演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)科學(xué)教師開學(xué)演講稿三分鐘篇一

大家上午好!

踏著輕快地步伐,，迎著燦爛的陽光，我們又回到了美麗的校園,，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,。

回首過去的一學(xué)期，學(xué)校在主管部門的關(guān)心和支持下,，全體師生同心協(xié)力,，銳意進(jìn)取，不斷進(jìn)步,，我們在校園建設(shè),、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色等方面均有進(jìn)步,，得到了社會與家長的好評,，教育教學(xué)、文藝等工作均取得了不俗的成績,，這是我們?nèi)w師生不懈努力的結(jié)果,，更是對我們?nèi)w教師辛勤耕耘的褒獎。在此,，我向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!

回首過去的一學(xué)期,，我們的教學(xué)成績各有千秋，比如：今年考上普通高中的學(xué)生人數(shù)由上年的28人上升到37人;七年級政治在*老師和*老師的努力下，平均分位列全市第一;七年級語文在*老師,、*老師和*老師的努力下,，平均分位列全市第三;七年級數(shù)學(xué)在*老師、*老師和*老師的努力下,，平均分位列全市第三,，其中183班的*同學(xué)考得了100分的滿分;七年級地理在*老師和*老師的努力下，平均分位列全市第三;八年級語文在*老師,、*老師和許艷云老師的努力下,，平均分位列全市第三。

過去一年的工作,，離不開全體教職工的共同努力,，離不開各位科任教師的辛苦工作，也離不開所有班主任的苦口婆心,，更離不開全體同學(xué)們的努力。

同學(xué)們,，學(xué)生時代,，是人生的黃金時代，而起始年級又是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，“良好的開端是成功的一半”,，因此成功地邁好這一步尤為重要。一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。同學(xué)們要珍惜這美好時光，勤奮學(xué)習(xí),，莫等閑,，白了少年頭，空悲切!

七年級的同學(xué)們,，走進(jìn)**中學(xué),，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛，也走進(jìn)了拼搏和奮斗,。愿我們的每一位新同學(xué),，從開學(xué)的第一天起就百尺竿頭更進(jìn)一步。我相信：經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗,，就一定能擁有最后的收獲和喜悅,。

九年級的同學(xué)們，此時的你們,，匯集了老師們更多的目光,，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望,，開始最后的沖刺,，人生能有幾回搏,，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。九年級的同學(xué)們,，你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時間和心血,，我希望你們在最關(guān)鍵的一年里，制定好計劃,，明確目標(biāo),、增強(qiáng)信心、虛心求教,、刻苦學(xué)習(xí),，科學(xué)安排時間，堅持不懈地努力下去,，跨進(jìn)理想的學(xué)府!

八年級的同學(xué)們,，更要珍惜每一天，從今天起,，你們已經(jīng)來到了知識高峰的半山腰,。是再接再厲，勇攀高峰;還是心滿意足,，畏難卻步;你們每一個人都會受到一次次的考驗(yàn),。尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打?！坝行判牡娜?，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”,。愿你們都能做一個珍惜時間,，再接再厲，勇攀高峰的人,。要知道：奮力攀登,，絕頂風(fēng)光無限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲,。

新的學(xué)期,，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn),，也孕育新的希望與憧憬,，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師,、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,，以滿腔的熱情投入到新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷,。

“潛龍在淵，蓄勢騰飛”——我們堅信：有著追求無限光榮與夢想的**中學(xué)的人必將迎來更加美好的明天,。

最后,，祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)有所成,、天天進(jìn)步!

謝謝大家!

小學(xué)科學(xué)教師開學(xué)演講稿三分鐘篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

金色九月,，陽光明媚,，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié),，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮,。

一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著,，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善。但是,，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你,、我、他,，大家的共同努力,。你一言，我一行,，塑造出學(xué)校美麗的形象,，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的是學(xué)校的品味,。

新的學(xué)期,，也預(yù)示著同學(xué)們中間又將出現(xiàn)一批優(yōu)秀的小學(xué)生。說到優(yōu)秀,，其實(shí)做一個優(yōu)秀的小學(xué)生并不難,。

首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡單,，只要你多從小事做起,，不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見地上有一張廢紙時,，你將它撿起來,，然后放入垃圾桶，這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時,，你過去把它擰緊,，這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你每天能克制自己，不去買零食的時候,，你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你平時碰到老師,，問候老師一聲：“老師，您好!”這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,，你用微笑來對待別人的過錯,，這時你就很優(yōu)秀了……同學(xué)們，你們想,，這不是很簡單嗎?其實(shí),，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。

要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,，更需要成績不斷進(jìn)步,。做到這點(diǎn)也不難，只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了,。每一次你都認(rèn)真聽講,，認(rèn)真做作業(yè)，每一課你都會在家里提前預(yù)習(xí),，你的成績就可以提高了,。同學(xué)們，相信自己,，你一定行,，一定能做到優(yōu)秀。

同學(xué)們,，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學(xué)習(xí)時,，你要抬頭，你要挺胸,，精神振作,，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;傍晚,，當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上,，你要摸摸自己的書包,，問問自己：今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

同學(xué)們,，讓我們跟著陽光明媚的秋天,，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗,。

最后,，祝我們的全體老師身體健康、工作愉快,、家庭幸福!祝愿同學(xué)們快樂成長,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

小學(xué)科學(xué)教師開學(xué)演講稿三分鐘篇三

各位老師、同志們：

即將開始的新學(xué)期應(yīng)該說是一個非常特殊的一學(xué)期,，一是時間短,，與以往相比短了近一個月的時間;二是任務(wù)重，在這么短的時間內(nèi)要完成與過去相同的工作,，任務(wù)很重;三是壓力大,，生源問題所帶來的壓力是本學(xué)期顯得尤為突出，時間短,，任務(wù)重,，壓力大。如何采取有效的教學(xué)形式以促進(jìn)教學(xué)效率的提高,，以促進(jìn)工作有效的提升,，這對我們?nèi)Ｉ舷率且粋€新的考驗(yàn)，同時也是新的機(jī)遇,。今天,，我們在這里召開開學(xué)工作會議，主要目的是進(jìn)一步明確新學(xué)期全校各項工作任務(wù)和目標(biāo),，落實(shí)工作措施和要求,，動員全校上下深刻認(rèn)清我們面臨的形勢,，把握教學(xué)要求,，理解教育內(nèi)涵，挖掘教學(xué)潛力,，在落實(shí)上下功夫,，在效率上下功夫。集中全部精力,，上下同心,，求實(shí)、務(wù)實(shí),，狠抓落實(shí),，共同創(chuàng)造讓學(xué)生得益,、讓家長滿意、讓社會矚目的更加輝煌的教學(xué)業(yè)績;集中群體智慧,，集思廣益,，精細(xì)、精致,，精益求精,，著力塑造符合教育形勢，適合教學(xué)要求,，切合教學(xué)實(shí)際的我校教育教學(xué)特色,。下面我根據(jù)校行政會討論的意見，就新學(xué)期各項工作的落實(shí)講三個方面的意見,。

一,、始終突出質(zhì)量這一主線，全力提升教學(xué)效益

教學(xué)始終是學(xué)校各項工作的中心,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。社會評價學(xué)校辦學(xué)信譽(yù)的主要方面仍然是高考成績，可以說沒有優(yōu)秀高考成績的學(xué)校決不能照亮社會各界的眼球,。任何一所學(xué)校如果沒有一定的高考本科錄取數(shù)作為質(zhì)量支撐,，其發(fā)展前景都是不容樂觀的。從多年的實(shí)踐來看,，生源是決定高考的因素之一,，也正因此，我們的高考本科達(dá)線數(shù)自20xx年后發(fā)生了較大變化,。之前,，我們的高考成績在xx市始終處于前列，而20xx年以后我們的應(yīng)屆達(dá)線數(shù)降低至500人左右,，處在xx中學(xué),、xx中學(xué)、xx中學(xué)之后,，已經(jīng)從過去全四星級高中的領(lǐng)跑型學(xué)校轉(zhuǎn)為追趕型的學(xué)校,。目前我們的處境已較為艱難，如果本科錄取人數(shù)跌落450人,，那么我們?nèi)w漣中人將無法向社會交代,，更無法向漣水一百多萬老百姓解釋。

