正面交鋒,，只有潛伏,。說不定哪一天，又因?yàn)槭裁词氯腔鹆四?，結(jié)果是新仇舊恨,、新賬老賬一起算嘍。

第三種答案,，那就是聰明,。衣服破了，就補(bǔ)衣服;不要衣服破了,，口也跟著破了,。先是衣服破，然后是嘴破,，嘴一破,，心就碎了。所以第三種辦法聰明,。我們再來演繹一下：衣服破了,，太太在衣服上繡了一朵象征感情的玫瑰花。然后：“親,，來試試,，看看好不好?”先生看到太太,，非但沒責(zé)怪，還“親,、親”地叫著,，于是回應(yīng)：“肝，很好,，不破不立,，不破不繡，繡了才好,?！庇谑牵粋€親,，一個肝,，一個肝，一個親,，親親熱熱，熱熱親親,。

通過這樣一件事,，要有啟發(fā)：一件事本身是沒有破與不破、好與不好的,。如果您往消極了去思考,、去行動，那得到的就是一個惡性的循環(huán),。惡性的循環(huán),，就是你一拳，我一腳;你推我一下,，我搡你一把,。如果您是積極地去思考，去行動,，那得到的將是一個良性的循環(huán),。良性的循環(huán)，就是你一親,，我一肝;你喂我一口蔬菜,，我喂您一口大肉;您投過來的是桃，我報過去的是李,。

答案也是三個,。

一個惡性的循環(huán)：先生一看這糊面包，氣不打一處來,，說太太笨,、說太太傻。然后太太一聽，就急紅了眼：老娘一大早起早貪黑,，排隊(duì)買菜,，一只手拿雞，一只手擒鴨,，背后還背著個胖娃娃?，F(xiàn)在做出來了，你還說老娘這不行,，那不對?再往下演繹,，說不定一個掀桌子，一個撩板凳,，就成了惡性的循環(huán),。

第二種情況，就是冷戰(zhàn)潛伏,。但終有一天,，不在沉默中結(jié)束，就會在沉默中爆發(fā),，新仇舊恨,、新賬舊賬，外加利息一并算來,。

第三種情況,，先生很聰明。當(dāng)著客人的面講：我太太就知我最愛吃糊面包,。于是,，別的不吃，就挑最糊,、最苦的面包吃,，這就是一個良性的循環(huán)。于是,，在以后先生再請朋友來家里吃飯的時候,，太太不僅會做雞做鴨，還要做牛做馬,。

通過這兩個故事,，要明白一個道理：一件事情本無好與壞，心態(tài)決定一切,。好的心態(tài),，就有好的行為，好的行為,，就會有良性的循環(huán);不好的心態(tài),，就會有不好的行為,，不好的行為就會有惡性的循環(huán)。生活本身無意義,，甚至可以說,，生活一點(diǎn)意義也沒有。您讓生活有積極的意義了,，生活才有積極的意義;您讓生活有消極的意義,，生活就只有消極的意義了。

如何讓自己有一個好的心態(tài)?如何讓一切進(jìn)入一個良性的循環(huán)呢?就是正知,、正見,、正能量。生活不如意的時候,，我們說生活是個屁,，一放就輕松了;生活如意的時候，我們說生活是一杯茶,，慢慢地欣賞品味,。總之,，我們要為所面對的一切,，輸入正面的能量，讓我們面對的一切,，進(jìn)入良性的循環(huán)。

回到要講的正文上來,。就孩子的學(xué)習(xí)和作文輔導(dǎo),，我們同樣也有三個方案。一個方案：是負(fù)能量的,、消極的,、惡性循環(huán)的。當(dāng)孩子作文寫不好的時候,，我們就說：你真笨,、你真傻、你真蠢,，你一點(diǎn)也不如別人,。反過來，孩子也會以其人之道,，還治其人之身：你不笨,，怎么會讓我笨?你不傻，怎么會讓我傻?都在拼爹,，您卻在拼我?所以“親子”的結(jié)果就是親媽,，“輕子”的結(jié)果就是輕媽,。惡性的循環(huán)，您也生氣,，孩子也生氣,，結(jié)果大家都生氣，后果很嚴(yán)重,。

