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學(xué)校冬至節(jié)氣的活動策劃方案5篇

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學(xué)校冬至節(jié)氣的活動策劃方案5篇
時間:2022-09-18 11:11:47     小編:HLL

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校冬至節(jié)氣的活動策劃方案1

活動目的:

1,、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識,。

2,、感受集體勞動的快樂。

3,、和父母一起包餃子增進父母親情

活動時間:

冬至日,,12月22日

小班9:40開始

中班9:50開始

大班10:00開始

大大班10:10開始

準(zhǔn)備階段:

1,、請家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍,、圍裙(班主任合理安排)

以校訊通,、黑板報形式告知家長時間、地點,、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)

2,、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面,。廚房以班級為單位分好,,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子,。等待班級生活老師來領(lǐng)取

3,、班級準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙

包餃子階段:(30分鐘)

以班級為單位親子活動開始包餃子

分工:

1,、家長孩子分別搟皮、包餃子

2,、班級生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團,、和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房

3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級秩序,、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮,、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛

4,、家委會指定專人:負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo)、維持秩序,、

五,、煮餃子階段:(20分鐘)

1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里

2,、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌,、唱歌、故事等活動(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟)

3,、家委會指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序

吃餃子階段:(30分鐘)

1,、生活老師和指定家委會專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子,。

2,、邀請家長品嘗----家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序

結(jié)束階段

1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格,、順序離開幼兒園

2,、班級整理,、餐后散步、午休---活動結(jié)束,。

學(xué)校冬至節(jié)氣的活動策劃方案2

一,、活動意圖:

冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日,。冬至是我們這里全年中白天最短、黑夜最長的一天,,過了冬至,,白天就會一天天變長。中國傳統(tǒng)的冬至文化中包含著感恩,、祈福,、新的開始、平安,、喜樂,。“冬至陽生春又來”,在一年之中黑夜最長的一天,,為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,,感受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和先人們用智慧傳遞的生機與希望,感受因季節(jié)變化而帶來的心靈悸動,,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、了解和繼承傳統(tǒng)文化,學(xué)園將圍繞民俗傳統(tǒng)節(jié)日——冬至,,開展“回憶傳統(tǒng),,喜迎冬至”主題系列活動。

二,、活動目的:

1,、通過活動,初步了解冬至是傳統(tǒng)民俗節(jié)日,,又稱為“冬節(jié)”“賀冬”,。

2、通過活動,,了解冬至各地區(qū)不同的'民間傳統(tǒng)習(xí)俗,。

3、愿意動手搓湯圓,、包餃子,。

4、體驗與同伴共同分享品嘗湯圓,、餃子的快樂,。

三,、活動準(zhǔn)備:

教師依據(jù)本班幼兒的年齡特點及發(fā)展目標(biāo)制定可行的計劃,并做好不同活動的材料準(zhǔn)備,。

四,、活動時間:

12月21日

五、活動內(nèi)容:

(一)各班利用早談,,圍繞冬至進行談話,,營造活動氛圍。

(二)各年段各班級開展搓湯圓,、包餃子,、吃湯圓、集中活動等相關(guān)活動,,引導(dǎo)幼兒了解冬至的由來和民間習(xí)俗,,鼓勵幼兒積極參與活動,體驗動手制作和分享的快樂,。

(三)通過學(xué)園微信公眾平臺,,及時轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)園、各班級針對冬至開展的相關(guān)特色活動,。

(四)家園共育:

1,、請家長結(jié)合冬至,跟孩子說說,、看看相關(guān)的信息,,進一步豐富孩子的經(jīng)驗,。

2,、請家長在家與幼兒一起動手搓湯圓、品湯圓,。

學(xué)校冬至節(jié)氣的活動策劃方案3

一,、活動目標(biāo)

1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),,知道冬至的由來;

2,、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天;過了冬至以后,,白天逐漸變長,。

3、深刻對祖國的認(rèn)識,,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

二、活動內(nèi)容

1,、冬至我知道

讓孩子知道冬至日,,一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日,。通過講冬至故事等多種形式,讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,,了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日,,做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者,學(xué)習(xí)兒歌:《冬至到》,。

《冬至到》

冬至到,,冬至到;南餛飩,北方餃;

暖暖和和吃一碗,,保你耳朵凍不掉,。

冬至到,冬至到;敬祖宗,,把墓掃;

會親訪友拜老師,,平安幸福樂陶陶。

冬至到,,冬至到;這一夜,,最長了。

甜甜蜜蜜睡一覺,,明天太陽會更好,。

2、科學(xué)知識

過了冬至以后,,太陽直射點逐漸向北移動,,北半球白天開始逐漸變長,正午太陽高度也逐漸升高,。

3,、節(jié)氣習(xí)俗

人們還會把冬至作為一個節(jié)日來過,北方地區(qū)有冬至宰羊,,吃餃子,、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯,、冬至米團以及長線面的習(xí)慣,,各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