(一)盯牢工作目標(biāo),，自加壓力,，追求更高標(biāo)準(zhǔn)。

反思近幾年來我們在自身目標(biāo)追求上所走過的道路,，就會發(fā)現(xiàn)我們的目光始終停留在縣內(nèi),，停留在和縣內(nèi)xx學(xué)校爭上下的境界,。我們是江蘇省漣水中學(xué)，代表的是整個漣水教育形象,，應(yīng)該立足漣水,，放眼于，乃至于全省全國,，而不應(yīng)該僅僅將目光放在本地爭高下,。為實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的新提升，我們必須自加壓力提高標(biāo)準(zhǔn);為承載漣水教育的光榮使命,，我們理應(yīng)自加壓力提高標(biāo)準(zhǔn);為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的輝煌,，創(chuàng)造歷史業(yè)績，我們理應(yīng)自加壓力提高標(biāo)準(zhǔn),，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校規(guī)劃中提出的"把江蘇省漣水中學(xué)辦成省內(nèi)一流,，高質(zhì)量、現(xiàn)代化,、有特色的江蘇名校"的奮斗目標(biāo),，

一要強(qiáng)化目標(biāo)意識，自加壓力,，調(diào)高標(biāo)桿,。近幾年來，漣水義務(wù)教育的整體水平使我們高中的生源基礎(chǔ)與市內(nèi)兄弟學(xué)校差距很大,，這是不爭的事實(shí),。但是我們必須牢記，不管是什么樣的生源質(zhì)量,，我們都沒有退路,，都必須努力拼搏，都必須用輝煌的高考成績回報那些信任和支持我們的漣水社會各界人士,。每一學(xué)年,、每一學(xué)期我們都要把自己的工作目標(biāo)放在全省大市的位置上來排名比位，思考如何提高高考成績,，如何提升對外形象,。每一名干部、每一位教職工,，都要自加壓力,，扎實(shí)做好管理與教育教學(xué)的本職工作,。過去,，我們也曾在生源較差的基礎(chǔ)上，不斷地創(chuàng)造著奇跡,，創(chuàng)造著佳績,。今后我們依舊要秉承過去矢志拼搏的精神,，強(qiáng)化目標(biāo)意識，科學(xué)組織籌劃,，調(diào)高追求標(biāo)桿,，提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，就一定能延續(xù)歷史的輝煌,。

二是注重目標(biāo)分解,，分段保證目標(biāo)。學(xué)校的高考目標(biāo),，從高一就要抓起,，不斷提升不斷發(fā)展。每一個年級在每一個新的學(xué)期都要將"保證優(yōu)生群體質(zhì)量,，增加優(yōu)生數(shù)量"作為主要工作任務(wù),，做到抓牢一批優(yōu)質(zhì)生，提升一批邊緣生,，不斷實(shí)現(xiàn)"一年更比一年好"的高考目標(biāo),。這樣在每年高考競技場上我們就會有一大批的優(yōu)秀隊員。相反,，如果我們在高一年級時丟掉一批優(yōu)生,，高二年級時又丟掉一批，那么我們在高三就沒有優(yōu)質(zhì)的生源來應(yīng)對高考,，應(yīng)對社會大眾對我們赤誠的期待了,。

本屆高三年級要始終把高考目標(biāo)放在心中，抓在手上,。切實(shí)強(qiáng)化同軌班級間與班級內(nèi)各任課老師工作目標(biāo)的落實(shí),。學(xué)年初定下的各班級高考目標(biāo)任務(wù)為必爭的保底指標(biāo)，年級部在過程考核中始終不能有任何含糊或退讓,。高三組織的每一次階段性考試和聯(lián)考都要嚴(yán)格按照外面大市的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一劃分,，對照班級目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核，不合格的班級暫扣過程考核獎,，高考如能達(dá)標(biāo)再予以補(bǔ)發(fā),。全體教師不要滿足于簡單貫徹年級部的工作要求，更要關(guān)注自身辛苦工作所帶來的成效大小,。開學(xué)初,，學(xué)校將組織高三年級按班級分別開教師會，班級各老師坐在一起共同核算一下,，對班級那些有可能上大學(xué)的學(xué)生,，可通過爭取上大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行再排查，算一算班級未來可能達(dá)線的人數(shù)夠不夠年級劃分的目標(biāo),。班級的每位任課老師要主動承擔(dān)班級分解下來的目標(biāo),，主動承擔(dān)相應(yīng)的工作壓力,。主動幫助邊緣生去彌補(bǔ)薄弱學(xué)科，年級部要定期檢查各位任課老師負(fù)責(zé)跟蹤落實(shí)的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。在對班級考核評比時,，年級部要依照三科成績的有效分?jǐn)?shù)段，而不是過去的平均成績,。我們希望年級部通過嚴(yán)格的考核,，確保普通班都能有13-15名的學(xué)生在有效分?jǐn)?shù)段范圍內(nèi);各個備課組要精心研制二、三兩輪的復(fù)習(xí)安排和內(nèi)容,，切實(shí)做到貼近考點(diǎn),，整合精致，有效訓(xùn)練,，提升學(xué)生知識掌握的熟悉度,，遷移運(yùn)用的熟練度和備考應(yīng)考的準(zhǔn)確度，對二輪,、三輪復(fù)習(xí)安排及內(nèi)容,，學(xué)校將安排專門時間逐個備課組過關(guān)，兩個小班要加強(qiáng)對特優(yōu)生的培養(yǎng),，以及國防生的培養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)生突破。希望各位老師撲下身子抓落實(shí),，盯住學(xué)生抓跟蹤,，一個一個分析。當(dāng)然,，對因教學(xué)失誤造成本班達(dá)線數(shù)明顯減少的個別老師學(xué)校也將追究你的教學(xué)責(zé)任,。

高二年級還有不到一月就要參加省學(xué)業(yè)水平考試，同樣,，高二級部要給各班定下必須完成的指標(biāo),，并嚴(yán)格考核獎勵，超額的按a計獎,，上不封頂,。完不成目標(biāo)就是教學(xué)責(zé)任事故，不僅影響小高考獎金,，而且影響到學(xué)期的績效工資所得,。高一年級要在同軌班級中開展競賽，比升檔人數(shù)的增加量,，以促進(jìn)不斷進(jìn)步,，要從早明確工作目標(biāo)，從起始年級抓起，只有在高一時抓細(xì)抓實(shí),，才能確保高中三年的工作目標(biāo)落實(shí)。

三是落實(shí)課堂目標(biāo),，提升教學(xué)效果,。課堂教學(xué)是教育教學(xué)的中心工作，課堂教學(xué)質(zhì)量的高低決定著教育教學(xué)質(zhì)量的高低,。每位老師必須確立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識,、質(zhì)量意識，努力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,。要把兩個80%的課堂教學(xué)目標(biāo)始終落實(shí)在課堂時間和課堂評價之中,。新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行課堂教學(xué)責(zé)任追究制,。對部分教學(xué)質(zhì)量不高的老師的課堂進(jìn)行解剖,，現(xiàn)場指導(dǎo)，各位老師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課前認(rèn)真準(zhǔn)備,，課堂精心組織，課后精心反饋,。不隨意上一堂課,，不浪費(fèi)學(xué)生有限的時間。要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對老師課堂教學(xué)的評價,，評價不好的,，督導(dǎo)室要組織人員進(jìn)行督導(dǎo)。教務(wù)處和督導(dǎo)室還要繼續(xù)加大督導(dǎo)力度,，經(jīng)常性地對教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行檢查,，檢查結(jié)果要及時反饋和通報。要堅持深入課堂,，了解教學(xué)現(xiàn)狀,，了解教師，把握學(xué)生,，及時調(diào)整工作思路和計劃,。

(二)豐富教學(xué)活動，挖掘潛力,，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)