還有一個方案,，就是冷戰(zhàn)潛伏：孩子我行我素，您當(dāng)甩手戶主,。雖然短期內(nèi)不破口,、不上火、不拉肚,，但是,，嚴(yán)重的后果出來了，雙方口腔潰瘍,，竄稀拉肚,。

第三個方案，那就是為孩子輸入正能量,，步入良性的循環(huán),。怎么輸入正能量?激勵加鼓舞，可以輕視作文,，但不能輕視孩子,。

如果每次讓孩子寫作文，我們自己一臉的嚴(yán)肅,，那孩子還不就跟“五花大綁上刑場”一樣?如果每一次寫作文和輔導(dǎo)作文,，都是在水火不容中、在“被告”與“原告”中進(jìn)行,，那還不如讓作文見鬼去呢,。正能量，就是讓人步入良性循環(huán),，進(jìn)入良性循環(huán),，就會是“當(dāng)牛做馬”也愿意，“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”,。夜晚來臨的時候,，我們帶著孩子尋找一個一閃一閃的、哪怕是很微弱的星光,，黑夜就不黑——這就是正能量;如果我們帶著孩子說這也黑,、那也暗，即使月光皎潔,、路燈長明,，那黑夜依然是黑夜——這就是負(fù)能量,。

傳遞正能量的演講稿篇二

生命從此輝煌無悔！只要堅(jiān)韌不拔的走下去,！

貧困雖然是人人都不愿過的生活,，但有時卻能成為人們奮斗的動力。

3,、攀登得越高,，走過的荊棘就越多。既如此,，與其憂傷地接受,，

不如快樂地迎接。兩種姿態(tài),，兩種人生,，自己的人生自己做主。

4,、活得累是因?yàn)樾睦镅b了多余的東西,，跟吃飽了撐的是一個道理。

有些人,，有些事,，看清了，也就放下了,。

少和讓你生氣的人在一起,，因?yàn)槟侨瞬粫Ыo你快樂；

少和心眼多的人在一起,，因?yàn)槟愕纳屏纪娌贿^他,。

5、我喜歡那種經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,，卻還平靜地像只是下雨時踩濕了褲腳一樣的人。