學(xué)校冬至節(jié)氣的活動策劃方案4

一,、活動目的

在冬至和新年到來之際,滿天星教室以“我們是一家人”為主題進行聯(lián)歡,,通過包餃子,、做游戲,使學(xué)生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的魅力,,感受新年的快樂氣氛,,感受大家庭的溫暖,。

二、活動時間:

12月21日10:00——15:30

三,、活動地點:

滿天星教室

四,、參加人員:

三三班科任教師、全體同學(xué),、家委會成員,、部分家長(15名)。

五,、活動準(zhǔn)備:

1.布置教室,,烘托節(jié)日氣氛:氣球、彩帶,、背景墻,、游戲背景音樂、歌曲《新年好》,、《家愛我我愛家》,。(郝祖曦、牛宇星負(fù)責(zé))

2,、物品準(zhǔn)備:

面粉(謝易庭媽媽);餃子餡(趙__,、侯媛媛負(fù)責(zé));

電磁爐、電飯鍋,、電源插頭,、鍋盤、刀,、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師,、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器,、小禮物,,證書,、小獎品(付煜,、李華負(fù)責(zé))

3、學(xué)生需帶物品:小碗(不燙手,、不易碎),、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙,、袖頭等,。

4、學(xué)生自制新年賀卡,。(學(xué)生和家長一起)

5.全班學(xué)唱《新年好》,、《家愛我我愛家》,。(許娜老師)

6、主持詞,。(趙__)

7,、制定活動游戲規(guī)則、比賽成績表,、積分表,、猜猜猜比賽詞語、謎語,、腦筋急轉(zhuǎn)彎題,。(張琛、張志明,、趙輝)

六,、活動流程:

主持人:趙__

1.張老師致新年賀詞。

2.團體活動一:包餃子,,吃餃子,。四人為一小組,每組有一名家長帶隊,。

3,、團體活動二:陀螺比賽

實行淘汰制,每小組出1名同學(xué),,決出冠亞季軍,。第一名小組積4分,第二名3分,,第三名,、第四名2分,第五至第八名1分,。

4,、團體活動三:踢毽子比賽:

規(guī)定時間內(nèi)比一比誰踢得最多,第一名積4分,,第二名3分,,第3、4名2分,,第5至8名1分,。

5、團體活動四:猜猜猜

每小組出2名同學(xué),,一人比劃一人猜,,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,,第二名3分,,第三名2分,第四名1分,。

6,、個人活動:智力大闖關(guān)。抽出20道猜謎語,、腦筋急轉(zhuǎn)彎題,,個人搶答,答對者有獎品,。

7,、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書。

8,、抽簽送賀卡,。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學(xué)。

9,、師生齊唱《家愛我我愛家》,。

六、活動現(xiàn)場分工:

主持:趙__

照相:郝祖曦

錄像:牛宇星

播放背景音樂:侯媛媛:

裁判:趙輝,、張琛

記分員:張志明

發(fā)禮品:付煜,、李華

學(xué)校冬至節(jié)氣的活動策劃方案5

一、活動主題:

學(xué)校每月一次的親子主題活動,,正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子,,既有教育意義,又能達到親子交流的意義,。

二,、活動目標(biāo):

1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,,還有冬至吃餃子的習(xí)俗,。

2、通過分組進行包餃子比賽活動,,讓孩子懂得食物的不易,,鍛煉動手的能力。

三,、活動時間:

____年_月_日上午9:00——11:00

四,、參加人員:

大班全體老師和幼兒

五,、比賽規(guī)則

每組選出6名選手參加比賽,,每組分面1盆、餡1盆、案板1個,、搟杖2只,、刀1把。

要求在固定時間內(nèi),,完成制作劑子,、搟面皮、包餃子全部工序,,比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分,,數(shù)量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的餃子越多,,得分越高,,質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分,如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況,,屬質(zhì)量問題,,出現(xiàn)一個扣1分。

最終按照得分高低評出三個等次的獎項,,其中一等獎1名,,二等獎2名,三等獎3名,,參賽風(fēng)尚獎1名,。

(二)最靚餃子比賽

最靚餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎,。

(三)吃餃子比賽

吃餃子比賽為個人比賽項目,,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標(biāo)準(zhǔn),,數(shù)量越多得分越高,,比賽分3輪進行,每輪每組派1人參加,,每輪有2名選手勝出,,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎,。

學(xué)校冬至節(jié)氣的活動策劃方案

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