一是優(yōu)化課堂,，明確提出向45分鐘要質(zhì)量。不管我們教學(xué)如何開展,，教學(xué)質(zhì)量始終來源于課堂45分鐘,。學(xué)生離開了課堂的45分鐘，利用其他時間來彌補(bǔ)提升是很困難的。每一位教師都要聚焦課堂45分鐘的教學(xué)安排,，無論是備課,、教學(xué)，還是課堂練習(xí),，都要圍繞課堂45分鐘教學(xué)效益的提升來組織開展,。優(yōu)化45分鐘的教學(xué)活動，要始終突出學(xué)生的主導(dǎo)地位,，教師要敢于放手,，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。要大力推進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化平臺的使用,，課堂教學(xué)中要充分借助于多媒體,，加大課堂容量，促進(jìn)學(xué)生從感性認(rèn)識向理性認(rèn)識轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期教務(wù)處要繼續(xù)做好對老師的ppt制作輔導(dǎo)的培訓(xùn)工作,，幫助教師提高課件制作的質(zhì)量，今后各年級每周公開課,，學(xué)校的觀摩課,、示范課都要繼續(xù)通過ppt來開展教學(xué)。

二是加強(qiáng)交流,，讓老師在實(shí)踐中互相幫助提高,。進(jìn)一步加大老師之間學(xué)習(xí)交流的力度，促進(jìn)相互之間取長補(bǔ)短,、共同提高,。公開課、示范課,、觀摩課等都要正常而有效開展起來,，形成常態(tài)化。學(xué)期初要安排好本學(xué)期的各種課型的開設(shè)并定期組織教師參加督導(dǎo)交流,。教學(xué)部門要對新型課型,，特殊課型形成本校模式，借助公開課,、示范課來形成一種引領(lǐng),，繼而在全校推廣開展。各學(xué)科要在深入研究的基礎(chǔ)上,，建立起本學(xué)科的課堂教學(xué)模式,。建立學(xué)科教學(xué)模式，應(yīng)遵循兩個原則：一是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，注重學(xué)生的充分發(fā)展,。二是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，解決本學(xué)科教學(xué)存在的突出問題。要繼續(xù)推進(jìn)兩種課型,。一是新授課的探究教學(xué)法,。積極引導(dǎo)，深入探究,，自然生成,。真正讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來,，文科有底蘊(yùn),，理科有研究;二是習(xí)題課的歸結(jié)教學(xué)法,。習(xí)題課不要滿足糾正錯誤,，講授正確答案，要重視規(guī)律的總結(jié)和探究,，提升學(xué)生舉一反三,、化歸總結(jié)、反思提高的能力,。

三是加強(qiáng)研究,，推動教學(xué)水平的新提升。教科室要把課題研究與教學(xué)實(shí)際聯(lián)系起來,，與打造高效課堂聯(lián)系起來,。各教研組的活動要扎實(shí)開展，同一個學(xué)科組里的老師,，沒有真正沉下心來研究點(diǎn)問題,，就不是真正的集體交流提高。本學(xué)期各年級部要建立每月的學(xué)情分析會制度,，即在每月考試后認(rèn)真組織備課組長做好學(xué)情分析,，屆時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將參加。各位老師要充分珍惜外出交流的學(xué)習(xí)機(jī)會,，認(rèn)真比較差距,，真正地去充電，把適用的東西學(xué)過來,，為我所用,。另外，各老師要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識,、研究意識,，要制定個人的發(fā)展目標(biāo)，做好自己的職業(yè)規(guī)劃,，要經(jīng)常主動閱讀一些教育理論書籍,、報刊雜志，或者到各級教育網(wǎng)站上去瀏覽一下，古人云開卷有益,，只要我們?nèi)プ鲇行娜?，相信是可以學(xué)到很多的東西。

(三)拓展教學(xué)資源,，集中精力打造教學(xué)優(yōu)勢

新的形勢下,，中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間很短，除去雙休日,、寒暑假,，每年的在校時間不到200天，這與我們學(xué)校日益繁重的教學(xué)任務(wù)之間形成了巨大的矛盾,，非常容易影響到教學(xué)質(zhì)量,。面對這樣嚴(yán)峻的形勢，在教學(xué)上,，我們要積極開動腦筋,，發(fā)揮智慧，做好以下幾方面工作：

一是加強(qiáng)課程建設(shè),，打造出符合我們學(xué)校學(xué)生發(fā)展的校本課程,。課程建設(shè)是高中教育發(fā)展的新內(nèi)容，也是高中教學(xué)提升的重要舉措,。學(xué)校的課程中心要按學(xué)科組織骨干教師進(jìn)行研討,，思考如何在有效的時間內(nèi)更精致地開展教學(xué)，以便適應(yīng)不斷變化的高考;思考如何使教學(xué)更有系統(tǒng)性,，能夠有目標(biāo),、有計劃地指導(dǎo)學(xué)生三年的知識學(xué)習(xí);思考如何使我們的教學(xué)行為更科學(xué)，有目標(biāo)的促進(jìn)教師自身綜合素質(zhì)的提高,。

二是拓展教學(xué)平臺,，精心研究并開辟出適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)平臺。隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),，學(xué)生課外自主利用時間越來越多,，如何引導(dǎo)學(xué)生充分利用雙休日、寒暑假在家做好自主學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生自身主動發(fā)展,，主動提高，是一個亟需解決的問題,。本學(xué)期,，學(xué)校將投入適當(dāng)資金，利用學(xué)校網(wǎng)站,，嘗試開辟出適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺,，以保證校內(nèi)校外學(xué)習(xí)效果的連續(xù)性,。

三是強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)，大力鞏固并推進(jìn)學(xué)校骨干教師工作室的建設(shè),。學(xué)科建設(shè),，事關(guān)該學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展，甚至關(guān)系到學(xué)校的綜合實(shí)力,，有時一個學(xué)科強(qiáng)就能帶領(lǐng)一個學(xué)校強(qiáng),。每一個學(xué)科都要強(qiáng)化隊伍建設(shè)與教學(xué)體系建設(shè)。本學(xué)期我們一個重要的任務(wù)就是要推進(jìn)學(xué)科建設(shè),。上一學(xué)期,，我們各學(xué)科的工作室都已經(jīng)掛牌成立了，本學(xué)期我們將通過添置設(shè)備,，加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn),，來繼續(xù)推進(jìn)骨干教師工作室的建設(shè)。希望通過我們的不斷努力,，拓展教學(xué)資源,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)在低起點(diǎn)上爬高桿,，再次創(chuàng)造漣水中學(xué)新的輝煌,。

這里再次強(qiáng)調(diào)兩個問題：一、生源不是我們考不好的理由;二,、要放下思想包袱,，跳出漣水向外比，放開思路,，灑脫教學(xué),，方能提高質(zhì)量。大家要心往一處想,，勁往一處使,。爭取通過近兩年的努力，將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源再次攏到漣中來,。相反,，如果我們不自加壓力，放棄機(jī)會,，錯失機(jī)遇,，想要回頭重新調(diào)整、提升是很難的,。

二,、始終把握養(yǎng)成這一主題，全面提高教學(xué)成效

學(xué)校教育德育為先,。德育工作不僅是學(xué)生發(fā)展的培養(yǎng)需要,，更是培養(yǎng)什么樣人,、怎樣培養(yǎng)人的問題，同時德育工作是否到位,，也會影響學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成與發(fā)展，更會影響學(xué)校各項管理的效率,。近年來,，隨著中考學(xué)生整體水平的下降，一些的素質(zhì)較差的末流學(xué)生進(jìn)入學(xué)校,，給我們教育教學(xué)帶來很大的難度,。學(xué)校打算在下屆新高一的招生中，只招收1200人,，通過下壓招生總數(shù)來減少差生人數(shù),，改善我們的生源結(jié)構(gòu)，減少我們的德育工作的障礙,。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為我們德育工作的重心，在具體工作中要堅持做到：