那樣的人性格里有一種從容不迫的力量,，也溫柔,，也不慌不忙。

6,、人這一輩子,，能認(rèn)識很多人，但是真正對你好的人,，屈指可數(shù),。

那些口口聲聲說在乎你的人，卻在你最需要的時候,，不見蹤影,，在你最無助的時候,，翻臉無情。

7,、所謂的成長,，就是越來越能接受自己本來的樣子，

也能更好的和孤單的自己,，失落的自己,，挫敗的自己相處，并且接受它,，然后面對它,。

8、生活中出現(xiàn)不順心的事情,，不要心懷不滿,、怨氣沖天，

也不必耿耿于懷,、一蹶不振,，是福是禍都得面對，是好是壞都會過去,。生氣,，是拿別人的錯誤懲罰自己。

9,、許多荊棘遍布的道路,，只有當(dāng)自己一步步地走過之后,，才發(fā)現(xiàn)自己原來可以堅(jiān)強(qiáng)如斯。

10、工作和生活中,，失敗是常態(tài)，困難更是無處不在,。

優(yōu)秀的人能憑借超強(qiáng)的自愈能力越戰(zhàn)越勇,，而大多數(shù)人則是倒在了“一蹶不振”的逃避上。

職場上的生命力取決于我們的自愈能力,，那些打不倒我們的困難,，終將讓我們變得更強(qiáng)大！

11,、人是不能閑的,，閑久了，努力一下就以為在拼命,。

12,、 不要讓未來的你，討厭現(xiàn)在的自己,。與其祈求生活安穩(wěn)點(diǎn),，還不如自己強(qiáng)大點(diǎn),。

13、不要抱怨你父母給你的東西不夠好,，那可能是他們的所有,，你想要的，請自己去掙,！

14,、 有些愛，在不經(jīng)意中,，刻骨,；有些人，在不經(jīng)意時,，相遇,；

有些事，在不經(jīng)意間,，開始,；有些話，在不經(jīng)意里,，承諾,；

有些愛，在不經(jīng)意中,，產(chǎn)生,；有些人，在不經(jīng)意時,，分開,；

有些事，在不經(jīng)意間,，消失,；有些話，在不經(jīng)意里,，脫口而出,。

15、如果一個人必須完成一件自己不喜歡的事,，

最好的辦法就是盡快做好，然后結(jié)束,。真正讓你痛得死去活來的是,，

明明很珍惜，卻不得不眼睜睜的看著自己失去,，且無能為力,。

16,、許多人會在意別人對自己的看法，希望得到所有人的認(rèn)可,，

結(jié)果平添很多煩惱,。生活是公平的，要活出精彩,，需要一顆奮進(jìn)的心,。

生活像流水一般，有時是那么平展,，有時又是那么曲折,。

生活不能等待別人來安排，要自己去爭取與奮斗,！

17,、 在這個世界上，沒有一勞永逸,、完美無缺的選擇,。

你不可能同時擁有春花和秋月，不可能同時擁有碩果和繁花,，

不可能所有的好處都是你的,。你要學(xué)會權(quán)衡利弊，學(xué)會放棄一些什么,，

然后才有可能得到些什么,。你要學(xué)會接受命的殘缺和悲哀，然后,，心平氣和,。

18、別去強(qiáng)求不是你的東西,，別去強(qiáng)留不屬于你的人,，

因?yàn)樗麄儽揪筒辉撌悄愕模t早都要走,，何不瀟灑放開手,。

19、當(dāng)不愉快的事情發(fā)生在你身邊時,，不要盲目地看到它給你帶來的麻煩,。

我們應(yīng)該從多個角度來看待這些問題。你會發(fā)現(xiàn),，事實(shí)上,，挫折會給你帶來好處。挫折是一種成長的經(jīng)歷！

20,、緊張時放松自己,，困難時善待自己，沮喪時安慰自己,，

快樂時祝福自己,，成功時獎勵自己。當(dāng)你想放棄的時候,，想想到底是什么一直支持著你,。

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傳遞正能量的演講稿篇三

大家好,，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量,，青春擁有正能量》。

我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著,。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念,，讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿,。

誰的青春沒有過悲傷？誰的青春不曾想過放棄,？又有誰的青春沒有挫折與困境,？可是，我不再懼怕,，我知道在我身邊終會有一種正能量,，像熾熱的陽光般溫暖我心房,，帶我走向美好的明天。而我,，也會成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人,。

人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望，民族的未來,。每個人主宰著自己的明天,。

前人說得好，“有志之人立長志,，無志之人常立志”,，那些無志之人的“志”，就是美夢,，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善,，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了。同學(xué)們,，你是立長志之人,，還是常立志之人呢？在青蔥歲月里,，每當(dāng)我憂傷迷茫,、徘徊無助時，總有一些人或物鼓勵著我,，散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我,。

做一個有正能量的人，讓自己有動力去前進(jìn),。正能量是一種強(qiáng)大的能量,，它勢必包括一個積極地推動力，只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),，事業(yè),，生活質(zhì)量等得到進(jìn)步,。沒有動力是很可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油,，火箭沒有燃料,，植物不再吸收陽光，你只會混沌地過每一天,，做著同樣的事,，到了這個點(diǎn)自然做該做的事，也沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想,。難道這樣不夠可怕嗎,？你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎,？當(dāng)然不是了,，當(dāng)你擁有正能量后，你會很自然地邁出你的步子,，并且有動力去奔向新的起點(diǎn),。

青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀,，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空,！最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球,，則國雄于地球,。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,；愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn),！

傳遞正能量的演講稿篇四

大家上午好,，

今天我演講的題目是 怎樣傳播正能量

正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度,，正能量是一種可傳遞的能量,，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽光,。

多情自古傷離別,，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期,，我們經(jīng)歷了離別時的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了一個異性陌路的新班級,，面對此景,，同學(xué)之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的，人都是有感情的,，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時,，總會有一種傷感。

大家都能碰撞出激烈的火花,，我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎典禮上,，我們雖然沒有獲獎,，但我想說的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多,，不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā) 實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演...英語演講稿揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學(xué)們,，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量,，回想我們在六中的歲月,，從“給力”，從“hold住”一路走來,，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字,，它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系,，表達(dá)著我們的渴望,，我們的期待。

那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,，比如感恩,、信任、豁達(dá),、灑脫,、奮進(jìn)這些都是正能量。

縈繞著正能量,，同學(xué)之間傳遞的會是理解和包容,，那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置,，做好分內(nèi)的工作,、對同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報以感激和祝福,。充滿自信的學(xué)習(xí),，當(dāng)面對冷言冷語時,，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納,，也許對方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難,，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對同學(xué)成績的提高和獎勵,，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向,，就要思考自己在哪里做的不足,，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

傳遞正能量的演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓,，大家好!

帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時，提出并定義了激動國人的“中國夢”,。

實(shí)現(xiàn)“中國夢”,，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的神圣信仰和使命，也是億萬國民的夢想和期許,。

承載著億萬人民的夢想和重托,，我們黨員干部是打造“中國夢”的指導(dǎo)力量，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮榜樣作用!雷鋒,、郭明義,、羅陽等一批黨員干部，他們的身上散發(fā)著大愛的胸懷,、忘我的精神,、進(jìn)取的銳氣以及堅(jiān)定的信仰，激發(fā)和凝聚著社會的正能量!為社會風(fēng)氣,、社會精神注入一劑強(qiáng)心劑,，給人以信心、力量和勇氣!“正能量”本是物理學(xué)名詞,，而現(xiàn)在更多指一種健康樂觀,、積極向上的動力和情感。

當(dāng)下全國上下如火如荼地打造“中國夢”之時,，我們的黨員干部應(yīng)以積極健康,、催人奮進(jìn)、給人力量的精神狀態(tài),，積極提升自身的正能量,，并且激發(fā)和凝聚社會的正能量,，舉全國之力，與13億人民一同共筑“中國夢”!

黨員干部要有信仰正能量,。

信仰就是信任所在,，是對生活和工作所持的某種長期的和必須加以捍衛(wèi)的根本信念，是一種偉大的目標(biāo)和崇高的人生向往,，是人們對世界觀,、人生觀和價值觀的選擇。

共產(chǎn)黨員的信仰就是為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!隨著改革開放的深入,，對外開放的深入,，中國與世界的聯(lián)系越來越密切，國外各種思潮各種價值觀如潮水般的涌入,，其中包括一些錯誤的觀念和思想,。

黨員干部在這樣的新形勢之下，應(yīng)該保持清醒的頭腦,，更加注重自身政治理論的學(xué)習(xí)，因?yàn)槔碚撋系那逍巡拍鼙ＷC信仰上的堅(jiān)定,。

學(xué)習(xí)不積極,、思想不改造是腐蝕信仰的最大“負(fù)能量”，缺乏科學(xué)的理論指導(dǎo),，會導(dǎo)致世界觀和人生觀發(fā)生扭曲,，喪失鑒別力和抵抗力，最終會被腐朽思想所吞噬,。

因此,，我們黨員干部應(yīng)牢記，理論武裝是加強(qiáng)黨性,、強(qiáng)化信念的“正能量”,。

理論武裝不是簡單的學(xué)習(xí)理論，更是需要學(xué)會觀察時勢,、思考問題,、處理矛盾，在工作中把思想理論內(nèi)化成自己堅(jiān)定的政治信仰,、正確的價值取向,、立身做人的行為準(zhǔn)則和強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感。

“見賢思齊焉,，見不賢而內(nèi)自省也”,，我們黨員干部還要一日三省，常用顯微鏡,，讓“負(fù)能量”無處遁身,。

“千里之堤毀于蟻穴”,，常自省常完善，經(jīng)常剖析自己的思想,，反思自己的行為,，審視自己的作風(fēng)，查找自己的不足,，及時做到彌補(bǔ)不足,、提升素質(zhì)，堅(jiān)定信仰!