(一)常規(guī)教育要明確主題,，常抓常新

常規(guī)教育工作仍然要一著不讓地開展,，循序漸進(jìn)地開展，有章有法地開展,。目前我們學(xué)校的班主任教育,、班會開展尚未形成一個明確的主題，尚未形成一個完善的教育機(jī)制,。為此,，今后我們的教育工作要緊緊圍繞教育主題關(guān)鍵詞，狠抓常規(guī)工作,，即采取每月一個主題詞,，如校紀(jì)校規(guī)教育、安全文明教育,、勵志感恩教育等等,。德育處要提前將本學(xué)期四個月的教育主題確立好，指定專門的副主任來負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)常規(guī)教育的管理,，認(rèn)真思考常規(guī)教育抓什么,，怎么抓的問題，充分借助班主任班會,、學(xué)生自主班會,、學(xué)生活動等形式將常規(guī)教育抓到實(shí)處。今后學(xué)校還要嘗試每學(xué)期在每年級實(shí)施不同的教育主題,，保證高中三年的常規(guī)教育機(jī)制科學(xué),、完善,、合理。學(xué)生的教育,，除輔助常規(guī)的管理外,，更要注重對學(xué)生的激勵和引導(dǎo)。要充分利用學(xué)校的廣播,、電視等媒體平臺,，在每周五安排固定的時間組織學(xué)生收聽收看，德育處每學(xué)期要組織大型的勵志演講,，開拓學(xué)生視野,，砥礪學(xué)生意志。

(二)主題活動要內(nèi)涵豐富,，不斷創(chuàng)新

每一次主題活動不僅僅是一次豐富的文娛活動,，更是一個難得的教育契機(jī)，因此要扎實(shí)推進(jìn)20xx年的第二屆校園主題文化活動,。一是三月份由德育處牽頭組織的班主任節(jié)暨溫馨班級創(chuàng)建活動,，二是四月份由教務(wù)處牽頭組織的書香校園讀書節(jié)，三是五月份由德育處牽頭組織的運(yùn)動快樂體育節(jié),。經(jīng)過去年的活動開展,，我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，今年我們要繼續(xù)組織好以上三大主題活動,，借活動來激勵學(xué)生,、觸動學(xué)生,、教育學(xué)生,，把老師和學(xué)生的心真正擰到一起去，以形成有強(qiáng)大凝聚力的班集體,。要把活動放給學(xué)生去策劃組織,，提高學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力。高一高二的有些班級去年班旗,、班徽設(shè)計非常好,，年級部可以組織班級籌集班費(fèi)將這些做出來，跑操的時候扛出來,，使我們活動的成果具體化,。

(三)發(fā)展指導(dǎo)要針對實(shí)際，有的放矢

上學(xué)期學(xué)校確立了各年級各班級學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)員的名單,，本學(xué)期始學(xué)生發(fā)展中心要組織輔導(dǎo)員扎實(shí)開展工作,。學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)員要致力于解決班級學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足的問題，精心了解學(xué)生的思想動態(tài),，有針對性地去引導(dǎo),、教育和幫助學(xué)生成長,，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成健康的生活習(xí)俗,，形成文明的行為道德，塑造健全的人格品質(zhì),。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心要不定期了解學(xué)生跟蹤情況,，召開學(xué)生座談會，落實(shí)跟蹤措施,，保證指導(dǎo)實(shí)效,。高一年級要做好學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊的印發(fā)和使用工作，通過手冊做好學(xué)生的過程教育,，實(shí)現(xiàn)用目標(biāo)引領(lǐng)教育,，切實(shí)推動養(yǎng)成教育的實(shí)效。

(四)管理隊伍要提升能力,，當(dāng)好主力

班主任要把工作始終抓在手上,，用心去做班主任工作，深入班級,，真正了解班級的情況,，了解學(xué)困生的狀況，讓班級少出負(fù)面問題甚至不出問題,。班主任要學(xué)會安排和調(diào)解班級的各項活動,，做好班級衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生打掃、跑操,、班務(wù)日志記載等管理事務(wù),，充分調(diào)動班級干部參與班級管理，促進(jìn)班級良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。德育處,、團(tuán)委要抓好學(xué)生會、團(tuán)支部兩支隊伍,，利用他們協(xié)助學(xué)校進(jìn)行常規(guī)管理的考核,，如檢查跑操、檢查衛(wèi)生等,。團(tuán)委要把校園廣播開起來,，廣泛宣揚(yáng)好人好事，推進(jìn)健康向上的校園風(fēng)氣的形成,。校辦和文學(xué)社要積極恢復(fù)校報,，組織校刊給學(xué)生,、老師一個展示交流的平臺,。

各管理部門要把管理落實(shí)到關(guān)鍵處,，手段放在點(diǎn)子上。行政值日組值日時要做好全天候在校值班工作,，對學(xué)校各個工作崗位進(jìn)行細(xì)致檢查,，消除隱患。特別是針對各類違反校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象,，要切實(shí)加強(qiáng)防控,，尤其是學(xué)生遲到一事，要聯(lián)合保衛(wèi)科嚴(yán)格管理,。學(xué)生上學(xué)遲到時間較長的,，必須由班主任來帶領(lǐng)。下午遲到的學(xué)生,，有相當(dāng)一部分是在外上網(wǎng)的,，保衛(wèi)科要認(rèn)真盤查，非特殊情況請假的不得立刻放入學(xué)校,。凡是遲到的學(xué)生一律在保衛(wèi)科處登記并等待,，直至本節(jié)課下課時方可進(jìn)入學(xué)校。

每一位老師也要當(dāng)好育人模范,，對學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行教育管理,，尤其是狠抓課堂管理，對那些睡覺,、開小差的學(xué)生不要不聞不問,，凡是第一節(jié)課未來的學(xué)生，相關(guān)任課老師要問問原因,。此外針對住校生的管理,，也必須加大力度。本學(xué)期起,，凡是住校生夜不歸宿的,，一經(jīng)查實(shí)，取消其住校資格,，并給予其留校察看處分。對于那些危害學(xué)生健康成長的網(wǎng)吧等不良場所,，雖然我們無力取消它,，但我們可以管好我們的學(xué)生少去或不去這些地方。

(五)教輔部門要明確責(zé)任,，搞好服務(wù)

食堂,、宿舍管理、安全保衛(wèi),、圖書館,、實(shí)驗(yàn)室等部門要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識,，努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平，盡心盡力地為全校教職工提供好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,。要不斷提高服務(wù)水平,，為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，要積極推行主動服務(wù),，食堂要經(jīng)常征求師生的意見,，提供優(yōu)質(zhì)的餐飲。保衛(wèi)部門要加大校園巡查,，及時通報安全信息,，為師生提供安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。宿管要強(qiáng)化就寢紀(jì)律和秩序的檢查,，及時與年級部通報,，保證全校有安靜的休息環(huán)境。圖書實(shí)驗(yàn)等部門要主動與師生溝通,，為教學(xué)提供有效服務(wù),。本學(xué)期學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室必須開放，理化生實(shí)驗(yàn)一定要扎實(shí)做起來,。后勤的水電維修要加強(qiáng)日常巡查,，及時安全地維護(hù)好公共設(shè)施。工會要積極組織教工社團(tuán)開展工作,。要圍繞教師文化建設(shè)和身體健康鍛煉兩個主題開展工作,，營造一個和諧健康文明的工作環(huán)境，努力為教職工身心健康提供豐富的文體活動,。

三,、始終圍繞隊伍這一根本，努力提供優(yōu)質(zhì)保障

教師隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),，是學(xué)校提高教育質(zhì)量,、辦好人民滿意教育的關(guān)鍵，而隊伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于建設(shè)一支優(yōu)秀的高素質(zhì)教師隊伍,。我們學(xué)校是漣水的縣中,，每個同志不僅代表自身的形象，而且代表學(xué)校,，甚至整個漣水教育的形象,。新的歷史時期下，學(xué)校需要形成一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。因此,，我們每一位教師所肩負(fù)的責(zé)任都尤為重大,。每一位教師都要勇于承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng),、先進(jìn)的教育理念,、扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。