黨員干部要有責(zé)任正能量,。

責(zé)任是每一個社會人都應(yīng)肩負(fù)和承擔(dān)的,，是由每一個人的社會角色和生活環(huán)境決定的，承擔(dān)責(zé)任是每一個人的義務(wù),。

在其位謀其職,，為人民服務(wù)是黨員干部的第一責(zé)任，黨員干部的權(quán)力是人民賦予的,，堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”是黨員干部的根本宗旨也是最終歸宿,。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深入，出現(xiàn)了很多的權(quán)力濫用,、以公謀私等“負(fù)能量”,，究其原因，是黨員干部的責(zé)任意識淡薄,，為“負(fù)能量”的滋長提供了溫床,。

如何正確支配手中的權(quán)力，首先需要黨員干部認(rèn)清自我,，不能忘了“我是誰,，為了誰”，弄清楚了“我是誰”的問題,，就做好了自我的定位,，強(qiáng)化自己的使命意識和責(zé)任意識;弄清楚了“為了誰”的問題，就明確了自己工作的對象和目標(biāo),。

真正回答好這兩個問題,，就能正自身，不受外界錯誤思潮的誘惑,，讓自己的內(nèi)心充滿正能量,，并且有動力和力量，以身作則地傳遞這些正能量,。

在面對公與私的抗衡時,，手中的權(quán)力又該如何正確拿捏?大公無私、克己奉公、一心為民,，這是黨員干部的基本道德要求,。

如果為了一己私欲，濫用權(quán)力,，損害了群眾的利益,，那么就會受到社會的道德譴責(zé)以及自己內(nèi)心的愧疚折磨，這樣一個內(nèi)心充滿“負(fù)能量”的黨員干部還如何專心工作,、樹立形象呢?自古以來,，為官正直清廉者，古有大公無私的包拯,，現(xiàn)有好人郭明義,，他們都受到人民的信賴和愛戴。

民可載舟,，亦可覆舟,，中國共產(chǎn)黨是靠人民群眾得天下，失信于民的負(fù)能量只會破壞黨群關(guān)系,，取信于民服務(wù)于民才是一個黨員干部應(yīng)有的責(zé)任!

黨員干部要有行動正能量,。

空談?wù)`國，實(shí)干興邦,，與其紙上談兵空幻想,，不如甩開膀子干出一番實(shí)實(shí)在在的業(yè)績。

每年的兩大會議,，我們黨都會做出這一年的發(fā)展做出規(guī)劃，而規(guī)劃存在的真正意義在于我們黨員干部是否能夠最終落實(shí)到行動上去,。

在我們黨員干部落實(shí)工作時,，始終要牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，關(guān)注和解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,，群眾的滿意是我們工作的最終追求。

在工作中,，要強(qiáng)調(diào)從實(shí)際出發(fā),，創(chuàng)造性的工作，特別是基層工作,，黨員干部要有務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，不能亂搞形式主義或是面子工程。

然而,，實(shí)干也不是蠻干,，需要講究技巧。

需要我們黨員干部有膽識,，有見地,，需要結(jié)合本國的具體實(shí)際以及國際發(fā)展形勢,，及時調(diào)整自己的工作方針，中國的改革開放就是巧干的最好的例子,。

實(shí)干也需要接地氣,，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，如果在工作中故步自封,、因循守舊,，這無疑是違背了實(shí)干的本質(zhì)要求，也不會收到好的效果,，不會得到群眾的支持和理解,。

行動就是正能量，實(shí)干孕育著“中國正能量”,，我們黨員干部要牢記“空談?wù)`國,，實(shí)干興邦”，以實(shí)際的工作行動,，孕育和傳遞正能量,，托起“美麗中國”的夢想。

黨員干部要有創(chuàng)新正能量,。

創(chuàng)新是一個民族發(fā)展進(jìn)步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。