(一)用崇高的師德,，去凝煉精神境界

教師是人類靈魂的工程師,，教師要塑造學(xué)生健康的靈魂，首先自己要擁有崇高的師德,，這也是我們職業(yè)所需,，要有"捧著一顆心來，不帶走半根草去"的胸懷,。作為教師,，為了職責(zé)，我們應(yīng)該學(xué)會勇敢地舍棄一些東西,，追求一些值得讓社會尊重你的東西,。作為學(xué)校一員，為了學(xué)校和自己更為幸福長遠(yuǎn)的生活,，我們應(yīng)該學(xué)會主動放棄一些自我意識而追求讓學(xué)校讓工作取得更大成效的奉獻(xiàn)和付出,。近年來，有些個別教師忽視了自己的師德修養(yǎng),，不把心思放在教學(xué)上,，反而去追求一些蠅頭小利，既影響了自己班級的正常教學(xué),，也敗壞了學(xué)校的聲譽(yù),。這里學(xué)校再次重申一下，所有同志都要遵守最基本的教師道德與職業(yè)操守,，開學(xué)以后任何人不得以任何理由在任何場所開展有償家教行為,，我們歡迎大家互相檢舉。在學(xué)校里,，我們鼓勵表揚(yáng)教師對自己要跟蹤的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),、提高;但我們反對在職教師從事任何形式的有償家教。此外,，學(xué)校再次強(qiáng)調(diào),，今后學(xué)生的一切教育活動都要在學(xué)校的集中教學(xué)的框架內(nèi)組織進(jìn)行，尤其是藝術(shù)生的管理,，從本屆高二起，學(xué)校將一抓到底，凡是藝術(shù)生在外學(xué)習(xí)的,，一律不得參加校內(nèi)的文化課學(xué)習(xí),。

(二)用神圣的責(zé)任，去拓展工作業(yè)績

教育是一項愛的事業(yè),，而這份愛來自于每一位老師內(nèi)心深處那份沉甸甸的責(zé)任,。每位老師都要勇于開拓進(jìn)取，踐行人民教師神圣的職責(zé),，要不斷學(xué)習(xí),、實(shí)踐，不斷反思,、成長,，要做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動者，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。在平時教學(xué)中,，要精心謀好每一節(jié)課，認(rèn)真批閱每一份作業(yè),，教育好班級每一名學(xué)生,，用心完成年級或備課組交代的每一件事，致力于個人專業(yè)成長的每一天,，讓自己成為一名名副其實(shí)的有素質(zhì),、有智慧、有愛心的"好老師",，在平凡的崗位上,，拓展自己不平凡的業(yè)績，多涌現(xiàn)一些優(yōu)秀青年教師,、骨干教師,、首席教師、甚至是教授級教師,。本學(xué)期起,，在獎勵性績效這一塊，我們將打破縣里績效工資發(fā)放不少于80%的規(guī)定,，教學(xué)業(yè)績落后或出現(xiàn)重大教學(xué)事故,，學(xué)校將大幅減少績效工資的發(fā)放比例，教學(xué)業(yè)績拔萃或有重大科研成果的,，學(xué)校將大幅增加績效工資的發(fā)放比例,。

(三)用不懈的追求，去創(chuàng)造職業(yè)輝煌

教育事業(yè)最容易受時間更迭的沖擊,，因此做好教育事業(yè)并非一件容易的事,，作為一名教師,，就必要要有自己的追求，在教育實(shí)踐中不滿足于當(dāng)教書匠,，要立志做教育家,，做有志之師、做育人之師,、做專業(yè)之師?，F(xiàn)在流行一個詞就是正能量，正能量就是一種積極向上的意念力,，就是一種激勵自己,，鼓勵他人，具有朝氣蓬勃的生活態(tài)勢,。其實(shí)作為教師我們就是在處處弘揚(yáng)著正能量,，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚跓o時無刻的影響著學(xué)生。而要想源源不斷向?qū)W生傳遞正能量,，教師就得有不懈的追求,。每一位教師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)技藝,、教學(xué)能力與教學(xué)水平,，不斷研究并探索新的教學(xué)方法，引導(dǎo),、激勵學(xué)生成長發(fā)展,。20xx年奧巴馬在白宮為一位化學(xué)老師頒獎時曾指出，教育不是為學(xué)生灌滿一桶水,，而是點(diǎn)燃他們心中的一把火,，點(diǎn)燃孩子對自己的期望，鼓勵他們決不放棄,，鼓勵他們迎接挑戰(zhàn),。在倡導(dǎo)以人為本的今天，教師充當(dāng)?shù)氖且啡?、合作者,，更要激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)他們合作,、探究,，最終讓他們成為學(xué)習(xí)的主人。星星之火可以燎原,，相信我們在座的每位火種,，都能發(fā)揮自己的光和熱，點(diǎn)燃希望,，照亮未來,，創(chuàng)造屬于自己的職業(yè)輝煌,。

各位老師、同志們,，春風(fēng)又起,，萬象更新,。春天孕育著希望,，春天放飛著理想。盡管新的學(xué)期里,，我們肩負(fù)的任務(wù)很重,、壓力很大，盡管在今后一段時期內(nèi),，我們所承擔(dān)的使命很重,，困難很大，但我們有理由相信,，只要全校上下同心同德,，齊心協(xié)力，努力拼搏,，奮發(fā)進(jìn)取,，形成共同追求更高目標(biāo)的濃厚氛圍，我們就一定能夠在底起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)高跳躍,，就一定能夠重塑漣中歷史的新輝煌,，成為不辜負(fù)漣中歷史，不辜負(fù)漣水人民的輝煌漣中的建設(shè)者,，漣水中學(xué)一定會有更加燦爛的未來,。

小學(xué)科學(xué)教師開學(xué)演講稿三分鐘篇四

老師們、同學(xué)們：

早上好!

風(fēng),，清涼意暖;花,，鮮艷飄香;和著夏韻，伴著秋潮,，在這新一輪朝陽升起的時刻,，我們又迎來了新的學(xué)期。新老師,，意氣風(fēng)發(fā);新同學(xué),，朝氣蓬勃。旭日的紅光照在鮮艷的五星紅旗上,，我們唱著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》,，每個人的心中都有一股熱血在涌動，那就是我們對美好未來的熱切向往和對成功的渴望,。同學(xué)們,，如果父母是破浪的帆船,，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是規(guī)整的模具;如果你是沖天的雄鷹,，學(xué)校就是你翱翔的天空,，學(xué)業(yè)還需要我們自己用心來書寫。

新學(xué)期,，新氣象,。同學(xué)們，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,，在這美麗的校園里，站在鮮艷的國旗下,，我們該怎樣為我們的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)呢?為此,，我要求同學(xué)們：

一是行為到位，規(guī)范每一天,。熟話說“家有家規(guī),，國有國法”，一個人在任何一個公眾場合都應(yīng)該有規(guī)則意識,，在學(xué)校更是如此,。良好的習(xí)慣養(yǎng)成非一朝一夕之功，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣應(yīng)該體現(xiàn)在方方面面：比如整潔的儀容儀表,、嚴(yán)格的作息時間,、規(guī)范的行為習(xí)慣、語言的文明禮貌,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度等等都屬此列,。九月是學(xué)校的行為習(xí)慣規(guī)范月，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)《龍泉中學(xué)一日常規(guī)》,，嚴(yán)格遵守,，規(guī)范自己,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做一名合格的公民,。

二是心無旁騖,，專注每一天?？▋?nèi)基曾經(jīng)說過：“成功者和失敗者之間,，在能力或技術(shù)方面,，并不一定有很顯著的差異,，如果能力相等的話,，當(dāng)然專心的人必定獲勝;只要做事專心一意，他必定勝過能力雖強(qiáng),，但用心不專的人”,。專注是一種品質(zhì),，更是一種能力，做任何事情,，只有專注了,，才可能有興趣、才可能感受到快樂,，學(xué)習(xí)也是如此,。我們有相當(dāng)一部分同學(xué)沒能取得優(yōu)異的成績，就是因?yàn)闆]能養(yǎng)成專注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，沒能享受到學(xué)習(xí)的樂趣,。所以，希望同學(xué)們無論做什么事情,，都要心無旁騖，專注每一刻,。