建黨90多年來,，中國共產(chǎn)黨在繼承馬克思主義理論的基礎(chǔ)上一次又一次的做出偉大創(chuàng)新,，創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大理論成果,。

我們黨在不斷的實(shí)踐和摸索中，結(jié)合中國的具體實(shí)情和國外形勢發(fā)展,，不斷推進(jìn)馬克思主義的理論創(chuàng)新,，這為我們黨員干部指明了前進(jìn)的具體方向，提供了源源不斷的動力,。

創(chuàng)新的關(guān)鍵在于總結(jié),，“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡,，可以知興替;以人為鏡,，可以明得失”，在我們的工作中,，要善于研究和總結(jié)過去的成功的案例,、失敗的案例，前車之覆，后車之鑒,。

中國革命的發(fā)展歷程,，從早先的農(nóng)民起義到辛亥革命，再到后來的共產(chǎn)黨帶領(lǐng)群眾打天下,，到現(xiàn)在的中國特色社會主義,，這史詩般的發(fā)展過程記錄了無數(shù)成敗。

在正確總結(jié)了農(nóng)民起義,、辛亥革命失敗的原因后,，得出結(jié)論:只有社會主義才可以救中國!新的歷史時期，總結(jié)過往的經(jīng)驗(yàn),，黨的xx大報告強(qiáng)調(diào):“要堅(jiān)持中國特色自主創(chuàng)新道路,，以全球視野謀劃和推動創(chuàng)新，提高原始創(chuàng)新,、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收創(chuàng)新能力,，更加注重協(xié)同創(chuàng)新。

”用創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展已成為黨員干部的共識,，在科技發(fā)展的道路上,，20xx年國家最高科技技術(shù)獎獲得者、我國雷達(dá)工程專家,、中國工程院院士王小謨院士在預(yù)警機(jī)項(xiàng)目上走在了世界發(fā)展的前列!我們黨員干部應(yīng)該學(xué)習(xí)和吸收這些創(chuàng)新的正能量,，在自己的工作崗位上再接再厲，再創(chuàng)佳績,，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變!

中國夢,，是中華民族的復(fù)興之夢、強(qiáng)國之夢!也是每一個中國人的夢想!社會主義的發(fā)展進(jìn)入了深水區(qū),，黨員干部要時刻保持清醒頭腦,，發(fā)揮模范帶頭作用!以切身的行動凝聚和傳遞打造“中國夢”的各種正能量，帶領(lǐng)億萬人民一同圓夢!

謝謝大家!

傳遞正能量的演講稿篇六

大家上午好!

今天我演講的題目是 怎樣傳播正能量

正能量是最受大家歡迎的流行語,。正能量是一種積極向上的態(tài)度,，正能量是一種可傳遞的能量,，讓我們心態(tài)更加積極,，更加陽光。

多情自古傷離別,，我們告別了短暫而美好的上學(xué)期,，我們經(jīng)歷了離別時的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了一個新班級,，面對此景,，同學(xué)之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的，人都是有感情的，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時,，總會有一種傷感,。

大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量,。在最后激動人心的頒獎典禮上,，我們雖然沒有獲獎，但我想說的是：“同學(xué)們,，我們收獲了許多,，不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā) 實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演...英語演講稿揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中,，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量,，回想我們在六中的歲月，從“給力”,，從“hold住”一路走來,，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字，它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號,，與我們的情感深深相系,，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待,。

那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,，比如感恩、信任,、豁達(dá),、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量,。

縈繞著正能量,，同學(xué)之間傳遞的會是理解和包容，那么也就會收獲喜悅和幸福,。擺正自己的心態(tài)和位置,，做好分內(nèi)的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助,，回報以感激和祝福,。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對冷言冷語時,，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感,，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,，從這種角度出發(fā),，也許不但能幫助到同學(xué)的困難,，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對同學(xué)成績的提高和獎勵，應(yīng)給予正面的祝福,，看到同學(xué)進(jìn)步的方向,，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲,。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒,。

我的演講完畢，謝謝大家,。