三是互幫互助,，團(tuán)結(jié)每一天。同學(xué)們,，相識是一種緣分,，相聚是一種福份，我們來自不同的家庭,、不同的學(xué)校,、不同的地方，有不同的歷史背景,、個性,、甚至不同的生活方式，但它不能也不應(yīng)該影響我們共同的目標(biāo)和追求,，所以,，我們要珍惜緣分，要和睦相處,，要團(tuán)結(jié)友愛,，遇到矛盾、分歧,，要相互尊重,，相互諒解，相互忍讓;遇到困難要相互幫助,。不要動輒惡語相向,，甚至拳頭相對。

四是調(diào)整控制,，高效每一天,。在緊張的學(xué)習(xí)壓力面前或其他因素的影響下,，你們的情緒難免會有所波動，甚至“大起大落”,，這種消極的情緒如不能得到及時的排解,，勢必會影響到學(xué)習(xí)，嚴(yán)重的還可能引發(fā)其他問題,，這就需要我們及時調(diào)整控制,、及時排解。方式很多,，如學(xué)會傾訴,、學(xué)會活動釋放、學(xué)會靜心思考等等,，只有及時調(diào)整好自己的心態(tài),，才能保證學(xué)習(xí)的高效。同時,，在學(xué)習(xí)中,，我們不僅要懂得珍惜時間，更要學(xué)會運(yùn)籌時間,，使自己在最短的時間內(nèi),，得到最大的學(xué)習(xí)效果。

五是吃苦耐勞,，堅強(qiáng)每一天,。自古紈绔無偉男，凡學(xué)有建樹的人都離不開一個“苦“字,，“吃得苦中苦,，方為人上人”。因此,，我希望你們要自覺的磨練自己,，在學(xué)習(xí)拼搏的風(fēng)雨中洗禮，在體育鍛煉中磨練,，在學(xué)校生活中簡樸,。不能帶早餐、不能買盒飯,、不能在課堂上喝各種飲料等,。

六是強(qiáng)身健體，健康每一天,。健康是我們最寶貴的財富,，一個人只有身體健康，才會有青春的活力，我們只有積極參加體育鍛煉,，開朗活潑,，才能有走向成功的一天。認(rèn)真做好“早操,、課間操,、眼保健操”，認(rèn)真上好體育課,，認(rèn)真參加陽光體育課外活動,。

七是點(diǎn)燃激情，奮進(jìn)每一天,。青春的光輝,，理想的鑰匙，生命的意義,，乃至人類的生存,、發(fā)展……全包含在這兩個字之中。奮斗!我們只有不停的奮斗,，才能有不斷的進(jìn)步,。高中少不了書山題海、高中免不了三點(diǎn)一線,、高中少不了成績起伏、高中免不了心情悲歡,、高中少不了放松懈怠,、高中免不了困惑迷茫，我們惟有激情燃燒,、充滿斗志,，迸發(fā)出奮斗的活力，才可能享受成功的喜悅,。

同學(xué)們,，你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受洗禮的海燕,，是浴血奮戰(zhàn)的諾曼底登陸的戰(zhàn)士!夸父追日,，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝,。堅持到底,，在以后奮斗的日子里我們絕不放棄!同學(xué)們，讓我們一起用我們的激情和努力,，熱血和堅持,，規(guī)范和高效，為了我們的理想而奮斗!

最后,，衷心祝愿全體師生身體健康,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,、工作順利、生活愉快,、萬事如意!

小學(xué)科學(xué)教師開學(xué)演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位 領(lǐng)導(dǎo) ,、老師，親愛的同學(xué)們,，

大家好：

今天,，我感到非常的高興，高興的是我們二中又迎來了你們這些風(fēng)華正茂,、意氣奮發(fā)的學(xué)子;今天,，我又感到無比的榮幸，榮幸的是我能在這里作為教師代表對大家的到來表示熱烈的歡迎和由衷的勸導(dǎo),。

有句話說的好：大浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!同學(xué)們,，你們是帶著家長的囑托,，伴著追夢的旋律，懷著無比的自信邁進(jìn)二門的,。既然大家敢在春天里開花,，就一定有信心在秋天里收獲。既然大家選擇了二中,，那么,，我敢斷言：二中必將成為你們成長的搖籃，成為你們成材的沃土,。

“高山不語自巍峨,，大愛無言香滿蹊”。從今天起,，你們已經(jīng)來到了知識高峰的半山亭,。是再接再厲，勇攀高峰;還是心滿意足,，畏難卻步,，——你們每一個人都將會受到無數(shù)的考驗(yàn)。那么,，我們該如何去面對征途中的困難和挫折呢?我這里有一副對聯(lián)送給大家：“貴有恒,，何必三更睡五更起;最無益，只怕一日曝十日寒,?！痹改銈兌寄茏鲆粋€珍惜時間，再接再厲，勇攀高峰的人,。須知：奮力攀登,，絕頂風(fēng)光無限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲,。我希望你們用信心作槳,，用堅持作帆，祝愿每一名同學(xué)都能駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想,、成功的彼岸,。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海,?！苯璐藱C(jī)會，我還想對同學(xué)們提出點(diǎn)希望,。同學(xué)們,，你們是二中的新鮮血液，是二中騰飛的希望,，望你們自律,、自勵、志存高遠(yuǎn),。同學(xué)們進(jìn)入高中應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游蒼穹,。有遠(yuǎn)大理想的人生，才是積極的人生,，才是有光輝前途的人生,。

“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男,?！比松鸁o坦途。在今后的學(xué)習(xí)中,，同學(xué)們一定會遇到很多困難,，應(yīng)該做好充分的心理準(zhǔn)備。拿出你們“天生我才必有用”的信心,，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出你們“便引詩情到碧霄”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧!因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨，才可能看到美麗的彩虹,。同學(xué)們,，如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀(jì)律與約束,，你也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難,，你也就選擇了練達(dá)與成熟;如果你選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,，智慧和熱情,，抓住寶貴的今天，師生同心,，揚(yáng)帆鼓勁,，一起創(chuàng)造更加美好的明天!

謝謝大家!

小學(xué)科學(xué)教師開學(xué)演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,，踏著春天的腳步,，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐,，我們又步入了一個新的學(xué)期,，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,，在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向返校的全體同學(xué)表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!

春天是播種的季節(jié),，只有春天播下希望的種子,，秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,，體力得到了恢復(fù),，視野得到了開闊，知識得到了補(bǔ)充,，意志得到了鍛煉,，精力將更加充沛，斗志將更加高昂,。

新學(xué)期伊始,，也許你已萌動著一種渴望和沖動，準(zhǔn)備忘卻過去的失意和挫折,，改掉缺點(diǎn)和毛病,，在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實(shí)的拼搏,。今天,，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上,，進(jìn)行一次從零開始的“馬拉松”競賽。

今年是鼠年,，我們要學(xué)習(xí)老虎那種執(zhí)著的追求,、積極的的進(jìn)取精神，但決不能虎頭蛇尾,。同學(xué)們,，你們是學(xué)校的主人，學(xué)校是你們成長的樂園,。今天,，你們以學(xué)校為榮，明天,，學(xué)校將以你們?yōu)闃s,。錦玉中學(xué)墻上歷屆光榮照上的同學(xué)就是我們的榜樣，他們以自己的勤奮和努力創(chuàng)造出了自己的輝煌人生,，充分展現(xiàn)出了十一中學(xué)生的少年風(fēng)采,，也給我校增添了光彩。

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對在座的同學(xué)們,，我想給大家提幾點(diǎn)要求,，希望同學(xué)們認(rèn)清我們所處的時代，認(rèn)清肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo),、有計劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活，為早日實(shí)現(xiàn)心中的理想做好全方位的準(zhǔn)備,。

第一：成人又成才,，要有責(zé)任心 道德是人生活中的一種智慧，也是一種生活資本,，道德提升人的價值,。責(zé)任，是自己對自己的要求,，是他人寄予你的希望,，社會托付給你的使命，它是孟子的“以天下為己任”,，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,，是周恩來的“為中華崛起而讀書”,，是顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)!” 責(zé)任心是晶瑩的露珠,，折射出人的精神光芒;責(zé)任心是熾熱的巖漿,，噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任心是凝重的砝碼,，真實(shí)地稱量出人生的價值;責(zé)任心是堅硬的磐石，為你鋪好面向理想的光明大道,。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,，只有具備了良好的品格、高尚的情操,，才能贏得更多的機(jī)會,，獲取更大的成績。因此,，我們要時時處處嚴(yán)格要求自己,，不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己,，規(guī)范自己各方面的行為,。

第二，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣,。

一個人成就有大小，水平有高低,，決定這一切的因素很多,，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的,，一靠積累,，二靠思考，綜合起來,，才有了創(chuàng)造,。但是第一步是積累，積累說白了,，就是抓緊時間讀書,。一邊讀書，一邊思考,，讓自己的大腦活躍起來,，豐富起來。用前人的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己,，先學(xué)習(xí)前人,，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn) 2

和創(chuàng)造,。但無論怎么說,，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時間學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是獲取人類知識經(jīng)驗(yàn),、文化的手段,，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)覺自己的不足,。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來,。通過學(xué)習(xí)使自己具備收集,、交流、處理,、使用信息的意識和技巧,，為日后走向社會、融入社會,、服務(wù)社會,，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件苦事,，需要付出努力,，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣,。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事,，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識,，獲取了更多的信息,，讓視野更開闊，讓思路更敏捷,，讓心靈更充實(shí),，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

第三，正確面對困難,，始終對自己充滿自信,。

困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強(qiáng),，信心百倍,，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮,，失去進(jìn)取的勇氣,。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局,。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn),，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗,，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式,。”自信是人生潛能最有力的控制者,，是個性最鮮明的執(zhí)行者,，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕,，可怕的是失去對自己的信心,，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗,，請同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng)，成功和失敗都是收獲,。

同學(xué)們,，在新的學(xué)期里，我殷切地希望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“崇尚真知,，健全人格”的校訓(xùn),，秉承錦玉中學(xué)的良好校風(fēng)，牢記日 3

常行為準(zhǔn)則,，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),，提升文明素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識,，積極投身社會實(shí)踐,，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情,、飽滿的精神和堅定的信心,，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿同學(xué)們成長更快樂，祝愿十一中的明天更加美好!

小學(xué)科學(xué)教師開學(xué)演講稿三分鐘篇七

親愛的同學(xué)們：

上午好!

非常高興能在這里見到大家,，歡迎各位來自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為清華園的新主人,。在此我代表全體教師承諾，將恪盡為人師者在“價值塑造,、能力培養(yǎng),、知識傳授”中的職責(zé)，以自己的全部知識和熱情助推每一位同學(xué)的成長成才,，不辜負(fù)“半國英才聚清華”的重托,，并在教學(xué)相長的過程中,，也向同學(xué)們學(xué)習(xí)，與大家共同進(jìn)步,。

看到大家,，我不由想起十五年前自己參加開學(xué)典禮時，初入清華園的激動;想起作為輔導(dǎo)員迎來上一個五字班時,，他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過程中,，聽到的很多同學(xué)，也包括今天在座的一些同學(xué),，向我講述的他們的清華夢,，以及當(dāng)時他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書上所寫的,，“清華,，是你一生的驕傲”。夢圓清華,，是對大家過去幾年中追求卓越,、不懈努力的最好褒獎。這一刻你有理由為自己而驕傲,，并得到我們最衷心的祝賀,。

一個夢想的達(dá)成，也意味著另一個更遠(yuǎn)大征程的啟航,。如何由一名清華大學(xué)的新生,，真正成長為“自強(qiáng)不息、厚德載物”的“清華人”,，是大家需要用未來四年,，甚至更長時間來回答的問題。這里我有兩點(diǎn)體會與大家交流,。

第一,，是積極面對挫折的挑戰(zhàn)，并在戰(zhàn)勝挫折的過程中成長,。你可能正在憧憬著大學(xué)生活很多美好的第一次,，但也將會和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽不懂,、作業(yè)不會做的狀況,，第一次發(fā)現(xiàn)“學(xué)霸”的稱號似乎正在離開自己，第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯,，卻偏偏還那么努力的小伙伴,，自己好像在哪方面都比不上他們，甚至，你可能會遭遇人生中的第一次不及格,。如何應(yīng)對這些不如意甚至挫折,，是你很快將要面臨的考驗(yàn)，并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺,。

同學(xué)們,，“古之立大事者，不惟有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志?！碑?dāng)這些挫折真正來臨時,，無須恐慌，這幾乎是每一個清華人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪,，它其實(shí)向你指明了突破原有極限,，再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸,，而應(yīng)始終以“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神自勉,，不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”,，并不簡單等同于成績或排名,，最重要的是不畏懼任何困難、競爭和挫敗,，竭盡全部心智和努力,，不斷超越自我。只要做到這點(diǎn),，你就始終可以像今天這樣,，坦然并自豪的為自己喝彩。同時,，在戰(zhàn)術(shù)層面上,，也提醒大家有意識的去體會大學(xué)階段知識和教學(xué)的特點(diǎn)，盡快形成新的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，特別是希望大家能勇于求助,，善于發(fā)問。每一位老師都將盡自己所能幫助大家,。

第二,，是樹立明確的目標(biāo)，選擇自己的人生方向,。朱熹說過“書不記,，熟讀可記;義不精，細(xì)思可精;惟有志不立，直是無著力處”,。清華的同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書,、精義，卻忽視了志在何方,。如果說今年六月之前你的目標(biāo)聚焦于高考,，那么身處清華之后，又應(yīng)該為了什么目標(biāo)而學(xué)習(xí),，為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠(yuǎn)甚至虛無的問題,。只有一個明確的目標(biāo)，尤其是通過你自己的深入思考后自主選擇的目標(biāo),，才能真正成為推動你主動學(xué)習(xí),、深入鉆研、克服各種困難和挑戰(zhàn)不斷前行的強(qiáng)大動力,。而要做出這樣的選擇,，除了“立大志、入主流,、上大舞臺,、成大事業(yè)”的抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)外，還需要注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長所在,，由此明晰自己的人生規(guī)劃,。

今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流，他們問我在清華最自豪的一件事是什么,。我的回答是在清華求學(xué)期間根據(jù)自己的思考做出了一系列選擇,，并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學(xué)年末專業(yè)分流,，我從有悠久歷史的土木工程系,，來到了成立不久的建設(shè)管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為自己的研究方向，完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟(jì)學(xué)的轉(zhuǎn)變;20xx年博士畢業(yè)時,，房地產(chǎn)已經(jīng)是當(dāng)時最炙手可熱的行業(yè),，我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向，立志于為這個紛繁復(fù)雜的市場增加理性的力量,。這些選擇在當(dāng)時看來都有點(diǎn)“非主流”,，但每一次我都堅信這不僅是國家和社會所需要的，也是自己喜歡的,、擅長的,。也正因?yàn)榇耍拍茉谂Φ倪^程中始終甘之如飴,。至于社會上討論的所謂“熱門”專業(yè)等等,，我覺得反而不必看得太重。無論哪個專業(yè)，我們瞄準(zhǔn)的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一,，這就決定了任何一個領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺,。清華人應(yīng)當(dāng)有這樣的眼界和自信。

同學(xué)們,，精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開帷幕,，清華園提供的無限可能正在等待你的探索。期盼著大家以初為清華人的自豪作為新的起點(diǎn),，在挫折中成長,，追求理想不斷前行。今天,，你因?yàn)槌蔀榍迦A的一員,，而擁有一生的驕傲;明天，相信也終將因?yàn)樽约鹤吭降某删秃徒艹龅呢暙I(xiàn),，而成為清華的驕傲!

謝謝大家!

小學(xué)科學(xué)教師開學(xué)演講稿三分鐘篇八

親愛的同學(xué)們、老師們：

今天,，百年清華又一次張開雙臂,，迎接20xx級研究生新同學(xué)。首先,，我代表全校師生員工,，對你們的到來表示熱烈的歡迎!

研究生是求學(xué)生涯的新階段，也是人生旅途的新起點(diǎn),。選擇深造,，因?yàn)槟銈儜汛е蟮膲粝?選擇清華，因?yàn)檫@里是圓夢的舞臺,。我知道,，你們當(dāng)中很多同學(xué)是第一次來到清華，你們是清華園的新主人,，也是清華的新生力量,。我相信，清華會成為你們永遠(yuǎn)的精神家園,。你們中有些同學(xué)曾在清華學(xué)習(xí)過,，我希望再次成為新生的你們，與母校一起繼續(xù)成長進(jìn)步,。你們中還有來自88個國家的留學(xué)生,。畢業(yè)于哈佛大學(xué)教育專業(yè)的timothy hesler，曾在清華英語夏令營為大一本科生短期授課,，對清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍留下了深刻印象,。他在考慮繼續(xù)深造時，清華-mit全球mba項目成為他的首選。我相信,，未來的清華會成為全球更多優(yōu)秀學(xué)子圓夢的地方,。

清華大學(xué)有著厚重的歷史積淀，在長期的辦學(xué)歷程中形成了自身獨(dú)特的文化傳統(tǒng),。在“愛國奉獻(xiàn),、追求卓越”精神、“自強(qiáng)不息,、厚德載物”校訓(xùn)和“行勝于言”校風(fēng)的熏陶下,，一代代清華人在這里學(xué)習(xí)成長，并從這里走向廣闊的天地,。創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素,。1920xx年畢業(yè)的校友們贈送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾，如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上,。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學(xué)》中的“茍日新,，日日新，又日新”,，意思是為學(xué)絕不能因循守舊,，而要革故鼎新，勇于突破,。實(shí)際上,，追求創(chuàng)新的精神，早已深深融入清華人的血脈,，并化為探索未知,、創(chuàng)造新知的具體行動。20xx年,，薛其坤院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊在世界上首次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)，其論文被諾貝爾獎得主楊振寧先生譽(yù)為“第一次從中國實(shí)驗(yàn)室里發(fā)表的諾貝爾獎級的物理學(xué)論文”,。就在今年8月21日,，施一公院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊在頂級學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上同時發(fā)表兩篇論文，首次解析了真核細(xì)胞剪接體復(fù)合物的高分辨率三維結(jié)構(gòu),，并揭示了其基本工作機(jī)理,，多位諾貝爾獎得主都評價這一成果為“巨大的突破”。

朝氣與活力是青春的標(biāo)志,，創(chuàng)新也應(yīng)當(dāng)是青春的標(biāo)志,。研究生階段是奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，同時也是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的重要時期,。事實(shí)上,，很多學(xué)術(shù)大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個甚至是最重要的學(xué)術(shù)成果,。因?yàn)殡娪啊睹利愋撵`》而為公眾熟知的納什，在其22歲時完成的博士論文中就提出了后來被稱為“納什均衡”的博弈理論,，而這正是他獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎最重要的基礎(chǔ),。著名生物學(xué)家克里克也是在他的博士生階段揭開了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的奧秘，開啟了分子生物學(xué)的新時代,，從而獲得1962年諾貝爾獎,。青年永遠(yuǎn)是創(chuàng)新的生力軍，希望你們在研究生階段充分發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛能,，為青春歲月刻下最難忘的印記,。

成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要敢于質(zhì)疑,。北宋哲學(xué)家張載說過：“于無疑處有疑,，方是進(jìn)矣?！比祟悮v史上重大的學(xué)術(shù)進(jìn)展,，往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的,。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,，要善于合作，在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花,，在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平。當(dāng)然,，成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,，還要有豐富的想象力，給知識插上想象力的翅膀,，你們才能飛得更高更遠(yuǎn),。第一范文網(wǎng)

質(zhì)疑、合作,、想象力都很重要,，但今天我更想強(qiáng)調(diào)的是，創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),，不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛,。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^,，常在于險遠(yuǎn),，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也,?！睈酆玫巧降娜硕贾?，攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線，南坡易,、北坡難,，攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧，戰(zhàn)勝陡峭懸崖外,，還需要跨越“北坳”冰陡坡,、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡,，在極限挑戰(zhàn)中錘煉無所畏懼的勇氣,。無論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士,，都是值得我們敬佩的,。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景,，沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強(qiáng)大,。創(chuàng)新同樣是一個攀登的過程，探索的道路越艱險,，達(dá)到的境界越高遠(yuǎn),。

英國數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué)，10歲時就立志要征服300多年未被證明的費(fèi)馬大定理,。33歲時,，已成為著名數(shù)論學(xué)家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費(fèi)馬大定理無關(guān)的工作,，全身心投入到這項失敗風(fēng)險極高的研究之中,。通過長達(dá)7年的努力，他完成了這一證明,。然而,，他的論文在審稿過程中被發(fā)現(xiàn)存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決第一范文網(wǎng)這個缺陷的過程中一度面臨絕境,，但他堅持了下來,，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執(zhí)著努力,，不僅登上了數(shù)學(xué)王國的高峰,，更是收獲了非同尋常的人生體驗(yàn)。他說：“再沒有別的問題能像費(fèi)馬大定理一樣對我有同樣的意義,。我擁有如此少有的特權(quán),，在我的成年時期實(shí)現(xiàn)我童年的夢想?！睙o論做什么事情,，清華人都永遠(yuǎn)追求卓越,。我希望，大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義,、有價值的目標(biāo),，在面對困難和挫折時執(zhí)著堅守，“衣帶漸寬終不悔”,，做不畏艱辛的創(chuàng)新者!

同學(xué)們,，未來屬于每一個朝氣蓬勃、充滿理想,、敢于創(chuàng)新的人,。你們是清華園的主人，你們將在這里播種耕耘,，并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果,。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩,，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

謝謝大家!

小學(xué)科學(xué)教師開學(xué)演講稿三分鐘篇九

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

秋風(fēng)送爽，秋雨微涼,，在這宜人的時節(jié)里,，我們迎來了新的學(xué)年新的學(xué)期。.我作為教師代表,，首先歡迎你們-我們可愛的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!

在這個時候我想讓二年級,、三年級、四年級,、五年級,、六年級的同學(xué)們向我們一年級和學(xué)前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我說：弟弟妹妹們好!歡迎你們!

一年級和學(xué)前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好!謝謝你們!

現(xiàn)在同學(xué)們一起來向所有的老師們問聲好：“老師,，您好!”

同學(xué)們在這短短的問候過程中，你們學(xué)會了尊重,，感受到愛,，感受到校園的溫暖。相互尊重,，擁有愛心,，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂幸福的生長!

相互尊重,，相互關(guān)愛,，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話,。

同學(xué)們,，環(huán)顧我們的學(xué)校大家會發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫,，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了,。但是如果我們不珍惜不愛護(hù),，所有這些可愛就會變得面目猙獰，殘破不堪,。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話：珍惜愛護(hù),，安全第一，共創(chuàng)和諧美麗的校園,。

我想問同學(xué)們,，我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué)。好!現(xiàn)在大家一起來跟我說：“我愛美麗的校園!我愛余店小學(xué)!”

孩子們,，你們知道嗎?你們又擁有了一個溫馨的家園,，這里有像父母一樣愛你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛你們的學(xué)長,，還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹,。在這個溫馨的家園里，我們更應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度,、明確的目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)好每一個科目;認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù);嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學(xué)生!

老師們,、同學(xué)們，過去的已經(jīng)過去,，讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學(xué)期,，讓我們用實(shí)際行動來將我們共同擁有的校園——余店小學(xué)變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學(xué)習(xí)!共創(chuàng)余店小學(xué)的美好未來!

謝謝大家!